關(guān)于分享作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的分享作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
分享作文 篇1
陽(yáng)春三月的一天,皮卡丘、小火龍這兩個(gè)好朋友去郊外游玩、野餐。
郊外的景色真美呀!河邊的柳樹(shù)上長(zhǎng)滿了翠綠的葉子。河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)、小蝦都能看得清清楚楚。草地上開(kāi)著許多不知名的小花,五彩繽紛,美麗極了。皮卡丘被眼前的景象迷住了,開(kāi)心地說(shuō):“我們就在這里野餐吧!”小火龍同意了。
皮卡丘把帶的東西都拿了出來(lái),蛋糕、三明治、餅干等一應(yīng)俱全。但是小火龍沒(méi)有全拿出來(lái),他給自己留了一包美味的薯片。小火龍想:我可不能讓皮卡丘知道我藏著薯片的事,如果讓他知道的話,一定會(huì)讓我把薯片拿出來(lái)分享的,我得找個(gè)機(jī)會(huì),把薯片偷偷吃了。
突然,小火龍的肚子“咕嚕!钡仨懥似饋(lái),還有點(diǎn)疼。他知道機(jī)會(huì)來(lái)了,就對(duì)皮卡丘說(shuō):“我肚子不舒服,你先吃,我去方便一下!闭f(shuō)完,小火龍就抓起薯片跑進(jìn)了森林。小火龍方便完后,就以最快的速度把薯片吃完了。
剛回到野餐的地方,皮卡丘就關(guān)切地問(wèn)小火龍:“肚子怎么樣?看,我?guī)Я诵┛煽诘娘灨,是我自己做的,我沒(méi)吃,就等你一起分享呢!毙』瘕埪(tīng)了這話,慚愧得臉都紅了。
皮卡丘見(jiàn)小火龍臉紅了,很奇怪,問(wèn):“你怎么了?”
“我實(shí)話告訴你吧,我去森林里方便的時(shí)候帶了一包薯片,一個(gè)人吃掉了,沒(méi)有與你分享,對(duì)不起!毙』瘕埖椭^說(shuō)。
“哦,沒(méi)事沒(méi)事,你也不要太自責(zé)了,知錯(cuò)就改就行了。其實(shí),與人分享是很快樂(lè)的!逼たㄇ鹦χf(shuō)。
“好!我記住了。”小火龍高興地說(shuō)。
從此,小火龍不再自私,他也學(xué)會(huì)了有好東西跟朋友分享。
分享作文 篇2
今天,我吃完了飯就下去教我的同桌跳騎馬舞。首先把手握空拳,大拇指在食指的上面,右手在左手的上面,先抬右腳,跳的順序是右左右右左右左左。然后左手握空拳放在胸部,右手舉起來(lái)超過(guò)肩,跳八下。我一共教他了三遍,他跳得很好,我就讓他休息了一會(huì)兒,我覺(jué)得這是一件很有趣的事。
分享作文 篇3
日落余暉,我緩慢地走在小路上,盡管天已似昏黑,但我卻沒(méi)有歸家的急切。打開(kāi)家門(mén),屋里沒(méi)有一個(gè)人影,只有餐桌上一張紙條和微熱的飯菜。這樣的場(chǎng)景不只一次出現(xiàn)在我的生活中:諾大的餐桌,可口的飯菜,伴著夜色,獨(dú)自一人坐在椅子上吃著,不知從誰(shuí)家傳來(lái)幾陣笑聲,腦海不斷閃過(guò)別人家一家人坐在餐桌上其樂(lè)融融的畫(huà)面。而我卻只有孤單、寂寞相伴,我開(kāi)始抱怨父母的早出晚歸,甚至抱怨他們?yōu)槲宜龅囊磺小?/p>
于是我開(kāi)始節(jié)食、沖涼水,終于我感冒了,那已是晚上十一點(diǎn)多了,我不停的咳嗽,頭昏腦脹的,父母很著急,連夜背著我趕往醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了點(diǎn)滴,我坐在椅子上,勞累的父母守候在身旁,此時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)母親的兩鬢夾著幾縷白發(fā),父親臉上被歲月磨出了幾道深深的皺紋,此刻,我的心似乎被什么感動(dòng)了,但若隱若現(xiàn)!
偶然的一天,看了《開(kāi)學(xué)第一課》,其中一個(gè)叫馬鵬飛的男孩的故事深深地感動(dòng)了我,他8個(gè)月大的時(shí)候父母就去世了,家里只剩下他和奶奶相依為命,奶奶退休了,又患有糖尿病,祖孫倆僅靠?jī)砂僭耐诵萁鹕。然而鵬飛也很懂事,六歲開(kāi)始做飯,照顧奶奶,小小的他用有力的臂膀支撐著這個(gè)搖搖欲墜的家。學(xué)校離家有4公里遠(yuǎn),每天五點(diǎn)不到就起床,給奶奶燒水、做飯,然后再快速跑到學(xué)校上課,每年就是這樣無(wú)微不至地照顧奶奶。十三年了,他毫無(wú)怨言,細(xì)心的照顧奶奶。可是“屋漏偏逢連夜雨”,20xx年,不幸又再次降臨到這個(gè)家庭,奶奶由于糖尿病惡化導(dǎo)致雙目失明。面對(duì)生活的磨難,14歲的鵬飛并沒(méi)有氣餒,他勇于承擔(dān)、坦然面對(duì),不向命運(yùn)低頭。當(dāng)主持人小丫動(dòng)情地問(wèn):“鵬飛,是什么使你一如既往地照顧奶奶?”他回答:“照顧奶奶是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模瑳](méi)有奶奶就沒(méi)有我……”那一刻,現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人都為之動(dòng)容。我的雙眼也開(kāi)始泛紅,感動(dòng)的淚不由地落下。
我忽然發(fā)現(xiàn)自己是多么幸福,在父母愛(ài)的澆灌下成長(zhǎng),我習(xí)慣了被愛(ài),卻不懂得珍惜,回想起父母回到家的勞累,那擺在桌上可口的飯菜,那門(mén)前母親的一聲聲叮嚀,那生病時(shí)父母的關(guān)懷,淚水再次淌了下來(lái)!
