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分享的作文600字

時間:2023-03-25 09:44:33 盛林 分享 我要投稿
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分享的作文600字(精選54篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的分享的作文600字,希望能夠幫助到大家。

分享的作文600字(精選54篇)

  分享的作文600字 篇1

  分享是什么?分享是乘法運算,分享快樂,可以讓快樂倍增;分享也是除法運算,分享憂愁,可以讓憂愁減半;分享還是加法運算,它會讓你的知識增加、認(rèn)識全面、視野開闊。

  寒假里,我每天收看《喜羊羊與灰太狼》動畫片,也就成了我的歡樂時光。當(dāng)我看得高興時,會情不自禁地哈哈大笑,這時就會從書房里傳出老爸的吼聲:“神經(jīng)病,吵什么吵!”,讓我大為掃興,卻又無可奈何。

  春節(jié)回爺爺家時,我和堂哥不約而同地打開電視,一起欣賞起《喜羊羊與灰太狼》來,看到灰太狼要抓著小羊們時,我感到很緊張,堂哥就安慰我:“你放心,他們總是有辦法脫險的”。我說:“是啊,它們總是有辦法的。所以我特別喜歡這些羊,無論遇到什么危險,它們都能做到不慌張、不害怕,冷靜的想辦法,互相幫助,最終總能狼口脫險。小羊們總是那么開心、陽光,從來不會一遇到困難危險就傷心、絕望”。哥哥贊同地點了點頭?吹交姨潜焕掀偶t太狼打罵時,我說:“活該,誰讓你要吃羊的”。哥哥卻說:“狼吃羊是動物的本性,就像我們要吃雞、鴨、魚一樣。其實灰太狼是一只十分堅強(qiáng)、有恒心、不服輸?shù)腵狼;姨敲看巫バ⊙蚴,不僅要餓肚子,回家還會挨老婆的打罵,可它還是持之以恒地再去抓羊,而且它每一次失敗后都會說:‘我一定會回來的!’,多堅強(qiáng)呀!你不覺得嗎?”。聽他這么一說,似乎也有一定道理。再看灰太狼時好像不是那么討厭了,反而覺得有點可愛了?吹较惭蜓驊蚺蠡依菚r,我和哥哥都笑得在沙發(fā)上前俯后仰。這時隔壁又傳出老爸的聲音:“神經(jīng)病,大人說話吵什么吵啊!”,哥哥看出我掃興的表情,對著爸爸方向做了個鬼臉,不屑一顧的說:“不理他”。很快我們又沉浸在喜悅中了。

  同樣一部動畫片,我和哥哥一起看,不僅讓我歡樂倍增,掃興減半,而且讓我知識增加、認(rèn)識全面、視野開闊。難道這不正是分享的奧妙吧?

  分享的作文600字 篇2

  每個人都有自己的愿望,有的想成為一名科學(xué)家,有的想成為一名歌唱家,有的則想成為一名出色的外交家……而我卻不同,我想成為一名老師。

  大家都知道,老師的職責(zé)就是給同學(xué)們傳授知識。人們經(jīng)常把老師比做辛勤的園丁,而學(xué)生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來澆灌嗎?正是因為有了這些辛勤、無私奉獻(xiàn)的園丁,我們的祖國才會有嬌艷而美麗的花朵。

  老師,是一個多么辛苦的工作。∶慨(dāng)家人問起我的'愿望時,我總會驕傲地告訴他們:我的愿望是長大成為一名出色的老師。家人聽后,總會說當(dāng)老師很辛苦,他們不希望我當(dāng)老師,可我認(rèn)為當(dāng)老師最光榮。有時,我經(jīng)常會在夢里見到這樣的情景:在一個寬敞明亮的教室里,一位老師站在講臺上津津有味地給同學(xué)們講課,孩子們也聚精會神地聽著,而這位老師就是我。每一次我都是笑著醒來,幻想著長大后真的成為夢里站在講臺上的那位和藹可親的老師。

  在學(xué)校,我經(jīng)常會和好友談起長大后的事情。她說她長大了只想和我在一起工作。我說長大了要當(dāng)一名老師,每當(dāng)她聽到這句話,總會幽默的對我說:“那咱倆開個二人學(xué)校,你來當(dāng)校長,一位像老師一樣給同學(xué)們授課的教長。咱倆在一起好好工作,我教寫字、畫畫和音樂,你教語文、數(shù)學(xué)和自然。”我也會幽默地對她說:“好!那咱倆就辦一個二人開的幼兒園!”話音剛落,我倆就看著對方捧腹大笑,可忽然笑聲又止住了,變得很嚴(yán)肅,這時我們在想什么,沒有人會知道。

  每當(dāng)看著老師在講臺上講課的樣子,我都會想:如果我能像她們一樣該多好!有那么多尊敬我的學(xué)生,我會把我的知識毫無保留地教給學(xué)生,這是一件多么光榮的事。

  我真的想成為一名光榮的人民老師,想親身感受一下過老師節(jié)的滋味,我想把我所有的知識傳授給別人。所以,現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),為這個理想去奮斗,將來我一定會實現(xiàn)我的老師夢。

  分享的作文600字 篇3

  在生機(jī)勃勃的大自然里,花兒一直受到人們的喜愛,有的人喜歡富麗堂皇的牡丹、有人喜歡圣潔無邪的玉蘭、有人喜歡迎寒獨放的菊花,我卻喜歡高貴典雅的君子蘭。

  君子蘭既怕冷又怕曬,所以每天都從室外搬到室內(nèi),從室內(nèi)搬到室外,搬來搬去太麻煩了,還要澆水施肥,事后我便不在管它,任由它自生自來,聽天由命。

  十一月下旬,我打完籃球回來,疲憊不堪地坐到沙發(fā)上,若不是我偶然的抬頭,發(fā)現(xiàn)了那盆被我遺棄的君子蘭,君子蘭依然倔強(qiáng)地挺立在干燥的花盆里,忍耐著干旱、孤獨。6片葉子分成兩列左右各半,葉子綠得蒼郁而深沉,我不由得感嘆:君子蘭的生命力實在是太強(qiáng)了。

  于是。從那時起我加倍珍惜給它。終于,有一天,君子蘭開出了一朵花,只見被葉子包裹著,它的葉子像一把打開的扇子,排列整齊,又像數(shù)把鋒利的寶劍。中心的小花朵分三種顏色,紅、紫、橘。呈圓狀,這一朵花好似給君子蘭添上一種重新燃燒的能量,給人帶來希望的信心。君子蘭被擺在客廳里,每當(dāng)有客人來我家時都會看見這美麗的君子蘭,都給人以心曠神怡的感覺,陽光照在上面釋放出五彩的光,金光閃閃,像一位亭亭玉立的少女。在君子蘭的花中穿梭、奔跑。這時君子蘭迎著寒風(fēng)驕傲地屹立著,它是多少的漂亮啊!

  君子蘭和梅花一樣都是不怕寒冷堅強(qiáng)的'勇士,即使外面冰天雪地,它卻仍在冬天傲然開放,君子蘭這堅忍不拔的品質(zhì)不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

  我還是由衷的贊美君子蘭,贊美它那種正直樸實、堅強(qiáng)不屈、積極上進(jìn)的精神。

  分享的作文600字 篇4

  分享是一種博愛的心境,學(xué)會分享,就學(xué)會了生活。

  從她出生開始,就沒有聽到過鳥兒的相互啼叫,沒有看到過花兒的爭相綻放,沒有嗅到迷人的芳香,陪伴她的,只有一座晶瑩剔透,華麗的宮殿和無邊無際的純白。她沒有朋友,照顧她的人對她格外尊敬與小心。寒冷使她漸漸變得冷漠,有著冰冷的面孔。她終日與風(fēng)雪相伴,可她漸漸厭倦了這一切,討厭起那無邊無際,單調(diào)的白色。她決定離開。

  她來到一個貧困的村莊,沿途中,她看見了高聳的大樹,斑斕的花,聽見了悅耳的鳥啼,甚至遇見了一位向他乞討的老人。她也只是淡淡的走過,未曾留意。她很疑惑,明明見到了相見的,為什么仍然不開心?她慢慢走著,和被迎面跑來的人相撞。那人急忙跑過來扶起她,一邊止不住的道歉。她站起來,才看清這是一個小女孩。穿著舊衣卻很干凈,手里握著一個東西。她冷冷開口:“這是什么?”女孩嚇了一跳,又歡快的說:“這是爸爸送我的.禮物,我要拿去給朋友!薄盀槭裁匆o別人?”她有些不明白!耙驗榉窒硎羌鞓返氖。”“我可以和你一起嗎?”女孩點點頭。一路上,女孩告訴她,朋友特喜歡音樂,把口琴送她,她一定會開心的。朋友還喜歡雪,可惜雪很少見。聽到這,她一頓。來到朋友家,她看見兩個女孩相擁大笑,那個樣子震動了她。她揮了揮手,外面開始下雪。兩個女孩驚喜的跑到外面,還邀請她一起玩。看著兩人歡喜的笑顏,她忽然感覺那白色也不再使她厭惡。“姐姐,快來,好漂亮的雪。謝謝姐姐!甭犞@真摯的言語,她忽然明白那句分享是一件快樂的事。

  如果你看見紛揚的雪花,那是她在向我們分享雪的白和她的快樂。

  分享的作文600字 篇5

  幸福是什么?若要我來回答的話,我會說,幸福就是分享。

  分享能讓我們收獲很多的東西,其中就有幸福。兒時,我與姐姐就常常分享,有好吃的時候一起分享,有好玩的東西時也一起分享。在分享之中,我與姐姐之間的感情越來越深了,也是在分享中,我收獲了親情的幸福。

  有一年里,那天,我與姐姐都突然之間特別想吃蘋果,我們在家里找來找去,但是始終都只找到一個蘋果。蘋果并不大,但是在當(dāng)時我與姐姐的眼中,這只蘋果變依舊十分的誘人。最后在我與姐姐得出結(jié)論,家里只有這一個蘋果的時候,我們倆都朝著對方瞧了瞧。最后,姐姐拿著蘋果走去了廚房,然后用刀將蘋果一分為二。那一天,我與姐姐都吃得很開心,那一天的.那一個蘋果也是我吃過的最好吃的蘋果。好東西就在于分享,在分享中,感受幸福的味道。

  幸福是分享,因為分享讓我們表達(dá)出了自己對對方的關(guān)心。生活中,我們分享的是物品,但是讓我們收獲的是精神上、心靈上的那一份至真的感情,人與人之間的感情就是最珍貴的。分享也會讓我們收獲到對方的關(guān)心,在彼此的分享之中,分享個體之間的感情也就更加深厚了。

  生活中的我們要學(xué)會去分享,也要懂得分享、因為分享帶給我們的東西是最不可忽視的,也是讓我們的生活變得更加溫馨的途徑之一。分享,不僅僅是說將一件好的東西一分為二,一分為三等等,當(dāng)我們在分享的時候,我們要懂得的是用心,用心帶入我們的真情實感,這樣的分享才有意義,也才能夠讓我們收獲到不一樣的東西亦或感情。

  幸福是分享,分享在于行動,也在于心意。

  分享的作文600字 篇6

  我愛好廣泛:會唱歌,會跳舞,會畫畫……近來我又懂得了如何教書。前幾天我學(xué)會了48個國際音標(biāo),無論你給我挑多難我也能拼出來。

  我心里美滋滋。媽媽看到我這么了不起,不僅為我高興而且也非常羨慕,就懇求地問道:“心怡,你可以教教我音標(biāo)嗎?”我沉思了一會兒,一本正經(jīng)地答道:“當(dāng)然可以,我就每天下午教你一個小時直到你學(xué)會為止!庇谑,我就在臥室里建起了我第一間“講學(xué)堂”。

  很快就上課了,我迫不及待地在“教室”里等著我第一位學(xué)生來上課,心里非常緊張,仿佛像揣著幾只小鹿在左跑跑,右跑跑,不一會兒頭上就鉆出了粒粒汗珠子;但也很激動,原來媽媽是我老師,現(xiàn)在恰恰相反不知如何面對。媽媽手中拿著筆和本子急匆匆地走來了,走到門口很守規(guī)矩地打了一聲報告,看著媽媽是這樣認(rèn)真和尊重他人,我情緒也就緩和下來,心里暗暗地想:媽媽一定是一個好學(xué)生,一定能夠?qū)W得很棒!我首先教她雙元音和單元音,我怎樣讀她就跟著我怎樣讀。

  當(dāng)我讀時候,她就睜大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著我口型變化,注意著發(fā)音細(xì)節(jié)變化,這樣,她學(xué)得就特別快。當(dāng)她不會時,就自覺舉手發(fā)問,我就會很耐心地指導(dǎo)她,過后再拿不同考她,來加深印象。令我大吃一驚是經(jīng)過兩天學(xué)習(xí)她居然能把48個國際音標(biāo)非常熟練地拼讀,再經(jīng)過一天學(xué)習(xí)無論我從字典中找出多長、音節(jié)多復(fù)雜單詞她都能準(zhǔn)確無誤地拼讀,我心里暗暗高興看我第一個學(xué)生多棒現(xiàn)在都可以當(dāng)我老師了。

  短暫教學(xué)生涯結(jié)束了,我不僅學(xué)會了與人分享知識,同時讓我深刻感受到當(dāng)老師辛苦,做學(xué)生要學(xué)會體諒、關(guān)心、尊重、敬愛自己老師。

  分享的作文600字 篇7

  “哇......哇......哇......”我家兩個多月大的小弟弟又在哭了。媽媽連忙抱起弟弟,輕輕拍打著他的背,嘴里不停地說:“小寶貝,乖,不要哭了。......”可是這個小家伙緊閉眼睛,毫不理睬,繼續(xù)哇哇大哭。奶奶聽到了,連忙關(guān)掉煤氣灶,雙手在圍裙上擦了擦,接過小弟弟抱在懷里,并滿屋子地轉(zhuǎn)悠著。正在陪我玩的爸爸也站了起來,拿著搖鈴朝弟弟走去!吧成成,沙沙沙......”搖鈴發(fā)出了動聽的聲音。漸漸地,小弟弟止住了哭聲。

  看到大家的目光都聚集在小弟弟的'身上,我的眼眶濕潤了,兩滴大淚珠從臉頰上流了下來,大叫道:“臭弟弟,搶走了我的奶奶,搶走了爸爸,搶走了媽媽,搶走了我的全家!”我哭著跑進(jìn)房間。

  這時,媽媽走了過來,說:“諾諾,弟弟還小,需要我們的照顧呀!你看看這本書吧!”

