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關(guān)于分享作文600字（通用50篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的分享作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分享作文600字 篇1
這一年的傳統(tǒng)清明佳節(jié)來的真快啊！正如唐代詩人杜牧的詩句“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
以前我總是以為傳統(tǒng)清明佳節(jié)很好，可以放假了，我就多么想要傳統(tǒng)清明佳節(jié)快一點(diǎn)到，終于傳統(tǒng)清明佳節(jié)到了，可是那個時候一開始還玩的很好，一到了星期一就一直下大雨，下個不停，還得我們上學(xué)都成了個麻煩，從家里到學(xué)校就已經(jīng)濕了全身的一半，雨一下就是2個星期半了，還記得一次去上學(xué)的時候也是傳統(tǒng)清明佳節(jié)后的最后一天下的雨了，那一天偏偏就下大雨又冷又刮風(fēng)，我最不喜歡的下大雨時鞋子進(jìn)水，一進(jìn)水就很難受了。但下那么大的雨也有好處和壞處。
雨的好處�，F(xiàn)在中國有很多的國家都是缺水的，像我老家那樣，那里的和都已經(jīng)快干枯了。那一年是過年，我回了老家一次，幾天后就很無聊就到爺爺?shù)奶锏厝タ纯�，一看就嚇一跳，那里的那條用來澆菜的河水就只能裝2個水桶那么多了，不但是這里還有被的地方也是這樣。一次我又和爺爺我的奶奶去他們種的新田地，我又看到了那些河都已經(jīng)干渴，就只有小小的.水了。水都還是黑的。
我在老家也有半個月了，也應(yīng)該回廣州了，在我沒回之前就下了一場大雨，第二天就回去了，但那些河也已經(jīng)裝滿水了。加上現(xiàn)在又是傳統(tǒng)清明佳節(jié)下了這么多天的雨，老家那里的河水也夠種田地的人用也用不完了。
雨水的壞處。清明一到，就下去了大雨，學(xué)生們上學(xué)就出問題，雨就不停的下著，人也只好撐著雨傘去上學(xué)，盡管帶了雨傘照樣也會被雨淋濕。而且雨下了這么多天隨時隨地都會引起洪災(zāi)，雨即有好處也有壞處，雨少下也不行，雨多下也不行，就像我家對面有條河，里面養(yǎng)著很多魚，但河水都早被污染了，清明下雨那時，河水就漲起來了，那些魚也游上來了，那水越長越高，幸好人們及時處理了，才退出了危險。
清明雨上，我又學(xué)到不少知識。
分享作文600字 篇2
而我就認(rèn)為這一切都是因?yàn)槊妹迷斐傻�，但這怨恨在那一年的那一天，因?yàn)橐患∈拢_始一點(diǎn)點(diǎn)的消除。
我拿著那半紅薯，臉噌的一下就紅了，我感到無比的羞愧，那么小的妹妹都懂得分享，憑什么我就不能分享呢！我不好意思的咬了一口紅薯，嗯，分享的食物吃起來心里都是甜甜的！
分享，好像并不是一件困難的事，但對于那時年幼的我來說，簡直比登天還難。在七歲之前，我就是獨(dú)得爸媽”恩寵“的小公主，基本上我想要什么就有什么，但自從那年冬天，她誕生后，好像一切都變了樣。爸媽的愛不再全部屬于我，我愛的零食也不完全屬于我……這一切的.一切我都要分一半甚至更多給我的妹妹。對于這，我當(dāng)時是一萬個不理解，為什么？憑什么？為什么要和她分享？憑什么處處都要讓著她？我甚至覺得，爸爸媽媽不愛我了，慢慢的，對于妹妹的怨恨在心里生根發(fā)芽。還有在妹妹小時候，父母的關(guān)注點(diǎn)基本在妹妹身上，然后我就有了被忽視的感覺，為了引起爸媽的注意，我開始在家里搗亂，在廁所里不停的放水，把水都灌進(jìn)洗發(fā)露和沐浴露的瓶子里，大冬天的，自己的衣服也濕透了，最后迎接我的只有”竹筍炒肉“的“酷刑”。
那年冬天，我從學(xué)�；氐郊�，看到妹妹正在吃熱騰騰的烤紅薯，我本以為我能用寫作業(yè)克制住自己，但事實(shí)上我錯了，那香味讓我根本無法專心的寫作業(yè)，我就只有在一旁直勾勾的望著那冒著熱氣的紅薯。也許是察覺到我那渴望的目光，妹妹看了我一眼，而我卻立馬像個沒事人似地寫著作業(yè)�？晌业男脑缫驯荒羌t薯勾了去，根本無心去理會什么作業(yè)，我就一直望著作業(yè)本發(fā)呆。直到我的眼前出現(xiàn)了一半冒著熱氣的紅薯，我一抬頭便是妹妹那干凈的大眼睛，并且對我說：”姐姐，給你吃！“然后又坐了回去繼續(xù)吃著紅薯。
分享作文600字 篇3
親愛的災(zāi)區(qū)小朋友：你們好!
回想起5月12日那天，我們正在明亮的教室里上課，老師傳授于我們各種各樣的知識，校園里處處可聽到我們洪亮的聲音。你們也是在上課，可課還沒上到一半，地震就光臨了，把你們的學(xué)校震塌了，讓還來不及躲避的學(xué)生壓在了廢墟里。你們離開了雙親，成了可憐的孤兒，書不能再讀了，學(xué)校也沒有了，老師也被壓死了�；叵胍郧啊傲弧惫�(jié)的'時候，你們在舞臺上唱啊跳啊，還能得到“六一”節(jié)發(fā)的零食，老師來教你們讀書……
現(xiàn)在，你們只能坐著，盼望時間倒流，回到5月12日以前，但這永遠(yuǎn)是不可能的。想想這些，我真為你們傷感。今天是兒童節(jié)，我們補(bǔ)習(xí)班的老師讓我們一邊聽老師講課，一邊吃零食，讓我們享受這節(jié)日的快樂。當(dāng)時，我多么希望你們那邊也有這么愉快的學(xué)習(xí)。我在補(bǔ)習(xí)班中得了一份小禮物，我多么希望能和你們在一起，分享這份小禮物。媽媽、老師和同學(xué)們向我祝福，讓我享受祝福帶來的快樂，我真希望和你們一起分享這種快樂啊!
媽媽給我買了一件新衣服作禮物，我多么希望還能再買一件一模一樣的衣服，來送給你。爸爸給我買了一個變形金剛，我還想再買一個送給你，希望你能像我一樣有吃有喝。我會翻出我所有的漫畫書送給你們，讓你們也笑口常開。我還會購買許多磁帶，還有錄音機(jī)，讓你們聽歌，還能通過磁帶來自學(xué)。我們的生活豐富多彩，希望你們那里也是這樣。啊!
在這舉國歡慶的節(jié)日了，希望你們臉上帶著笑容，而不是掛著晶瑩的淚珠。災(zāi)區(qū)的小朋友們，你們快快振作起來，和我們一樣過這快樂的節(jié)日。祝你們：節(jié)日快樂!
分享作文600字 篇4
自己現(xiàn)在一天可以發(fā)很多條朋友圈。昨天一下子就發(fā)了三條，雖然說只有兩條是僅他可見，其它另一條才是公開的。其實(shí)就是習(xí)慣性的想要讓他了解我的生活，讓他知道我對生活的感受，讓他知道最近發(fā)生在我身上的有什么新鮮事情，以及我的那些小情緒，畢竟之前e有想情緒都會跟他分享，現(xiàn)在也是有那樣子的小習(xí)慣，只是當(dāng)然不能打開他的聊天界面了。
只是想不到他好像沒有什么生活習(xí)慣，是安裝在我身上的，就不會因?yàn)槭ノ叶惺裁床贿m應(yīng)的，畢竟他之前也沒有說那一種跟我分享生活的習(xí)慣只是偶爾會撒一下嬌說一下一些抱怨的事情，而其他開心的事情，他根本就很少講，幾乎就沒有講過，令她他發(fā)笑的事情倒是講了不少，以及對生活的一些抱怨，就比如生病了呀，哪里不舒服？老是跑廁所之類的事情，就會經(jīng)常跟我說。
所以還是挺希望他可以看到我的那一些朋友圈的`，不要因?yàn)槲翌l繁的發(fā)朋友圈而把我屏蔽掉，雖然說也不至于那樣子，畢竟大家最后也沒有什么怨恨吧，除非說愛的比較深了，可是我們兩個好像都沒有那一種愛之深，恨之切的感情都只是很坦然的放下了當(dāng)初愛的也真誠，只是談不上深愛。
可能再過段時間就好了吧？畢竟自己已經(jīng)在強(qiáng)制自己，不要老是發(fā)朋友圈了，昨天是因?yàn)橹苋臻_始有點(diǎn)無聊，畢竟不用上課。所以才發(fā)出了很多對周末的感慨，畢竟有兩條是寫關(guān)于周末的。這個星期要上課的話，就強(qiáng)制自己不要發(fā)朋友圈了，真的已經(jīng)沒有瓜葛了，自己的生活也不用晾出來了，要么要么慢慢適應(yīng)這樣子的生活不可以去打擾他了。
分享作文600字 篇5
今天我的老師給我們講了一個故事。
從前有一個小女孩，她經(jīng)常和她的一些好朋友一起玩，一些人演白軍，一些人演紅軍。他們每天都玩這個游戲，都玩膩了。有一天小女孩回家看到家里有一塊大青石，就告訴她的朋友們來砸石頭，有的人拿來了大錘子，有的人撿來了馬路邊的石頭。經(jīng)過不斷敲打大青石，大青石終于碎了。
當(dāng)媽媽回來時發(fā)現(xiàn)大青石被打破了，于是非常生氣，要讓小女孩找一個一模一樣的石頭來。小女孩心想：不就是一塊石頭嗎，山上有那么多！于是小女孩就上山去了。
小女孩到了山上發(fā)現(xiàn)有一個藥師在采藥，藥師也看見了他說：“小朋友，你在干嘛呀？”小女孩說：“我把媽媽的大青石打破了，媽媽讓我找一塊一模一樣的石頭。”藥師說道：“山上的.石頭可不能動呀，山上的石頭是山神的肌肉，你拿走了山神會痛的�！薄芭�，好吧�！毙∨⒄f。
走著走著，小女孩就到了河邊，心想：河里應(yīng)該有很多石頭吧！想著就去找石頭了，就在這個時候，有一位漁夫劃著小舟過來了。他問小女孩：“小朋友，你在這里干什么呀�！毙∨⒒卮鸬溃骸拔野褘寢尩拇笄嗍蚱屏耍瑡寢屪屛艺乙灰荒Ｒ粯拥氖^回來�！睗O夫說：“水里的石頭可不能撿，水里的石頭是水里的龍王的家。要是被你撿走了，它就沒有了地方住了呀�！薄芭�，好吧�！边@時候小女孩又想：山上的石頭不能撿，水里的石頭也不能撿，那我只能回家了。小女孩就這樣理直氣壯地回家去了。
這是老師給我們講的一個分享愛心的故事。藥師和漁夫擔(dān)心小女孩會出現(xiàn)危險，所以編了一個善意的謊言。
分享作文600字 篇6
分享如一抹淺淺的霧，淡淡地飄在晴朗的天空，飄在溫暖的教室里，與那糖果的甜蜜融合，彌漫在我的心窩。小學(xué)的每個兒童節(jié)里，學(xué)校都會舉辦游園活動。記憶中的兒童節(jié)是美好的、溫暖的，天空是藍(lán)藍(lán)的，陽光也散發(fā)著誘人的香味。那年兒童節(jié)，學(xué)校如以往一般熱鬧，小學(xué)生們都魚兒一樣在偌大的操場里東竄西竄。哪位同學(xué)贏了游戲獲得大獎，一大群同學(xué)就圍著他歡呼，連空氣也是在笑著鬧著。可唯有一個人，她一直坐在教室里，不吵不鬧，靜靜地趴在桌子上。
我手里捧著玩游戲獲得的大獎——好吃的糖果、餅干、牛奶等，小心翼翼地走進(jìn)教室。我看見A不去玩游戲，很疑惑，于是走到她的身旁，輕輕地拍了她的背，問到：”你怎么了？“她挪動了一下身子，抬起頭。我怔了一下，她說：“我不舒服。”我“哦”了一聲，腦袋瞬間短路，不知道該說些什么�！鞍。辛�！我可以把糖果分享給她吃，讓她感受到快樂。”
“我有牛奶和糖果喔，你要嗎？”她“嗯”了一聲，我將手中的棒棒糖遞給她，“吃吧�！彼t腆地笑著，接過我手中的.棒棒糖，剝開包裝紙，開心地吃著。我告訴她，B在玩游戲時，激動得把自己的鞋子踢飛了，引得同學(xué)們都哈哈大笑，她聽后也哈哈大笑起來了，臉色漸漸紅潤起來。后來，同學(xué)們都玩累了，陸續(xù)回到班上。他們得知A不舒服，都親切地問候她，大方地分享自己的大獎。C把吸管包裝紙撕開，將吸管緩緩地插進(jìn)牛奶盒，遞給A，說道：“喝吧，喝了就會好起來了！”A接過牛奶，說了聲：“謝謝�！�
大家關(guān)心的話語與糖果的甜蜜融合，教室里縈繞著甜絲絲的氣氛。分享不僅會使自己感到快樂，還會使別人也感到快樂，分享是平凡的，分享也是高尚的。
那年兒童節(jié)，如霧的分享溢滿了我們整個心房……
分享作文600字 篇7
每一年新年情況下我姐姐都是回家看著我，親姐姐盡管十五歲就可以踏入了打工賺錢的路面，但在我心里邊，她卻彌漫著極和睦極純潔的光輝，不清楚為何我的媽媽很討厭她，但毫無疑問的是她的確教了我很多人生道理，我想假如我懂得了一絲絲忍受，或者會寬容別人，亦或是與別人分享，都是由于她吧!
