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分享的作文

時(shí)間:2021-01-23 11:20:35 分享 我要投稿

關(guān)于分享的作文(精選13篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的關(guān)于分享的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于分享的作文(精選13篇)

關(guān)于分享的作文1

  太陽把自己的光和月亮分享,便成就了人間最美的奇跡!}記

  佛說:人人都是一株妙法蓮花?茨窍娜蘸商林型ねび窳⒌纳彛鼈兎窒硪怀鼐G水,分享同一片陽光,分享每一縷微風(fēng)。它們彼此依偎,在彼此如玉的葉間拔出自己的花,彼此幸福地盛開。

  如果依佛所言,人人都是一株蓮花,那么讓我們像塘中的蓮花一樣,懂得分享吧。因?yàn)榉窒硎且环N慷慨的美,就像那蓮花彼此映襯,又互相連成一片美麗的花海,成就了人間無盡的美麗。

  一則動(dòng)人的故事讓我久久不能忘懷。在一所普通的福利院里,生活著十個(gè)孩子。這里沒有太多的溫暖和愛,更沒有孩子們都渴望的零食。他們唯一的期盼便是每年圣誕節(jié)能分到一個(gè)桔子。但是這年,其中的一個(gè)孩子因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤而受到了最殘酷的懲罰:他的圣誕節(jié)桔子被取消了。在這個(gè)萬眾同歡的節(jié)日,這個(gè)孩子只好在冷暗的墻角哭泣。就在這時(shí),有個(gè)孩子走過來,遞給他一樣?xùn)|西。這一定是世界上最美的圣誕禮物——幾片大小不一的桔子皮包裹著九片大小不一的桔瓣——另外九個(gè)孩子每人拿出一瓣桔子給這個(gè)孩子做了一個(gè)世界上最可愛的桔子。這個(gè)孩子流淚了。這時(shí),一道圣潔的光照亮他的心靈。因?yàn)槎梅窒,所以他們有理由獲得幸福。

  一句諺語說得好,一句溫暖的話,可以暖和整個(gè)漫長的冬天。分享的,不一定要是最好的東西,而能分享的人不一定只是富有的人。

  一首美妙的詩歌,拿來和朋友一起品讀,兩顆心都會(huì)沉浸在清爽的泉水中,沉醉在快樂里;一首好聽的歌,和朋友一起哼唱,就有了回應(yīng)的快樂;一段坎坷的歲月,和朋友一起經(jīng)歷,讓彼此見證對(duì)方的成長。

  海子曾固執(zhí)地說:“當(dāng)我痛苦地站在你面前,你不能說我一無所有,你不能說我兩手空空。”因?yàn)樾牡丶儩,唯美善良的他懂得分享他思想的快樂。他在思想的國度建造了一座面朝大海的木屋,他過著“喂馬劈柴”的單純的幸福生活,他在春暖花開的時(shí)候和每一個(gè)親人通信,告訴他們他的幸福,他說“那幸福的閃電告訴我的,我將告訴每一個(gè)人!币?yàn)榭梢苑窒恚运芨挥?因?yàn)榭梢苑窒,所以我們感到溫暖?/p>

  一朵花把盛開的幸福告訴所有的花,于是便有了一萬朵花開的幸福。歷盡塵世的張愛玲幽幽地說:“因?yàn)槎,所以慈悲!蔽蚁耄梅窒,所以美麗?/p>

關(guān)于分享的作文2

  那幾年,家里經(jīng)濟(jì)有些困難,但,那只是一時(shí),并不是一世。爸爸每天出去打工。而媽媽則是在家一刻不休地織著毛衣。晚上織,白天拿到市場(chǎng)上去買。就這樣,歲月在媽媽的臉上刻下了深深的皺紋,記得那幾天……

  “喂,妹妹呀,哥剛談了一筆生意,可能要賺一大筆錢!”“那恭喜恭喜呀!”接電話的是我的母親。“我準(zhǔn)備帶著咱爹咱娘和你們出去玩一圈”“不了吧!怕是花很多錢的吧!”“沒事!去吧!“那,我跟你妹夫商量商量,我看看行不行!碑(dāng)母親告訴我這件事時(shí),我高興地跳了起來,還摔了一跤。

