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分享的作文

時(shí)間:2022-10-20 21:42:52 分享 我要投稿

【熱門】分享的作文錦集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的分享的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】分享的作文錦集10篇

分享的作文 篇1

  我們班新來了一位同學(xué),叫張曉明。老師把張曉明領(lǐng)進(jìn)教師后,并且對我們說:“這是我們班的新同學(xué),因?yàn)樗菑耐庑^D(zhuǎn)來的,還望同學(xué)們能夠多多關(guān)照!蔽覀兟犕隉崃夜恼啤

  我一下子被新來的同學(xué)吸引住了,我仔細(xì)地觀察他,看見他的個(gè)子不高,臉蛋紅紅的,像一個(gè)蘋果,他的`鼻梁上架著一副小眼鏡。這副眼鏡顯得他斯斯文文的。

  通過接觸了一段時(shí)間,我們發(fā)現(xiàn)張曉明很調(diào)皮,而且愛打架,因此我們給張曉明起了個(gè)綽號(hào),叫“武林高手”,他特別愛動(dòng),一下課就不知道跑到哪去 ,只有等到上課鈴響了,他才會(huì)慢慢地回到教室,就算是上課時(shí),他也是懶懶散散地在座位上靠著。他沒什么愛好,就知道大家,他整天張牙舞爪的,他瞄準(zhǔn)了誰,誰就倒大霉了。我和孟子涵是他的主要對象。有一次上體育課,他了我很多下,我只回?fù)袅怂幌拢Y(jié)果他可把我整慘了。

  哎,以后我得離“武林高手”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。

分享的作文 篇2

  “樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂”。這是白居易關(guān)于分享的名言,教會(huì)了我們分享的意義。

  大千世界無奇不有,一個(gè)微小的動(dòng)作都能給人帶來不一樣的感覺。而分享則是生命中最重要的篇章。分享是一本書,像清泉滴灌著小草;分享如一盞燈,照亮前方前進(jìn)的道路;分享似一把雨傘,遮擋未知的風(fēng)浪……

  從小,父母就教育我要學(xué)會(huì)分享。那時(shí)候,懵懵懂懂的我似乎并不是明白父母所說的意思。直到那一個(gè)驕陽似火的夏天,一次偶然的機(jī)會(huì),我和姐姐在社區(qū)QQ群里看到社區(qū)近日將舉行探望空巢老人的活動(dòng)。當(dāng)時(shí)我并不知道空巢老人的意思,只知道應(yīng)該是去社區(qū)里一位獨(dú)自生活的老人家里。

  很快,我們一行人就來到了那戶空巢老人的家里。開門的正是那位空巢老人,只見老人的頭發(fā)已經(jīng)幾乎全白,難得看見幾根黑頭發(fā),腰已經(jīng)不自覺的下彎。但臉上卻笑呵呵的,手里拿了一堆零食分給了我們。我仔細(xì)觀察了一下老人的外貌,一道道皺紋里盛滿了歲月的痕跡。我們熱情的和老爺爺講述身邊發(fā)生的趣事,并且還為老爺爺表演了自己的.拿手絕活。老爺爺笑瞇瞇的看著我們,還為我們表演了手風(fēng)琴。我覺得現(xiàn)在一定是老爺爺這段世間最快樂的時(shí)間。在歡笑聲中不知不覺已過去了很長時(shí)間,我們向老爺爺?shù)绖e,并許下明年還會(huì)來看他的諾言。

  分享幸福,分享快樂,人們之間的關(guān)系也亦是如此。微風(fēng)輕撫過我們的肩膀,我仿佛在這一刻才明白了分享的意義,分享原來這么美好!