自小我也生活在表哥表姐堆里，由于我是最少的了，她們都是讓著我，當(dāng)然因?yàn)槲矣X得這種是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧�，進(jìn)而狂妄自大蠻橫無理，但每一次看到她還會有一定的懼怕的`了，我想應(yīng)當(dāng)僅有她能鎮(zhèn)壓我了吧。她每一次回家都是幫我講很多很多事兒，會用她五音不全的喉嚨教我唱并不是很時興但很好聽的歌，但我非常難以忘懷的便是她在那一天幫我講的“分享”這兩字。
那就是親姐姐剛回家的情況下，我拉著她那一些粗糙的手，拱到她懷中，聽她幫我說故事，小故事的內(nèi)容早早已想不起來了，僅僅我還記得大家閑聊聊地最終他不知道如何的，意味深長的對我說：你可以明白分享知道嗎?我蒙蔽的看見他，問：分享是啥呀。親姐姐皮笑肉不笑的說：便是不吃獨(dú)食啊!我糊里糊涂地說我從不吃“毒”食，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是我那時候不清楚的是此毒食非彼獨(dú)食。我都自以為是地惦記著：癡娃子才會吃有害的物品!!
已過兩年，父親媽媽回來了，因?yàn)槲抑荒芎透绺缃憬銈冋f一聲再見了，但在姐姐結(jié)婚以前，仍然還會每一年都和哥哥姐姐們團(tuán)圓在一起的，但是我早就沒有以往那蠻橫無理了，我真實(shí)搞懂了分享的實(shí)際意義真實(shí)學(xué)會了分享……
分享作文600字 篇8
培根曾經(jīng)說過：“如果把快樂告訴一個朋友，你就得到兩個快樂。而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁�！薄坝懈Ｍ�，有難同當(dāng)�！边@是一種心態(tài)，一種關(guān)懷，一種精神，更是一份責(zé)任。
傳記人物孔融從小就懂得尊敬長者的禮儀，他讓給別人的不僅僅是大個兒的梨，還有人與人之間最為可貴的尊重與愛。而孔融留給自己的不僅僅是小個兒的梨，還有千金難買的謙讓的美德�！耙�?yàn)榉窒�，生活倍加甜蜜和溫馨�！笨兹谧尷娴腵故事之所以經(jīng)典，也許其深刻的蘊(yùn)意就在于此。
“一心為己，快樂無幾。樂于助人，快樂升溫。”小時候，媽媽就經(jīng)常這樣教育我。雖然，當(dāng)時年幼的我還不懂媽媽的良心用苦，但因?yàn)槁犜�，我這樣做著。
記得上幼兒園時，每次老師布置我們帶學(xué)具，吃過晚飯，我總會翻箱倒柜，大包小包準(zhǔn)備一大堆，除了自己的一份，其余的都是為伙伴們防備的。老師的每次贊揚(yáng)，伙伴們的聲聲謝謝，爸爸媽媽默默的支持，久而久之，多帶學(xué)具成為一種習(xí)慣，伴隨著學(xué)習(xí)生活的每一天。
“因?yàn)榉窒�，我幸福著我的幸福，我快樂著我的快樂。”有個短信很耐人尋味：“雪中送炭是朋友，有福同享是姐妹，有難同當(dāng)是兄弟，心靈相通是知己�！狈窒恚贡舜说男馁N得更緊，不管是故友還是新歡。分享，使狹隘的心胸變得寬廣，使浮躁的情感變得清純而平和，使喧囂的世界變得寧靜而致遠(yuǎn)。
人生之路漫漫，有人同行是一種安慰，有人鼓勵是一種力量，有人信任是一種激勵，有人支持是一種幸福。而有分享為伴，快樂必定升級，生活一定會充滿溫情，精彩無限。
分享作文600字 篇9
分享，對于自私的人來說，它是一個枷鎖：對于樂善好施的人來說，它是通往幸福的橋梁。
可是并不所有人都懂得這個道理，雖然我也曾經(jīng)懵懂過，但經(jīng)過一件事后，我對分享有了新的看法。
記得五年級快要期末考試得時候，老師給我們?nèi)嗝咳藗�發(fā)了一本復(fù)習(xí)冊，還叮囑我們要保管好，因?yàn)槟鞘窍蘖堪l(fā)行，人人僅有一本。但是粗枝大葉的我竟把它給弄丟了，我焦急萬分，就在我驚惶失措時，我才想起向好朋友傾訴，于是我拿起電話筒，我一邊撥著號碼，一邊還在暗暗平復(fù)自己慌張的心情，“喂？”點(diǎn)話筒那邊傳來了我的好友熟悉的聲音，我感到很安全，很溫馨，便開始向她述說我不幸的遭遇。
她聽完后，很隨意？敷衍地安慰了我，之后便掛斷了電話。我心灰意冷地站在電話筒旁，心里說不出是什么滋味，只是心里隱隱有一陣陣刺痛，好像有一根針頂著胸口一般，正當(dāng)我手足無措時，一聲刺耳的門鈴劃破了寂靜的夜空，我不滿地嘀咕：“這么晚了，會是誰呢？”
當(dāng)我打開門，我看到門前的盒子時，一種喜悅的心情油然而生，是她！她把我的.復(fù)習(xí)冊找回來了！我小心翼翼地捧著那個小冊子，我綻放出最美麗的笑容，眼淚卻不爭氣地流了下來，因?yàn)槲抑赖奈业暮门笥岩欢ㄊ菫榱藥臀艺覐?fù)習(xí)冊，才匆忙掛電話的，而我卻誤會了她……奔流的淚水通過分享，沖洗掉了誤會，綻放了友誼的花朵。
原來，分享是如此偉大，它讓真理如此偉大；讓友誼不在虛幻；讓一切變得那么真實(shí)。所以讓我們學(xué)會分享，學(xué)會從分享中找到通往快樂的捷徑。
分享作文600字 篇10
心靈美，才能做出美味的蛋糕。——題記
今天，我再一次隨著遂寧日報的老師和同伴們一起出游，這一次我們在 “榮興大都會”，一起親手制作了蛋糕、品嘗了“元祖”蛋糕帶來的快樂。在這次活動中最有意義的當(dāng)然還是小記者們自己制作蛋糕了。
做蛋糕：
當(dāng)老師宣布可以自己制作蛋糕時，我們個個都迫不及待，爭先恐后想要將自己那“高超”的本領(lǐng)向老師和同學(xué)們展示出來�？上�，幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤只能將機(jī)會留給兩名同學(xué)，當(dāng)老師將做蛋糕的人定下來時，我們沒有被選到的人并沒有失望和灰心，又開始齊心協(xié)力地幫 “小蛋糕師傅”們，一會兒幫她們戴帽子，一會兒幫她們戴口罩，忙得不亦樂乎。
終于開始動工了，首先，我們放了一塊準(zhǔn)備好的蛋糕片在轉(zhuǎn)盤上，然后把奶油均勻的抹到上面，再用勺子將果肉盛到奶油上面，再抹上奶油，就這樣，可口可心的一二層蛋糕呈現(xiàn)在我們眼前！我們?nèi)绶ㄅ谥谱龀隽撕竺嫠膶�，最后在老師的幫助下擠出精致的花紋，放上香甜可口的巧克力，這樣就大功告成了！看著我們同心協(xié)力完成的這個小巧玲瓏的'蛋糕，別提我們心中有多高興了。
品快樂：
老師將我們親手做的蛋糕切成許多份，分給我們，我們將蛋糕吃在嘴里，將快樂化在心中。
在這次旅程中，我收獲多多，快樂多多！這次旅程我懂得了：做任何事都需要用心，要用心將每件事做好；將友誼齊分享，大家快樂，我也快樂；將幸福齊分享，你幸福，他幸福，我也幸福。
心靈美，才能做出美味的蛋糕；齊分享，才能品出蛋糕的美味；今天的蛋糕延續(xù)了小記者們的友誼，傳遞了無言的快樂。
分享作文600字 篇11
分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活。
從她出生開始，就沒有聽到過鳥兒的相互啼叫，沒有看到過花兒的爭相綻放，沒有嗅到迷人的芳香，陪伴她的，只有一座晶瑩剔透，華麗的宮殿和無邊無際的純白。她沒有朋友，照顧她的人對她格外尊敬與小心。寒冷使她漸漸變得冷漠，有著冰冷的面孔。她終日與風(fēng)雪相伴，可她漸漸厭倦了這一切，討厭起那無邊無際，單調(diào)的白色。她決定離開。
她來到一個貧困的村莊，沿途中，她看見了高聳的大樹，斑斕的花，聽見了悅耳的鳥啼，甚至遇見了一位向他乞討的老人。她也只是淡淡的走過，未曾留意。她很疑惑，明明見到了相見的，為什么仍然不開心？她慢慢走著，和被迎面跑來的人相撞。那人急忙跑過來扶起她，一邊止不住的.道歉。她站起來，才看清這是一個小女孩。穿著舊衣卻很干凈，手里握著一個東西。她冷冷開口：“這是什么？”女孩嚇了一跳，又歡快的說：“這是爸爸送我的禮物，我要拿去給朋友�！薄盀槭裁匆o別人？”她有些不明白�！耙�?yàn)榉窒硎羌鞓返氖�。”“我可以和你一起嗎？”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。一路上，女孩告訴她，朋友特喜歡音樂，把口琴送她，她一定會開心的。朋友還喜歡雪，可惜雪很少見。聽到這，她一頓。來到朋友家，她看見兩個女孩相擁大笑，那個樣子震動了她。她揮了揮手，外面開始下雪。兩個女孩驚喜的跑到外面，還邀請她一起玩�？粗鴥扇藲g喜的笑顏，她忽然感覺那白色也不再使她厭惡�！敖憬�，快來，好漂亮的雪。謝謝姐姐�！甭犞@真摯的言語，她忽然明白那句分享是一件快樂的事。
如果你看見紛揚(yáng)的雪花，那是她在向我們分享雪的白和她的快樂。
分享作文600字 篇12
四年一次的青奧會將在六朝古都南京舉行，當(dāng)我得知這個消息后，我為之興奮、為之激動。
那天晚上，我去上圍棋課，經(jīng)過鼓樓廣場時，我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)，今天的廣場怎么這么亮？我環(huán)顧四周，原來廣場上放了一個大大的青奧會倒計時牌。夜色中，計時牌閃閃發(fā)光，計時牌上的“距青奧會1000天”和“分享青春共筑未來”這幾個大字，在夜光中顯得格外耀眼。我的心怦怦直跳，一股激動的心情涌上心頭，我在心里忍不住的歡呼和吶喊，原來距青奧會只有1000天了�？粗@些字幕，我仿佛看到了年輕人分享快樂、傳遞健康和友誼的場景。這個計時牌給我留下了深刻的`印象。
下完棋快到家時，只見家門口的健身廣場上熱鬧非凡，人頭攢動，我也進(jìn)去湊了湊熱鬧，許多年輕人、老人都在跳舞、打太極。我問媽媽：“他們在迎接青奧會嗎？”媽媽說：“是呀！距青奧會只有1000天了，你想用什么方式來迎接呢？”“我不僅要強(qiáng)身健體，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好英語，作一個青奧志愿者，為外賓介紹我們這個城市，介紹我們祖國�！眿寢層觅澰S的目光看著我，“想法不錯，一定要落實(shí)到行動上哦！”這時，一位正在跳舞的老奶奶聽到了我們的對話，她熱情地對我說：“來，小朋友，讓我們一起跳，一起分享青春，共筑未來吧！”我雖然有些害羞，但還是被這個氣氛感染了，我們?nèi)叶技尤肓诉@個迎青奧的活動中。
現(xiàn)在，每當(dāng)我再路過鼓樓廣場時，都會不由自主地向那塊倒計時牌張望，看著上面的天數(shù)一天天地減少，我心中的期盼和喜悅在一天天地增加，我愿為這個美麗的城市、為青奧會增光添彩，我期待著青奧會能早一點(diǎn)到來，我期待著早一點(diǎn)分享青春，共筑未來。
分享作文600字 篇13
在世界上有一種樹，它的果實(shí)的外殼很堅(jiān)硬，只有渡渡鳥或其他的鳥出了它的果實(shí)，通過消化之后，它的果實(shí)才能發(fā)芽�？墒�，當(dāng)時這種樹與渡渡鳥共同生活在一個孤獨(dú)的小島上，人們發(fā)現(xiàn)了渡渡鳥這種不會飛的鳥，很好吃，于是人們就大量的捕殺它們直至滅絕。自此之后，這種樹也隨著渡渡鳥的滅絕而慢慢的'消亡。
由此可見分享的重要性。這種樹必須通過分享才能生存，在它分享的同時也給予了渡渡鳥食物，大自然是懂得分享的那人呢?有的人卻只知道快樂自己禍害別人。
分享是無私的，在日常的學(xué)習(xí)生活中，老師給予我們知識并不求回報所以說這也是一種分享。既然老師懂得分享，我們做學(xué)生的也應(yīng)該分享。
分享是快樂的。如今的活雷鋒——郭明義可以說是全國最快樂的人之一。為什么呢?因?yàn)樗窒淼臇|西太多了，當(dāng)他在分享的時候開到了別人快樂，自己也會快樂。我們這些學(xué)生其實(shí)最有能力做這些事情。如：在同學(xué)有難處的時候分享一下自己有難處時的經(jīng)驗(yàn)，并給予幫助。
分享是傳遞。在以往央視春晚上，趙本山表演的小品就是分享。因?yàn)楸硌菪∑肥切枰獎”镜�，而劇本從哪里�?就是從日常生活中來的，也可以說是一種經(jīng)歷吧。在播出時候小品常常逗得我們哈哈大笑。這便是一種傳遞，把自己的經(jīng)歷分享給我們大家。
分享是無私的，分享是快樂的，分享是傳遞。我們所在的社會所需要的就是人們無私、快樂傳遞精神文明。所以要懂得分享，而不是把分享想成失去，有舍就有得，在你失去的時候，收獲也會隨之而來的。讓我們懂得分享，多多分享吧!
