分享快樂(lè)小學(xué)作文(合集12篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的分享快樂(lè)小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
分享快樂(lè)小學(xué)作文1
我的家位在一條小而美又富有濃厚人情味的小巷子里。每天清晨,大家互相幫忙曬衣服、倒垃圾,黃昏一起談天、收衣服。大家和樂(lè)融融,從不爭(zhēng)吵。這一切都始于“分享”。
逢年過(guò)節(jié),大家一塊分享兒零嘴、游戲、放煙火。大家玩在一塊兒,好不快樂(lè)!每當(dāng)我們吃到美味又多汁的水果時(shí),總會(huì)分裝成好幾袋,分送到每一戶人家。正因?yàn)槲覀兌梅窒,水果中帶著屬于分享的香甜?/p>
獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),這是我在早在之前領(lǐng)悟的道理。還記得,有一次我在學(xué)校里,得到一包又香又Q的小熊軟糖,我盯著它,一直舍不得吃掉這包得來(lái)不易的珍貴軟糖;氐郊,直到深夜,挑選哥哥睡得正熟的時(shí)候,才打開來(lái),就是為了獨(dú)享這包軟糖。放入嘴里的第一顆軟糖竟沒(méi)有想像中的甜蜜滋味。這時(shí)起床喝水的媽媽看到我躲躲藏藏的吃著糖,變問(wèn)了我原因,之后,媽媽抱起了年幼的我,告訴我一個(gè)小故事。
好久好久以前,有一個(gè)國(guó)王,他的國(guó)家有一個(gè)規(guī)定——在圣誕節(jié)當(dāng)天,一律不能出門,必須在家中誠(chéng)心的禱告,要是出了門將得到上帝的懲罰。某年圣誕節(jié),全國(guó)人民都在家中,可是國(guó)王卻偷偷溜去高爾夫球場(chǎng)打球,神奇的是,那天不管打幾球全部都進(jìn)洞,百發(fā)百中。上帝卻在一旁靜靜的看,小天使則疑惑的問(wèn):為何不給他懲罰呢?上帝慢條斯理的說(shuō):我已經(jīng)給他最痛苦的懲罰,那就是——不能和別人分享他的喜悅。聽完故事,頓時(shí)我明白了“快樂(lè)來(lái)自于分享”。
隔天上學(xué)途中,我和哥哥分享了那包軟糖,入口滋味更香、更甜,滋味久久不能忘懷。原來(lái)快樂(lè)來(lái)自于分享,想一想,如果有一天獨(dú)自過(guò)生日,獨(dú)自切蛋糕,那種無(wú)法分享的痛苦是多么難受!所以,現(xiàn)在我天天快樂(lè)的分享,天天享受分享的快樂(lè)。
分享快樂(lè)小學(xué)作文2
曾幾何時(shí),我在夢(mèng)中追趕過(guò)快樂(lè);而今我追問(wèn)自己因何而快樂(lè)!
——題記
花兒會(huì)因晨露而快樂(lè),草兒會(huì)因微風(fēng)而快樂(lè),大樹會(huì)因陽(yáng)光而快樂(lè),牽;〞(huì)因墻壁而快樂(lè),臘梅花會(huì)因冬天而快樂(lè),小魚會(huì)因河水而快樂(lè)小鳥會(huì)因藍(lán)天而快樂(lè)。
世界上的一切都是那么普通,可為何在這短暫的一刻,它們卻仍能如此快樂(lè)?快樂(lè)到底需要怎樣一個(gè)理由?
因?yàn)槌晒,所以我快?lè)。那次,老師布置了一個(gè)手工作業(yè):做一個(gè)風(fēng)車,要求我們回家一定要做好;丶液,我準(zhǔn)備好材料:一根棒子、一張紙、一枚長(zhǎng)釘,便開始認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)?墒,由于我的粗心大意,我只好前功盡棄,重新做了起來(lái)。當(dāng)時(shí),我想:這次一定要好好做,一定要成功。功夫不負(fù)有心人,一個(gè)漂亮的風(fēng)車展現(xiàn)在我眼前,我蹦啊,跳啊,心里別提有多高興了!