  我接過《寶貝兔多多》這本書看了起來。書中講述了小兔多多很自私,不愿意和哥哥姐姐分享,把過生日的蛋糕全吃了。媽媽很生氣,打了它,兔多多便離家出走。在森林中,他遇見小松鼠,想吃它的松子?墒菂s沒有東西和松鼠交換。后來在伙伴們的幫助下,多多拔了一個大蘿卜,做成一個大蛋糕。他再也不自私了,和大家一起分享了美味的蛋糕。

  看著看著,我的臉紅了,腦海中出現(xiàn)一幕幕:小時候,我生病了,奶奶整晚抱著我;我遇到不會的題目,媽媽一遍又一遍地教我;爸爸陪著我到廣場上騎自行車......他們把所有的愛都給了我,F(xiàn)在,弟弟這么小,理應(yīng)得到大家的照顧,我是姐姐,要和弟弟分享愛,不能這么自私!

  我擦干眼淚,走到弟弟身邊,拿起搖鈴逗弟弟。小弟弟咧開嘴巴,朝我咯咯咯地笑了起來。

  分享的作文600字 篇8

  培根曾經(jīng)說過:“如果把快樂告訴一個朋友,你就得到兩個快樂。而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁!薄坝懈M,有難同當(dāng)!边@是一種心態(tài),一種關(guān)懷,一種精神,更是一份責(zé)任。

  傳記人物孔融從小就懂得尊敬長者的禮儀,他讓給別人的不僅僅是大個兒的梨,還有人與人之間最為可貴的尊重與愛。而孔融留給自己的不僅僅是小個兒的梨,還有千金難買的謙讓的美德。“因為分享,生活倍加甜蜜和溫馨!笨兹谧尷娴墓适轮越(jīng)典,也許其深刻的蘊(yùn)意就在于此。

  “一心為己,快樂無幾。樂于助人,快樂升溫!毙r候,媽媽就經(jīng)常這樣教育我。雖然,當(dāng)時年幼的我還不懂媽媽的良心用苦,但因為聽話,我這樣做著。

  記得上幼兒園時,每次老師布置我們帶學(xué)具,吃過晚飯,我總會翻箱倒柜,大包小包準(zhǔn)備一大堆,除了自己的一份,其余的都是為伙伴們防備的。老師的每次贊揚,伙伴們的聲聲謝謝,爸爸媽媽默默的支持,久而久之,多帶學(xué)具成為一種習(xí)慣,伴隨著學(xué)習(xí)生活的`每一天。

  “因為分享,我幸福著我的幸福,我快樂著我的快樂!庇袀短信很耐人尋味:“雪中送炭是朋友,有福同享是姐妹,有難同當(dāng)是兄弟,心靈相通是知己。”分享,使彼此的心貼得更緊,不管是故友還是新歡。分享,使狹隘的心胸變得寬廣,使浮躁的情感變得清純而平和,使喧囂的世界變得寧靜而致遠(yuǎn)。

  人生之路漫漫,有人同行是一種安慰,有人鼓勵是一種力量,有人信任是一種激勵,有人支持是一種幸福。而有分享為伴,快樂必定升級,生活一定會充滿溫情,精彩無限。

  分享的作文600字 篇9

  聰聰、貪婪、勇勇是三只小老鼠。顧名思義,他們的行為和他們的名字一樣。大家在一起相處,互相幫助,成了好朋友。

  一天,當(dāng)三只小老鼠在河邊玩耍時,他們發(fā)現(xiàn)另一邊有一棵蘋果樹。郁郁蔥蔥的樹上長滿了蘋果,蘋果是紅色的,散發(fā)出一種甜味。它們一定很好吃!多么誘人的蘋果啊!不管你是誰,都忍不住想咬一口!

  小老鼠在流口水。他們多么想吃蘋果啊!但是,這么深的河,掉下去會死的'!大家苦思冥想,想不出好辦法。聰明的聰聰想到了潛水員使用的跳板:“我們可以找一塊木板,讓兩只小老鼠坐在木板的一端,把木板固定在岸上;另一只小老鼠沿著木板走到木板的盡頭去摘蘋果!甭斅敻嬖V大家,老鼠同意了。

  大家齊心協(xié)力搬動一塊木板,一半鋪在岸上,一半鋪在河上。勇勇自告奮勇摘蘋果。聰聰和貪心坐在岸邊。三只小老鼠想到了又甜又脆的蘋果,垂涎三尺,舔著口水。勇敢地大膽地走到板子的盡頭,它跳了起來,板子彈了起來。勇勇抬起爪子抱住它,蘋果很容易就被摘下來了!

  “挑吧!明白了!”勇勇開心的哭了,三只小老鼠都很開心!口水都掛在胡子上了!勇勇小心翼翼地捧著蘋果,生怕鋒利的爪子刺傷了蘋果。聞啊聞啊,多香!貪婪和聰聰看到勇勇沒回來好像有什么感覺。貪婪貪婪的想:除非勇勇想把蘋果吞給自己?這怎么行!我必須阻止它!

  于是,貪婪率先走了過去,聰聰迷茫,緊緊跟隨。當(dāng)他們走到一半的時候,板子失去了平衡,重心不穩(wěn),傾斜了。三只小老鼠“撲通”“撲通”“撲通”掉進(jìn)水里,接下來的悲慘事件就不提了.

  唉,要不是勇勇不懂得分享,也不會有這樣的悲劇?梢姺窒碛卸嘀匾!

  分享的作文600字 篇10

  先問大家一個問題:當(dāng)你快樂高興的時候,有沒有一種想讓全世界都知道的感覺?一種萬分激動的感覺?

  分享成就了什么?分享成就了感動。感動成就了什么?感動成就了美麗。

  這種莫名其妙的感覺,便是分享的感覺。為什么說分享是美麗的,因為感動。這是一種巧妙的聯(lián)系。

  來說一個故事:以前,一位女記者下鄉(xiāng),當(dāng)時山路很難走,路不平,而女記者孤身一人,不小心跌倒,倒在了山澗暈了過去。等到她再次醒來時,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在了一戶農(nóng)家人的大炕上。顯然,是這家人救了她。這家女主人是一個熱心的農(nóng)婦,家里有許多來串門的人。她爬起來,女主人對周圍的人說:“醒了”。大家問她現(xiàn)在感覺怎么樣,女主人連忙盛了一碗粥端給她,并對她說:“趁熱喝了,你腿上有傷,我已經(jīng)上了藥,多躺會!

  她與周圍人說了半天話,略感到腿已經(jīng)不痛了,起身欲走,掏出錢包,要給那女人錢,但她執(zhí)意不收,說:“這樣,把你路上吃剩的餅干給我吧!彼泵δ贸鰜。那女主人接到手后,順手又給鄰家的`一個小孩。小孩接到后,用鼻子聞了聞,但并不吃。她便問到他為什么光聞不吃。小男孩的回答出乎了她的意料之外:“我要和奶奶一起吃!彼械搅擞幸环N激動,更有一種感動。后來她對人說:“這男孩年紀(jì)尚小,確也懂得好東西要與大人分享的道理,實在出乎我的意料!

  她說當(dāng)時她很感動,她第一次感到與人分享是那么自然、那么美麗。

  也許有人認(rèn)為,像我們這種窮得叮當(dāng)響的人,拿什么來與別人分享。

  現(xiàn)在,你不一定是有物質(zhì)才能與別人分享。用自己的快樂、高興、喜悅,分享給其他人,讓別人同樣感到你的快樂、高興與喜悅。

  分享的作文600字 篇11

  記憶里,千年搖曳的燭光里,有一份歷久彌香的智慧,縹緲于煙的高度,攜著遠(yuǎn)古的空靈與秀美涉水而來,留給今天涉世未深的你我共同分享。

  “己所不欲,勿施于人”、“歲寒,然后知松柏之后凋也”,千年前,渭水泱泱之畔,孔子滿懷著憧憬向世人吶喊,那深沉久遠(yuǎn)的余音!世人聽不見,君王聽不見,卻橫亙了千古,流傳了萬代,直到今天,“大同”是人們追求的崇高理想,孔子的處世之道依然銘記你我心間,正是因為有了千年前的君子之守,才有了今日的“子孫之昌”。

  學(xué)會分享孔子的智慧,我們便會擁有孔子豁達(dá)的胸襟。

  “夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”,夜將盡的時候,影影綽綽的暮色深處,搖搖欲墜的茅屋里,年邁的詩人孱臥在病榻上,窗外大雨滂沱,依稀夢境中,詩人人看到了“金戈鐵馬”氣吞萬里如虎的古戰(zhàn)場,那種畫面,那份豪邁,那一統(tǒng)中原的抱負(fù),似乎指日可待,這源于什么?源于詩人的一腔熱血,忠心為國的信念,對!正是信念讓他的名字不朽,詩篇永存!

  學(xué)會分享陸游的信念,我們便會擁有堅韌的品格。

  “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!。李太白的云帆點綴了滄海,身處盛唐卻跨不進(jìn)仕途的門檻。但,你看不見消沉的李白,你所看到的`只有屢敗屢戰(zhàn),堅毅果敢的李白,于是,一壺酒,一首詩,繡筆一揮就是一曲詩歌的千古絕唱。

  學(xué)會分享李白的樂觀,我們便會擁有無堅不摧的自信。

  分享似一縷陽光,溫暖人間;分享似一束鮮花,芬芳滿園;分享似一壺美酒,芳香四溢。

  學(xué)會分享古人的智慧,讓我們的生命更加充實,讓我們的生活更加精彩!

  分享的作文600字 篇12

  自己現(xiàn)在一天可以發(fā)很多條朋友圈。昨天一下子就發(fā)了三條,雖然說只有兩條是僅他可見,其它另一條才是公開的。其實就是習(xí)慣性的想要讓他了解我的生活,讓他知道我對生活的感受,讓他知道最近發(fā)生在我身上的有什么新鮮事情,以及我的那些小情緒,畢竟之前e有想情緒都會跟他分享,現(xiàn)在也是有那樣子的小習(xí)慣,只是當(dāng)然不能打開他的聊天界面了。

  只是想不到他好像沒有什么生活習(xí)慣,是安裝在我身上的,就不會因為失去我而有什么不適應(yīng)的,畢竟他之前也沒有說那一種跟我分享生活的習(xí)慣只是偶爾會撒一下嬌說一下一些抱怨的事情,而其他開心的事情,他根本就很少講,幾乎就沒有講過,令她他發(fā)笑的事情倒是講了不少,以及對生活的一些抱怨,就比如生病了呀,哪里不舒服?老是跑廁所之類的事情,就會經(jīng)常跟我說。

  所以還是挺希望他可以看到我的那一些朋友圈的,不要因為我頻繁的.發(fā)朋友圈而把我屏蔽掉,雖然說也不至于那樣子,畢竟大家最后也沒有什么怨恨吧,除非說愛的比較深了,可是我們兩個好像都沒有那一種愛之深,恨之切的感情都只是很坦然的放下了當(dāng)初愛的也真誠,只是談不上深愛。

  可能再過段時間就好了吧?畢竟自己已經(jīng)在強(qiáng)制自己,不要老是發(fā)朋友圈了,昨天是因為周日開始有點無聊,畢竟不用上課。所以才發(fā)出了很多對周末的感慨,畢竟有兩條是寫關(guān)于周末的。這個星期要上課的話,就強(qiáng)制自己不要發(fā)朋友圈了,真的已經(jīng)沒有瓜葛了,自己的生活也不用晾出來了,要么要么慢慢適應(yīng)這樣子的生活不可以去打擾他了。

  分享的作文600字 篇13

  我的心境是一潭清水,常常被石子激起漣漪。我們身邊的人總在演繹著感動,給予我心靈的震撼。如今,我愿將這份感動與你我分享……

  一五年!五年,他在異國他鄉(xiāng)守望著故鄉(xiāng)的明月;五年,他為了回國四處奔波;五年,他用赤誠鋪平了回家的路。錢學(xué)森,這個令人感動的名字,他愛國的赤忱、報國的熱情,做出的貢獻(xiàn),豈是五年求歸所能囊括?他的一生都給我們留下永遠(yuǎn)的感動啊!如今,我愿將這份感動與你我分享,讓我們一起領(lǐng)悟精忠報國的真諦。

  二十六秒!十六秒,他用生命詮釋了軍人的光榮使命;十六秒,飛機(jī)無法轉(zhuǎn)彎,他只能讓自己的生命改變航向;十六秒,他用自己生命的隕落換來了幾千條生命的安然無恙;十六秒,他選擇了把生命的`天平向素不相識的人傾斜。當(dāng)濃煙卷起飛機(jī)的殘骸,當(dāng)震耳的爆炸聲搖晃著大地,他走了,走得不留痕跡……十六秒是短暫的,留下的感動卻是永恒的。如今,我愿將這份感動與你我分享,讓我們一起為李劍英敬禮!

  三九十度!陡峭的懸崖幾乎要與地面垂直,可他卻要每星期在懸崖的天梯上走好幾個來回。是他,在最陡峭的懸崖上牽起孩子們求學(xué)的小手;是他,在最崎嶇的山路上為孩子們點亮知識的火把。十八年!他在那個懸崖邊上的村莊堅守了十八年,沒吃過一頓好飯,沒睡過一夜好覺。十八年的操勞、清貧、堅守沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽!