分享作文600字 篇14
幸福是什么？若要我來回答的話，我會說，幸福就是分享。
分享能讓我們收獲很多的東西，其中就有幸福。兒時，我與姐姐就常常分享，有好吃的時候一起分享，有好玩的東西時也一起分享。在分享之中，我與姐姐之間的感情越來越深了，也是在分享中，我收獲了親情的幸福。
有一年里，那天，我與姐姐都突然之間特別想吃蘋果，我們在家里找來找去，但是始終都只找到一個蘋果。蘋果并不大，但是在當(dāng)時我與姐姐的眼中，這只蘋果變依舊十分的誘人。最后在我與姐姐得出結(jié)論，家里只有這一個蘋果的時候，我們倆都朝著對方瞧了瞧。最后，姐姐拿著蘋果走去了廚房，然后用刀將蘋果一分為二。那一天，我與姐姐都吃得很開心，那一天的那一個蘋果也是我吃過的最好吃的蘋果。好東西就在于分享，在分享中，感受幸福的味道。
幸福是分享，因?yàn)榉窒碜屛覀儽磉_(dá)出了自己對對方的關(guān)心。生活中，我們分享的是物品，但是讓我們收獲的是精神上、心靈上的那一份至真的感情，人與人之間的感情就是最珍貴的。分享也會讓我們收獲到對方的關(guān)心，在彼此的分享之中，分享個體之間的感情也就更加深厚了。
生活中的`我們要學(xué)會去分享，也要懂得分享、因?yàn)榉窒韼Ыo我們的東西是最不可忽視的，也是讓我們的生活變得更加溫馨的途徑之一。分享，不僅僅是說將一件好的東西一分為二，一分為三等等，當(dāng)我們在分享的時候，我們要懂得的是用心，用心帶入我們的真情實(shí)感，這樣的分享才有意義，也才能夠讓我們收獲到不一樣的東西亦或感情。
幸福是分享，分享在于行動，也在于心意。
分享作文600字 篇15
在人生的道路上，我們不斷前行。一路上，我們伴隨著家人、朋友和知己。痛苦永遠(yuǎn)是一面鏡子，明亮地照耀著悲傷，但我們總是有能力用快樂去面對痛苦，因?yàn)樯磉吙傆幸恍┤四嘏惆橹覀�，追隨著我們，與我們分享生活�？嗯c樂。懂得分享的人是幸福的。因?yàn)槲覀冎廊绾畏窒恚绾伟盐覀兊目鞓贩殖蓭撞糠�，傳播給別人，讓別人也能感受到生活的美好和快樂，那么我們就會得到雙倍的快樂，同時我們的幸福提高了它的價值和意義。傳播快樂也是傳播快樂。每個人都可以傳播和分享快樂。我們的世界怎能不成為愛的花園？懂得分享的人是善良的。因?yàn)樗麄冎廊绾畏窒�，他們知道如何與他人分享他們的成就和感受，所以這樣的人是善良的。
分享不僅讓自己感到快樂，也讓別人感受到意想不到的快樂。通過分享，我們不僅可以傳達(dá)我們內(nèi)心的感受，還可以傳達(dá)我們內(nèi)心深處的善意。將你的幸福平均分配給其他人。這樣的人就沒有一顆善良的心嗎？懂得分享的'人都是聰明人。因?yàn)樗麄冎廊绾畏窒恚麄兛梢酝ㄟ^分享獲得更多的收益。分享不止于此一種美德，或者一種智慧。很多時候，在分享的同時，我們也在收獲、獲取更多的養(yǎng)分。
總統(tǒng)知道如何分享，所以他必須受到別人的喜愛。商人知道如何分享，所以他必須成功。它就像一種投資，用自己的快樂作為籌碼去傳播和分享，換取更大的利潤和收獲�；蛟S很多時候，這種收獲只是表面的榮耀和品格的提升，但在某些情況下，卻足以改變你的人生。所以命運(yùn)細(xì)節(jié)的精妙之處就在于此。懂得分享的人難道不是明智的嗎？懂得分享，才會讓我們感受到生活的美好。
讓我們一起學(xué)習(xí)分享，做快樂、善良、聰明的人！
分享作文600字 篇16
學(xué)會分享是一種快樂；學(xué)會分享是一種幸福；學(xué)會分享是一種享受。
——題記
在上幼兒園的時候，我不知道什么叫做分享？有一次，我與同桌一起吃一塊餅干時，我很不客氣地直接把餅干掰斷了一大半，把一小塊給了同桌，而我卻拿一大半，并且吃得津津有味。同桌卻在一小口一小口地慢慢吃，她吃完對我笑了笑，我也對她笑了笑。雖同桌也是吃得津津有味，但我如今想來，同桌也許并不如她表面吃得開心。
在外祖父和外祖母的家里，就我和外祖父母在一起吃飯。一般情況下，就是一人一碗飯加上幾個配菜，隨后，外祖母會煎了兩個蛋，一個給我，一個給外祖父。于是，我就想：外婆難道不吃蛋嗎？還是她不想吃？想著，我就迅速地把蛋分成兩半，夾到外祖母的飯碗里。但沒想到，外祖母卻很生氣地說：“孩子，干嘛夾到我碗里，你現(xiàn)在長身體，要多吃�！边�沒等我回答她，外祖母就已經(jīng)把蛋夾回來，放到我的碗里。隨后，我想方設(shè)法地想讓外祖母吃蛋。想了一會，我想到了一個好方法，在我看來，外祖母肯定會上當(dāng)?shù)摹?/p>
“好淡��！”我吃了一口蛋，叫起來。
“好淡？”外祖母疑惑地問道。
“不信，你試試看�！蔽艺f。
外祖母果然上當(dāng)了，她夾起了那半片蛋，小心翼翼地咬了一口，說：“哪里會淡嘛！你這個小精怪�！闭f完。她又把她剛剛吃了一口的蛋放回了我的`飯碗里，我就慢慢地把外祖母剛剛吃過的蛋吃完了。
從那一刻開始，我知道了什么叫分享。原來分享正是那顆你為別人著想的心！
分享是陽光，溫暖你我的世界；分享是雨露，滋潤干涸的心田；分享是春風(fēng)，拂去靈魂的塵埃。
分享作文600字 篇17
在我成長的過程中，我一直不懂得分享，但隨著年齡的增長，我漸漸地明白了分享的重要性。分享像一座橋梁，架起人與人的信任。
新年到了，我挨家挨戶的串門，得到的不僅是親人的`祝福，還有許多壓歲錢，我非常的高興，打算用這些壓歲錢買東西。但是想來想去不知道要買什么。
一次偶然的機(jī)會，我在電視上看到了一些貧困地區(qū)的小朋友，他們不僅吃不飽，穿不暖。不僅要努力學(xué)習(xí)。還要每天去做許多繁重的家務(wù)。上山砍柴，有的去替別人背煤賺錢。
曾有人說過，不會分享的人注定是一個孤獨(dú)者，一個失敗者。其實(shí)分享卻很簡單，它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的一部分給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享！
在生活中，很多人會這樣抱怨：“我的世界為何如此無趣？為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞？”我想告訴你，你若不會憂他人之憂，樂他人之樂，你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣咸。我們既然要分享，就少不了一個與你心靈相通的好朋友，我快樂你就快樂，我悲傷你就悲傷。有了分享，春天，少不了鮮花的綻放；夏天，少不了雨后的彩虹；秋天，少不了金色的喜悅；冬天，又少不了那一絲的溫暖。
分享的意義不光在于分享快樂與悲傷，更在于它可以面對任何人―――與親人分享，與朋友分享，甚至與自己的對手分享。當(dāng)然，分享又是一種安慰；分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂；分享又是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。沒有分享，便不能開闊心胸。分享就似一種催化劑，有了它便可以催化出更多的幸福與快樂。分享能夠提升人生的情趣與境界，能贏得人們的尊敬，能使各種文化和諧相處。
分享作文600字 篇18
生活就像一杯水，淡而無味，但當(dāng)你學(xué)會分享時，這杯水就像有了魔力，變得甜蜜起來。
那是一個晴朗的星期天，爸爸給我買了一輛自行車，我高興的一蹦蹦了三尺高。這天下午，我的好朋友小玲來找我玩，我搬出我的自行車，因?yàn)樾『⒌囊环N炫耀的私心，我硬是讓她看著我玩。玩了很久，因?yàn)檠谉岬奶鞖獍盐铱镜目诟缮嘣�，我便回屋喝了一大杯水，猛然想起：糟了，小玲不見了！便左尋右找的找了半天，卻發(fā)現(xiàn)她在一邊跟另一個女孩吃著冰淇淋，笑得嘴都合不攏了。
我氣呼呼的回屋了，爸爸眼尖的發(fā)現(xiàn)我生氣了，問：“哎，我的姑娘，又怎么了呢？”我便向爸爸大吐苦水：“小玲下午來找我玩了，我搬出你買的自行車騎給她看，沒想到她跑到一旁跟別人玩的可歡實(shí)了！”爸爸若有所思的`說：“那她們在干嘛呢？”我嘟著嘴說：“一起吃冰淇淋呢！”“這就對了！你是不是光顧著你自己玩了？你想想，如果是你去找小玲玩，她讓你看她騎自行車，卻不讓你玩，你會怎么想？你知道她們?yōu)槭裁茨敲撮_心么？因?yàn)樗齻兌梅窒�！如果你有一大盒巧克力，你是情愿吃蛀了牙還是和別人一起分享美味？”爸爸語重心長的說了一大段話，我恍然大悟：“我懂了，我要學(xué)會分享對不對？”爸爸說：“對！真棒！”
對呀，學(xué)會分享，才會擁有快樂。天上的鳥兒分享著在天空中遨游的快樂，水下的魚兒分享著水底食物的美味，地上的人兒分享著大地的奇妙……
學(xué)會分享，平乏無味的生活會變得多姿多彩，黑暗的世界會多一抹陽光，人兒的心里會多一份甜蜜的往事，臉上會顯出最真的笑容，會收獲最真的友誼。
分享作文600字 篇19
或許，你和你的朋友曾分享過蛋糕，也許，你和你的同學(xué)曾經(jīng)分享過經(jīng)驗(yàn)，總之，分享無處不在，它總能給我們的生活帶來很多的溫情。分享是快樂的，是溫暖的`，是多種多樣的。
記得一次，老師強(qiáng)調(diào)讓我們一定早一點(diǎn)到校，原因是明天早上我們將會去彭水一小參加科技模型比賽，我們欣然接受了這個艱難的要求�；丶液螅冶闳挛宄炎鳂I(yè)搞定，再讀了半小時的書，直到晚上睡覺時，我才想起：我還沒有設(shè)定鬧鐘時間呢！怎么辦？現(xiàn)在起來設(shè)？當(dāng)然不可能，畢竟現(xiàn)在太晚，起來的話會被老爸老媽訓(xùn)一頓。不管了，明天早一點(diǎn)起來就好了，我這樣想。然而，想像是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
第二天起床后，看了看時間后，便以飛一般的速度到達(dá)學(xué)校，明明早飯都忘了吃，卻還是遲到了，原因是，當(dāng)時的時間竟已六點(diǎn)半！算了，不管遲到?jīng)]有，我只知道我現(xiàn)在十分餓，非常的餓，但已來不及買早餐了，只好慢慢的熬過去。這時，我的救星出現(xiàn)了我的一個十分要好的朋友，她走了過來，對我笑了笑，說：是不是沒吃早飯��？你說呢！現(xiàn)在說有什么用啊，能去買嗎？我一臉無語：你一定要提起我的傷心事嗎？給你！只見她拿出了一半面包遞給我，好朋友就要分享，對不對？只要你以后給我分點(diǎn)巧克力就行！好朋友就要分享，這句話就這樣刻在了我的心中，但至于后半句話，我的確是自動排出掉了，我們就這樣在路上吃著，聊著，笑著。我在這一瞬間終于明白了什么是分享，同時也真正明白，其實(shí)在和別人分享的那一瞬間，會獲得更多的歡樂和更多的友情，此刻，我們仿佛分享的不是面包，而是友情。
分享，無處不在，正是有了它，我們周圍才充滿了溫情。
分享作文600字 篇20
理解分享其實(shí)很簡單。
在三年級時，有一個活動是創(chuàng)造一個移動書架。說白了，就是捐贈和分享你的書給每個人閱讀，以便用書來結(jié)識朋友。
那一天，一些人很早就到了，他們的熱情很高，并且他們在連續(xù)討論他們捐贈的書。他們像小麻雀一樣嘰嘰喳喳。很快，每個人都到了，并捐贈了他們的書。都是因?yàn)橛泻玫臇|西可以分享，每個人都很開心，而造成麻煩的老師都不正常。捐贈的`書籍堆積如山，注冊的學(xué)生幾乎不堪重負(fù)。我還仔細(xì)挑選了幾本書并捐贈了它們。在這種情況下，每個人都可以在業(yè)余時間看書，陶冶情操，放松身心，不再像以前那樣吵鬧。老師也可以少擔(dān)心。