  到了出發(fā)的那一天,我們一起擠一輛小轎車。

  當(dāng)?shù)诙斓降臅r(shí)候,我便迫不及待的跳下了車,一下車便聞到了一股香味兒,我便跑了過去,一看原來是冰糖葫蘆,一個(gè)個(gè)山楂圓滾滾紅彤彤,外面裹了一層亮晶晶的糖衣,那晶瑩的蜜糖在陽光下一閃一閃的。當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我一直不在他們身邊時(shí),便去找我。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我一直在看糖葫蘆時(shí),她生氣的一把拉住我,并想吵我。當(dāng)舅舅發(fā)現(xiàn)我一直在看糖葫蘆時(shí),領(lǐng)懂了我的意思,并伸手掏錢,媽媽攔住了那只手,但最后舅舅還是給我買了一串糖葫蘆。當(dāng)我看到舅舅將那一串糖葫蘆遞給我時(shí),我心里無比的欣喜和激動(dòng)。但我并沒有吃,將第一個(gè)糖葫蘆給了舅舅,但舅舅卻說他原來吃過,并不好吃。我一下子識(shí)破了他的“詭計(jì)”。只見他小心翼翼的拿起一個(gè),慢慢的放進(jìn)嘴里,他并沒有嚼,而是慢慢的等著糖化了,然后再吃里面的山楂。第二個(gè)糖葫蘆我給了媽媽,媽媽并沒有推辭,而是慢慢的吃掉糖葫蘆,因?yàn)樗,推辭是沒有用的。我又給了爸爸一個(gè),爸爸自然也沒有推辭。爸爸媽媽和舅舅都夸我長大了!還剩下最后一顆,但我并沒有傷心,因?yàn)榉窒硎刮铱鞓贰?/p>

  白居易曾經(jīng)說過:“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。”白居易曾經(jīng)說過:“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂!闭f的正是分享的道理吧!

  這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗,無論你與人分享的是快樂或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí),因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。因?yàn)椋窒硎强鞓返摹?/p>

關(guān)于分享的作文3

  夜月一簾幽夢(mèng),春風(fēng)十里柔情。經(jīng)過了幾年的歲月沉淀,從當(dāng)初懵懂無知的孩子,到現(xiàn)在安之若素的豆蔻年華,似流年般支離破碎的記憶,讓我們學(xué)會(huì)微笑著分享。

  何以解憂,唯有杜康。那時(shí)的我們,不是芊芊正艷的碧玉年華;亦不是波瀾不驚,寂若安年的花信年華。那是我們記憶中的美好回憶,是愁緒萬千的豆蔻韶華。

  一朝沉浮,不似經(jīng)年。在成績上,有著萬千愁緒的我,懷揣著無可奈何的惆悵和寂寥,和她一起去秋千架上度過屬于我們的美好下午茶時(shí)光,也去學(xué)會(huì),微笑著分享。

  “我不知道怎么辦了,感覺我在學(xué)習(xí)方面既沒有天賦,又不努力向上,都無可救藥啦!蔽肄抢X袋,趴在秋千架上對(duì)著她說!皼]有人是生來的天才,若我們都像仲永一般,不早就人間蒸發(fā)了嘛!彼嬷,似周圍鍍上了一層金邊,站在秋千架前,微笑著安慰我說。可這番真情實(shí)意的話,硬是生生地被我聽成了諷刺。我聽到這話時(shí),眼神里的光明顯黯淡了不少,而臉上面無表情。

  一朝風(fēng)月千古啞,兩別思緒萬年話。

  我看到放學(xué)時(shí)的她,便想也不曾想地向前奔跑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將她拋之于腦后。“她跑步也不快,肯定不會(huì)追我!蔽矣窒胍膊辉氲兀露藢(duì)她的一個(gè)“新認(rèn)知”。我腦海里翻涌著像潮一般的記憶,里面有我們的秋千架和我們的下午茶!笆堑冗是不等呢?到底是等她還是不等她呢……”揪著手里的花朵,鼻尖沁著一股芳香,一股屬于她淡淡的微甜味道,思緒似縷縷清風(fēng),似三千弱水,在不知名的花影下斟酌,縷縷青絲皆化成了繞指柔。帶著愧疚和溫柔轉(zhuǎn)身等著,一直微笑的她。

  “我體育也不好啊,你看,我追了這么長時(shí)間才追上你。還有啊,我還有很多缺點(diǎn)啊,比如:我寫作業(yè)非常慢,都是邊寫邊玩;我吃飯也特別慢,都成了‘啰嗦老太婆’啦;我數(shù)學(xué)也不好,連一百都考不上;我……”她似乎沒有注意到,我凝視她的眸中,有晶瑩的淚光。絲絲縷縷的清風(fēng)拂過,舞著庭中的楊柳,映出的是林中白鶴,卻不記去年的桃夭。夕陽拉長了我們似清風(fēng)明月般的影子……

