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學會分享作文

時間:2021-07-21 19:18:33 分享 我要投稿

學會分享作文合集8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的學會分享作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學會分享作文合集8篇

學會分享作文 篇1

  親愛的媽媽,每當學校組織我們?nèi)ゴ河蔚臅r候,您總是給我?guī)虾芏嗔闶。一路上,您一直囑咐我:和同學們見面時,要把零食分給大家吃。到了下午,大家的書包都快空了,只有我的書包還滿滿的,搖起來“叮當叮當”響,像美妙的樂音。

  媽媽您坐到我身旁,在我耳邊悄悄問道:“大家都快沒零食了,你卻還有很多,接下來你該怎么做呢?”我明白您的意思,于是舉起一包薯片,晃了晃,大聲地喊:“我還有許多零食,要吃的,請快快來呀!”大家本來都很安靜地坐在那兒,聽到我這么一喊,瘋了似的沖過來,把我的零食一卷而光。

  看著空空的書包,我頓時心疼得想哭!媽媽,您在一邊輕輕地勸說:“雖然你的零食沒了,可是你收獲了許多友誼呀!我問你,友誼和零食比起來,哪一個更加重要呢?”我想都沒想,直接回答:“當然是友誼。零食可以用金錢買來,友誼卻是金錢買不到的;而且零食還會過期,友誼是永遠的。”

  “對呀,所以呀,我們學會分享就會收獲友誼。他們會感激你,在你需要的時候,也會給你幫助與快樂。”

  媽媽,聽了您的這番話,我開心地親了一下您的臉,您笑得比我更開心了。

學會分享作文 篇2

  分享是什么?有的人說是給予;有的人說是付出;有的人說是索取;有的人說是……我認為:分享是付出與索取的結(jié)和。

  為什么這樣子說呀?因為我就曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的事。

  自從上學后我就有了許多的朋友,其中有幾個是我的好哥們。他們都特別大方。每次有時間我們放學后都會一起玩會,他們的零用錢多,可以買的東西自然多。所以一有什么好的東西推出他們就會買來,但不是一個人獨享而是與我還有幾個人分享。

  我一沒較多零花錢二沒有什么好玩的,讓是讓別人與我分享真不好意思,我決定也要找樣好的東西與他們分享下。經(jīng)過我許久的思考終于想出來要分享什么了。我數(shù)學成績不錯,而他們的數(shù)學最頭疼所以我可以與他們分享我的數(shù)學知識,讓他們提高數(shù)學成績。

  他們一聽我要給他們輔導(dǎo)數(shù)學就高興。我們幾個就每天放學后一起做數(shù)學作業(yè),他們不懂可以問我,幾天過去了,他們的數(shù)學成績猛增,大家都十分高興,我們變得更加要好了,所以我們就每天都在一起,不僅學校提高了,友誼更加深厚了。

  所以我說:分享是索取與付出的結(jié)合。

學會分享作文 篇3

  當你把快樂與別人分享時,你就擁有兩份快樂;當你敞開心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時,你會明白:分享是美麗的!

  “好的,我會和她說的”媽媽對著手機里的人講完電話就便走我的旁邊,說道:家里的書這么多,有沒有想捐出去的呢?姐姐單位正在組織給山區(qū)的孩子們送愛心書的活動。

  那時,我根本不懂什么是山區(qū),什么是貧困,總以為每一個孩子都像我一樣活在溫室里!拔也,這是我的書為什么要給別人!眿寢屢娢胰绱藷o理取鬧,準備要“家法伺候”了。即使如此,我還是不甘于屈服。轉(zhuǎn)頭看看我的書柜,那全都是我的“寶藏”!暗自對自己說一定要好好保護好它們。

  第二天,像往常一樣,我拿起手機,頁面上彈出來幾篇關(guān)于山區(qū)孩子的文章……想起媽媽提過,便打開來仔細看一番:畫面中的小女孩,坐在幾張緊挨在一起的破床,旁邊便是一個全是口子的鍋。當記者問她你有什么想做的事情嗎?她說,我想上學,我想讀多點讀書。暗沉的`燈光映射出小女孩想學習的欲望……看到這里,我的心開始動搖了。再往下看,一張小女孩下雨天走山路上學的背影,泥濘的道路讓前方的路頗具困難,小小的背影,卻放出與我們不同的成熟……