下午，老師為此召開了一個很好的圖書推薦會。用畫學(xué)生號碼的方法來決定說話人是公平公正的。每個人的興奮又被喚醒了，每個人都搓著手，拿著自己的好書，一個接一個地練習(xí)演講。順便說一下，演講的內(nèi)容是簡要介紹這本書的內(nèi)容、有趣的部分和感人的感受，這樣每個人都能對這本書有更好的理解。如果你喜歡讀，你也可以去書柜向這位同學(xué)借。此外，我的同學(xué)向我借書，我也很高興和他們分享我的好書。這本好書的推薦不僅會培養(yǎng)我們的口才能力，還會間接地讓我們知道如何分享。
事實(shí)上，分享是關(guān)于你通常不注意的細(xì)節(jié)。你看到一個笑話，覺得很好笑，把它給別人看，讓他們也開心，這也是分享；因?yàn)槟憧荚嚥患案�，你向你的好朋友傾訴，這也是分享。你得到別人的贊揚(yáng)，并告訴你的家人這也是分享。當(dāng)學(xué)校里發(fā)生有趣的事情時，你告訴你的家人也在分享。分享是與朋友和家人分享快樂、痛苦和悲傷。
老實(shí)說，知道如何分享很簡單。
分享作文600字 篇21
分享是一種快樂，與朋友、家人、甚至是陌生人分享時……我們擁有的似乎更少，但當(dāng)我們真正開始分享，就會發(fā)現(xiàn)，一扇更加廣闊的門就此打開。
以前的我認(rèn)為自己樂于分享。有一次，學(xué)校里老師說要幫助山區(qū)貧困的孩子，每個人都可以根據(jù)自己的條件捐一些東西。我想：反正只要捐了就好，他們不會說什么的吧。于是，一回到家里，我就翻箱倒柜的找一些東西，比如我不要玩的玩具、我穿不下的衣服、已經(jīng)很舊的書……我自認(rèn)為自己是一個愛分享的人，捐了好多東西。但第二天，看著同學(xué)們精心準(zhǔn)備的書，我覺得心里不是滋味。但那時候，我并不知道問題究竟出現(xiàn)在哪里。
真正意識到自己的問題，是在上體育課時：我一向自己去借籃球，然后自己獨(dú)自一人在籃筐底下拍�？粗舯趫錾系耐瑢W(xué)們一起在打比賽，我看著很羨慕，我也很想與同學(xué)們一起打籃球，但一個人擁有一整個球多快樂呀，所以我那剛想張開的嘴又閉上了。這時，我的'好朋友拿著一個籃球向我走來，他說：“要不我們一起吧，正好我現(xiàn)在就一個人。”我本想拒絕的，但他卻直接拉著我，不容我多想。我們一起在籃球場上說說笑笑，你投一個我投一個。到這時我才領(lǐng)悟到了與朋友一起分享的快樂。
體育課結(jié)束之后，坐在操場邊的長凳上休息，初夏的風(fēng)緩緩地吹過來，我才知道自己在捐獻(xiàn)東西的時候?yàn)楹尾豢鞓�。我一直以為的分享，都在考慮自己。真正的分享，是考慮到別人。這一刻，天也藍(lán)，風(fēng)也舒服。
悲傷可以自行料理，而歡樂的滋味如果要充分體會，你就必須有人分享才行。當(dāng)你與他人分享時，你自己也會很快樂。真正的分享，從來不是將自己不喜歡的內(nèi)容淘汰，而是將最美好的東西散落四周，就像星星散落銀河那樣。
分享作文600字 篇22
分享快樂，讓好心情伴隨身邊每一個人。
又到了這個百花爭艷的季節(jié)，嗜好養(yǎng)花的奶奶看到她那小花圃中溢滿了鮮花，臉上露出燦爛的微笑。一縷微風(fēng)拂過，“花孩子們”跳起舞來，簡直形成一片花的海洋。鄰居常常駐足欣賞，奶奶便大方地擷下一枝送給鄰居。奶奶因此結(jié)識了很多“花友”。獨(dú)自一人生活的她卻從不曾感到寂寞，總有鄰居來到家中，同她一起在“花海”中飲茶聊心。
一天早上，奶奶摘來一束鮮花，要我送給老師同學(xué)。我很納悶，如此美麗的鮮花為什么都要摘掉呢?她說將近秋天了，讓花自己凋謝，不如獻(xiàn)給別人。
到了學(xué)校，我發(fā)給每位同學(xué)。窗臺上、課桌上、粉筆盒中都被鮮花點(diǎn)綴著�；ㄎ肚逑汊�，心情自然舒暢。每個人進(jìn)屋，都深吸一口氣，臉上掛帶微笑。這天，我們每堂課都非常精神。老師也在課間時繞室欣賞，開玩笑地說外面都快秋天了，你們班還過著春天。快樂的笑聲在教室中回蕩，這時我的心中得到一中特殊的快樂，人們叫它“分享”。
這件事使我獲得了快樂，也讓我的.身邊增添了朋友。漸漸地，這種快樂感染了許多人，一些同學(xué)把自己心愛的書拿來給同學(xué)一起品讀，一些同學(xué)把自己的復(fù)習(xí)資料發(fā)給同學(xué)共同學(xué)習(xí)?這種良好的氛圍使我們班團(tuán)結(jié)、友愛、互助，在期末時榮獲“優(yōu)秀班集體”的稱號。
更沒想到的是，第二年春，那些花兒們長得跟旺盛、更艷麗了。微風(fēng)拂過，清香撲鼻，“”牽著手跳舞。聽!她們正笑著對你唱歌呢。
分享是一種快樂，是一種好心情，是一種行動。把優(yōu)異的成績告訴家長、對親朋好友道一聲祝福、向身邊的人述說一件趣聞??這點(diǎn)滴的分享都使我們獲得快樂，在心中的花園綻放花朵。心動不如行動，分享快樂，傳播好心情。
分享作文600字 篇23
分享，是一個如此美好的字眼。懂得分享應(yīng)該是每個人都具有的美好品質(zhì)。懂得分享，我們的生活才會豐富多彩，我們的人際交往才能暢通無阻，我們的社會才會充滿和諧的氛圍。懂得分享，是我們這個世界如此的美好的重要原因。
正是因?yàn)榉窒�，我們的生活才能豐富多彩。如果把你的快樂告訴一個朋友，你就會多一份快樂。如果把你的的憂愁告訴一個朋友，你就會少一份憂愁。在生活之中，也的確如此。那天，我得了獎，我和我同學(xué)們說：“我得獎了！你們開心吧！”同學(xué)么都紛紛來祝福我，我的快樂在這一片的.祝福聲中被無限的放大了。正是因?yàn)榉窒�，我才得到了這個快樂，我的生活才會這樣的豐富多彩。分享，果然是這個世界最美好的東西，有了分享，我們的生活才會這樣。
正是因?yàn)榉窒恚覀兊娜穗H交往才能暢通無阻。有一個小朋友們都懂得的簡單事例：如果我們有15個蘋果，一共有三個小朋友，我們?nèi)绻皇亲约撼�，不被撐死也要拉肚子。如果給每個人都5個，每天吃一個，那樣就不會撐，而且還收獲了友情。這就是分享在人際交往中取得的作用。懂得分享，不僅能夠讓你的生活變得豐富多彩，也能在人際交往中取到意想不到的作用！
正是因?yàn)榉窒�，我們的社會才會充滿和諧的氛圍。居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳這一自然資源，可是居里夫人并沒有把這個研究成果據(jù)為己有，而是公布了配方。她本來可以就在她發(fā)現(xiàn)鐳后申請專利，從而獲得大筆財物，可是，她沒有這樣做，而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。后來，居里夫人竟由于缺少購買1克鐳的經(jīng)費(fèi)而難以從事科學(xué)研究。最后，還是一位美國知名女記者在美國發(fā)動一場募捐，籌集所需的10萬美元款項(xiàng)。
懂得分享，我們的生活才會更美好！
分享作文600字 篇24
與他人分享快樂，就多一分快樂，與他人分擔(dān)痛苦，就少一分痛苦�！}記
分享是美好的！有人說：分享是一壇上等的女兒紅，未飲其酒就早以先聞其香；有人說：分享是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他；還有人說：分享是一杯清茶，只有真正懂得它的人才能品出它的芳香。我說：分享是空氣，我們無時無刻不需要它。
老家在水南，那兒珍藏著我童年的美好時光。小時候，我有許多小伙伴，大家都是好兄弟，有福同享，有難同當(dāng)。那時，一星期能吃五六次水果。記得有一次，媽媽買了一些蘋果回來，望著那紅彤彤的大蘋果，我不禁饞涎欲滴，媽媽見狀，立即洗了一個大的給我，怕我不夠“塞牙縫“。我拿著蘋果，心中恨不得一口咬下去，可我還是忍住了，朝小A家跑去。小A家里貧窮，父母都在外打工，他與奶奶住，奶奶很老，體弱多病，為了看病花了不少的錢，連家里的最后一些積蓄也用完了，因此家里時常揭不開鍋，吃飯都是今天到這個鄰居家吃，明天到那個鄰居家吃，學(xué)費(fèi)也是鄰居們七拼八？的……到了小A家，我推開房門，小A正在做作業(yè)，我走上前去，拍了拍他的'肩膀，他忽地轉(zhuǎn)過身子，顯然被我嚇了一跳。我掏出洗干凈的大蘋果，一口咬下去，隨即遞給他，他小心翼翼地接過，眼睛地寫滿了驚訝和興奮。我對他說道：“快吃吧！這蘋果超甜的。”他這時才斯文地咬了一小口，接著遞給了我，我向住常一樣，規(guī)律性地咬了一大口，又遞給了他，在歡笑中，我們結(jié)束了這個蘋果的肉體。霎時，我體驗(yàn)到了分享的滋味，心中洋溢著分享所帶來的快樂。��！分享真是美好！
分享是美好的！如果每個人都能與他人分享快樂，與他人分擔(dān)痛苦。那么我相信，快樂將會越來越多，痛苦將會越來越少，生活將會越來越美好！
分享作文600字 篇25
這個寒假可以說是多彩多姿，雖然大陸冷氣團(tuán)大發(fā)威，使得天氣非常寒冷；不過我還是按照自己的寒假計畫，每天分擔(dān)家事、做運(yùn)動、閱讀課外讀物、寫寒假作業(yè)…非常充實(shí)。
不過，最令我期待又喜愛的還是春節(jié)那一個禮拜。除夕夜的晚上，我們在彰化老家圍爐過年，阿公說了幾個新年的故事：有年獸、貼春聯(lián)、壓歲錢、舞龍舞獅、拜拜…非常有趣。后來媽媽還說年糕代表步步高升；吃花生代表發(fā)財；蘋果代表平平安安；長年菜代表長壽；香腸切九公分長代表長長久久；白蘿卜代表好彩頭；鳳梨代表好運(yùn)旺旺來…，這使我想到社會課本中提到，以前的春節(jié)是農(nóng)業(yè)社會感恩一年來努力工作和收穫的代表。
初一時，我想叫表姊表哥回彰化比較熱鬧，但是媽媽說嫁出去的女兒初一不能回娘家，所以我的'表姊表哥們初二才回來，這讓我對過年的知識更了解。之后我們?nèi)液桶⒐�、阿嬤去廟裡拜拜，但是弟弟害怕廟門口的石獅子，沒進(jìn)去且在廟口欣賞廟會活動，所以只有我、爸爸、阿公和阿嬤進(jìn)入廟裡拜拜而已，我祈求神明保佑我過敏可以好，不要再來煩我！我期待的初二終于來了，上午我們?nèi)胰ヅ_中和外公、外婆、舅舅、阿姨和表妹們到日本料理店吃飯，我們吃飯的方式很特別，我們分成小孩一桌和大人一桌，這種作法讓我印象深刻。下午我們趕回彰化，姑姑們、表哥、表姊們都已經(jīng)回來，讓阿公家變得很熱鬧！吃完晚餐我們休息一下后，就開始每年都會上演的戲碼，那就是「玩牌」，我們玩的牌有：二十一點(diǎn)、比大比小、和押寶游戲。就這樣子，玩了很多東西玩到初四才依依不捨的回臺南。
我覺得放假雖然可以和家人出去玩，放鬆心情，但是上學(xué)可以增加知識、和同學(xué)見面、討論事情。不管是上學(xué)還是放假，我都很喜歡。
分享作文600字 篇26
12月18日晚上，杭州黃龍飯店舉辦了一場特殊而又暖心的公益天使小晚會。其中，有一個環(huán)節(jié)是我們浙江小記者站選出的6名幸運(yùn)小記者作為“圓夢小天使”，向杭州楊綾子學(xué)校的孩子現(xiàn)場贈送她們夢寐以求的圣誕禮物，我是幸運(yùn)兒之一。
我為“八（1）班的孔家琪”精心挑選了一個粉色鉛筆盒，并在心愿卡上寫下了我對她滿滿的祝福。
下午三點(diǎn)，黃龍飯店的紫荊廳內(nèi)早已人聲鼎沸。隨后，專業(yè)的花藝?yán)蠋熤笇?dǎo)我們?yōu)楦髯缘亩Y物進(jìn)行精美的包裝。我選取了一個精致小巧的禮盒，用來裝鉛筆盒大小適宜，再用銀色的.彩帶包扎，最后在上面打了個漂亮的蝴蝶結(jié)。禮物準(zhǔn)備完畢，我滿懷期待地盼著夜幕早早降臨。
