分享的作文匯編7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的分享的作文7篇,希望對大家有所幫助。
分享的作文 篇1
帶著蔚藍(lán)色的心情,在蔚藍(lán)色的海中感受無限的快樂。無論曾經(jīng)在陸地上多么澎湃的江河,納百川的海都以平和的心接受它,然后以無限廣闊的胸襟將快樂分給每一朵浪花、每一位在海中盡情嬉戲的游人。海接受江河的激情,分給它洶涌的浪花;海容納游人的快樂,同時帶給他們更多的快樂。海就是這樣,人們給予它的不全要,它留下該留的,將自己的快樂無私地與別人分享,造就了最美麗的人生。我仿佛聽到海與魚兒的對話:
“沒人知道我流淚,因為我活在水中!”
“我知道你在流淚,因為你活在我的心中,你的痛苦和憂愁由我來與你一同分享!”
就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動的幾塊黑礁石,也是海微笑時跳動的眉毛。
海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空,既不圓潤也不柔和。
在布滿沙粒和礁石的海底,海螺緩緩地移動著。每當(dāng)有海浪沖過來,邀請它一起玩耍,一起分享快樂的時候,海螺總是把自己藏在厚實又沉重的殼里,它不愿與別人分享自己的喜怒哀樂。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道,分享快樂,就會得到雙倍的快樂;分享痛苦,就會減少一半的痛苦。海浪失望地離開了,奔向了海的懷抱。
盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微,它一生都只能躺在自己的世界里唱著獨角戲,所以它注定不會像海那樣永生。它終究會死去。海螺死后,它的殼還在,只是留不住海浪,留住的只有海浪聲。
與人分享的海、盲目自閉的海螺無法同時贏得上帝的青睞,于是上帝不假思索地將最美麗的人生賜予了海,而孤獨的海螺,只能永遠(yuǎn)生活在人們的腳下。
于是海輕輕地告訴我:
“最美麗的人生是將自己的歡樂與悲傷與別人分享,把別人的快樂、痛苦和自己一起分享!”望著海我使勁地點了點頭。
分享的作文 篇2
在這烈日炎炎的六月里,我們即將畢業(yè)。
站在走廊往下望,母校依然那么美麗,母校記錄了我們五年來的點點滴滴。我仿佛看到了:饒有趣味的課堂,多姿多彩的活動,爭分奪秒的賽場,氣氛緊張的考場,我仿佛聽到了:整齊有序的書聲,美妙動聽的歌聲,心情歡樂的笑聲和真心祝福的心聲。
我記得三年級時,我犯了一人錯誤,老師要扣我小紅花。下午我見老師沒了動靜,以為老師把這事兒忘了,便沒把小紅花交給老師。過后,老師講起這件事兒,沒有點名批評我,這讓我非常慚愧。從此,我再也沒有做過。因為老師給了我尊嚴(yán),所以我不能再對不起她了。
我還記得:上學(xué)期,我不會跳長跳繩,老是在同窗同學(xué)面前出丑,同窗同學(xué)們便幫助我。那一次,我總是跳不過去,所以,每當(dāng)我往繩中間跳的時候,繩子就會慢許多,鼓勵我的聲音也此起彼伏,一聲高過一聲!“加油,魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過去!一定要跳過去!”在同窗同學(xué)們的幫助下,我終于學(xué)會了跳長跳繩。
我更記得,在這次六一聯(lián)歡會上,我們玩猜成語游戲,前面的王力浩張開嘴,面目兇狠,手像爪子似的亂揮,我立刻明白了,這個成語是“張牙舞爪”。我把動作傳給后面的人,后面的人再傳,到最后一個人時,動作竟成了這樣:兩只手在空中亂搖,我們拼命暗示最后一個同窗同學(xué),做出張牙舞爪的動作,可那個同窗同學(xué)照樣丈二和尚——摸不著頭腦,可把同窗同學(xué)們笑翻了天。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。
敬愛的老師,親愛的同窗同學(xué)們,五年的小學(xué)生活已經(jīng)過去,我們即將踏入中學(xué),迎接新的考驗,童年將一去不反。
再見,敬愛的母校,在這里生活和學(xué)習(xí)的五年,會是我們一生中最快樂的五年!在您這里,我們懂了知識,交了朋友。在不遠(yuǎn)的明天,我們一定會讓您驕傲!
再見,敬愛的老師,您不僅教會了我們知識,還教會了我們做人的道理,您的辛勤栽培,我們永遠(yuǎn)不會忘記!
再見,親愛的同窗同學(xué),在漫漫人生路中,我們各自踏上征程,也許要過幾年才能再次相遇,請記住我們班的每一位同窗同學(xué),讓友誼地久天長!
