關(guān)于分享的作文匯編15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的關(guān)于分享的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于分享的作文1

　　那個(gè)夜晚有陣風(fēng)，點(diǎn)亮了溫柔。一串蹣跚的腳步，踏響了明媚的節(jié)奏。那是一場(chǎng)將美好與我分享的無(wú)雙盛宴。

　　周五下午從學(xué)校回家，不想一頭扎進(jìn)作業(yè)的匆忙，趁著爸媽未回家，我偷溜到樓下的咖啡館，與步行街的傍晚來(lái)一場(chǎng)忙里偷閑的邂逅。

　　時(shí)間從發(fā)呆的.空隙中流過(guò)。華燈初上，步行街縈繞著金色的柔光，不知又會(huì)是誰(shuí)的身影旖旎了繁華�？Х瑞^門口有三盞地?zé)簦�也是金色的，與路燈一起打開，倒有些迷惑了目光。

　　我靜靜的凝視著這熟悉又有幾分陌生的街道，獨(dú)自徜徉著這一份靜謐與孤獨(dú)。

　　一串笑聲，打破了這份浪漫。一個(gè)小孩從遠(yuǎn)處跑來(lái)，笑著，小臉龐笑的皺皺的，就像一朵盛開的菊花一樣皺皺巴巴�！斑@倒是有些不符合這詩(shī)意的氛圍了�！蔽沂沁@樣想的�？赡切『�卻絲毫不知我的想法，絲毫不在意我，他的目標(biāo)是地面的三盞金黃的地?zé)簟?/p>

　　他蹣跚著跑過(guò)去，停在了第一盞燈前。一只小腳高高舉起，身子因重心不穩(wěn)卻向旁傾倒，扭了好幾下，終于“啪”的一下將金黃踩在了腳下。這是很有儀式感的一下，小男孩發(fā)出了一串銀鈴般的笑聲。緊接著又晃著晃著跑向了第二盞燈，踏上了金黃，然后是第3盞，再折回來(lái)又從第一盞開始。這樣單純的往返，這樣開心的踩著一盞盞金黃的燈光，我忍不住笑了起來(lái)。

　　可看了一會(huì)，我笑不出來(lái)了。我看了看表，已經(jīng)過(guò)去了20分鐘了。一個(gè)不滿三歲的小孩，做這樣一件簡(jiǎn)單的事情，竟能堅(jiān)持這么久，他竟有這般耐力?一種錯(cuò)覺般的領(lǐng)悟襲上的心靈，連帶著我和我的椅子發(fā)出了“刺啦”一聲。

　　那小孩抬頭倒是發(fā)現(xiàn)我了，他又指著那燈，對(duì)著我展開了菊花一般的笑容，這回我沒再叫出聲，反倒覺得眼眶莫名有些潮濕了。

　　這是屬于一個(gè)幼小生命對(duì)美好最初最原始的執(zhí)著。美好可能沒有詩(shī)意，但愛的多了，便凝出了詩(shī)意。

　　那天晚上，一個(gè)小孩在我面前分享的是這個(gè)步行街的晚風(fēng)里最纏綿呢喃的溫柔。

關(guān)于分享的作文2

　　分享快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)加倍；分享痛苦，痛苦會(huì)減半。分享是一種胸襟的袒露，更是一種心靈的交融。分享能催生力量，驅(qū)散孤獨(dú)，消弭痛苦。

　　記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣的一個(gè)故事。在南海的永興島上，駐守著二十多個(gè)邊防戰(zhàn)士。那日，正值中秋，在遠(yuǎn)離親人的孤島上，他們一起慶祝佳節(jié)，一同吃著月餅，看著月亮，有說(shuō)有笑。唯獨(dú)一個(gè)小戰(zhàn)士，他郁郁寡歡，面帶憂傷。因?yàn)�，就在前一天，他接到母親病逝的消息。為了不掃大家的興，他獨(dú)自一人來(lái)到工事上，對(duì)著月亮，向母親傾述……

　　小戰(zhàn)士越說(shuō)越悲傷，好幾次都想跳入大海，希望以此結(jié)束自己的生命，減輕這難以承受的`痛苦。就在這時(shí)，他聽見身后傳來(lái)低沉而有力的悼詞。原來(lái)，二十多個(gè)朝夕相處的伙伴早已列成兩隊(duì)，守護(hù)在他身后，默默對(duì)他母親表示悼念。悲傷似乎瞬間被擊潰，兄弟間默默地守候，緊緊地?fù)肀В瑹o(wú)聲的分享讓小戰(zhàn)士重拾生活的勇氣。