  分享,在我看來,并不是什么籠統(tǒng)的概念,而是我們心中存在的淡淡的而又彌足珍貴的愛。

分享的作文 篇3

  在無數(shù)種心情中,只有快樂,是最令人舒暢心情的,然而要怎樣才能快了呢?答案就在眼前,那就是分享。

  還記得一次,媽媽從外地回來時(shí),給我?guī)Я艘缓欣_紛雙果味奧利奧,我興高采烈,立即就撕開了表層的塑料紙,用盡九牛二虎之力,打開了那個(gè)盒子一看,里面全都是雙果口味的奧利奧,我正準(zhǔn)備吃下去,看見表妹在一旁口水直流不停,我當(dāng)然知道表妹的意思,無非就是想嘗一嘗奧利奧,我不忍心地將奧利奧遞給了她,她津津有味吃到,非?鞓罚@令我的心情也十分愉悅,快樂。因此,我懂得了,只有分享才是快樂的。

  還有一次,我用自己的零花錢買了一盒德芙巧克力,聞著德芙巧克力散發(fā)出來的那濃郁的香味,我的口水直往下流,但還是制止住了,我拿回家,看見家里來了客人,這里面居然有和我交情甚好的堂妹在場,我想著德芙巧克力,便沒有叫她來我房間玩。我對著巧克力呆呆地傻笑,可沒想到堂妹一下子躥了進(jìn)來,我急忙藏起了巧克力,卻聽見了堂妹的肚子在咕咕叫,這才明白,她已經(jīng)看見了我藏在背后的巧克力,用乞求的目光苦苦盯著我,我由于心太軟,把巧克力打開,從里面拿了一個(gè)巧克力給堂妹,堂妹吃完后,飽嗝連天的,德芙巧克力那濃郁的味道一下就散發(fā)出來。我們倆沉浸在快樂之中,因此,我又一次懂得了只有分享才是快樂的。

  只有分享才是快樂的。這句話銘記在我心中,在以后的時(shí)光中,我一定會(huì)讓更多的人快樂。

  數(shù)種心情中,只有快樂,是最令人舒暢心情的,然而要怎樣才能快了呢?答案就在眼前,那就是分享。

  還記得一次,媽媽從外地回來時(shí),給我?guī)Я艘缓欣_紛雙果味奧利奧,我興高采烈,立即就撕開了表層的'塑料紙,用盡九牛二虎之力,打開了那個(gè)盒子一看,里面全都是雙果口味的奧利奧,我正準(zhǔn)備吃下去,看見表妹在一旁口水直流不停,我當(dāng)然知道表妹的意思,無非就是想嘗一嘗奧利奧,我不忍心地將奧利奧遞給了她,她津津有味吃到,非?鞓,這令我的心情也十分愉悅,快樂。因此,我懂得了,只有分享才是快樂的。

分享的作文 篇4

  鸛山遠(yuǎn)看像一只大鸛鳥,頭上戴著一頂大鹖冠,正站在富春江邊飲水呢!已成為我們富陽的一道亮麗風(fēng)景。

  近看鸛山滿目蔥綠,一到公園大門口就看到雕刻著兩只栩栩如生的大獅子,它們張著大大的嘴巴,瞪著兩顆圓溜溜的大眼睛,竭力表示出自己的威武,像是鸛山的守護(hù)神,盡職的守護(hù)著我們這處美麗的風(fēng)景!

  我邊走邊看,來到了鸛山腳下的長廊,長廊的頂部有細(xì)而長的翹角,遠(yuǎn)看正像一條橫臥在富春江邊的蛟龍!走進(jìn)長廊,映入眼簾的是畫梁雕棟,長廊大約有四五十米長。我坐在長廊中眺望著美麗的富春江,富春江在夕陽的照耀下,波光粼粼,亮的像一條玉帶,遠(yuǎn)處,隱隱約約可以望見幾只小船滑過,美的真像黃公望筆下的富春山居圖!

