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奉獻的作文常用(8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的奉獻的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
奉獻的作文 篇1
方老師就像記載愛的一本書。情厚,愛濃的方老師,她雖然課上對我們很嚴(yán)格,但課下又像我們的朋友,母親鼓勵著我,愛護著我。當(dāng)我翻開這本記載愛的書時,我不禁流出眼淚。
那上面記著老師諄諄教誨,當(dāng)我膽小的時候,老師在鼓勵我克服困難。在我冥思苦想的題目時,老師就會講解給我聽,這使我心存感激之情。我愛我的方老師,他的教誨比母愛細膩,比泉聲清脆。我在她的教導(dǎo)里,就像一顆小幼苗,正在發(fā)芽,開花,結(jié)果,可這一切都是方老師栽培的,才能讓我這樣長得枝繁葉茂。如同泉聲的老師,她奉獻給別人甘甜可口的泉水,把泉聲串成一首美妙的音樂,在歡快的演奏著,把我們身上的陣陣疲勞消除掉,讓我們有一個健康的身體。如同母愛細膩的老師,她把心中所有的愛給予給我們,把整個班級都看作自己的孩子,這里有歡聲笑語,有我們認(rèn)真答題的時候......心愛的方老師,教室是你的家園,講臺是你的舞臺,教科書是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛的孩子。你把知識傳授給了我們,才能讓我們在知識的海洋里遨游,是你教給了我們怎樣做人,才讓我們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!小小的教室里,是你教會了我們怎樣寫下自己的名字,是你把整個世界溶入我們的'心靈。小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角,一路走來把汗水拋在身后。你會為學(xué)生優(yōu)異的成績感到高興,你也會為差等的學(xué)生耐心的講解,這全都是你的孩子,你舍不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。
就是這樣,你把自己燃燒起來,就是這樣你把光明留給大家,你無怨無悔,你甘心付出!多少個日日夜夜你無眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過。把知識留下來,把精彩送別人。這就是你,我敬愛的方老師!你會為一個呀呀學(xué)語的孩子插上知識的翅膀,你會把頑皮的學(xué)生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,一聲的感激,會讓你甜蜜永久。 我愛您——這本無私奉獻的書!
奉獻的作文 篇2
有這樣一群人,教室里,辦公室里,總會看見他們忙碌的身影。醫(yī)務(wù)室里、批著“D” 的本子前,總會看到他們焦急的神情。他們,就像一位位美麗的天使,默默無聞地為我們指引著前方的路,他們,就是老師。
炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,不大不小的櫻桃嘴,她,就是我們的班主任------金老師。金老師對我們要求嚴(yán)格,在她認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒?dǎo)下,我們每一天都在慢慢地進步著,成長著。在我的書架上,珍藏著兩本方格作文本,打開本子,里面的字有著天壤之別,一本作文本上的字歪歪扭扭,大大小小,有的頂天立地,有的縮在一起,而另外一本則干干凈凈,字跡工整,清秀漂亮。這兩本作文本巨大的變化,真的.離不開金老師一絲不茍的工作態(tài)度,認(rèn)真負責(zé)的教學(xué)精神。
那時,只有二年級的我轉(zhuǎn)到了新學(xué)校,陌生的環(huán)境,嘈雜的聲音讓我感到膽怯,同學(xué)們都用好奇的目光盯著我,當(dāng)時,我感受到了從來沒有過的生疏。經(jīng)過老師幾天的幫助和引導(dǎo),我漸漸熟悉了三(6)班這個大家庭。記得剛開學(xué)不久的一天,金老師布置了謄寫作文《小豬學(xué)樣》這項作業(yè);丶液,我很快地寫完了作業(yè),就上床休息了。第二天,當(dāng)我接到發(fā)下來的謄寫本時,輕輕翻開本子,令人意想不到的是,一個鮮紅的大鉤下面,一排排紅色的字體映入我的眼簾:文章寫得還可以,就是字跡太潦草,忽高忽低,有深有淺,老師希望你以后寫字認(rèn)真一點,這樣,就會是一篇更優(yōu)秀的習(xí)作。努力吧!加油!多好的老師呀!是她們,為我們無聲無息地奉獻著;是她們,永遠在背后支持著我們;是她們,用和藹的話語,時時刻刻教導(dǎo)著我們……
我下定決心寫好字。我緊緊地握住了筆,牢牢記住了金老師的話:“立地不頂天”,認(rèn)真地書寫起來。鐘聲輕輕敲響,頑皮的指針不由自主地“跑”到了十點半,滴滴答答地唱著歌,我小心翼翼地將本子放進書包,安然入睡。第二天,我迫不及待地翻開了一號本,“哇!A!”我高興得直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心里比跌了蜜罐頭還要甜。每當(dāng)我提起筆來,腦海里就浮現(xiàn)出金老師那鼓勵人心的評語,我信心滿滿地寫了起來。很快,我就從“C”到了“B” ,從“B”到了“A+’’,金老師也不停地鼓勵我。當(dāng)我的作業(yè)本在班中傳看時,金老師總會表揚我的字跡,我心中美滋滋的。
師愛是無言的,這就是那無聲的奉獻!
