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分享的作文

時(shí)間:2022-08-09 10:01:38 分享 我要投稿

實(shí)用的分享的作文八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的分享的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的分享的作文八篇

分享的作文 篇1

  我的媽媽中等身材,皮膚白白的,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙大大的的眼睛,鼻梁高高的,頭發(fā)微微發(fā)黃,很漂亮。

  我媽媽做菜很好吃,經(jīng)常換著花樣做不同的菜,每次都把我和爸爸的肚子撐得圓鼓鼓的,我和爸爸這胖乎乎的身材有媽媽很大的功勞呢!

  媽媽也很?chē)Z叨。有一次我考試沒(méi)考到九十分,回家媽媽在我旁邊嘮叨個(gè)不停,把我嘮叨得頭昏眼花。日常學(xué)習(xí)上媽媽對(duì)我要求很?chē)?yán)格。有一次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一邊寫(xiě)一邊玩,媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“你怎么寫(xiě)得這么慢,字也寫(xiě)得不好看,擦掉重寫(xiě)!”我很不樂(lè)意,對(duì)媽媽說(shuō):“這個(gè)還不好啊,我們班有的同學(xué)寫(xiě)得還要差呢!”媽媽說(shuō):“你這態(tài)度可不好,從小不養(yǎng)成好的日常學(xué)習(xí)習(xí)慣,今后是不會(huì)考出好成績(jī)的,趕緊重寫(xiě)!蔽抑缓貌恋粲謱(xiě)了一遍。媽媽看了看說(shuō):“這次寫(xiě)得不錯(cuò),你只要認(rèn)真還是能寫(xiě)好看的嘛!”我聽(tīng)了開(kāi)心極了。

  這就是我的媽媽。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

分享的作文 篇2

  在寒假,我回到了老家,我在老家的一家大商場(chǎng)里,購(gòu)買(mǎi)了兩枝精致的水筆,一枝穿著一襲翠綠的薄衣,另一枝穿著一套天藍(lán)的連衣裙,兩種顏色交融在一起,簡(jiǎn)直就是絕配。

  衣服上還有著一片片的小葉子,如果你仔細(xì)的凝視它,你會(huì)覺(jué)得掉入了一片茂密的竹林,竹林里到處一片綠色,空中偶爾會(huì)有一層乳白的云霧悠閑的飄過(guò),這兒到處都沾上了春天的氣息。風(fēng)弟弟也住在這兒,他可調(diào)皮了?偸瞧圬(fù)綠葉寶寶,寶寶們被他弄得到處飄。

  另外一枝筆,帶給你的全是藍(lán)藍(lán)的一片,仿佛這是一片藍(lán)藍(lán)的海洋,有幾片住在海洋里的葉子探出頭,睜著大眼睛,像海神一樣維護(hù)著海洋的秩序。

  這兩枝水筆有著一模一樣的名字“純之風(fēng)”,他們各有各的風(fēng)彩,都美觀實(shí)用,揮寫(xiě)自如,它們配套的筆芯是0。38的中性筆芯。

  有一次,在外婆家,表姐說(shuō)要跟我比誰(shuí)寫(xiě)的字最多,最整齊,我毫不猶豫地答應(yīng)了,因?yàn)槲蚁嘈牛骸凹冎L(fēng)”是我勝利的籌碼。比賽開(kāi)始了,我表現(xiàn)地?fù)]筆如神,一排排工工整整的字就出現(xiàn)在我的眼前。而表姐也表現(xiàn)的不錯(cuò),但是總?cè)绷诵┗铎`活現(xiàn)的感覺(jué)。時(shí)間就如同一個(gè)賽跑的運(yùn)動(dòng)員,一眨眼就沖到了終點(diǎn)。我倆個(gè)把自己的作品亮出來(lái),頓時(shí)我感到很緊張,生怕會(huì)輸,

  表姐也似乎從我的臉上看出了我的緊張,經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)們的討論和投票,因?yàn)槲覍?xiě)的字最多最整齊,所以我贏了!在勝利的戰(zhàn)場(chǎng)上,我將那兩只枝愛(ài)不釋手的“純之風(fēng)”升級(jí)為“得力助手”。

  在今天,我的好伙伴李梓容忽然說(shuō):“拿著這閃亮的純之風(fēng),我就感覺(jué)到它描繪出一幅幅美麗的插圖,聞著這清香的油墨味,我心里有一種說(shuō)不出的喜歡,能把它送給我嗎?”。我爽快地答應(yīng)了,心里油然而生一股送人玫瑰手有余香的自豪感。

  雖然這支筆是我的得力助手,但是如果我的“得力助手”能夠可以給更多的人去分享它,帶著它去開(kāi)發(fā)知識(shí)的寶庫(kù),天天伴隨著我們?nèi)ラ_(kāi)啟知識(shí)的大門(mén),我將會(huì)更加的快樂(lè)!

