【精選】憤怒的作文錦集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的憤怒的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
憤怒的作文 篇1
一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雪襲擊了太原。一眨眼的工夫，整個(gè)城市就變成白茫茫的一片。歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!
憤怒的暴雪
大興安嶺一直是一個(gè)美麗的地方，即便十分寒冷，但有森林擋風(fēng)，著實(shí)是一個(gè)旅游勝地。
然而人類過(guò)度的砍伐樹(shù)木終究導(dǎo)致了大興安嶺森林被破壞，失去了森林保護(hù)的大興安嶺，也最終陷入了寒流的侵襲……
20xx年10月23日，XX地森林消失，原居住者——興安村居民人就選擇在原地建立平房居住。(注：興安村，一個(gè)很小很小的村莊，僅十幾戶人家)。
20xx年末，此地開(kāi)始有大雪連續(xù)不斷下，沒(méi)有引起眾人重視。
20xx年11月，開(kāi)始連續(xù)大雪紛飛。
20xx年12月初，雪未斷，積雪已莫過(guò)膝蓋，樹(shù)枝開(kāi)始略顯部分折斷。
20xx年12月20日左右，興安村房屋些許倒塌，村民合力救助，傷者阿宇暫居阿軒家。
20xx年12月24日清晨，興安村所有房屋接連倒塌，生死抗?fàn)�，就此開(kāi)始……
有些時(shí)候有些東西總是那樣突如其來(lái)，甚至來(lái)不及睜開(kāi)眼睛好好看清楚，就已經(jīng)徹徹底底地發(fā)生了。
就像現(xiàn)在，一連串“轟砰”聲后，伏著休息的阿華睜開(kāi)眼睛卻只看到死一般靜寂的世界——僅有幾絲微弱的光線還能讓他模糊地看清面前的人影。
冷，從外到內(nèi)的冰涼刺骨。還未愈合的傷后在碰到劇烈的冰冷后似乎更加疼痛了。
“阿宇，你怎么了?”似是感覺(jué)到一團(tuán)蠕動(dòng)的生命，輕得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音從冰雪中傳出。
“阿軒。”阿華竭力從口中吐出這兩個(gè)字眼。
“傷口怎么……”“啊!”凄咧的聲音。
“沒(méi)事吧�！卑④幜⒖桃庾R(shí)到自己的錯(cuò)誤，移開(kāi)了手。
“沒(méi)�！卑⒂钜ба�，“這是……”
“房屋倒塌。好像全村都是這樣的，應(yīng)該是積雪過(guò)多所導(dǎo)致的�！备蓛衾涞幕卮�。
“呵，是么……”阿宇帶著一絲自嘲般的苦笑。記得以前居住在森林里，雪再怎么大，也不會(huì)發(fā)生這種事情�，F(xiàn)在啊已經(jīng)沒(méi)有森林的保護(hù)了，所以呢?如果不是自己貪心，說(shuō)什么為了大家的利益大規(guī)模砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致樹(shù)木的缺失，也不會(huì)鬧到這樣的地步。
“阿……嚏……”斷斷續(xù)續(xù)的顫抖聲震起了夾雜著積雪的灰塵。
“套上會(huì)好點(diǎn)吧�！焙駥�(shí)的外套披在了阿宇的身上。
“早晚都會(huì)死的，何況我還有傷口，還是留給你自己吧!”
