愛是奉獻初中作文
【篇一:愛是奉獻】
今天,我看了《流金的翅膀》這本書。直到現(xiàn)在,合上書,眼前還浮現(xiàn)著書中的畫面、情景。
其中,令我最有感觸的文章是《夢的雕塑》了。這篇文章主要講了:從前,有一只小天鵝名叫米琪,她在南遷時,聽到了一個得了絕癥的小男孩在呼喚她的聲音。于是,她毅然地決定留下來陪伴小男孩。冬天到了,男孩死了,小天鵝米琪也被凍僵了,變成了一座天鵝雕塑,屹立在風雪中……讀完后,我深受感動,人與動物之間的感情竟那么的深厚,小天鵝竟然為了小男孩甘愿奉獻出自己的生命,這是多么偉大的愛。
其實,在我們的生活中也有這樣的`人。扎根懸崖小學18年的支教夫妻李桂林,陸建芬;累死在救災前線的青年戰(zhàn)士武文斌;奔忙在冰雪地震災害前線的志愿者唐山十三農民……他們都演繹了一個又一個關于愛,關于奉獻的故事。
在我的生活中,每天都在上演“愛的奉獻”。早上,奶奶早早起床,為我和爸爸媽媽燒早飯,這是愛的奉獻。學校里,老師認真地教我們知識,這是愛的奉獻。晚上,我早早做完作業(yè),為媽媽倒好一杯熱茶,這也是愛的奉獻……“啊……只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”韋唯那動情的歌聲又回蕩在我的耳旁,那是充滿愛的聲音。
愛是奉獻,愛是給予,愛是……就像蘇霍姆林斯基說的:對人來說,最大的幸福,最大的快樂,是把自己的精神力量奉獻給他人!同學們,讓我們做個無私為他人奉獻的人吧!
【篇二:愛的奉獻】
奉獻愛時,都會感到愉快,因為我們幫助了他人。高爾基說過:“給,永遠比拿愉快!边@種奉獻愛的愉快,我也體會過。
上學期,學校號召我們捐款,給重慶建立救助白血病兒童基金會捐資金。由于白血病兒童的治療費要成千上萬人民幣,許多家庭都不能承擔,我們能讓那些得了白血病的兒童繼續(xù)被病痛所折磨嗎?于是我亳不猶豫地把我好不容易才攢齊的10元錢拿了出來,把它捐了出去。我知道這10元錢對于白血病的治療費微不足道,連一次化療的費用都不夠,但它代表了我的`愛心。捐款后,我感到很愉快,因為我獻出了自己的一份愛心。我也看到了許多同學捐了款,雖然1元、5元、10元不等,但都代表了他們的愛心。
有時我在街上走,總會看到一些窮困的殘疾人在街上乞討。我只要有錢,總會伸出援助之手,投上1、2元錢。
《愛的奉獻》這首歌也唱到“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!笔前!世上這么多人,每個人都獻出一點愛,世界不就變得美好了嗎?我希望大家都能做一個有愛心的人,當你奉獻愛時,你會感到無比的愉快!
【篇三:愛的奉獻作文】
“我來自偶然像一棵塵土有誰看出我的脆弱”。
在這才5。12汶川大地震中有多少人失去了家人,朋友,同學那種痛苦是不能夠摩平的。雖然今年已經離5。12地震一年了,但我們依然忘不了那些在5。12失去生命的人。俗話說“只要人人都獻出一點‘愛’世界將變成美好的人間。”
在這次汶川大地震中我的.家鄉(xiāng)“小金”也受了災,要不是江西人民無私的為小金人民做事,改造小金,是他們給了我們“安全感”;是他們讓我們在失望中看到了希望;是他們給了我們溫暖;是他們……要不是他們我們就不會有教師上課了我們就會學到少一點的知識了。
江西人民不但給小金人民搭建板房還給小金人民不斷的送來衣服,糧食。他們從江西連夜的為小金送衣服,食物等,讓我們不怕沒有吃,穿、住……。
我在這里在這里對江西人民說一聲“謝謝,謝謝,謝謝”真的很感謝你們。只要人人都獻出一點愛世界將變成美的人間。
【篇四:愛的奉獻】
“嗨!放學來我家玩好嗎?”我朝鄰居小奇招招手!鞍!不,不,我還有事呢!彼贿吇卮鹞业膯栴},一邊收拾著一個大包。
小奇是我的鄰居,她與我同歲,跟我也很要好,我倆經常在一起玩,彼此都互相幫助?刹恢趺椿厥拢瑥倪@星期開始,放學以后小奇總是神神秘秘的,好像有什么事情瞞著我。每當我問到時,她總是笑著說:“沒事兒,你不用操心。”有事也不和好朋友一起分享,還算什么好朋友嘛!真是!
