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分享還是分擔(dān)作文

時(shí)間:2021-02-11 17:01:16 分享 我要投稿

分享還是分擔(dān)作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的分享還是分擔(dān)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

分享還是分擔(dān)作文10篇

分享還是分擔(dān)作文1

  分享還是分擔(dān)?熟悉卻又陌生,相似卻意義相反。這兩個(gè)詞記載了我們的青春,融入了我們的生活,見證了我們的成長。它們之間的關(guān)系是相互的,它們有時(shí)平衡,有時(shí)失衡,但它們的取舍卻是取決于我們自身。

  三國時(shí),關(guān)羽暫時(shí)投降曹操,曹操對(duì)他照顧得無微不至,把自己擁有的都與他分享,上馬一提金,下馬一提銀,三日一小宴,五日一大宴。而關(guān)羽也在曹操危急的時(shí)候幫助他斬顏良誅文丑,解白馬之圍,分擔(dān)了他的憂愁。這是分享與分擔(dān)相互的一種表現(xiàn)。

  還有一回,曹操在用飯的時(shí)候覺得自己吃的肉鮮美,就馬上讓人連灶帶鍋一起端給關(guān)羽,生怕送到的時(shí)候涼了。又過了一會(huì)兒,曹操突然想起,吃肉怎么能沒有美酒相和,就馬上把自己的御用美酒送給了關(guān)羽,讓其他武將心生妒忌。曹操分享的不止是食物,更是禍福與共的信息。雖然曹操最終沒能阻擋關(guān)羽的離去,但卻為之后的華容道打下了基礎(chǔ),關(guān)羽冒著觸犯軍令狀被殺頭的危險(xiǎn)放了曹操,解決了曹操的后顧之憂。

  曹操和關(guān)羽都是三國時(shí)的英雄,也是敵人,卻能惺惺相惜分擔(dān)憂愁,分享快樂。再看看我們,父親雙手撐起我們的家,把最好的給了我們;母親含辛茹苦無怨無悔地教導(dǎo)著我們,而我們總是向他們索取,只有在需要他們的時(shí)候才會(huì)想起他們,讓他們來替我們分擔(dān)。而我們高興的時(shí)候,或者得到一些好東西的時(shí)候和他們分享過嗎?敵人之間尚且能做到一起分享,一起分擔(dān),更何況是把我們養(yǎng)育成人的父母呢!

  現(xiàn)在我們都已經(jīng)長大了,如果你細(xì)心看你的父母,他們的兩鬢已經(jīng)有了銀絲,我們更應(yīng)該為他們分擔(dān)一些憂愁,一起分享快樂美好的事情。還有那些朋友們,也愿你們安好。朋友是我們從小到大僅次于父母的人,朋友替我們一起分擔(dān)過許多憂愁,一起分享了青春的美味,在青春的路上留下了一個(gè)個(gè)回憶。

  分享,還是分擔(dān)?我們既要學(xué)會(huì)分享陽光,也要學(xué)會(huì)分擔(dān)風(fēng)雨。和他人一起分享、分擔(dān),他人也會(huì)和你分享、分擔(dān)。有人說:“一份快樂由兩個(gè)人分享,會(huì)變成兩份快樂;一份痛苦,由兩人分擔(dān)就只有半份痛苦。”人生的旅途中,需要我們學(xué)會(huì)分享,也需要我們學(xué)會(huì)分擔(dān)。

分享還是分擔(dān)作文2

  分享,還是分擔(dān)呢?真正有義氣的兄弟們絕對(duì)是“有福同享,有難同當(dāng)”,而貪名好利的小人們絕對(duì)是“有福自己享,有難別人當(dāng)”。如果一個(gè)人真正有情有義,那么分享與分擔(dān)只是個(gè)人品德的具體表現(xiàn)罷了。

  有些人認(rèn)為只有先分擔(dān)了才能分享,而有些人卻恰恰相反。這兩個(gè)觀點(diǎn),可以體現(xiàn)出兩類人在做事做人方面的不同。

  如果先分擔(dān)再分享,那么這些人常常希望證明自己是有價(jià)值的,并且厭惡不勞而獲。東漢末年,劉備招賢納士,不惜三顧茅廬請(qǐng)出臥龍諸葛亮。開始諸葛亮并未有過任何軍功,眾多蜀將不服,后來諸葛亮操盤大局,火燒新野,擊退曹軍,眾將士無人不服。劉備在伐吳失敗后,病死白帝城,諸葛亮輔佐劉禪,治理蜀國。這何嘗不為一種分享呢?分擔(dān)了重任,有了地位,再來分享,個(gè)人品德不言而喻。