奉獻的作文 篇3
雷鋒說過:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!蓖ㄟ^觀《雷鋒展》,我進一步了解了雷鋒這個平凡而偉大的戰(zhàn)士,從他身上,我懂得了生命的意義是什么——是奉獻。
有一次,雷鋒得知戰(zhàn)友小周的父親得了重病,雷鋒偷偷以小周的名義寫了一封信,并寄去10元錢。不久,小周接到家里的回信后,才知道是雷鋒寄的錢。
雷鋒平時舍不得花一分錢,可是為了農(nóng)村建設(shè),卻慷慨地捐獻出自己的積蓄。
遼陽地區(qū)遭受水災(zāi),雷鋒馬上寫慰問信連同自己剩下的100元一并寄給了災(zāi)區(qū)人民。他在日記中寫到:“我把省吃儉用積存下的100元寄給災(zāi)區(qū)人民。有人說我是‘傻子’,這是不對的,我要做一個有利于人民、利于國家的人,如果說這是‘傻子’,那我心甘情愿做這樣的‘傻子’,革命需要這樣的‘傻子’,建設(shè)也需要這樣的'‘傻子’!
……
“人活著,到底為了什么?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?”全心全意為人民服務(wù)的楷模——雷鋒。他用自己的一言一行詮釋了生命的意義。也使我明白了生命的意義——奉獻。
奉獻的作文 篇4
春天季節(jié)里的某一天,有一個小男孩得了連醫(yī)生都治不好的病。從此,小男孩只能住在醫(yī)院里來調(diào)理身體。
就這樣過了很多年,小男孩天天吃著難吃的藥,雖然也吃著一些補品及有營養(yǎng)的湯,但還是不見好轉(zhuǎn)。過了幾天,小男孩看外面的天氣很好,就出去走走。走著走著不知不覺的來到了醫(yī)院附近的桃花樹下,看見有一位小女孩,就迎上去打招呼。小女孩也跟著小男孩打招呼,小男孩看著小女孩有點不高興的樣子,于是就問:“你怎么了?怎么不高興了呢?”小女孩回答說:“因為我在一次意外中失去了我的親人,同時也帶走了我的雙眼,讓我看不到外面的色彩和光芒!”小女孩說完就流下了眼淚,一陣風(fēng)吹過,樹上的桃花隨著風(fēng)兒擺動著舞姿,小男孩看見桃花的花瓣落下來很美,就對小姑娘說:“你瞧,花瓣掉落在你的身上真美!”小女孩聽著小男孩的'話就不自覺的舞動著美麗的舞姿。小男孩拍著手說:“你在花雨中跳的真好看,美麗極了!”小女孩謙虛的說:“謝謝!”
這時,小男孩在想:小女孩的舞跳的那么好,年齡又這么小,未來還很長,她的眼睛看不見了,實在是可惜了!而且又沒了家人,多可憐啊!他想想自己的身體過不了多久了,可能隨時都會離開。他想幫助這小女孩,在回去的路上想了好久,最后決定把自己的眼角膜捐給小女孩,讓小女孩代替他看看未來的世界。后來,在小男孩離世之后就把眼角膜捐給了小女孩。
手術(shù)后,小女孩恢復(fù)了視力,高興極了,她帶著喜悅的心情去找小男孩,可怎么也找不到,她非常地失落!后來,從醫(yī)生阿姨那里得知小男孩在離開后就把眼角膜捐給了她,她知道后感動地哭了,對著藍天大喊:“大哥哥,你放心,我會好好的活下去,我會帶著你的眼睛看遍全世界!”
