分享的作文

時(shí)間：2021-04-24 19:18:19 分享我要投稿

【必備】分享的作文七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的分享的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】分享的作文七篇

分享的作文篇1

　　世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那是笑容。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開放。越是高潔的心靈，笑容之花越美。

　　笑容，就像它的字眼兒一樣，著實(shí)令人喜歡。當(dāng)你感到無助和寂寞時(shí)，意外的收獲一份笑容，你會(huì)發(fā)覺世間的溫情無處不在；當(dāng)你陷入困境，需要理解和支持時(shí)，一份笑容就是一份特棒的禮物。收獲笑容是幸福，贈(zèng)人笑容同樣也是幸福，當(dāng)每一次笑容在你的臉上綻開時(shí)，你會(huì)感到分外的輕松，愉悅，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

　　生活中的笑容太多了，然而最特殊的就是母親的笑容，這是任何笑容都無法比擬的，它包含了母親對(duì)女兒純潔無私的愛，受傷時(shí)，這笑容會(huì)給我無限的關(guān)懷，抹去我的傷痛，脆弱時(shí)，它又給我信念，使我堅(jiān)強(qiáng)，讓我信心百倍的面對(duì)生活。無論何時(shí)，母親的笑容都是我心中一抹永遠(yuǎn)的陽光。

　　其實(shí)，只要用心發(fā)現(xiàn)，生活中處處都有笑容，笑容的內(nèi)涵也因此多了起來，課堂上，老師的笑容是對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，是教書育人的一種快慰，打谷場(chǎng)上，農(nóng)民的笑容是最燦爛的，是豐收的喜悅，也是對(duì)來年的希望；交際中，笑容就是禮貌，是對(duì)對(duì)方的理解和尊敬。笑容就是生活的五彩屏上最亮的色彩。

　　晨練中遇到過這樣一次笑容。早晨我在林陰路上跑步，遇見一個(gè)小女孩，也許興趣相投我倆交談起來，說話間，她的小臉總是洋溢著一朵燦爛的笑容，我問她為什么，她的回答很簡(jiǎn)單：“老師說了，笑容是給人的最好禮物。”是啊，我怎么沒有想到，為什么每次面對(duì)別人時(shí)，不能送一份笑容呢？于是回家路上，每遇到晨練的老人，我都向他們投以熱情的笑容，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都送我一份同樣的笑容，原來一份笑容會(huì)帶來無數(shù)的歡樂。

　　如果你很苦惱，我愿意送你一份笑容，抹去你的憂傷，帶給你歡樂，如果你遭受了挫折，人愿意送你笑容，給你信心和勇氣。

　　笑容，如春雨一般涼爽，如彩虹一般絢爛，像春花一樣可愛，像冬雪給一驚喜。朋友，笑一笑吧，把笑容送給別人，迎接你的會(huì)是無數(shù)張笑臉，這也就是笑容的美麗所在。

分享的作文篇2

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

　　清明佳節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！

　　據(jù)我所知，4月5日是我國傳統(tǒng)的清明佳節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺�？汕迕骷压�(jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。

　　清明佳節(jié)，又被稱為掃墳節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關(guān)。

　　如果按照舊的清明習(xí)俗，在掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦�，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。

　　“聽風(fēng)聽雨”當(dāng)然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村�！倍拍吝@首詩寫出了清明佳節(jié)的特殊氣氛。

　　又一年清明佳節(jié)，你在緬懷著誰？

分享的作文篇3

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。

　　這一天，我們會(huì)來到墳前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呉材軌蚝臀覀円粯樱腋：涂鞓返厣钪�。此時(shí)，我們不禁會(huì)想起他們?cè)?jīng)和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。

　　遠(yuǎn)處春的景色映入了我的眼簾，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來，到處是一片春意盎然、萬物復(fù)蘇的景象，這是一個(gè)充滿期望和祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，我們?cè)诰拺堰^去的同時(shí)，也要對(duì)未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。還要對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的，這樣才會(huì)不讓自己遺憾，并且對(duì)得起他人。