  如果先分享再分擔(dān),這些人至少不會(huì)唯利是圖,比較崇尚公正、公平。梁山泊一百零八位好漢,個(gè)個(gè)熱血沸騰。他們基本上是被黑暗污濁的官府小人所迫害,走投無路,才投奔梁山,與同道中人結(jié)為兄弟的。他們劫富濟(jì)貧,替天行道,大碗喝酒,大塊吃肉,財(cái)富共有,有福同享。分享了,便也分擔(dān)。一百零八個(gè)好漢親如一家,一人有難,余人挺身而出,不避刀劍,共同反抗惡人的迫害和官府的圍剿。他們中的一些人成了抱打不平、崇尚正義的典范。

  只是分享或只分擔(dān)的人,往往帶著某種目的。一味地花重金買豪禮贈(zèng)送給別人,往往是有事相求;或是在你最困難的時(shí)候幫了你大忙,你需要傾囊回饋。否則,也許便是真正意義上的“知己”。所以,在平常與人交往時(shí),寧肯多留個(gè)心眼,也不能不留心眼,從平常對(duì)人的觀察、判斷去處理好交往的尺度。

  現(xiàn)代社會(huì)不少人樂于分享卻不愿分擔(dān),他們更多想到的還是自己,做生意、寫協(xié)約、簽合同都是為了盈利,甚至錙銖必較。當(dāng)然,好心人也有不少,像慈善家、志愿者等等,他們分擔(dān)了,卻不片面要求分享,他們向社會(huì)傳播了正能量。這類人應(yīng)該是有精神境界的人。

  所以,分享還是分擔(dān),這取決于你自己。不管是分享還是分擔(dān),只有不逃避,做一個(gè)遵紀(jì)守法、有情有義、為他人著想、傳播正能量的好公民,社會(huì)生活才更加美好。

分享還是分擔(dān)作文3

  在羊齒和野牡丹的陰影里流過的流澗還正年輕,天空布滿云彩,我心中充滿你給我的愛與關(guān)懷。

  感謝父母為我打拼下一個(gè)無憂的童年,一個(gè)學(xué)習(xí)的佳所,一個(gè)安全舒適的港灣。成長是一個(gè)漫長的過程,但父母的陪伴讓一路變得幸福。在他們強(qiáng)壯溫柔的護(hù)翼下,我知道我是一個(gè)受縱容的孩子。父母所給予的,是世間最好的,但同樣又是無價(jià)的。但我又反饋給了他們什么呢?頂嘴,摔門,享受他們的“服務(wù)”?在爭(zhēng)執(zhí)時(shí),不要脫口而那些尖酸刻薄的語言;在晚餐過后主動(dòng)刷洗碗筷。這不難,卻讓你發(fā)現(xiàn)他們兩頰的笑窩。

  總有人用蠟燭以園丁來形容教師,無私奉獻(xiàn)似乎與教師這個(gè)職業(yè)劃上了等號(hào)。事真如此,老師將自己畢生的學(xué)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)傳授給我們,但他們又能得到什么呢?我們的一生有三年有他們的陪伴;相同的,我們也只能陪伴他們?nèi)。三年?fù)三年,學(xué)子一批又一批離去,又有新的一批到來。誰又能真正記得,當(dāng)年他們用盡全力,只為將我們托舉得更高。既然真誠地感謝他們,為何總抱怨作業(yè)太多,為何在背后對(duì)老師評(píng)頭論足。真誠地感激他們吧,上課積極與老師互動(dòng),不讓老師為唱獨(dú)角戲而煩心;下課認(rèn)真完成作業(yè),否則老師又將為一個(gè)個(gè)紅叉而嘆氣;去和老師交心談話,不讓三年的記憶僅有老師燈光下的背影。

