憤怒的事作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的憤怒的事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
憤怒的事作文1
放暑假的前一天，我們班上發(fā)生了一件令人憤怒的事情！
事情的經(jīng)過是這樣的。
上午的第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課。班上有位女同學(xué)叫麗麗，因?yàn)閷W(xué)校的椅子常年失修而一下子從椅子上摔到了地上，發(fā)出了一聲巨大的悶響。這響聲馬上引起了數(shù)學(xué)老師的注意。老師大聲尋問：“誰(shuí)！”，麗麗因?yàn)樘哿耍c坐在地上疼的直呲牙，冷汗也冒了出來(lái)，連話都說不出來(lái)了。
老師又問了一遍：“誰(shuí)！”，麗麗這才艱難地從地上爬起來(lái)，舉起小手回答道：“是我。”，老師開始勃然大怒地罵起來(lái)：“你這學(xué)生有沒有一點(diǎn)家教和素養(yǎng)！我問你話，半天都不搭理。真是沒有一點(diǎn)禮貌啊！”，這短短的幾句話，把我們班的所有同學(xué)都惹怒了，大家開始為麗麗鳴不平，不過我們都只敢竊竊私語(yǔ)。
“學(xué)校椅子該修了怪人家小姑娘！真有本事！”
“對(duì)啊，再說她又不是不想說話，那么疼哪里有力氣回答啊�！�
“還說人家沒家教！我倒覺得是老師更沒有家教！即使麗麗再不對(duì)，也不該那么罵人家啊��！”
最后麗麗還被請(qǐng)了家長(zhǎng)，就是這件事令我們班所有人都憤怒異常，真可謂是個(gè)個(gè)義憤填膺啊！
憤怒的事作文2
我不知道這種事情可不可以寫成作文來(lái)跟身邊的同學(xué)們還有老師分享，但是這件事情確實(shí)讓我很氣憤，我覺得簡(jiǎn)直就是欺負(fù)人，同樣作為學(xué)生的我們，是不是應(yīng)該大家一起來(lái)反抗這種行為。
幾天前放學(xué)，我路過一個(gè)路口，看見學(xué)校幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生把一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生圍在中間好像是在向他要錢，中間的孩子很無(wú)措，眼神害怕好像在四處尋求幫助，可以路過的三三兩兩的學(xué)生都沒有上前想要幫助他的，我就悄悄的到附近的警察局告訴了警察叔叔，隨后的一天我并沒有在那里路口看到這群人，結(jié)果就在昨天晚上我看到那天被打劫的低年級(jí)學(xué)生滿臉都是傷，我就問他怎么了，他也不說扭頭就跑掉了。這件事情真的很讓我憤怒，都說有高年級(jí)學(xué)生欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)的人，但是我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到這種事情會(huì)發(fā)生在我們學(xué)校，我的身邊。
學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的花朵和人才，但是有很多受著教育的學(xué)生做出這種不道德，不成熟的卑鄙行為，真的讓人覺得可恥，希望學(xué)校可以加強(qiáng)學(xué)生保護(hù)，不要再有種事情發(fā)生了。
憤怒的事作文3
說到憤怒，我就想起暑假的一件事來(lái)，想到這事，我到現(xiàn)在心里都很不爽。
暑假，阿姨和表哥來(lái)到我們家做客，我也是十分開心的——畢竟有人和我一起玩了呀！起初，媽媽和阿姨在家的這幾天里，表哥表現(xiàn)得彬彬有禮，舉止文雅，但那些是當(dāng)著她們的面，背后在我的面前就不是這樣的了。
這天，媽媽和阿姨出去辦事，便把我和表哥留在家里。她們前腳剛走，表哥后腳就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度奔到了我的房間，隨后是一通狂翻，僅幾分鐘時(shí)間，我的房間簡(jiǎn)直比豬窩還亂了。我氣極了，大叫一聲：“你干什么？”
表哥頓了頓，然后“輕蔑”地對(duì)我說：“原來(lái)你家也沒有什么好東西啊！”
“電腦不是給你整天在玩？這么多書你不是都可以看？還有那么多的電動(dòng)玩具，滑板，什么叫‘也沒有什么好東西’？”
“你誤會(huì)了，把好吃的給我拿過來(lái)，不然，嘿嘿！”我很憤怒他的亂翻亂弄，幾天來(lái)還日夜霸著我的電腦，弄得我電腦游戲這些天都玩不成，心情本來(lái)就不太好；想說“不”，但看到他那捏得“咯咯”作響的拳頭，我也只好是“好漢不吃眼前虧”了。不過，我心想，等會(huì)兒我媽回來(lái)你就“死”定了。
媽媽和阿姨終于回來(lái)了，我委屈地向她們“訴苦”，表哥見情況不妙，便搶著對(duì)她們說：“剛剛是表弟把房間搞得亂七八糟的，他一直在鬧，我勸他還不聽”。接著他又緊著說我這個(gè)不是那個(gè)不是，媽媽倒是很相信表哥的話，認(rèn)為肯定是我不懂事，反而把我“修理”了一頓�，F(xiàn)在想起來(lái)還是真的讓我有點(diǎn)憤怒。
憤怒的事作文4
在世界上每個(gè)人都有感人的事，在我的印象中也有一件讓我感動(dòng)的事。這件事既讓我感動(dòng)，又讓我憤怒!