分享的作文篇4

　　第一次聽到“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”這句話，是在20xx年的夏天。

　　那時(shí)，我剛剛把積攢了好久的100元錢投進(jìn)了設(shè)在東方紅廣場(chǎng)的捐款箱里。對(duì)剛剛從幼兒園畢業(yè)的我來說，100元可是一筆能換來不少小零食和玩具的巨款，一下子全都沒了還真有些舍不得呢�？粗矣行┝魬俚哪抗�，陪我一起捐款的媽媽告訴我：“這些錢會(huì)換成地震災(zāi)區(qū)小朋友需要的禮物。他們?cè)谶@次地震中失去了爸爸媽媽，如果能夠給他們送去安慰，你會(huì)不會(huì)感到高興呢？”想象著災(zāi)區(qū)小朋友收到禮物時(shí)的笑臉，我心里也馬上美滋滋的。旁邊紅十字會(huì)的阿姨也笑著告訴我：“這就是贈(zèng)人玫瑰、手有余香呀�！�

　　小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，在語文課上我第二次聽到了這句話。老師告訴我們，“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”這句話體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助這個(gè)中華民族流傳千年的美德。當(dāng)你滿懷愛心向別人提供幫助時(shí)，收獲的不僅僅是感謝，你的行為也會(huì)感動(dòng)更多的人，使愛心不斷傳遞下去；當(dāng)你遇到困難時(shí)，也會(huì)有許多人愿意真誠地分享你幫助，這就是分享的快樂。老師的話，使我想起了那次捐款后美滋滋的感覺，原來那就是分享帶來的快樂，想要得到快樂竟然是這么簡(jiǎn)單。

　　后來，我就把幫助別人當(dāng)做快樂的源泉。公交車上，當(dāng)看到白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶沒座位時(shí)，我會(huì)主動(dòng)站起來請(qǐng)他們坐下；走在路上，當(dāng)看到別的小朋友摔倒時(shí)，我會(huì)主動(dòng)走過去把他們扶起來；當(dāng)看到云南大旱使當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)們?nèi)讨诳噬险n時(shí)，我主動(dòng)拿出自己的零花錢，希望能夠給他們干渴的嘴唇帶來一點(diǎn)滋潤(rùn)；當(dāng)看到愛心書屋發(fā)出的捐書召集令的時(shí)候，我主動(dòng)拿出心愛的故事書，希望能讓其他小朋友一起分享閱讀的快樂……

　　一件件看似微不足道的小事，使我收獲了許多感謝，快樂的感覺也使我的臉上每天都綻放著可愛的笑靨。

　　分享是快樂的。在今后的日子里，我會(huì)牢牢記住“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”這句話，用真誠的愛心去幫助每一個(gè)需要的人，讓快樂永遠(yuǎn)伴隨我。

分享的作文篇5

　　這是一個(gè)鮮為人知，人煙稀少的地方，這里沒有高聳的大廈，沒有繁華的街市，沒有美麗的花園，沒有發(fā)達(dá)的交通，但是，我愛我的故鄉(xiāng)，愛它的寧靜幽美。

　　我愛故鄉(xiāng)的夜晚，這里的夜寧靜、安謐。偶爾的一聲犬吠打破山村的寂靜，傳出很遙遠(yuǎn)。夏夜，搬條小凳坐在屋外，靜靜坐在樹下，月光溫柔地瀉下，映出了樹影，如花似錦，喜慶奢華。一陣微風(fēng)襲來，周遭的一切都靜了，滿地的樹影輕輕地舞，那樣美好，那樣夢(mèng)幻，仿佛一場(chǎng)老電影，讓我久久地沉浸其中不能自拔，突然，耳邊傳來一陣蟬鳴，是那場(chǎng)老電影的天上的配樂。天上的星星朝我眨眼睛，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光，我在美好的夜里，編織著美麗的童話，隔河的牛郎織女，靜靜聽我訴說。

　　我愛故鄉(xiāng)的天空，藍(lán)的透徹，像一塊寶石，偶爾飛來幾只小麻雀，婀娜起舞，映襯著整個(gè)藍(lán)天，仰頭望去，是一片片飄飛的云朵，像一朵朵繡在錦緞上的玉蘭。望著那云朵，望著那藍(lán)天，道出我的向往，道出我的夢(mèng)，它們靜靜地聽著，也悠悠地向我訴說。

　　我愛故鄉(xiāng)的溪水，像一面通透的鏡子，清新的空氣向我撲了滿懷，空靈澄澈的溪水讓人忍不住想要靠近，我輕輕俯身，望著水中充滿活力的臉龐，伸出手，觸摸，水中的倒影蕩起波紋，向外擴(kuò)散，樹上的水珠滴進(jìn)溪中，微弱的叮咚聲隱匿在自然中，溪水婉約清澈，叮咚成韻，我向它訴說著青春，而它用平靜婉約詮釋我內(nèi)心的焦躁。