  我驕敖,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了愛(ài),更學(xué)會(huì)了分享!

分享的作文 篇3

  一天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云?死臀乙黄鹫谠鹤永锿,正玩的開(kāi)心時(shí),我們看見(jiàn)媽媽提著一個(gè)大蛋糕回來(lái)了,我們跟過(guò)去看到媽媽把蛋糕放進(jìn)了冰箱。

  我們倆都很想看是什么樣的蛋糕,于是,我和克拉拉一起打開(kāi)了冰箱門(mén),我開(kāi)心地叫道:“哇,是草莓巧克力大蛋糕”!

  正在這時(shí),媽媽忽然在我和克拉拉后面正看著我們。媽媽說(shuō):“這個(gè)蛋糕要等到下午才能吃,因?yàn)橐虌尠,敽透覃愃獊?lái)我們家做客,等她們來(lái)了我們一起吃。” 說(shuō)完就把把冰箱門(mén)給關(guān)上,隨后就走開(kāi)了。

  我和克拉拉想知道這個(gè)蛋糕到底好不好吃,克拉拉說(shuō):“那我們吃一點(diǎn)點(diǎn)吧”!“好啊”,我說(shuō)。

  我們就又開(kāi)了冰箱的門(mén),用我們的指頭弄一點(diǎn)點(diǎn)外面的草莓醬嘗了嘗,可是太好吃了,我們就不知不覺(jué)地大口大口地吃起來(lái),沒(méi)過(guò)多久,美味的蛋糕就只剩下一半了。

  正在這個(gè)時(shí)候,媽媽回來(lái)了,來(lái)到廚房一看,大吃一驚,看了看剩下的蛋糕,圍著走了好幾圈。

  “這個(gè)蛋糕還是原來(lái)的蛋糕嗎?”媽媽驚訝地問(wèn)。

  媽媽皺緊眉頭說(shuō):“這個(gè)蛋糕還怎么吃”?

  然后我們就被媽媽罵了一頓,我們檢討說(shuō):“以后我們?cè)僖膊桓伊恕薄?/p>

  這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)肚子已經(jīng)飽得都快炸開(kāi)了。

  克拉拉和我異口同聲地叫起來(lái):“疼,好疼啊!”

  后來(lái)我耷拉著腦袋說(shuō) :“早知道就不吃這么多的蛋糕了,原來(lái)吃了太多會(huì)脹肚子的。”

  克拉拉捂著肚子,有氣無(wú)力地說(shuō):“以后要聽(tīng)媽媽的話,更不能亂吃太多的東西了”。

分享的作文 篇4

  春姑娘悄悄地走來(lái)了,大地上變得姹紫嫣紅,生機(jī)勃勃。

  春天是最美的季節(jié),放眼望去,到處百花爭(zhēng)艷,到處五顏六色。雖然滿目都是漂亮的花朵,但是我最喜歡的還是那帶著迷人花香的菜花。

  站在山上,既能聞到花香,又能聞到青草的清香;躺在溪邊,既能聞到花的味道,又能聞到大自然的味道。

  在山上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的能望見(jiàn)一大片一大片金色的海洋。近看,又能見(jiàn)到一根根植物編成的圍墻。即使是小鳥(niǎo),也很難從圍墻里飛過(guò)去,因圍墻里既有花香,也有“金發(fā)女郎”陪你度過(guò)那個(gè)美麗的春天。突然一陣微風(fēng)吹過(guò),菜花像來(lái)歡迎我們似的,跳起了優(yōu)美的舞蹈。她們穿著金色的衣服,綠色的裙子,像公主一樣。特別是那一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的金發(fā)上面,還戴著花呢!難怪一個(gè)個(gè)的頭上散發(fā)出陣陣迷人的花香。