那一天，我和同學(xué)出去玩，半路上，看見一個(gè)阿姨正在和一個(gè)奶奶爭(zhēng)吵著，阿姨旁邊站著一個(gè)小女孩。我們圍了過去問了個(gè)明白，原來(lái):那個(gè)小女孩摔倒了，奶奶剛好路過，把小女孩扶了起來(lái)。不想到，那個(gè)阿姨從商店沖了出來(lái)，硬說是奶奶把女孩撞倒了。
旁邊的人只有三四個(gè)，但是他們應(yīng)該都能看到事實(shí)的真相啊!朋友告訴我，那些人都是那個(gè)阿姨的保姆，都敢怒不敢言啊!
我們只好在那兒等待著某某人來(lái)證明事實(shí)的真相!(其實(shí)我們也不敢說，怕被人痛打一頓�？墒峭棠瘫蝗似圬�(fù)，我倆心里不好受啊!)過了一會(huì)兒，我們看見一個(gè)青年對(duì)那個(gè)阿姨說:“你不能在欺負(fù)奶奶了，是你的女兒自己摔倒的，人家好心好意幫你，可你卻……”青年的話還沒說完，阿姨就搶著說:“你有什么可以證明呢?”旁邊的人都指責(zé)阿姨，可是阿姨面不改色，仍我行我素。
突然，那個(gè)小女孩對(duì)了她媽媽悄悄地說了一聲，他媽媽立即滿臉通紅。帶著女孩走了。
雖然我們不知道女孩說的是什么，但是我們卻聽懂了小女孩的那顆善良的，金子般的童心!
憤怒的事作文5
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這是 一首三歲小孩都能倒背如流的古詩(shī)�？捎钟姓l(shuí)能真正理解這首詩(shī)所包含的意義呢？
我們碗中的米飯，每一粒都是農(nóng)民的勞動(dòng)成果。在烈日炎炎的中午，人們都在休息，而農(nóng)民們還在田里為禾苗鋤草，滿頭大汗也顧不上休息。汗水滴到禾苗下的泥土中，被禾苗汲取了�？烧l(shuí)能真正體會(huì)到農(nóng)民的辛勤呢？
現(xiàn)在人們的生活都寬裕起來(lái)，早將先人的“勤儉節(jié)約”統(tǒng)統(tǒng)拋到了腦后。今天，我就遇到了一件令人憤怒的事。
早晨，我走在上學(xué)的路上，一個(gè)看上去差不多三四年級(jí)的學(xué)生走在我前邊，他左手拿著一瓶酸奶，右手捧著一碗炒粉絲，書包側(cè)袋還裝著一個(gè)面包，饞得還未吃早飯的我垂涎三尺。那小同學(xué)一邊啃著面包，一邊吸著酸奶，看著他吃的津津有味的樣子，我不禁咽了口唾沫�？刹恢敲姘缓纤谖�，還是因?yàn)槭裁磩e的原因，小同學(xué)皺了皺眉頭，便將面包隨手一扔，若無(wú)其事的向前大步走去。我忽然對(duì)那小男孩充滿了鄙視，心想：你再有錢也不能浪費(fèi)食物呀！既然買來(lái)了，就應(yīng)該全部吃完。連小學(xué)生都如此奢侈、浪費(fèi)，那這社會(huì)……
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧；浪費(fèi)是令人憎恨的，浪費(fèi)是糟蹋農(nóng)民的勞動(dòng)成果。每個(gè)人都應(yīng)該懂得糧食的來(lái)之不易，要珍惜糧食。
憤怒的事作文6
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但我仍然忘不了。
