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關(guān)于分享的作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的分享的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
分享的作文600字 篇1
“一份快樂如果乘以十三億,就是更大快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!”這是一位名人曾經(jīng)說過的。
分享對于我來說是一件很快樂的事。可小時候我并不喜歡與人分享。記得有一天,爸爸買來了一個美味的大蛋糕給我。我正準(zhǔn)備邀請我的朋友來吃。我心里想:“這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己就吃得很少。我還是不邀請我的朋友!庇谑,我自己獨自品嘗這個蛋糕,細細品嘗著這蛋糕的'每一種味道。可這個蛋糕卻不如以前好吃,甚至可以說是沒味道。我問爸爸這是為什么?爸爸說:“自己吃能吃出味道來嗎?”再說,你一個人吃得完嗎?蛋糕就是因為分享而變得美味的。”
短短的幾句話,卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕,缺少了歡聲笑語,而且自己特別孤獨,最終我又能得到什么呢?人的一生,就要學(xué)會分享。孤獨是最難以忍受的。既然如此,我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢?假如我們和別人分享快樂,我們將會得到雙倍快樂;假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂傷將會減輕。
分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大快樂。生活中,處處充滿分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家,可以分享我們成功后的喜悅,也可以分享我們所做的夢……只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的將會比分享出去的更多。
假如有人不愿意去分享。那么,他的人生一定很失敗,沒有意義。即使你獲得驚人的成績,你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享,那又有什么快樂可言呢?分享不僅僅是一種行為方式,更是一種美德。獨樂樂不如眾樂樂,讓我們一起去感受分享的快樂,不吝嗇自己擁有的。讓人生因為分享而精彩,因為分享而變得絢麗多彩。
分享的作文600字 篇2
一年似一個圓環(huán),除夕是這個年的終點,又是另一圓的開始。在三十夜里,一家人坐在餐桌前,做個盤點,為上一年做個總結(jié),為下一年做打算。
回首二零零八,我們經(jīng)歷了多少?我們曾經(jīng)悲喜雙至,感動與激動同步……當(dāng)寒潮來臨,人們傷心落淚;當(dāng)冰雪封凍,電力受阻,武警戰(zhàn)士像燃燒的火焰,給人們帶來光明與溫暖;當(dāng)五月十二日天府之國四川省的汶川發(fā)生大地震的消息傳出,全國人民投去關(guān)切的目光;當(dāng)八月八日奧運圣火在鳥巢點燃的一剎那,全國人民通過不同的方式傳達出自己激動不已的。高興的。自豪的心情……
回憶過去,我們的`衣。食。住。行等,也有較大的改善。
衣。過去,過集體生活,買米要米票。買布要布票。買線要線票。掙錢看工分……只有逢年過節(jié)集體才殺豬宰羊,一年才能穿一套新衣服。種地要交稅,殺豬也要交稅……
現(xiàn)在,平均耕地,免除稅款,這樣節(jié)約的糧食可以轉(zhuǎn)賣成錢,錢又可以買衣服和生活必需品等。衣服破了,小一點,可以縫,大一些可以拆開當(dāng)抹布。不用打補丁……
食。過去,集體生活,一年分到的糧食,可能不夠吃,經(jīng)常餓肚子。不然就吃野菜,來填飽肚子,這樣的后果可能是肚子脹。不消化,消化不良。
現(xiàn)在,一年的糧食,可能吃不完,拿去賣,吃點野菜叫山珍,吃點玉米爆叫爆米花,吃點玉米面和飯叫改善生活增加粗蛋白。
住。不用說集體的時候,就現(xiàn)在還有茅草房。住房最大的改變就是從茅草房到土木結(jié)構(gòu)到鋼混。一開始人們都住在茅草房,漸漸土木興起,大家遷新居,時間一長,認為光線暗了,又出現(xiàn)鋼混,同時也從一層變?yōu)槎䦟。三層……光線也好了很多行。讀高中的人應(yīng)該體會最深吧!以前的土路,不下雨還好一點對多灰多些,一下雨,泥濘不堪,一步小心就會摔跟頭。漫漫的彈石路出現(xiàn),又過了很久,水泥太體了一些彈石路和土路,現(xiàn)在部分路段還有了柏油路。
家鄉(xiāng)的變化,寫也寫不完,唱也唱不盡,讓我們寫下贊美的詩篇,讓我們改變家鄉(xiāng)的模樣,讓我們……
分享的作文600字 篇3
開學(xué)了!開學(xué)了!我日也盼,夜也盼的開學(xué),今天終于到來了。
清早,我整齊的穿好衣服,三下兩下把早餐解決完后,便輕輕地提起早以準(zhǔn)備好的書包,小心翼翼地背在肩上!叭珎湮溲b“后,向媽媽打了個招呼便以“百米沖刺“的速度,走在學(xué)校的路上。小鳥兒好像也在為我急將要上學(xué)而感到高興,嘰嘰喳喳的叫個不停,好像在說:“歡迎你到學(xué)校去,歡迎你到學(xué)校去!
來到學(xué)校后,不禁令我大吃一驚,學(xué)校仍然是那樣整潔,那樣美麗,還透著花香氣。
我急忙跑向我們班的教室跑去,呵!許多同學(xué)都來了,只見他們有的擦桌,有的掃地,有的'澆水忙的不亦樂乎!不一會教室便被打掃的干干凈凈,一塵不染!
教室打掃完不一會,我的老師便來了?匆娢覀円呀(jīng)把教室打掃干凈后,高興的對我們豎起大拇子,笑容滿面地對我們說:同學(xué)們果然又長大一歲了,懂事多了!我聽后,心里樂滋滋,想必同學(xué)們的心里也一定很高興吧!
接著,我的老師準(zhǔn)備給我們發(fā)書!
我的老師先叫了幾個身材魁梧的大將去抱書,不一會兒,幾大摞書就被大將們一一抱來了。我的老師接著又又叫了幾個班干部,為我們發(fā)書。忽然,本來非常安靜的教室里爆發(fā)出了幾句話——原來是王通和班長在爭論。我的老師叫起他兩,問清了他們爭吵的原因,便和顏悅色叫他們坐下了。然后高興的對我們說:我班的王通拿到了一本破了角的書,班長硬是要和他換,可王通卻硬是不換。你們說,這表現(xiàn)了什么樣的品質(zhì)?全班同學(xué)都異口同聲的說:為他人著想的品質(zhì)!對,大家說的對!我們都因該學(xué)習(xí)他們,對嗎?對同學(xué)們又一次整齊而有力的回答到!接著,我的老師又對班長說:這本書不用你換,我來和王通換。王通聽后,急忙對我的老師說:我的老師,這怎么可以呢!,這本書雖然角破了,但又不是不能用啊!可我的老師卻說:有什么不可以!我的老師我就喜歡用破了角的書。說著,硬是和王通把書換了過來!
書發(fā)完后,便放學(xué)了。這就是開學(xué)的第一天,既高興又緊張!
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