有關(guān)憤怒的作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的憤怒的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
憤怒的作文 篇1
“叮咚叮咚”門鈴響了，打開門。只見那維修工一身休閑服，腳上穿著耐克鞋，手上拿著手機在那打著電話，邊說說笑笑邊大搖大擺地走了進來。瞧都沒瞧我一眼，便走進了客廳，在電腦臺上坐了下來，繼續(xù)打著他的電話。將近10分鐘過去了，依然在那有說有笑地打電話，完全沒有顧及到他是在客戶家。于是我開始向他使眼色，但是他竟不以為然。等到我實在無法忍耐下去時，我大聲地喊了一聲：“叔叔。”這時這位電腦維修工才意識過來，不一會兒便掛了電話。
接著他用傲慢的語氣對我說：“電腦哪里壞了?哪里?�！弊彀瓦�在那嘟囔著什么。我跟他說了電腦的異�，F(xiàn)象之后，他打開了電腦，把主機拆開了，用紙巾擦了擦里面的零件。之后，看了看電腦的程序，問了我?guī)讉�問題后，放入了一張光盤，開始對電腦格式化。在這期間，這位電腦維修工又拿起了他的手機，又開始打起了電話，并拿起了另一部手機，在那玩手機，只見他邊說邊玩。額頭上的皺紋時而多時而少，而說話聲也越來越大。等到格式化完之后，他都沒有察覺到，一直在打他的電話，玩他的手機。我又提醒了他一次，他才反應(yīng)過來。繼續(xù)維修電腦。也許是我打攪了他，他顯得十分不耐煩，把鍵盤“咚咚”地敲得十分響，他還時不時的打著桌子，仿佛失敗了。我真懷疑他是否會不會修電腦。最后，他花了總共兩個多小時的時候，才把電腦勉強修好。
對他的技術(shù)，我實在不敢恭維，對他的態(tài)度我感到十分憤怒。
憤怒的作文 篇2
一天，一群青蛙從鄉(xiāng)下慢慢地跳到城市一個公園的池塘里。它們對新世界沖忙了新奇感。
正在它們商討著如何開始新的生活時，一只小貓急忙過來問道：“你們是誰？你們?yōu)槭裁磿䜩淼匠鞘�？”一只青蛙嘆了一口氣，回答說：“我們是青蛙合唱團，我是青蛙團長，我們之所以來到城市，是因為鄉(xiāng)下湖水嚴重污染，嚴重污染的湖水導(dǎo)致有些青蛙發(fā)育不健全，甚至殘疾！”小貓仔細一看：“��！果然有些是殘疾青蛙�！�
第二天青蛙團長睡覺醒來發(fā)現(xiàn)：“��！青蛙怎么少了這么多？”青蛙團長急忙左一跳，右一竄地尋找失蹤青蛙的蹤跡，搜遍了角角落落，最終在池塘邊發(fā)現(xiàn)了人類的腳印——一定是人類干的！
青蛙們不能再忍受人類的行為了，它們一起來到了大街上用憤怒的歌聲來告訴人類，不要來危害我們青蛙了！
憤怒的作文 篇3
前陣子讀了一本《不憤怒的世界》，對我啟發(fā)挺大的。
本身，我就是一個容易發(fā)脾氣的女生，我不喜歡把氣憋在心里，我覺得要發(fā)出來才舒服，可我知道這并不是一種很好的方法。因為我覺得我的的脾性出現(xiàn)了問題，所以我喜歡找富有人生哲理的'書看，希望可以從中找到修身養(yǎng)性的方法。挺意外的一次，我在網(wǎng)上搜到了《不憤怒的世界》這本書，一時我覺得這本書挺適合我看的，于是我就看了。
這本書雖然內(nèi)容不是很精辟，但卻是很能感悟人的。說到憤怒這個情緒，作者便深有體會。生活在一個爸爸時常憤怒的家庭里，他雖然很排斥憤怒這個情緒，但卻也多多少少被這個所影響了。不過所幸的是，他懂得去思考這種情緒會給身邊的人帶來多大的影響，從而克制自己，使自己盡量不憤怒。他說，憤怒是會”遺傳“給后代的，因為盡管我們會排斥這種情緒，但影響是潛移默化的，會影響到下代人。
因此，我們不能亂發(fā)脾氣.....看了整本書，雖然對書的內(nèi)容已經(jīng)記不太清了，可對它所透露出來的精神感悟卻是記憶深刻。生氣雖然是每個人都會有的情緒，但當(dāng)這種情緒變成經(jīng)常性，就不是很好了�，F(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)我的心胸似乎開闊了很多，我不會去計較什么瑣碎的事情了。其實，只要做好自己就可以了。生活在這個世界上，壓根沒必要花那么多的時間在無謂的事情上，無謂的情緒上。靜心靜氣地去看待每件事就可以了，要學(xué)會冷靜。
憤怒的作文 篇4
憤怒是一團火，它燃氣你內(nèi)心的力量，你的憤怒讓對方看到你的尊嚴。如果你壓抑憤怒，這種能量必將以另一種方式傷害你;如果你講憤怒直接指向?qū)Ψ�，這種傷害將更加明顯。如何監(jiān)控管理這種力量，是一種情緒的藝術(shù)。
一天，陸軍部長斯坦頓來到林肯那里，氣呼呼地對他說一位少將用侮辱的話指責(zé)他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙。
“可以狠狠地罵他一頓�！绷挚险f。
斯坦頓立刻寫了一封措辭強烈的信，然后拿給總統(tǒng)看。
“對了，對了�！绷挚细呗暯泻茫耙木褪沁@個!好好訓(xùn)他一頓，真寫絕了，斯坦頓�！�
但是當(dāng)斯坦頓把信疊好裝進信封里時，林肯卻叫住他，問道：“你要干什么?”