  它給了我整片靜謐的星空,好讓我自由地來去,我知道,我享有的,是一份深沉寬廣的愛。它便是社會(huì),一個(gè)由千千萬萬人共同組成的一個(gè)龐大家庭。家中每個(gè)成員都各司其職,只為讓這個(gè)家庭更加安康富饒。而作為家中的一員,我深切感受到家中成員所給予的溫暖。也許僅是摔倒后的一只手;也許只是已經(jīng)被清理好的身邊街道;更甚者是保障這個(gè)家的安全的科技武器。那并不是中流砥柱的我又可以做些什么。我想那便是眼下,我們正在干的事——學(xué)習(xí)成長。總有一天我們會(huì)是這個(gè)社會(huì)的支柱,而那時(shí)我們又能給予下一代什么。承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任,便從眼下開始準(zhǔn)備。一部分人為科技的'進(jìn)步作準(zhǔn)備,也有部分人為中國社會(huì)將來的文化文學(xué)儲(chǔ)備知識(shí)……學(xué)習(xí)成長,亦是在承擔(dān)社會(huì)責(zé)任;它為我的成長保駕護(hù)航;我為它的明天奮發(fā)圖強(qiáng)。

  在我們的世界時(shí),分享是經(jīng),分擔(dān)是緯,細(xì)細(xì)密密地織出了一連串的悲歡離合,織出了極有規(guī)律的陰差陽錯(cuò)。

分享還是分擔(dān)作文4

  自古就有云:“有福同享,有難同當(dāng)。”可真正做到的人卻很少。大多數(shù)人只懂“有福同享”,因?yàn)檫@對(duì)他們有利;而不知道“有難同當(dāng)”,因?yàn)闆]有利益可得。孰不知這二者是相互依存,不可分割的,如同人的權(quán)利和義務(wù)一般。

  懂得分享往往可以成就人的事業(yè)

  湯姆·霍普金斯在初踏入銷售界的前6個(gè)月,屢遭敗績。他窮困潦倒,于是決定把最后的積蓄投資到世界第一激勵(lì)大師金克拉的培訓(xùn)班。沒想到,這為期五天的培訓(xùn)成為他生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在之后的歲月中,他利用潛心學(xué)習(xí)鉆研的心理學(xué)、公關(guān)學(xué)、市場(chǎng)學(xué)等理論,結(jié)合現(xiàn)代推銷技巧,在短暫的時(shí)間里獲得了驚人的成功。他被美國報(bào)刊稱為國際銷售界的傳奇冠軍,是吉尼斯房地產(chǎn)銷售最高記錄的創(chuàng)造者,至今無人能破這個(gè)記錄。湯姆·霍普金斯目前是國際培訓(xùn)集團(tuán)的董事長,每年出席全球上百場(chǎng)演講會(huì),向全世界夢(mèng)想獲得巨大成功的人們傳授銷售知識(shí),讓他人分享他的成功經(jīng)驗(yàn)。如今全世界很多的銷售培訓(xùn)課程,都源于他的銷售培訓(xùn)系統(tǒng)。

  因?yàn)闇贰せ羝战鹚苟梅窒,樂于向人們分享他的成功?jīng)驗(yàn),贏得了人們的信任和支持。這成就了湯姆·霍普金斯更大的成功!

  而只知道和別人分擔(dān)痛苦卻吝于分享成功的人,則最終會(huì)導(dǎo)致眾叛親離,一敗涂地。

  陳勝起義成功后,他當(dāng)初的朋友去投奔他,而陳勝卻因?yàn)楹ε聞e人知道自己的過去,將那些朋友全部殺害,起義最終失。£悇俚淖运脚c吝嗇,使得身邊的人一步步遠(yuǎn)離他,最終失去人心,功敗垂成。

  現(xiàn)實(shí)生活也是這樣,F(xiàn)在流行的“閨蜜”一詞,就是指可以“有福同享,有難同當(dāng)”的朋友。她們可以共同面對(duì)挫折,承擔(dān)痛苦,可以在一起分享成功和喜悅。

  分享幸福的前提是分擔(dān)痛苦,共同面對(duì)困難。只有在困難同努力,才會(huì)成功,才能分享到成功的快樂。然而現(xiàn)在的人大多都擔(dān)心自己的利益受損,不愿意和他人共同面對(duì)挫折;在他人成功時(shí),卻想來分享成功的果實(shí)。這些人急功近利,往往令人看不起,也會(huì)失去人心。

  “有福同享,有難同當(dāng)”不僅僅是一個(gè)諺語,更是對(duì)相伴走在前進(jìn)道路上的人們的一種警示!