因?yàn)橛颜x,所以我快樂(lè)。在讀三年級(jí)的時(shí)候,班級(jí)突來(lái)轉(zhuǎn)來(lái)了一位新生,老師安排她和我坐在一起。從那以后,我們倆成為生活和學(xué)習(xí)中形影不離的好朋友。只要我有困難,她會(huì)不顧一切來(lái)幫助我。但如果她有需要的地方,我也會(huì)竭盡全力為她效勞。在學(xué)習(xí)中,我們倆互相討論問(wèn)題;在生活中,我們倆互相幫助。于是,我們的友誼一天比一天深,我也一天比一天高興……
魚在悠閑地游,花悄悄地開,芬芳無(wú)聲地彌漫開……我感覺(jué)到這是快樂(lè);望著浮云無(wú)聲地飄過(guò),看見鳥兒快速地劃破天際,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光正普照大地,我感到快樂(lè)。于是我知道,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,它只需要一顆安靜的充滿陽(yáng)光的溫暖的心。
……
分享快樂(lè)小學(xué)作文3
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)看到,有的人喜歡讀書,有的人喜歡彈琴,還有的人喜歡音樂(lè)……不管每個(gè)人喜歡什么,那都是因?yàn)樗麄兡軓闹蝎@得樂(lè)趣才喜歡的。每次晚飯過(guò)后,我都有一個(gè)習(xí)慣,那就是——給大家講笑話。夏天的傍晚,大伙兒一起坐在涼亭上,一起說(shuō)笑,我的任務(wù)就是說(shuō)笑。每當(dāng)我一拿起那本《笑話大全》的時(shí)候,總是繪聲繪色的說(shuō)起來(lái),直到最后,只見鄰居們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴的,連平時(shí)都不愛(ài)笑的爺爺,現(xiàn)在也露出了他那洪鐘般的笑聲,接著是一陣強(qiáng)烈的掌聲……看到這里,我總覺(jué)得自己立了大功似的。一天晚上,我們?nèi)艺诔燥,小豬弟弟愁眉苦臉的。一調(diào)查,唉!原來(lái)是測(cè)試的成績(jī)低了些,我靈機(jī)一動(dòng),隨口挑了一個(gè)叫“笨鳥先飛”的笑話:兩個(gè)小伙伴看見一群大雁排成“一”字形從天上飛過(guò)。一個(gè)問(wèn):“飛在最前面的那只是什么鳥?”另一個(gè)不以為然地回答:“那是指笨鳥啊!老師不是常說(shuō)‘笨鳥先飛’ 嗎?”弟弟一聽,飯都笑噴了,我猜他的煩惱已被拋到九霄云外了呢!一次外婆和外公他們急匆匆的跑來(lái),外婆的眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn):“外孫女啊,外婆閑不住了!快來(lái)上班吧!”外公外公也在一邊應(yīng)合著:“是啊,是啊,現(xiàn)在我也覺(jué)得好無(wú)聊的,快啊快!”好!既然想聽,我回到崗位上!看著,看著,外婆笑得沒(méi)了皺紋,外公笑得胡子直翹,仿佛一下子都年輕了許多。后來(lái)才知道,外公外婆覺(jué)得老了,是該娛樂(lè)娛樂(lè)一下自己了,還不就是圖個(gè)樂(lè)嘍!他們說(shuō)以后還要拜我為師呢!只有熱愛(ài)生活的人,才能感受到生活的樂(lè)趣,我喜歡生活,更向往那種快樂(lè)的生活,所以我快樂(lè);我喜歡分享快樂(lè),所以我更熱愛(ài)生活!因?yàn)榉窒砜鞓?lè)的同時(shí)自己也快樂(lè),付出的回報(bào)就是最大的快樂(lè)!