奉獻的作文 篇5
“奉獻”可說是建筑起這廣大世界的基石,不論奉獻的大小,都屬于構(gòu)筑出現(xiàn)代的一部份,皆能讓我們的生活更加穩(wěn)固充實。然而而每個奉獻,都充滿了無垠的力量。有時一個偉大的奉獻,能徹底改變世界的命運,創(chuàng)造新的生活;有時,奉獻的力量不如前者強大,但卻可使人們心中備感溫馨,造就我們今日的社會。
現(xiàn)代發(fā)達的科技文明,也是前人一點一滴累積的奉獻組成的。從古至今,偉人們的奉獻令人欽佩。拿中國來說,上古時代的大禹,替人民治退水患,歷經(jīng)幾十年滄桑,三過其門而不入,奉獻自己的歲月,換取社會的安定祥和。到了宋代,名將岳飛盡忠報國,一心致力于擊退外患,以血淚著成滿江紅遺傳后世。最后雖然含冤而死,但他無私的奉獻,受到人民永世的歌詠,成了中華民族的英雄。
而西洋也有許多偉人為這世界付出的許多。美國前總統(tǒng)林肯,替黑奴們爭取人權(quán),貢獻心力開創(chuàng)平等年代,即使種族歧視觀讀尚存于現(xiàn)代,他也被黑人們尊敬著。偉大的科學(xué)家愛迪生,嘗試了近千次的實驗,發(fā)明出人類史上第一顆燈泡。照亮了地球,開啟夜世界的門扉,促使我們的生活更為便利,更使地球化為一顆“夜明珠”。勇敢的`生命勇士海倫凱勒,鼓勵人們積極面對生命,肯定自我的價值,穩(wěn)暖了社會,培養(yǎng)了我們正向的心。世界上各種偉大的奉獻,是怎么也說不完的。
仔細觀察,也有許多人在我們身邊默默付出著,或許這些奉獻極為渺小,但若缺乏他們的奉獻,我們怎能有今日便利的生活?平日默默替我們清掃社區(qū)接到的環(huán)保夢想者,為街道換上張干凈的面容;社福團體中主動關(guān)懷弱勢族群的夢想者,替他們發(fā)聲,帶給社會一絲溫暖與希望。又或是替我們指揮交通、打擊犯罪的警察,他們也為社會的秩序帶來安定,打火英雄舍身拯救受災(zāi)的人們,珍惜每一個生命,他們的付出,就是我們擁有幸福生活的原動力。
然而,我們是否能為這世界獻上一份心力呢?許多人一直這么困擾著。其實,奉獻不一定要十分的偉大,而是要打從心底從小地方做起。例如:空閑時主動加入夢想者行列清掃家園,替自己也替他人營造干凈的環(huán)境;又或是確實做好垃圾分類,善用資源,拯救我們最珍貴的地球。即使是這些極微小的小動作,也別忘記積沙可以成塔,人們一個個小力量加起來,也是極為龐大的。所以不要吝嗇于一點小小的付出,或總認(rèn)為自己做不到,我們應(yīng)該主動奉獻。
有人說:“愛是自然流露出的奉獻”其實要奉獻并不困難,奉獻其實不分大小,只要我們心中存著替他人付出的愛,每一個小奉獻都能化為強大的力量,來增進社會的福祉。一個個小小的磚石,不斷地累積,終能筑起一座堅固雄偉的城堡,守護著美麗的世界。當(dāng)你奉獻的同時,切勿忘了要同時保持感謝的心,珍惜每一個人的奉獻。
奉獻是成功的力量,和諧的基石,我要感謝人人的奉獻,是你們造就現(xiàn)在的美好世界!