  九十度與十八年,構(gòu)成了不尋常的時空坐標(biāo),而感動就凝聚在交點上。讓我們一起分享這份感動,一起歌頌李桂林那”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。蕩起漣漪的清水,才動人。我的感動也是大家的感動,讓我們一起分享這份感動,讓這份感動定格在你我心靈深處。

  分享的作文600字 篇14

  分享是一種快樂,與朋友、家人、甚至是陌生人分享時……我們擁有的似乎更少,但當(dāng)我們真正開始分享,就會發(fā)現(xiàn),一扇更加廣闊的門就此打開。

  以前的我認(rèn)為自己樂于分享。有一次,學(xué)校里老師說要幫助山區(qū)貧困的孩子,每個人都可以根據(jù)自己的條件捐一些東西。我想:反正只要捐了就好,他們不會說什么的吧。于是,一回到家里,我就翻箱倒柜的找一些東西,比如我不要玩的玩具、我穿不下的'衣服、已經(jīng)很舊的書……我自認(rèn)為自己是一個愛分享的人,捐了好多東西。但第二天,看著同學(xué)們精心準(zhǔn)備的書,我覺得心里不是滋味。但那時候,我并不知道問題究竟出現(xiàn)在哪里。

  真正意識到自己的問題,是在上體育課時:我一向自己去借籃球,然后自己獨自一人在籃筐底下拍?粗舯趫錾系耐瑢W(xué)們一起在打比賽,我看著很羨慕,我也很想與同學(xué)們一起打籃球,但一個人擁有一整個球多快樂呀,所以我那剛想張開的嘴又閉上了。這時,我的好朋友拿著一個籃球向我走來,他說:“要不我們一起吧,正好我現(xiàn)在就一個人。”我本想拒絕的,但他卻直接拉著我,不容我多想。我們一起在籃球場上說說笑笑,你投一個我投一個。到這時我才領(lǐng)悟到了與朋友一起分享的快樂。

  體育課結(jié)束之后,坐在操場邊的長凳上休息,初夏的風(fēng)緩緩地吹過來,我才知道自己在捐獻(xiàn)東西的時候為何不快樂。我一直以為的分享,都在考慮自己。真正的分享,是考慮到別人。這一刻,天也藍(lán),風(fēng)也舒服。

  悲傷可以自行料理,而歡樂的滋味如果要充分體會,你就必須有人分享才行。當(dāng)你與他人分享時,你自己也會很快樂。真正的分享,從來不是將自己不喜歡的內(nèi)容淘汰,而是將最美好的東西散落四周,就像星星散落銀河那樣。

  分享的作文600字 篇15

  四年一次的青奧會將在六朝古都南京舉行,當(dāng)我得知這個消息后,我為之興奮、為之激動。

  那天晚上,我去上圍棋課,經(jīng)過鼓樓廣場時,我突然驚奇的發(fā)現(xiàn),今天的廣場怎么這么亮?我環(huán)顧四周,原來廣場上放了一個大大的青奧會倒計時牌。夜色中,計時牌閃閃發(fā)光,計時牌上的“距青奧會1000天”和“分享青春共筑未來”這幾個大字,在夜光中顯得格外耀眼。我的心怦怦直跳,一股激動的心情涌上心頭,我在心里忍不住的歡呼和吶喊,原來距青奧會只有1000天了?粗@些字幕,我仿佛看到了年輕人分享快樂、傳遞健康和友誼的場景。這個計時牌給我留下了深刻的印象。

  下完棋快到家時,只見家門口的健身廣場上熱鬧非凡,人頭攢動,我也進(jìn)去湊了湊熱鬧,許多年輕人、老人都在跳舞、打太極。我問媽媽:“他們在迎接青奧會嗎?”媽媽說:“是呀!距青奧會只有1000天了,你想用什么方式來迎接呢?”“我不僅要強(qiáng)身健體,還要認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好英語,作一個青奧志愿者,為外賓介紹我們這個城市,介紹我們祖國!眿寢層觅澰S的目光看著我,“想法不錯,一定要落實到行動上哦!”這時,一位正在跳舞的老奶奶聽到了我們的.對話,她熱情地對我說:“來,小朋友,讓我們一起跳,一起分享青春,共筑未來吧!”我雖然有些害羞,但還是被這個氣氛感染了,我們?nèi)叶技尤肓诉@個迎青奧的活動中。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我再路過鼓樓廣場時,都會不由自主地向那塊倒計時牌張望,看著上面的天數(shù)一天天地減少,我心中的期盼和喜悅在一天天地增加,我愿為這個美麗的城市、為青奧會增光添彩,我期待著青奧會能早一點到來,我期待著早一點分享青春,共筑未來。

  分享的作文600字 篇16

  分享,這是一個人人皆知的詞語在我們的生活里,可以分享很多東西,比如說可以與朋友分享食物,對親人分享成功,與老師分享你做對題時的快樂等等,正因為這些分享,讓我的生活充滿了快樂,溫情與滿足。

  分享——與朋友分享心事。在人的生命的旅途中,難免會遇到許多難以吐漏的心事,這時候千萬不可埋藏在心中,若你不想對父母和老師講,你就可以向你最信任的朋友訴說,雖然心事可能會讓你千般無奈,但當(dāng)你講出來后,心里就會像壓著的大山突然掉了似的痛快。所以與朋友分享你的心事,可以讓心情愉悅,讓內(nèi)心順暢無阻,可以讓內(nèi)心的痛苦,遠(yuǎn)走高飛。

  分享——與父母分享成功。當(dāng)你在學(xué)校里考試很成功的時候,你可以回到家中告訴父母,讓他們?yōu)槟愕某晒Ρ硎咀YR,同時也可以向父母多講講最近在學(xué)校里的有趣事情,或許在你得不經(jīng)意之間,就可以看出父母臉上的笑容是多么的燦爛歡喜。∨c父母分享成功,能讓父母開心,能讓父母臉上洋溢笑容,能讓父母疲勞的心放松下來,何樂而不為呢?

  分享——與老師分享幸福。當(dāng)你長大,考上一所好的大學(xué)時你再轉(zhuǎn)過頭來看望你從前的`老師,告訴老師自己考上了哪一所重點大學(xué),讓老師也有成就感,因為現(xiàn)在的幸福生活不只是自己鍥而不舍的努力,里面也包含了老師對自己的悉心教導(dǎo),但是你若考不上一所好的大學(xué),那么你就太對不起教導(dǎo)你多年的老師了,所以說我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),到將來絕不讓自己后悔莫及,不讓老師失望。

  在生活中,由于有了分享,讓我們有了快樂,讓我們的生活充滿活力,所以說現(xiàn)在一定要長與他人分享。

  分享的作文600字 篇17

  分享是一種快樂。與朋友分享、與老師分享、與家人分享,你的快樂就會變成雙倍的快樂,你的煩惱就會離你而去。

  小時候我不懂得分享,我覺得我的就是我的,沒必要和他人分享。是老師改變了我的看法。在一次上課時,老師提到了分享的`故事。故事講的是:有一個小女孩她不懂得分享,總是獨自一人在家里玩玩具,而樓下的小朋友們互相分享自己的玩具,玩的不亦樂乎。那個小女孩看到后就非常羨慕,一直盯著窗戶看,而她的媽媽看到此這種情形就對她說:“你想和樓下的小朋友們分享你的玩具嗎?”女孩不喜歡分享,就毫不猶豫的說他們會把我的玩具弄壞的。媽媽說你應(yīng)該學(xué)會分享,這樣朋友們才能和你玩的更好,你一個人玩開心嗎?女孩希望能和他們玩,于是鼓起勇氣,抱著玩具跑到樓下對小朋友說:“你們愿意和我玩嗎?我們可以分享各自的玩具嗎?”小朋友們都同意和她玩。之后她就懂得了分享。聽了老師講的故事,我覺得我就是那個女孩,不懂得分享,所以很孤單。于是我也試著鼓起勇氣和朋友們分享玩具、分享我的快樂、分享我的煩惱、分享我的收獲等。老師常教導(dǎo)我們要學(xué)會分享,學(xué)會和同學(xué)和睦相處,老師也經(jīng)常和我們分享他的故事和生活經(jīng)驗,我們在老師那里也學(xué)到了很多有意義的東西。我們班從此也盛行起了一種“分享之風(fēng)”,同學(xué)們之間關(guān)系更加和諧、融洽。老師看到這種情形,也為我們感到開心。

  分享是一種快樂,同時它也是一種美德,學(xué)會分享,才能學(xué)會做人。分享快樂,不僅你會快樂,他人也會快樂,這樣你就會獲得雙倍的快樂。分享遇到的困難,他人會幫你想辦法解決困難,那你所遇到的困難就會迎刃而解了。我們應(yīng)學(xué)會多與他人分享。

  分享的作文600字 篇18

  每一年新年情況下我姐姐都是回家看著我,親姐姐盡管十五歲就可以踏入了打工賺錢的路面,但在我心里邊,她卻彌漫著極和睦極純潔的光輝,不清楚為何我的媽媽很討厭她,但毫無疑問的是她的確教了我很多人生道理,我想假如我懂得了一絲絲忍受,或者會寬容別人,亦或是與別人分享,都是由于她吧!

  自小我也生活在表哥表姐堆里,由于我是最少的了,她們都是讓著我,當(dāng)然因為我覺得這種是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧,進(jìn)而狂妄自大蠻橫無理,但每一次看到她還會有一定的懼怕的了,我想應(yīng)當(dāng)僅有她能鎮(zhèn)壓我了吧。她每一次回家都是幫我講很多很多事兒,會用她五音不全的喉嚨教我唱并不是很時興但很好聽的歌,但我非常難以忘懷的便是她在那一天幫我講的'“分享”這兩字。

  那就是親姐姐剛回家的情況下,我拉著她那一些粗糙的手,拱到她懷中,聽她幫我說故事,小故事的內(nèi)容早早已想不起來了,僅僅我還記得大家閑聊聊地最終他不知道如何的,意味深長的對我說:你可以明白分享知道嗎?我蒙蔽的看見他,問:分享是啥呀。親姐姐皮笑肉不笑的說:便是不吃獨食啊!我糊里糊涂地說我從不吃“毒”食,他點了點頭?墒俏夷菚r候不清楚的是此毒食非彼獨食。我都自以為是地惦記著:癡娃子才會吃有害的物品!

  已過兩年,父親媽媽回來了,因為我只能和哥哥姐姐們說一聲再見了,但在姐姐結(jié)婚以前,仍然還會每一年都和哥哥姐姐們團(tuán)圓在一起的,但是我早就沒有以往那蠻橫無理了,我真實搞懂了分享的實際意義真實學(xué)會了分享……

  分享的作文600字 篇19

  走出門,就與含著露水梔子花氣息的微風(fēng)撞了一個滿懷,徒步走在大自然中,藍(lán)天嫻靜,白云悠閑,綠樹婆娑,小溪歡唱……

  那座靜默的古橋,在澗水當(dāng)中已經(jīng)站了幾百年,它曾把無數(shù)的人馬渡到彼岸,把滾滾的流水送向遠(yuǎn)方,它俯視波光明滅,泡沫聚散。雖然歲月一去不復(fù)返,但是它卻一直堅持著,從未改變姿勢。他把自己的青春奉獻(xiàn)給了自然,分享給了人們。它的奉獻(xiàn)換來了自然的和諧,它的分享帶給了人們幸福。它無怨,它無悔,透過它綴滿蒼苔的身軀,我不僅看到了一個古老而堅韌的.靈魂,更看到了一種綿延而深沉的精神……

  走過古橋,走進(jìn)一片樹林,綠樹向我打著青翠的手勢。忽然下起了雨,我躲在一棵老柏下,慈祥的老柏樹為我撐起了綠傘,滿世界的雨,唯有我站立的地方?jīng)]有雨,我看著黑云壓頂,聽著雷聲陣陣。忽然感悟到,原來,茫茫天地間,這可柏樹竟然如此偉大,它用自己的身軀撐起了一片藍(lán)天,它把這片藍(lán)天分享給了它所保護(hù)的人。深秋時節(jié),它又會將自己的落葉分享給大地,自己卻依舊佇立在天地之間,任憑風(fēng)吹雨打,讓不朽的精神在風(fēng)雨中鏗鏘譜寫……

  雨過天晴,一彎虹橋落成了,兩座高山正好做了虹的橋墩,七色之光飄飄灑灑,猶如天上的七位仙女編織著七色綢緞,為天空編織著美麗的新裝。它盡情的揮灑著自己的光芒,與天空,與大地,與人們……分享著瞬間的美麗。它雖然短暫,但是卻凝成了永恒。因為它把自己的美麗分享給了萬物,那是一種永不消失的光芒,也是一種永遠(yuǎn)燦爛的精神……

  一群嘰嘰喳喳的云雀飛過,仿佛它們在議論著:天空的蔚藍(lán),沒有白云為它分享純白,也一樣會黯然失色。

  學(xué)會分享吧,帶著滿懷的好心情,那會是一道別樣的風(fēng)景……

  分享的作文600字 篇20

  今天一口氣把《愛不是自私》都看完了,因為很好看。這本書是梁太熙寫的,是第二部最勵志的校園小說。

  這本書的主人公是五年級小學(xué)生尚宇,父親去世,與母親生活在一起。商羽的母親自從父親去世后就一直患有抑郁癥。她整天呆在房間里,容易流淚。商羽因為父親的去世變得對什么都不感興趣,經(jīng)常在補(bǔ)習(xí)班逃課。他還有兩個好朋友,一個是鄭好,另一個是英智。他們被稱為“三個火槍手”,意思是三個邪惡的孩子!叭齽汀苯(jīng)常“興風(fēng)作浪”,成為同學(xué)眼中“無可救藥”的壞孩子。但是,自從尚宇加入了兒童志愿者團(tuán)隊,他學(xué)會了分享愛,成為了一個好男孩,而不是和別人吵架。他的兩個好朋友后來加入了兒童志愿隊,改造自己,重新開始,成為了好孩子。而尚宇的母親,在幫助別人的過程中,也不再憂郁,變回了以前開朗的母親.

  看完這本書,我明白了分享不僅僅是為了別人開心,也是為了自己。就像我們常說的“送人玫瑰,手有余香”。當(dāng)我們分享的時候,我們也會感到快樂,因為分享會讓你我一起感到快樂。其實分享不需要太多,哪怕只是一點點幫助,也可以是分享的快樂。生活中,很多人過得很辛苦。讓我們投上一個關(guān)心和愛的眼神,記住那不是憐憫的眼神,因為那根本不是分享。讓我們努力把愛傳遞給身邊的人,讓愛一直傳遞下去。因為分享是一種神奇的`魔力,把快樂傳遞給每個人。

  所謂“善待他人更廣,與他人分享感情更強(qiáng)”才是真理。當(dāng)我們與他人分享時,我們一定會從小小的分享中獲得巨大的快樂和充分的感受。

  分享的作文600字 篇21

  森林里住著許多居民,包括聰明的發(fā)明家貓頭鷹;心靈手巧的蜘蛛;帽子好看的烏龜;產(chǎn)蜜技術(shù)過硬的蜜蜂;是.每個人都過著幸福的`生活。

  一天,大熊為自己建了一個美麗的花園;▓@里有許多花、鳥、魚和昆蟲。但它不想讓其他居民進(jìn)來。為了不讓他們進(jìn)來,熊在花園里建了一個籬笆和一個宏偉的城堡來居住和守衛(wèi)花園.

  隨著時間的推移,熊遇到了一點小麻煩。他想吃好吃的蜂蜜卻吃不下,于是他想:問問他的朋友,他們知道怎么吃蜂蜜嗎?

