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分享作文600字

時間:2022-03-11 18:19:01 分享 我要投稿

有關(guān)分享作文600字五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的分享作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)分享作文600字五篇

分享作文600字 篇1

  分享是一種博愛的心境,學(xué)會分享,就學(xué)會了生活。

  從她出生開始,就沒有聽到過鳥兒的相互啼叫,沒有看到過花兒的爭相綻放,沒有嗅到迷人的芳香,陪伴她的,只有一座晶瑩剔透,華麗的宮殿和無邊無際的純白。她沒有朋友,照顧她的人對她格外尊敬與小心。寒冷使她漸漸變得冷漠,有著冰冷的面孔。她終日與風(fēng)雪相伴,可她漸漸厭倦了這一切,討厭起那無邊無際,單調(diào)的白色。她決定離開。

  她來到一個貧困的村莊,沿途中,她看見了高聳的大樹,斑斕的花,聽見了悅耳的鳥啼,甚至遇見了一位向他乞討的老人。她也只是淡淡的走過,未曾留意。她很疑惑,明明見到了相見的,為什么仍然不開心?她慢慢走著,和被迎面跑來的人相撞。那人急忙跑過來扶起她,一邊止不住的道歉。她站起來,才看清這是一個小女孩。穿著舊衣卻很干凈,手里握著一個東西。她冷冷開口:“這是什么?”女孩嚇了一跳,又歡快的說:“這是爸爸送我的禮物,我要拿去給朋友。”“為什么要給別人?”她有些不明白!耙驗榉窒硎羌鞓返氖!薄拔铱梢院湍阋黄饐?”女孩點點頭。一路上,女孩告訴她,朋友特喜歡音樂,把口琴送她,她一定會開心的。朋友還喜歡雪,可惜雪很少見。聽到這,她一頓。來到朋友家,她看見兩個女孩相擁大笑,那個樣子震動了她。她揮了揮手,外面開始下雪。兩個女孩驚喜的跑到外面,還邀請她一起玩?粗鴥扇藲g喜的笑顏,她忽然感覺那白色也不再使她厭惡!敖憬悖靵,好漂亮的雪。謝謝姐姐。”聽著這真摯的言語,她忽然明白那句分享是一件快樂的`事。

  如果你看見紛揚的雪花,那是她在向我們分享雪的白和她的快樂。

分享作文600字 篇2

  今天是端午佳節(jié),我好久沒吃粽子了,好不容易才吃到一次,而且還看了龍舟比賽,真是難忘的節(jié)日呀!在下午5點,媽媽回來了,帶著粽子皮、米、紅棗,準備晚上吃粽子。

  首先,媽媽包了一個給我示范,我就試著做了,我把粽子皮搞好,就5分鐘了,誰叫粽子皮那么調(diào)皮,搞好一個另一個就出來了,好倒霉喲,之后我就用勺子把米填進粽子皮里(是包好了的),可我不小心,把米撒了,幸好百分之八十九,撒到了盆子里,其他的撒到了地上,媽媽就說“算了算了”我繼續(xù)把米填到粽子皮里,終于把這個粽子給搞好了,還費了我九牛二虎之力,“你這粽子,要賠償我精神損失費”我生氣的說,“希望下一個乖一點兒,否則我就要掛了”。

  之后我就開始搞第二個粽子了,我包皮搞到一半,那粽子皮“霹”的一下,打到我的鼻梁。“哎喲喲,我的鼻梁呀,好痛”我說,“我不撥了”,“好吧好吧”媽媽無奈的說“那你去做作業(yè)去吧”,“那好吧”我說。之后我就進了房間做作業(yè)。后來我作業(yè)做完了,我就去吃晚飯。吃好晚飯我就去看龍舟比賽咯。我打開電腦看,是這樣的:口令一發(fā),個個龍舟都沖向前方,“霹”的一聲,9號船和1號船撞了一下,9號船差點漏水淹沒,鼓的聲音一刻不停,“隆,隆,隆……”的。

  1號和2號賽的龍爭虎斗,各有花招?斓浇K點了,9艘船,你撞一下我撞一下的,后來,7號贏了,又來宣布了一下排行榜是7,2,5,6,1,3,4,9,8、我看完了,我就洗澡睡覺了。今天真是太太太……高興了,太太太……快樂了,除了被粽子皮給打了一下,其他的都很好。

分享作文600字 篇3

  每年的春游、秋游都給我們帶來了無盡的快樂。尤其是去年的那次秋游,讓我們深深地感受到了集體的溫暖,而秋游中發(fā)生的一件小事更讓我嘗到了分享的快樂。

  那天早晨,汽車一路上載著我們來到了植物園的森林游樂場,同學(xué)們?nèi)寂d奮不已,老師一聲令下:“同學(xué)們,去玩吧!”我們便歡呼雀躍地四散開來,盡情地體驗著游戲的快樂。我玩完了免費游戲后,漫無目的地在游樂場來回尋找著,恰好,鐵索橋的門開了,我立即沖了過去,卻被管理員攔了下來,原來要收費,每人五元。我立即跑回老師那里,從書包里拿出錢包,再次來到鐵索橋。

  這時,我發(fā)現(xiàn)子玉也在門前徘徊,他看著鐵索橋上走著的同學(xué),眼里透著對他們無比的羨慕。他也想玩?……他肯定想!我走過去,拍拍他的肩膀說:“你想玩嗎?”他尷尬地說:“想……但沒錢。”“我請你!”我大方地說!罢娴膯?太好了!”他高興得一蹦三尺高!于是,我花了10元錢,買了兩張票,和他一起走上了鐵索橋。我們歡快地走著,前面的同學(xué)一個個被我們閃開、甩在后面……