一個風和日麗的星期天,下午,我上完補習班,走在回家的路上。突然,一個熟悉的身影從身邊騎著一輛三輪車,飛馳而過,我定眼一看,那不是小奇嗎?她要干什么?我立刻跟她往回跑了起來。
過了幾分鐘,我跟隨她來到了第三人民醫(yī)院的住院部。難道她家有誰生病了?那為什么不告訴我一下!還沒等我喘口氣,她就麻利地停好三輪車,抓起那個大包跑上了樓。我也想進去,可是被保安攔住了。說小孩不能獨自進去。于是我就在人多時混了進去。
在上樓時,我偷偷瞟了一眼她的三輪車,發(fā)現(xiàn)那是她爸的三輪車,很小,很臟,她一定有很重要的.事。我隨她來到五樓。跟她進入了一個病房。她見了我,吃了一驚:“你怎么來了?”我說,我只是好奇,想了解一下情況而已。然后她便講了事情的經過。
原來,她媽媽在工作中不小心摔倒了,右腿嚴重骨折,頭部也有多處擦傷。在這情況下,卻沒有錢來付那昂貴的醫(yī)藥費……
過了好久,我總算清醒了,這并不是夢。于是,我利用課余時間,每天在小區(qū)里撿一些瓶子或廢品拿去賣,掙錢來幫助她補貼一些費用。小區(qū)里的人也都很同情她,紛紛獻出了自己的一份愛心。小奇非常感動,說不出一句話。而我卻更加相信,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好、溫暖、幸福的人間!
【篇五:愛的奉獻】
五月十二日下午二時二十八分,四川省汶川地區(qū)突然發(fā)生8。0級地震,房屋倒塌,山體滑坡,道路被毀,群眾傷亡慘重,人數達數十萬人,他(她)們的家園遭到破壞,生活艱難,有的孩子失去了雙親,成了孤兒……幾天來電視里全是有關5。12搶險救災的報道,沒有了動畫片,我感覺很沒勁,也懶的看電視了,星期天我和爸爸都在家,在爸爸的`說服下我們一起坐在電視機前,打開電視機,共同關心國家大事起來……
地震前夕,某座教學樓中一位老師正在給同學們上課,同學們都在認真的聽課,可是,意想不到的事發(fā)生了,大地劇烈抖動了起來。老師趕緊讓同學們到安全的操場上去。因為沒有整隊,不能確定同學們都已經離開了教室,猛然間,老師發(fā)現(xiàn)教室里還有四名同學,他不顧一切地沖進教室,正當他們準備離開時,大樓已開始倒塌了,老師將四名同學藏在唯一可以庇護的講臺下,可講臺下面的空間很小,情急之下,老師用自己的身體護住講臺。當救援人員發(fā)現(xiàn)這名老師時,老師早已斷氣了,離開了人世,但手仍緊緊地抓著講臺,那四名同學驚恐地依偎在老師懷里,竟毫發(fā)無損!