  我甚至腦子涌現(xiàn)出這樣的一個畫面:一天孩子們在教室讀著那已經(jīng)破爛的語文書。突然老師走進來對同學們說道:同學們,今天我給你們帶來一個驚喜,你們猜猜是什么?同學們有的猜鉛筆,有的猜糖果……但這時,幾個老師搬著幾十本書。同學們笑著,跳著,你爭我搶,露出了那天真無邪的笑容。

  我的心更加堅定了,打開書柜,我拿著一本又一本我珍藏的書,不到一會兒,書就已經(jīng)裝滿了一個箱子。我抱著這份珍貴的“禮物”放在了運送車里。

  快樂乘以十三億,是很多分快樂;悲傷除以十三億,是一點點悲傷,這就是分享的真諦。

學會分享作文 篇4

  幸福是什么?一杯溫暖的咖啡, 一句深深地祝福語, 甚至是一個字,一個眼神,一個動作,可能對于一些身臨絕境的人來說,是非常非常幸福的.

  在生活中,有人會認為:幸福是隨處可見的,也是平凡的,可是,我并不這么認為,我覺得,幸福,它是來之不的,不是坐著等它就會來的,而且不同的人的幸福也是不一樣的。在“提燈女神”------佛羅倫薩·南丁格爾的意念中,她認為:“一個人若是能用自己的勞動減輕別人的痛苦,使他們的身體恢復(fù)健康,就是人生最大的幸福.”

  多么意味深長的一句話呀!可是電影主角克里斯·加得納為什么找不到他的幸福呢?難道是他不用功嗎?不,不是。但他又為什么得不到老天給他的那份幸福呢?

  這個窮小子最后命運如何?

  當幸福走在去你家的路上時,你何曾想過,當幸福到達你家,并敲響你家的門時,你又應(yīng)該怎樣迎接幸福呢?

  有的人認為,只需安安逸逸的坐在沙發(fā)上,躺在躺椅上就行了,可有的人認為,自己應(yīng)該用自己的一舉一動來證明自己對幸福的向往,加得納就是這樣的,他是一個聰明的人,也是一個勤勞的人,最后,他用自己的努力贏得了幸福的青睞,使他帶著兒子走出了困境,他在實習工作時,幽默吸引顧客,并且為工作,他忍了很久,他說:“我的手從不放下電話,并且盡量少喝水,這樣可以少上廁所,才能節(jié)省出一些多的時間去接我的兒子。”

學會分享作文 篇5

  陰雨連綿了好幾天,好不容易才讓我撞上了雨后的陽光和彩虹,同時,也讓我碰上了我的好朋友。我問她:怎樣才能消除煩惱和憂愁呢?她笑著告訴了我四個字。曾經(jīng)的我,是那么得不相信,可是,那件事之后,卻也讓我對這四個字深信不疑。

  那是一個晴朗的午后,我遇到隱的同學樂樂,她一臉愁云慘霧,平時靈動的大眼睛變成了兩個紅腫的大棗子,空洞無神得望著前面,一邊說著什么“姐姐別走”,一邊像幽靈似的游蕩著。

  喲,她這是怎么了?我趕緊把她拉到一邊的石凳旁,一邊拉著她的手,不停地叫著她的名字,忽然,她回過神來,看到是我,就抱住我哭了起來,一邊哭還一邊說著什么“姐姐別走”,“姐姐陪著我”等等?此@付模樣,恐怕得哭上一陣子,于是,我拿出紙巾,等她哭得差不多的時候,我便把紙巾給了她,她抽泣著接下紙巾,擦擦臉上的淚水,可剛擦完,她的眼淚又落下來,只能再用一張紙巾,我將一小袋紙巾都拿出來,我看著她用完一張又一張的紙巾,直到她用完了我整整一袋紙巾時,我問她:“好些了嗎?”“好多了!彼穆曇糁袔в袧庵氐谋且,甚至還摻雜了那么一點楚楚可憐的味道在里面。聽了她的聲音,我無奈得嘆了一口氣,溫和地問她:“發(fā)生了什么事?”她的身體明顯一僵,極不自然得抖動了一下,她抬起頭看了看我,用極其微小的聲音說:“謝謝你。其實,是因為我姐姐要離開我了,我才會這么傷心,我姐姐對我很好,可是因為學業(yè)的關(guān)系卻不得不離開萊蕪……”她說了很多,在說話的同時,她時而變得溫柔可人,時而感到幸福和諧,時而眼神黯然,一臉失落,時而悲傷憂郁……