奉獻的作文 篇6
“春蠶到死絲芳盡,蠟炬成灰淚始干”是被人們歷來所廣為傳誦的名句。它向我們展示了中華民族幾千年來的結(jié)晶——無私奉獻的美好品德。然而,在這悠悠的歷史長河之中,總會涌現(xiàn)出一批批路見不平,拔刀相助的正義勇士,他們總是為是否接受他人的回報而苦苦煩惱。
宇宙之浩瀚,浩然之氣之永存于世。在這飄渺乾坤之中,人們的思想?yún)s是如出一轍,總會有“零落成泥碾作塵,只有香如故”,也會有“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,還會有“不要人兮好顏色,只留清氣滿乾坤”。這無疑是中華民族幾千年來崇高精神、品格的寫照,人們總是一味的無私奉獻,不求回報,連那一絲絲痕跡都不曾留下。
的的確確,無私奉獻是一種美好的品德,是一種精神。但是,我認(rèn)為生命的價值不能只停留在默默無聞的奉獻之中,應(yīng)該要大膽的去接受別人給予的回報。世人眼中的“孔圣人”曾經(jīng)都贊揚過他的弟子,因為他的弟子見義勇為而欣然接受了他人的回報,別人卻批評了另一位弟子因沒有接受贖了人而沒有到政府去報賬。接受他人的回報是為了更多的人能夠主動的去幫助別人,推動人類文明的進步。
在這茫茫宇宙之中,我們只是大海中一栗,微不足道,是平凡得不能在平凡罷了。我們不是圣人,也不是救苦救難的'活菩薩,更不是上天入地?zé)o所不能的大羅金仙,所以我們沒有任何理由去推脫,沒有任何的義務(wù)去犧牲自己而成全他人,所以我們應(yīng)坦然的接受他人的回報。
在這漫漫人生路中,你或許會不經(jīng)意地幫助了別人,也許在你的眼里并算不了什么,只是舉手之勞罷了。但是在他人的眼里卻是天大的恩情。或許你就是那個消失在茫茫之中卻被他人苦苦尋找的恩人,他們總想盡千萬百計來報答你,彌補心中的那份愧疚,他們始終堅信“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”。真是有那種“眾里尋你千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的意境了。既然你已幫助了他們,何不再幫一次,了卻他們的心愿呢?那就坦然接受他們對你的報答吧。
在高度文明的今天,我們應(yīng)該更加發(fā)揚那種“投桃報李”的精神,為別人做好榜樣,做到問心無愧。那么,我們這個時候?qū)絹碓胶椭C,人類將會跨入另一個美好的時空,享受那種美妙的樂趣。
人生在世須盡意,率性而為,要活得瀟瀟灑灑,不被世俗所羈絆,要敢做敢為,活出真實的自己。該幫助他人的時候盡力幫助,該受別人回報的坦然接受。在奉獻中獲得樂趣,在回報在享受快樂,活出精彩的人生。
奉獻的作文 篇7
在這個物欲橫流,單調(diào)無色的時代,金錢逐漸代替理智,權(quán)利逐漸代替人性。每一個人,每一件物,都無不被籠罩在濃濃的銅臭之中。在這時,人們只明白索取,索取一切有利于他們的東西,哪懂得奉獻?哪懂得分享?這也正是人類最大的弱點——永無止境的貪欲。若只是一昧的索取,不奉獻,不分享,那社會只會是死氣沉沉,那么良心只會被金錢替代,何談快樂?
當(dāng)你走在街上,碰到乞討的人時,你會將身上的零錢奉獻給他們嗎?我想不會;蛟S你會想:“這必須是有人指使,即使把錢給他們,他們也得不到!钡阆脒^嗎,若人人都這么想,那么誰去幫忙他們呢?難道他們只能去小學(xué)旁,博取一顆顆純凈無暇的`童心的援助嗎?即便是這樣,又有多少家長,阻止孩子們這純凈的善良,揭穿這所謂的“黑幕”,逐漸冰封孩子們那熾熱的靈魂。如此下去,街邊,走過的就是一具具行尸走肉了吧!他們的靈魂,也皆被金錢的囚籠禁錮了吧!在這樣的社會里,快樂,就應(yīng)早就絕滅了吧!
