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分享作文400字

時間:2022-01-11 11:28:51 分享 我要投稿

關(guān)于分享作文400字五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的分享作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于分享作文400字五篇

分享作文400字 篇1

  河水伴著石塊滴答滴答的響聲,你是否在傾聽這種美妙的美妙的大自然弦律?小樹伴著晨露有長出幼小幼小的枝丫,你是否在傾聽那來自林間的新生命?車流伴著人流又開始了熱熱鬧鬧的一天,你是否在傾聽我們周圍的人情冷暖?

  看那泛著通紅的天空,它正趁著夕陽落山之前記錄了這樣的一幕場景:兩個小伙伴,手牽著手,一個哭喪著臉,因為受了委屈,而另一個是傾聽者和安慰者,四周只剩她倆,鳥兒已回巢,鴨兒已回家,她傾聽她訴說著自己的心聲,就這樣,所有的委屈都煙消云散,剩下的只有真誠。落日的余暉在她們身上蕩漾,世界頓時變得安靜,而她們正在傾聽。

  多么美好的場景,這時候,她們已忘卻了這個世界上還有那么多嘈雜的聲音,此時此刻,她們感受到的是心靈的純凈。之所以此,是因為她們學(xué)會了傾聽,一個人在誤會另一個人時,他們很少能傾聽別人的解釋,于是事情像分子一樣無限的擴(kuò)散。

  生活既是如此,它猶如一杯美酒,要你細(xì)細(xì)品味才能明白她實際并不苦,它宛若一幅油畫,要你用心欣賞才能看懂畫人賦予它的情感。它是一種音樂,就像河水敲擊石頭,枝丫悄悄探出頭的聲音。生活在演繹,你是否在傾聽?

分享作文400字 篇2

  最早教我識字的是我的外公,記得他教我“仁”這個字的時候?qū)ξ艺f:“這個字左邊是‘人’字,右邊是‘二’字,它告訴我們心里要時刻想著別人,而不能總想著自己!睆哪且院,我記住了這個字,也記住了外公的教導(dǎo)。

  今年暑假里,媽媽偶然間和爸爸提到金楊社區(qū)陽光驛站要邀請受他們捐助的大別山貧困孩子來上海做客,正是說者無意,聽者有心,在一旁的我立刻想到:為什么我不能和同學(xué)一起去看看他們,獻(xiàn)上我們的愛心呢?想到這我連忙對媽媽說:“我可以和同學(xué)去看望他們嗎?”媽媽贊許地看了我一眼,說:“當(dāng)然可以!”

  在看望那些孩子的前一天晚上,我精心挑選了十幾本書和幾樣玩具,媽媽也為他們買了一些學(xué)習(xí)用品,我把它們都放在袋子里,興奮得一夜沒睡好。第二天一大早,我和同學(xué)李紫怡拎著各自的禮物來到陽光驛站,一進(jìn)門,我就看到了那三個孩子,他們都穿著嶄新的衣服,臉上掛著燦爛的笑容,我和李紫怡連連忙走過去,對他們說:“我們是金英小學(xué)的學(xué)生,這是我們送給你們的禮物,希望你們喜歡!彼麄円粋勁兒地說:“謝謝,謝謝!”把我們送的禮物看了又看,愛不釋手。

  記得我當(dāng)時開心極了,我深刻體會到了“予人玫瑰,手有余香”,我想如果外公知道了這件事,也一定會為我感到驕傲,因為我記住了他的教導(dǎo),做到了“仁”。

分享作文400字 篇3

  山東微山湖是我的老家,我生在山東微山湖感到非常的榮幸,因為那是鐵道游擊隊的戰(zhàn)爭地區(qū)。

  山東微山湖的景色十分秀麗,我們乘著木船蕩漾在湖面上,湖水是那樣的清澈,清的可以看見湖底的沙石。湖水跟著大自然的節(jié)奏流著。湖中心漂浮著水草,給平靜的湖面增添了許多色彩,湖面上到映著天空的白云;到映著四周的綠樹紅花,讓你陶醉在這美麗的大自然中。六月間的湖面盛開著朵朵荷花,一簇壓在另一簇上面,荷花上面蓋著綠色荷葉,宛如一位少女,打著一把翠綠的油紙傘。那朵朵荷花像是中國人民純潔的心靈,那片片荷葉像是軍人在駐守邊疆,保衛(wèi)著偉大的祖國。湖水四周的樹長的十分茂盛、粗壯、結(jié)實。前面的果園里,每一棵樹上面掛著紅似燈籠的蘋果,堤邊的花草一排排的開的十分漂亮。夏天的夜晚,好多人在這里散步、休息、乘涼。坐在湖邊,一陣陣清香的風(fēng)從湖面吹來,吹得人們個個心曠神怡。清晨又是一副新的畫面,鳥兒落在湖邊的樹枝上,唱著優(yōu)美的歌兒,梳理打扮之后就去找吃的去了,只留下人們在堤壩上做操。