  走出長廊,來到了一條石徑小路,走著走著來到了一處岔路口,我左思右想,最后選擇了左邊的石徑小路,踏著這條小路,摸著旁邊雕刻成荷花狀的石柱,延著陡峭的山路,慢慢走上去。走著走著,我們來到了著名郁曼陀先生的血衣冢旁,據(jù)說郁曼陀先生的血衣是他跟日本鬼子搏斗的時(shí)候,留下來的,這件衣服上沾滿了郁曼陀先生愛國的鮮血,為了紀(jì)念他忠勇愛國的事跡,我們家鄉(xiāng)人民特意在這里建造了一座血衣冢,勉勵(lì)后人不忘國恥!

  瞻仰完郁曼陀先生的.血衣冢后,來到春江第一樓前,我扶著木結(jié)構(gòu)欄桿,踏著腳下的木板欣賞著兩旁綠意盎然的大樹和掩映在綠樹叢中的白墻黑瓦。春江第一樓它飛檐翹角,紅柱黑瓦很是古色古香。站在樓前向東遠(yuǎn)眺,有一座路綠樹環(huán)繞的島嶼,那就是我們的城市“綠心”——新沙島。向西俯瞰,隱隱約約可以看見東吳公園頂上的鼓樓。來到春江第一樓的二樓上,有一扇木結(jié)構(gòu)的門,門的兩旁各刻著金碧輝煌的兩排蒼勁有力的大字,我好奇的摸了摸,凹凹凸凸的,刻得可精致啦!嘰嘰喳喳,頭上傳來了一陣清脆悅耳的鳥鳴聲,原來,傍晚了,各種鳥兒都在歸巢了。我陶醉在春江第一樓的美景和音樂中……

  欣賞完這可以聽見獨(dú)一無二的“音樂”,和有建筑文化氣息的春江第一樓,我也開始下山了,沒走幾步,一顆老樟樹擋在了我眼前,老樟樹非常粗壯,至少要有五六個(gè)孩子才能圍起此樹,它的年齡也很長,足足有三百歲。大樹的根緊緊抓住這山石,好像是不想離開這里。一直抬頭望,看見粗壯的樹枝四處伸展著……茂密的枝葉擋住了刺眼的陽光。突然,樹枝中吸述的一響,露出了它的一根毛茸茸的小尾巴,像一把降落傘。它用力一蹬,落到了一根樹枝上,現(xiàn)出了它的原形。原來是一只小松鼠啊。真是太美了。

  天空漸漸暗淡下來,我加快了回家的腳步,回頭再看一眼鸛山,真讓人有一種留戀往返的感覺。一邊走一邊心里還不停想著鸛山。真是我們富陽人的驕傲!

分享的作文 篇5

  分享是一種美德,學(xué)會(huì)分享是一種智慧;▋簶逢(duì)有首歌《果汁分你一半》說:果汁分你一半,愛相互分擔(dān)。確是如此:分享是一種幸福。

  學(xué)會(huì)分享,首先要學(xué)會(huì)給予。“送人玫瑰,手留余香”,恒古不變的真理,總在人們心間占居一席之地。正因?yàn)椤笆至粲嘞恪保芏嗳艘矘酚凇八腿嗣倒濉。每每一個(gè)舉手之勞,也許會(huì)讓你放下一天的勞煩;每每一個(gè)善意的微笑,也許會(huì)讓傷心中的人重新找回自信;每每一個(gè)真心的給予,總會(huì)讓你一天的生活更加充實(shí)。收獲不一定是因?yàn)榻o予,但給予一定會(huì)有收獲。給予他人幫助,你也許會(huì)收獲他人的“感謝”,收獲社會(huì)的“認(rèn)可”,但更重要的是你可以收獲來自內(nèi)心的微笑,收獲快樂。