分享還是分擔(dān)作文5

  人生就像一部曲折的情景劇,有快樂的瞬間,也有悲傷的情節(jié),而我們就是這部劇的主演,在分享中學(xué)會(huì)分擔(dān)。

  分享一縷春風(fēng),我們會(huì)擁有春天的溫馨;分享一股清泉,我們會(huì)感到沁心的涼爽;分享一束陽光,我們會(huì)享受有舒心的溫暖。

  比爾蓋茨曾說過:“當(dāng)你分享出自己的財(cái)物時(shí),你會(huì)收獲更多!本永锓蛉藶榱颂釤捈儍舻蔫D,經(jīng)過不懈的努力和無數(shù)的試驗(yàn),她終于發(fā)現(xiàn)了天然的放射性元素——鐳。她原本可以在她發(fā)現(xiàn)鐳后就申請(qǐng)專利,從而獲得大筆財(cái)富?墒撬龥]有這么做,而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。后來,居里夫人缺少購買1克鐳的經(jīng)費(fèi)而難以再從事科學(xué)研究。最后,一個(gè)美國知名女記者在美國發(fā)動(dòng)一場(chǎng)募捐,為她籌集了所需的10萬美元。

  分擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任便會(huì)減輕重荷,分擔(dān)一點(diǎn)痛苦,便會(huì)減輕痛楚,分擔(dān)一點(diǎn)災(zāi)難,便會(huì)減輕苦難。

  蘇格拉底說“如果我們把每個(gè)人的不幸堆成一堆由大家均分,大多數(shù)人都會(huì)甘愿接受一份,欣然離開!敝耙曆輪T劉濤的老公王珂,在生意上受創(chuàng)欠下巨債,好友反目,親信背叛,面對(duì)種種壓力,他開始服用XX,將自己關(guān)起來,不出門不吃飯,后來脾氣變得暴躁,亂摔東西,劉濤不忍看見他這個(gè)樣子。原來早已經(jīng)退出演藝圈的她,最終選擇復(fù)出,替老公分憂解難,使他振作起來,從困境中走出來。

  分享與分擔(dān)是相輔相成,相互依存的,分享似于錦上添花,而分擔(dān)多為雪中送炭。席慕容曾說:“人生是條河,我們都是其中的過河人!焙拥淖蟀逗帽仁欠窒,右岸是分擔(dān),人總是在分享與分擔(dān)之間來回穿梭,分享是快樂,分擔(dān)是憂愁。但分享不是幼時(shí)一起分享零食和喜悅,不是兒時(shí)一起玩樂的灑脫,分擔(dān)不是兒時(shí)一起在考場(chǎng)上互傳紙條的無知,不是兒時(shí)被別人欺負(fù)而叫上一群朋友和他拼命的魯莽。

  分享是乘法,可以讓快樂加倍;分擔(dān)是除法,可以讓悲傷減半。懂得分享,學(xué)會(huì)分擔(dān),生活便會(huì)多一些絢麗色彩,而少許多孤寂的黑白。

分享還是分擔(dān)作文6

  不必在這兩詞之間徘徊,分享還是分擔(dān)我都要做到。

  縱然我只是宇宙間一粒毫不起眼的塵土,只是世間萬物中的一顆雜草,只是風(fēng)來飄落的一片枯葉,只是即將干涸的一灘涼水。我也一定有著分享與分擔(dān)的胸懷。

  不知從何而起,分享不再是幼年一起吃零食的喜悅,不再是兒時(shí)一起快樂玩耍的瘋癲,灑脫,它是人世間美好的付出,它是初乍天空的第一縷陽光,明亮而純潔,是它讓我們能夠和朋友們更開心的生活,更充足的分享快樂,更實(shí)在的讓處處都充滿著歡聲笑語。