  時(shí)光清淺,許你安然。

  莫失莫忘,初心映照著月光;莫失莫忘,友誼會(huì)地老天荒;莫失莫忘,秋千架上的時(shí)光;莫失莫忘,我們的白鶴和淚光;莫失莫忘,我們也曾微笑著分享。

關(guān)于分享的作文4

  一天傍晚,爸爸一臉郁悶地走進(jìn)家門。飯桌上,他說出了他煩心的緣由。他說,剛才他在樓道里碰到了老李,他像往常一樣對(duì)老李熱情地打了聲招呼,可老李卻一臉尷尬,只低聲應(yīng)和了一聲,和平時(shí)一見面就熱情搭訕的他判若兩人。爸爸覺得十分奇怪,思忖半天,這才想起前兩天老李上門來和他商量是否可以把我家的網(wǎng)絡(luò)借他用用。因?yàn)樗业木W(wǎng)絡(luò)很卡,而我家的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)在他的電腦上顯出來特別的強(qiáng)。說起我家的網(wǎng)絡(luò),那可是高速公路,因?yàn)榘职殖垂傻脑,我家裝的是光纖寬帶,上起網(wǎng)像高速公路一樣。

  爸爸當(dāng)然愿意分享網(wǎng)絡(luò),只是密碼是我設(shè)置的,他沒記住,就和老李說密碼不知道,回家問了兒子再告訴他。可是,這兩天事情太多了,就把密碼這件事忘得精光。估計(jì)老李是誤會(huì)我們不愿意給密碼,所以才會(huì)有這尷尬的一幕。

  媽媽聽了急忙說:“那快讓兒子把密碼寫下來給他們送去呀!贈(zèng)人玫瑰,手有余香。況且這個(gè)網(wǎng)絡(luò)我們包年的,用不用我們都要交錢。鄰居分享一下,又不損害我們什么利益。”爸爸為難地說:“他們好像已經(jīng)誤會(huì)了,現(xiàn)在再送過去會(huì)不會(huì)弄巧成拙?以后兩家更加尷尬!薄安恍校艽a肯定是要給的。俗話說,遠(yuǎn)親不如近鄰,誰沒有尷尬的事情?況且,平時(shí)我們相處得都挺好的,不能為了密碼的事情,把鄰里關(guān)系搞砸了!眿寢屨Z氣絲毫沒有商量的余地。

  我急忙拿來紙筆寫下了網(wǎng)絡(luò)密碼,邊說邊寫:“這密碼其實(shí)好記的,就是我生日加?jì)寢屔铡!眿寢屢宦牐樕兞,若有所思地說:“我們家的存折和支付寶密碼全是這個(gè)!”爸爸一聽猶豫:“把這個(gè)密碼公開出去,怎么行!?”是啊,這個(gè)太不保險(xiǎn)了。

  我冥思苦想,突然靈光一現(xiàn),有了!我可以先把密碼改成簡單的不涉及隱私的密碼。等他們自己裝了光纖或者發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)用的人太多導(dǎo)致速度變慢時(shí)我再改過來。爸爸媽媽聽了我的建議,露出了贊許的目光,不約而同地翹起了大拇指。我立馬放下了碗筷,嘗試著修改密碼,折騰半天,終于成功了。然后又沖下樓去送密碼。

  送完密碼跑回家的我心里喜悅滿滿,因?yàn)檫@個(gè)充滿智慧的小舉動(dòng)不僅收獲了父母的贊許,更收獲了樓下李伯伯發(fā)自肺腑的感激。

關(guān)于分享的作文5

  分享是一種美德,學(xué)會(huì)分享是一種智慧;▋簶逢(duì)有首歌《果汁分你一半》說:果汁分你一半,愛相互分擔(dān)。確是如此:分享是一種幸福。

  學(xué)會(huì)分享,首先要學(xué)會(huì)給予!八腿嗣倒澹至粲嘞恪,恒古不變的真理,總在人們心間占居一席之地。正因?yàn)椤笆至粲嘞恪,很多人也樂于“送人玫瑰”。每每一個(gè)舉手之勞,也許會(huì)讓你放下一天的勞煩;每每一個(gè)善意的微笑,也許會(huì)讓傷心中的人重新找回自信;每每一個(gè)真心的給予,總會(huì)讓你一天的生活更加充實(shí)。收獲不一定是因?yàn)榻o予,但給予一定會(huì)有收獲。給予他人幫助,你也許會(huì)收獲他人的“感謝”,收獲社會(huì)的“認(rèn)可”,但更重要的是你可以收獲來自內(nèi)心的微笑,收獲快樂。