愛(ài)是永恒的,愛(ài)是相互的,當(dāng)我們習(xí)慣被愛(ài),也應(yīng)學(xué)習(xí)鵬飛去愛(ài)別人,去珍惜身邊的每一個(gè)人。
分享作文 篇4
冬天到家鄉(xiāng),感覺(jué)不是那么冷了,這到底是怎么回事呢?也許由于很多原因吧!
記得,幾年前的冬天,雪下的那叫一個(gè)大,從晚上8點(diǎn)開(kāi)始,僅僅一個(gè)小時(shí)內(nèi),地下的雪,就已經(jīng)有幾厘米厚了,我家那會(huì),住在路邊,出門(mén)是大馬路,車(chē)來(lái)車(chē)往,而我,卻是要等到10點(diǎn)多,路上的車(chē)多了以后,我就特別開(kāi)心,為什么呢,應(yīng)該那會(huì)路上的雪,就已經(jīng)被車(chē)壓平,變得硬硬的了,這個(gè)時(shí)候,路上的車(chē)也基本沒(méi)有了,因?yàn)檐?chē)也怕滑,而我就去在那上面滑來(lái)滑去,甚是開(kāi)心呀!
長(zhǎng)大后,到了現(xiàn)在,雪下的少了,也沒(méi)有以前大了,再也沒(méi)有了以前那種感覺(jué)了,而原因,老師說(shuō)的是,因?yàn)楝F(xiàn)在全球變暖,冰雪也很容易融化,很難再有那么冷的天氣形成很大的.雪了,各種廢物污染,二氧化碳的排放,導(dǎo)致了地球表面的溫度持續(xù)上升,經(jīng)過(guò)專家測(cè)定,現(xiàn)在南北極的冰山,也有了融化的跡象,實(shí)在不敢想象,等過(guò)幾年,幾十年,我們的子孫后代的天氣里或許只有太陽(yáng),冬天也不在存在了。
所以,為了我們自己,為了子孫后代,一定要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家鄉(xiāng)。
分享作文 篇5
曾經(jīng)的我是一個(gè)有點(diǎn)小自私的男孩,自從那件事情以后,媽媽告訴我,好東西要與好朋友分享,讓我覺(jué)得分享即能使別人快樂(lè),也能使自己得到快樂(lè)。
提起那件事情至今還有點(diǎn)不好意思。那是陽(yáng)光明媚的一天,聽(tīng)媽媽說(shuō),姨媽家的小弟弟要到我們家來(lái)玩,聽(tīng)完后別提我有多高興了。不過(guò)就在霎那間,我的腦海里突然有了一個(gè)念頭,對(duì),我得回房間把爸爸剛給我買(mǎi)的無(wú)人飛機(jī)藏起來(lái),如果被小弟弟發(fā)現(xiàn)了,說(shuō)不定她會(huì)給我摔壞。藏好以后我若無(wú)其事地坐到了沙發(fā)上等待著弟弟的到來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,叮鈴鈴門(mén)鈴響了。我閃電般的速度去給他們開(kāi)門(mén)。一進(jìn)門(mén),小弟弟就不停的叫著哥哥,哥哥還給我?guī)Я撕枚嗥綍r(shí)我最愛(ài)吃的零食。看著她那紅蘋(píng)果似的小臉蛋上可愛(ài)的笑容,我的心里有點(diǎn)忐忑不安,于是我回房間給小弟弟拿來(lái)了玩具槍、小卡車(chē)、機(jī)器人等玩具,就是沒(méi)有把無(wú)人機(jī)給拿出來(lái)。這時(shí)媽媽把洗好的水果擺放在我們的面前,并對(duì)我說(shuō):貞煥,你要好好帶著小弟弟。『脰|西要和小弟弟一起分享,一起玩。媽媽說(shuō)完以后,小弟弟搶先回答了:好的,阿姨,下次哥哥去我們家,我會(huì)把我最愛(ài)的玩具,最愛(ài)的零食都拿給哥哥的。聽(tīng)完小弟弟的話,媽媽摸了摸我的頭:嗯,好孩子。這時(shí)我的臉,不知怎的,火辣辣的。我回到房間把無(wú)人機(jī)拿給弟弟,并教他怎么玩,看他玩的那么開(kāi)心,我也開(kāi)心地笑了。
那件事情告訴我:分享是一種快樂(lè),是一種由內(nèi)而外散發(fā)出的無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的快樂(lè)。
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