  分享其實(shí)是一種美德。不必刻意去做,大街上,不同遭遇的人形形色色,你也許會(huì)不在意。如果有人哭泣,那么分享快樂便是恰到好處,把快樂感染周圍的人,傳遞著,循環(huán)著。沙漠中,若只有半瓶水,而有人已是奄奄一息,只要你愿意,即便是陌生人,你也可以做到分享,救他一命,這是人與人之間心靈的聯(lián)絡(luò),心靈的允諾,共度難關(guān)。不管怎樣都可以尊稱為朋友。如今分享已不再是考場(chǎng)上你傳我遞的無知,已不再是偷東西暗號(hào)的明了,已不再是年少時(shí)欺負(fù)別人叫伙伴拼命,而是精神的衛(wèi)兵,精神上的擁有,暖人心得源泉,是照耀大地的光輝使者。

  分擔(dān)還是一種感動(dòng)。無知不覺間溫暖著心田,它是你困惑時(shí)為你解答,它是郁悶時(shí)的替你排遣的良藥,它是孤單時(shí)與你共作戰(zhàn),它是散發(fā)浴火的溫暖,它是你一籌莫展中的雪中送炭。在背負(fù)困難時(shí)候,一句我們一起,也能使你倍受感動(dòng)。會(huì)在某一次迷茫過后,總會(huì)有失意者,這時(shí)若替人分擔(dān)一些精神壓力,總要使其人輕松一些,活得更瀟灑,更自由。

  我們要認(rèn)清世間的美麗,要懷著寬廣的胸襟去面對(duì)周圍的人,面對(duì)世界,這時(shí)在生活中必不可少的,這不是義務(wù),這不是規(guī)則,這也不是強(qiáng)求,而是發(fā)自內(nèi)心的舉動(dòng),是凝聚美好展現(xiàn)于世間,是維系人與人之間無形卻有力的繩索。不掩飾、不虛假,這是美麗的,高尚的,真實(shí)而實(shí)在的。

  即便我只是一粒無人知曉的塵土,只是一株不引眼球的雜草,只是一片落敗的枯葉,我也能立地于天地間。

分享還是分擔(dān)作文7

  分享,學(xué)會(huì)分享。假若在你的日常生活中,你學(xué)會(huì)了分享,你的快樂會(huì)更多,悲傷會(huì)更少。在你遇到很開心的事情的時(shí)候,你可以把你的快樂分享給你的朋友、家人,這樣,將會(huì)有更多的快樂來到你的身邊。

  學(xué)會(huì)分享很重要,但學(xué)會(huì)分擔(dān)更為重要。在你學(xué)會(huì)分享的同時(shí),也要學(xué)會(huì)分擔(dān)。你把你的快樂分享出去,快樂就會(huì)多出很多很多份。你幫別人分擔(dān)一些痛苦,苦痛就會(huì)變得很少很少。分擔(dān)是建立在分享之上的。你替別人分擔(dān)一些事、一些煩惱、一些麻煩,再與別人分享你的趣事、你的歡樂,因?yàn),在別人極度痛苦或煩惱下,哪來的力氣與你分享呢?

  分擔(dān),分開承擔(dān)。把一個(gè)大的煩惱,分成很多很多份,沒分很小很小,小到幾乎不存在,那么每個(gè)人又能承受多少呢?在你所能接受的范圍里,替別人分擔(dān)。雖說這在朋友、家人之間不算什么,但又有多少人能做到這些呢?

  就像有一只巨蟒,稍不留意就會(huì)要你的命,每天提心吊膽,你怕它,你每天都在想對(duì)策,你總是想不出,但如果有很多人幫你想對(duì)策,那就不一樣了,人的想法千奇百怪,很多人的想法那就可多了,一人一個(gè)對(duì)策,總有一個(gè)是可行的,最后你會(huì)從這可怖的情況里掙脫出來。想想假如出現(xiàn)這種情況,別人的分擔(dān)能否讓你不再苦惱,高興起來呢?

  所以,學(xué)會(huì)替別人分擔(dān)是很重要的。一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn),替別人分擔(dān)。也許你替別人分擔(dān)的那一部分,對(duì)于你來說沒有什么,但對(duì)于他來說卻是最沉重的一部分。

  在朋友。家人遇到困難的時(shí)候,甚至是陌生人遇到困難的時(shí)候,請(qǐng)伸出你的雙手,替別人分擔(dān)一些小小的困苦,這對(duì)于它們來說,也足夠銘記一生的了。

  學(xué)會(huì)分享與分擔(dān)。把你的快樂與別人一起分享,快樂就會(huì)像小泡泡一樣冒出很多很多。替別人分擔(dān)它的煩惱,煩惱又會(huì)像泡泡一樣慢慢的破裂。在學(xué)會(huì)分享的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)分擔(dān),不管是分享還是分擔(dān),都應(yīng)該與他人一起,分享和分擔(dān)。

