【精華】學(xué)會(huì)分享作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的學(xué)會(huì)分享作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)分享作文 篇1
坐在窗前,明月依舊,月光洋洋灑灑地從窗前滑落,如絲,如綢……不知是誰(shuí)將這一輪滿月推上天空。望著如鏡的圓月,望著靜寂的黑夜。憶起吃年夜飯的往事,我驕傲地對(duì)自己說(shuō):“我學(xué)會(huì)了分享!
大年三十的夜晚,全家人聚在了一起吃年夜飯。一直都說(shuō)說(shuō)笑笑的,在吃飽飯后,我再家人面前拿出了我心愛(ài)的悠悠球。綁好在手上,把悠悠球往下一扔。悠悠球就如裝了彈簧般,彈出了我的手,又蹦回來(lái)了。
當(dāng)我玩著正盡興時(shí),表弟望著我,瞪大了雙眼,"啪啪啪″得光著腳板跑了過(guò)來(lái),拉著我的衣服,朝我眨眨眼:“表哥,表哥,我也要玩!蔽衣(tīng)了后,扭過(guò)去頭去:“等一會(huì)兒再給你玩!北淼芤膊恢獮楹,雙眼瞬間擠滿淚水,嘟起嘴,屁顛屁顛的跑到他媽媽那里,邊放聲大哭邊嚷嚷道:“媽媽…他不給我……我玩!薄八唤o你玩,你就不跟他玩!彼麐寢尠参克涝捴胁еu(píng)我的語(yǔ)氣。我非常不爽,狠狠的看著他們:“我為什么要給他玩?這又不是他的!彪S后我怒氣沖沖地走進(jìn)房間,“咚”得一聲,關(guān)住了門。表弟好像一看更沒(méi)有希望了,哭聲愈來(lái)愈大,我不耐煩的在房間里大吼一聲:“別哭了,煩死了!”表弟嚇到了,停止了哭聲,大人們嘰嘰喳喳地討論著什么,我也沒(méi)在意。
空調(diào)呼呼的聲音就像指著我不會(huì)分享。窗簾沙沙的聲音像是批評(píng)我不會(huì)謙讓。
一會(huì)兒后我,感到很孤單,玩著也沒(méi)意思了;貞浧鹉赣H曾與我說(shuō)過(guò):“做人要大度,學(xué)會(huì)分享,分享才能使人快樂(lè)!蔽野蛋档淖载(zé):我當(dāng)表哥是不是做的有點(diǎn)不對(duì)了,表弟那么小,我應(yīng)該讓著他點(diǎn)。忽然我的腿不聽(tīng)使喚,自個(gè)兒走到門口,手也好像提前說(shuō)過(guò)了似的,輕輕打開(kāi)了門。我拿著悠悠球走的表弟身邊,笑著對(duì)他說(shuō):“表弟,對(duì)不起,剛剛是我不對(duì),現(xiàn)在我把這個(gè)悠悠球給你玩!北淼苡行┏泽@,瞪大了雙眼張大了嘴巴!敖o”我再次對(duì)他說(shuō)。表弟從椅子上跳了下來(lái),緊緊地抱住了我的雙腿,“謝謝表哥”說(shuō)著將悠悠球綁在手上,用著旋炫酷的方式,讓悠悠球在空中自由的轉(zhuǎn)了起來(lái)。他的雙眼露出了無(wú)限的歡樂(lè)與喜悅,我就像喝了一杯開(kāi)水,心中暖和極了。
縱使太陽(yáng)和星月都冷了,群山草木都安靜了,但人人都學(xué)會(huì)分享。何時(shí)何地溫暖都燃燒著。
學(xué)會(huì)分享作文 篇2
分享,就像一股清泉流進(jìn)我的心胸,讓人感到清涼與舒適;分享,就像冬日里的一束陽(yáng)光,讓人覺(jué)得倍感溫暖;分享,就像一盞明燈,時(shí)時(shí)刻刻照亮著我的心田,分享,就像……總之,分享是一種快樂(lè),帶給我們無(wú)限樂(lè)趣,溫暖。
說(shuō)起分享這兩個(gè)詞,就引起了我的回憶。記得有一次,媽媽在生日時(shí)送給我一套十二生肖的雕塑,我愛(ài)不釋手,首先映入我眼簾的是那兇猛的老虎,它用一雙銅鈴般的眼睛對(duì)視著你,張著大嘴巴,露出鋒利的牙齒,伸出爪子,那架勢(shì),仿佛要向你撲來(lái)似的,使人一下子感到矜持,恐懼。最討人喜愛(ài)的是小兔子了,它的那雙長(zhǎng)耳朵,短尾巴是那樣可愛(ài)。這時(shí),我突然想起下午鄰居——?jiǎng)P凱,要來(lái)我家玩,“千萬(wàn)不能讓他知道啊,他毛手毛腳的,肯定會(huì)被他敲壞的,我新買的十二生肖的雕塑,我那么喜歡,壞了可不好!蔽疫呄胫叞阉睾昧。
