小學(xué)六年級(jí)作文：憤怒的小金魚

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)六年級(jí)作文：憤怒的小金魚，希望對(duì)大家有所幫助。

　　在風(fēng)和日麗的一天，池水含情脈脈地流淌著；水草隨波搖動(dòng)著；小金魚們快活地游蕩著。它們有的鼓動(dòng)著兩旁的魚鰓；有的搖擺著小尾巴；還有的故意用魚鰭輕輕地畫出一圈圈水波。在陽光照耀下水面波光粼粼。這里水質(zhì)優(yōu)等；這里餌料充足；這里環(huán)境優(yōu)雅。這里是小金魚們自由自在生活的地方。它們?cè)谶@“瑤池”里過著安逸祥和的生活。有了這些無與倫比的條件，它們能不快樂嗎？

　　可是就在當(dāng)天，一件從未發(fā)生的事情發(fā)生了。

　　這天，小魚兒們像往常一樣嬉戲。突然，一個(gè)巨型“ufo”從天而降，這是什么？噢，原來那就是一個(gè)塑料瓶。那個(gè)瓶子正朝一只小金魚“飛來”，還好那只小金魚眼疾尾快馬上躲避，“砰”的一聲，濺起了沖天的水柱。這時(shí)小魚兒們先是一驚圍在一起，然后它們抬頭想看個(gè)究竟，噢！原來這位小少年扔的呀，看他背著書包顯得“文質(zhì)彬彬”的，可他卻做出一件不堪入目的事�？粗�他，小魚兒們各個(gè)心中燃起了憤怒之火，它們用尾巴敲打著水面，來表達(dá)它們的憤怒之情，可這位少年卻不屑一顧，小魚兒被他這種行為惹惱了。

　　一條年紀(jì)稍大的泡眼小金魚，表情最激動(dòng)，它猛地一躍，對(duì)那位小少年說：“你小小年紀(jì)怎么能這樣不愛護(hù)動(dòng)物，有了我們，才有你們的食物來源、經(jīng)濟(jì)來源、藥品來源。如果沒有我們動(dòng)物，不但會(huì)使你們生活枯燥乏味甚至還會(huì)無法生存呢！”這條小金魚說著，其它小金魚們也紛紛表示抗議。

　　這位少年好似知道自己的錯(cuò)誤，可是他死也不承認(rèn)，強(qiáng)硬與小魚兒爭(zhēng)辯。魚兒們更加憤怒，最后它們一齊用口中儲(chǔ)藏的水噴向那個(gè)小少年，接著說：“你應(yīng)該知道動(dòng)物也是有感情與生命的，它們是人類的朋友。人類需要地球上的動(dòng)物，不然你們會(huì)孤單會(huì)滅絕。珍愛小動(dòng)物這樣的事情你做不到，你就不配是新世紀(jì)的少年，我們代表全體魚兒和其他動(dòng)物請(qǐng)求你和一些同你一樣調(diào)皮的孩子，保護(hù)動(dòng)物吧！”

　　“動(dòng)物是人類的好朋友�！边@句話，愿大家與我共勉。

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