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懂得分享作文

時(shí)間:2022-01-11 18:09:53 分享 我要投稿

【必備】懂得分享作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的懂得分享作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】懂得分享作文5篇

懂得分享作文 篇1

  分享,是一種智慧的表現(xiàn)。

  死海之所以沒(méi)有任何事物,是因?yàn)樗鼪](méi)有把水分給下游;加利利海之所以有許多生物,是因?yàn)樗褟纳嫌蝸?lái)的水分給下游,形成活水。

  由此可見(jiàn),分享是多么重要!

  一代大科學(xué)家居里夫人曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),拿到了無(wú)數(shù)獎(jiǎng)金,而她也是世界上首位提煉出鐳元素和發(fā)現(xiàn)鐳元素的人。很多人以為她和她的丈夫從此以后會(huì)榮華富貴?伤龥](méi)有,她把鐳元素的提煉方法無(wú)私地公布于世,讓人們受到了很多益處,而她仍舊待在那個(gè)破舊不堪的小屋里,在濃濃煙旁繼續(xù)著她的事業(yè)……研究鐳。幾百年后,當(dāng)很多人因?yàn)殍D元素的新發(fā)現(xiàn)而富思甲一方時(shí),不知他們有沒(méi)有想過(guò):如果沒(méi)有居里夫人的無(wú)私地分享她的成果,他們還有可能因?yàn)殍D而榮華富貴嗎?居里夫人的分享是智慧的,她讓世人感受到鐳帶給人們的。

  比爾。蓋茨,這位身家過(guò)億的巨富人物,并沒(méi)有把自己的錢(qián)過(guò)多地?fù)]霍在吃喝玩樂(lè)上,而是把它們捐了出去,做了不少慈善事,讓那些貧苦的人民得到益處。因?yàn)樗靼,就算自己的事業(yè)再成功,就算自己財(cái)富達(dá)到了無(wú)人能及的地步,對(duì)自己也沒(méi)有什么好處,想要讓自己流芳百世,就把自己的錢(qián)捐出來(lái)做慈善。于是他開(kāi)始分享,讓那些處于水深火熱之中的人感受幫助。這是一種心靈之間的交融!比爾。蓋茨的心深切地體會(huì)到人們的難處,將心比心幫助他人,這難道不是心與心之間的交融嗎?

  分享,是一種友誼的體現(xiàn)。課堂上,同學(xué)們的各抒已見(jiàn),讓混亂地觀點(diǎn)更加明確;下課后,同學(xué)們互相討論,分享學(xué)習(xí)的看法,讓學(xué)習(xí)的目標(biāo)更加清晰……有分享,就有體現(xiàn);就有進(jìn)步;有進(jìn)步,就會(huì)達(dá)到一個(gè)更高的進(jìn)步。同學(xué)們相互討論,分享自己所知道的,這,怎么不是友誼的體現(xiàn)?

  分享,體現(xiàn)了人們的無(wú)私和智慧。有了分享,才會(huì)有更多的人受益;有了分享,自己才能在這個(gè)社會(huì)上立足下去。讓我們?nèi)绱耸芤娴氖虑,何?lè)不為呢?

懂得分享作文 篇2

  分享是一種難以言說(shuō)的心情。任何人都有獨(dú)占欲,名譽(yù)、權(quán)勢(shì)、財(cái)富等等,這些都不是能輕松與人分享的。懂得分享就不至于陷入貪婪,能夠讓人清白做人;懂得分享可以造就和諧,讓人與人之間的關(guān)系開(kāi)出友善之花。分享是艱難的,而懂得分享更是難上加難。

  懂得是一種成長(zhǎng),分享是一份快樂(lè)。我們也許看過(guò)這樣一則故事。父母早逝的四兄弟,大哥在城里打工照顧著年幼的三個(gè)弟弟。一天,他給弟弟們每人帶回了一顆糖,并且說(shuō):“如果你們每天都快快樂(lè)樂(lè)的,那我每天就都給你們買(mǎi)糖!钡艿軅凕c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。而他在打工時(shí)就算遭遇了不公平待遇,一想到弟弟們也許很快樂(lè),自己肩頭的重?fù)?dān)仿佛也變輕了。