　　我愛故鄉(xiāng)的大山，那山是大自然鬼斧神工的杰作，山上的樹木郁郁蒼蒼，像一塊無瑕的翡翠，我向它訴說成長(zhǎng)道路上的煩惱，困惑，它總是沉默無語、無悔無懼，永不停息地為世人展示最美的風(fēng)景，讓我充滿勇氣和力量。

　　這是一個(gè)紅歌唱響的.地方，一個(gè)風(fēng)景如畫，寧靜幽美的地方，這兒就是霞云嶺——-我的故鄉(xiāng)！我的童話，我的夢(mèng)想，我的青春，我的困惑，都向它訴說，訴說……那夜晚，那藍(lán)天，那溪水，那高山，一切都充滿著詩意，蘊(yùn)含著哲理，我愛我的故鄉(xiāng)。

分享的作文篇6

　　人們都知道除夕是大年三十，有些人認(rèn)為除夕夜是新的一年開始。其實(shí)他們說的不對(duì)，陽歷的元旦才是新一年的開始。我們學(xué)校每年元旦都要開聯(lián)歡會(huì)。記得上次那場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)的場(chǎng)面真是熱鬧，至今不忘。

　　那天，我早早來到學(xué)校，一進(jìn)教室就看見黑板上一幅畫：它的左邊是一顆高大的樹，右邊是一間漂亮的小房子，中間還有一個(gè)帥氣的小男孩在堆雪人。教室里掛著美麗的氣球和窗花，如果當(dāng)時(shí)我?guī)Я苏障鄼C(jī)一定會(huì)把教室的前、后、左、右，全都照上一遍。

　　新年聯(lián)歡會(huì)開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是孫匯博、于航組合。他們表演的節(jié)目是一個(gè)小品，小品的每一句話都很有意思，引來大家掌聲和笑聲不斷。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是我自己，我唱了一首歌，叫《我愛北京天安門》，沒想到，我唱第一句就跑調(diào)了，逗得大家哈哈大笑。

　　第三個(gè)上場(chǎng)的是丁喻寒，她彈起了古箏。那美妙的古箏聲讓同學(xué)們都陶醉其中，大家不由得為他鼓掌、喝彩。我看見了丁喻寒臉上的燦爛笑容，也看出她心里的自豪。

　　后來，老師領(lǐng)著我們玩一個(gè)唱歌傳蘋果的游戲，規(guī)則是：老師放一首歌，同學(xué)們傳蘋果，歌停了，蘋果在哪個(gè)同學(xué)的手里，那個(gè)同學(xué)就出來表演節(jié)目。蘋果傳到佟雨蒙手里，他沒有準(zhǔn)備節(jié)目，只好背了首我們學(xué)過的古詩。還有一些同學(xué)因?yàn)樘O果停在手里，也表演了很有趣的節(jié)目，教室里的歡呼聲此起彼伏，久久回蕩······

　　時(shí)間過得太快了，不知不覺兩個(gè)小時(shí)的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了，同學(xué)們只好依依不舍得互相告別，離開教室回家。

　　我愛元旦，更愛這次元旦的聯(lián)歡會(huì)。

分享的作文篇7

　　最近我媽媽給我買了一本好書，這本書的名字是《它們是怎么來的》，我很喜歡讀它。

　　書里介紹了好多日常用品是如何制造和生產(chǎn)的。這些東西很常用，我以前只知道用，但是不知道它們是從哪里來的。我舉個(gè)例子讓大家更好地了解這本書。鉛筆是如何制成的呢？首先，人們把石墨混合其它原料制成石墨繩，再在松木板上刨出溝槽，然后將石墨繩放到溝槽里，再將同樣刨著溝槽的松木板與那一塊松木板對(duì)準(zhǔn)粘牢，這樣就制成了鉛筆。

　　書里還用圖片說明了鉛筆的生產(chǎn)過程。從中我了解了一支鉛筆需要經(jīng)過七個(gè)步驟才能制成，這需要多少工人的辛勤勞動(dòng)啊！所以我們要節(jié)省使用，好好珍惜他們的勞動(dòng)成果。

　　這本書讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)和生活道理，所以我推薦給大家。這本書的作者是比爾·斯萊文，是由四川少年兒童出版社出版的。

【【必備】分享的作文七篇】相關(guān)文章：

【必備】學(xué)會(huì)分享作文七篇03-31