  學(xué)會(huì)分享,還需要正確看待給予。給予是分享的前提,但并不是分享的動(dòng)力。給予并不一定可以分享,每個(gè)人都應(yīng)正確對(duì)待每一次給予。一個(gè)大雨滂沱的上午,四個(gè)賣小吃的小販一直無生意。最后,賣烤餅的吃著自己的烤餅,賣西瓜的吃著自己的西瓜,賣辣香干的吃著自己的辣香干,而賣楊梅的也只好吃著自己的楊梅。他們有的渴死了,還有的肚子脹了,吃辣香干的吃得辣死了,吃楊梅的也吃得酸死了,每一種美味竟變成了“害人之物”。但如果他們四人中有一人主動(dòng)分享自己的食物,也許最終將不只兩全其美,應(yīng)該會(huì)皆大歡喜了。

  最后,學(xué)會(huì)分享,分享你所擁有的,也分享別人所遭受的,彼此互相分擔(dān)!肮帜阋话搿保徽撍崽鹂嗬,我們一起承擔(dān)。在快樂的時(shí)候,相信“歡樂你邀請(qǐng)他一定來”,相信“快樂會(huì)傳染”,所以請(qǐng)你慷慨;在悲痛的時(shí)候,請(qǐng)相信“團(tuán)結(jié)就是力量”,相信“再大的災(zāi)難除以13億,都會(huì)變得微不足道”,所以請(qǐng)主動(dòng)分享他人的.痛楚。2008年的中國人經(jīng)歷了最好和最壞,我們分享的兩個(gè)極至,分享了08北京奧運(yùn)中響徹世界的歡笑,也分享了“5·12大地震”中震驚中國的哀痛。在分享過后,人們更加“凝聚”,更加“團(tuán)結(jié)”,心和心連在了一起。學(xué)會(huì)分享,分享也是一種境界。

  生活,需要學(xué)會(huì)分享,讓我們一起唱那首歌吧,果汁分你一半。我們愛相互分擔(dān),痛也相互分擔(dān)!

關(guān)于分享的作文6

  幸福是父母對(duì)我的呵護(hù),幸福是老師對(duì)我的關(guān)愛,幸福是同學(xué)對(duì)我的幫助。下面和大家分享我的幸福。

  記得那次我們剛搬新家,搬家時(shí)把雨傘落在舊房子了,恰巧我生病發(fā)著高燒,外面的淋淋瀝瀝下個(gè)不停,家人很是著急不知道該怎么辦,心里非常著急。爸爸又一次摸了摸我的額頭,頓了一下,表情堅(jiān)定地把身上的衣服脫下包在我身上把我抱在懷里,沖出了家門,媽媽也跑著跟了出來。本以為可以很快打到一輛車,可是屋漏偏逢下雨時(shí),平日來來往往的出租車,這時(shí)也不見蹤影,像是去避雨了。等了好久,終于攔到車,一上車媽媽望著奄奄一息的我東問西問,爸爸說:“去醫(yī)院,開快點(diǎn),拜托了師傅!焙芸煳覀兙偷搅酸t(yī)院,在醫(yī)生的幫助下我的燒漸漸退了,看到被雨淋濕的父母,心里很不是滋味。但這一刻我是多么的幸福!

  有句說:一日為師終身為父。沒錯(cuò),在一個(gè)陽光明媚的早晨,我剛到學(xué)校就不小心摔了個(gè)狗啃泥,擦破皮流的到處都是血。一個(gè)老師見到了急忙把我送醫(yī)務(wù)室,恰巧語文老師也在,語文老師看我這樣問:“疼吧,孩子,來,我看看……”說著,懂醫(yī)術(shù)的他便小心翼翼地幫我處理傷口,嘴里還說一些:男孩子要堅(jiān)強(qiáng)……想到往日里語文老師在學(xué)習(xí)對(duì)我的幫助,今天還親自給我包扎傷口,我不禁流下了幸福的淚水。

  在一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)、雷電交加的傍晚,因?yàn)槲覜]有帶傘,那么大的雨,回不去不知道該怎么辦。同學(xué)們打著傘陸陸續(xù)續(xù)地回家,漸漸的學(xué)校的人越來越少,天越來越暗,我更著急了,在學(xué)校門口左左右右地走來走去。正當(dāng)我徘徊在校門口時(shí),我最要好的朋友出現(xiàn)在我眼前,說:“羅漪,走,我送你回家。”我望了望褲腳卷的高高的好朋友,一句話不說和他一起回家了,因?yàn)槲抑牢业暮门笥阉裉熳约阂矝]有帶傘,他先和鄰居回家然后拿上傘再來接我的……