分享快樂(lè)小學(xué)作文4
分享能讓我們的快樂(lè)增加,悲傷減少?茖W(xué)家培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。”以前,我是一個(gè)很自私的人。有什么事,我都會(huì)憋在心里,不告訴別人。直到自己懂得分享快樂(lè),我就不再自私著,學(xué)著和身邊的人分享。
我過(guò)8歲生日時(shí),嬸嬸送了我一個(gè)大大的禮物盒,我很好奇。嬸嬸說(shuō):“今天是你的生日,這個(gè)大大的禮物盒是我送給你的生日禮物哦!你打開看看。”我迫不及待的把禮物拆開,哇!是熊熊套裝誒!好可愛(ài)啊!我喜歡!嬸嬸笑了笑說(shuō):“知道你喜歡小熊,以后晚上就有小熊陪你睡覺(jué)了!”謝謝嬸嬸!我高興得很。
接下來(lái)我認(rèn)真欣賞著嬸嬸送給我的禮物:里面有白色、粉色、棕色的小熊,還有小熊穿的衣服呢!可愛(ài)的熊熊們似乎向我說(shuō):“主人,你好,以后多多照顧我哦!”
我正在幫我心愛(ài)的小熊換衣服,妹妹忽然來(lái)了。我本來(lái)想向她炫耀一下,可又立馬把我心愛(ài)的小熊藏在了肚子里,還是被我這眼尖的妹妹發(fā)現(xiàn)了。她驚訝的說(shuō):“哇,是熊熊套裝誒!好想要啊!”我心想,哇你個(gè)頭呀,又不是給你的。哼……你自己不是早就有,還哇……
妹妹雙眼直勾勾的盯著我的生日禮物。從她眼神里,我看出了妹妹的心思。因?yàn)椋瑥男〉酱,我一有好東西,就一定少不了我妹妹。可特殊的今天……哎……誰(shuí)讓我是她姐姐呢?若不給的話,顯得我一反常態(tài)……小氣。所以,我忍痛割愛(ài)送給她一件熊熊穿的衣服,并說(shuō)不許再向我要了!
妹妹簡(jiǎn)直樂(lè)開了花,高興的連話都說(shuō)不清:“好……好……好的,謝……謝謝姐姐。”我聽她說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,忍不住笑了?粗妹梦仉x開,我突然覺(jué)得很舒暢,不怎么難過(guò)了,反而高興了。因?yàn)椋妹瞄_心,我就開心!
分享快樂(lè)小學(xué)作文5
分享是一種神奇的東西,它使快樂(lè)增大,它使悲傷減小。就連偉大的科學(xué)家培根也說(shuō)過(guò):“假如你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而假如你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁!庇浀靡郧拔沂且粋(gè)自私的人,直到上次體驗(yàn)到了分享的樂(lè)趣之后,我就變得不再自私了學(xué)會(huì)與人的分享了。
記得那是我9歲的生日,叔叔給我了一個(gè)大禮品盒,說(shuō)是給我的生日禮物。我好奇了:叔叔送我一個(gè)什么禮物啊,這么大?叔叔似乎看出我的'想法了,神秘兮兮地說(shuō):“你絕對(duì)想不到!”我迫不及待地把禮品盒拆開,“哇!是擎天柱,我超喜歡!蔽也挥勺灾鞯慕辛顺鰜(lái)。里面不禁有一個(gè)栩栩如生的擎天柱,還有許很多多套裝備。你瞧,這個(gè)擎天柱雙目炯炯有神,身形十分矯健。你再瞧!裝備有飛行器、武器、激光炮……令人眼花繚亂。
我正在為我的擎天柱搭配裝備,忙得不亦樂(lè)乎。忽然弟弟來(lái)了,我剛想向弟弟炫耀一番,可立馬就改變主意了,由于弟弟也有一個(gè)擎天柱,假如我的裝備被他看見的話他一定要向我要的,所以我不能讓他看見我的擎天柱。我立馬把它藏起來(lái),可時(shí)間哪里夠啊,剛起身弟弟就進(jìn)來(lái)了!巴!這不是擎天柱嗎?”弟弟驚奇地沖過(guò)來(lái),羨慕地盯著我的擎天柱。我心想“哇你個(gè)頭,你的可不比我的差!再說(shuō)這是我的生日禮物,還想向我要,沒(méi)門!”可弟弟雙眼直勾勾地盯著它,我又不好意思不給他,由于不給他的話,他會(huì)認(rèn)為我小氣,所以我裝作大方地說(shuō):“既然你那么喜歡,那我就忍痛割愛(ài)送你幾套裝備吧!”弟弟也不客氣“那我就拿咯!”看著弟弟把一件件的裝備拿走,他是興奮了,可我的心在滴血啊!唉,這真是死要面子活受罪啊!