分享還是分擔(dān)作文8

  分享陽光,分擔(dān)風(fēng)雨!}記

  綠葉與紅花分享春日里和煦的暖陽,但它們又在風(fēng)吹雨打之時(shí)分擔(dān)苦痛,大自然如此,人生亦如此。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香。這是一個(gè)家喻戶曉的諺語,意思是說一件很平凡微小的事情,哪怕像贈(zèng)人一支玫瑰一般微不足道,但它帶來的溫馨卻會(huì)在贈(zèng)花和收花人心中蔓延。

  人的一生是在相互扶持中走完人生的每一個(gè)驛站的。一路走來,分享顛沛流離的苦辛;分享在黑暗中等待黎明的焦灼;分享成功時(shí)的快樂;分享團(tuán)聚時(shí)的溫暖;分享離別時(shí)的感動(dòng)……當(dāng)歲月的皺紋深深地刻在臉上,當(dāng)粗糙的手上寫滿了世事的滄桑,當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的脊梁不再挺直的時(shí)候,于是在靜默中領(lǐng)略人生的真諦,生命中總有一些人陪我們一起走過,一同分享,也正因如此,記憶的大門才會(huì)有值得打開去品味的意味。

  己所不欲,勿施于人。朋友之間不愿對(duì)方分享你的成就,就不能要求對(duì)方分?jǐn)偰愕耐纯。在意大利作家亞米契斯寫的《小抄寫員》一文中,敘利奧處處為家人著想,關(guān)心家人,敢于承擔(dān)。我們要學(xué)習(xí)敘利奧的品格,每時(shí)每刻都想著家人,勇敢的把家中屬于自己自己的那一份責(zé)任給挑起來,學(xué)會(huì)分擔(dān)。

  我們一起享受青春,又必須承擔(dān)青春所帶來的煩惱。人是一根有思想的蘆葦,而在身邊,又有無數(shù)陪伴你的綠色海洋。人類作為群居動(dòng)物,不需求任何的獨(dú)享者,在遙遠(yuǎn)的過去,他們憑借著分擔(dān)抵御了猛獸的襲擊。獨(dú)木不成林,一棵樹是孤單的,樹木懂得分擔(dān),才有了森林的繁盛從而避免了孤樹在烈日下干枯。

  正如培根所說:當(dāng)你有一個(gè)快樂時(shí),告訴朋友,一個(gè)變兩個(gè);當(dāng)你有一個(gè)憂愁時(shí)告訴朋友,憂愁只剩一半。

  分享增倍快樂,分擔(dān)減半不幸,分享陽光,那么陽光便更加明媚的;分擔(dān)風(fēng)雨,那么風(fēng)雨便不再使我們畏懼。當(dāng)你學(xué)會(huì)了分享與分擔(dān),整個(gè)世界都會(huì)為你鼓掌。

  終有一天,我們會(huì)像綠葉與紅花,分享暖陽,分擔(dān)風(fēng)雨。

分享還是分擔(dān)作文9

  沒有一個(gè)人能獨(dú)自走完一生,不會(huì)與他人分享的人注定一生孤獨(dú),不愿與他人分擔(dān)的人注定一生清冷。

  分享,是生命的愛。

  氣溫的降低,意味著冬天來了,馬上就要過年了,街坊鄰居都在開始準(zhǔn)備年貨,其中最重要的就是香腸,臘肉。我們家自然也是這樣,不過還有一個(gè)特別的。就是媽媽會(huì)在香腸,臘肉都弄好后,還要做許多的糯米腸。把生的糯米煮熟,然后放許多佐料,再把他們裝進(jìn)腸衣里面,放在外面晾干就好了。媽媽最喜歡做糯米腸的原因是她覺得糯米是黏黏的,吃了個(gè)就寓意著我們一家人都幸幸福福永遠(yuǎn)在一起。媽媽做了這么多,當(dāng)然不是讓我們?nèi)粤恕K话愣贾涣粢稽c(diǎn),然后在快要過年的時(shí)候,讓我們給鄰居每人送一點(diǎn)。而每當(dāng)這時(shí),是我最開心的事。媽媽總是會(huì)將已經(jīng)分好的糯米腸放進(jìn)紅口袋。然后就有我挨家挨戶的送到別人家里。“叔叔阿姨,新年快樂”,然后將已經(jīng)包好的糯米腸送給他們。每次送完回家,我總是開開心心地抱著一大堆糖回家。然而在我心中這不僅僅是糖,而且是滿滿的祝福與愛。