  熊抱著希望跑向發(fā)明家貓頭鷹發(fā)明店。到了發(fā)明店,熊上氣不接下氣的說:“貓頭鷹,我有點小麻煩。怎么才能吃到蜂蜜?”沒等熊說完,貓頭鷹一把搶過話:“我要給你裝一對翅膀,讓你飛進(jìn)去偷蜂蜜吃!”熊慢慢接過翅膀,心想:“這不是我想要的。我要對他們坦誠。”

  大熊又匆匆趕到服裝店,急切地問:“蜘蛛太太,我遇到了一點小麻煩。我怎么能吃蜂蜜……”大熊還沒說完,蜘蛛太太就拿出一條漂亮的圍巾,輕聲說:“女人最愛美。你給蜂后一條圍巾,它一定會給你蜂蜜!毙軖焐蠂,去了帽子店。我想:我不是從后門得到蜂蜜的,我想用我的勞動換蜂蜜。

  小熊又去了帽店、裝飾店、花店……每個人都給了它一件,但不是它想要的;丶业穆飞,大熊像失去了靈魂一樣在森林里游蕩,不情愿地走過蜂蜜店,在它面前安了一只小蒼蠅。他叫道:“你煩我干嘛?”小蒼蠅笑著說:“熊,你有什么煩心事要告訴我嗎?我來幫你!毙荏@訝地說:“真的嗎?你能幫我嗎?”小飛點點頭,大熊倒出苦水。小蒼蠅告訴大熊,好東西應(yīng)該和別人分享。你可以邀請蜜蜂去你的花園采集蜂蜜。熊突然意識到他跑到了蜂蜜店.

  分享的作文600字 篇22

  人與人之間需要相互關(guān)心,每個人都要有與他人分享的情懷。那一次,我哭了,也因此讓我懂得了與他人分享的快樂。

  我讀一年級時的一天,家人帶著我和弟弟去指南山游玩,我拿了一個喜歡的玩具。這是一個機(jī)器人玩具,它的樣子很威武,頭呈長方體,眼睛炯炯有神;身體是正方體,胸前穿著厚厚的鎧甲;兩只粗壯的手緊握拳頭,好像準(zhǔn)備與敵人搏殺;背上有一個大錘子,錘子周圍布滿了尖刺,看上去十分厲害。

  我們在指南山吃好中飯,我拿出心愛的玩具玩起來。弟弟見我在玩玩具,眼睛死死地盯著我的玩具,嘴里的飯都掉了出來,他大喊著:“我也要玩玩具!”小嬸說:“你沒吃好飯,不能玩!”小叔雙眼瞪著弟弟:“玩具是哥哥的,你不能玩!”我心想:就是嘛!玩具是我的,要玩自己買!這時,爸爸拍拍我的'肩膀:“你是哥哥,把玩具讓給弟弟玩下吧!薄安唤o!他要給我玩壞的!”我大喊著。爸爸生氣了,一把從我手中奪過玩具,給了弟弟。我躲到角落,傷心地大哭起來。我邊哭邊想:這還是我的親爸嗎?明明是我的玩具,為什么偏要給弟弟呢?真是氣死我啦!

  在回去的路上,我獨自一人走在后面,弟弟搖搖晃晃地向我走過來,邊走邊喊著:“哥哥,還你玩具,我玩好了,給你棒棒糖!”我定睛一看,只見弟弟高舉雙手,一手拿著我的玩具,一手拿著一根棒棒糖,這可是弟弟最愛吃的棒棒糖呢。我真不敢相信自己的眼睛,淘氣的弟弟居然做出了這么“偉大”的事情。此時,我恍然大悟:快樂要和大家一起分享,這樣會讓更多的人獲得快樂!

  我把玩具又塞回弟弟手中,把玩具送給了弟弟,接過棒棒糖,拉起弟弟的小手,一起歡快地走向回家的路。

  分享的作文600字 篇23

  不管是生活在喧鬧的都市,還是在寧靜的鄉(xiāng)村,每個人對大自然都懷有濃濃的依戀之情。某一次走進(jìn)自然的行動,會給你留下難忘的記憶:也許是觀賞萬頃碧波,也許是留意鄉(xiāng)間小路,也許是仰望當(dāng)空皓月,也許是諦聽枝頭鳴蟬。

  自然的美妙往往讓你流連忘返,心醉神迷。與人分享是一件很快樂的事。記得于丹老師講過這樣一個故事:一位智者他來到了地獄,只見一個個靈魂面黃肌瘦,骨瘦如柴,他詳細(xì)觀察了他(她)們的飯食,真是“佳肴只應(yīng)天上有,漫漫人間無處尋”!原來,導(dǎo)致他們面黃肌瘦的原因——勺子,足有1米長,雖然佳肴在嘴旁,但無從下口。這位智者又來到了天堂,靈魂神采奕奕,滿面紅光,吃的飯菜于地獄的人吃的一樣,為啥差距這么大呢?因為天堂的懂得互相分享。我來喂你,你來喂我。

  這不足以說明一個問題:把你的東西分享給別人,別人也能把東西分享給你共同進(jìn)步共同發(fā)展。與人分享是一件浪漫的事。兩個小朋友在泛著橙汁色天空的映襯下,將自己一天的`見聞與快樂彼此分享幾只高飛的雄鷹在同白云戲耍,引得無數(shù)人仰望天穹,好一幅迷人的江天落日圖!分享一個鮮明的詞眼,在它身上我尋找著信心的風(fēng)帆,聆聽著做人的真諦。這逐漸讓我明白:分享不僅是美味的佳肴,不僅是甘甜的可樂,不僅是豪華的轎車,不僅是金碧輝煌的庭院。分享更是心與心擦出的火花,是世界不滅的勝利火炬,是世界永恒的生命主題。

  只有人們把分享融入生命里,才讓人陶醉,才能讀懂人間,才能明白人生的真諦。

  分享的作文600字 篇24

  在人生的道路上,我們不斷前行。一路上,我們伴隨著家人、朋友和知己。痛苦永遠(yuǎn)是一面鏡子,明亮地照耀著悲傷,但我們總是有能力用快樂去面對痛苦,因為身邊總有一些人默默地陪伴著我們,追隨著我們,與我們分享生活?嗯c樂。懂得分享的人是幸福的。因為我們知道如何分享,如何把我們的快樂分成幾部分,傳播給別人,讓別人也能感受到生活的美好和快樂,那么我們就會得到雙倍的快樂,同時我們的幸福提高了它的價值和意義。傳播快樂也是傳播快樂。每個人都可以傳播和分享快樂。我們的世界怎能不成為愛的花園?懂得分享的人是善良的。因為他們知道如何分享,他們知道如何與他人分享他們的成就和感受,所以這樣的人是善良的。

  分享不僅讓自己感到快樂,也讓別人感受到意想不到的快樂。通過分享,我們不僅可以傳達(dá)我們內(nèi)心的感受,還可以傳達(dá)我們內(nèi)心深處的善意。將你的幸福平均分配給其他人。這樣的人就沒有一顆善良的心嗎?懂得分享的人都是聰明人。因為他們知道如何分享,他們可以通過分享獲得更多的收益。分享不止于此一種美德,或者一種智慧。很多時候,在分享的同時,我們也在收獲、獲取更多的養(yǎng)分。

  總統(tǒng)知道如何分享,所以他必須受到別人的喜愛。商人知道如何分享,所以他必須成功。它就像一種投資,用自己的快樂作為籌碼去傳播和分享,換取更大的利潤和收獲;蛟S很多時候,這種收獲只是表面的.榮耀和品格的提升,但在某些情況下,卻足以改變你的人生。所以命運細(xì)節(jié)的精妙之處就在于此。懂得分享的人難道不是明智的嗎?懂得分享,才會讓我們感受到生活的美好。

  讓我們一起學(xué)習(xí)分享,做快樂、善良、聰明的人!

  分享的作文600字 篇25

  在我成長的過程中,我一直不懂得分享,但隨著年齡的增長,我漸漸地明白了分享的重要性。分享像一座橋梁,架起人與人的信任。

  新年到了,我挨家挨戶的串門,得到的不僅是親人的祝福,還有許多壓歲錢,我非常的高興,打算用這些壓歲錢買東西。但是想來想去不知道要買什么。

  一次偶然的機(jī)會,我在電視上看到了一些貧困地區(qū)的小朋友,他們不僅吃不飽,穿不暖。不僅要努力學(xué)習(xí)。還要每天去做許多繁重的家務(wù)。上山砍柴,有的去替別人背煤賺錢。

  曾有人說過,不會分享的人注定是一個孤獨者,一個失敗者。其實分享卻很簡單,它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的一部分給予別人,從而獲取快樂,丟掉憂愁,這就是分享!

  在生活中,很多人會這樣抱怨:“我的世界為何如此無趣?為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞?”我想告訴你,你若不會憂他人之憂,樂他人之樂,你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣咸。我們既然要分享,就少不了一個與你心靈相通的好朋友,我快樂你就快樂,我悲傷你就悲傷。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悅;冬天,又少不了那一絲的溫暖。

  分享的意義不光在于分享快樂與悲傷,更在于它可以面對任何人―――與親人分享,與朋友分享,甚至與自己的'對手分享。當(dāng)然,分享又是一種安慰;分享能帶給人們精神上的充實與快樂;分享又是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。沒有分享,便不能開闊心胸。分享就似一種催化劑,有了它便可以催化出更多的幸福與快樂。分享能夠提升人生的情趣與境界,能贏得人們的尊敬,能使各種文化和諧相處。

  分享的作文600字 篇26

  今天我的老師給我們講了一個故事。

  從前有一個小女孩,她經(jīng)常和她的一些好朋友一起玩,一些人演白軍,一些人演紅軍。他們每天都玩這個游戲,都玩膩了。有一天小女孩回家看到家里有一塊大青石,就告訴她的朋友們來砸石頭,有的人拿來了大錘子,有的人撿來了馬路邊的石頭。經(jīng)過不斷敲打大青石,大青石終于碎了。

  當(dāng)媽媽回來時發(fā)現(xiàn)大青石被打破了,于是非常生氣,要讓小女孩找一個一模一樣的石頭來。小女孩心想:不就是一塊石頭嗎,山上有那么多!于是小女孩就上山去了。

  小女孩到了山上發(fā)現(xiàn)有一個藥師在采藥,藥師也看見了他說:“小朋友,你在干嘛呀?”小女孩說:“我把媽媽的大青石打破了,媽媽讓我找一塊一模一樣的石頭!彼帋熣f道:“山上的石頭可不能動呀,山上的石頭是山神的肌肉,你拿走了山神會痛的'!薄芭叮冒!毙∨⒄f。

  走著走著,小女孩就到了河邊,心想:河里應(yīng)該有很多石頭吧!想著就去找石頭了,就在這個時候,有一位漁夫劃著小舟過來了。他問小女孩:“小朋友,你在這里干什么呀!毙∨⒒卮鸬溃骸拔野褘寢尩拇笄嗍蚱屏,媽媽讓我找一一模一樣的石頭回來!睗O夫說:“水里的石頭可不能撿,水里的石頭是水里的龍王的家。要是被你撿走了,它就沒有了地方住了呀。”“哦,好吧。”這時候小女孩又想:山上的石頭不能撿,水里的石頭也不能撿,那我只能回家了。小女孩就這樣理直氣壯地回家去了。

  這是老師給我們講的一個分享愛心的故事。藥師和漁夫擔(dān)心小女孩會出現(xiàn)危險,所以編了一個善意的謊言。

  分享的作文600字 篇27

  分享如一抹淺淺的霧,淡淡地飄在晴朗的天空,飄在溫暖的教室里,與那糖果的甜蜜融合,彌漫在我的心窩。小學(xué)的每個兒童節(jié)里,學(xué)校都會舉辦游園活動。記憶中的兒童節(jié)是美好的、溫暖的,天空是藍(lán)藍(lán)的,陽光也散發(fā)著誘人的香味。那年兒童節(jié),學(xué)校如以往一般熱鬧,小學(xué)生們都魚兒一樣在偌大的操場里東竄西竄。哪位同學(xué)贏了游戲獲得大獎,一大群同學(xué)就圍著他歡呼,連空氣也是在笑著鬧著?晌ㄓ幸粋人,她一直坐在教室里,不吵不鬧,靜靜地趴在桌子上。

  我手里捧著玩游戲獲得的大獎——好吃的糖果、餅干、牛奶等,小心翼翼地走進(jìn)教室。我看見A不去玩游戲,很疑惑,于是走到她的.身旁,輕輕地拍了她的背,問到:”你怎么了?“她挪動了一下身子,抬起頭。我怔了一下,她說:“我不舒服!蔽摇芭丁绷艘宦,腦袋瞬間短路,不知道該說些什么!鞍。辛!我可以把糖果分享給她吃,讓她感受到快樂!

  “我有牛奶和糖果喔,你要嗎?”她“嗯”了一聲,我將手中的棒棒糖遞給她,“吃吧!彼t腆地笑著,接過我手中的棒棒糖,剝開包裝紙,開心地吃著。我告訴她,B在玩游戲時,激動得把自己的鞋子踢飛了,引得同學(xué)們都哈哈大笑,她聽后也哈哈大笑起來了,臉色漸漸紅潤起來。后來,同學(xué)們都玩累了,陸續(xù)回到班上。他們得知A不舒服,都親切地問候她,大方地分享自己的大獎。C把吸管包裝紙撕開,將吸管緩緩地插進(jìn)牛奶盒,遞給A,說道:“喝吧,喝了就會好起來了!”A接過牛奶,說了聲:“謝謝!

