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【實(shí)用】憤怒的作文合集八篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的憤怒的作文8篇，歡迎大家分享。
憤怒的作文 篇1
這件事讓我憤怒 “世界上哪有撿金不昧，卻被罵的事呀！恐怕我要?jiǎng)?chuàng)先列啦！”我憤怒地叫到，想起那位高個(gè)子叔叔，我真想揍他幾下，罵他幾句。
這件事是這樣發(fā)生的：前幾天，我放學(xué)回家，走著，走著，突然看見(jiàn)雜草堆里模模糊糊似乎有一些紅色的東西。我突發(fā)奇想：這是紅衣服？紅玩具車？……強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我要去看看。我走上前去，真是不看不知道，一看嚇一跳，“300塊錢！”我在心里狂叫到，“慘啦，丟錢的人一定很傷心，那可怎么辦？我還是站在這里等等吧！”
過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)瘦瘦的高位子叔叔，看他的神情似乎是在尋找什么。我手里攥著錢，走上前去問(wèn)：“叔叔，你是不是丟……”沒(méi)等我說(shuō)完，這位高位子叔叔一眼就瞟到了我手中的錢，大叫到：“我的錢，300塊�！薄敖o！300塊�！蔽疫B忙將錢遞給叔叔。“乳臭未干的'小子，敢偷我的錢�！备邆�(gè)子叔叔罵道。“你看到過(guò)偷了錢，又還給你的小偷嗎？”我激動(dòng)地大聲回應(yīng)到，說(shuō)完，我便憤怒地轉(zhuǎn)頭回家去……
這件事真讓我憤怒！
憤怒的作文 篇2
星期天，我又來(lái)到了小蜜蜂作文樂(lè)園。
今天玩的游戲，是我們意想不到的，叫作“憤怒的小鳥(niǎo)坐蹺蹺板”。我在想這憤怒的小鳥(niǎo)是怎么來(lái)的呀？我想應(yīng)該是，憤怒的小鳥(niǎo)在電腦里、手機(jī)里待夠了，趁隊(duì)長(zhǎng)不注意的時(shí)候，偷偷地從游戲里面溜了出來(lái)，化為響壓玩具，跳到陳老師的袋子里，來(lái)到了小蜜蜂作文樂(lè)園。
游戲開(kāi)始了，老師拿出兩個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)，兩把長(zhǎng)尺子，兩塊長(zhǎng)條形積木。兩個(gè)人一組，我排在第三位，我只好和后面的一個(gè)人一組了。輪到我了，我來(lái)拍，他來(lái)接，口哨吹響了，我用力一拍，憤怒的.小鳥(niǎo)騰空而起，但是還是落到了手中。第二局快輪到我了，我看到了一個(gè)好笑的景象，前面的郭幸炎，憤怒的小鳥(niǎo)竟然“啄”他的鼻子。但第二局輪到我，還是我拍，我決定在第三局來(lái)接。第三局來(lái)到了，我是和郭幸炎一組，他來(lái)拍，我來(lái)接，結(jié)果，“啪”的一聲，耶，我接住了，我一蹦三尺高，游戲結(jié)束了。
我們這一隊(duì)勝利了，老師還獎(jiǎng)了兩朵小紅花給我們。
（周帥3年級(jí)）
評(píng)：游戲里有自己的想象、觀察，又寫得清楚，只有聰明的人才做得到。
憤怒的小鳥(niǎo)坐蹺蹺板
星期天下午，我來(lái)到小蜜蜂作文樂(lè)園。陳老師叫我們玩一個(gè)游戲叫：憤怒的小鳥(niǎo)坐蹺蹺板。
陳老師說(shuō)游戲規(guī)則是這樣的：“我們分成1、2組，每組發(fā)一把尺子和一個(gè)塑料，憤怒小鳥(niǎo)還有一個(gè)小木棒�！�
游戲快開(kāi)始了，那個(gè)憤怒小鳥(niǎo)好像在叮囑我。在說(shuō)：“你拍輕點(diǎn)，免得讓那第二個(gè)人很用力才能我抓住，讓我少受點(diǎn)苦頭，要是你拍得很重，我一定對(duì)你有意見(jiàn)�！蔽衣�(tīng)了，氣得臉都發(fā)紅發(fā)燙了，好像可以燒水喝了。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)是我。我來(lái)拍第二個(gè)人來(lái)接我，我想了剛才那句話，我用力地拍，讓第二個(gè)人接得到，反正那只是老鳥(niǎo)，它如此弱小的身體哪能傷到我如此龐大的身體呢？氣死那個(gè)臭老鳥(niǎo)，第二人接到了……
正在評(píng)獎(jiǎng)的老師說(shuō)：“第二組獲勝了。”我樂(lè)得一蹦三尺高去領(lǐng)獎(jiǎng)了。
憤怒的作文 篇3
人有多種情緒，情緒使我們的生活豐富多彩，沒(méi)一種情緒的產(chǎn)生都有一定的理由，有的情緒需要很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)出來(lái)，有的情緒則一觸即發(fā)。星期六，老媽因不小心扭傷了腳，而讓代她去菜場(chǎng)買菜，在老媽千交代萬(wàn)囑咐后，我哼著小曲，一蹦一跳的到了菜場(chǎng)。菜場(chǎng)是一如既往的熱熱鬧鬧。
在大家正忙著選菜的時(shí)候，一陣吵鬧蓋過(guò)了原來(lái)的熱鬧的菜場(chǎng)，"死老頭，你少付錢還想賴賬�！币粋�(gè)賣肉的小伙指著一個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺罵罵咧咧道.“對(duì)不起，對(duì)不起�！崩蠣敔攲�(duì)著那小伙鞠著躬道歉。周圍的人陸陸續(xù)續(xù)圍了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那個(gè)小伙子抓著老爺爺?shù)念^發(fā)，順勢(shì)把老爺爺推倒在地上，撈起袖子揪著老爺爺?shù)囊骂I(lǐng)，頗有武松打虎的`范兒。你怎么能這么對(duì)老人家呢？周圍的人實(shí)在看不下去了，對(duì)著小伙呵斥道，“關(guān)你們屁事啊......你從哪條縫里鉆出了的。”小伙一臉神氣的說(shuō)道。說(shuō)完還踢了老爺爺幾下。周圍的人實(shí)在看不下去了，幾個(gè)一臉憤怒的年輕人上去把小伙子從老爺爺身上拉開(kāi)。我則和一些叔叔.阿姨把老爺爺扶起來(lái)，我拍了拍老爺爺身上的塵土，問(wèn)道：“爺爺?shù)降自趺椿厥掳�？”“我付錢給他時(shí)，錯(cuò)把五毛當(dāng)五塊給他，哪想到我剛要向他道歉并說(shuō)明原因，他就開(kāi)始把肉砸到我臉上，罵了起來(lái)......”說(shuō)完，爺爺還嘆了一口氣，我們?cè)僖舶茨尾蛔⌒闹械呐�。正義的火焰從心中油然而生。
后來(lái)，在大家的一致教育下，小伙子非常慚愧并且向老爺爺?shù)狼噶恕?/p>
憤怒的作文 篇4