“不一定沒(méi)有救，你往上看�！蔽⑷醯墓饷莫M小的口中伴著雪花落在不規(guī)則的固體上，“阿華我們很幸運(yùn)，房屋雖然倒塌了，但剛好形成一個(gè)三角形，沒(méi)有傷到我們。而頂部還有缺口，我們還能出去�！卑⒂铍[約看見(jiàn)少年的眼睛，微弱的光亮下呈現(xiàn)充滿希望的光澤。
“你先走吧。”矮矮的影子略顯變長(zhǎng)，“我來(lái)幫你想辦法除掉這些障礙，幫你開(kāi)一條道路，再幫助你出去，然后你拉我上去�！�
“可……”
“沒(méi)什么可是的了�！卑④幨萑醯纳眢w在暴雪下微微顫抖著，慘白的雪點(diǎn)落在他的身上，隱約發(fā)紫的手竭力搬動(dòng)著冰冷刺骨的房屋碎片。
“我來(lái)幫你，這樣更快一些�！卑⒂羁焖俚卣f(shuō)著，不給阿軒任何回絕的機(jī)會(huì)，手用力搬動(dòng)著堅(jiān)硬的障礙。
“看起來(lái)差不多了。”阿軒半蹲著搓措隱隱作痛、磕破皮的手，望望移動(dòng)一些建筑碎片后的頭頂，“應(yīng)該可以出去的。你站在我的身上出去，再來(lái)拉我出去�！�
“好……”阿宇竭力支撐起身子，靜靜抓著阿軒的肩膀，沿著周邊的建筑碎片，一點(diǎn)點(diǎn)往上爬……
“乓!”像是新生命的誕生，阿宇蠕動(dòng)著爬出了廢墟——盡管建筑的凹凸不平磨破了本就受傷的手掌。厚厚的積雪留下了深深的痕跡。
“太好了……”幾乎虛脫的聲音，阿宇毫無(wú)血色的臉在無(wú)情的飛雪中浮現(xiàn)起一絲僵硬的笑顏，他半趴著轉(zhuǎn)身伸手去救助阿軒，他緊緊咬著牙，用盡所有的力氣讓阿軒的上身可以出來(lái)，而此刻發(fā)出更響的一聲“砰”。
然而阿軒的爬出卻讓阿宇震驚了——阿軒的一只手，血肉模糊……
難道他不惜以手作為代價(jià)一直支撐著房屋么?冰冷的雪拂過(guò)臉頰，阿宇覺(jué)得眼睛好痛。
“別，愣著……”阿軒漲著青紫的臉竭力突出斷斷續(xù)續(xù)的字眼，“快，救大家。”
阿宇迅速撕扯下最里面衣服的一些布條，綁在阿軒的手臂上。然后，兩人帶著堅(jiān)定不移的目光，相視，點(diǎn)頭。
他們即刻開(kāi)始拯救村內(nèi)的其他人員——即便這很困難，即便大雪紛飛，但是他們誰(shuí)也沒(méi)有放棄，他們用盡自己的每一絲力量，一點(diǎn)點(diǎn)推開(kāi)廢墟殘骸，竭力將人員拉出房屋內(nèi)……
隨著時(shí)間的推移，似是來(lái)救助的人也不知是兩個(gè)人了。
直到阿宇和其他居民一起推開(kāi)了最后一座倒塌的房屋時(shí)，大家再一次震驚：一條凍死、或是被壓死的狼狗，而它的身下，是一個(gè)還沉浸在甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的孩子，血色的臉旁，愉悅的笑容，似是一切都渾然不知……
20xx年12月24日中午2時(shí)，興安村居民成功脫離廢墟，沒(méi)有人員死亡，并向外界進(jìn)行求助。傷者開(kāi)始自救。
20xx年12月24日下午5時(shí)，外界進(jìn)入救援與處理現(xiàn)場(chǎng)，所有人員帶回附近城市治療。
20xx年12月26日，一切人員平安無(wú)恙，傷者已無(wú)生命危險(xiǎn)。
20xx年12月28日，興安村開(kāi)始重建，多數(shù)人員回歸，重傷者依舊留院修養(yǎng)。
20xx年12月31日傍晚，某醫(yī)院內(nèi)。
“阿軒，你還好么?”一位男子提著水果進(jìn)入醫(yī)院的病房?jī)?nèi)。
“還不錯(cuò)糟糕。”病床上休息的少年輕輕地說(shuō)著，像是一個(gè)正在享受舒適休息，只是右手空蕩蕩的袖管讓人感到悲傷。
“當(dāng)時(shí)真是謝謝你……”男子將水果籃放在病床柜上，并為阿軒削蘋果。
“阿宇，還記得最后一戶人家那條為保護(hù)主人而死的狗么?”阿軒斜倚在床邊，輕輕地說(shuō)道，“生物都一樣吧，有時(shí)候都會(huì)把生的希望留給其他人，更何況你可是去過(guò)大城市見(jiàn)過(guò)世面的人，將來(lái)一定受重用。這次的醫(yī)院可是我見(jiàn)過(guò)唯一的大建筑啊!……不過(guò)也蠻幸運(yùn)的，雖然說(shuō)是大家里面?zhèn)米钪氐娜�，但我還活了下來(lái)……”
阿軒停止了說(shuō)話，轉(zhuǎn)而看看身旁一言不發(fā)的阿宇，再次說(shuō)道，“兄弟，加油啊!”