  大家關(guān)心的話語與糖果的甜蜜融合,教室里縈繞著甜絲絲的氣氛。分享不僅會使自己感到快樂,還會使別人也感到快樂,分享是平凡的,分享也是高尚的。

  那年兒童節(jié),如霧的分享溢滿了我們整個心房……

  分享的作文600字 篇28

  第三條:懂得600字分享

  在一片森林里,有聰明的女兒、木偶和許多小動物。

  “木偶有新房子了!”鳥兒在天上叫著,傳遞著消息,整個森林只有木偶才有房子,你可以想見!動物們正奔向木偶的家。很快,天空下起了小雨,雨越下越大,把路上的泥都沖走了。每個人都被雨淋濕了,渾身是泥,很臟。

  “咚,咚,”動物們敲了敲門!白屛覀兛纯茨愕男录,”每個人都急切地說。木偶仔細(xì)看著動物說:“等一下,你太臟了。”之后,小木偶拿來一盆水!澳惚仨毾锤蓛舨拍苓M(jìn)來!毙∝埍磺謇砀蓛艉,只想走進(jìn)木偶的新家。木偶突然尖叫起來,“你的指尖太長了,會劃傷家具的!”小貓耐心地刮著指甲。“不要進(jìn)去,頭發(fā)太長,容易到處掉!”小貓受不了了,離開了木偶屋。看著我,我看著你,長發(fā)飄飄,渾身是泥,失望地一個個離開。最后,只有

  了巨人,巨人乖乖的`把腳伸進(jìn)盆子里,可是盆子太小了,裝不下巨人的一只腳,巨人也無可奈何地?fù)u搖頭,走了。

  年復(fù)一年,沒有任何一個人來找小木偶玩,它孤單極了,心想:我有寬敞的屋子,漂亮的花園,為什么沒人來找我玩?這時,智慧的女兒出現(xiàn)了,她說:可愛的小木偶,我知道你很孤獨,你知道為什么沒人來找你玩嗎?我告訴你,因為,你在這幾年前,不同意你的朋友來你家玩,從此,它們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開你。你要知道:美好的事物要與別人分享才會變得美好。話音未落,她就消失了。

  小木偶找到了朋友們,請求他們的原諒,大家都很高興小木偶能認(rèn)識到自己的錯誤,它們又成了好朋友。

  從那以后,小木偶的花園里常常充滿了歡歌笑語,常常都能看見伙伴們玩耍的身影。

  分享的作文600字 篇29

  分享,對于自私的人來說,它是一個枷鎖:對于樂善好施的人來說,它是通往幸福的橋梁。

  可是并不所有人都懂得這個道理,雖然我也曾經(jīng)懵懂過,但經(jīng)過一件事后,我對分享有了新的看法。

  記得五年級快要期末考試得時候,老師給我們?nèi)嗝咳藗發(fā)了一本復(fù)習(xí)冊,還叮囑我們要保管好,因為那是限量發(fā)行,人人僅有一本。但是粗枝大葉的我竟把它給弄丟了,我焦急萬分,就在我驚惶失措時,我才想起向好朋友傾訴,于是我拿起電話筒,我一邊撥著號碼,一邊還在暗暗平復(fù)自己慌張的心情,“喂?”點話筒那邊傳來了我的好友熟悉的聲音,我感到很安全,很溫馨,便開始向她述說我不幸的遭遇。

  她聽完后,很隨意?敷衍地安慰了我,之后便掛斷了電話。我心灰意冷地站在電話筒旁,心里說不出是什么滋味,只是心里隱隱有一陣陣刺痛,好像有一根針頂著胸口一般,正當(dāng)我手足無措時,一聲刺耳的門鈴劃破了寂靜的.夜空,我不滿地嘀咕:“這么晚了,會是誰呢?”

  當(dāng)我打開門,我看到門前的盒子時,一種喜悅的心情油然而生,是她!她把我的復(fù)習(xí)冊找回來了!我小心翼翼地捧著那個小冊子,我綻放出最美麗的笑容,眼淚卻不爭氣地流了下來,因為我知道的我的好朋友一定是為了幫我找復(fù)習(xí)冊,才匆忙掛電話的,而我卻誤會了她……奔流的淚水通過分享,沖洗掉了誤會,綻放了友誼的花朵。

  原來,分享是如此偉大,它讓真理如此偉大;讓友誼不在虛幻;讓一切變得那么真實。所以讓我們學(xué)會分享,學(xué)會從分享中找到通往快樂的捷徑。

  分享的作文600字 篇30

  有人說,分享是把自己的快樂,給予他人;有人說,分享是拿出自己坦誠的態(tài)度,對待他人;也有人說,分享是露出自己豁達(dá)的心胸,奉獻(xiàn)他人。分享到底是什么?為了明白分享的真諦,我走出了大門,去尋找分享。

  田野里,秧苗懶洋洋地打著哈欠,腰板挺得直直的,正享受著陽光為他帶來的溫暖。不一會兒,下起了小雨,雨珠好似一群調(diào)皮的`小精靈,上躥下跳,滋潤了秧苗們的身體。!太陽把暖和的陽光照向大地,雨把清爽的雨珠灑滿大地,不是將自己的益處分享給了一切嗎?這真是一種值得贊揚的精神!

  仰望天空,藍(lán)天像被洗滌過般清純,明凈,如一條蔚藍(lán)的長帶子,一眼望不到邊。黃鶯放聲歌唱,啼聲婉轉(zhuǎn),老鷹盤旋天空,姿態(tài)優(yōu)美,白云綿綿,風(fēng)兒吹吹,為湛藍(lán)的天空又添加了幾分生機(jī)。啊!天空將自己的藍(lán)和凈給予了鳥兒,不是也把自己分享給了萬物嗎?這真是一種值得贊揚的精神!

  天不時飄起了小雨。時值初春,田野里的稻子正發(fā)芽了。在它們睜開眼后接到了第一個禮物便是那從天而降的甘露。它們快活地分享著雨水帶來的溫泉浴。把一身的泥濘都沖走,為成長作好了鋪墊。呵,那是大地哥哥把玉池中的泉水灑向人間,讓萬物在它的洗迪下茁壯成長。難怪有人說它也是美麗的

  我終于明白了,分享就是與他人共享一切。分享能把快樂增大,把悲傷減小,是一種具有魔力的東西。當(dāng)你將一樣?xùn)|西與別人分享時,自己也會得到快樂,所謂“贈人玫瑰,手有余香!碧枴⒂、天空,都將自己分享給了萬物,我們又何嘗不分享出自己,為身邊的事物做些貢獻(xiàn)呢? 為什么不去分享美麗呢?

  分享的作文600字 篇31

  如果你想快樂一些,那就學(xué)會分享吧!如果你想幸福一些,那就學(xué)會分享吧!如果你想美麗一些,那就學(xué)會分享吧!“分享”帶給我的是“無限的財富”,不信,你也去試試吧!我的童年里有許多快樂的事情,這些事情里藏著一些小秘密——分享,每個人的童年都有一些快樂的事,還有傷心的事,但有些事情讓我感動,你想忘記,也忘記不了。有一次,我和爸爸媽媽一起去外婆家,我們剛剛到外婆家就中午了,外婆知道我們要來,她早就準(zhǔn)備好了手感面和一些雞蛋,我們剛剛進(jìn)外婆家就聞到了一股濃濃的香味。我們開始吃了,我突然發(fā)現(xiàn)了其他人的碗里都有雞蛋,就外婆的碗里沒有雞蛋,我說:“外婆,為什么你的碗里沒有,其他人的碗里都有雞蛋啊?”外婆說:“我不吃,你們吃吧!”我心里想:我一定要外婆也一起吃雞蛋,看來我要用我的必殺技了。我趁外婆出去拿東西的時候悄悄地把一半雞蛋放進(jìn)了外婆的碗里,外婆看見了對我說:“盈盈,你吃吧,我不吃,你正在長高呢!多吃一點!蔽胰鰦傻腵說:“外婆,你一定要吃,你要是不吃,我也不吃。”后來,外婆和我們一起開開心心地吃飯了。

  分享是一種博愛的心境,學(xué)會分享,就學(xué)會了生活。分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義?鞓返姆窒,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。白居易曾經(jīng)說過:“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂!

  分享的作文600字 篇32

  把快樂分給你,我們就有兩份快樂,把痛苦分給我,你便減輕了一半痛苦。分享,讓我們共同快樂。

  我抓耳撓腮的算啊算啊,卻始終沒有結(jié)果,可惡的物理,你為何這般難纏?正想轉(zhuǎn)身請教他,卻看到他也在抓耳撓腮的想啊想啊,眉頭緊鎖的看著政治的分析題,分析這個材料的關(guān)鍵詞,沒想到平時看到物理連眼都不眨,二揮大筆就能做出來的他,竟讓政治給絆住了腳。就是人無完人啊,我倆激活是同時的說了一句:“你能幫助我嗎”大概是被彼此的默契所震撼愣了一下,便撲的笑了。

  我向他哭訴對物理的'迷茫,他向我傾訴對政治的無奈,他能馳騁物理沙場,我能漫步政治花園。我們倆眼前一亮,為什么不互相分享自己的經(jīng)驗?zāi)兀?/p>

  從此,你便能經(jīng)常看到柳樹下,他拿著筆,在紙上飛速的寫著,畫著焦急的他,給我講著原理給我講公式,也許開始不懂,但卻慢慢的明白醒悟。我認(rèn)真的聽著,聽著他講的方法。漂浮著的柳條給我們帶來清新,倍感舒適。

  從此,你便能經(jīng)?吹皆诨▔赃,或拿著物理書,解析物理題,或拿著政治題,給他講解,亦或是呆呆望著花壇中剛剛鉆出了的小嫩苗,珍珠般的晶瑩的露珠,或是仰天看他藍(lán)天,白云,看那飛機(jī)劃過的美麗弧線,寫下生活的感悟。

  所以我們的成績都有所進(jìn)步,這是意料之中,我們就像兩個90度的角互補(bǔ),結(jié)合成一個完美的180度角。沒有因為彼此的失敗而幸災(zāi)樂禍,沒有因為彼此的成功而滿懷嫉妒,而是敞開心扉,將一種思想變成兩種思想,將一份快樂變成兩份快樂。

  分享,讓我們離成功更近了一步;分享,讓我們的生活充滿陽光;分享,讓我們共同進(jìn)步。我愛你,分享。

  分享的作文600字 篇33

  當(dāng)我們得知五年級準(zhǔn)備開展“餛飩大餐”活動時,心里說不出有多高興!

  那天,老師叫我和幾位同學(xué)在黑板上畫一些圖片,寫幾個大字。美化之后,整個教室感覺溫馨了許多。晚上,我想著明天就能夠和同學(xué)們一起親力親為去做一頓大餐的情景,帶著滿足的笑意進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  第二天,同學(xué)們早早來到了學(xué)校。還好,我媽媽想得周全,先在家里生好爐再拿到學(xué)校里。其他組的同學(xué)都手忙腳亂的.,點火,扇風(fēng),添柴,放煤,打水。你看,那煙霧都熏得快睜不開眼了,噪子發(fā)干,咳個不停,但同學(xué)們一個個忙得不亦樂乎。

  重頭戲開始了。大伙們洗好手,摩拳擦掌準(zhǔn)備開始包餛飩了。有些人不會包,老師就安排會的教。你看,許森森包的餛飩像個扁掉的煎餅。我趕快把那個餛飩“搶救”回來,還耐心地教他。嘿!平時腦筋轉(zhuǎn)不過來的許森森倒在包餛飩方面還挺聰明的。隨后的餛飩在他手中閃亮登場。你瞧,閔家豪包的那個餛飩像個金元寶,大伙們都笑他。閔家豪也不好意思地笑了笑。于是,我慢慢地教他,但他總喜歡搞出什么名堂來,害得我還要幫他一個個修復(fù)回來。

  “哦,燒好啦!終于可以吃了!”“大胃王”沈恬煒喊道。香噴噴的餛飩出爐啦!大家吃著自己包的餛飩別提有多棒啦!許多人吃了一碗爭著再來一碗!沈恬煒和楊天樂的吃餛飩比拼,瞧他們的狼吞虎咽模樣,惹得大家哈哈大笑。

  在這次活動中,大家把快樂包進(jìn)餛飩中,在享受美味的同時,也傳遞了快樂。大家在實踐中體會到了不僅僅是快樂,更多的是同學(xué)之間相互幫助、齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)精神。哈哈,快樂在美味中傳遞,美味在快樂中分享!

  分享的作文600字 篇34

  培根說過:“把你的快樂分享給朋友,你會得到雙倍的快樂,把你的憂愁訴說給朋友,你會減少一半的痛苦。”我就是這樣的一個快樂男孩。因為訴說,不快樂的事被拋在了九霄云外[注: 在九重天的外面。比喻無限遠(yuǎn)的地方或遠(yuǎn)得無影無蹤。],因為分享,快樂的心情如沐春風(fēng)。

  我經(jīng)常在同學(xué)愁眉緊縮、唉聲嘆氣[注: 因傷感郁悶或悲痛而發(fā)出嘆息的聲音。]的`時候給他們制造快樂,使他們變得高興起來。

  這不,最近就有這么一回。一位同學(xué)不知怎的,埋頭就哭。周圍同學(xué)見狀,趕緊收起笑容,上前安慰勸導(dǎo),可都無濟(jì)于事[注: 濟(jì):補(bǔ)益,幫助。對事情沒有什么幫助或益處。比喻不解決問題。]。我為了逗笑那位同學(xué),活躍氣氛,一口氣說了好幾個笑話,惹得有的同學(xué)笑破了肚皮,有的笑岔了氣,有的笑出了眼淚。唯獨那位同學(xué)還在低聲抽泣。這可怎么辦呢?我最怕別人在我面前傷心落淚。我絞盡腦汁[注: 費盡腦筋。]終于想起發(fā)生在體育課上的一件事,于是我向大家娓娓道來:“那是一個晴朗的下午,體育老師讓我們跳跳繩,真是度秒如時啊,終于跳夠了規(guī)定的數(shù)目。累得氣喘吁吁[注: 形容呼吸急促,大聲喘氣。]的我,出于一種自我滿足的嘉獎吧,我對著同學(xué)笑了笑,結(jié)果被體育老師看見了,老師走過來惡狠狠地對我說:‘我讓你牙牙咧上好好得笑!’聞聽此言,氣得我差點吐血身亡。”

  也許是我用土話或是說的有點矯情的緣故吧,話還沒說完,同學(xué)們已經(jīng)笑的前仰后翻,那位哭著的同學(xué)也忍不住笑出了聲,我也跟著大笑起來。

  一個班級就是一個大家庭,一人憂愁,大家愁;一人快樂,大家樂!