分享的作文 篇3
她有一頭烏黑的秀發(fā),喜歡扎馬尾辮,有一雙黑珍珠般的眼睛,有一對彎彎的眉毛,笑的時候還有一雙甜甜的酒窩,還會露出兩顆小虎牙,鼻子高高的,嘴巴小小的,像個小櫻桃,每天都笑瞇瞇的!蔷褪俏业膵寢。
我的老媽是我最熟悉的人,我不會做的題目她教我,生活中她關(guān)心我,每當(dāng)我生病的時候,她比誰都著急,有時我從睡夢中醒來還看到她床邊陪著我,直到我退燒。我的媽媽還每天接送我上下學(xué),而且我我的媽媽還樂于助人。
有一次,我和我的媽媽去靈芝公園散步,走著走著,忽然聽到一個小女孩的哭叫聲:“我的媽媽!薄ぁ拔业膵寢尅。我和我的媽媽就走到小女孩的身邊,我的媽媽問小女孩:“你我的媽媽在哪里?”小女孩哭著說:“不曉得!薄澳慵易≡谀睦?”我的媽媽又問。小女孩直搖頭。我的媽媽讓我跟小女孩玩游戲,我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等我的媽媽,不一會兒,我看見一個阿姨急急忙忙跑過來,小女孩看見了自己的我的媽媽就跑過去,緊緊的抱住了我的媽媽。阿姨說:“謝謝你們!蔽业膵寢屝χf:“別客氣,應(yīng)該的!
以后,我也一定要像我的媽媽一樣幫助身邊有困難的人,不管是熟悉的還是不熟悉的人。我的媽媽是我的好榜樣,我愛我的媽媽。
分享的作文 篇4
微微清風(fēng),吹來清明的悠悠寂寥,今年,要懷著怎樣的心,去祭掃。
幼時,爺爺對我:“烈士的心是炙熱的,感動這一代又一代的子孫!
我問爺爺:“烈士是什么。”
爺爺說:“烈士是為我們開辟光明大道的人,是無畏的英雄!
哦,烈士是英雄……我默念著。
直到我上了小學(xué),去祭掃烈士墓時,是夏天,烈日炎炎么,可烈士會怎么面對呢?無畏么?晌颐髅魇峭现林氐哪_步,一步也不想再走了。耳邊又回蕩起爺爺?shù)脑捳Z:“當(dāng)烈士倒下時,不會再站起來,因為不可能站起來,只要有能力站著,就不會倒下。這是烈士的信念!”我想,這是怎樣沉重,背負(fù)著信念的壓力。我硬挺著來到烈士碑前,耀眼的太陽照在烈士碑上,很莊嚴(yán),很莊嚴(yán)的……
“馬上逢寒食,途中屬暮春?蓱z江浦望,不見洛橋人。北極懷明主,南溟作逐臣。故園腸斷處,日夜柳條新……”
耳邊傳來的是教師鏗鏘有力的致辭,我的心也忽然間沉重了,是烈士的威懾力么?
不是的。是他們的那熾熱的心感染著我,多少年長眠在地下,他的信念感染著我,不屈的信念,寧死不屈的信念啊!于是我的心,在惆悵之中蕩漾了……
分享的作文 篇5
想必大家都聽說過鐵道游擊隊的故事吧,今天我們一家懷著崇敬的心情來到山東微山湖,瞻仰先烈們的英雄事跡,領(lǐng)略湖上的秀麗風(fēng)光。
一大早,我們乘著渡輪,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來到微山島,這里曾是當(dāng)年游擊隊浴血奮戰(zhàn)的地方。一上島,映入眼簾的是將軍那鋼勁有力的.絕筆之作:鐵道游擊隊紀(jì)念碑。紀(jì)念碑高聳入云、威風(fēng)凜凜,象征著中華民族不屈的精神。紀(jì)念碑的兩側(cè),分別是鐵道游擊隊的兩組群雕。一組描寫的是隊員們站在火車上歡呼勝利的場面,一組描寫的是隊員們乘船在湖面同鬼子周旋的場景,船頭的小坡表情放松,彈起了手中的土琵琶,而船中間的魯漢和劉洪則表情嚴(yán)肅,持槍四處張望著……看著看著,我仿佛回到了那個戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代。
從微山島下來,我們蕩舟來到了萬畝荷塘。這里的水真清啊,清得讓你可以看見水底的沙石;這里的水真靜啊,靜得讓你可以聽見魚兒在戲嘻。放眼望去,這里儼然是綠的世界,花的海洋。船漿激起的水花,落在荷葉上,霎時變成了一顆顆晶瑩透亮的珍珠。我隨手摘了一支荷葉戴在頭上,掐著腰問媽媽:“看我像不像當(dāng)年的游擊隊員。”媽媽笑著說:“我看像當(dāng)年的小兵張嘎”,湖面上留下了我們一串歡快的笑聲……
夕陽西下,我們唱著鐵道游擊隊之歌:“西邊的太陽就要落山了,山東微山湖畔靜呀嗎靜悄悄”,戀戀不舍地離開了山東微山湖;丶业穆飞希以谙,正是當(dāng)年先烈們的浴血奮戰(zhàn)才有了我們今天的美好生活,難道我們不應(yīng)當(dāng)倍加珍惜嗎?!