“咚咚咚”突然想起了敲門聲,原來(lái)是凱凱來(lái)了,他一手抱著一副棋,笑嘻嘻地向我走來(lái),說(shuō):“張芊芊,我來(lái)了,我一個(gè)人在家呆著無(wú)聊,想和你來(lái)分享分享快樂(lè),特意帶一副棋子來(lái)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,同時(shí)心中又有了幾分慚愧,臉一下子唰——的紅了,心里不是那么平靜,心中嘀咕著:“老師常教育我們不能太自私,有快樂(lè)就要和大家一起分享,連凱凱都知道分享快樂(lè),而我卻藏著,我到底要不要拿出來(lái)呢?”我猶豫不決,不拿出來(lái)太自私,拿出來(lái)又怕他弄壞了,畢竟也是我最喜歡的玩具。最后,我還是決定拿出來(lái),凱凱眼睛猛地一亮,直勾勾地盯著每一個(gè)生肖,大聲說(shuō):“哇噻,好多啊,太精致了,十二生肖吔!睂(duì)我羨慕的眼神,之后,他再也忍不住了,干脆伸手摸了,他東看看,西看看,手指久久地在上面摸索著,始終不肯放下。我有些不忍心他這么喜歡,想了又想,決定送他一個(gè),他激動(dòng)地拿起一個(gè),高興地笑了笑,眼里充滿了對(duì)我無(wú)盡的感激,屋里笑聲不斷……
我的心中洋溢著說(shuō)不出的快樂(lè),這就是分享帶給我的快樂(lè)。
從這以后,我更加深刻地學(xué)到了分享的重要性,我明白了分享才會(huì)是的快樂(lè)。
學(xué)會(huì)分享作文 篇3
快樂(lè),無(wú)處不在。如果我們學(xué)會(huì)了分享,我們就會(huì)收獲更多的快樂(lè)。
記得有一天,我放學(xué)回家做完作業(yè),便開(kāi)始玩同學(xué)送給我的“拉面王”小玩意兒!袄嫱酢痹谖业氖种,一會(huì)兒變長(zhǎng),一會(huì)兒變細(xì),太有趣啦!我玩著玩著便笑出了聲。站在一旁的妹妹見(jiàn)了,兩眼直鉤鉤地盯著我的手,央求我:“姐姐,給我一點(diǎn)嘛”!安唤o!”我自顧自繼續(xù)玩著“拉面王”。看到妹妹羨慕的眼神,我還得意地用“拉面王”在她眼前晃了幾晃。妹妹很無(wú)趣地走開(kāi)了。奶奶見(jiàn)了說(shuō):“給妹妹一點(diǎn)嘛!眿寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō):“給妹妹一點(diǎn)吧,兩個(gè)人玩不是比一個(gè)人更好玩嗎?”“憑什么她想要的東西,我都要給她!蔽覒崙嵉叵。再想到自從妹妹來(lái)我們家以后,家里人就處處順著她,讓她分享了原本我在家中“第一”的地位,讓她分享了家人給我的愛(ài),好像家里人不喜歡我只喜歡她了,于是,我大聲地喊:“不,我就是不給!我討厭妹妹!”淚水順著我的臉頰流了下來(lái)。
媽媽看出了我的心思,趕緊過(guò)來(lái)抱著我說(shuō):“不,你錯(cuò)了。自從妹妹來(lái)了以后,媽媽是對(duì)妹妹好一些,那是因?yàn)槊妹眠小,需要更多的照顧,但這不影響媽媽對(duì)你的愛(ài)。你看,妹妹來(lái)了以后,你不是也多了很多快樂(lè)嗎?你們一起玩游戲,一起玩籃球。作姐姐的,要學(xué)會(huì)照顧妹妹,禮讓妹妹,要學(xué)會(huì)分享愛(ài),學(xué)會(huì)分享快樂(lè)呀!”聽(tīng)了媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我停止了哭泣,低下了頭,掰出一段“拉面王”遞給妹妹輕聲說(shuō):“給你!泵妹美袄嫱酢,高興得眼睛發(fā)亮?此@么高興,我也高興起來(lái),我又掰給她一段,我倆一起開(kāi)心地玩起來(lái)。
是呀,兩人玩比自己一個(gè)人玩更快樂(lè)?磥(lái),我是要學(xué)會(huì)和妹妹分享愛(ài),分享快樂(lè)!
學(xué)會(huì)分享作文 篇4
孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩?人生就學(xué)會(huì)分享,在分享的同時(shí)感受那種歡樂(lè),得到精神上的升華。
山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