晚上，大屏幕上滾動播放的VCR，深深地感動了我：這些IQ低于正常值的孩子們，在學(xué)校老師和社會愛心人士的關(guān)愛下，勇敢地展示著自我。三位畢業(yè)于楊綾子學(xué)校的年輕人還開了一家名叫“智慧樹”的甜品店，吸引了很多顧客。晚會上，6名楊綾子孩子表演了舞蹈《風(fēng)雅楊綾》，雖然舞臺下有一位老師蹲著在引導(dǎo)孩子們每一個動作，雖然孩子們的舞步還略顯笨拙，但那一刻，在我眼中，她們猶如翩翩起舞的仙子，是最美的！之后，是我們的贈禮活動。我懷著激動的心情走上舞臺，遞給孔家琪禮物后，我送給了她一個友好的微笑，沒想到，她居然也回應(yīng)了我，給予我一個微笑，我頓時覺得全身暖洋洋的！原來，她們也能感受到真誠和友善。
我覺得這次愛心公益活動組織得非常有意義，傳遞了滿滿的正能量。贈人玫瑰，手有余香！幫助別人也是一件很快樂的事。希望孔家琪姐姐能喜歡我的心意，愿她生活中的每一天都充滿陽光和溫暖！
分享作文600字 篇27
分享，是風(fēng)雨后的彩虹，給天空加了一份色彩；分享，是冬天后的溫暖，給人們帶來一份希望；分享，是黑暗后的光明，給我們做那指路的明燈�？鞓窌r，能與朋友分享，難過時，也可向朋友傾訴，是她讓我感受分享的喜悅，讓我懂得分享。
在一個陽光明媚的早上，我精神飽滿地整理好自己的服裝，準(zhǔn)備去上學(xué)。那不知有多高興，因?yàn)�，今天有我期待已久的美術(shù)課！可能是高興的忘了形而沒帶彩泥。
下午，天像是被人說了一頓，烏云密布，不開心的把太陽給擠下去了，慢慢下起了小雨。我還想：這天真怪，上午還陽光四射，現(xiàn)在卻下起了雨來！第一堂是生物課我們腦袋想的都是美術(shù)課，因此，都沒怎么聽課。可時間偏偏跟我過不去，慢條斯理的走著，走著！我有些等不及，但我想，老天還是幫我的。不一會，就下課了，我心里激動得不得了，低頭一看，咦？我的美術(shù)工具呢？我左找右找，然后不開心地下了一個結(jié)論：我沒帶美術(shù)工具！那時，我的.心就像從巔峰跌到谷底，碎了幾塊一樣！上課了，當(dāng)每個同學(xué)都拿出彩泥動手做東西時，我無動于衷！當(dāng)他們組隊(duì)做動物時，我只能看著。這時，鄭思卓好奇地問我了：“你怎么不做呀？”我臉紅漲漲地說“我沒帶彩泥！”她用那陽光般的語句感動了我，笑著說：我借你，咱們一起玩”那時，我才知道，什么叫分享，同時，我也懂得了分享！
分享，是有一個蘋果分給朋友一半的嗎？分享，是有一個故事給朋友講嗎？不，分享是黑暗中的燈；分享是冬天里的溫暖；分享，既是一種快樂又是一種幸福。分享是你在需要幫助時，朋友“舍身而出”！如果不是她。我也不可能懂得分享。
送人玫瑰，手留余香。分享是最高尚的美德。
分享作文600字 篇28
有人說，分享是把自己的快樂，給予他人；有人說，分享是拿出自己坦誠的態(tài)度，對待他人；也有人說，分享是露出自己豁達(dá)的心胸，奉獻(xiàn)他人。分享到底是什么？為了明白分享的真諦，我走出了大門，去尋找分享。
田野里，秧苗懶洋洋地打著哈欠，腰板挺得直直的，正享受著陽光為他帶來的溫暖。不一會兒，下起了小雨，雨珠好似一群調(diào)皮的小精靈，上躥下跳，滋潤了秧苗們的身體。啊！太陽把暖和的陽光照向大地，雨把清爽的雨珠灑滿大地，不是將自己的益處分享給了一切嗎？這真是一種值得贊揚(yáng)的精神�。�
仰望天空，藍(lán)天像被洗滌過般清純，明凈，如一條蔚藍(lán)的長帶子，一眼望不到邊。黃鶯放聲歌唱，啼聲婉轉(zhuǎn)，老鷹盤旋天空，姿態(tài)優(yōu)美，白云綿綿，風(fēng)兒吹吹，為湛藍(lán)的天空又添加了幾分生機(jī)。��！天空將自己的藍(lán)和凈給予了鳥兒，不是也把自己分享給了萬物嗎？這真是一種值得贊揚(yáng)的精神�。�
天不時飄起了小雨。時值初春，田野里的'稻子正發(fā)芽了。在它們睜開眼后接到了第一個禮物便是那從天而降的甘露。它們快活地分享著雨水帶來的溫泉浴。把一身的泥濘都沖走，為成長作好了鋪墊。呵，那是大地哥哥把玉池中的泉水灑向人間，讓萬物在它的洗迪下茁壯成長。難怪有人說它也是美麗的
我終于明白了，分享就是與他人共享一切。分享能把快樂增大，把悲傷減小，是一種具有魔力的東西。當(dāng)你將一樣?xùn)|西與別人分享時，自己也會得到快樂，所謂“贈人玫瑰，手有余香。”太陽、雨、天空，都將自己分享給了萬物，我們又何嘗不分享出自己，為身邊的事物做些貢獻(xiàn)呢？ 為什么不去分享美麗呢?
分享作文600字 篇29
我們都知道，分享就是將一份快樂變成兩份快樂，與朋友們之間分享生活中的趣事，也就是將我們的快樂分享。
在我與我的朋友相處之間，我們都習(xí)慣性的分享我們各自身邊的趣事。我與朋友雖然很長一段時間里都沒有時間見面，但是只要一見面，我們之間的話就仿佛說不完一般。每次與朋友聊天的`時候，我們倆人都是哈哈大笑的。
或許就是因?yàn)槲覀兌梅窒�，所以我們之間的友誼才會一直走到現(xiàn)在。分享讓我收獲了一個人生摯友。
在我們生活中，可以分享的事情有很多，只要我們用心，并且懂得分享，我們的生活也將變得不一樣。
我家里每次弄小吃的時候，都會多做出一些出來。小時候的我還問過媽媽，為什么要這么做，媽媽只是朝著我道：“因?yàn)槲覀円梅窒�，將這份小吃去送給你的領(lǐng)居阿姨�！眿寢尰卮鹆宋业膯栴}，接著我按照媽媽的吩咐端著這一盤小吃去敲開了領(lǐng)居家的門。
領(lǐng)居阿姨在瞧見我手上的吃食時，忽而笑了，阿姨朝著我道：“真是個乖孩子，幫我去謝謝你的媽媽�！蔽议_心的回來看家，回了家后，媽媽突然又朝著我道：“你剛剛將食物送給了領(lǐng)居阿姨，你有什么感受？”“我感覺很開心�！蔽蚁胍矝]想的就朝著媽媽道，因?yàn)槲业男睦锎_實(shí)很開心。
很多年里，我家與領(lǐng)居家的關(guān)系都很好，并且一有什么好吃的東西，都會相互分享。常常的不是領(lǐng)居阿姨送給我家一些東西，就是我家送給領(lǐng)居阿姨一些東西。在分享之中，我們都贏得了一個好領(lǐng)居，只要家里有什么需要幫忙的事，我們都會主動去幫助。
分享讓我在一個和諧美好的環(huán)境中長大，也讓我學(xué)會了分享。
分享作文600字 篇30
“叮叮�！�
“麗麗，你等等我呀，慢點(diǎn)兒……”我從教室里沖出來，還沒來得及背上書包，抱著書包就一路小跑。
“哎呀，你倒是快點(diǎn)啊，烏龜?shù)乃俣�，真是……”麗麗站住腳，回過頭來，看見了一路朝她小跑去的我，用力地在原地甩手，催促著我，還一邊嘟起她那櫻桃般的小嘴。
“好了好了，別生氣了，喏，給你�！蔽覛獯跤醯嘏艿剿纳砼�，把一只手臂搭在她的肩上，另一只手又從兜里掏出了兩個棒棒糖在她面前晃了晃，塞了個在她的手里，一邊還討好她地說。
“這還差不多，就算是你的將功補(bǔ)過吧！嘻嘻……”我抬頭看著她，只見她兩眼一彎，嘴角上翹著，露出她那潔白而有好看的牙齒。我也回贈了她一個笑容。
我倆把棒棒糖包在嘴里手拉著手走出了校園。
在回家的路上，我們彼此分享著課堂內(nèi)外的趣事，邊聽邊傻笑著。等我們經(jīng)過一個車站的時候，一些等候公交車的人都用好奇的眼光投向我們，可能是以為我們在笑他們吧，個個都用手摸了摸自己的發(fā)型，或者是擺弄自己的.衣服。在我們看到他們的目光都朝著我們的時候，我和麗麗對視了一下似乎猜到了些什么，我倆互相點(diǎn)點(diǎn)頭，漸漸地收斂了笑容。只是牽著我們的手一路小跑著快速的經(jīng)過那個車站。到了一個拐彎處的公園的旁邊，我們找了一個石凳上坐了下來，待我喘過氣來，又終于忍不住撲哧地笑了出來。這時，麗麗伸手來捧著我紅通通的、發(fā)燙的臉，裝作正經(jīng)地，還帶些哆嗦的對我說：“鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜�！蔽冶凰钦０椭鄣臉幼雍湍蔷涓阈Φ脑捫Φ母呛喜粩n嘴了，她也終于忍不住笑了。就這樣，我們伴著笑聲，掛著滿臉的笑容，手拉著手，蹦蹦跳跳的回家了。
現(xiàn)在回想起，我們的快樂，還真是好笑。
分享作文600字 篇31
時間飛逝，我們六年級畢業(yè)了，告別了自己的母校。但幸運(yùn)的是，我們考進(jìn)了同一所中學(xué)。暑假里，我們天天呆在一起呆在一起玩，整天到處串門。
到了臨近開學(xué)的幾個星期，我們突然擔(dān)心起來了：我們雖然考進(jìn)了同一所學(xué)校，但是不是在同一個班呢？每次我們想起這件事，只有一個字：煩。最后，麗麗想出了個絕招，在她沒發(fā)話之前，我就胡亂的猜想著：難道是要去威脅教育局局長？不會吧？怎么可能？給她一百個膽子也不敢哪！就在我越想越離譜的時候，她終于說出了她的“絕招”，解開了我心中的.謎，我們用紙條每天都在上面寫著：玉皇大帝、王母娘娘以及眾神仙啊，你們會一定會仁慈的把我倆分一個班的，一定會的。謝謝�。『蒙裣�。聽了這話，我就笑的倒在了沙發(fā)上。但是她好像并不是開玩笑的，連忙把我從沙發(fā)上拉起來，端著我的臉說：“我說的是真的，試試吧，好不？或許真行的。”我看著她那明晃晃的大眼睛，被她那一臉的誠懇打動了，知道她不是在開玩笑的，于是，我也就答應(yīng)了。所以在接下來的幾個星期里，我們都在不停的祈禱著：玉皇大帝、王母娘娘以及眾神仙，一定會讓我們在同一個班上的！
到了報名那天，我們牽著手，在名單上尋找自己的名字，手里都捏出了一把汗�！鞍⊙�，太棒了，快看，我們真的在一個班呢……”麗麗興奮地對我說。我也高興得很。互相地?fù)肀г谝黄鸷脦状文�。我們共同感嘆著：皇天不負(fù)有誠意的，玉皇大帝、王母娘娘以及眾神仙顯靈了，老天爺開眼嘍……我們分在了同一個班上嘍。
現(xiàn)在回想起我們的這個天真的、可笑的秘密，真傻啊。
分享作文600字 篇32
她笑了，笑的是那么的開心，因?yàn)樗蛣e人一起分享。懂得分享的人是快樂的，當(dāng)你和他人一起分享的時候，你也會像她一樣開心地笑。我第一次和同學(xué)分享，那不是快樂，而是一種心的'感受。
我的同桌學(xué)習(xí)不大好，而且特別愛說話，但我上課也不理她。就在前幾天，開家長會，她家長沒來，很多同學(xué)都說她，老師一直讓我多幫助她，但她腦子特別慢，跟她講也不懂，我也對她放棄了。今天上午，李媛媛把她留下，給她講了一些數(shù)學(xué)題，回來李媛媛讓我多幫助她，我便隨口說：“哦!”數(shù)學(xué)可到了，她有一個題不會，問了四周沒有一個人告訴她，最后只剩下我了，我看她一眼，表示我在做題，但我馬上就改變了想法，放下筆就去給她講題，她這次與平時大不一樣，一到聽不懂的地方就問。
“牟曉涵!我只錯了一個!”她拿著本向我揮舞，她很開心，當(dāng)然我也一樣。分享就慢慢開始在我們之間鉆了出來。
下午，又到了講練習(xí)冊了，講完后，老師便讓改，她翻了翻，撓撓頭，一副很苦惱的樣子，我和她說：“沒關(guān)系，慢慢來!”她使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，對我說：“你變了!”我微笑著望著她：“尊重別人就是尊重自己。給你講題我很快樂!”我便開始做題，當(dāng)我在給她講題的時候，我自己仿佛又懂了一遍，而且，我現(xiàn)在給她講題有一種感受，不是那么難了。
我的前桌是萬翔宇，一到老師說誰說話了，他便老說是我同桌，就跟他倆結(jié)了深仇大恨似的，每次我都告訴他：“你有自尊別人也有!”