分享的作文 篇6
老家的梨樹是爺爺奶奶結(jié)婚的那一年載重的,現(xiàn)在已經(jīng)過去了四五十個年頭了,曾經(jīng)的梨樹小苗早已經(jīng)“亭亭如蓋”了,爺爺奶奶的頭發(fā)也越來越花白了,背越來越彎曲,年紀(jì)越來越大了。
老家的梨樹是我父親和我小時候的樂趣天地,梨樹的樹蔭下放著幾尊石凳,每到夏天,奶奶就會帶著我們小孩子在樹下坐著,聽知了的聲音,看天空中星星閃著光,聽奶奶給我們講述童話故事,或者幾十年前人們的生活,那樣的夜,是那么令人陶醉。梨樹仿佛也被這樣的夜晚所迷住,在夏夜的風(fēng)聲里,微微地?fù)u動著自己萬數(shù)葉子,仿佛輕輕地唱了一首催眠曲。
秋天,則是梨樹碩果累累的時候,那時候,仿佛空氣里都夾雜著香甜大梨子的味道,風(fēng)吹過的地方,都會留下香香甜甜的滋味。這個時候爺爺奶奶會帶著我們這些孫子孫女打梨,爺爺爬到樹上,拿著一把小棍子敲擊有梨的地方,奶奶則在樹下看著我們,慈祥地看著我們在樹下一邊尖叫一邊開心地?fù)炱饌個豐滿的梨子。有時候?qū)嵲谑懿涣舜罄孀拥拿牢墩T惑了,會直接捧起一個特別大的梨子,不管不顧地大口咬下去,香甜的汁水溢滿口腔。
這些記憶不知不覺已經(jīng)是好多年以前了,小時候在梨樹下的種種還是那樣歷歷在目。只是現(xiàn)在梨樹老了,樹干上凸起了很多樹皮。爺爺奶奶也老了,只能靠著我們這些后輩上樹摘梨了。
分享的作文 篇7
俗話說:“人生不是一座孤島!币c人相處得好必須懂得分享,散播喜悅的芬芳,贈送最實質(zhì)的關(guān)愛。分享是件奇怪的東西,絕不因為你分給了別人而減少;相反 的,有時你分得越多,自己享受到的也越多,這看似是一筆穩(wěn)賺不賠的生意,有些人的心卻被自私蒙蔽,目光短淺得只看見眼前的利益,而不想把擁有的事物分享, 其實如果放遠(yuǎn)他的視野,便會發(fā)現(xiàn)損失最多最大的是自己,成為井底之蛙仍渾然不覺。
我們常常覺得分享可能是發(fā)送可口的餅干或糖果等有形物質(zhì),然而那如同過眼云煙,雖甜在嘴里,卻難刻骨銘心;因此,我總是喜歡分享──重要的掌聲,尤其深刻體會“臺上十分鐘,臺下十年功”的涵義后,看到弟弟、妹妹、同學(xué)或其他的人們在臺上發(fā)光發(fā)熱,充分展現(xiàn)完自己苦練后的成果時,我不忘給予他們熱烈的掌聲, 再配上佩服的眼神、沉醉的笑容,他們快樂且充滿自信的表情,也讓我覺得好滿足,彷彿是送人玫瑰,手里還殘留著未褪盡的余香,這禮物難道不令人欣喜嗎?
這時某段回憶不客氣的浮現(xiàn)……,記得有一次妹妹體操的難度一直無法成功,爸爸媽媽嚴(yán)厲又一再的指責(zé),“你是這兩年都在混呀!連外行人都做得比你好!”“做 這么爛,身體軟得跟蛇一樣!币蛔忠痪渚拖衩图话悖莺莸纳淙朊妹靡呀(jīng)在淌血的心里,而且他們銳利的眼神,更讓妹妹害怕得直發(fā)抖,也不敢直視他們的眼睛,這使她的信心漸漸隱去,沒辦法從失敗中逃離;在她有天意外地成功時,一臉好像在作夢似傻愣著,不怎么相信自己,我抓著時機給了她一個大大的掌聲,此時 我的手熱熱的,掌聲與回音也在練習(xí)室里圍繞著,蓋過了周圍的其他聲響,也蓋過了妹妹的訝異,她的微笑霎時從臉上彈出,一掃多日的陰霾,之后她也更有勇氣與信心去完成這項難度了。
“把掌聲留給自己,你的荷包不會變多一點,但你的朋友會少一個;把掌聲分享給自己的伙伴,你的荷包不會變少,但你會多一個朋友!蔽乙恢倍及堰@段話深深的印在我的心中,并當(dāng)它最虔誠的信徒;施果然比受更有福,相信這么做也一并把掌聲的溫暖和鼓勵傳出去了。
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