“謝謝�！卑⑷A突然覺(jué)得，在阿軒的面前，自己一下子顯得渺小許多……
“兄弟，今晚陪我吧!”阿軒接過(guò)他遞來(lái)的蘋果，輕輕咬了起來(lái)，“明天就是新的一年了，陪我一起看看吧�！�
“恩……”
不遠(yuǎn)處，絢爛的煙火綻放在漆黑的天幕中……
20xx年1月2日，興安村基本重建完成，而大部分居民居住在別處。
同日，阿宇告別興安村居民，再次踏入都市學(xué)習(xí)。
20xx年2月1日，興安村開(kāi)始種植樹(shù)木。
……
20xx年，興安村重現(xiàn)森林，再無(wú)暴雪導(dǎo)致房塌事件……
點(diǎn)評(píng)：
憤怒的暴雪，這是一篇充滿想象的文章。作者用細(xì)致的語(yǔ)言講述著暴雪的日子。其中人物形象突出，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，本文夾敘夾議，感情真實(shí)，發(fā)自肺腑。
憤怒的作文 篇2
今天上午，我們學(xué)校組織同學(xué)去人民電影院觀看《憤怒的小孩》這部電影。這是一部關(guān)注留守兒童生活的影片。影片講述了：孫小傲因?yàn)楦改冈趪?guó)外打工，他跟爺爺一塊生活，他的父母答應(yīng)暑假的時(shí)候一塊回來(lái)給小傲過(guò)生日，可是因?yàn)楣ぷ髅�，沒(méi)回來(lái)，小傲一氣之下就離家出走了。
每每看到那些留守兒童期盼父母的眼神，內(nèi)心中都為之震顫。同樣的童年，卻有著截然相反的生活。城里的孩子能有父母陪在一起歡樂(lè)地過(guò)新年，而農(nóng)村的孩子卻不能跟父母團(tuán)聚顯得是那么的令人心疼。同一片天空下不同孩子的命運(yùn)，這個(gè)命運(yùn)從一出生就開(kāi)始注定。出身不同人生際遇就大不相同，本片便是物質(zhì)極其豐富但卻缺乏親子之情的逆反孩子選擇逃跑的故事，影片的主創(chuàng)卻讓孩子在廣闊的世界里，找到了同伴，尋回了父母，也接受了誠(chéng)信考驗(yàn)，更不要說(shuō)挫敗壞人那種成就感和滿足感，絕對(duì)對(duì)得起孩子們的期盼。
對(duì)于新時(shí)代的父母來(lái)說(shuō)，工作的壓力越來(lái)越大，而兒童雖然在物質(zhì)上是豐裕的，然而卻離父母越來(lái)越遠(yuǎn)。成長(zhǎng)需要的并不只是物質(zhì)，在很大程度上關(guān)愛(ài)在一起比物質(zhì)更重要。因此，哪怕父母已不在，可蘭蘭卻任仍然執(zhí)著地想要回到當(dāng)初的家。那張埋在匣子里的照片，這不僅是一種思念，而是一份很久以前就被拋棄的親情。有些成年人以為孩子只需要一定的物質(zhì)條件，便會(huì)開(kāi)心，這樣的想法往往錯(cuò)的離譜。
看完《憤怒的小孩》這部電影，我想對(duì)天下所有父母說(shuō)：“爸爸媽媽，希望你們能抽出時(shí)間多陪陪我們，我知道你們工作很忙，但也一定不要忽略我們。”我還要對(duì)孫小傲說(shuō)：“即使爸爸媽媽不能陪你，你也要體諒父母，不能私自離家出走哦！”
憤怒的作文 篇3
多少次，我不斷地徘徊在絕望的深淵，心中的怒火熊熊燃燒�？煽傆心欠桨珘�，靜靜地聽(tīng)著……
門外有美麗的風(fēng)景，可總有一絲破綻，讓人心煩——那方矮墻。它雖然與眾不同，但在整體中，卻仿佛水火不容。好幾次，我都聽(tīng)見(jiàn)那震耳欲聾的.呵斥聲。但那方矮墻，好像一直在忍著，忍著。有一次，我放學(xué)回家。居然看見(jiàn)一些小孩在墻上刻上“你真丑”三個(gè)顯眼的字體，那仿佛是小孩的話語(yǔ)，呵斥著那方矮墻。而那方矮墻依然默默地聽(tīng)著，從未反駁。