那份默契與和諧是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只是感覺(jué),還有向往。鐘子期既死,伯牙亦無(wú)心茍活于世。于是摔琴自棄。分享,卻也如此凄涼。
“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!痹乱骨遢x遍灑胸臆,量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁,還是思念?但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事,在千里之外,有人與你共同分享相思的苦酒?嗪蟊闶翘,分享后便是快樂(lè)。寂寞的醞釀,思念的醇香。東坡的思念,系在千里之外的孤墳,而孤墳內(nèi)的思念,卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受,隨時(shí)都有人與你分享……
失去后才知道珍惜,擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道:“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改!眹(guó)破山河在,城春草木深。故國(guó)重游,無(wú)限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄,獨(dú)自感傷的時(shí)候,需要有人來(lái)分享他的悲涼。那會(huì)是誰(shuí)呢?他的國(guó)家在風(fēng)中沉睡,他要向風(fēng)兒寄托他的哀思,向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨,幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛,籠走一切哀傷。原來(lái)有時(shí)分享的不只有快樂(lè),還有苦痛。
執(zhí)著的追求需要不懈的努力,而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺(jué)。那同樣是在追求,對(duì)音樂(lè)以美的無(wú)限向往。他希望人們能夠分享他的快樂(lè),那就是對(duì)“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦,輕輕一捻,便生出無(wú)限情愫。那對(duì)美的欣賞,如果美單單只存在于世,而無(wú)人欣賞無(wú)人分享,那將會(huì)如枯萎的花,一瓣一瓣凋謝,落了一地的哀傷。分享美的一切,便是對(duì)生活的信仰。
分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活;分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。
快樂(lè)的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。
分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活;分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。鼓起勇氣,讓我分享你的生命!
學(xué)會(huì)分享作文 篇5
幸福是什么?一杯溫暖的咖啡, 一句深深地祝福語(yǔ), 甚至是一個(gè)字,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,可能對(duì)于一些身臨絕境的人來(lái)說(shuō),是非常非常幸福的.
在生活中,有人會(huì)認(rèn)為:幸福是隨處可見(jiàn)的,也是平凡的,可是,我并不這么認(rèn)為,我覺(jué)得,幸福,它是來(lái)之不的,不是坐著等它就會(huì)來(lái)的,而且不同的人的幸福也是不一樣的。在“提燈女神”------佛羅倫薩·南丁格爾的意念中,她認(rèn)為:“一個(gè)人若是能用自己的勞動(dòng)減輕別人的痛苦,使他們的身體恢復(fù)健康,就是人生最大的幸福.”