在地震發(fā)生之前,某座幼兒園中孩子們正在睡午覺,大地突然抖動了起來,老師見發(fā)生了地震,為了孩子們的安全,老師置自己的生死度外,處恐不驚,把孩子們一個個都抱到了空曠的地方。臨到最后兩個孩子時,幼兒園已開始倒塌,老師顧不上什么了,把那兩個孩子抱進懷里,用身體保護住孩子,孩子們獲救了,可老師卻去世了。
聽到這里,我感覺到電視里播音員的報道聲有點哽咽了,我也情不自禁的流下了感動的淚水。
電視節(jié)目是互動的,有演播室播報,也有前方記者的及時報告,報道內容涉及搶險救災,生產自救,八方支援等,報道圖文并茂,觸動著國內外每一個人的心!黨中央國務院提出“眾志成城抗震救災”我想對災區(qū)人民說“不要因為這點傷痛就屈服,不要因為一次失敗就放棄,你們要用行動來證明,相信你們在全國人民的支持下一定可以把家園建設的更加美好”。
【篇六:愛的奉獻】
愛可能是轟轟烈烈的,就如那一瀉千里的黃河,拍打著堅硬的巖石;愛可以是溫馨的,猶如花香,絲絲縷縷,沁透人的心脾;還可能是無聲的表達,就是黑暗中的束束燈光。生活是愛的海洋,愛是生活的積聚。
父母的愛,是那淡雅的茶。
或許,他們的口頭沒有太多濃烈的愛語,但他們的舉動無時無刻不在滋潤著我的心田。記得那晚,夜已靜了,柔柔的月光灑遍涼初透的夜晚,我仍在書桌邊,臺燈下欣賞著名人佳作,思緒也在遨游于知識的海洋。輕輕地,一陣淡雅地清香鉆入我的鼻孔,原來是媽媽為我泡了一杯熱茶,她驚碎了我那薄而透明的沉思,躡手躡腳地完成了每一個細節(jié)。茶葉還在水杯中打著轉,但它的香已融入了夜,浸入了水,遍布我的鼻腔。夜還是那么幽然,但目光卻更加皎潔,是母親那一細膩的愛為它增添了一份光彩吧?夜無聲,一切全在不言中。父母的愛總會報得三春暉的。
老師的愛,嚴謹而親切的教育。
或許,因為我不乖,那次老師在午飯前叫我到辦公室!澳銇砹!”他穩(wěn)穩(wěn)地坐在板凳上,一臉嚴肅!斑^來”,他發(fā)話了。我緩緩地移動著那千斤重的腳步!翱矗@次你的數學考了95分,大有進步,老師也不知該怎樣獎賞你。但要繼續(xù)努力,學習本來就是一件苦差事嘛。不說太多了,來,我給你講一講你錯的題!庇谑潜慵氈聡烂艿貫槲彝评碜C明錯題。我聽得很認真,那一次真正了解了教師的心,像微風中的竹,堅韌有翠綠,還有“沙沙”地輕唱。教書育人是老師的職責,愛你,關心你,是他們真情地流露。談話后,老師給了我一盒點心,當作獎品與午飯。原來,老師的愛也會這么親切。教育的味道好甜好香,不會有吃厭的一天。
同學的愛,永遠是多彩的`寶石。
同學是朋友,是人生快樂的資本,一起歡快地唱,一起痛快地哭,難道不是愛的表現(xiàn)嗎?我們是同學,我們一起步入校園,我們一起跨出校園,風雨豈能阻擋你我的真情真意!我們是小荷,任那蜻蜓立于頭頂,一份自然,一份真摯。多彩因為你與我,表達的不同是斑斕的童話。輕輕地,同學在我耳邊留下了一串永遠的歌謠“我們永遠是朋友!
生活就像一個萬花筒,不同的角度有不同的美麗,但無論怎能樣的美麗都是由這親情,師情,友情組成。
原來我的愛如那小溪,對我的愛如那大海,小溪終會匯入大海。嗨,我的愛!嘿,對我的愛,不要掉隊哦!奉獻吧!盡情地表達吧!