  然而,有一日回家哥哥的神情沮喪,弟弟們也沒(méi)看到糖果。四人相對(duì)沉默,許久后一個(gè)弟弟顫微微地把拳頭遞到哥哥面前,一打開(kāi),里面居然是六顆糖!一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……“哥哥,吃糖,很甜呢!”“哥哥,我的這顆給你……”是啊,互相分享彼此的甜蜜,就算每天會(huì)有一個(gè)弟弟沒(méi)有糖果吃,但他們卻無(wú)比的快樂(lè)。

  如果哥哥不懂得分享,弟弟們就不會(huì)高興,而他也就無(wú)法分享他們的快樂(lè);弟弟們?nèi)羰遣欢梅窒恚绺缇筒豢赡軙?huì)有這么多快樂(lè)的理由。懂得分享,讓他們變得堅(jiān)強(qiáng)。

  懂得分享,是友誼的橋梁,是快樂(lè)的開(kāi)道者,是憂傷的清掃工。你懂得分享嗎?

懂得分享作文 篇3

  懂得分享快樂(lè)會(huì)加倍,分享痛苦,痛苦會(huì)減半,分享使我們快樂(lè),分享使我們收獲友誼。

  雖然分享會(huì)讓我們失去一半的物質(zhì),但它卻讓我們獲得了精神上的另一半,讓我們不再孤單,因?yàn)樗屛覀冋业搅艘簧y忘的至交。

  還記得在小學(xué)時(shí),那時(shí)的我雖然有好幾個(gè)朋友,但那時(shí)的我不懂得分享,因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)比較的自私,所以我不懂得更不想和朋友一起分享,所以那時(shí)雖然有了物質(zhì),但卻沒(méi)有獲得真正的友誼,那時(shí)的我是空虛的。

  正是因?yàn)槲业淖运,所以我在小學(xué)是空虛的,是沒(méi)有樂(lè)趣的,當(dāng)我上中學(xué)時(shí)我開(kāi)始察覺(jué)到這一點(diǎn),我開(kāi)始慢慢的懂得與同學(xué)一起分享,一起

  收獲,一起快樂(lè),一起痛苦,慢慢的我開(kāi)始收獲友誼,在我分享后我知道了分享是甜的,是快樂(lè)的,是幸福的,正是因?yàn)槲曳窒砹耍晕业膶W(xué)習(xí)從枯燥變得快樂(lè),從單一變得多彩,我的生活也填加了一絲快樂(lè)。

  讓我們懂得分享,讓我們將快樂(lè)分享給朋友讓他們和我們一起快樂(lè),把痛苦分享給他們讓他們給我們一絲安慰,幫我們分擔(dān)一些痛苦,將煩惱分享給朋友,讓他們幫我們出謀劃策,獲得友誼讓我們從分享開(kāi)始,讓我們帶給他們歡笑,讓他們幫我們排憂解難,讓我們獲得真誠(chéng)的友誼,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上不再空虛,不再郁悶,不再煩惱,讓我們學(xué)會(huì)分享,讓我們獲得快樂(lè)。

懂得分享作文 篇4

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚,天空萬(wàn)里無(wú)云的下午。因雨后天晴,天邊還出現(xiàn)了一道淡淡的彩虹。這讓我的心情十分愉快!