其實(shí)，分享并不難，只要你去分享，每個人分得的總會有的!
我學(xué)會了分享……
分享作文600字 篇33
因?yàn)橛辛颂炜盏姆窒恚庞辛税自频臍g唱；因?yàn)橛辛嗽铝恋姆窒恚庞辛诵枪獾臓N爛；因?yàn)橛辛舜髽涞姆窒�，才有了魚兒的嬉戲。學(xué)會了分享，會推到一堵墻，打開一扇窗，讓陽光照進(jìn)黑暗的心房；學(xué)會分享，會減少一絲愁，增添一份樂，讓分享溫暖心靈的哀傷。
淚眼婆娑的雨季，獨(dú)自在教室里哭泣，考試的失利，讓灰色籠著心房，內(nèi)心的無助，學(xué)習(xí)的苦楚，充滿了渺茫。是你和我分享，分享那片蒲公英的向往，是你讓我知道蒲公英也有很大很遠(yuǎn)的理想，它會迎著風(fēng)雨飛翔，瞬間，我心中充滿了希望，把那片蒲公英從此視為美麗的珍藏。
因?yàn)榉窒�，便收獲一個希望。
獨(dú)自踏上異鄉(xiāng)的旅途，奔赴遙遠(yuǎn)的夢想。路上，我的影子拉得很長，沉重包袱，異鄉(xiāng)的孤獨(dú)，加上母親殷切的希望，很沉，很重。火車上，我的內(nèi)心安然悲傷，再不見母親的叮嚀，再不見父親的關(guān)心。嘎吱，一聲門響你推開那扇孤獨(dú)的小窗，讓陽光射進(jìn)門房，投給我一個友善的笑臉，為我舉起包袱，引領(lǐng)我走向知識的殿堂，暢游學(xué)習(xí)的海洋。
因?yàn)榉窒�，便收獲一份知識。
有過多少辛勤的汗水，抬頭就看見滿天星辰，清風(fēng)吹拂著你童年的'夢，在耳邊哼起熟悉的歌聲，歌聲訴說過去的故事，句句都是愛的叮嚀。而你，學(xué)會了分享，分享他們的苦，他們的憂。從此，放學(xué)后，便又多了一個勞碌的身影�；丶液�，端上一杯熱茶，捏捏肩，捶捶腿，在父母耳邊唱起屬于未來的歌聲，歌聲唱出美好的希望，句句相伴著天下的兒女情。歌聲中，一家人許下永不分離的愿望，嗅著整個世界的芳香。
因?yàn)榉窒�，便收獲一個和諧的家庭。
鳥幽鳴，風(fēng)含笑，讓我們每個人都捧起一顆熾熱的心，學(xué)會彼此分享，無論天地何方，帶著真心祝福，和他人分享……
分享作文600字 篇34
記憶里，千年搖曳的燭光里，有一份歷久彌香的智慧，縹緲于煙的高度，攜著遠(yuǎn)古的空靈與秀美涉水而來，留給今天涉世未深的你我共同分享。
“己所不欲，勿施于人”、“歲寒，然后知松柏之后凋也”，千年前，渭水泱泱之畔，孔子滿懷著憧憬向世人吶喊，那深沉久遠(yuǎn)的余音��！世人聽不見，君王聽不見，卻橫亙了千古，流傳了萬代，直到今天，“大同”是人們追求的崇高理想，孔子的處世之道依然銘記你我心間，正是因?yàn)橛辛饲昵暗木又�，才有了今日的“子孫之昌”。
學(xué)會分享孔子的智慧，我們便會擁有孔子豁達(dá)的胸襟。
“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”，夜將盡的時候，影影綽綽的暮色深處，搖搖欲墜的茅屋里，年邁的詩人孱臥在病榻上，窗外大雨滂沱，依稀夢境中，詩人人看到了“金戈鐵馬”氣吞萬里如虎的古戰(zhàn)場，那種畫面，那份豪邁，那一統(tǒng)中原的抱負(fù)，似乎指日可待，這源于什么？源于詩人的一腔熱血，忠心為國的信念，對！正是信念讓他的名字不朽，詩篇永存！
學(xué)會分享陸游的信念，我們便會擁有堅(jiān)韌的`品格。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！薄＠钐椎脑品c(diǎn)綴了滄海，身處盛唐卻跨不進(jìn)仕途的門檻。但，你看不見消沉的李白，你所看到的只有屢敗屢戰(zhàn)，堅(jiān)毅果敢的李白，于是，一壺酒，一首詩，繡筆一揮就是一曲詩歌的千古絕唱。
學(xué)會分享李白的樂觀，我們便會擁有無堅(jiān)不摧的自信。
分享似一縷陽光，溫暖人間；分享似一束鮮花，芬芳滿園；分享似一壺美酒，芳香四溢。
學(xué)會分享古人的智慧，讓我們的生命更加充實(shí)，讓我們的生活更加精彩！
分享作文600字 篇35
昨天，食堂分得一只橘子。咬上一口，總覺得它不夠甜。我知道，其中少些滋味。
那是在五年級時。我有一篇習(xí)作，得了5顆星。我是既喜又愁。喜得高分，愁的是老師會要求我上臺分享�！扳疋�！”我的心像小兔子一樣上躥下跳。這一刻我十分緊張。這可是我第一次上臺，要在全班同學(xué)面前，展現(xiàn)自己。我咽了一口氣。連自己呼吸的聲音，都可以聽得十分清晰。
下面有請小陶同學(xué)上臺分享作文�！蔽毅读艘幌�，站了起來。一時不知所措。只記得窗外的陽光，前一秒還照得教室里亮亮堂堂�？纱藭r，便被烏云遮得無半點(diǎn)空隙。“嘩嘩嘩——”。不知是誰帶頭鼓起了掌。不行，我不能辜負(fù)老師與同學(xué)對我的期望！我右腳向左一跨，左腳向前邁出。這一步邁得沉重。
萬一讀錯了怎么辦？萬一在臺上出洋相了怎么辦？”一連串的問題海浪似的，齊嘩嘩地涌入了我的身體。我緩緩走上講臺，深吸一口氣：“老師，可以開始了嗎？”老師“嗯”了一聲。見她點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著：“加油，你能行的�！�
頓時，我身上的'每一個細(xì)胞都開始活躍起來�！扒镲L(fēng)蕭瑟，秋雨綿綿……”所有的顧慮和緊張這一刻全無，這里只有我，老師和同學(xué)們。是啊，同學(xué)們的目光都集中在我身上，我成了這個舞臺上唯一的主角。
這時，教室里顯得格外安靜。我提了提嗓子，最后一段，最后一句……不知不覺中，我已念完了作文。伴隨著一陣熱烈的掌聲，窗外也漸漸地明朗了起來，老師走過來，塞給我一只金黃的橘子。聞著橘香，心中甜甜的。這就是第一次的魅力吧。
第一次，是你給了我信心和勇氣，也成了我記憶中的那個紅色標(biāo)簽。人生道路上會有無數(shù)個第一次，做好第一次并不難，難的是做好每一次。
分享作文600字 篇36
曾有人說過，不會分享的人注定是一個孤獨(dú)者，一個失敗者。其實(shí)分享卻很簡單，它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的一部分給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享！
在生活中，很多人會這樣抱怨：“我的世界為何如此無趣？為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞？”我想告訴你，你若不會憂他人之憂，樂他人之樂，你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣咸。我們既然要分享，就少不了一個與你心靈相通的好朋友，我快樂你就快樂，我悲傷你就悲傷。有了分享，春天，少不了鮮花的綻放；夏天，少不了雨后的彩虹；秋天，少不了金色的喜悅；冬天，又少不了那一絲的溫暖。
分享的意義不光在于分享快樂與悲傷，更在于它可以面對任何人———與親人分享，與朋友分享，甚至與自己的對手分享。當(dāng)然，分享又是一種安慰；分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂；分享又是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。沒有分享，便不能開闊心胸。分享就似一種催化劑，有了它便可以催化出更多的幸福與快樂。分享能夠提升人生的情趣與境界，能贏得人們的尊敬，能使各種文化和諧相處。
分享是一種博愛的`心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦�？鞓返姆窒�，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時候，就肩負(fù)著一份重任。讓他人更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。懂得分享，就等于懂得了做人的道理，分享讓世界變得更美好！
分享作文600字 篇37
分享是精神的升華，是壓力的釋放，是花朵的綻放。分享讓我和別人一起快樂，我一直都記得那一次的事情，那件事讓我懂得了分享。
在我成長的道路，經(jīng)歷了無數(shù)快樂、悲傷。它像一張無形的網(wǎng)，網(wǎng)住了我的思想。那件事，永遠(yuǎn)記憶在我腦海深處，它使我懂得分享，就是別人一同快樂、幸�；蚝锰帯�
那是一個風(fēng)和日麗的上午，我和伙伴相約來山坡上野炊。大家?guī)У臇|西十分俱全，有的帶鍋、瓢、碗;有的帶筷、米、油、鹽、醋;也有的帶蔬菜、食物;更有的帶柴火。我們分工了:她倆負(fù)責(zé)挑水，你倆切菜、擇菜;我倆燒水、炒菜。
過了一會兒，水挑回來了，這下我們更忙得手忙腳亂。經(jīng)過無數(shù)次點(diǎn)火，都失敗了，這不，火一剛滅，嗆得人咳嗽，還嗆出了“大花貓”，為情景增添了一份幽默。
伙伴們干得熱火朝天，汗水像斷了線的.珠子，不停地掉下來。哇，好濃的一股清香，噢，原來是米飯快熟了，這下伙伴們樂得可興奮了。聽，鍋和鍋鏟開起音樂會，熱鬧極了。很多都來參加隆重的“音樂會”。睢，菠菜、萵筍參加了，肉和洋蔥也參加了……一道道美味的菜，讓人垂涎三尺。“你竟偷吃�！币魂嚰饨新晜鬟M(jìn)每個人的耳朵里，原來是那對“冤家”又在爭吵了，大家不約而同地笑起來。“開飯了，開飯了�！被锇閭兗泵寠Z飯碗，盛上一碗又一碗雪白的米飯。吃著香噴噴的飯菜，我們不禁豎起大拇指，看那倆人狼吞虎咽的樣子真可笑。大家吃著那“美味的勞動成果”，心里感到無比的甜滋滋。
通過這件事，我懂得了分享，因?yàn)楹蛣e人一起分享幸福和快樂，那么幸福和快樂就會加倍!我相信生活因?yàn)榉窒砀映鋵?shí)，世界因?yàn)榉窒矶用利?