  我的幸福無處不在,這只是幸福的一小部分,愿和大家分享,一起感謝美好的生活。

關(guān)于分享的作文7

  如果人生是一汪浩瀚的大海,那么分享則是一條條小溪,使人生更加動(dòng)人;如果人生是一首和諧的歌,那么分享則是不可或缺的音符,使人生更加優(yōu)美;如果說人生是一杯熱騰騰的咖啡,那么分享則是一塊塊冰糖,使人生香氣四溢。分享就是有福同享,有難同當(dāng),有利共贏。

  分享就是共贏,那是商人把花種贈(zèng)與鄰居的慷慨大方。商人購進(jìn)了一批名貴花種,誰料到三年間那花卻越開越敗,花瓣有了雜色,花蕊也不再那般芬芳。商人焦急地詢問植物學(xué)家,專家說是花染上鄰居家的花粉。商人慷慨地把花種贈(zèng)給鄰居,小鎮(zhèn)成了花的海洋,大家都發(fā)了財(cái)。不求回報(bào)的饋贈(zèng),更多的是無償?shù)姆窒,還有什么比鄰里間的幫助分享來得更美好?

  分享就是共贏,那是愛因斯坦與玻爾間的珍貴友誼。當(dāng)愛因斯坦提出相對(duì)論并準(zhǔn)備發(fā)表之際,玻爾的來信也提出了這一觀點(diǎn)。于是愛因斯坦放棄了發(fā)表,與玻爾共同討論研究,最終兩人都獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。素未平生的兩位科學(xué)家,僅由一封書信建立起的友誼,互相幫助,無私提出自己的發(fā)現(xiàn),還有什么比思想的分享來得更真誠?

  分享就是共贏。特蕾莎修女講過一個(gè)故事:她給一個(gè)幾天沒有東西吃家庭送去一些米,那家庭的母親把米分成兩份,其中一份送給鄰居。“他們也沒有東西吃!狈窒砭褪窃谧约豪щy時(shí)也能幫助別人,是生命的一種相濡以沫,互惠互利,是生命最亮麗的底色。

  分享就是共贏。一位學(xué)生天資不高,因此一道題問了老師許多遍也沒有弄懂,便不敢再問。老師卻說:“用一盞點(diǎn)燃的蠟燭,去點(diǎn)燃其它的蠟燭,第一只蠟燭不但沒有損失,反而收獲了更多的光亮!狈窒砭褪撬腿嗣倒,手有余香的心境,是愉悅別人,快樂自己的心態(tài)。

  我們要以分享態(tài)度去看待這個(gè)世界,也許會(huì)損失一些物質(zhì)財(cái)富,但得到的卻是金錢買不來的快樂與真誠。這種收獲不正是我們想要的嗎?

關(guān)于分享的作文8

  一個(gè)蘋果,如果一個(gè)人獨(dú)享。那么只能得到一份美味。一個(gè)蘋果,兩個(gè)人分享,不但能得到美味。還會(huì)額外收獲到一份歡樂。

  在小學(xué)的時(shí)候,我很喜歡吃雞腿。我的一個(gè)好朋友也喜歡吃雞腿。但是父母怕我們上火,而且炸雞腿又很貴,所以很少給我們買。我們只好自己攢錢去買。好不容易熬到過年了,媽媽給我10元錢去買鞭炮。我滿口答應(yīng),出了門后直接去買了三塊雞腿,坐在門口吃起來了。這時(shí),他正好出門,看見我正在吃雞腿,便有點(diǎn)不好意思地問我能不能給他一快嘗嘗看。因?yàn)殡u腿對(duì)我的誘惑實(shí)在太大了,我變拒絕了他。但他依然不死心地看著我。

  突然,我的手一沒拿好,雞腿全部掉到了地上,臟了,不能吃了。我很傷心地蹲在地上,一直后悔當(dāng)時(shí)怎么沒拿好。他見狀,便跑走了。正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候,只看見一個(gè)雞腿“擋”在我面前;仡^一看,竟然是他。我問:“為什么要分給我吃?我剛剛都沒分給你吃,難道你不生我的氣嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“不生氣,我知道你很喜歡吃雞腿,不舍得給我。但是對(duì)于我來說,我更喜歡的是分享,因?yàn)檫@樣我會(huì)得到很多快樂和友誼”聽完后,我的頭不由自主地低了下來,他拍拍我,讓我快吃,我卻一直沒敢接過那只雞腿。

  現(xiàn)在回想起來,發(fā)現(xiàn)分享真的很重要。在汶川大地震發(fā)生后,有一個(gè)班的學(xué)生被壓在了教室的廢墟下,不過辛好有個(gè)三角區(qū),保護(hù)了十幾個(gè)同學(xué)。一個(gè)小時(shí)過去了,大家都非常的渴。這時(shí),班長找到了一瓶水。當(dāng)他正想一飲而盡時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)也急用水,就泯了一小口,變傳給了別人。就是這瓶水,讓他們?cè)趶U墟下堅(jiān)持了兩天,等到了救援人員,成功獲救。

  分享是開心的,分享是重要的,只有懂得分享的人,才會(huì)得到無限的歡樂。只有懂得分享的人,才會(huì)獲得無價(jià)的友誼!