  看著,看著,仿佛我也是其中的一朵——金色的頭發(fā),漂亮的衣服,綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子。一只蜜蜂飛過(guò)來(lái):“你好,菜花小姐!你好像和別的菜花不一樣?你顯得特別高,花朵也比別的大。在這花的海洋里,你是最特別的!蔽衣(tīng)了這話覺(jué)得很害羞,因?yàn)閺膩?lái)就沒(méi)有人這樣夸過(guò)我。一只蜻蜓飛過(guò),它的翅膀扇動(dòng)的聲音特別大,把我從夢(mèng)中吵醒了,我眨眨眼,仔細(xì)一看,我都站在菜花中間來(lái)了,原來(lái)這些都不是真的,全都是幻想。

  春天是花的世界,是花的海洋,春天是美麗的,迷人的。我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天,更愛(ài)那帶著迷人花香的菜花。

分享的作文 篇5

  我愛(ài)好廣泛:會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,會(huì)畫(huà)畫(huà)……近來(lái)我又懂得了如何教書(shū)。前幾天我學(xué)會(huì)了48個(gè)國(guó)際音標(biāo),無(wú)論你給我挑多難我也能拼出來(lái)。

  我心里美滋滋。媽媽看到我這么了不起,不僅為我高興而且也非常羨慕,就懇求地問(wèn)道:“心怡,你可以教教我音標(biāo)嗎?”我沉思了一會(huì)兒,一本正經(jīng)地答道:“當(dāng)然可以,我就每天下午教你一個(gè)小時(shí)直到你學(xué)會(huì)為止!庇谑,我就在臥室里建起了我第一間“講學(xué)堂”。

  很快就上課了,我迫不及待地在“教室”里等著我第一位學(xué)生來(lái)上課,心里非常緊張,仿佛像揣著幾只小鹿在左跑跑,右跑跑,不一會(huì)兒頭上就鉆出了粒粒汗珠子;但也很激動(dòng),原來(lái)媽媽是我老師,現(xiàn)在恰恰相反不知如何面對(duì)。媽媽手中拿著筆和本子急匆匆地走來(lái)了,走到門(mén)口很守規(guī)矩地打了一聲報(bào)告,看著媽媽是這樣認(rèn)真和尊重他人,我情緒也就緩和下來(lái),心里暗暗地想:媽媽一定是一個(gè)好學(xué)生,一定能夠?qū)W得很棒!我首先教她雙元音和單元音,我怎樣讀她就跟著我怎樣讀。

  當(dāng)我讀時(shí)候,她就睜大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著我口型變化,注意著發(fā)音細(xì)節(jié)變化,這樣,她學(xué)得就特別快。當(dāng)她不會(huì)時(shí),就自覺(jué)舉手發(fā)問(wèn),我就會(huì)很耐心地指導(dǎo)她,過(guò)后再拿不同考她,來(lái)加深印象。令我大吃一驚是經(jīng)過(guò)兩天學(xué)習(xí)她居然能把48個(gè)國(guó)際音標(biāo)非常熟練地拼讀,再經(jīng)過(guò)一天學(xué)習(xí)無(wú)論我從字典中找出多長(zhǎng)、音節(jié)多復(fù)雜單詞她都能準(zhǔn)確無(wú)誤地拼讀,我心里暗暗高興看我第一個(gè)學(xué)生多棒現(xiàn)在都可以當(dāng)我老師了。

  短暫教學(xué)生涯結(jié)束了,我不僅學(xué)會(huì)了與人分享知識(shí),同時(shí)讓我深刻感受到當(dāng)老師辛苦,做學(xué)生要學(xué)會(huì)體諒、關(guān)心、尊重、敬愛(ài)自己老師。

分享的作文 篇6

  花瓣凋零,究竟是春日的落寞還是花朵的重生呢?葉子離去,是因?yàn)轱L(fēng)的追求還是樹(shù)的挽留呢?“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”?生活需要清醒,需要我們用清醒去撥開(kāi)迷霧,去感悟真諦?

  “滄浪之水清兮,可以濯吾纓”?當(dāng)年屈子行吟澤畔,開(kāi)創(chuàng)了清醒于世而自絕的'先河,他以死為鏡,求得精神的永恒?“高山仰止,景行行止”,這是何等光輝的結(jié)果!在漫長(zhǎng)而污濁的世風(fēng)中,偉人以美德浣濯自我精神之纓,清醒之后的他們更是熠熠生輝?我很自然地想到了陶淵明?大野無(wú)邊,五柳扶風(fēng),素淡的情懷如月下一縷蕭聲?一頂草帽,一把镢頭,到了南山也就到了家?為了超凡脫俗的人生境界,他在清醒中放棄了官場(chǎng)名利?