星期五晚上，媽媽在我的備忘錄上發(fā)現(xiàn)有五個(gè)紅叉，旁邊還有七個(gè)大字：“英語(yǔ)抽樣不認(rèn)真”。媽媽非常生氣，問(wèn)我是怎么一回事？我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：我檢查考卷時(shí)，頭有點(diǎn)往左偏，監(jiān)考老師Gade以為我在偷看同桌，Gade就把我的學(xué)號(hào)寫在黑板上。考試結(jié)束，班主任毛老師一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)我和其他幾個(gè)同學(xué)被記白學(xué)號(hào)了。（注：白學(xué)號(hào)就是表現(xiàn)不好的同學(xué)才會(huì)被記）毛老師眉頭一皺，讓英語(yǔ)課代表王思宇帶我們?nèi)フ矣⒄Z(yǔ)老師Jessie處理。
王思宇緊緊地拉著我們，生怕我們跑掉似的`。辦公室沒(méi)人，后來(lái)終于在三（6）班找到了Jessie。“Jessie——！”王思宇輕快地叫了一聲。Jessie一臉疑惑地打量著我們，問(wèn)：“他們?cè)趺戳�？”王思宇大致說(shuō)了一下情況。Jessie問(wèn)我怎么回事，我硬著頭皮把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。Jessie讓我先回去，等候處理。我轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)Jessie對(duì)王思宇說(shuō)：“每個(gè)人打五個(gè)叉，外加考卷扣五分”。這下我可慌了，沒(méi)想到事情會(huì)這么嚴(yán)重。我忐忑不安地回到了教室。
這是我上小學(xué)以來(lái)遇到的最難堪的事了。
媽媽聽(tīng)了整個(gè)過(guò)程，很焦急地問(wèn)我，“你到底有沒(méi)有偷看？”我矢口否認(rèn)，委屈地眼淚都快要掉出來(lái)了。媽媽連連嘆氣：“我相信你的話，但是你坐沒(méi)坐相，還是你的錯(cuò)�！蔽医K于明白了，為什么平時(shí)爸爸、媽媽老是要我站有站相，坐有坐相。
朋友，你也要注意哦！否則，將來(lái)也可能遇到意想不到的麻煩。
憤怒的作文 篇5
今天上午，我遇到了一道簡(jiǎn)單的題，還是二年級(jí)的.題，我怎么也列不出總的樣式，媽媽不一會(huì)十分憤怒，擰著我的耳朵，我十分恨媽媽，媽媽說(shuō)我笨的都到家了，說(shuō)著說(shuō)著說(shuō)到了妹妹，我十分憤怒，不一會(huì)媽媽讓我在一分鐘內(nèi)做出來(lái)，可我怎么也做不出來(lái)，媽媽給我列出來(lái)，我感覺(jué)十分慚愧。
憤怒的作文 篇6
“一、二、三、開(kāi)始！” “我扔，我再扔。”知道我們?cè)诟墒裁磫?我告訴你，我們?cè)谕嫒由嘲兀?游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：全部人分兩組，一組躲開(kāi)另一組的沙包，另一組再分兩份，兩份站在一組的兩側(cè)扔沙包，如果躲的那一組有人被碰中，即ut,如果躲的那組有人接住了沙包，即可復(fù)活一位被ut的隊(duì)友。
“三、二、一、開(kāi)始”隨著裁判一聲令下，攻擊方展開(kāi)了猛烈的攻擊，沙包在空中劃過(guò)了一道道弧線。防守方靈活躲閃，可惜，兩分半鐘不到，就被攻擊方猛烈的窮追不舍地攻擊下敗下陣來(lái)。 第二輪開(kāi)始，那些被攻擊方打得落花流水的防守方成了攻擊方。他們身上有著令人畏懼的殺氣，成了名副其實(shí)的`“復(fù)仇者聯(lián)盟”。