  分享的作文600字 篇35

  與人分享,能使人快樂,縱然你在大千世界擁有一切喜怒哀樂,但凡你自己覺得生活是一種與心情有關(guān)存在,你就要學(xué)會與人分享,無論分享給別人是快樂,還是煩惱,都會讓自己覺得輕松。

  在這個如螻蟻一般生活群體中,我們每個人都有一些煩惱和無法釋懷東西,追逐著夢想在現(xiàn)實面前失敗過、成功過,我們苦于奔波,勞于嗜命,但是無論怎樣,贈人玫瑰,手有余香。

  他叫小宇,是我好朋友,我們從小一起長大,他出生在單親家庭,從小就習(xí)慣孤僻,經(jīng)常打架斗毆,對于我事情,他總能大打出手,毫不吝嗇,他說我是他唯一一個好朋友。一次同學(xué)生日聚會我們一同去同學(xué)家,飯桌上我們東扯西扯說都是學(xué)習(xí)成績怎么好怎么提高成績之類,小宇心里很不是滋味,因為他是班里學(xué)習(xí)最差,一直規(guī)避著,心里很不是滋味。

  那次我被同學(xué)欺負(fù),小宇為此去幫我教訓(xùn)了那個人,回來時候,看著他鼻青臉腫樣子,我很是過意不去。就和他聊了許多,關(guān)于以后事情,他說:“他并不是不喜歡像好學(xué)生一樣生活,有人崇拜,有人佩服,只是自己缺少一個自己努力理由,從小就失去了媽媽,所以很少有人關(guān)心我生活,我學(xué)習(xí),也沒有覺得我是那塊料”。我對他說:“其實有時候你想想,你是在為了自己活著,失去和得到只是在一念之差,做任何事情你要對自己有信心”。從那以后小宇學(xué)習(xí)成績一直上升,大家都在夸贊他很聰明,很努力。傾聽能使人得到自信,傾聽能夠讓人從心靈上發(fā)泄得到釋放。在茫茫人海中,我們要學(xué)會傾聽,試著讓自己快樂成長起來,才能讓自己幸福健康。

  分享的作文600字 篇36

  分享自己是好還是壞?

  分享是什么?是絲綢之路的開通,是馬克思主義的傳播,還是朋友好不容易聽到的小道消息?分享似乎像一名不知疲倦的工人,不斷地為這個世界的事物建筑基礎(chǔ)。因為有了分享,人類才得以生存。

  分享的核心在于分享自己。正因為愛迪生分享自己的智慧,世上才有燈;正因為馬克思分享自己的思想,中國才有新方向;正因為朋友分享自己的聽聞,我們才有友情。自己本來就是一片土地,只有通過不斷分享,別人才有地方生長莊稼;同時,也只有別人不斷分享自己的勞作,我們這片土地才會得到重視。分享自己的同時也在成長自己,既然我們選擇分享自己,那么命運也會選擇我們,我們只需要時間來破繭成蝶罷了。

  如此看來,分享自己似乎是件好事,可是分享自己的陋習(xí)也算好事嗎?

  分享自己也可以是件壞事。賣毒品的人熱衷于“分享”自己的“好東西”,才會讓一些人走上不歸路,無奈地等待著死神的鐮刀。一條條生命,一次次危險,一場場犯罪都是心生惡意的人向同伴“分享”了自己的“計劃”,同時也向同伴“分享”了一個牢房,這樣的“分享”還不如不要呢!

  分享自己是好事還是壞事在于分享的人怎么做。岳飛向后代分享了自己的“精忠報國”,從而名留青史;陳世美向后代“分享”了自己的'花心,從而遺臭萬年。分享自己亦好亦壞,沒有人能給它下一個定義。我們不能左右別人的分享是好是壞,但是我們能掌握我們的“分享”。

  如今我們青少年該做的是分享自己不同尋常的看法,不斷分享,才能被這個世界重新認(rèn)識,既然不愿被歷史誤會,那就要拼盡全力,向這個世界分享自己。

  分享的作文600字 篇37

  快樂,無處不在。如果我們學(xué)會了分享,我們就會收獲更多的快樂。

  記得有一天,我放學(xué)回家做完作業(yè),便開始玩同學(xué)送給我的“拉面王”小玩意兒!袄嫱酢痹谖业氖种校粫䞍鹤冮L,一會兒變細(xì),太有趣啦!我玩著玩著便笑出了聲。站在一旁的妹妹見了,兩眼直鉤鉤地盯著我的手,央求我:“姐姐,給我一點嘛”!安唤o!”我自顧自繼續(xù)玩著“拉面王”。看到妹妹羨慕的'眼神,我還得意地用“拉面王”在她眼前晃了幾晃。妹妹很無趣地走開了。奶奶見了說:“給妹妹一點嘛。”媽媽走過來說:“給妹妹一點吧,兩個人玩不是比一個人更好玩嗎?”“憑什么她想要的東西,我都要給她!蔽覒崙嵉叵搿T傧氲阶詮拿妹脕砦覀兗乙院,家里人就處處順著她,讓她分享了原本我在家中“第一”的地位,讓她分享了家人給我的愛,好像家里人不喜歡我只喜歡她了,于是,我大聲地喊:“不,我就是不給!我討厭妹妹!”淚水順著我的臉頰流了下來。

  媽媽看出了我的心思,趕緊過來抱著我說:“不,你錯了。自從妹妹來了以后,媽媽是對妹妹好一些,那是因為妹妹還小,需要更多的照顧,但這不影響媽媽對你的愛。你看,妹妹來了以后,你不是也多了很多快樂嗎?你們一起玩游戲,一起玩籃球。作姐姐的,要學(xué)會照顧妹妹,禮讓妹妹,要學(xué)會分享愛,學(xué)會分享快樂呀!”聽了媽媽語重心長的話,我停止了哭泣,低下了頭,掰出一段“拉面王”遞給妹妹輕聲說:“給你!泵妹美袄嫱酢保吲d得眼睛發(fā)亮。看她這么高興,我也高興起來,我又掰給她一段,我倆一起開心地玩起來。

  是呀,兩人玩比自己一個人玩更快樂?磥恚沂且獙W(xué)會和妹妹分享愛,分享快樂!

  分享的作文600字 篇38

  我曾經(jīng)認(rèn)為,快樂是一個人的事,與別人沒有直接關(guān)系。因為快樂畢竟是自己創(chuàng)造的,別人再怎么樣,也不能與你有同樣快樂的感覺。后來我明白了一個人傻傻地笑,不如兩個人幸福地笑!

  記得有一次,我和同桌好友——冰一起完成一項任務(wù)。學(xué)校組織演講比賽,老師讓我參加。當(dāng)我手足無措的時候,冰幫助了我。她幫我找到了演講材料,課余還輔佐我練習(xí),多次幫我分析各個環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題,培養(yǎng)我的`自信,鼓勵我大膽去做。比賽時,我心慌意亂,這時看見冰正站在臺下,向我微笑伸手助威,不一會兒我的緊情緒動就消失了。我從容地站在舞臺中央,展示出我全部的熱情;侍觳回(fù)有心人,我終于以優(yōu)異的成績脫穎而出,我不禁暗自慶幸。往臺下一看,這時冰卻高興地大喊大叫,手舞足蹈了,當(dāng)我拿到獎狀走到她跟前時,她突然緊緊地抱著我興奮地說:“成功了,成功了!”她拿著獎狀東看看西瞧瞧,還不停地向周圍的人炫耀,仿佛領(lǐng)獎的不是我,而是她!看著眼前的這位好友,出乎意料,我的成功會讓她如此快樂!一瞬間,我才明白,快樂原來是這樣互相傳遞的。你的一點點小快樂,與別人分享后,會獲得更大的快樂,這樣不僅快樂了自己,還快樂了他人。

  所以,人與人之間確實需要這樣一種分享。不僅可以分享快樂,分享成功的果實,當(dāng)你難過的時候,也要與他人一起解憂,只要你打開心扉,愿意與他人分享你的感受,這樣憂愁自然就會消失,快樂就會永遠(yuǎn)傳遞下去。就會營造出一個輕松愉悅的生活氛圍,勾勒出一個更加快樂的世界。

  因此,請您牢記:一個人快樂,不如兩個人快樂;兩個人快樂,不如大家一起分享這快樂!

  分享的作文600字 篇39

  分享是一盞明燈,明亮人們的心田;分享是一座長橋,銜接友誼的缺口;分享是一棵大樹,帶來舒適的陰涼;分享是一陣輕風(fēng),傳遞情感的芳香;分享是一片紅葉,擦亮心靈之窗。

  和朋友一起分享快樂,能夠讓友誼之燈更加明亮,友誼之光更加輝煌,和朋友一直分享快樂,能讓友情之橋更加堅固,友情之根更加牢固;和朋友一起分享快樂,能讓朋友之間更加親密,更加和諧。

  和別人一起分享幸福,能讓幸福之風(fēng)走遍世間,幸福之光照耀大地,和別人一起分享幸福,能把有限的幸福變?yōu)闊o限的`快樂傳遞給每一個人,和別人一起分享幸福,能給別人一點美好的希望,能讓別人因你多一點快樂,給你更多一點的祝福。

  和別人一起分享失敗,能夠讓別人與你一同吸取教訓(xùn),找出誤差,失敗并不可怕,也不可恥,只要正確面對,能勇敢地告訴別人,與別人共同分享,或許會早一點把失敗變?yōu)槌晒χ,與他人共同進(jìn)步。

  和別人一起分享經(jīng)驗,可以讓自己對經(jīng)驗的印象更加深刻,也能幫助別人掌握更多。把自己的經(jīng)驗無私地告訴別人,能夠讓別人感受到你真誠的心,善良的意,別人才能真正體會到“朋友”的真意,享受到友情的純真。

  “分享”,就是把自己的快樂、幸福、失敗、經(jīng)驗?zāi)贸鰜矸纸o別人,才會享受到真正的快樂、幸福,才能更準(zhǔn)確地找出失敗的原因,才能更深刻地銘記經(jīng)驗的用途。因此,我們應(yīng)該與別人共同分享,分享一切的酸甜苦辣,一切的喜怒哀樂,才能讓生活更有意義,讓經(jīng)驗更有意義。(只有與別人共同分享,我們才能在與他人走過的日子里更加快樂,才會讓純真的情誼根深蒂固,讓真摯的心靈茁壯成長,讓情感的花香飄向四方,讓甜美的果實溢出芳香。

  分享的作文600字 篇40

  這個寒假可以說是多彩多姿,雖然大陸冷氣團(tuán)大發(fā)威,使得天氣非常寒冷;不過我還是按照自己的寒假計畫,每天分擔(dān)家事、做運動、閱讀課外讀物、寫寒假作業(yè)…非常充實。

  不過,最令我期待又喜愛的還是春節(jié)那一個禮拜。除夕夜的晚上,我們在彰化老家圍爐過年,阿公說了幾個新年的故事:有年獸、貼春聯(lián)、壓歲錢、舞龍舞獅、拜拜…非常有趣。后來媽媽還說年糕代表步步高升;吃花生代表發(fā)財;蘋果代表平平安安;長年菜代表長壽;香腸切九公分長代表長長久久;白蘿卜代表好彩頭;鳳梨代表好運旺旺來…,這使我想到社會課本中提到,以前的春節(jié)是農(nóng)業(yè)社會感恩一年來努力工作和收穫的代表。

  初一時,我想叫表姊表哥回彰化比較熱鬧,但是媽媽說嫁出去的女兒初一不能回娘家,所以我的表姊表哥們初二才回來,這讓我對過年的知識更了解。之后我們?nèi)液桶⒐呷R裡拜拜,但是弟弟害怕廟門口的'石獅子,沒進(jìn)去且在廟口欣賞廟會活動,所以只有我、爸爸、阿公和阿嬤進(jìn)入廟裡拜拜而已,我祈求神明保佑我過敏可以好,不要再來煩我!我期待的初二終于來了,上午我們?nèi)胰ヅ_中和外公、外婆、舅舅、阿姨和表妹們到日本料理店吃飯,我們吃飯的方式很特別,我們分成小孩一桌和大人一桌,這種作法讓我印象深刻。下午我們趕回彰化,姑姑們、表哥、表姊們都已經(jīng)回來,讓阿公家變得很熱鬧!吃完晚餐我們休息一下后,就開始每年都會上演的戲碼,那就是「玩牌」,我們玩的牌有:二十一點、比大比小、和押寶游戲。就這樣子,玩了很多東西玩到初四才依依不捨的回臺南。

  我覺得放假雖然可以和家人出去玩,放鬆心情,但是上學(xué)可以增加知識、和同學(xué)見面、討論事情。不管是上學(xué)還是放假,我都很喜歡。

  分享的作文600字 篇41

  分享像一罐蜜糖,會使人們心里甜滋滋的。當(dāng)一個人學(xué)會分享,生活不知會美好多少倍!

  以前的我不懂得分享。依稀記得幼兒園的時候,由于媽媽怕我在那兒吃不飽飯,就天天給我買一個香噴噴的'大漢堡。同班的小朋友都饞了,一個個都手指著漢堡,眼睛直勾勾地盯著我,小聲地問:“可以分給我一點嗎?”聽了這句話,我很生氣,大聲地說:“走開,別擋我!”久而久之,他們都給我起了外號:小氣鬼。

  那個外號讓我火冒三丈,回家后立刻向媽媽抱怨,而媽媽卻溫柔地對我說:“孩子,漢堡雖然好吃,但比朋友重要嗎?”我聽后搖了搖頭。“漢堡讓你感到快樂,你一個人吃,就只有一份快樂,但如果你分享出去,那大家是不是都將收獲快樂呢?”我似懂非懂地點了點頭,說:“所以我要學(xué)會分享,讓大家都收獲快樂!”媽媽聽后,欣慰地點了點頭。

  后來的我聽取了媽媽的教誨,學(xué)會了分享,只要手上一有好吃的,好玩兒的,我都會分享給大家。原來說我小氣的人都改變了對我的看法,大家都愿意和我做朋友了,我心里就像吃了蜜一樣甜。

  就比如說上周吧,當(dāng)時班里的一個女同學(xué)口渴了,她又剛好沒帶水,而別人也不愿意同她分享,她有些著急了。我看到后,立刻把我的水杯遞給了她,她喝完后,雙眼充滿感激,并和我做了好朋友。那一刻,我和她都很開心。

  分享就像乘法,一個人快樂就只有孤零零的一個,但分享之后,就像被施了神奇的魔法一樣翻倍,大家都會收獲快樂,大家快樂了,生活就會變得更美好。所以我們要做一個愛分享的人,讓大家都收獲快樂,讓生活變得更加美好!