我望著弟弟開心的背影仿佛也不怎么難過(guò)了,反而有些興奮,由于我讓弟弟快樂(lè)了。我想這就是分享的快樂(lè)所在。所謂“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”嘛!
分享快樂(lè)小學(xué)作文6
什么是分享?分享就是與他人一起享用某件事物。在生活中,處處都有分享的存在,只要愿意向別人訴說(shuō)自己的心情,就一定能感受到分享中的快樂(lè)。正如雷切爾·卡森所說(shuō):“我們要與其他生命共享我們的地球!
我有一個(gè)鄰居,她小時(shí)候因頭部受到重創(chuàng)致使視網(wǎng)膜損壞,看不清事物,沒(méi)法上學(xué)。一直和她的外公外婆住在一起,可能是因?yàn)樯眢w殘疾家人都嫌棄她,舅舅更是討厭她,心情一不好,就會(huì)拿她出氣。她不敢有任何怨言,只會(huì)躲在墻角下輕聲哭泣。我每天看到她,心里充滿了憐憫和同情,于是,每當(dāng)女孩獨(dú)自在家時(shí),我就會(huì)去安慰她,陪她玩。剛開始她總是躲著我,漸漸地,我們變成了無(wú)話不談的好朋友。女孩沒(méi)上過(guò)學(xué),我便把自己在學(xué)校里的所見所聞講給她聽,并且教他認(rèn)字,體會(huì)上學(xué)的快樂(lè)。
記得有一次,我趁家人不在時(shí),帶著黑板、粉筆等用品來(lái)到她家,當(dāng)她知道我要給她上課時(shí),甭提多高興了,迅速幫我收拾家具,端桌子。當(dāng)我將語(yǔ)文書遞給她時(shí),她激動(dòng)地把眼睛貼在書本上努力地翻閱著。我學(xué)老師的樣子,把生字的結(jié)構(gòu),讀音仔細(xì)地分析給她聽,女孩全神貫注的傾聽著我的口述,生怕漏掉了一個(gè)筆畫。接著,她忍不住想要體會(huì)真正寫字的感覺(jué),只見她飛快地打開本子,提起筆認(rèn)真地在本子上寫著聽到的每一個(gè)字。因?yàn)檠劬床磺甯褡,所以把字都寫在一處并重疊在一起,無(wú)法看清寫的是什么。我一遍又一遍不厭其煩地重復(fù)教她,即使我教得喉嚨干子、聲音啞了、手心冒汗了,也沒(méi)有放棄。時(shí)間“滴答滴答”地走著,終于,女孩能把聽到的字端端正正的寫在格內(nèi)了。我拿起本子,興慰地笑著說(shuō):“你真棒!如果讓你參加書法比賽,肯定會(huì)獲得第一名。”我像老師那樣,豎起大拇指對(duì)她進(jìn)行了表?yè)P(yáng),女孩聽了,露出了前所未有的幸福表情。
讓我們學(xué)會(huì)分享,充分發(fā)揮分享的力量,把快樂(lè)傳播給每一個(gè)人。
分享快樂(lè)小學(xué)作文7
上學(xué)的樂(lè)趣就是讓同學(xué)和自己一起分享快樂(lè)
這句話是我從書上抄下來(lái)的,直到現(xiàn)在我還沒(méi)有搞清楚,什么叫一起分享快樂(lè)?