每次我生氣時(shí)，總會(huì)抑制不住自己，跑出去對(duì)遍體鱗傷的墻大吼一聲�？晌液孟耠[約聽(tīng)到，那墻說(shuō)了什么。當(dāng)流言蜚語(yǔ)不斷地激怒與拆散一個(gè)整體，消失后，留下了什么？
一個(gè)小男孩調(diào)皮，踢了它一腳。沒(méi)想到，那矮墻居然倒了，瞬間砸向小男孩。擱淺在外面的許多傷痕，也瞬間裸露出來(lái)。憤怒的種子會(huì)在任何時(shí)候再在一個(gè)被激怒的環(huán)境下飛速成長(zhǎng)，在任何時(shí)候，都是被激怒的好時(shí)機(jī)。無(wú)限循環(huán)的強(qiáng)忍，只會(huì)讓憤怒擴(kuò)散地更快。
強(qiáng)忍夾雜著憤怒，讓本該立在樓道上的矮墻消失了。但，最后，還不是落得兩敗俱傷？對(duì)待世界要用真心。倘若任何事物都變成人，我們還會(huì)像對(duì)待矮墻那般對(duì)待事物嗎？這個(gè)世界充滿未知，但同時(shí)又充滿真情。任何情感都會(huì)在任何事物中埋下種子。當(dāng)你把那份憤怒抹散，被傷害的心靈就會(huì)被治愈，也就沒(méi)有災(zāi)難了。
睜開(kāi)眼，用心對(duì)待世界，你就得到了世界。
憤怒的作文 篇4
九天之外，在純白的云海之上，水神在憂傷地佇立著。因?yàn)樗粼谌碎g的最后一滴眼淚――“水滴精靈”逃走了。
人間，水妖吞噬著一大片一大片的陸地，她獰笑著沖毀了人間的房屋、樹(shù)木、田野。人們四處逃亡。與此同時(shí)，旱魔也瘋狂地?fù)湎虼蟮�，曾�?jīng)的綠洲變成了沙海，良田、河流、森林消失了，火紅的太陽(yáng)灸烤著大地。人們連呼吸都變得困難了。他們?cè)诓煌５仄砬笾骸八尉`重返人間”。
多少年來(lái)，水滴精靈替水神精心地護(hù)佑著人類。茂密的森林如同人類忠誠(chéng)的近衛(wèi)隊(duì)，不分晝夜地守護(hù)著每一寸土地。森林里居住著小花、小草、小豬、小老虎、小獅子等等，它們都是人類的好鄰居。金燦燦的良田奉獻(xiàn)出了最為飽滿的糧食。人類盡情地享受著這一切。他們對(duì)水滴精靈感激不盡。
不久，人類開(kāi)始漫不經(jīng)心地對(duì)待水滴精靈了。當(dāng)清澈的溪水緩緩地流過(guò)時(shí)，他們隨手就把最骯臟的垃圾扔在了里面。工廠生產(chǎn)用過(guò)的化學(xué)廢料也被無(wú)情地傾倒在水滴精靈的身上。人們?cè)趶N房、衛(wèi)生間、飯店、酒樓里……豪放地?fù)]霍著每一滴水。看著這一切，水滴精靈的心情無(wú)比沉重。他用盡各種手段警示著人們，可是，人們什么都聽(tīng)不進(jìn)去。他們總說(shuō)：“多著呢，水多著呢”。一切繼續(xù)著……。
終于，水滴精靈憤怒了，他對(duì)人類世界徹底絕望了。于是他決定逃到一個(gè)誰(shuí)也找不到的地方。 水妖、旱魔乘虛而入……
九天之外，水神聽(tīng)見(jiàn)絕望的人們不停地祈求：“讓水滴精靈重返人間”�？墒牵n茫的天地間，該到哪里去尋找水滴精靈……，只有他最后的眼淚了。
憤怒的作文 篇5
我是龍卷風(fēng)，身體充滿力量的龍卷風(fēng)，我每天都在海面上自由自在的奔跑，不受一點(diǎn)拘束，而我每天的玩伴就是一條海豚——向?qū)Ы芸恕Ｕf(shuō)起杰克，我不得不有些佩服，他才是真正的“救命向?qū)А保谒腋浇幸粋�(gè)被稱為“船之地獄”的礁石區(qū)，以前不知多少船葬身于此�？勺詮拇挥辛私芸说膶�(dǎo)航，這樣的事件就從未發(fā)生過(guò)了。每天我來(lái)找杰克，他總會(huì)告訴我那像謎一樣的海底所曾發(fā)生過(guò)的新鮮事，而我們也常在海上玩賽跑的游戲。