  學(xué)會(huì)分享,還需要正確看待給予。給予是分享的前提,但并不是分享的動(dòng)力。給予并不一定可以分享,每個(gè)人都應(yīng)正確對待每一次給予。一個(gè)大雨滂沱的上午,四個(gè)賣小吃的小販一直無生意。最后,賣烤餅的吃著自己的烤餅,賣西瓜的吃著自己的西瓜,賣辣香干的吃著自己的辣香干,而賣楊梅的也只好吃著自己的楊梅。他們有的渴死了,還有的肚子脹了,吃辣香干的吃得辣死了,吃楊梅的也吃得酸死了,每一種美味竟變成了“害人之物”。但如果他們四人中有一人主動(dòng)分享自己的食物,也許最終將不只兩全其美,應(yīng)該會(huì)皆大歡喜了。

  最后,學(xué)會(huì)分享,分享你所擁有的,也分享別人所遭受的,彼此互相分擔(dān)!肮帜阋话搿,不論酸甜苦辣,我們一起承擔(dān)。在快樂的'時(shí)候,相信“歡樂你邀請他一定來”,相信“快樂會(huì)傳染”,所以請你慷慨;在悲痛的時(shí)候,請相信“團(tuán)結(jié)就是力量”,相信“再大的災(zāi)難除以13億,都會(huì)變得微不足道”,所以請主動(dòng)分享他人的痛楚。20xx年的中國人經(jīng)歷了最好和最壞,我們分享的兩個(gè)極至,分享了08北京奧運(yùn)中響徹世界的歡笑,也分享了“5·12大地震”中震驚中國的哀痛。在分享過后,人們更加“凝聚”,更加“團(tuán)結(jié)”,心和心連在了一起。學(xué)會(huì)分享,分享也是一種境界。

  生活,需要學(xué)會(huì)分享,讓我們一起唱那首歌吧,果汁分你一半。我們愛相互分擔(dān),痛也相互分擔(dān)!

分享的作文 篇6

  “鈴、鈴、鈴”清脆的鬧鐘聲把我從美夢中“拖”了出來,我睜開蒙眬的睡眼,情不自禁地向窗外望了一眼,呀!雪花飄落了!我沒看錯(cuò)吧!呈現(xiàn)在我眼前的竟然是一個(gè)白雪皚皚、銀裝素裹的冰雪世界,樹上、房子上、地上、車上,都覆蓋著一層厚厚的'雪,我愣了一會(huì)兒,心想:我沒看錯(cuò)吧!現(xiàn)在可是三月份哪!怎么會(huì)雪花飄落呢?我的腦袋里面全都是問號(hào)。

  好奇的我迅速地穿好外套,拉上書包,三步并作兩步地跑出了家門,只見大樹穿上了一件白色的紗裙,地上也鋪了一層白色的鹽。我抓了一把雪,細(xì)細(xì)的、柔柔的,我慢慢地感受著雪在我的手中融化,頓時(shí),一陣清涼的感覺遍布了全身。踩上去,只聽“嘎吱”一聲,哇!好脆呀!我伴著這雪的交響曲來到了班車上。慢慢地,一線陽光從我眼前劃過,看著陽光普照著的雪,是多么晶瑩剔透!

  當(dāng)我正陶醉在這美景之中時(shí),班車也慢慢地駛到了學(xué)校。一進(jìn)校園,首先映入我眼簾的是一派忙忙碌碌的景象,保安叔叔和老師都在忙著掃雪,小鳥在枝頭歌唱,更是為這場春雪錦上添花呀!

  !多么壯觀的春雪,多么美麗的冰雪天地呀!仿佛像仙境一般!真是無以倫比呀!

分享的作文 篇7

  春天到了,美麗的桃花紅了,露出了一張張笑臉;柳樹也綠了,發(fā)出了新的嫩芽,一陣風(fēng)輕輕吹過,柳枝隨風(fēng)飄舞。小燕子們也跟著叫喳喳。到處都是一派生面勃勃的景象。

  那些小燕子就住在小麗家的屋檐下。它們有著嫩黃色的小尖嘴和剪刀似的尾巴。一天,小麗正準(zhǔn)備出門。她習(xí)慣地抬頭一看,不幸的事發(fā)生了。一陣大風(fēng)吹來,在巢旁的一只小燕子一失足,頭朝下掉了下來。哦,可憐的小燕子“嘰嘰嘰”地痛苦地叫著,趴在了地上。