爸爸說(shuō),這叫資源共享,知道嗎?資源共享,是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代非常流行的熱詞 。
我其實(shí)還只是個(gè)孩子,并沒(méi)有太多資源能和大家一起分享。
我只是一個(gè)喜歡看書的孩子,我唯一可以提供給大家的資源就是我的課外書。
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。意思是說(shuō)如果看書多了,就能舉筆流金,其實(shí)那說(shuō)的都是天才,我現(xiàn)在做不到 貌似將來(lái)也做不到。
我的家里有很多書,樓上的小朋友經(jīng)常來(lái)借。
我收藏有全套吉米漫畫,紙質(zhì)很好,色彩柔和,看上去感覺(jué)很舒服。
我習(xí)慣看四格漫畫:先是《豌豆》,然后是《阿衰》 現(xiàn)在是《兔子幫》
當(dāng)然啦,我最喜歡看的書還是《貓武士》。
我經(jīng)常睡覺(jué)前看著書,然后帶著微笑睡著了,媽媽經(jīng)常告訴我,我睡覺(jué)的時(shí)候,經(jīng)常笑出聲,這是她希望看到的。
我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)常與爸爸交流《豌豆》里面的故事,比方說(shuō)臭皮豬,比方說(shuō)小丫。
當(dāng)我看《阿衰》的時(shí)候,我希望找個(gè)人交換一下對(duì)大臉妹的看法。如果有這樣的同桌,我不會(huì)抄她的作業(yè),也不會(huì)偷學(xué)她的鐵頭功,我會(huì)學(xué)習(xí)她不怕地雷的精神,勇做排雷專家,都說(shuō)近朱者赤,可她從來(lái)都沒(méi)有因?yàn)榘⑺ザt起來(lái)。
我喜歡大臉妹,因?yàn)樗窒碇⑺ゴ蟛糠止适,也分享著阿衰大部分的快?lè)。如果有這樣同桌,我會(huì)感到很幸運(yùn)。
今年,我喜歡看《兔子幫》, 喜歡十九番,就像兩年前喜歡貓小樂(lè)一樣。因?yàn)樗麄儙Ыo了我快樂(lè)。
西瓜熟透了,總想切給別人看,看看吧!看看吧 !披著綠色外衣的我其實(shí)有著一顆紅紅的心。
當(dāng)我看了一本好書,心里就感到很快樂(lè),感覺(jué)自己就像西瓜熟透了一樣,想切給大家看看。這種快樂(lè)需要和大家一起分享
所以,每天我的書包里都會(huì)背著幾本課外書。如果你喜歡,我愿意借給你。
西瓜真的熟了,不信,你切切看。
我書包里的書真的很好看,不信,你借借看。
分享快樂(lè)小學(xué)作文8
“你嘗嘗這個(gè)!薄班牛贸!蹦氵f給我一串肉串,我給你咬一口花菜,大家吃得臉蛋紅撲撲的。這是我們六年級(jí)時(shí)的在環(huán)島路海邊的一次燒烤會(huì)。我們分享食物,更是在分享快樂(lè)。
前一天晚上我就準(zhǔn)備好了燒烤需要的工具,還有黃瓜、雞翅、土豆等食材。到達(dá)目的地后,我們分成了三個(gè)組,一組一個(gè)烤架,一個(gè)大人照應(yīng)。我們組的大人是我媽,她和幾個(gè)男生在那兒烤,雙胞胎同學(xué)切菜,我負(fù)責(zé)跑腿送菜。肉串烤好了,焦黃的肉片上冒著油光,真誘人啊!我拿著幾根烤好的肉串,大喊:“誰(shuí)要羊肉串?”幾只“饞貓”奔來(lái),爭(zhēng)著搶走了我手上的肉串。“好吃!”他們一邊大口嚼著,一邊點(diǎn)頭贊嘆。