一天，表弟來(lái)我家玩。他首先就快速的跑上樓，開電視看，我以為是誰(shuí)來(lái)了，我一去看，原來(lái)是表弟呀。我看見表弟在高高的床墊上，我立即說：“表弟你快下來(lái)，那里很危險(xiǎn)�！北淼苷f：“我不下，我就在這里看電視�！蔽艺f：“快點(diǎn)下來(lái)啊，要是萬(wàn)一你不小心掉下來(lái)怎么辦？你在下面也可以看電視呀，如果你不下來(lái)我就不給你看電視了�！北淼芰⒓聪聛�(lái)，我以為表弟可以定定的看電視了，沒想到，過了一會(huì)，表弟就去搞亂，我發(fā)現(xiàn)了，就說：“表弟， 你不要搞亂我家的東西�！北淼懿桓銇y了，就跑上樓頂玩，我立即跑上去阻止表弟，生氣地說：“表弟你再這樣，你就回家。”表弟不聽，有繼續(xù)搞亂了，我怒發(fā)沖冠地說：“你再繼續(xù)搞亂，爬上床墊玩和跑上樓頂玩，我就叫你媽媽來(lái)接你回家，以后不要來(lái)我家玩了�！北淼芎蠡诘卣f：“我不會(huì)搞亂了�！比缓�，表弟就去定定的看電視了。 我非常討厭表弟來(lái)我家玩了，因?yàn)閹缀趺看味际歉銇y，爬上床墊玩，還有老是上樓頂玩，特別的牛，而且讓人說了很多遍才聽，表弟這樣做我非常想恨不得揍他一拳，讓表弟明白他這樣做很氣人，令人討厭。
真希望表弟能董事多些，不要讓人生氣了，還有希望表弟能改掉這個(gè)壞毛病。
憤怒的事作文7
在日常生活當(dāng)中，你肯定遇到喜怒哀樂的事情。在我的身邊我也發(fā)生了喜怒哀樂的事情。
列如“喜”。記得有一次，我讀二年級(jí)的時(shí)候，我爸爸想讓在光后小學(xué)上三年級(jí)。不過，我爸爸怕我考不上。光后小學(xué)也是很有名的小學(xué)。當(dāng)那天，我爸爸迫不及待地叫我起床。我毫不猶豫穿起了自己的衣服。我們輕聲慢步地走進(jìn)車房，爸爸情有獨(dú)鐘叫我坐上去，爸爸開了起來(lái)。時(shí)間光陰似箭過去了，這時(shí)我眼前出現(xiàn)了雄偉壯觀的光后小學(xué)。我下了車，拿起我的考試需要的東西。當(dāng)我走進(jìn)光后小學(xué)，讓我大吃一驚，風(fēng)景很好，真是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我來(lái)到了考試的教室，我們都正在等待老師來(lái)。后來(lái)，有一位女老師拿著試卷走到講臺(tái)上。。我們一拿到試卷，爭(zhēng)分奪秒地寫。我做完后，聚精會(huì)神地檢査了一片。過了不久，我想：哇！時(shí)間過的真快。我聽過有這么一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我懂得了時(shí)間的可貴。
考完了后，我東張西望地看著四周。觀賞光后的風(fēng)景。后來(lái)，我走到學(xué)校的門口，看見爸爸正在等我。他叫我坐上車，開了起來(lái)，回到家。過了不久，我爸爸聽到了電話，說分子，有沒有考上了。我和爸爸聽到后，都很欣喜若狂。爸爸說：“今天要慶祝一下，就是去吃麥當(dāng)勞�！蔽遗d高采烈地說：“好��！”后來(lái)，我們一家人都去吃麥當(dāng)勞，也吃了不少的錢。
“喜”字是多么愉快的事�。�
憤怒的事作文8
一個(gè)星期三，陽(yáng)光明媚，我的心情也像太陽(yáng)一樣快樂。
我高興地走在放學(xué)回家的路上，陽(yáng)光照在臉上，讓我更加開心。
我的家鄉(xiāng)正在修瀝青公路，汽車都行單行道。突然，從我耳邊傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。
“干什么行單行道，堵車堵了老半天了!”一位年輕的叔叔憤憤不平地說。
“你就再忍耐一下嘛，快要修好了�！苯煌ㄑ簿皖亹偵剞q解。
“哼。我再等胡子都白了!”
“你這都忍耐不了，真的快修好了!” 巡警有些生氣。
不一會(huì)兒，周圍立刻吸引了不少“觀眾”。一位老婆婆對(duì)年輕人生氣地說：“中國(guó)禮儀之邦就這樣被你抹了不少黑，你真不配做中國(guó)人!”