多么意味深長(zhǎng)的一句話呀!可是電影主角克里斯·加得納為什么找不到他的幸福呢?難道是他不用功嗎?不,不是。但他又為什么得不到老天給他的那份幸福呢?
這個(gè)窮小子最后命運(yùn)如何?
當(dāng)幸福走在去你家的路上時(shí),你何曾想過(guò),當(dāng)幸福到達(dá)你家,并敲響你家的門時(shí),你又應(yīng)該怎樣迎接幸福呢?
有的人認(rèn)為,只需安安逸逸的坐在沙發(fā)上,躺在躺椅上就行了,可有的人認(rèn)為,自己應(yīng)該用自己的一舉一動(dòng)來(lái)證明自己對(duì)幸福的向往,加得納就是這樣的,他是一個(gè)聰明的人,也是一個(gè)勤勞的人,最后,他用自己的努力贏得了幸福的青睞,使他帶著兒子走出了困境,他在實(shí)習(xí)工作時(shí),幽默吸引顧客,并且為工作,他忍了很久,他說(shuō):“我的手從不放下電話,并且盡量少喝水,這樣可以少上廁所,才能節(jié)省出一些多的時(shí)間去接我的兒子!
學(xué)會(huì)分享作文 篇6
分享,這是從小都會(huì)聽(tīng)到的一個(gè)詞。從小時(shí)候開(kāi)始,父母就教我們有好東西要和朋友一起分享。那是我還小,不可能明白那句話是什么意思,只知道那就代表把自己的東西拿來(lái)和他人一起用了?傊,我沒(méi)學(xué)會(huì)分享。
但我知道,不學(xué)會(huì)分享是不可能的。所以我開(kāi)始學(xué)著分享,體會(huì)分享。
分享食物
有一次,我們學(xué)校組織郊游,中午在景點(diǎn)休息,吃午飯。老師宣布解散,大家紛紛找到合適的休息區(qū)吃午飯。但我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)卻在原地。見(jiàn)他一動(dòng)不動(dòng),我便走上前問(wèn)道:“你怎么在這兒?怎么不去吃東西呢?”“我沒(méi)帶吃的!彼е嵛岬幕卮。我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我?guī)У挠悬c(diǎn)多,正好,我們一起吃吧!彼麊(wèn)到:“真的嗎?”“當(dāng)然!蔽铱隙ǖ卣f(shuō)。我將一書(shū)包的零食到了出來(lái),我們以起吃。我們邊吃邊聊,十分融洽,我很快樂(lè)。
分享愛(ài)心
在學(xué)校,我還是比較喜歡交朋友的。我還喜歡樂(lè)于助人,如果朋友有什么困難,我會(huì)很樂(lè)意幫助他。當(dāng)我因考試失利而沮喪時(shí),朋友會(huì)第一時(shí)間安慰我、鼓勵(lì)我。當(dāng)朋友有事不能值日時(shí),我會(huì)幫她打掃。我們都會(huì)彼此為對(duì)方獻(xiàn)出一份愛(ài)心。
分享知識(shí)
人不是一出生就懂得那么多道理的。是老師教給我們知識(shí)。老師不是只教我們,她們是和我們?cè)诠餐瑢W(xué)習(xí),和我們分享她的知識(shí),畢竟人活到老,學(xué)到老。我們還能從中得到無(wú)盡的樂(lè)趣。
學(xué)會(huì)了分享,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不僅可以幫助那些需要的人。它還可以使你感受到快樂(lè)。既然,一舉兩得,何不學(xué)著去分享呢?