我手里只剩一串了,正想吃,突然想起了我的好朋友林赫,她正在沙灘上撿貝殼呢!我忙跑過(guò)去,把肉串給了她。這吃貨眼睛瞬間亮了,她滿臉幸福,當(dāng)著我的面咬下了一塊肉。然后,她突然記起什么似的,含著那塊來(lái)不及咀嚼的肉塊對(duì)我說(shuō):“你等我一會(huì)兒!”說(shuō)完一溜煙跑了。回來(lái)時(shí),手上舉著一串黃澄澄的烤饅頭,笑瞇瞇地說(shuō):“給你!”我咬了一口,脆脆酥酥的,真好吃!看著她期待的眼神,我明白她和我一樣,都還沒(méi)嘗過(guò)自己那一串。于是,我把饅頭伸給她,她又把肉串遞過(guò)來(lái)給我。分享,讓我們吃上了烤饅頭配烤肉的“大餐”。咀嚼著嘴里的美食,別有一番甜蜜的滋味在心頭。
我們烤了一盤又一盤,我一次又一次地送到老師們那里,老師們高興地吃著,不停地說(shuō):“別送了,別送了!夠了!”突然想到了我媽,她一直忙著烤卻沒(méi)吃多少。我跑回去,穿了一盤給她。
在遼闊的大海邊,海風(fēng)陣陣,每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。怪不得有人說(shuō):分享快樂(lè),你的快樂(lè)就會(huì)翻倍。你看,海風(fēng)把快樂(lè)的種子吹遍了金色的沙灘!
分享快樂(lè)小學(xué)作文9
分享,是春日里的暖陽(yáng),為我們驅(qū)走了冬天的寒冷;分享,是夏日里的冰淇淋,留給我們的是瞬間的冰涼……總之,分享是一種快樂(lè),帶給我們無(wú)限樂(lè)趣和溫暖。
一天,我?guī)е淮蟠闶硜?lái)到公園玩。我打開零食大快朵頤。正當(dāng)我吃得盡興,一個(gè)小朋友走到我的身邊,他兩眼直勾勾地盯著,想讓我分給他一點(diǎn)。我瞟了他一眼,心想:這包可是我攢了好幾個(gè)月零花錢才買來(lái)的,你想吃?沒(méi)門!我迅速地把零食收到袋子里,打包挪地。小男孩站在原地,呆呆地望著我,寒風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)。
第二天,我跟媽媽鬧了點(diǎn)別扭,沒(méi)吃中飯便負(fù)氣跑出家門。我身無(wú)分文,漫無(wú)目的地走在街上,不知不覺(jué)來(lái)到了公園。這時(shí),肚子已經(jīng)在咕咕直叫,我餓得前胸貼后背了。我坐在石凳上忽然看到昨天那個(gè)小男孩也在這里。只見他右手一個(gè)拿著熱氣騰騰、香氣撲鼻的大肉包,左手提著一袋肯德基向我這邊走來(lái)?吹轿伊⒓礋崆榈卮蛄苏泻簦娢掖诡^喪氣的樣子忙問(wèn)起了原因。我把事情的來(lái)龍去脈告訴了他,誰(shuí)知他毫不猶豫地將一個(gè)漢堡塞到我的手中,說(shuō):“姐姐,你快吃吧!別餓壞了!”聽了小男孩的話,我頓時(shí)熱淚盈眶,心里感到很慚愧。他似乎看出了我的心思,說(shuō):“姐姐,沒(méi)關(guān)系的。媽媽說(shuō)過(guò)有好東西就要和別人分享,會(huì)與人分享的孩子才是好孩子。你快吃吧!”說(shuō)完,小男孩臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。我一邊吃著漢堡,一邊看著小男孩,突然發(fā)現(xiàn)眼前的他小小的身軀是如此的高大。