  分擔(dān),是愛的責(zé)任。

  媽媽常說,愛是要不僅能會(huì)分享,還要會(huì)分擔(dān)。而媽媽的一言一行一直在教會(huì)我要分擔(dān)。前幾年爸爸的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了問題,而我們家的兩個(gè)廠都被迫倒閉了。一眨眼間,我們已經(jīng)從衣食無憂到身無分文,甚至還有那好像一輩子也永遠(yuǎn)還不完的帳。媽媽看著爸爸的憔悴不堪,也曾私下偷偷抹淚。爸爸知道自己現(xiàn)在窮了,給不了媽媽富裕的生活,不希望媽媽跟著爸爸受苦,于是提出了離婚。媽媽堅(jiān)決不同意,此后她變了很多,變得更會(huì)生活了。她變得不像以前那樣用錢毫不在意。她會(huì)用有限的錢去買更合算的食物,讓我們吃得還算不錯(cuò)。爸爸受了媽媽的鼓舞,繼續(xù)在外面打拼。當(dāng)爸爸在外面受挫回家,媽媽的支持依然在。

  分享,分擔(dān)都是一生中必有的,它們都是愛的象征。

分享還是分擔(dān)作文10

  在悠悠的白云下,草木共沐陽光,在陰沉的烏云下,牲畜同乘著風(fēng)雨,在匆匆的行云下,人類感知世界。如此變換的生活,我們應(yīng)當(dāng)分享還是分擔(dān)?

  分享與分擔(dān)同時(shí)一種與人交流,交往的方式,但也存在著微妙的不同。分享,就如同冬月的火爐,能給予人們無比的溫暖,這是共同享用。分擔(dān),好似疲憊時(shí)同伴的一只手,帶來無上的力量,這是部分擔(dān)負(fù)。分享往往是美好且快樂的,而分擔(dān)往往是嚴(yán)肅兼理性的,二者都是走向成熟的基礎(chǔ)。都是一個(gè)理想的人生不可缺少的組成。

  回憶童年,分給小伙伴一個(gè)小小糖果,我們彼此都快快樂樂,如今正青春年少風(fēng)華正茂,迷途的同伴伸出一只手,感受心的距離,心的溫暖,雖然我們痛,但你們?nèi)匀豢鞓分!我記得有人說:“一份快樂由兩個(gè)人分享,會(huì)變成兩份快樂;一份痛苦由兩人分擔(dān),就會(huì)只有半分痛苦。仔細(xì)想想,快樂是被分享出來的,痛苦是被分擔(dān)化減的!”樂半分,學(xué)會(huì)分享,或許就體現(xiàn)了你思想的深度,痛一時(shí)學(xué)會(huì)分擔(dān),或許將展示了你博愛的境界。這難道不是最難足珍貴的嗎?

  風(fēng)和日麗下,我們享受著陽光,但是千萬不能迷陷其中,應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接下一刻到來的狂風(fēng)暴雨的世界。永遠(yuǎn)是變幻莫測(cè)的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受快樂的同時(shí)共同面對(duì)下一刻的困境,分享與分擔(dān)對(duì)于生活在世間的我們,總是缺一不可的!沒有你對(duì)他人的分享,哪來別人對(duì)你的分擔(dān)呢?有分享才會(huì)有分擔(dān),要與人共同分擔(dān)風(fēng)雨,才可能一起享受陽光。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!迸c他人分享快樂,我們會(huì)收獲更多快樂!盎茧y見真情!比裟阒擞谒鹬,你會(huì)被信任,會(huì)得到真情,同時(shí)也會(huì)得到快樂。生命因?yàn)榉窒砼c分擔(dān)而有價(jià)值,人是因?yàn)榉窒砼c分擔(dān)而有意義。若我們的民族懂得分享和分擔(dān),也會(huì)更加繁榮偉大而昌盛!

  分擔(dān)基于分享,分享承載快樂。

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