  分享的作文600字 篇42

  夕陽,遠(yuǎn)山又停留在了同一個高度,似有光艷的余暉,似有夜的神秘。

  隱約的光線透過窗戶折射出了大大小小的光斑,我又想起了那那張干凈的臉。

  她總是靜靜地坐在她的座位上,從不和別人交談,她長長的.秀發(fā)遮住了她白皙的臉,就連陽光也難以照進(jìn)她的眼眸。她很安靜,靜得出奇,上課時從不見她發(fā)過言,而放學(xué)時她也總是最后離開,她就這樣“消失”在了同學(xué)的眼里,而我卻對她充滿了好奇。

  那天午后,陽光溫暖著大地,分外明媚,連清清的風(fēng),也是如此溫和的。放學(xué)后,我向她走去,她剛想起身,卻又蜷縮回角落,低著頭,不說話。我坐在了她的旁邊,問她為什么如此靜謐。她依舊沉默不語。我伸出手牽住了她的手,是那么的冰涼,她抬起頭,驚訝地看著我,試圖將手抽回,我卻緊緊底握著她的手。她不再反抗,而是望著窗外,她呢喃地告訴我,在她很小的時候,她的父親便拋下了患有精神疾病的母親和幼小的她,伙伴們嘲笑她,戲弄她,她開始害怕,漸漸地便開始與這個世界陌生。我分明看到了她眼中的淚水,清晰地體會到了她的痛苦。我對她說:“以后我來陪你!彼α,我第一次看到她笑,像一朵花般綻放了。

  那天,我送她回家,一路上,我給她講各種有趣的故事,她笑得好開心。我們成了好朋友。

  從那以后,我總是在她家門前閑蕩,等待著她出來,帶著她到公園的秋千上,滑梯旁。陰天,她為我擋風(fēng),雨天,我替她打傘。我?guī)退ㄆ叫闹械膫矗龓Ыo我無盡的欣喜。我把快樂和她一起分享,我把溫暖送進(jìn)了她的心靈的每一個角落。她不再自卑,她變得開朗,變得快樂……

  夜色又黯然下來,我回到床上,閉上眼,期待著明天的相遇,把心中的所有,同她一起分享……

  分享的作文600字 篇43

  我們都知道,分享就是將一份快樂變成兩份快樂,與朋友們之間分享生活中的趣事,也就是將我們的快樂分享。

  在我與我的朋友相處之間,我們都習(xí)慣性的分享我們各自身邊的趣事。我與朋友雖然很長一段時間里都沒有時間見面,但是只要一見面,我們之間的話就仿佛說不完一般。每次與朋友聊天的時候,我們倆人都是哈哈大笑的。

  或許就是因為我們懂得分享,所以我們之間的友誼才會一直走到現(xiàn)在。分享讓我收獲了一個人生摯友。

  在我們生活中,可以分享的事情有很多,只要我們用心,并且懂得分享,我們的生活也將變得不一樣。

  我家里每次弄小吃的時候,都會多做出一些出來。小時候的我還問過媽媽,為什么要這么做,媽媽只是朝著我道:“因為我們要懂得分享,將這份小吃去送給你的領(lǐng)居阿姨!眿寢尰卮鹆宋业膯栴},接著我按照媽媽的吩咐端著這一盤小吃去敲開了領(lǐng)居家的門。

  領(lǐng)居阿姨在瞧見我手上的吃食時,忽而笑了,阿姨朝著我道:“真是個乖孩子,幫我去謝謝你的.媽媽!蔽议_心的回來看家,回了家后,媽媽突然又朝著我道:“你剛剛將食物送給了領(lǐng)居阿姨,你有什么感受?”“我感覺很開心。”我想也沒想的就朝著媽媽道,因為我的心里確實很開心。

  很多年里,我家與領(lǐng)居家的關(guān)系都很好,并且一有什么好吃的東西,都會相互分享。常常的不是領(lǐng)居阿姨送給我家一些東西,就是我家送給領(lǐng)居阿姨一些東西。在分享之中,我們都贏得了一個好領(lǐng)居,只要家里有什么需要幫忙的事,我們都會主動去幫助。

  分享讓我在一個和諧美好的環(huán)境中長大,也讓我學(xué)會了分享。

  分享的作文600字 篇44

  分享,不是居高臨下地將東西給別人,不是為了滿足自己的虛榮。學(xué)會分享,讓友情的快樂播種到每個人的心中。

  小學(xué)時,我覺得我很會分享。帶來一小袋零食,同學(xué)們蜂擁而上,一個個攤開手心:“給我一點,我也要吃!蔽冶淮蠹掖?fù)碇,一簇簇充滿渴望的目光匯聚到我的身上。這時的我,洋洋自得,我有權(quán)利給他們或者不給他們,我有權(quán)利讓他們快樂或失望。有時,我寬容大度,手一揮,把那包零食扔向人群:“你們自己分著吃吧!”有時我會大聲喊:“不給!”然后撕開包裝,自己吃起來,我以為那就是分享。分享者有決定權(quán),操控著大家的`情緒。

  那時候的我還不知道:自己不會分享,也沒有人會向你友好分享。一次,我看見同桌正在和另一個同學(xué)一起吃巧克力,我湊上去:“我能吃一個嗎?”同桌看向我,很果斷:“不給!我沒有理由給你!蔽液苌鷼,一個勁兒嘟囔:“小氣鬼!”我走開去了,卻聽見背后傳來“咯咯”的笑聲。我不禁陷入沉思,分享者真的應(yīng)該是像我們這樣的嗎?

  上初中了,我交到了新的朋友。我們下課一起聊天,談得很盡興。我很開心,不由得就拿出了我口袋里三顆我留了很久都舍不得吃的糖,我笑著遞給她兩顆,沒有心痛,也沒有遺憾,只是一種歡喜涌上心間。“你吃糖嗎?”“哇!”她也笑了,小心地剝開一顆糖,含在了嘴里:“好吃!彼鲩W著眼睛,突然回到她位置上,在書包里翻找著什么,回來時手里又多了兩塊餅干:“給你,我爸買的進(jìn)口零食,你嘗嘗!蔽矣幸恍┏泽@,忙推托:“不用,這么多我吃不下的。”她塞到我手里:“沒事兒,你吃,我們是朋友嘛?茨愠员任易约撼赃要高興!”

  是啊,這才是分享。分享,只不過是我們表現(xiàn)快樂的一種方式,分享就只是沒有私心的交流,而不是為了讓自己因為“分享”感覺高人一等。

  分享的作文600字 篇45

  “來,現(xiàn)在我?guī)闳タ纯刺焯。”上帝又帶著這名教士進(jìn)入了另一個房間。這個房間跟上一個房間情景一模一樣,也有一大群人圍著一只正在煮食鍋坐著,他們湯勺柄跟剛才那群人一樣長。所不同是,這里人又吃又喝,有說有笑。

  教士看完這個房間,奇怪地問上帝:“為什么同樣情景,這個房間人快樂,而那個房間人卻愁眉不展呢?”上帝微笑著說:“難道你沒有看到嗎,這個房間里人都學(xué)會了喂對方嗎?”教士恍然大悟。

  這個故事生動地告訴世人,人活在這個世上,一定要學(xué)會分享與給予,養(yǎng)成互愛互助行為習(xí)慣。我們在地獄里看到那群吝嗇鬼,他們寧愿自己餓死,也不愿去喂對方。正像英國詩人白朗寧所說:“把愛拿走,地球就變成一座墳?zāi)沽恕!?/p>

  分享,是一種境界,是一種智慧,是一種升華,是與人方便自己方便。分享愛,分享勞動,分享喜悅乃至分享痛苦,這都是我們所需要。有些人做人往往總是斤斤計較,干什么事情總怕自己會吃虧,更怕讓別人得了便宜。這樣人就是沒有領(lǐng)悟到分享真諦。其實,從古至今,奉獻(xiàn)意義包含了兩層含義,一層是你付出并讓他人從中受益,另一層就是你從你付出中所得到回報。當(dāng)然,這種回報,有時候是你看得見,有時候則是你看不見,看得見摸得著回報自然好,而看不到回報更可能是一種你精神上豐富財產(chǎn)。

  人們總是幻想能夠過上天堂里美好生活,正因為是幻想,所以我們總是覺得天堂離我們很遙遠(yuǎn),而其實,天堂離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們懂得分享,快樂和幸福往往便會“不請自來”。

  分享要義來自于我們自己所作所為,來自于我們每個人所作所為,來自于我們是不是可以擯棄那種寧愿自己餓死,也不愿為他人做出付出“地獄般行為”。

  天堂里能看到什么?那位教士已經(jīng)告訴了我們,他看到是“施恩與人共分享”,是“獻(xiàn)花者手中留余香”。正像俄國偉大作家托爾斯泰所說:“神奇愛,使數(shù)學(xué)法則失去了平衡,兩個人分擔(dān)一個痛苦,只有一個痛苦;而兩個人共享一個幸福,卻有兩個幸福!

  分享的作文600字 篇46

  生活因分享而充滿溫情……

  有一次,好朋友林福瑞給我分享了牛排的美味。他告訴我:“牛排嫩嫩的,再配上蘑菇醬,那真的是美味無比!牛排是我最愛吃的食物!”我聽了,垂涎三尺。急忙問道:“林福瑞,林福瑞,成都那么多家牛排店,你到底是在哪一家吃的呀?”哈哈,我當(dāng)然是在尊品牛排吃的啦,我吃的是兒童套餐全熟的,他不慌不忙的給我介紹道。那個星期天,爸爸就帶著我們?nèi)业搅俗鹌放E懦酝聿停?dāng)我吃到牛排的一瞬間,我感覺牛排的味道簡直是說不出來,我叫到:“太好吃了!太好吃啦!”那天晚上,我居然在十分鐘內(nèi)吃了兩塊牛排。從那天之后,爸爸就經(jīng)常帶我們?nèi)コ耘E牛髞砦也虐l(fā)現(xiàn),原來家里不是我一個人喜歡,而是大家都喜歡。那個時候,我明白了美味是可以分享的。

  小學(xué)時侯,歐陽同學(xué)給我分享了閱讀的快樂。以前,我從來就不喜歡讀書,因為我覺得讀書非常無聊,每次翻開那厚厚的'書本,就會有種想睡覺的感覺。直到遇到歐陽同學(xué),我才明白讀書是多么的有趣。在一年級入學(xué)的第一天,歐陽同學(xué)就翻開一本書,讀給我們聽。我聽得津津有味,在不知不覺中兩個小時就過去了,我還沒聽夠時,歐陽同學(xué)突然停下來說:“今天的閱讀時間就到此結(jié)束,請全體……”,由于我太喜歡那個故事了,就連做夢也想著它?墒俏易约涸俅稳ラ喿x它時,原來睡覺的心又來了。于是,我便跑去問歐陽同學(xué),這是為什么?歐陽同學(xué)聽了,臉上露出了一絲欣慰的笑容,對我說:“你不能從這么難的書開始,你應(yīng)該從《父與子》這種圖文并茂的書開始讀,把它讀懂了之后,你再去讀其他的書,相信就能讀懂了!”我按照歐陽同學(xué)的方法,果然讀懂了,我覺得閱讀好快樂!

  從幼兒園開始,我就學(xué)會了分享,直到現(xiàn)在,我仍然在繼續(xù)分享,因為我覺得分享是一種快樂!

  分享的作文600字 篇47

  小時侯,我最喜歡的小吃就要算小籠包了。那薄薄的餡皮兒,鮮美的湯汁,肥而不膩、瘦而不精的肉餡不知道曾讓我多少次流連忘返,回味無窮。

  每次去餐館,我一定會要上一籠小籠包,然后一人大包大攬,自顧自地倒上一碟“鎮(zhèn)江香醋”,不管三七二十一,夾起小籠包蘸點兒醋,輕輕地咬破一點兒皮,美滋滋地吮吸著小籠包的精華,然后把小籠包一口包進(jìn)嘴里。盡管小嘴被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模是美美地嚼起來,那種粘牙的感覺真是非同一般,爽。】墒,當(dāng)我一連吃了五六個以后,肚皮就脹鼓鼓的了。盡管如此,我還不肯放手,把小籠包一個個夾起來放進(jìn)自己的碟子里,看著不吃,心里也舒坦。但我從來沒有注意過爸媽的表情。是的,他們一直微笑著看著我吃,看著我盯著小籠包看。我并不知道爸媽的內(nèi)心感受。我一直覺得爸媽不吃而讓給我吃是因為他們不餓不喜歡吃。但是一次無意的.“謙讓”卻使我感到無比慚愧。

  又一次來到餐館,又一次地點小籠包。當(dāng)我吃完五個后飽了。這次,我沒有再光看不吃。我夾起一個,蘸點兒醋,對媽說道:“媽,你吃一個!眿尭械胶芤馔,愣了一會兒,才張嘴吃了下去。我又夾了一個給爸吃,他的反應(yīng)竟然同媽一個樣。就在那一刻,我感到了快樂,那是一種舒心的快樂!爸媽吃下小籠包后,沉默良久。媽說了句:“孩子大了!薄笆前,懂事了!”爸應(yīng)道。一剎那,我之前的快樂化為烏有,變成了深深的慚愧。在這以前,我從來不知道“分享”這一詞是什么東東,就從這一刻開始,我明白了分享就是與人共享。你給予了別人物質(zhì),別人給你的將是快樂,這比什么東西都重要。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)把“分享” 融入了我的生活。每當(dāng)我和父母、同學(xué)、朋友甚至是陌生人分享東西時,我也在與別人分享快樂——他人獲得了物質(zhì)上的快樂,我享受到了精神上的快樂。

  分享的作文600字 篇48

  “你們可以去其他班級品嘗美食啦!”老師話音未落,班級里便炸開了鍋,一個個同學(xué)都克制不住自己內(nèi)心的激動,以獵豹般的速度,沖出教室,去品嘗每一道美食。

  我不緊不慢地跟在人群之間,到一間間教室去“串門”!一進(jìn)門,就有一陣香味撲鼻而來,讓我不由自主地走了神!我向四周望去,餓狼似的雙眼正在尋找著那道令人垂涎欲滴的美食,最終,我的目光落在了那盤漂亮的牛肉上。盤子的一側(cè)放著一朵假花,擺盤十分精美,我迫不及待地叉起一塊肉嘗嘗,“天!太辣了!”

  我的舌頭在第一時間麻木了,我皺起眉頭,活像一個“小老太婆”。頓時覺得口干舌燥的我,手忙腳亂地倒了一杯水,咕嚕咕嚕喝下去,這才舒服了許多。周圍的同學(xué)看著我這副模樣,樂得呵呵直笑,也有不少人放膽來嘗個究竟,可結(jié)果都同我一樣,被辣的夠嗆!