  秋天到了樹木的葉子變成了紅色,落了下來。湖面上到處都是葉子,只有勇敢的松樹還保留著它那綠色枝葉。冬天,湖面結(jié)了厚厚的冰,好多調(diào)皮的孩子在上面滑冰。地上積了厚厚的雪,給明年的麥子打下了堅定的基礎(chǔ)。山東微山湖季節(jié)明顯,一年四季變幻萬千,可謂是一個美麗的風(fēng)景線。

分享作文400字 篇4

  建燦雖默默無聞,包的餃子卻栩栩如生:那一個亭亭玉立的少女,似乎在舞動她那婀娜多姿的身體!肮倭艘恢谎劬。”項冬像發(fā)現(xiàn)新大陸似的。建燦趕忙用芝麻細(xì)心地點上去!斑@才象話!”項盼盼一邊點頭,一邊說。

  周依潞包餃子出神入化。她那一雙靈巧的小手一捏,那奇形怪狀的`小動物餃就一一展現(xiàn)在我們眼前:頑皮的猴子,可愛的小白兔,森林之王獅子……

  “真是太好看了!”項盼盼情不自禁地說,“你們看看我的怎么樣?還不錯吧!”真是太難看了!”項冬和周立峰居然異口同聲地侮辱項盼盼!拔襾砀囊桓摹!敝芰⒎宕舐曊f。說完,他把餃子的邊框捏平,重新組合了一對花邊,把餃子擠了一下,一只精致的餃子就誕生了。

  周立峰和大項麗還連手制造了“芝麻油條”,項盼盼與周依潞還共同包制了“三角包”、“四角包”、“六角包”等。建燦止住快要流出來的口水,提出:“快點去蒸吧!

  就這樣,我們把五花八門的餃子放進(jìn)幾個既美觀又干凈的盤子里。小組長項盼盼用命令的口吻說:“全體出動,目的地——食堂!

  經(jīng)過十幾分鐘的等待,熱氣騰騰的餃子終于開鍋了。其他小組一一投來羨慕的目光。我們津津有味地吃著自己包的餃子,心里美滋滋的。

  “自己親手包的,就是好吃!”這個念頭,產(chǎn)生在每個小組成員的腦海里。

  “竊取成功的喜悅,分享成功的果實”這是我們小組的愿望,也是每個孩子的期望!

分享作文400字 篇5

  “為什么要放假呀!”大人們說是傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)的假期,傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,是給逝去的人掃墓的日子,又叫踏青節(jié),春光明媚,天氣轉(zhuǎn)暖,也是外出踏青春游的好時候哦!

  假期的第二天我就和和媽媽回到老家,姥姥折了好多柳條掛在大門上,媽媽還給我和舅舅家的弟弟妹妹編了柳條帽,我們帶上后可神氣了,他們還念著:“清明前后,種瓜種豆”,哇!這是個多么神奇有意義的節(jié)日呀!

  清明一大早醒來,姥姥和舅舅帶著水果等去掃墓,媽媽帶著我和弟弟妹妹去踏青,剛走出村口,就看到綠綠的麥苗象超大的地毯鋪在田野里,天空藍(lán)藍(lán)的,暖暖的太陽照在身上,高高的白楊樹鉆到了云彩里,喳喳叫的喜鵲在我們頭上飛來飛去,好象在說歡迎我們呢!走進(jìn)麥田,綠油油的麥苗可茂盛啦,一壟壟排的整整齊齊,就像我們班放學(xué)排起的隊伍一樣,這景色實在太美了!

  更有意義的是,我們在麥田里拔了一些青草,回家喂給鄰居的小兔子,小白兔吃著我喂的青草,高興得胡子一翹一翹的,讓我也高興的不得了,我好喜歡家鄉(xiāng),喜歡在這兒過傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)!

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