可是我們可不是吃素的，我們左跑，右跑，靈活跳躍，最后他們用了二分半才把我們打敗。 打了幾輪后，比分是1:3我們占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。到我們攻擊了，我們使出渾身解數(shù)，發(fā)起了超猛烈的攻擊，把他們打的措手不及，他們還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，就ut了最終用時(shí)44秒，就全ut 目前比分1:4 最后一輪，我們用時(shí)1分多鐘，敵方用時(shí)2分多鐘。我們完勝! 以前，我總覺(jué)的丟沙包、丟手絹太幼稚，現(xiàn)在我明白了，每個(gè)游戲有每個(gè)游戲的快樂(lè)。我們不能因?yàn)閯e的游戲好玩，就不玩另一種好玩的游戲。
憤怒的作文 篇7
一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雪襲擊了太原。一眨眼的.工夫，整個(gè)城市就變成白茫茫的一片。歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
憤怒的暴雪
大興安嶺一直是一個(gè)美麗的地方，即便十分寒冷，但有森林擋風(fēng)，著實(shí)是一個(gè)旅游勝地。
然而人類過(guò)度的砍伐樹(shù)木終究導(dǎo)致了大興安嶺森林被破壞，失去了森林保護(hù)的大興安嶺，也最終陷入了寒流的侵襲……
20xx年10月23日，XX地森林消失，原居住者——興安村居民人就選擇在原地建立平房居住。(注：興安村，一個(gè)很小很小的村莊，僅十幾戶人家)。
20xx年末，此地開(kāi)始有大雪連續(xù)不斷下，沒(méi)有引起眾人重視。
20xx年11月，開(kāi)始連續(xù)大雪紛飛。
20xx年12月初，雪未斷，積雪已莫過(guò)膝蓋，樹(shù)枝開(kāi)始略顯部分折斷。
20xx年12月20日左右，興安村房屋些許倒塌，村民合力救助，傷者阿宇暫居阿軒家。
20xx年12月24日清晨，興安村所有房屋接連倒塌，生死抗?fàn)�，就此開(kāi)始……
有些時(shí)候有些東西總是那樣突如其來(lái)，甚至來(lái)不及睜開(kāi)眼睛好好看清楚，就已經(jīng)徹徹底底地發(fā)生了。
就像現(xiàn)在，一連串“轟砰”聲后，伏著休息的阿華睜開(kāi)眼睛卻只看到死一般靜寂的世界——僅有幾絲微弱的光線還能讓他模糊地看清面前的人影。
冷，從外到內(nèi)的冰涼刺骨。還未愈合的傷后在碰到劇烈的冰冷后似乎更加疼痛了。
“阿宇，你怎么了?”似是感覺(jué)到一團(tuán)蠕動(dòng)的生命，輕得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音從冰雪中傳出。
“阿軒�！卑⑷A竭力從口中吐出這兩個(gè)字眼。
“傷口怎么……”“啊!”凄咧的聲音。
“沒(méi)事吧�！卑④幜⒖桃庾R(shí)到自己的錯(cuò)誤，移開(kāi)了手。
“沒(méi)。”阿宇咬咬牙，“這是……”
“房屋倒塌。好像全村都是這樣的，應(yīng)該是積雪過(guò)多所導(dǎo)致的�！备蓛衾涞幕卮稹�
“呵，是么……”阿宇帶著一絲自嘲般的苦笑。記得以前居住在森林里，雪再怎么大，也不會(huì)發(fā)生這種事情�，F(xiàn)在啊已經(jīng)沒(méi)有森林的保護(hù)了，所以呢?如果不是自己貪心，說(shuō)什么為了大家的利益大規(guī)�？撤�(shù)木，導(dǎo)致樹(shù)木的缺失，也不會(huì)鬧到這樣的地步。
“阿……嚏……”斷斷續(xù)續(xù)的顫抖聲震起了夾雜著積雪的灰塵。
“套上會(huì)好點(diǎn)吧。”厚實(shí)的外套披在了阿宇的身上。
“早晚都會(huì)死的，何況我還有傷口，還是留給你自己吧!”