學(xué)會(huì)分享作文 篇7
怒放的紅梅傲立墻角一隅,靜靜地吐著生命的芬芳;
涓涓的溪流越過(guò)溝壑溪澗,輕快地唱出分享的喜悅;
離不開(kāi)堅(jiān)持的主題,愛(ài)的蒼穹,成為了閃爍的永遠(yuǎn)。
點(diǎn)亮的心路,照耀著一次又一次的迷茫。他雖然經(jīng)歷了上千次的失敗,遭遇了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的不屑,但是他的堅(jiān)持卻換來(lái)了成功,換來(lái)了他所奢求的光明。然而,他并沒(méi)有因?yàn)闅g呼雀躍而忘記將發(fā)明推向世界,也沒(méi)有因?yàn)橐患核嚼鴮l(fā)明成果據(jù)為己有。這位偉大的發(fā)明大王,將他的所有創(chuàng)造都分享給了世界。他不奢求一句譽(yù)美之詞,不渴望別人對(duì)他的感恩戴德。分享是愛(ài)迪生永恒的成功與快樂(lè)。學(xué)習(xí)分享,也就獲得了一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,也就學(xué)會(huì)了經(jīng)營(yíng)繽紛的生活。
肩負(fù)一種責(zé)任,給予他人的同時(shí),也就認(rèn)清了自己。
迷茫的路途,點(diǎn)亮的心靈傳遞著一次又一次的暗示?v然命運(yùn)有不公,卻懷著一份堅(jiān)持在執(zhí)著的追求,縱然身體的感官已然失靈,卻又一顆洗滌的靈魂在奮斗。她用全部的熱情去鑄就《假如給我三天光明》,用全部的努力去詮釋自己對(duì)生活的認(rèn)知,所有的夢(mèng),所有的想,都拼湊成了無(wú)盡的執(zhí)著,然而,她并沒(méi)有忘記把自己對(duì)幸福的感悟,將如何樂(lè)觀的把握希望的方向分享給了世界,分享會(huì)成為海倫·凱勒永恒的珍貴與驕傲。分享是一種思想的深度,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了對(duì)夢(mèng)想的追求。
纏繞著寂寞,獨(dú)自擁有的快樂(lè)是否真正值得高興,學(xué)會(huì)分享,不要吝嗇你的情感,將美麗分享;
荒蕪的寂寞,獨(dú)自擁有熾熱的真誠(chéng),是否會(huì)讓人明白你的心意,學(xué)會(huì)分享,不要淡漠幫助,將善良分享。
將生活舒緩為一段安然,收集一路相隨的感悟,釋然化為幸福,化為分享,在生命的剪影中,且行且惜,在似水的光陰里,莫失莫忘,在遙望的季節(jié)里,學(xué)會(huì)分享……
學(xué)會(huì)分享作文 篇8
我家門口曾經(jīng)有一個(gè)小池塘,里面種著許多顏色的荷花。夏天一到,池塘里就呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象,胭脂雪瘦,婀娜生姿的荷花爭(zhēng)芳斗艷,好不熱鬧?墒怯幸恢臧缀苫▍s不曾參與進(jìn)去,它顯得十分孤寂,而當(dāng)時(shí)的我也是很孤僻的,沒(méi)有什么伙伴,漸漸地,我與它親近起來(lái),經(jīng)常對(duì)它分享我的喜怒哀樂(lè)……
我時(shí)常趴在池塘邊,向它分享快樂(lè),它的葉子便微微一晃,好像在對(duì)我微笑,示以鼓勵(lì);我時(shí)常趴在池塘邊,向它傾訴悲傷,它的枝干便微微彎曲,好像在同我一起悲傷,為我嘆息……它是我唯一的朋友。