  “登東皋以舒嘯,臨清溪而賦詩(shī)”?他逍遙而快樂(lè);“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”?他自在而清閑?面對(duì)現(xiàn)實(shí),他選擇退去?息隱蒿萊,這是偉人們?cè)谘晷蕊L(fēng)里清醒后的選擇,是清醒讓他的生命變得如夏花般絢美?

  清醒是甘露也是剪刀,它能夠讓生命之樹(shù)剪除病枝贅葉后更顯生機(jī)?清醒是一種智慧也是一種傷痛,清醒的人需要忍辱負(fù)重的氣慨,需要?dú)ёu(yù)不悲的胸懷,需要直面鮮血的豪邁,所以敢于清醒的人也是堅(jiān)強(qiáng)的?

  梵高是清醒的,他用畫(huà)筆和幻想,梳理出了那些或輕或重?或淺或深?或明或暗的詭異畫(huà)面;莊周是清醒的,他將自己分成兩半,一半留在昨日,一半放在黎明,一句“往矣,吾將曳尾于涂中”,讓他來(lái)也輕盈,去也悠悠;李白是清醒的,叫貴妃磨墨,讓力士脫靴,在他眼里,功名富貴及大唐的風(fēng)雅不及那一片明月干凈?他在飲酒的同時(shí)飲下了月亮,在飲下月亮的同時(shí),飲下了千家萬(wàn)戶(hù)的搗衣聲?

  大浪淘沙之后,我們感受到了信仰的力量,看到了人文的光輝!熬灰(jiàn),君莫舞,玉環(huán)飛燕皆塵土,閑愁最苦”。歲月流轉(zhuǎn),渺小的事物只是轉(zhuǎn)瞬即逝的電光火花,清醒之后依舊閃光的偉大,才是永恒的歲月山河。

分享的作文 篇7

  歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校,即將離開(kāi)老師,即將離開(kāi)朋友,我心中充滿留戀之情。

  忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識(shí),懂得了道理,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

  忘不了,敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽(yáng)光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。

  忘不了,親愛(ài)的朋友。我們并肩走過(guò)了六年,在這六年中,我們一起度過(guò)了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,卻要分開(kāi),心中怎能平靜呢?那么,就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼姡層颜x地久天長(zhǎng)!

  我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給朋友,留下美好的記憶。

分享的作文 篇8

  今天是正月十五元宵節(jié)。元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天大家都要吃湯圓,看花燈,猜燈謎。湯圓又叫元宵。奶奶說(shuō):“過(guò)完元宵節(jié),春節(jié)就算過(guò)完了。吃了湯圓,大家在新的一年里團(tuán)團(tuán)圓圓,圓圓滿滿!”

  可是我們家里沒(méi)有人會(huì)做湯圓,我的媽媽就去超市買(mǎi)了一些回來(lái)。有芝麻餡的,有豆沙餡的,還有肉餡的。今年我的媽媽把煮湯圓的任務(wù)交給了我。到了傍晚我就開(kāi)始煮湯圓了。我按奶奶教的方法:先把鍋里的水燒開(kāi),放下湯圓,然后把火調(diào)小。過(guò)了一會(huì)兒,我的媽媽讓我往鍋里加一些冷水。沒(méi)過(guò)多久,可以起鍋了。掀開(kāi)鍋蓋,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂在水中,就像一顆顆大珍珠。好誘人啊!

  我的媽媽幫我把湯圓撈到碗里。我剛把碗端上桌,大家就狼吞虎咽地吃起來(lái)了。不一會(huì)兒,就全吃完了。只剩下鍋里還有一只。爸爸說(shuō):“元宵節(jié)要猜燈謎的。我們每人出個(gè)燈謎,看誰(shuí)贏了,誰(shuí)就獎(jiǎng)勵(lì)吃這個(gè)

  湯圓!贝蠹叶假澇蛇@個(gè)辦法。可是爸爸出的謎語(yǔ)一下就被我的媽媽猜出來(lái)了。我的媽媽得意地說(shuō):“看來(lái)這個(gè)湯圓歸我了!”我忙說(shuō):“別急,我還沒(méi)出謎語(yǔ)呢,這個(gè)不算!”大家都驚訝地看著我。我的媽媽說(shuō):“你也會(huì)出燈謎?”我說(shuō):“你們猜猜看,雨下得太大,把山都沖倒了!是什么字?”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案:“是個(gè)‘雪’字!”

  我得到了這個(gè)最后的湯圓。太美味了,自己贏來(lái)的東西才是最好吃的!

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