  小麗見了,連忙跑過去。她一看,小燕子倒在地上,一動(dòng)不動(dòng),黑乎乎的身上露出了點(diǎn)點(diǎn)紅色,讓人十分擔(dān)心。小麗剛想把它扶起來,可就在這時(shí),一只肥胖的'花貓不知從何處竄了出來,它一身灰毛,一條大尾巴在身后不停搖擺著,眼睛滾圓滾圓,卻散發(fā)出了兇光,它正慢慢接近小燕子,打起小燕子的主意來:嘿!這燕子這么軟弱,讓我來玩玩它!隨即它加快腳步,盯著小燕子,伸出前爪碰了下它。小燕子驚恐地叫了一聲,往后移了移,閉上眼睛。此時(shí),在巢里的其它小燕子們發(fā)出了撕心裂肺的叫聲!安灰?jiǎng)铀!”小麗急了,忙拿起身旁的一根樹枝,朝花貓打過去!斑鱺~”,花貓痛得在地上打滾兒!拔医心阃!不專心抓老鼠,來這兒傷害可愛的小燕子,沒門兒!”小麗指著花貓說道;ㄘ堃姅橙四敲磸(qiáng)悍,嚇得毛豎了起來,一溜煙夾著大尾巴逃走了。

  “哎!小燕子!毙←愖哌^去,輕輕捧起了小燕子。幸虧,小燕子只是擦破了點(diǎn)皮。小麗給小燕子擦了擦那個(gè)傷口,又搬來了一把椅子,把小燕子送回了家。

  這時(shí)候,燕子?jì)寢尰貋砹,小燕子靠在媽媽身旁,放心地睡了…?/p>

分享的作文 篇8

  今天是正月十五,家家戶戶吃著糖心圓子,喜氣洋洋。

  我和爸爸吃完晚飯后,徑直向燈會(huì)走去。還未到達(dá)目的地,人群就像潮水一想蜂擁而至。

  隨著夜色加濃,穹廬中的“明燈”亮了。尤其是市民廣場上的那一片燈光,它們從半空中倒映在地磚上,跟著風(fēng),隨著晃動(dòng),閃爍,像一串串流動(dòng)的珍珠,和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀,煞是好看!

  向前走,遠(yuǎn)處的鞭炮聲就想成一片。禮花呼哧的響,忽然冒出了大禮花,如清泉一般,灑向人間;又如顆顆珍珠,從天而降;又似朵朵花朵,開滿夜空。

  街兩旁的飲食攤點(diǎn)爐火正旺,香氣陣陣撲鼻,吆呼聲不絕于耳。雖然已經(jīng)吃過晚飯,但我匆匆看了幾眼就垂涎欲滴了。在摩肩接踵的人海中又?jǐn)D又鉆,穿過鑼鼓喧天的舞臺(tái),終于來到了燈展處。

  哇——滿眼花燈五彩繽紛,千姿百態(tài),巧奪天工,令我目不暇接:鼠燈,荷花燈,走馬燈,福娃燈~~造型各異,色彩多樣,新奇有趣,贏得人們嘖嘖的.贊嘆聲。再往前去,就是琳瑯滿目的商品攤了。一多黑色的玫瑰引起了我的注意,我一看就愛不釋手,便纏著爸爸買下了。

  伴隨著人們的歡聲笑語和無數(shù)的鞭炮聲,沙碩的彩燈光,一起匯成了歡樂的元宵交響樂,飄蕩在空中,灑向人間。

  元宵佳節(jié)是新年的最后一天,也是學(xué)生們寒假的最后一天,元宵佳節(jié)過后大家就要去上學(xué)了,所以元宵佳節(jié)是最后的狂歡,我們可以將元宵佳節(jié)的趣事記錄下來,留作以后的懷念。