“老太婆，看我怎么收拾你!”一個(gè)不講道理的胖漢挽起衣袖，做出要打人的樣子，“叫你插嘴!”
我本來(lái)好好的心情就這樣被破壞了，那個(gè)年輕人和胖漢是那樣不講道理，一心只想著自己，為了一點(diǎn)小事吵得驚天動(dòng)地。我們?cè)倏纯醋约海航?jīng)常為一點(diǎn)兒零花錢與大人爭(zhēng)執(zhí)不休、為了一點(diǎn)兒小事大吵大鬧。
從現(xiàn)在起，我一定要學(xué)會(huì)容忍，尊老愛幼，繼續(xù)傳承中華禮儀之邦的傳統(tǒng)美德。
憤怒的事作文9
一個(gè)晴朗的午后，我興致勃勃地與媽媽去逛街。一開始，我和媽媽還有說有笑的，所以，你一定會(huì)猜測(cè)我們整個(gè)旅途都十分愉快吧！可我想告訴你，并不是這樣的。不信，請(qǐng)往下看——
我和媽媽經(jīng)過一家飯館時(shí)，看到一個(gè)年近花甲的老奶奶提著一個(gè)水桶向水溝艱難地走去。忽然，老奶奶腳下一滑，摔倒了。我連忙跑過去想扶老奶奶起來(lái)。這時(shí)，令人憤怒的一幕出現(xiàn)了，從飯館里走出一位正在涂脂抹粉的阿姨。我原以為，她是來(lái)幫助老奶奶的。不料，這位阿姨柳眉一豎，就對(duì)著老奶奶破口大罵起來(lái)：“你個(gè)老頭，提桶水都能摔倒。養(yǎng)只母雞還能下蛋呢，虧我還像祖宗一樣供著你！”這時(shí)，再看老奶奶，她的嘴角抽動(dòng)著，眼里帶著驚恐，全身上下還不住地抖著，如同一只受了驚嚇的小鳥。有一位叔叔看不下去了，對(duì)那位阿姨說道：“大姐，她好歹也是你的長(zhǎng)輩吧，你怎能這么說她呢？”這位阿姨見自己無(wú)理可辯，便灰溜溜地回到了店里。
尊老愛幼是我們中華民族一代又一代傳承下來(lái)的優(yōu)良美德，到了我們這一代，應(yīng)當(dāng)繼承。所以，我們千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)那位阿姨，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊老愛幼。
憤怒的事作文10
天上的太陽(yáng)火辣辣地放射著熾熱的光芒，樹上的知了撕心裂肺地喊著：“熱啊，熱��！”我的眼睛猶如雷達(dá)，在街上四處搜索賣冷飲和冰水的人。
可以以往隨處可見的小販不知都去哪了，找了半天，我才在一條小巷子里找到一個(gè)賣冰水的年輕人，他躺在藤椅上悠哉游哉地吹著空調(diào)，瞥了一眼滿頭大汗的我，他懶洋洋地遞過一瓶冰水，我擰開就喝�？墒腔肷ぷ拥乃畢s有一絲異味。
我一看瓶身，��！過期了！我頓時(shí)火冒三丈，不客氣地呵斥道：“你賣的什么水，過期了！”
我以為他會(huì)連忙賠不是，誰(shuí)知他眼睛一斜：“切，我還以為有毒呢，小事。不就是過期了嗎，喝不死人的——”他還故意把那個(gè)“的”變調(diào)，語(yǔ)氣里充滿了不屑。
我十分詫異，張開嘴就理論開了：“一瓶水是小，但也能出大事。兩塊錢是少，但代表的是信譽(yù)。你這是黑心銷售······”
小販不耐煩了，伸出手來(lái)驅(qū)趕我：“去去去，別擋我做生意。多大點(diǎn)事，在這叭叭叭的�！�
我被迫往外走，滿腔憤怒的我威脅他道：“我要告到消費(fèi)者協(xié)會(huì)！”小販的手猛地縮了回去，有點(diǎn)不知所措。幾毫秒的時(shí)間，他的態(tài)度就來(lái)了三百六十度大轉(zhuǎn)變：“小姑娘，有事好好說，我退錢給你，行吧？小事，小事�！�
我揚(yáng)揚(yáng)眉毛：“行是行，但你可不能再賣這種水了！”“行，小事啊。慢走不送。”小販強(qiáng)笑著說。
這件事真讓我憤怒，你們說，這是小事嗎？
憤怒的事作文11
談起這件事，我仍然很憤怒，為什么我得不到老師的信任。
有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)給我們班一人一張?jiān)嚲�，我一看，這試卷上的內(nèi)容和我在家里做的練習(xí)題一模一樣，于是我奮筆疾書，很快做完了試卷，我又重新檢查了一遍。哈！全對(duì)！太棒了！
到了收卷的時(shí)候，我信心滿滿的交上了試卷，心想：老師看我做題做得那么好，一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