關(guān)于分享的作文9

  初秋的一天,我們一家三口去郊外爬山。

  走到山腳,我抑制不住興奮,丟下爸爸我媽媽興沖沖地跑到前面,開始往山上爬,越爬越起勁;仡^望望爸爸我媽媽,他們竟落下了一大截?粗麄儾换挪幻Φ臉幼,我興高采烈地說:“看,我爬得多快,你們兩個(gè)真是落后分子。要不要我拉你們一把?”爸爸笑著說:“別高興得太早,爬山還得有耐力!蔽也挪宦犓麄冎v什么道理呢,我沖著爸爸做了個(gè)鬼臉,爬得更來勁了。

  漸漸的,我覺得雙腿沉重起來,也不太聽使喚了。我干脆一屁股坐在地上,不走了。爸爸我媽媽趕上了我,我媽媽笑著對(duì)我說:“剛才還挺神氣的,現(xiàn)在怎么泄氣了?”我說:“太累了,實(shí)在走不動(dòng)了!蔽覌寢寣(duì)我說:“檸檸,平時(shí)你能克服學(xué)習(xí)中的許多困難,今天這點(diǎn)困難算什么呢?”

  我媽媽的話給我增添了無窮的力量,我鼓起勇氣,緊緊跟著他們繼續(xù)攀登,我媽媽一邊走,一邊耐心地教我認(rèn)識(shí)了紅苕、白菜、蘿卜菜、辣椒、梨樹、桃樹等多種植物。爸爸還不失時(shí)機(jī)地舉起相機(jī),給我拍了許多風(fēng)景優(yōu)美的照片。

  慢慢地,我也不感到累了。原來困難就像彈簧,你軟它就硬,你硬它就軟。

  入秋以來一直都有去賞楓葉的打算,相對(duì)于北京香山賞楓名地,想在江南尋到這樣的地兒實(shí)在不容易。后來許可媽在網(wǎng)上查到這個(gè)離我們挺近的地方——南黃古道,甚至有“北有香山紅葉,南有南黃古道”的說法,就更加期盼了。

  南黃古道始發(fā)點(diǎn)為天臺(tái)縣南屏鄉(xiāng)前楊村,終點(diǎn)為臨海市黃壇鄉(xiāng)大泛村,全長12公里,是中國迄今為止保存得最好的古道之一。國慶假期,我們607班的蒲公英小隊(duì)踏上了前往南黃古道的路程。

  走進(jìn)南黃古道,映入眼簾的稻草堆,滿地銀杏葉與楓葉,景色絢爛,色彩繽紛,仿佛油畫一般,秋風(fēng)徐徐,楓葉飄滿地。一路上,我們呼吸著新鮮的空氣,透過枝丫,樹影斑駁,灑落一路,伴著我們前行,頓時(shí)心情舒暢,加快了步伐。漫步在悠悠的古道上,不緊不慢,走走拍拍。6個(gè)小時(shí)的行程,愜意十足但也驚險(xiǎn)不斷,走過小路,行至山頂,頓時(shí)有一覽眾山小的感覺,不枉我們堅(jiān)持不懈的小小努力。

  俯瞰黃檀梯田,層層疊疊,錯(cuò)落有致,綿延無邊,不禁感嘆大自然鬼斧神工。

  徒步還是需要很大勇氣的,看蒲公英小隊(duì)的成員們,多勇敢!

關(guān)于分享的作文10

  孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。世界無處不充滿“孝”。孝順爸爸媽媽是我們每個(gè)人的事情,從小開始,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,這樣才能將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。百善孝為先,這是民族歷史的佳話。對(duì)于青年來說,孝可能不能那么完美的表現(xiàn)出來,但是我們要盡我們最大努力去詮釋它,讓他變得更具意義,而不是徒有虛名。

  孝,是爸爸媽媽干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶;孝,是爸爸媽媽累的時(shí)候我們一句安慰的話;孝,是爸爸媽媽晚上回家后我們端上的洗腳水;孝,是讓爸爸媽媽看到我們成績進(jìn)步,孝。是爸爸媽媽從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動(dòng)得話;孝,是我們能夠健康的成長,有一個(gè)健康的身體。對(duì)于他們來說也已是對(duì)他們的孝。