當(dāng)開展募捐活動時,有多少單位,多少學(xué)校,為職工設(shè)立固定的募捐金額,使本來奔波勞累的心變得更加疲憊不堪。而在舉行慈善晚宴時,又有多少極富愛心的人因募捐金額太少而被拒之門外,使那愛心的火焰在這冰封的社會中漸漸泯滅,使愛心的榮譽被貼上有價的標(biāo)簽,使火光越來越少,黑暗越來越多。又有多少人因捐款金額太少而受盡白眼,諷刺,使綠意萌動的心瞬間荒蕪。當(dāng)年“慈善不僅僅僅是錢,而是心!钡脑捒峙略缫殉蔀闅v史了吧!難道當(dāng)今社會所有的一切都只能用金錢來衡量,用權(quán)力來主宰嗎?如果真是這樣,那么人活著還有什么好處呢?與其痛苦地茍且在這世界,還不如不活。也只有這樣,才能再去尋找一個充滿愛心,歡樂的世界
因此,讓我們從自我做起,用奉獻感動世界,用快樂充實人生,用我們的行動在世間播下愛的種子,用我們的愛心去填充人類心靈的縫隙。使這一切成為我們快樂的動力,用這一切渲染我們絢麗的人生。讓世界充滿愛,美,還有感動……
奉獻的作文 篇8
人說,醫(yī)生是手持生命橄欖枝的天使。我說,選擇了醫(yī)生,就是選擇了奉獻。
君不見,在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭年代,無數(shù)個白求恩冒著槍林彈雨在搶救傷員;君不見,當(dāng)?shù)亓焉奖、洪澇?zāi)害突然降臨,哪里有難,哪里就有醫(yī)療小分隊的出現(xiàn);君不見,在突如其來的Sase面前,又是無數(shù)個鐘南山挺身而出,誓死也要把生命的長城衛(wèi)捍……
這里,是沒有硝煙的戰(zhàn)場?矗120”拉來了多少生命垂危的患者。伴隨著急救車的聲聲笛鳴,一場緊張的戰(zhàn)斗馬上打響。時間就是生命,急救就是命令,醫(yī)護人員從容不迫、行動敏捷、配合默契,搶救著一個個危在旦夕的生命。多少回,醫(yī)生腳踏明亮的月光去搶救病人。多少回,他們做完手術(shù)剛下臺,抬頭已迎來晨光滿眼;又有多少回,他們剛使一個病人轉(zhuǎn)危為安,回家休息,鈴聲一響,他們就馬上又投入了另一場的搶救戰(zhàn)………別人,休息意味著一身輕松,喝酒聊天;可醫(yī)生呢,一天二十四個小時,一年三百六十五天,隨時都可能有急癥的出現(xiàn),安心休息從何而談!
醫(yī)生的`神經(jīng)是最緊的,像上滿了的弓箭離弦待發(fā);醫(yī)生的身體是最棒的,像不需要吃飯、休息的機器,在不停運轉(zhuǎn);醫(yī)生的心是最硬的,可以去搶救一個個陌生的病人,卻不能守在臨終的父母前盡孝心半點;醫(yī)生的血是最冷的,他可以接連手術(shù)不下手術(shù)臺,卻撇下住院的家人無人看管………
這就是醫(yī)生,他們虧欠自己、虧欠家人的實在是太多太多,卻從未對病人有半點怠慢。這就是他們,像一盞盞油燈,點燃自己照亮別人,直到把最后的一滴心血耗干。
他們不生在英雄輩出的年代,做不出驚天動地的壯舉,沒有豐功偉績讓人贊嘆。他們是這樣的平凡,生活是這樣日復(fù)一日的平淡。他們生在和平的時代,醫(yī)療市場的激烈競爭,改變不了他們對技術(shù)的精益求精,更改變不了的是他們對患者的仁愛之心。
雖然社會流傳著“手術(shù)刀不如剃頭刀”,可他們就是這樣的默默無聞、甘愿奉獻。用執(zhí)著書寫著蘇波克拉底的誓言,“全心全意為病人服務(wù)”,永遠是他們行動的指南。
這就是醫(yī)生,他們是在用汗水、用心血、用年華譜寫著一曲曲動人的奉獻者之歌。
醫(yī)生,你的別名叫奉獻。
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