  我一邊走著,不由自主地想起了一個故事:一個生在富裕人家的男孩,要什么有什么,可他并不快樂。于是他去請教他的老師,老師問他:“你和別人一起玩過你的玩具嗎?”男孩搖搖頭,老師又問:“你是一個人玩玩具的嗎?”男孩點點頭。老師說:“你要學(xué)會和人分享,才會快樂!蹦泻⒂谑墙猩蠋讉同學(xué)一起到他家,一起玩著各種玩具,滿屋子都是他們開心的笑聲。從此,男孩學(xué)會了分享,他的臉上每天都洋溢著燦爛的笑容,他說:同別人分享你的快樂,你會更快樂!

  記得當時聽到這個故事時,我還有點不以為然,但當我和子玉一起在鐵索橋上盡情享受著驚險和刺激時,我才知道:分享,可以把自己的一份快樂傳遞給他,于是我們都快樂;分享,可以讓快樂成倍地增加!

  原來,和別人分享快樂的感覺是這么的好啊!

分享作文600字 篇4

  父愛是太陽,漫漫的人的一生路上,我時刻感受著他的光芒。——題記

  都說母愛偉大,但我覺得父愛更略勝一籌。父愛雖然沒有母愛似水的柔情,但他有著高山一樣的堅定。父親的一句教導(dǎo),一個眼神,一個微笑,足可以融化冰山。

  教導(dǎo)相伴

  父親是極少說話的,仿佛是一字千金。那次,我與父親去爬山,一路上沒有幾句話。到了山腳下,我看到了稀稀疏疏的幾顆酸棗,便高興地叫起來:“看!爸!有酸棗呢!”我急忙摘下:“!太酸了!”爸爸微微一笑,說:“往上爬吧!焙芸斓搅松窖覀儽憧吹搅顺善乃釛。爸爸說:“嘗嘗吧!”于是我又摘下幾顆:“嗯,好多了,不過還有點酸。”此時的我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律:山越高,棗越甜。為了吃到更甜的棗,我與父親奮力向上爬。呵!終于到了山頂,大片酸棗映在眼前,不等爸爸說我就摘下,“比前兩次甜多了,好吃!”我興奮地說!斑@就叫不經(jīng)艱難,沒有甘甜!卑职忠蛔忠活D的說道。我恍然大悟。從那時起,直到現(xiàn)在,這句話一直伴隨著我,已成為我人的一生的座右銘。有教導(dǎo)相伴,我長大了。

  眼神相伴

  “又是一場可怕的暴風(fēng)雨!蔽易匝宰哉Z道?粗鴿M是紅叉叉的試卷,心中又是一陣苦惱?粗愤叧靶ξ业囊磺校闹谐錆M了難過和傷心的符號。出來迎接我的是他——我的爸爸。他似乎預(yù)感到了我的一切,于是什么也沒說,只是充滿信心的看著我,眼神里充滿著期待和信任。剎那,我感到一種莫名的力量在支持著我,是什么?我過后仔細想了一番,還是父愛。他的眼神好像在說:“沒關(guān)系,再來,你可以!”我頓時開朗起來,我可以!父愛的眼神告訴我,人的一生不能一帆風(fēng)順,只有自信,才能前行。有眼神相伴,我懂事了。

  一路歡歌,一路笑語,一路坎坷,一路荊棘,一路還有陽光的相伴!

分享作文600字 篇5

  中學(xué),我永恒而遙遠的星辰!明天我們就要畢業(yè)了,那將成為我們一生中最無法承受的一次離別,因為陽關(guān)已唱千千遍。不管怎樣,總要走的,真的走了,走, 就走吧——既然到了該走的時候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天,我們就要走進象牙塔,面對將來也許不太好走的路,別忘了這許許多多美麗的歌,許許 多多美麗的日子,許許多多愛我們的人和我們愛的人。在我們匯入人群的時候,別忘了給理想、愛情和曾經(jīng)的中學(xué)生活留下一片天空,一片永遠清新、高峻、蔚藍的 天空。蟬鳴的時候,行李都打點好了。

  九年級的夏天,只有記憶是潮濕的,校園里處處都彌漫著離別愁緒。

  一年年我們重復(fù)著相聚和別離,然而這一次,我們卻真的要走了,離開我們的校園,離開我們的老師,離開朝夕相處的同學(xué),離開那段既有歡欣也有淚水的日子。

  畢業(yè)的時候,我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同,水底的魚浮到了水面,水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠,以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某 個酒后的夜晚砸碎往事,因為他們不能完全主宰自己的命運,各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然,于是,在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人 心碎的一幕就要被我們來續(xù)演。當我穿越了3年的距離,行走在愛與痛的邊緣,巨大的傷感侵蝕著我的靈魂,孤獨與惆悵像海上的颶風(fēng),不時地吹過我的田野?紤] 過歸屬的問題之后,就約定了那個月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下,彈著吉他,喝著啤酒,一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》, 然后抱頭痛哭,直到天亮,讓這一場景永遠定格在記憶深處,永遠,永遠……

  從小到大經(jīng)歷了無數(shù)次的離別,小學(xué)畢業(yè),我們和幼稚告別;中學(xué)畢業(yè),我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友,然后結(jié)識新的朋友。今夕何夕,星光燦爛!

  拔劍出征,上路吧,畢業(yè)生。

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