分享作文600字 篇38
我的愛好廣泛：會唱歌，會跳舞，會畫畫……近來我又懂得了如何教書。
前幾天我學(xué)會了48個國際音標(biāo)，無論你給我挑多難的我也能拼出來。我心里美滋滋的。媽媽看到我這么了不起，不僅為我高興而且也非常羨慕，就懇求地問道：“心怡，你可以教教我音標(biāo)嗎？”我沉思了一會兒，一本正經(jīng)地答道：“當(dāng)然可以，我就每天的下午教你一個小時直到你學(xué)會為止。”于是，我就在臥室里建起了我的第一間“講學(xué)堂”。
很快就上課了，我迫不及待地在“教室”里等著我的第一位學(xué)生來上課，心里非常緊張，仿佛像揣著幾只小鹿在左跑跑，右跑跑，不一會兒頭上就鉆出了粒粒汗珠子；但也很激動，原來媽媽是我的老師，現(xiàn)在恰恰相反不知如何面對。媽媽手中拿著筆和本子急匆匆地走來了，走到門口很守規(guī)矩地打了一聲報告，看著媽媽是這樣的認(rèn)真和尊重他人，我的情緒也就緩和下來，心里暗暗地想：媽媽一定是一個好學(xué)生，一定能夠?qū)W得很棒！
我首先教她雙元音和單元音，我怎樣讀她就跟著我怎樣讀。當(dāng)我讀的.時候，她就睜大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著我的口型變化，注意著發(fā)音的細(xì)節(jié)變化，這樣，她學(xué)得就特別快。當(dāng)她不會時，就自覺的舉手發(fā)問，我就會很耐心地指導(dǎo)她，過后再拿不同的考她，來加深印象。令我大吃一驚的是經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)她居然能把48個國際音標(biāo)非常熟練地拼讀，再經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)無論我從字典中找出多長、音節(jié)多復(fù)雜的單詞她都能準(zhǔn)確無誤地拼讀，我心里暗暗高興：看我的第一個學(xué)生多棒現(xiàn)在都可以當(dāng)我的老師了。
短暫的教學(xué)生涯結(jié)束了，我不僅學(xué)會了與人分享知識，同時讓我深刻感受到當(dāng)老師的辛苦，做學(xué)生的要學(xué)會體諒、關(guān)心、尊重、敬愛自己的老師。
分享作文600字 篇39
托爾斯泰說：“神奇的愛，使數(shù)學(xué)法則失去了平衡，兩個人分擔(dān)一個痛苦，只有一個痛苦；而兩個人分享一個幸福，卻有兩個幸福。”現(xiàn)在，當(dāng)我再次看到這句話時，似乎更加深刻地明白了它的意義。學(xué)會與他人分享，是一件幸福的事。
兩歲多的弟弟沒事做，就喜歡在家里找東西，吃的，玩的，用的……“只有你想不到的，沒有他找不到的�！庇浀糜幸淮�，弟弟又在家里東翻西找，幾乎將家里每一個縫隙，每一個角落都找遍了。終于，功夫不負(fù)有心人，他如愿地在床底下的盒子里找到了兩包新買的餅干。他拿著餅干興奮地從房間里沖出來直叫，我想他會一個人獨(dú)吞，畢竟他為了這兩包餅干忙活老半天了，但出乎意料的是他竟然笑著分了一包給我，臉上沒有一點(diǎn)牽強(qiáng)，我想這應(yīng)該就是分享吧。以后，再有好吃好玩的，我再也不會獨(dú)占了，一定也會跟弟弟一起分享。
記得前幾天，好朋友松松來電說，急需幾本暑假閱讀用書，由于他爸爸媽媽工作原因，沒法及時買到。俗話說得好：“一方有難八方支援。”我家可從來不缺書，很多都是哥哥們送給我的，整個書柜都是。于是，我便邀請他到我家來挑選。當(dāng)他看到那么多書時興奮的'樣子，我也有了滿足感。選好書，臨走時，松松萬分感謝我的支援。我說：“別客氣，舉手之勞，等你看完再來選好了�！边@時，我們倆不約而同地相視而笑，他很開心，我也很開心，果然兩個人分享一個幸福，就能把這個幸福變成兩個。真是贈人玫瑰手留余香，我學(xué)會了與他人分享。
書法課上，我把多帶的宣紙送給了忘記帶紙的同學(xué)；旅游回來，我會帶些特產(chǎn)給伙伴們嘗嘗……
分享無處不在，我學(xué)會了分享，我正感受著分享帶來的幸福。
分享作文600字 篇40
當(dāng)我們得知五年級準(zhǔn)備開展“餛飩大餐”活動時，心里說不出有多高興！
那天，老師叫我和幾位同學(xué)在黑板上畫一些圖片，寫幾個大字。美化之后，整個教室感覺溫馨了許多。晚上，我想著明天就能夠和同學(xué)們一起親力親為去做一頓大餐的情景，帶著滿足的笑意進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天，同學(xué)們早早來到了學(xué)校。還好，我媽媽想得周全，先在家里生好爐再拿到學(xué)校里。其他組的同學(xué)都手忙腳亂的，點(diǎn)火，扇風(fēng)，添柴，放煤，打水。你看，那煙霧都熏得快睜不開眼了，噪子發(fā)干，咳個不停，但同學(xué)們一個個忙得不亦樂乎。
重頭戲開始了。大伙們洗好手，摩拳擦掌準(zhǔn)備開始包餛飩了。有些人不會包，老師就安排會的教。你看，許森森包的餛飩像個扁掉的煎餅。我趕快把那個餛飩“搶救”回來，還耐心地教他。嘿！平時腦筋轉(zhuǎn)不過來的許森森倒在包餛飩方面還挺聰明的。隨后的餛飩在他手中閃亮登場。你瞧，閔家豪包的那個餛飩像個金元寶，大伙們都笑他。閔家豪也不好意思地笑了笑。于是，我慢慢地教他，但他總喜歡搞出什么名堂來，害得我還要幫他一個個修復(fù)回來。
“哦，燒好啦！終于可以吃了！”“大胃王”沈恬煒喊道。香噴噴的餛飩出爐啦！大家吃著自己包的'餛飩別提有多棒啦！許多人吃了一碗爭著再來一碗！沈恬煒和楊天樂的吃餛飩比拼，瞧他們的狼吞虎咽模樣，惹得大家哈哈大笑。
在這次活動中，大家把快樂包進(jìn)餛飩中，在享受美味的同時，也傳遞了快樂。大家在實(shí)踐中體會到了不僅僅是快樂，更多的是同學(xué)之間相互幫助、齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)精神。哈哈，快樂在美味中傳遞，美味在快樂中分享！
分享作文600字 篇41
分享是一種美德，分享是一種快樂，只有學(xué)會分享，我們才會有更多的朋友。人世間才會更加和諧！
記得培根曾經(jīng)說過：“如果你把快樂告訴朋友，你將得到兩個快樂，如果你把憂愁向朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！边@句話說的太對了�？鞓肥怯械模梢苑窒�；憂愁降臨時，也可以分享！那么你的人生世界才會走得更遙遠(yuǎn)，更精彩！
把快樂告訴朋友是分享；和朋友談心說笑是分享；把東西和同學(xué)一起觀看是分享……分享的快樂真是無處不在。
每當(dāng)我的數(shù)學(xué)成績考不好時，我總是內(nèi)心自責(zé)，覺得自己笨到極點(diǎn)了。怎么考的這么不好！如果重考一次該多好。放學(xué)時，我和我最好的朋友一起回家，我問他數(shù)學(xué)考了多少，她自信的說：“我考了96分！你呢？”我愁眉苦臉，他已經(jīng)看透了我的心思�！拔摇摇铱肌恕�69分……，太不好了！”朋友誠懇的說：“一次沒考好沒關(guān)系，只要你努力學(xué)習(xí)。總會看見彩虹的！加油吧！不要太悲傷，要找到你失分多的.題，多練習(xí)，不要灰心。相信你會做到的！”聽了朋友的話，我打算努力學(xué)習(xí)，一次考不好沒關(guān)系。終于，我的努力并沒有白費(fèi)，又一次數(shù)學(xué)小考試，我考了93分，已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，我要感謝我的朋友！是朋友讓我面對困難時勇于改過！
和朋友分享真好，我以后要多和朋友分享。我知道了分享是快樂的！讓我們有快快學(xué)會分享吧！
“分享的快樂”簡簡單單各五個漢字，意義卻很深刻，包含著一種令人向往的魔力�？鞓肥菬o處不在的，不論身在何處，都輕松無比！
分享作文600字 篇42
記得那還是上小學(xué)二年級的時候，一次，教我們語文的黃老師帶領(lǐng)我們讀詞語，我們這群不懂事兒的小孩兒跟著咿咿呀呀地亂讀。當(dāng)我們讀到“分享”一詞時，黃老師并不是跟其他的詞語一樣讀兩遍就過去了，而是停了下來。
黃老師問：“同學(xué)們，“分享”是什么意思?”我們小手如林。一個說：“分享是將自己的東西給別人�！绷硪粋�天真地說：“分享是自己的東西被別人搶去了�！蔽覀兌夹α�，老師也笑了。
一個同學(xué)接著一個同學(xué)，一個回答接著一個回答。
最后，黃老師表揚(yáng)我們回答得都很好，又問我們：“如果將你們家里的洋娃娃和機(jī)器人拿出來和大家一起分享，你們愿意嗎?”我們的頭搖得像撥浪鼓一樣。黃老師尷尬地笑了笑，繼續(xù)帶領(lǐng)我們讀詞語了。
時光荏苒，我們在逝去的'歲月中慢慢長大。我們品味生活，從別人的事跡中閱讀人生。偉大的法國女科學(xué)家瑪麗?居里一生兩度獲得諾貝爾獎，她將獲得的獎金捐給了科學(xué)事業(yè)，在發(fā)現(xiàn)鐳之后，將鐳的提取方法公之于世。從居里夫人的事跡中，我讀懂了“分享”。她讓我感動，讓我不再像以前那樣自私自利。將自己的快樂給予別人，讓別人快樂，這便是分享的真正含義。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是中學(xué)生了，每每想起小學(xué)時不愿拿出洋娃娃和機(jī)器人與人分享的往事，心中不覺好笑，偶爾掠過一絲的憂傷。每當(dāng)這時，我又似乎從黃老師當(dāng)年尷尬的神情看到了什么：好像是理解——我們還小;又好似鼓勵——希望我們長大后能懂得分享的意義。
七年前那一堂“分享是什么”的人生哲理課至今讓我記憶猶新，因?yàn)樗鼏⒌衔乙梅窒恚梅窒硎侨松缆飞弦活w永恒閃耀的鉆石。
分享作文600字 篇43
又到杏子成熟時，姥姥家的杏樹上杏兒飽滿，顆顆晶瑩剔透，綴在枝頭饞得人口水上涌。
我早就如性急的猴子一樣，恨不得摘下大把的杏先飽嘗一頓。可姥姥總是不緊不慢的說：“不急，杏兒熟透了才好吃�！蔽铱傻炔患埃颓那牡卣祟w大個兒的杏，放到嘴邊咬了一口，酸得呲牙咧嘴，索性把手中的杏兒都扔到了樹根下。心急吃不了熱豆腐，望著滿樹星星般亮晶晶的杏，我不再焦急，慢慢地變得有了耐心。
過了一段日子，一天清晨，院子里的大公雞嘹亮的啼叫著。姥姥從不睡懶覺，總是早早地起來，開始一天的勞動，我則在被窩里繼續(xù)酣睡。不知道什么時候，姥姥催我：“起來吧，今天打杏�！蔽乙宦犓馊珶o，立刻翻身下地跑到了樹下，疑惑地問姥姥：“今天杏真的`熟了？”姥姥笑瞇瞇的說：“這是大黃杏，長到黃里透紅時，杏香就飄出來了。這會兒打，杏不軟不硬，掉在地上也摔不爛，吃到嘴里也不酸�！�
我按照姥姥的吩咐，小心翼翼地把低處的杏都摘下來。高處的夠不著，姥姥遞給我一根細(xì)長的木棍。“啪啪啪”，我像孫悟空一樣玩著棍子，杏落了一地。姥姥急忙阻止：“夠了，剩下的留給鳥兒松鼠吃�！�
姥姥將打好的杏裝好，撿一些完好無損的放進(jìn)大瓷碗里，讓我挨家挨戶的給鄰居們送去。杏越來越少，我不想送了，姥姥說：“好東西要和大家一起分享！”等我送完時，姥姥把杏洗好。我已經(jīng)不再饞嘴了，慢慢拿起一顆放到嘴里嚼了一下，一股甜甜的汁水灌滿了嘴，一直甜到心里。
歲月悄然流逝。在和姥姥相處的日子里，我變得越來越有耐心，懂得了和人分享，并且有了悲憫情懷。我想對姥姥說：謝謝您，讓我懂得了分享。
分享作文600字 篇44
有一種快樂叫分享，它能給人們帶去精神上的愉悅與充實(shí)，能使平凡的東西變得可貴而有價值……
——題記
這個故事時是一位貴夫人的親身經(jīng)歷，她每星期都會給一個守墓人郵寄一封信，信中夾著鈔票，讓他每星期都在一個年輕人的墓前放一束花。守墓人每次都照做了，但他每次都感到十分可惜，因?yàn)樗J(rèn)為鮮花是供大家觀賞的，而放在墓碑前面卻沒有活人看。
一次，那位貴婦的仆人來著車來到了守墓人那里，問他有沒有放花，但守墓人說出了他的看法，就是放在墓前的花沒有活人看見。