分享是一種可以令人快樂(lè)的東西,也是一種可以讓人美麗的東西。讓我們學(xué)會(huì)分享吧,這樣會(huì)使你快樂(lè),也會(huì)使你更加得美麗。
分享快樂(lè)小學(xué)作文10
我是從什么時(shí)候懂的分享的?是從外婆蘋果的那一次,還是從遞給妹妹一顆糖的那一次?或者是與爸爸媽媽分荷包蛋的那一次?說(shuō)真的,我總是忘不了那一次。
那一次,我又借放假去外婆家,鄉(xiāng)下的生活簡(jiǎn)單而又樸素,但是簡(jiǎn)樸的生活中也有愛(ài)和分享的快樂(lè)。記憶中,外婆總舍不得把好吃的放在嘴里一點(diǎn)兒,她總是把好吃的留給我們吃。
有一天,外婆把一個(gè)又紅又大的蘋果切成了兩半,我和姐姐一人一半,外婆卻沒(méi)有。姐姐發(fā)現(xiàn)后,像往常一樣,用刀把蘋果有切成了兩半,將另一半給了外婆。
“您老人家吃一點(diǎn)吧,”“還是你吃吧”。外婆一邊說(shuō)一邊把那一半蘋果又給了姐姐。
姐姐怎么肯呢?于是又把蘋果給了外婆,就這樣,謙讓了半天,最后外婆又像以前一樣把那半塊蘋果給了我:“你正在長(zhǎng)身體,多吃點(diǎn),把它吃了!
看著慈祥而又清瘦的外婆,我覺(jué)得自己不應(yīng)該接受這半塊蘋果,腦袋里想怎樣可以讓外婆把這半塊蘋果吃了。突然一個(gè)激靈我想起了從書上看到的一招,于是計(jì)上心來(lái)。
“蘋果好酸啊!”我吃了一小口嘗了嘗,完后對(duì)外婆說(shuō)道。
“好酸?”外婆驚奇地看著我。
“不信?你嘗”,我邊說(shuō)著,邊迅速地把那塊蘋果轉(zhuǎn)移到外婆的面前。
外婆嘗了一小口,正要說(shuō)什么,突然看見我在偷笑,立即就明白了我的計(jì)謀,“你這個(gè)小精怪!”說(shuō)著,又把蘋果送到了我面前。
“我頂多要一半,不然我一點(diǎn)都不要!蔽胰鰦傻馈
最后,外婆沒(méi)辦法,只得和我分享了那半塊蘋果。
那一天,我那樣自豪地感受到了分享帶來(lái)的快樂(lè)幸福!我感動(dòng),因?yàn)槲矣羞@樣好的外婆。我驕傲,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)愛(ài),要讓我學(xué)會(huì)了分享是快樂(lè)的。
分享快樂(lè)小學(xué)作文11
培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!痹谖覀兊纳钪,有喜有憂,可是,你曾和朋友分享過(guò)、和家人傾訴過(guò)嗎?而我,就和家人分享過(guò)快樂(lè)。
“耶!又是一百分!”我欣喜若狂道。上次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)一百分,這次又是一百分,這可是我六年以來(lái)從未有過(guò)的輝煌呀!