記得是一個(gè)炎熱的午后,我因?yàn)樘缕Ф鴽](méi)被激請(qǐng)去和同學(xué)們一起進(jìn)行采摘活動(dòng),而傷心難過(guò),我迭迭撞撞地跑回了家,趴在池塘邊痛苦,哭累了,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中,一株潔白的荷花對(duì)我溫聲道:“你就是那個(gè)與我分享喜怒哀樂(lè)的人嗎?”我呆呆地回答道:“是,我沒(méi)有什么朋友,也不知道該怎么對(duì)別人分享!彼(tīng)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道:“這樣呀,你知道嗎?我也曾和你一樣,不善于表達(dá),時(shí)間久了,性格也就孤僻了,但這是可以改正的呀!你要努力的去與別人交談,嘗試著與他們分享你的想法,對(duì)物傾訴是排解不了你的憂傷的……相信我,你可以的!你要相信,與人分享是很幸福的”說(shuō)完它隨風(fēng)飄走了……
一覺(jué)醒來(lái),已是傍晚,風(fēng)冷冷的,但心卻是暖的。盡管那只是一個(gè)夢(mèng),卻指引了我方向。我不能永遠(yuǎn)這樣,我要學(xué)會(huì)去傾聽(tīng)別人的心聲,分享我的心聲。于是,我抹掉了淚水,目光堅(jiān)定地望著前方。
時(shí)間如手中的細(xì)沙緩緩地流走了,新的季節(jié)來(lái)到了。那株荷花早已凋謝了,我雖失去了這個(gè)朋友,卻又結(jié)識(shí)了的朋友。我會(huì)在悲傷或快樂(lè)的.時(shí)候向他們分享,他們會(huì)與我一同流淚或是一同開(kāi)心。許多人都問(wèn)我為什么會(huì)改變,我笑而不語(yǔ),因?yàn)闆](méi)有人會(huì)理解那株荷花的偉大力量。
現(xiàn)在,那株白荷花的馨香時(shí)常縈繞在我鼻間,像是在告訴我:你明白了吧?與朋友分享自己的心情是多么的幸福!
真的,我們的確都應(yīng)學(xué)會(huì)分享,這樣才能得到的幸福
學(xué)會(huì)分享作文 篇9
生活里充滿了各種各樣的樂(lè)趣,像繁花一樣多。人人都有自己的樂(lè)趣。有的人把讀書(shū)當(dāng)作樂(lè)趣,再繁忙的工作之余,還要從時(shí)間的縫隙中偷光學(xué)習(xí);有的人把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作樂(lè)趣,到了幾乎不能勞動(dòng)的時(shí)候,還要撐著起來(lái)趕點(diǎn)活;自然也有把吃喝玩樂(lè)、閑游浪蕩當(dāng)作最大的樂(lè)趣。至于那些等而下之的“樂(lè)趣”,舊不必說(shuō)它了。樂(lè)趣,反映了人的精神面貌,反映了人的道德品質(zhì),當(dāng)然也反映人的世界觀。而我則把和別人一起分享實(shí)驗(yàn)得到的快樂(lè)當(dāng)作樂(lè)趣,有一位偉大的化學(xué)家說(shuō):“我最喜歡跟我的好朋友在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)因?yàn)槲夷軌蚋业呐笥岩黄鸲蛇^(guò)難關(guān)”,我的想法與這位化學(xué)家一樣,我也同樣愛(ài)與我最好的朋友一起在實(shí)驗(yàn)室里研究有趣的實(shí)驗(yàn)……
一天我在一本書(shū)上在看《哈里—波特》一書(shū)中我看到他的那柄魔棍能夠輕而易舉地點(diǎn)燃酒精燈。我當(dāng)時(shí)就在想如果不用電腦特技而用化學(xué)上的東西能不能辦的到呢我控制不住我自己內(nèi)心的好奇感,于是我找到了我最好的朋友JIM,我叫他與我一起到實(shí)驗(yàn)室去試試看,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里不斷的嘗試著個(gè)種的方法,用過(guò)白磷與紅磷,各種各樣的化學(xué)藥品。但都沒(méi)有成功,我們開(kāi)始反思了,到底是哪出了問(wèn)題呢!突然JIM叫住了我“銳我們能不能用高錳酸鉀和酸反應(yīng)后所生成的物粘點(diǎn)在棒子上去試試呢?”