那位貴夫人和他的仆人走了，她回去后想了想，便不再請守墓人放花了。
后來她每周都買幾束鮮花送給她的.得朋友，還在自己家擺上花，供客人觀看，把花分享給人們。
懂得分享的人常常能收獲比別人多幾倍的快樂。與人分享你的東西，你會發(fā)現(xiàn)分享原來是一件多么任樂的事情。與人分享你的夢想，你會發(fā)現(xiàn)苦澀的追夢之路原來這樣精彩……
因?yàn)榉窒�，令你“痛苦”的事情也會變得意義非凡；因?yàn)榉窒�，你將收獲別人難以發(fā)現(xiàn)的美妙……
而那些不慬分享的人，自以為守住了幸福和快樂，殊不知它們早已經(jīng)在“封閉”中離他而去。因?yàn)闆]有分享，便無法做到開闊心胸，于是整日困守于一方心城，讓自己與孤寂、沮喪甚至痛苦中無法自拔。這樣的人，困擾無法釋放，即使有快樂。也注定是一個人享受，永遠(yuǎn)體會不到快樂被他人分享而收獲得升華那份驚喜！
分享是快樂，它并不意味著失去，也不意味著吃虧，懂得取舍的人往往是最具有生活智慧的人，是最幸�？鞓返娜�。
學(xué)會分享，打開心門，你也就懂得了快樂的美好。
分享作文600字 篇45
在學(xué)習(xí)中，有不少老師教育過我們，每一位老師都是善良、無私地，我們細(xì)心地教導(dǎo)我們。老師中有一位老師讓我在學(xué)習(xí)中享受到快樂。這位老師長著烔烔有神的眼睛，鼻梁上掛著一副眼睛，你知道是誰嗎？
老師書看得很多，所以文學(xué)功底很深厚，總會和我們談書里的故事，與我們一起分享快樂。
讀書是快樂的。老師把一些讀書的經(jīng)歷與我們分享，把我們不知道的知識細(xì)心的講給我們聽。把課文里的武松打慮的勇猛表現(xiàn)出來了。武松是“明知山有虎，偏向虎山行”的英雄氣概。為景陽岡的百姓除害，還百姓一個安定的生活。不畏艱難的豪放氣概。老師也幫我們讀出了武松的倔強(qiáng)、愛面子的缺點(diǎn)。我覺得語文課是無味的`課，但經(jīng)老師一說就變輕松、快樂的事了。
在每天早上，在講臺桌上教我們讀《古文觀止》把這難讀的古文翻譯成白話文讓我們?nèi)菀桌斫�，讓我們學(xué)古文練好基礎(chǔ)，讓我在古文中感受快樂。
每次到了放學(xué)的時候，同學(xué)們都走光了，老師還在批改我們的作業(yè)，她希望我們更上一層樓。
老師有時也會粗心，但能化解成玩笑，讓我們放松下緊張的心情。如下課時，老師在電腦上打字里把一位同學(xué)的名字叫“王孝杰”，結(jié)果一不小心打成了“王小姐”，所以這個綽號就在班時傳下來了。有時，他遲到時，老師笑王小姐，你怎么那么慢？“讓我們哄堂大笑。老師總會在下課時，給同學(xué)們開開玩笑，讓快樂時不時的在你身邊穿梭，讓快樂跟隨著你。
同學(xué)們，你們猜出是誰了嗎？對，她就是我們的趙老師。他讓我們覺得讀書是快樂的，只有分享快樂，傷心的人也會高興起來，老師的善良、無私的感染著我們，讓我們更加愛讀書，在書本里享受著快樂。
分享作文600字 篇46
每個人都要學(xué)會分享，分享肯定會給自己帶來滿足與快樂。盡管你可能會一無所有，但是你會得到許多快樂�？鞓房杀葮s譽(yù)、財富更珍貴！所以，我們應(yīng)該懷著一顆無私奉獻(xiàn)的心來對待生活，對待身邊的人。當(dāng)一個人為別人做出力所能及的事情時，就會感到無比的'快樂和自豪。
大文豪高爾基說過這樣一句話：“給，總比拿要愉快！”意思是說：“一個人為別人付出，一定比得到了什么更開心，更快樂�！狈窒硎且环N美德，更是一種快樂。你與別人分享，別人也會與你分享；你為別人付出，別人也會為你付出。給予與分享，我們要從小事做起。我們應(yīng)該多多幫助境遇比我們困難的人，我們的付出會給他們帶來希望和快樂，我們自己也會感到快樂。這就叫做：送人玫瑰，手留余香。學(xué)會給予，我們會有意想不到的收獲。
記得三年前，張?zhí)m蘭跟隨打工的爸爸媽媽，來到我家隔壁居住，當(dāng)時她人生地不熟，再加上老家的教材與這里不一樣，學(xué)習(xí)非常吃力。我看到她常�？薇亲拥臉幼樱鲃訋椭朔趯W(xué)習(xí)上遇到的問題，經(jīng)過幾個星期的努力，終于補(bǔ)上了落下的內(nèi)容。數(shù)學(xué)也是一邊又一邊教她什么是方程，怎樣求未知數(shù)，她從一個怕應(yīng)用題到喜歡做應(yīng)用題。在我的帶動下，同學(xué)們也伸出溫暖的手，耐心幫助她，從此她的幾門功課都上來了，上學(xué)期末被同學(xué)們推薦為大隊(duì)旗手，我自己也被評為三好學(xué)生。
朋友，記住，當(dāng)別人需要幫助時，你一定要力所能及的去幫助他。雖然是微不足道的，但卻有可能產(chǎn)生完全不同的效應(yīng)，只有這樣這個世界才會更加美好。讓我們一起分享美好的生活吧！
分享作文600字 篇47
人們都喜歡在一起分享快樂，但是今天，我要和大家一起分享一下我的痛苦。
從小，我就不是一個優(yōu)秀的孩子，我的學(xué)習(xí)成績不好，我長得也不漂亮，我不喜歡說話，總是一個人，有時候甚至有點(diǎn)自卑，老師不喜歡我，同學(xué)們也不喜歡和我一起玩，我沒有朋友，我總是孤單單一個人。小朋友們都是在一起高高興興的玩耍，可是他們從來不喝我玩，我不知道自己究竟是做錯了什么，為什么大家都不喜歡我呢?這讓我很痛苦，很迷茫，我不愿意和別人說這些，我總是一個人悶悶的壓在心底，不去觸碰，但是，今天，我內(nèi)心很壓抑，我憋不住了，我要把我的痛苦講出來，我要和大家一起分享，我要讓你們了解我的內(nèi)心，知道我其實(shí)也渴望友情，親情，我也想要老師喜歡我，同學(xué)喜歡我，我也想做一個成績優(yōu)秀的好孩子。每天都有小朋友們陪我一起上學(xué)，吃飯，做作業(yè)，玩游戲，那將會是一件多么幸福的事情啊，我現(xiàn)在說出來，不在心里憋著，我很舒服，不在壓抑著自己，我要做一個開朗的'孩子，學(xué)會交朋友，有更多的小伙伴，喜歡學(xué)習(xí)，做一個懂事的好孩子。
我把我的痛苦說出來，與大家分享，讓大家了解我的內(nèi)心世界，我說出來了，心里就像少了一塊大石頭壓抑著自己，我的痛苦消失了一半，也許，從今以后，我的人生就會改變，捯飭都充滿陽光，分享真是一個奇妙的東西，他讓我釋放了內(nèi)心的壓力，讓我學(xué)會坦然的面對人生。你們有痛苦的事情嗎?如果你覺得很壓抑，那就拿來和我們一起分享吧，分享后，你會有不一樣的體驗(yàn)哦。
分享作文600字 篇48
我是什么時候獲得幸福的？是和外公外婆分享荷包蛋的那一次嗎？
我從小一直生活在外婆家，生活簡單而樸素，但簡單的生活中也有快樂和愛。記得有一次，我們祖孫三人一起吃著晚飯，氣氛和諧而寧靜。晚飯很簡單，一人一碗外婆親手做的面條，我和外婆的碗里各有一個荷包蛋，而外公的`碗里卻沒有。外婆發(fā)現(xiàn)后，像往常一樣，用筷子把碗里的荷包蛋夾成兩半，將另一半夾到外公的碗里。“你要多吃一點(diǎn)，還是你吃吧”外公邊說邊把另一半蛋夾到外婆的碗里，外婆怎么肯呢？于是，夾起來就放到外公的碗里，就這樣，謙讓了半天，最后外婆就像以往一樣把那蛋夾到我的碗，說：”你正在長身體，還是你吃了它吧�！�
看著慈祥而清瘦的外婆，我越發(fā)覺得自己不應(yīng)該接受這半個荷包。在腦袋里盤算著如何才能把蛋還給外婆。突然一個激靈，想起來曾經(jīng)在書上看到的一招，于是計上心來。
”蛋好咸�。 拔見A了一小塊嘗了嘗，然后對外婆叫喊道。
”好咸�！巴馄朋@奇的看著我。
”不信，你嘗�！拔疫呎f著，便迅速地把荷包蛋轉(zhuǎn)移到外婆的碗里。
外婆嘗了一小口。正要說些什么，突然看見我在偷笑，頓時明白過來。說：”你這孩子。“說著就要把蛋弄回我碗里。
“我只要一半�！蔽胰鰦傻健�
最后，外婆拿我沒辦法。只好與我分享了那個荷包蛋，那天晚上，是我平生第一次主動和別人分享東西。在泛黃的燈光下，我們祖孫三人靜靜的吃著，空氣中充滿幸福的味道。
那天，我第一次感受到了分享帶來快樂和幸福。
分享作文600字 篇49
每個人的生活都是由一個又一個第一次組成的，第一次走路，第一次說話，第一次自己吃飯，第一次……每一個第一次都代表我們超越了自己，而隨之而來的則是突破后成功的喜悅，每當(dāng)這個時候，我總是會把自己的快樂分享給他人，讓他人也感到快樂。
記得那是一堂興趣班課，我因邀去參加了一堂我從未接觸過的關(guān)于包壽司的課，因?yàn)槲乙郧敖?jīng)常包餃子，覺得包壽司應(yīng)該也不會太難，所以信心滿滿。
誰知剛一開始我就被難住了，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足的緣故，我不是把米放得太多，就是用力太大，化了好長時間都沒做成一個像樣的壽司出來。看到這種狀況，我只能無奈的搖搖頭，心情也突然變得沮喪起來，我甚至帶著哭腔不停地對我旁邊的同學(xué)說：怎么做啊，怎么做啊。這時旁邊的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)我做的方法完全不對，她們告訴我準(zhǔn)確的方法后，我竟然奇跡般的做成了，包出來的壽司也越來越好看了。我不禁興奮的高喊，快來看了，我做的壽司老漂亮了，又好看又好吃。話音剛落，一下就圍過來好多同學(xué)，我心里一陣竊喜。一邊切著壽司，一邊分給圍過來的同學(xué)，要她們嘗嘗我做的壽司。同學(xué)們高興的`接過我做的壽司。一邊品嘗著，一邊豎起大拇指不停的說著，好吃，好吃。看到自己的成功，聽著同學(xué)們的贊美聲，我不禁笑成了一朵花。同學(xué)們都樂呵呵的圍在一起，快樂彌漫了整個教室。
現(xiàn)在回憶起來，快樂依然存在。我發(fā)現(xiàn)，分享快樂，不僅是快樂的原因，也是快樂的延續(xù)。有了分享，我們不再孤單;有了分享，我們不再惆悵。分享不一定只是快樂，我也希望，自己的朋友難過的時候會告訴我，我可以用我的方式來分擔(dān)朋友的痛苦，或者安慰，或者陪她一起難過。
分享作文600字 篇50
一個蘋果是一個人的。只能吃到一頓好吃的。一個蘋果，兩個人分享，不僅會好吃。會有額外的歡樂。
小學(xué)的時候，我很喜歡吃雞腿。我的一個好朋友也喜歡吃雞腿。但是父母怕我們生氣，炸雞腿很貴，很少給我們買。我們必須攢錢自己買。終于熬到過年了，我媽給我10塊錢買鞭炮。我滿口答應(yīng)，出去直接買了三個雞腿，坐在門口吃。這時他剛出去，看到我在吃雞腿，就有點(diǎn)不好意思的問我能不能給他快速嘗一下。我拒絕了他，因?yàn)殡u腿對我來說太誘人了。但是他還是沒有放棄看我。
突然，我一沒拿好手，雞腿全掉地上了，臟的不能吃。我傷心地蹲在地上，后悔自己為什么沒好好拿。他看到了，就跑了。就在我要離開的時候，我只看到一只雞腿站在我面前。回頭一看，是他。我問：“為什么要給我？剛才沒給你。你不生我的`氣嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭說：“別生氣。我知道你很喜歡雞腿，不會給我的。但對我來說，我更喜歡的是分享，因?yàn)槲視玫胶芏嗫鞓泛陀颜x�！甭犕曛�，我的頭不由自主的低了下去。他拍了拍我，叫我趕緊吃，可我一直沒敢拿雞腿。
現(xiàn)在回想起來，發(fā)現(xiàn)分享真的很重要。汶川地震后，一個班的學(xué)生被壓在教室廢墟下，但新浩有一個三角區(qū)，保護(hù)了十幾個學(xué)生。一個小時過去了，大家都很渴。這時，班長發(fā)現(xiàn)了一瓶水。他正要一飲而盡的時候，突然發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)急需水喝，就抿了一口，遞給了別人。正是這瓶水讓他們在廢墟下呆了兩天。當(dāng)他們到達(dá)救援人員處時，他們被成功救出。
分享是快樂的，分享是重要的，只有懂得分享的人，才會得到無限的快樂。只有懂得分享的人，才會得到無價的友誼！
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