  她哭了整整一個下午,仿佛是要將自己一輩子的眼淚都哭干流盡,等她哭完之后,她又一臉歉意地看著我,似乎是在等待我責備她耽擱了我的時間,可我最終沒有,我輕輕問了句:“你應(yīng)該不再那么傷心了吧?”樂樂詫異地點點頭。“其實,我不可以做個好的傾訴者,但是我可以做個好的聽眾,怎么樣?我這個聽眾還合格嗎?”我開玩笑似得問了一句,樂樂一聽,“撲哧”一聲就笑了,她說:“謝謝你愿意與我共同分享我的煩惱、憂愁,現(xiàn)在我已經(jīng)好多了!”說完,她便開朗地笑了起來,看著她燦爛的笑臉,我突然想起了那個先后。

  那個陰雨連綿之后,彩虹絢麗,陽光燦爛的午后,我問了朋友一個簡單卻又復(fù)雜的問題,朋友笑著,用輕柔的聲音告訴了我四個字——學會分享。

  教師點評:小作者按事情的發(fā)展順序?qū)⒁患䦷蛣e人分享煩惱的小事描寫的非常完整,從而讓人體會到分享煩惱、憂愁也是一種分享,故事告訴同學們要學會分享,文中細節(jié)描寫的細致入微,讓人看了就知道原來分享也是一種快樂。

學會分享作文 篇6

  學習小草吧!它的寬容建立在任人踩踏上;學習小樹吧!它能寬容地饒恕風雨的無情摧殘;學習鮮花吧!它把美麗綻放在了我們手中……只要你愿意,你能夠用寬容感化每顆心,讓我們大聲呼喊:“寬容最美!”

  我要感謝寬容,因為它令我們遇事站在別人的立場上,多為他人想一想。蜀國蔣琬在孔明死后主持朝政。他手下有個叫楊戲的,不愛說話,但是蔣琬卻十分理解他:“讓楊戲當面說我稱贊的話,那可不是他的本性;讓他當著眾人的面說我的不是,他會覺得我下不來臺!焙髞恚腥朔Q蔣琬“宰相肚里能撐船”。這正是告訴我們:遇事不要斤斤計較,不要貪圖一時勝利的快感,有時反而會因小失大。

  我們的生活中處處需要寬容。一次,我與好朋友吵架了,為的只是一點雞毛蒜皮的小事,后來我忍不住向他道了歉,他立即與我和好了,這難道不是寬容嗎?所以我要感謝寬容,因為沒有它我可能會失去一份友誼。人不過是地球上的一個匆匆來客,人與人之間為什么不能寬容一點,相處和諧一點呢?

  讓我們感恩寬容,感謝理解,讓我們都記住法國雨果所說的一句話:世界上最寬闊的是海洋,比海更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!

  結(jié)語:寬容就像天上的細雨滋潤著大地,它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人,我們要學會寬容。

學會分享作文 篇7

  分享是智慧的體現(xiàn),是胸襟的袒露,是一種心靈的交融,更是一種愛的體現(xiàn),這還將會引領(lǐng)我走向成功。

  分享是智慧的體現(xiàn)。一個人不管有多大的智慧,如果他不學會分享,就不會有人知道他的聰明和智慧。曾記得,以前我一直認為自己的學習成績相當不錯。有時,有些同學向我請教時,我總是以為這是我自己努力學習的成果,憑什么與他人分享呢!從那時起,我發(fā)現(xiàn)同學們漸漸地疏遠我。當我請教他們時,他們就開始躲避我。這是我才發(fā)現(xiàn):分享可以取得共同進步。