“寄出去呀�！彼固诡D有些摸不著頭腦了。
“不要胡鬧。林肯大聲說，這封信不能發(fā)，快把它扔到爐子里去。凡是生氣時寫的信，我都是這么處理的。這封信寫得好，寫的時候你已經(jīng)解了氣，現(xiàn)在感覺好多了吧，那么就請你把它燒掉，再寫第二封信吧�！�
憤怒的作文 篇5
生活中有許多開心的事，有令人傷心的，有令人怒發(fā)沖冠的……
今天，我將向大家說一件令我火冒三丈的事。
一天，妹妹帶著一只狗到我家玩，我正在家中寫作業(yè)，“汪!汪!”小狗叫著，妹妹說它餓了，我便對妹妹說：“那你還不給你的狗吃點東西，難道你想餓死它?”說完，妹妹便一蹦一跳走出書房。過了一會兒，我出去看看，妹妹正在看電視呢，小狗在地上咬什么東西，我走近一看，“啊!你給它吃啥?”“你的薯片呀?”啥?給狗吃薯片?狗不吃的，它只吃肉!”我氣的快暈了，但我心里想：冷靜、寬恕，退一步海闊天空，世界更美好。
下午，我在書房寫作業(yè)，忽然，妹妹說：“哥，狗在地上拉屎了!”我說：“那你就去清理那些屎吧!”“喂!聽我說完，狗在你的《神奇寶貝》上拉了屎!”妹妹說。“啥!那可是我剛賣的書!看都沒看呢!”我怒發(fā)沖冠，但心中想：冷靜，沖動是惡魔。
晚上，吃晚飯了，我夾起了一個雞腿，一不小心掉在地上，小狗一個惡“虎”撲食，狼吞虎咽地吃起了雞腿。于是，我又夾了一塊雞翅，但小狗跳了起來，咬住雞翅，雞翅又被狗吃了，小狗吃完雞腿向我搖搖尾巴，好像在說：“再來一塊!”我太憤怒了，忍無可忍!將小狗大罵了一通。但狗仍是一邊眨眼睛，一邊搖尾巴。哎!真是對牛彈琴!我對妹妹說：“這狗太沒教養(yǎng)了，回去好好教教，不然無法無天了!
這真是一件令人憤怒的事。我現(xiàn)在想起來還生氣呢!
憤怒的作文 篇6
一個晴朗的午后，我興致勃勃地與媽媽去逛街。一開始，我和媽媽還有說有笑的，所以，你一定會猜測我們整個旅途都十分愉快吧！可我想告訴你，并不是這樣的。不信，請往下看——
我和媽媽經(jīng)過一家飯館時，看到一個年近花甲的老奶奶提著一個水桶向水溝艱難地走去。忽然，老奶奶腳下一滑，摔倒了。我連忙跑過去想扶老奶奶起來。這時，令人憤怒的一幕出現(xiàn)了，從飯館里走出一位正在涂脂抹粉的阿姨。我原以為，她是來幫助老奶奶的。不料，這位阿姨柳眉一豎，就對著老奶奶破口大罵起來：“你個老頭，提桶水都能摔倒。養(yǎng)只母雞還能下蛋呢，虧我還像祖宗一樣供著你！”這時，再看老奶奶，她的嘴角抽動著，眼里帶著驚恐，全身上下還不住地抖著，如同一只受了驚嚇的小鳥。有一位叔叔看不下去了，對那位阿姨說道：“大姐，她好歹也是你的長輩吧，你怎能這么說她呢？”這位阿姨見自己無理可辯，便灰溜溜地回到了店里。
尊老愛幼是我們中華民族一代又一代傳承下來的優(yōu)良美德，到了我們這一代，應(yīng)當(dāng)繼承。所以，我們千萬不要學(xué)習(xí)那位阿姨，我們應(yīng)該學(xué)會尊老愛幼。
憤怒的作文 篇7
聽說今天要做“憤怒的火山”試驗，我高興地唱起了小曲，這個題目讓我特別納悶，我真不知這幾件物品可以組成什么試驗。
我今天沒有帶齊用具，不過我的同桌張佳寧帶了。他把玻璃杯、醋、洗滌劑、小蘇打和報紙，一樣一樣地拿上桌子，那時候別提我有多高興了。開始實驗了，只見張佳寧往杯子里倒入一些小蘇打，然后倒一些洗滌劑，他往里面倒醋泡沫不斷瘋漲，像爆發(fā)的火山似的。這時，我驚訝地張大了嘴巴。我們相互擁抱，甚至有人尖叫起來，“我們成功了！”這個實驗太爽了，不過為什么會這樣呢？正在我們百思不得其解時，老師揭曉了實驗的奧秘，原來小蘇打和醋會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量泡沫。因為洗滌劑起到了催化作用，所以，火山才會憤怒。
科學(xué)小實驗又奇妙又好玩，可以讓我們在奇妙中懂的很多知識，在學(xué)習(xí)的同時又玩了，記得上次，我隨意做了一個小試驗，沒想到這個原理，在科技節(jié)考了，小試驗用處真是大�。�
專家點評:
這是一篇敘事的文章，小作者敘述了自己和同桌做實驗的事情，得出了“因為洗滌劑起到了催化作用，所以火山才會憤怒”的結(jié)論。文章內(nèi)容具體，語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
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