“不一定沒(méi)有救，你往上看�！蔽⑷醯墓饷莫M小的口中伴著雪花落在不規(guī)則的固體上，“阿華我們很幸運(yùn)，房屋雖然倒塌了，但剛好形成一個(gè)三角形，沒(méi)有傷到我們。而頂部還有缺口，我們還能出去。”阿宇隱約看見(jiàn)少年的眼睛，微弱的光亮下呈現(xiàn)充滿希望的光澤。
“你先走吧�！卑挠白勇燥@變長(zhǎng)，“我來(lái)幫你想辦法除掉這些障礙，幫你開(kāi)一條道路，再幫助你出去，然后你拉我上去�！�
“可……”
“沒(méi)什么可是的了�！卑④幨萑醯纳眢w在暴雪下微微顫抖著，慘白的雪點(diǎn)落在他的身上，隱約發(fā)紫的手竭力搬動(dòng)著冰冷刺骨的房屋碎片。
“我來(lái)幫你，這樣更快一些。”阿宇快速地說(shuō)著，不給阿軒任何回絕的機(jī)會(huì)，手用力搬動(dòng)著堅(jiān)硬的障礙。
“看起來(lái)差不多了。”阿軒半蹲著搓措隱隱作痛、磕破皮的手，望望移動(dòng)一些建筑碎片后的頭頂，“應(yīng)該可以出去的。你站在我的'身上出去，再來(lái)拉我出去。”
“好……”阿宇竭力支撐起身子，靜靜抓著阿軒的肩膀，沿著周邊的建筑碎片，一點(diǎn)點(diǎn)往上爬……
“乓!”像是新生命的誕生，阿宇蠕動(dòng)著爬出了廢墟——盡管建筑的凹凸不平磨破了本就受傷的手掌。厚厚的積雪留下了深深的痕跡。
“太好了……”幾乎虛脫的聲音，阿宇毫無(wú)血色的臉在無(wú)情的飛雪中浮現(xiàn)起一絲僵硬的笑顏，他半趴著轉(zhuǎn)身伸手去救助阿軒，他緊緊咬著牙，用盡所有的力氣讓阿軒的上身可以出來(lái)，而此刻發(fā)出更響的一聲“砰”。
然而阿軒的爬出卻讓阿宇震驚了——阿軒的一只手，血肉模糊……
難道他不惜以手作為代價(jià)一直支撐著房屋么?冰冷的雪拂過(guò)臉頰，阿宇覺(jué)得眼睛好痛。
“別，愣著……”阿軒漲著青紫的臉竭力突出斷斷續(xù)續(xù)的字眼，“快，救大家。”
阿宇迅速撕扯下最里面衣服的一些布條，綁在阿軒的手臂上。然后，兩人帶著堅(jiān)定不移的目光，相視，點(diǎn)頭。
他們即刻開(kāi)始拯救村內(nèi)的其他人員——即便這很困難，即便大雪紛飛，但是他們誰(shuí)也沒(méi)有放棄，他們用盡自己的每一絲力量，一點(diǎn)點(diǎn)推開(kāi)廢墟殘骸，竭力將人員拉出房屋內(nèi)……
隨著時(shí)間的推移，似是來(lái)救助的人也不知是兩個(gè)人了。
直到阿宇和其他居民一起推開(kāi)了最后一座倒塌的房屋時(shí)，大家再一次震驚：一條凍死、或是被壓死的狼狗，而它的身下，是一個(gè)還沉浸在甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的孩子，血色的臉旁，愉悅的笑容，似是一切都渾然不知……
20xx年12月24日中午2時(shí)，興安村居民成功脫離廢墟，沒(méi)有人員死亡，并向外界進(jìn)行求助。傷者開(kāi)始自救。
20xx年12月24日下午5時(shí)，外界進(jìn)入救援與處理現(xiàn)場(chǎng)，所有人員帶回附近城市治療。
20xx年12月26日，一切人員平安無(wú)恙，傷者已無(wú)生命危險(xiǎn)。
20xx年12月28日，興安村開(kāi)始重建，多數(shù)人員回歸，重傷者依舊留院修養(yǎng)。
20xx年12月31日傍晚，某醫(yī)院內(nèi)。
“阿軒，你還好么?”一位男子提著水果進(jìn)入醫(yī)院的病房?jī)?nèi)。
“還不錯(cuò)糟糕�！辈〈采闲菹⒌纳倌贻p輕地說(shuō)著，像是一個(gè)正在享受舒適休息，只是右手空蕩蕩的袖管讓人感到悲傷。
“當(dāng)時(shí)真是謝謝你……”男子將水果籃放在病床柜上，并為阿軒削蘋果。
“阿宇，還記得最后一戶人家那條為保護(hù)主人而死的狗么?”阿軒斜倚在床邊，輕輕地說(shuō)道，“生物都一樣吧，有時(shí)候都會(huì)把生的希望留給其他人，更何況你可是去過(guò)大城市見(jiàn)過(guò)世面的人，將來(lái)一定受重用。這次的醫(yī)院可是我見(jiàn)過(guò)唯一的大建筑啊!……不過(guò)也蠻幸運(yùn)的，雖然說(shuō)是大家里面?zhèn)米钪氐娜�，但我還活了下來(lái)……”
阿軒停止了說(shuō)話，轉(zhuǎn)而看看身旁一言不發(fā)的阿宇，再次說(shuō)道，“兄弟，加油啊!”