  分享是胸襟的袒露。俗話說:“宰相肚里能撐船!笨梢,一個人的成功與胸襟密切相關(guān)。如果一個人分享都不會,他的胸襟就是很狹窄;如果一個人經(jīng)常與他人分享,他的胸襟一定很寬廣。朋友,記住:學會分享,把自己的胸襟袒露,就能引領(lǐng)你走向成功。

  分享是心靈的交融。分享能融化你心里的積雪。牛頓曾經(jīng)說過:“你有一種思想,我有一種思想,我們之間彼此交換,就會變成兩種思想。”一個人的心靈,如果經(jīng)常感到孤單和寂寞,這個人一定很少與他人分享,同時別人也不愿意與他分享。如果你經(jīng)常與他人分享,你的心情將會感到愉快和滿足。剛進初中時,因為我剛進入新的班級,面對許多陌生的同學,開始我不敢與同學進行交流,有什么心事也不敢跟同學說。后來,有些同學們發(fā)現(xiàn)我這樣,就主動地和我進行交流。于是,平時他們把煩心事與我分享,我也與他們分享我的煩心事。從那一刻開始,我感覺到我的心靈變了,有了前所未有的滿足與愉快。

  分享是愛的體現(xiàn)。如果你連分享都不會,你就不懂得愛。記得小時候,因為家里很窮,一年到頭都很難吃到魚。每次吃魚,母親總會把魚最好吃的部分給我吃。當時媽媽就問我:“長大了你有好吃的會不會跟媽媽分享呢?”我大聲說:“一定會!”現(xiàn)在回想起來,分享是媽媽對我愛的體現(xiàn)。她也希望我與她分享生活的美好與艱苦。我想,今后我一定要學會分享,報答母親對我的愛。

  學會分享,讓別人看到你的胸襟,讀懂你的心靈,懂得你的愛……

學會分享作文 篇8

  分享,就像一股清泉流進我的心胸,讓人感到清涼與舒適;分享,就像冬日里的一束陽光,讓人覺得倍感溫暖;分享,就像一盞明燈,時時刻刻照亮著我的心田,分享,就像……總之,分享是一種快樂,帶給我們無限樂趣,溫暖。

  說起分享這兩個詞,就引起了我的回憶。記得有一次,媽媽在生日時送給我一套十二生肖的雕塑,我愛不釋手,首先映入我眼簾的是那兇猛的老虎,它用一雙銅鈴般的眼睛對視著你,張著大嘴巴,露出鋒利的牙齒,伸出爪子,那架勢,仿佛要向你撲來似的,使人一下子感到矜持,恐懼。最討人喜愛的是小兔子了,它的那雙長耳朵,短尾巴是那樣可愛。這時,我突然想起下午鄰居——凱凱,要來我家玩,“千萬不能讓他知道啊,他毛手毛腳的,肯定會被他敲壞的,我新買的十二生肖的雕塑,我那么喜歡,壞了可不好!蔽疫呄胫叞阉睾昧。

  “咚咚咚”突然想起了敲門聲,原來是凱凱來了,他一手抱著一副棋,笑嘻嘻地向我走來,說:“張芊芊,我來了,我一個人在家呆著無聊,想和你來分享分享快樂,特意帶一副棋子來!蔽尹c了點頭,同時心中又有了幾分慚愧,臉一下子唰——的紅了,心里不是那么平靜,心中嘀咕著:“老師常教育我們不能太自私,有快樂就要和大家一起分享,連凱凱都知道分享快樂,而我卻藏著,我到底要不要拿出來呢?”我猶豫不決,不拿出來太自私,拿出來又怕他弄壞了,畢竟也是我最喜歡的玩具。最后,我還是決定拿出來,凱凱眼睛猛地一亮,直勾勾地盯著每一個生肖,大聲說:“哇噻,好多啊,太精致了,十二生肖吔!睂ξ伊w慕的眼神,之后,他再也忍不住了,干脆伸手摸了,他東看看,西看看,手指久久地在上面摸索著,始終不肯放下。我有些不忍心他這么喜歡,想了又想,決定送他一個,他激動地拿起一個,高興地笑了笑,眼里充滿了對我無盡的感激,屋里笑聲不斷……

  我的心中洋溢著說不出的快樂,這就是分享帶給我的快樂。

  從這以后,我更加深刻地學到了分享的重要性,我明白了分享才會是的快樂。