“哼!考一百分就不起了啊?”考了九十幾分的同桌氣急敗壞地說(shuō)。我沉默了,心里卻暗自竊喜:她明明是羨慕、嫉妒、恨嘛!不管她了。這時(shí),我又幻想著把試卷拿回家,爸爸媽媽那目瞪口呆的神情,我“撲哧”一聲笑了。于是,我便迫不及待的等待著放學(xué)的到來(lái)。
終于,“叮鈴鈴……”放學(xué)了!我像一支離弦的箭,飛似的沖出教室,向家跑去。一路上,小鳥仿佛在為我歌唱,花兒仿佛在為我微笑,小草仿佛在為我跳舞……
回到家,氣喘吁吁的我來(lái)不及歇一口氣便故作神秘地沖媽媽喊:“媽媽媽媽,我有一個(gè)天大的喜訊要告訴您!眿寢尫畔率种械幕顔(wèn):“什么啊?”我把兩張?jiān)嚲碜兡g(shù)似的往媽媽眼前一抖,媽媽像撿到錢似的把試卷看了又看,翻了又翻,興奮地說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),表現(xiàn)可嘉,但還是要努力,爭(zhēng)取更優(yōu)秀!”我聽了,高興的手舞足蹈。這時(shí),爸爸回來(lái)了,他看了看試卷也表?yè)P(yáng)了我,我不禁有點(diǎn)飄飄然起來(lái)……爸爸看我驕傲的樣子,一改喜悅,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這次考得好,但是不能驕傲。你要知道‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’這句話的道理啊!”聽了這一番話,我漸漸冷靜了下來(lái),對(duì)呀,學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)新版的龜兔賽跑,我可能上演那樣的悲劇!
但是從媽媽干活的速度、說(shuō)話的神情,充分體現(xiàn)了她內(nèi)心的喜悅,原來(lái),快樂(lè)是可以傳染的!
分享快樂(lè)小學(xué)作文12
那天,我遇上并認(rèn)識(shí)了你——阿檢。生來(lái)就長(zhǎng)著“三瓣嘴”而被父母丟棄的你,從小就在一個(gè)陰暗的小屋子里長(zhǎng)大,嬰兒時(shí)的你被一個(gè)老人抱養(yǎng),老人便是這個(gè)屋子的主人。因?yàn)榧腋F,你總是穿著滿是補(bǔ)丁的破衣爛褲。最為可憐的是,你總是被別的小朋友稱為怪物小孩。從此便沒(méi)有人與你玩?吹焦聠渭拍哪,如果可以將快樂(lè)分給別人,我愿意。
終于,我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。一天清晨,我懷揣著懷疑的心情來(lái)邀請(qǐng)他,與我一同去附近的小河去捉魚,他聽了這話頓時(shí)遲疑了一會(huì)兒,然后才問(wèn)我是真的嗎?也許是因?yàn)樗蛔孕挪庞羞@般舉動(dòng),我回答說(shuō)是真的后,他高興地笑了。我們快步來(lái)到小河邊,然后一齊脫下鞋子,挽起長(zhǎng)褲,便開始了整整一上午的捉魚旅程。大概是由于他經(jīng)常一個(gè)人在河里玩,摸透了魚的行蹤,他捉到的比我兩倍還多。
突然,我的腳不知被什么給刺出血來(lái)了,他見我腳出血,急忙用嘴巴為我吸出淤血,還用他身上的衣服撕成布片為我包扎。
看著這魚,這水,這傷,再看這人,我感到身上的血液在沸騰,迅速浸滿全身,油然而生出一種情感,這是世間少有的,又是人人都有的,那就是友誼。
“包扎好了!蔽覐某聊忻托堰^(guò)來(lái):“謝謝!薄皼](méi)什么,你是我的第一個(gè)朋友,你肯陪我一起玩,我真的好高興!
不久,我總能聽到他活潑、快樂(lè)的笑聲,讓我心曠神怡,讓我感到解脫。那聲音在空中回響,傳向那遙不可及的地方,我也真的好開心。我給予他快樂(lè),我做到了。你聽,他的又一個(gè)笑聲傳向遠(yuǎn)方,很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
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