“謝謝。”阿華突然覺(jué)得，在阿軒的面前，自己一下子顯得渺小許多……
“兄弟，今晚陪我吧!”阿軒接過(guò)他遞來(lái)的蘋果，輕輕咬了起來(lái)，“明天就是新的一年了，陪我一起看看吧。”
“恩……”
不遠(yuǎn)處，絢爛的煙火綻放在漆黑的天幕中……
20xx年1月2日，興安村基本重建完成，而大部分居民居住在別處。
同日，阿宇告別興安村居民，再次踏入都市學(xué)習(xí)。
20xx年2月1日，興安村開(kāi)始種植樹(shù)木。
……
20xx年，興安村重現(xiàn)森林，再無(wú)暴雪導(dǎo)致房塌事件……
點(diǎn)評(píng)：
憤怒的暴雪，這是一篇充滿想象的文章。作者用細(xì)致的語(yǔ)言講述著暴雪的日子。其中人物形象突出，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，本文夾敘夾議，感情真實(shí)，發(fā)自肺腑。
憤怒的作文 篇8
“什么邏輯呀！”我為這次的比賽憤憤不平地嚷道。哎！這次羽毛球比賽與次為啥差距那么大呢？上次咱們班比11：1、11：0、11：5、11：10的優(yōu)勢(shì)贏了敵班。可是，今天的比賽卻恰恰相反，敵班的.隊(duì)員咸魚大翻身了。
比賽一開(kāi)始，對(duì)手像脫胎換骨似的以21：2的優(yōu)勢(shì)贏了咱班男王牌汪珺，那個(gè)男生打球的速度快得驚人，與上次完全是兩樣。只聽(tīng)一聲巨響，球就從網(wǎng)這邊消失，一瞬間就與咱班王牌汪珺擦肩而過(guò)。輸了一分。咱班汪珺不甘心。我這位觀眾也是惱火不已。還不等我們大家回過(guò)神來(lái)，“啪”又一球，我為汪珺加油讓他不要灰心，一定要接住這個(gè)球。遠(yuǎn)球像小鳥(niǎo)一樣“飛”了過(guò)來(lái)。汪珺抬起頭來(lái)，眼盯著球，看見(jiàn)球已經(jīng)接近他了，他揮動(dòng)著球拍，看準(zhǔn)球，使勁往對(duì)手一打，球像會(huì)變魔術(shù)似的，與汪珺的球拍擦肩而過(guò)，球掉在地上，又輸了一分。接下來(lái)都是這樣，咱班輸了一分有一分。
他們打來(lái)的球一個(gè)個(gè)快、很準(zhǔn)。把咱班打得遍體鱗傷，看成績(jī)慘不忍睹。對(duì)手們?cè)谖覀兠胬涑盁嶂S，我們敢怒不敢言��！
班級(jí)里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉、垂頭喪氣。我憤憤不平地說(shuō)：“哼！士不可殺不可辱！君子報(bào)仇十年不晚，留得青山在不愁沒(méi)柴燒，下次比賽我們志在必得，你們必輸！”
天河小學(xué)五年級(jí)：bao30403