而到了下一節(jié)課，老師說的話卻出乎我的意料�！拔覀儼嗫捎袀�(gè)好同學(xué)呀！自己不會(huì)做題就抄別人的題，得了高分，算了，我也不說他叫什么名字了�！崩蠋熾m然沒點(diǎn)到我的名字，而那雙餓狼般的眼睛卻當(dāng)著同學(xué)面死死的盯住我。我心里十分生氣！為什么別人沒考好，而我得了高分就說明我抄別人的題了，我為了能學(xué)習(xí)好，讓媽媽給我買了許多練習(xí)題，每天寫完作業(yè)之后，還要做很多練習(xí)題，到了很晚才睡。老師這樣說我我真的非常委屈。那些班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員考好了，老師都說像他們學(xué)習(xí)，而我考好，卻只能被老師說是作弊。
現(xiàn)在，我也不再像之前那樣憤怒、委屈了，我要努力學(xué)習(xí)，只要我考第一的次數(shù)多了，老師才能越來(lái)越相信我，相信我是真的用自己的努力換來(lái)了好的成績(jī)！
憤怒的事作文12
福建省長(zhǎng)汀縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）班 鐘雨芬
讀了《圓明園毀滅》這篇文章，我只能用憤怒和痛惜來(lái)形容我內(nèi)心深處的感受。
圓明園是世界上最大的博物館、藝術(shù)館。這項(xiàng)偉大的工程用了一百多年才完成，是現(xiàn)代人民遙不可及甚至是想也不敢想的`事情。但是1860年英法聯(lián)軍向圓明園發(fā)起洗劫和焚毀。洗劫后毫不留情地把圓明園燒毀。一把大火，連燒了三天三夜。圓明園，這座世界園林藝術(shù)的絕作，轟然倒塌，變成一片廢墟，只剩下一些可憐的斷筑。
這些野蠻、可惡的強(qiáng)盜。竟偷我們中國(guó)的東西，在我們的領(lǐng)土上撒野。舉世聞名的皇家園林，是我國(guó)的文化寶庫(kù)，就這樣被他們一劫而空，我國(guó)圓明園藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華就這樣毀于一旦。
1860年10月7日，英法侵華頭目闖進(jìn)圓明園后，立即協(xié)派英法委員各三人合議分取園內(nèi)珍物。其余的則藏之于法國(guó)博物院。英法侵略軍入園的第二天就再也抵抗不住物品的誘惑力，軍官和士兵們都成群打伙沖上前去搶劫園中的金銀財(cái)寶和文化藝術(shù)珍品。據(jù)一個(gè)英軍目擊者稱在整個(gè)法軍營(yíng)帳內(nèi)堆滿了異常華麗的各色鐘表，在士兵的帳篷周圍，到處都是綢緞和刺繡品，這是我們中國(guó)人的東西，這些強(qiáng)盜還理直氣壯的分配，這是可恥，這些強(qiáng)盜們的罪行與行為是我們永遠(yuǎn)不可抹去的。
如今的圓明園已被一洗而空，但我們?nèi)匀徊荒芡浳覀冎腥A民族曾今受過的恥辱和欺凌。
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們要時(shí)刻記住振興中華、不忘國(guó)恥，為中華之崛起而讀書！
憤怒的事作文13
放學(xué)后，媽媽讓我去買面包。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)路邊躺著一位老人，圍觀的人議論紛紛。我也跑過去看是怎么回事。聽圍觀的人講，這個(gè)人是被車撞到而暈倒在地的，我想：怎么沒人救這位臉色蒼白的老人呢？為什么撞車的那個(gè)人見死不救呢？我正想著，一位大叔從擁擠的人群中擠了過來(lái)，看到這情況，大叔大聲說：“咦”怎么沒人救他呀，快快快，打120吧！說完，這位大叔匆匆忙忙地拿出手機(jī)撥打120，沒幾分鐘，就聽見“咦唔咦唔”的聲音和閃著紅燈的120救護(hù)車飛快地從馬路上穿梭的汽車群中駛了過來(lái)，接著，那位暈倒在地的老人被抬上了救護(hù)車，然后被送進(jìn)醫(yī)院搶救，這時(shí)我們大家終于才松了一口氣。
我買完面包，回到家里，一個(gè)問題在我腦子里打：為什么那么多圍觀的人不去救老人呢？想來(lái)想去，終于想出了答案，曾經(jīng)聽說過這樣一件事：一個(gè)好心的人救了人，別人以為是他撞倒的，結(jié)果給自己惹了麻煩。因?yàn)榇蠹叶疾幌肴锹闊?/p>