這天下午，我又準(zhǔn)時(shí)來(lái)到“船之地獄”找杰克玩。來(lái)到杰克家上空，我可以清楚地看見(jiàn)在海面上有條緩慢航行的船，而船前則是杰克藍(lán)色的脊背，杰克還在為船導(dǎo)航。沒(méi)辦法，我只好在空中靜靜等待。杰克見(jiàn)了我的到來(lái)顯然有些興奮，歡快地甩著尾巴，在不知不覺(jué)中也將身體露出了大半……杰克順利為船只導(dǎo)航，因?yàn)槲业牡絹?lái)，杰克并沒(méi)立即潛入水中，而是歡快的朝我游來(lái)，我也熱情地迎了上去，可就在下降的那一瞬間，船上的人類的一個(gè)舉動(dòng)，不禁讓我大驚失色，他們拿著那種叫做“捕鯨叉”的武器，而目光卻落在杰克身上。“杰克，小心，有危險(xiǎn)，快逃！”我下意識(shí)地喊到，同時(shí)奮力朝杰克奔去，呼嘯的海浪掩蓋了我的聲音，等我離杰克只有一米之遠(yuǎn)時(shí)，杰克被刺中了。我見(jiàn)他極其痛苦地躍出水面，對(duì)著天空長(zhǎng)嘯，那叫聲是那樣撕肺，血染紅了他的身體，他濺起的水珠在夕陽(yáng)下閃著金光，而他滿含熱淚的眼睛只能絕望地看著我。失去朋友的痛苦、憤怒占據(jù)著我的腦子，人類骯臟的心靈無(wú)法得到我的饒恕，我的身體隨憤怒越轉(zhuǎn)越快，頓時(shí)海面上狂風(fēng)大作，天空變得烏云密布，海面上掀起層層浪濤，那傾盆大雨是我悲傷的眼淚！天地間的電閃雷鳴是我的怒吼！我向船只沖去，用強(qiáng)有力的手臂狠狠將船掀起，一陣陣驚濤拍擊著船身，船只被掀翻，沉入深深的海底。
一切又恢復(fù)了平靜，我望著西邊那輪落日，心相：如果人類一直這樣殺下去，破壞下去，恐怕不久的將來(lái)，再也不會(huì)有這輪落日了吧！
憤怒的作文 篇6
我與我的最要好朋友與我最要好朋友的好朋友，我們?nèi)齻�(gè)人遇見(jiàn)了小學(xué)同學(xué)，說(shuō)著便打起來(lái)了。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，我們?nèi)巳ネ婊�，到地一看，我們的小學(xué)同學(xué)在那。于是，我們幾個(gè)一起玩滑梯。期中一人提出了建議：我們來(lái)石頭剪刀布，輸?shù)娜税杨^倒過(guò)來(lái)滑，我們都很贊成�！笆^剪刀布!石頭剪刀布!”我們異口同聲的喊。結(jié)果輸?shù)氖峭趵�，我們都高興的一蹦三尺高�？粗趵冢芸闯鏊牟粷M：嘴巴歪著，眼睛里似乎有晶瑩的淚水，不停地咬著嘴唇，還不停地?fù)项^�！翱禳c(diǎn)，你快點(diǎn)!”一人不滿的說(shuō)。張磊回答：“我滑不滑關(guān)你什么事啊!我不滑你能把我怎么樣，打我啊!笨蛋!”張磊的表現(xiàn)讓我不買，傾斜一看，王碩滿臉憤怒的模樣：兩只眼睛圓溜溜的，目不轉(zhuǎn)睛的盯著張磊，鼻子鼓鼓的，好似在向外冒兇氣，嘴巴一撇，牙齒咬得緊緊的，不時(shí)地發(fā)出磨牙的聲音，拳頭捏的緊緊的，也不是發(fā)出清脆的聲響，臉上的肉動(dòng)著，王碩直立在地上。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，王碩開(kāi)拳重重的把張磊打在地上，張磊迅速站起來(lái)，一巴掌打向王碩……我十分惱怒，瞪著他倆，看在眼里，痛在心里。我心一定，握緊了拳頭，打響了張磊，旁邊的人迅速欄開(kāi)了我仨……
事后，我看見(jiàn)了王碩“風(fēng)流”的臉龐：左臉上紫了一塊，脖子里面有幾道紅血印，側(cè)面一看，王碩脖子后面青了。經(jīng)他概括，才知道開(kāi)始他倆打的時(shí)候王碩的脖子撞到了滑梯的扶手上。我對(duì)王碩說(shuō)：“你可真“兇”啊! 這件事，破滅了我和張磊之間的關(guān)系，讓我恨透了他，讓我十分憤怒……
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