分享的作文 篇9

  分享是初春的細(xì)雨,滋潤干涸的大地;分享是仲夏的烈日,照耀無垠的田野;分享是晚秋的涼風(fēng),吹走夏日的煩惱;分享是冬日的.雪花,裝點(diǎn)寧靜的世界……世界因有了分享,才會(huì)變得如此溫暖。

  雨果說:“音樂如同開啟智慧大門的一把鑰匙。”我很喜歡音樂,是音樂陪伴我從無知的孩童到懵懂的少年。以前的我獲得成功與喜悅不愿與別人分享,可自從接觸了音樂,我便變得開朗了起來。

  在我小時(shí)候,遇到開心與難過的事只會(huì)自己獨(dú)自承受,開心時(shí)就跟父母說一說,不開心時(shí)我只會(huì)躲在一旁流淚,從不與其他人交流。直到我接觸鋼琴的那一刻,我開朗了起來,漸漸懂得了與人分享自己的快樂與痛苦。

  如今,我已走過了七年鋼琴生涯,已經(jīng)過了鋼琴十級(jí)。在周末,我都會(huì)去同學(xué)家,一起開個(gè)小PARTY,老師組織的演出,也會(huì)踴躍參加。有時(shí)我也會(huì)去敬老院和孤兒院,用音樂去溫暖那些需要溫暖的人,讓他們感受人間的真諦。

  那次,我與幾個(gè)朋友一起去了孤兒院,我們的家長也給他們買了一些衣服,送到了院長那兒,院長很感激。之后,我又為孤兒們彈奏了一些歌曲,那些孩子們很高興,用天真的眼神看著我說:“姐姐你好棒!我們也想像你一樣!薄靶邪,以后姐姐有空了,就來教你們!蔽艺f到。

  到了回家的時(shí)候,孩子們依舊在回味音樂的旋律,很不想讓我離開?赡切┖⒆觽兒苈犜,在院長的勸說下,也紛紛停止了不愿讓我走之類的話語。當(dāng)時(shí)我也很舍不得離開,因?yàn)槲蚁胗靡魳反蜷_孩子們幼小的世界,不想讓他們生活在沒有父母的陰影里,我也想讓他們像普通孩子一樣,沐浴著陽光,感受這世界真諦!

  任何事情與成就都值得與他人分享,也許分享后你是快樂的?赡苁悄阋粋(gè)看似不起眼的分享,會(huì)給他人帶來溫暖,也會(huì)幫助他人走出自己黑暗的心靈世界,沐浴陽光!

分享的作文 篇10

  瓣兒彎彎像卷皮,寒風(fēng)冷雨它不怕。百花凋謝它開花,中秋時(shí)節(jié)到萬家。你們知道這是什么花嗎?讓我來告訴你們吧!這就是樸素的菊花。

  秋天,我來到花園,看到了樸素的菊花的海洋。走進(jìn)一看,它的莖又細(xì)又長,長的直挺挺,像是武警戰(zhàn)士守衛(wèi)我們的花園。莖上面還有凹凸不平的東西,摸上去像是長滿了雞皮疙瘩。

  樸素的菊花的葉子是綠色的,葉子大小不一,參差不齊。那葉子形狀奇特,有的像扇子,有的像羽毛,還有的像鵝掌,有趣極了。

  樸素的菊花的花瓣又細(xì)又長,向里卷曲,就像外國女孩的卷發(fā);ǖ拇笮∫膊煌,盛開的像一個(gè)炸開的煙花,沒有盛開的`像一盞花燈。樸素的菊花的顏色可多了,紅的似火、白的像雪、粉的如霞,黃的賽金,五顏六色。我用鼻子聞一聞,那種感覺像是走進(jìn)了樸素的菊花的世界。

  我之所以喜歡樸素的菊花是因?yàn)闃闼氐木栈ú慌吕щy,勇往直前。而且秋天里,其它的花都沉睡了,而只有它獨(dú)自裝點(diǎn)著秋天。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

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