【篇七:愛與奉獻】
愛是什么?有人說,愛是奉獻的源泉。
愛,這一種看不見摸不著的情感,卻可以實實在在的感受到。盡管模糊,盡管隱約,卻很溫馨,很甜蜜。這就是隱藏在內心深處最純真的情感——愛所發(fā)出的令人陶醉的感受。
有這樣一個比喻:將情感比作琴弦,將心靈比作琴座,將自己所愛的人當作彈琴的手,彈出來的曲子就是愛。誠然,愛這首曲子絕對是最美妙、最動聽的。因為這首曲子不是用手去彈,而是用心去彈的。這個心并不是專心的心,而是心靈的心?梢钥隙,專心彈出的曲子定然好聽,但用心靈彈出的卻可以將人心里最深的情感——愛,喚醒、彈出。這種曲子不是任何世俗的聲音可以媲美的,就像一個古老的傳說,悠遠而又神秘。
奉獻是什么?有人說,奉獻是愛的釋放。
茂密的森林中,兩只羚羊被幾只餓狼逼到懸崖邊,懸崖對面是另一片森林,但懸崖太寬了,跳不過去。只見年老的羚羊率先起跳,卻躍到懸崖中心,然后小羚羊以老羚羊的身軀做跳板跨過懸崖。老羚羊下墜的軀體勾勒出一條最美麗的弧線。也許吧,老羚羊不會為它的死而后悔。它將生命奉獻,奏出了一篇千古絕唱,我為它的舉動敬禮,它是一位偉大的母親。
奉獻,一種深沉而偉大的行為,無數個令人嘆為觀止的故事,上演了無數出動人的'傳說。那個刺客以身取義千里迢迢去韓國刺殺俠累,只是為了知己的一句話;那株枯死于桃樹旁的李樹,誰知道它是為了保護自己身旁朋友根不被蟲子咬爛;那只一個跟頭撞死在山石上的白頭翁,其實是為了與摔死在同一個地方的妻子長相廝守……奉獻永遠值得你我尊重,永遠是最可悲可泣的壯麗詩篇。
因為愛,所以奉獻;因為奉獻,所以令人感動。去年,在汶川大地震中,無數個愛與奉獻可歌可泣的故事,讓國人感動,讓世界感動。那位用背為孩子抵住千斤廢礫的母親,奇異的姿勢訴說了一個千年的真諦;那位張開雙臂為拯救三個學生的老師,飛翔的姿勢、斷落的手臂訴說了神圣的使命;那對緊緊抱住女兒并用身軀擋住飛沙走石而喪命的父母,僵硬的身軀訴說了他們對女兒永恒不變的愛……
愛,沒有界限,奉獻,沒有界限。當你為這一個個故事感動,終于愿意成為一個個愛與奉獻的故事主角,那么你就真正領悟到了愛的真諦。不是嗎?
讓愛的心跳動起來吧!真誠、勇敢、無畏地奉獻出愛,這個世界將會展現(xiàn)它最美麗的一面,相信我!
愛與奉獻,我們一路同行。
【篇八:愛是奉獻】
有人說,愛是無形的力量,愛讓世界變得更美好。是啊,愛是希望之源。那么,愛之源在哪里?我覺得,奉獻才是愛之源。
聽爸爸說,在我老家,曾經有一頭老黃牛,它是村子里幾十年來最勤勞的牛啊。每天雞一叫,它就開始干活,一直到天黑才回到牛棚。從來不知道偷懶,更不會偷料(偷吃莊稼)。一年又一年,村里的地不知被它耕了多少遍,每一個山溝,每一片土地上都留下了它的汗水和腳印。
有一次,我的一個叔叔突然病倒了,當時沒有汽車,大家都束手無策。結果,老黃!巴ι矶觥,拉著叔叔去了很遠的縣醫(yī)院,叔叔幸免于難。村里人統(tǒng)計過,在老黃牛生存的短短二十年里,救了七八個人呢!
后來,老黃牛老了,再也不能下地干活了。按村里的規(guī)矩,應該殺死吃肉的,而且那時候人們特別窮,特別饞牛肉啊?墒谴謇锶朔炊鴮宵S牛更好了:無論大人還是孩子,每當走近老黃牛時,都會放慢腳步,放輕聲音……老黃牛死時,村里人特地舉行了一個隆重的葬禮,將它埋在老家最美麗的山崗上,這可是從來沒有過的禮遇!每年春天,總會有許多人給它的`墳頭上送去鮮花。也許你會感到奇怪,為什么一頭老黃牛會有如此的魅力呢?我想,這也許就是默默無聞奉獻的力量呀!
回頭想想,在我們的生活中,也有很多像老黃牛這樣的人,他們在平凡的崗位上,無聲地努力著。比如我們親愛的老師,他們像辛勤的園丁,默默關心著我們的成長:一句名言,一道數學題,一首古詩……“潤物細無聲”,讓科學的種子我們的心田里生根,發(fā)芽,開花,結果,讓我們成為祖國的棟梁之材。
也許“奉獻”一詞太廣闊。寫到這里,我面前已經出現(xiàn)了一個個熟悉的面孔:他們有電視里的英雄,有報紙上的名人,但更多的是我身邊的平凡人物,他們的事跡總讓我肅然起敬。
我想起了昨晚做過的奇怪的夢:我也變成了一只結實的小黃牛,雙角頂天,四蹄立地,在祖國的大地上耕耘著;沒有了花裙子,披上了黃牛毛,我沒有絲毫丑陋的感覺,卻感到無比的自豪,無比的有力!
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