  那是剛好放學(xué)回家的時(shí)間,我奔跑著追公交車。但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,那司機(jī)故意不讓我上車,開(kāi)著公交車跑了。沒(méi)能追上公交車,我心里有些惱火,但是肚子里發(fā)出的“咕咕”怪叫聲讓我改變了主意。先填飽肚子再說(shuō),我想著,然后我便跑到路邊賣油餅的小攤邊買(mǎi)了3個(gè)油餅。

  買(mǎi)了油餅后,我往地下室的方向走去,想通過(guò)地下室到對(duì)面的公交站臺(tái)等車。走在地下室的道路上,我看見(jiàn)路邊有許多乞丐,看著他們,我不禁感到心酸。

  突然,一個(gè)小孩抱住我的大腿,開(kāi)始我被嚇了一跳,接著聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“能不能給我點(diǎn)吃的!倍ㄏ律窈,我仔細(xì)觀察他,發(fā)現(xiàn)他是個(gè)骨瘦如柴的小孩子,就給了他兩個(gè)油餅。出于好奇,我并沒(méi)有馬上離開(kāi),而是向后退了幾步,我想偷偷看看那個(gè)可憐的`小孩。令人感動(dòng)的是,我看見(jiàn)他正把我給他的油餅遞給一個(gè)瘦骨嶙峋的老人。

  看見(jiàn)這生命中最美好的一幕,我心里不禁熱血沸騰起來(lái)。帶著這份感動(dòng),我又趕緊跑去那個(gè)賣油餅的小攤上又多買(mǎi)了兩個(gè)油餅,然后把它們送給那爺倆吃。

  通過(guò)這件事,我懂得了與他人分享。幫助他人,學(xué)會(huì)分享,也使我快樂(lè)!

懂得分享作文 篇5

  記得那還是上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,一次,教我們語(yǔ)文的黃老師帶領(lǐng)我們讀詞語(yǔ),我們這群不懂事兒的小孩兒跟著咿咿呀呀地亂讀。當(dāng)我們讀到“分享”一詞時(shí),黃老師并不是跟其他的詞語(yǔ)一樣讀兩遍就過(guò)去了,而是停了下來(lái)。

  黃老師問(wèn):“同學(xué)們,“分享”是什么意思?”

  我們小手如林。

  一個(gè)說(shuō):“分享是將自己的東西給別人!

  另一個(gè)天真地說(shuō):“分享是自己的東西被別人搶去了!蔽覀兌夹α,老師也笑了。

  一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué),一個(gè)回答接著一個(gè)回答。

  最后,黃老師表?yè)P(yáng)我們回答得都很好,又問(wèn)我們:“如果將你們家里的洋娃娃和機(jī)器人拿出來(lái)和大家一起分享,你們?cè)敢鈫?”我們的頭搖得像撥浪鼓一樣。黃老師尷尬地笑了笑,繼續(xù)帶領(lǐng)我們讀詞語(yǔ)了。

  時(shí)光荏苒,我們?cè)谑湃サ臍q月中慢慢長(zhǎng)大。我們品味生活,從別人的事跡中閱讀人生。偉大的法國(guó)女科學(xué)家瑪麗?居里一生兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng),她將獲得的獎(jiǎng)金捐給了科學(xué)事業(yè),在發(fā)現(xiàn)鐳之后,將鐳的提取方法公之于世。從居里夫人的事跡中,我讀懂了“分享”。她讓我感動(dòng),讓我不再像以前那樣自私自利。將自己的快樂(lè)給予別人,讓別人快樂(lè),這便是分享的真正含義。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是中學(xué)生了,每每想起小學(xué)時(shí)不愿拿出洋娃娃和機(jī)器人與人分享的往事,心中不覺(jué)好笑,偶爾掠過(guò)一絲的憂傷。每當(dāng)這時(shí),我又似乎從黃老師當(dāng)年尷尬的神情看到了什么:好像是理解――我們還;又好似鼓勵(lì)――希望我們長(zhǎng)大后能懂得分享的意義。

  七年前那一堂“分享是什么”的人生哲理課至今讓我記憶猶新,因?yàn)樗鼏⒌衔乙梅窒,懂得分享是人生道路上一顆永恒閃耀的鉆石。

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