  爸爸媽媽,不奢求我們能夠給他們買多少東西,不奢求我們有多有錢,而是我們能夠在傷心的時(shí)候給他們打一個(gè)電話,是我們?cè)谕馍蠈W(xué)對(duì)他們報(bào)的那一句平安,使我們期中,末考試成績單上的前幾名,即使沒考好,爸爸媽媽還是會(huì)鼓勵(lì)我們,讓我們努力,讓我們有出息。一切的一切,都是為了我們。

  想想爸爸媽媽在家拼命地掙錢,為的是什么?為的是能夠讓我們過上好日子,能夠有個(gè)好的學(xué)習(xí)壞境,能夠讓我們有出息,能夠讓我們健康的成長。

  為了爸爸媽媽,為了我們這個(gè)家。作為高中生的我們,應(yīng)該付出多倍的努力去孝順我們的爸爸媽媽。不要求我們給他們買多少東西,就只請(qǐng)我們,在學(xué)習(xí)上努力地進(jìn)步,努力地向前;大休你回到家后,給爸爸媽媽洗上一次腳,給他們捶捶背,說說這段時(shí)間的進(jìn)步,聊聊這星期發(fā)生的事。這些對(duì)于他們來說就已經(jīng)是孝了。

  百善孝為先,孝是我們中華民族的文化,是民族歷史的佳話。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感化爸爸媽媽,孝順爸爸媽媽:端上一杯熱茶,對(duì)爸爸媽媽噓寒問暖,洗洗腳,捶捶背,報(bào)上一句平安,學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

  雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)的淋漓盡致,但是我們一定要努力地去詮釋它,不要讓它從我們這里不再是佳話。

  孝,是我們永不會(huì)忘記的傳統(tǒng)美德,是感化心靈的名詞。

關(guān)于分享的作文11

  “每條大街小巷,每個(gè)人的嘴里,見面第一句話,就是恭喜恭喜……!碑(dāng)我們聽到這耳熟能詳?shù)母枨,就可以知道——春?jié)到了!

  春節(jié)到,爸爸媽媽帶領(lǐng)全家來個(gè)“垃圾清理大作戰(zhàn)”,雙方你來我往、互不相讓,在一番激戰(zhàn)后,終于給家穿上了一件華麗的新衣,滿頭大汗的我們,這才松了一口氣,終于可以輕輕松松、快快樂樂的過個(gè)好年。

  除夕夜在慌亂、匆忙間來臨了,美食上桌了?粗郎县S盛的美食,不禁令我垂涎三尺,彷彿讓我置身于人間仙境般,言語無法形容的美味,融化在口中的感覺,真棒!那是一種無與倫比的幸福啊!

  緊接著,重頭戲豋場(chǎng),發(fā)紅包啰!“一百、兩百、三百、四百……”,我越數(shù)越起勁,因?yàn)槲乙幌χ赂唬蔀楦晃塘!俗話說:“好的開始是成功的一半!”今年有個(gè)好彩頭,怎能不大吉大利、大發(fā)利市呢?

  第二天,我們?nèi)グ菰L兩位來自四川的明星!動(dòng)物園內(nèi)人山人海、水洩不通,真的是過春節(jié),氣象萬千。〉搅诵茇堭^,可是連看一眼熊貓都難啰!但我藉著身“高”的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮我籃球場(chǎng)上訓(xùn)練有素的矮將本領(lǐng),一路鉆到它們的面前。終于,我見到了心中的大明星。但隨著隊(duì)伍的行進(jìn),我被“不費(fèi)吹灰之力”的推走了。短暫的三分鐘,只讓我看見了背影的熊貓,怎么過癮呢?,于是我跑上觀景臺(tái),在小小的人群縫隙中,尋找熊貓的身影。此時(shí),我可真的滿足了,因?yàn)樗鼈冋嘤H相愛,抱著一起玩耍呢!

  乘著游園車,又來到了企鵝館,肥嘟嘟的企鵝在岸上緩緩行進(jìn),在水里,卻像在空中翱翔的飛鳥,海底的蛟龍般,自由自在的游泳,速度快得像一枚潛鑒飛彈,真令我嘆為觀止、嘖嘖稱奇!再來到爬蟲館,匯集著多樣化的爬蟲類,看著巨大的陸龜,讓我好想騎著它到處跑。不過,這樣的作為是觸犯動(dòng)物保護(hù)法的,所以只能發(fā)揮我的想像力……

  春節(jié),就在吃喝玩樂、輕松自在中度過。過完年,自己長了一歲,收獲也不少,動(dòng)物園之旅,更是滿載而歸。春節(jié)有這么多有趣的事,但為什么是如此短暫?