  大家都把自己帶來的食物拿出來同大家一起分享,熱情地推銷著自己的食物,我一一品嘗過去,嘴角還在砸吧著回味,思緒卻隨同香味飄到記憶深處。與人分享,是多么難得的品格。

  “加油,加油!”整個體育場正值熱鬧的時候,而此時此刻,我正在進(jìn)行緊張的跳高比賽!只見一個個選手一臉的自信,胸有成竹,就如同長了翅膀,又好似魚兒一般,一個優(yōu)美的轉(zhuǎn)身,就從桿上躍了過去。然而,已經(jīng)經(jīng)歷過一場失敗的我,這會兒愈加緊張。突然間,只聽一陣陣熱烈的掌聲與熱情的歡呼聲再次響起,是我們班的.運動健兒,她又跳過了。許多人向她投去贊許的目光,我更加失落了。

  但是,出乎意料的是,她朝我走了過來,帶給我的不僅是鼓勵,還有分享她跳高的經(jīng)驗,毫無保留。就這樣,我們在這次比賽上,都取得了好成績。

  什么是分享?我想它并不會讓愛減少,反而是增多;它不會讓你悲傷,反而是減少痛苦。這就是分享,可以帶給人更多的快樂!

  分享的作文600字 篇49

  "在你有好東西的時候,與他人分享,那么你的快樂就會增加一倍。"分享,這個幼兒園小朋友都懂得的道理,大家都知道,好東西要大家分享才對?墒怯腥酥绤s不去做。

  分享對于我來說是一件很快樂的事。可小時候的我并不喜歡與人分享。記得有一天,爸爸買來了一個美味的大蛋糕給我。我正準(zhǔn)備邀請我的朋友來吃。我心里想:"這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己就吃得很少。我還是不邀請我的朋友。"于是,我自己獨自品嘗這個蛋糕,(.)細(xì)細(xì)品嘗著這蛋糕的每一種味道?蛇@個蛋糕卻不如以前的好吃,甚至可以說是沒味道。我問爸爸這是為什么?爸爸說:"自己吃能吃出味道來嗎?"再說,你一個人吃得完嗎?蛋糕就是因為分享而變得美味的。"

  短短的幾句話,卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕,缺少了歡聲笑語,而且自己特別孤獨,最終我又能得到什么呢?人的一生,就要學(xué)會分享。孤獨是最難以忍受的。既然如此,我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢?假如我們和別人分享快樂,我們將會得到雙倍快樂;假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂傷將會減輕。

  分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂。生活中,處處充滿分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家,可以分享我們成功后的喜悅,也可以分享我們所做的夢……只要把我們所擁有的',所知道的分享給別人,那么你得到的將會比分享出去的更多。

  是啊,生活中的許多快樂,都是互相分享得來的,學(xué)會分享就學(xué)會了生活。比如一個笑話、一件趣事、一樣美食;當(dāng)你把它們分享給別人時,他們一定會很開心,快樂是可以傳染的,把自己的快樂分享給別人之后你將收獲另一種快樂。

  分享的作文600字 篇50

  聽說貧苦農(nóng)村的小朋友們的基本生活已經(jīng)有了保障,可是沒有書可讀,我決定給他們捐幾本書。可是捐什么書好呢?

  我扭過頭,目光在書柜上花花綠綠的書皮中來回“掃蕩”。最終,我的目光停留在三本書上:《愛的教育》、《狼王夢》、《意林》。為什么選這三本書呢?看看我的理由吧!

  《愛的教育》這本書由許多個小故事組成,每個故事都體現(xiàn)了愛。有的是愛父母,有的是愛朋友,有的是愛祖國。這些個故事中每當(dāng)作者做錯了事兒,他的父親或母親就會給他寫信,告訴他這樣做不對,應(yīng)該怎樣。當(dāng)節(jié)日到來時,他的父母會給他講關(guān)于這個節(jié)日的由來。這本書,能教會他人做人的道理,并從中體會到各式各樣的愛,讓我們的世界充滿愛吧!

  《狼王夢》這本書的作者沈石溪是動物小說大王,他深入地觀察動物,并通過長期的努力,能理解動物的`心理,包括動物一舉一動的意義。他的動物小說體現(xiàn)了動物們的群體概念,友誼和弱肉強(qiáng)食的觀念。這本書,能讓孩子們懂得競爭的重要性,連狼都要向上進(jìn)步,而我們更要不斷進(jìn)取,為實現(xiàn)自己夢想而努力奮斗。

  《意林》這本書中,講述了五十五個少年人物的故事。他們都倍經(jīng)折磨,不知遇到過多少坎坷,可他們憑著頑強(qiáng)的意志,挺了下來,最終都成為了大人物。他們中間,最小的只有九歲,可卻已是百萬富翁!這些故事告訴我們,只要有毅力,只要肯努力,我們就能成功。這本書能讓孩子們勵志,能夠從書中得到啟示,樹立自己的人生目標(biāo),并堅韌不拔的向人生目標(biāo)進(jìn)軍。

  我推薦的這三本書有愛、有夢想、有目標(biāo),我想讓貧苦農(nóng)村的小朋友們在愛的懷抱里,樹立自己的人生目標(biāo),去實現(xiàn)自己的夢想。讓他們在知識的海洋里,自由的翱翔,讓他們的大腦得到全營養(yǎng)的愛,讓我們一起分享圖書分享愛!

  分享的作文600字 篇51

  班主任找來我和steven,說:“班級網(wǎng)頁的事就交給你們兩個電腦高手了!蔽覀兡贸鋈I下一款軟件,我周末又去了圖書館借了兩本書,專門是講做網(wǎng)頁的。原定周三就要交的網(wǎng)頁,我們周五才開始做。steven在QQ上不停地呼喚我,但我卻不在線。于是他便先開始動手了。

  我晚一些上線,steven讓我就做文本、圖標(biāo),稱由他來做網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)。我在電腦前苦思冥想,花了二十分鐘才做了一個圖標(biāo),發(fā)過去給他。他的聲音中帶著喜色,“做得不錯,繼續(xù)!”我靈感大發(fā),“導(dǎo)航”圖標(biāo),“返回”圖標(biāo)被我設(shè)計成了搞笑動畫,又發(fā)去,他說不錯,“很有創(chuàng)作天賦!眘teven讓我休息一會兒,讓他把我設(shè)計好的導(dǎo)入網(wǎng)頁。接著我便沒有再往下做。而steven的效率高到讓我吃驚,周五晚上開始,周六上午完成。我驚異,問:“我還要不要做?”他說有靈感就繼續(xù)做下去?晌疫是沒有往下做。

  周一來到學(xué)校,steven眼睛里布滿血絲,上課都差點睡著,整日瞌睡連連。他為班級網(wǎng)頁熬夜付出了諸多精力。我說steven不必為這一個小項目這么認(rèn)真,他反駁道:“這樣就違反了我的原則了!

  比賽結(jié)果很快出來了,我們的班級網(wǎng)頁出人意料地奪得二等獎,還是初一段的最高獎。班主任要給我們加分,我先發(fā)話了,“都是steven做的`,我只把圖片編輯一下,發(fā)給他,罷了!痹捯粑绰,steven道:“柏康周末擠出時間去選書,又編輯了不少圖片,分?jǐn)?shù)應(yīng)該平分!

  我不再說話了。這是一個多么厲害又謙虛的人,生活給我上了一“課”,而這個最鮮明的“教材”就是steven。我只做了一點,其余框架全是他做的,照理說我得到的應(yīng)比他少才是,但steren堅持分享成果。

  “做事永遠(yuǎn)以最認(rèn)真的態(tài)度去對待”是他的原則,值得我學(xué)習(xí),“有福共享,有難共當(dāng)”也是這節(jié)“課”告訴我的另一個體會,這節(jié)“課”讓我明白了很多……

  分享的作文600字 篇52

  分享是人生中的一大樂事,學(xué)會分享,會讓你的人生更加多彩。

  去年春天,朋友送了我?guī)琢颗;ǖ姆N子,我把它們?nèi)鲈陉柵_柵欄旁的一抔土里。我細(xì)心地照料它們,放學(xué)回家的第一件事就是澆水松土,期望它們快快長大。

  不久,兩片鵝黃的葉子從土中冒出,好奇的看向這個世界,沐浴著陽光,貪婪地呼吸新鮮的空氣。細(xì)嫩的枝條慢慢的爬出,勢如破竹,好像勢要蔓延到世界的所有角落。直到頎長的枝條需要攀附在物體上,此時此刻它面臨著兩條路:一條是纏在我家陽臺的白色欄桿上,位置且符合角度;一條是向左側(cè)繼續(xù)延伸,繞在那兩棟樓之間的`黑色電線群上。

  我當(dāng)然希望它能夠纏繞在欄桿上,也確信它會這樣做。我仿佛看到了綠色的葉片覆蓋陽臺,微風(fēng)吹起,泛起層層清涼波浪。到了花季,姹紫嫣紅的花朵競相開放,我好像聞到了沁人心脾的花香......我幻想著,渴望這一切。

  可是牽牛花在故意向我作對,漸漸的,它朝著對面樓的方向堅定不移的爬去,欲要征服前方的電線。我急了,爬那么遠(yuǎn)干什么?這是我種下的你,為什么要這樣做?我思考著,漸漸失去了耐心,認(rèn)它自生自滅,躲在一旁注視著它。

  夏天來臨,一日我正在窗前寫作業(yè),忽然聞到一陣花香,我猛然想起牽;,飛奔到陽臺,眼前的景象讓我大吃一驚,只間那兩棟樓之間,牽;ㄋ破俨"傾瀉"而下,全然不見以前那恐怖的黑洞。紅色、紫色、粉色......點亮了這方天地,空氣也變得更加清新。過路的每個人都贊不絕口,甚至還有人合影留念這一奇觀。我心里既慚愧又甜蜜,如果不是牽牛花執(zhí)意爬出,向他人分享自己的美麗,共同享受自己的優(yōu)點,哪有這樣的結(jié)果?

  牽牛花讓我學(xué)會了分享,分享是人生中的一大樂事,自私只會讓自己受到傷害。后來在生活中,我處處幫助他人,和他人分享自己的幸福;在學(xué)習(xí)上,我也和同學(xué)分享自己學(xué)習(xí)的方法,共同進(jìn)步。

  分享的作文600字 篇53

  千山萬水分享最為快樂,學(xué)會分享讓世界充滿溫暖!

  ——題記

  分享是一種勇氣,讓梅花在寒冬傲雪開放;分享是一種希望,讓折翼的鳥兒勇敢飛翔;分享是一種溫暖,即使在寒冷的冬天也不覺寒冷……今天我分享的就是祖國的大好河山。

  秋天,走進(jìn)田間便聞到了淡淡的幽香,放眼望去菊花一層一層鋪在地上,紅的似火,粉的像霞,白的像雪……“采菊東籬下,悠然見南山!笔前,這是一幅多么美麗的畫卷!走進(jìn)田野里看到一大片一大片金黃的稻桿隨風(fēng)飄動像是把大地染成了金黃,看著稻田不禁讓我想起“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@美麗的稻田是官位畢生的心血啊。

  超出田野,再讓我們來到那廣闊的沙漠,“大漠孤煙直,長河落日圓。”金黃的沙漠一望無際,看著那些不畏苦難仙人掌不禁讓我想起沙漠開墾者,他們不畏艱難只為沙漠變綠洲,為祖國的大好河山裝點那最為美麗的色彩!

  跟著我的腳步走出沙漠,登上黃山之巔峰!感受“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅?粗鴮訉拥脑旗F縈繞,感動“不畏浮云遮眼,只緣身在最高層”的真諦,看著奇松、怪石、溫泉、云海又不禁讓你贊嘆“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”的歡樂。

  走出黃山,我領(lǐng)你來到廣闊無遼的內(nèi)蒙古大草原!疤焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”馬兒在草原追逐夢想;羊兒在草原自由奔放;牛兒在草原上盡情舞蹈……這是一幅多么美麗的草原風(fēng)景畫。

  跟著我的腳步向南出發(fā),我領(lǐng)你來到秀麗的'江南?粗缭娙绠嫷慕先ジ惺茉娙恕按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”的思鄉(xiāng)之情,去感受《憶江南》中的“春來江水綠如藍(lán),能不憶江南”的欣喜之情。

  分享祖國的大好河山,是中國華夏兒女共同的心愿,分享是一盞明燈照亮了我們前進(jìn)的方向;分享是一把雨傘,讓人們在雨中自由穿梭;分享是一杯暖茶,給寒風(fēng)中的人們送去溫暖……讓我們學(xué)會分享吧!

  分享的作文600字 篇54

  幸福是父母對我的呵護(hù),幸福是老師對我的關(guān)愛,幸福是同學(xué)對我的幫助。下面和大家分享我的幸福。

  記得那次我們剛搬新家,搬家時把雨傘落在舊房子了,恰巧我生病發(fā)著高燒,外面的淋淋瀝瀝下個不停,家人很是著急不知道該怎么辦,心里非常著急。爸爸又一次摸了摸我的額頭,頓了一下,表情堅定地把身上的衣服脫下包在我身上把我抱在懷里,沖出了家門,媽媽也跑著跟了出來。本以為可以很快打到一輛車,可是屋漏偏逢下雨時,平日來來往往的出租車,這時也不見蹤影,像是去避雨了。等了好久,終于攔到車,一上車媽媽望著奄奄一息的我東問西問,爸爸說:“去醫(yī)院,開快點,拜托了師傅!焙芸煳覀兙偷搅酸t(yī)院,在醫(yī)生的幫助下我的燒漸漸退了,看到被雨淋濕的父母,心里很不是滋味。但這一刻我是多么的幸福!

  有句說:一日為師終身為父。沒錯,在一個陽光明媚的早晨,我剛到學(xué)校就不小心摔了個狗啃泥,擦破皮流的到處都是血。一個老師見到了急忙把我送醫(yī)務(wù)室,恰巧語文老師也在,語文老師看我這樣問:“疼吧,孩子,來,我看看……”說著,懂醫(yī)術(shù)的他便小心翼翼地幫我處理傷口,嘴里還說一些:男孩子要堅強(qiáng)……想到往日里語文老師在學(xué)習(xí)對我的幫助,今天還親自給我包扎傷口,我不禁流下了幸福的淚水。

  在一個狂風(fēng)怒號、雷電交加的傍晚,因為我沒有帶傘,那么大的雨,回不去不知道該怎么辦。同學(xué)們打著傘陸陸續(xù)續(xù)地回家,漸漸的學(xué)校的人越來越少,天越來越暗,我更著急了,在學(xué)校門口左左右右地走來走去。正當(dāng)我徘徊在校門口時,我最要好的.朋友出現(xiàn)在我眼前,說:“羅漪,走,我送你回家。”我望了望褲腳卷的高高的好朋友,一句話不說和他一起回家了,因為我知道我的好朋友他今天自己也沒有帶傘,他先和鄰居回家然后拿上傘再來接我的……

  我的幸福無處不在,這只是幸福的一小部分,愿和大家分享,一起感謝美好的生活。

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