最后，我想：老人被車撞倒以后，司機(jī)應(yīng)該負(fù)起責(zé)任、救治老人、不該逃走；大家也不應(yīng)該因?yàn)榕侣闊┒涫峙杂^；要像救人的大叔一樣見義勇為，救死扶傷，樂于助人，這樣人間才會(huì)變得更美好，更和諧。
憤怒的事作文14
現(xiàn)在開學(xué)了，兩個(gè)月的暑假過去了�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，想起了一件讓我憤怒的事。
那天，太陽(yáng)照射著大地，萬(wàn)物披上了金色的光輝，不明傳來(lái)鳥兒的鳴叫。我和媽媽走到了大門囗。我的包里放著兩百元錢和其它東西。突然媽媽說忘帶手機(jī)，趕忙拿出鑰匙叫我回去取。（因?yàn)槭莿e人請(qǐng)客吃飯，來(lái)不及了）
我一路往回跑，一路想著要節(jié)約時(shí)間。我突然停下了腳步，因?yàn)槲衣牭绞裁礀|西掉了，我回頭看看，什么也沒有，摸了摸囗袋，鑰匙還在，我來(lái)不及多想，跑到了家里。
剛才明明聽到了響聲為何什么也沒丟呢？一路拿著手機(jī)，一路想。走到了大門囗，門囗有著明晃晃的百元錢，不會(huì)是我的吧？摸了摸囗袋，我的兩百元不見了！而撿到的也是兩百元，也在這里聽到了響聲，這錢上還有鋼筆墨水，果然是我的，我向媽媽跑去。我并沒有告訴媽媽這件事，我認(rèn)為這件事沒有什么大不了的。
吃完飯，走到大門囗，坐在值班室的賣雞蛋的叔叔冷不丁說我撿了他一百元錢，我一冷，這件事跟兩百元有關(guān)。他繼續(xù)說他聽人說看見我撿了一百元錢。（因?yàn)槲业腻X剛好落在他的店鋪前）他一數(shù)，他正好少了一百元錢，我跟他說了事情的原尾，可他一囗咬定是我撿的，我和媽媽很生氣，繼續(xù)往家走。
回到了家，我心想：這個(gè)社會(huì)怎么人人都貪錢呢？要不是發(fā)生在我身上，我就相信了那個(gè)叔叔。小孩最容易受騙，小孩會(huì)偷大人東西嗎？就算撿了錢，也會(huì)自動(dòng)交公，大人總那么貪婪，往往騙了許多小孩。心想起來(lái)，那個(gè)叔叔簡(jiǎn)直是無(wú)理。
憤怒的事作文15
有一件事使我久久不能忘懷，沒當(dāng)想起這件事我都會(huì)非常的憤怒，這件事是這樣的…… 一天，我悠閑的在校園里走著，忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個(gè)高個(gè)同學(xué)圍著一個(gè)小同學(xué)，我一看就知道沒有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思，我想：“那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)會(huì)怎么樣對(duì)待那個(gè)小同學(xué)呢？還是要干別的什么缺德事……”
當(dāng)我回過神時(shí)，只見那個(gè)小同學(xué)哭了。一定是那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)嚇唬他，欺負(fù)他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢？可是我有想了想，那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)是那樣的高大，講理相信他們是不會(huì)聽的，罵呢？應(yīng)該也罵不過他吧！打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。 后來(lái)我忍無(wú)可忍，實(shí)在看不下去了。
我決定去跟他們講理，可誰(shuí)知道我正要過去，他們又不在繼續(xù)欺負(fù)那個(gè)小同學(xué)了。而那個(gè)小同學(xué)狼狽的跑了，原來(lái)是老師來(lái)了，我說呢。 于是我也走了，在路上我就一直想：“現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)改革開放了，可是怎么還會(huì)有這種敗類呢？就比如說剛才那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)吧“社會(huì)上像這樣的敗類能少一些該多好��！”
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