關(guān)于分享的作文12

  第一次聽到“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”這句話,是在2008年的夏天。

  那時(shí),我剛剛把積攢了好久的100元錢投進(jìn)了設(shè)在東方紅廣場(chǎng)的捐款箱里。對(duì)剛剛從幼兒園畢業(yè)的我來說,100元可是一筆能換來不少小零食和玩具的巨款,一下子全都沒了還真有些舍不得呢。看著我有些留戀的目光,陪我一起捐款的媽媽告訴我:“這些錢會(huì)換成地震災(zāi)區(qū)小朋友需要的禮物。他們?cè)谶@次地震中失去了爸爸媽媽,如果能夠給他們送去安慰,你會(huì)不會(huì)感到高興呢?”想象著災(zāi)區(qū)小朋友收到禮物時(shí)的笑臉,我心里也馬上美滋滋的。旁邊紅十字會(huì)的阿姨也笑著告訴我:“這就是贈(zèng)人玫瑰、手有余香呀!

  小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,在語文課上我第二次聽到了這句話。老師告訴我們,“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”這句話體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助這個(gè)中華民族流傳千年的美德。當(dāng)你滿懷愛心向別人提供幫助時(shí),收獲的不僅僅是感謝,你的行為也會(huì)感動(dòng)更多的人,使愛心不斷傳遞下去;當(dāng)你遇到困難時(shí),也會(huì)有許多人愿意真誠地分享你幫助,這就是分享的快樂。老師的話,使我想起了那次捐款后美滋滋的感覺,原來那就是分享帶來的快樂,想要得到快樂竟然是這么簡單。

  后來,我就把幫助別人當(dāng)做快樂的源泉。公交車上,當(dāng)看到白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶沒座位時(shí),我會(huì)主動(dòng)站起來請(qǐng)他們坐下;走在路上,當(dāng)看到別的小朋友摔倒時(shí),我會(huì)主動(dòng)走過去把他們扶起來;當(dāng)看到云南大旱使當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)們?nèi)讨诳噬险n時(shí),我主動(dòng)拿出自己的零花錢,希望能夠給他們干渴的嘴唇帶來一點(diǎn)滋潤;當(dāng)看到愛心書屋發(fā)出的捐書召集令的時(shí)候,我主動(dòng)拿出心愛的故事書,希望能讓其他小朋友一起分享閱讀的快樂……

  一件件看似微不足道的小事,使我收獲了許多感謝,快樂的感覺也使我的臉上每天都綻放著可愛的笑靨。

  分享是快樂的。在今后的日子里,我會(huì)牢牢記住“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”這句話,用真誠的愛心去幫助每一個(gè)需要的人,讓快樂永遠(yuǎn)伴隨我。

關(guān)于分享的作文13

  孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領(lǐng)略你眼中的精彩?

  山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。于就是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

  那份默契與和諧就是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只就是感覺,還有向往。鐘子期既死,伯牙亦無心茍活于世。于就是摔琴自棄。分享,卻也如此凄涼。

  “舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆,量這些大小杯兒怎能盛得起?就是離愁,還就是思念?但愿人長久,千里共嬋娟。相思豈就是一個(gè)人的事,在千里之外,有人與你共同分享相思的苦酒。苦后便就是甜,分享后便就是快樂。寂寞的醞釀,思念的醇香。東坡的思念,系在千里之外的孤墳,而孤墳內(nèi)的思念,卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受,隨時(shí)都有人與你分享……

  失去后才明白珍惜,擁有時(shí)卻毫不在意。于就是李煜嘆道:“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只就是朱顏改。”國破山河在,城春草木深。故國重游,無限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄,獨(dú)自感傷的時(shí)候,需要有人來分享他的悲涼。那會(huì)就是誰呢?他的國家在風(fēng)中沉睡,他要向風(fēng)兒寄托他的哀思,向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨,幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛,籠走一切哀傷。原先有時(shí)分享的不只有快樂,還有苦痛。

  執(zhí)著的追求需要不懈的努力,而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺。那同樣就是在追求,對(duì)音樂以美的無限向往。他期望人們能夠分享他的快樂,那就就是對(duì)“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦,輕輕一捻,便生出無限情愫。那對(duì)美的欣賞,如果美單單只存在于世,而無人欣賞無人分享,那將會(huì)如枯萎的花,一瓣一瓣凋謝,落了一地的哀傷。分享美的一切,便就是對(duì)生活的信仰。

  分享就是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。分享就是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。分享就是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的好處。

  快樂的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂,此時(shí)讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。

  鼓起勇氣,讓我分享你的生命!

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