我想不錯(cuò)如果這樣的話倒是很有可能能夠辦的到,于是我們兩個(gè)分工干了起來(lái),他負(fù)責(zé)取樣我則負(fù)責(zé)具體操作的過(guò)程,我們?cè)谝粋(gè)小燒杯中倒入高錳酸鉀2克,再用滴管吸入濃硫酸滴入高錳酸鉀的粉末中,用一根棒子把上述的濃稠的混合物拌勻,把醮有濃硫酸的高錳酸鉀粘一點(diǎn)在酒精燈的燈芯上,燈芯馬上就別點(diǎn)燃了。我們成功了,可見(jiàn)魔法師哈里的魔法也被我們破解了。JIM和我為我們的成功都會(huì)色的笑了,理論其實(shí)就是因?yàn)闈饬蛩岷透咤i酸鉀都是強(qiáng)氧化性能極強(qiáng)的化學(xué)物質(zhì),它們一接觸到酒精燈上的酒精,就會(huì)立即放出大量的熱,并達(dá)到了酒精的著火點(diǎn)于是酒精燈很快就被點(diǎn)著了。我喜歡和別人分享實(shí)驗(yàn)成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標(biāo)努力奮斗的精神。
快樂(lè)是人一生的精神支柱,而分享快樂(lè)是以個(gè)人在社會(huì)的各種行徑中的制勝法寶,你如果是一個(gè)愛(ài)分享快樂(lè)的人那么你將在你的社會(huì)行徑中暢通無(wú)阻!
學(xué)會(huì)分享作文 篇10
分享讓人們的生活變得更充實(shí),分享讓生活變得更幸福。分享快樂(lè),分享美食,分享有趣的事物,能給人帶來(lái)一種滿足感。
有一次,我們正在操場(chǎng)上上體育課,這時(shí)候,太陽(yáng)正熱烈地烘烤著大地,把一切事物都烤得那么灼熱。我們頂著烈日,在太陽(yáng)下跑步,這時(shí)的我早已汗流浹背,感覺(jué)喉嚨里仿佛著了火一樣,又干又渴。我想:這時(shí)候要是來(lái)一瓶冰鎮(zhèn)可樂(lè),那該是多么享受的事啊!想到這里,我不禁加快了步伐,提前完成了老師布置的任務(wù),還贏得了十分鐘的自由活動(dòng)時(shí)間。隨即,我便毫不猶豫地奔向了小賣部,買了一瓶我最喜歡的冰鎮(zhèn)可樂(lè)。我立馬擰開(kāi)蓋子,只聽(tīng)“呲——”的一聲,我拿起可樂(lè)就“咕咚咕咚”地往嘴里灌,這時(shí),我感覺(jué)一股清流滋潤(rùn)了我干澀的喉嚨,喝了將近一半,我才停下來(lái)將蓋子擰緊,接著我便心滿意足地向操場(chǎng)走去。
這時(shí),我的一個(gè)好朋友也完成了任務(wù),只見(jiàn)他一副神情麻木,目光呆滯的樣子,坐在一片樹(shù)蔭下發(fā)呆。我走近一看,發(fā)現(xiàn)他的臉紅得像被口紅涂抹了一般,額頭上也流著豆大的汗珠,他那張干裂的嘴唇仿佛一片因久旱而龜裂了的土地。我坐到他旁邊問(wèn)道:“你怎么了?是哪兒不舒服嗎?”我突然想起我跑完步的樣子,一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),沒(méi)等他回答,我便拿出我的可樂(lè)遞到他面前說(shuō):“喝吧,不用客氣!”他并沒(méi)有推辭,拿起瓶子,擰開(kāi)瓶蓋就直直地往下灌,不一會(huì)兒,我的可樂(lè)就見(jiàn)了底,他擦了擦嘴唇說(shuō)道:“抱歉,我實(shí)在太渴了,一不小心就給喝光了,不過(guò)你放心,明天我再買一瓶給你!蔽倚α诵φf(shuō)道:“沒(méi)事,我倆誰(shuí)跟誰(shuí)嘛,我不會(huì)介意的,你也不用客氣。”
說(shuō)完,我們倆對(duì)視了一眼,便哈哈笑起來(lái),這笑里包含著我倆的友誼,也有分享的快樂(lè),還有同學(xué)間的純真……
我突然明白,你跟別人分享不在于你能得到些什么,跟別人分享后的那一份喜悅,那一份快樂(lè)才是最重要的。人因分享而充實(shí),生活因分享而幸福,讓我們行動(dòng)起來(lái),與他人分享快樂(lè),分享幸福。
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