　　這個(gè)故事我感同身受，因?yàn)槲乙步?jīng)歷過(guò)痛苦時(shí)刻。上學(xué)期期末考試期間，我患中耳炎加鼻炎，需要?jiǎng)邮中g(shù)。13歲的我，雖然不算年幼，卻也十分懼怕。我一言不發(fā)，全身發(fā)抖，直冒冷汗。爸爸見狀，在旁邊不斷地鼓勵(lì)我。我只覺得頭暈?zāi)垦�，天旋地轉(zhuǎn)，一句話也不想說(shuō)。爸爸怕我憋壞了，更顯著急，他用半驅(qū)趕的架式，將我從病床上趕下來(lái)，拽著我就往病房外走。不一會(huì)，我們來(lái)到了西湖邊，他想方設(shè)法地打開我的心結(jié)，我終于忍不住，開口向他述說(shuō)我心中的恐懼以及對(duì)考試的擔(dān)心。之后，就像有神明助我一般，恐懼被驅(qū)散了�；氐结t(yī)院后，盡管我依然緊張，但能勇敢、坦然地面對(duì)我人生中的第一場(chǎng)手術(shù)了。此后，我常常和爸爸聊天，分享人生當(dāng)中的快樂(lè)與憂愁，他也常常鼓勵(lì)我，給我力量。

　　與別人分享痛苦并不可恥，可恥的是輕易地就向命運(yùn)繳械投降，做自己人生的逃兵。所以，勇敢地和別人一起分享你人生的喜憂吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，分享是如此地簡(jiǎn)單，它只需要你坦露心跡；分享又是如此地神奇，只要一個(gè)支持的眼神，一句來(lái)自肺腑地問(wèn)候。這樣，就可以鑄就生命的春天！

　　懂得分享，成長(zhǎng)無(wú)憂！

關(guān)于分享的作文3

　　同學(xué)們好！我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是13歲。

　　我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺性不高，對(duì)自己的事不上心。上六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”�，F(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò)，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天同學(xué)們都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓(xùn)，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。

　　我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂(lè)觀。五年級(jí)時(shí)我的成績(jī)不算好，六年級(jí)時(shí)，我知道了努力學(xué)習(xí)的重要性，經(jīng)過(guò)努力后，我在班上的成績(jī)就比較好了。遇到難題不會(huì)作就想“沒事的，說(shuō)不定突然想起來(lái)了呢？錯(cuò)了也沒關(guān)系，吸取經(jīng)驗(yàn)嘛�！敝劣谖腋�多的.優(yōu)點(diǎn)，就靠同學(xué)們的發(fā)掘了！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂(lè)地度過(guò)，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中；在班上成績(jī)應(yīng)理想；能夠超過(guò)小學(xué)時(shí)的同學(xué)。

　　我希望同學(xué)們能夠了解我，喜歡我，也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛地度過(guò)這三年。

關(guān)于分享的作文4

　　有一種愛，在你失敗時(shí)，是牽動(dòng)你奮斗的動(dòng)力；有一種愛，在你成功時(shí)，是激起你繼續(xù)努力的信念；有一種愛，在你犯錯(cuò)時(shí)，促使你彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)；有一種愛，在你放棄時(shí)，激勵(lì)你重新振作起來(lái)。這種愛，叫父愛。

　　父愛不像母愛那樣溫柔，那樣溫暖，但父愛有它獨(dú)特的色彩。它深沉，它含蓄，對(duì)兒女默默奉獻(xiàn)著；它踏實(shí)，它真實(shí)，它一直這樣付出著。

　　爸爸對(duì)我的愛是特殊的。記得六歲那年我學(xué)騎自行車。爸爸將我扶住，我才放開膽子騎，爸爸一放掉，我就賴著不騎了。這可讓爸爸生氣，扶到一半，就放手了。膽小的我一下子就停了下來(lái)，車子重心不穩(wěn)，倒了下來(lái)，我也摔得不輕，哇哇大哭。媽媽在一旁看著不忍心，就跑過(guò)來(lái)哄我，被爸爸制止了。爸爸說(shuō)：“要想學(xué)自行車，不摔跤怎么行？”說(shuō)完抱我上車，繼續(xù)練習(xí)。這次我可不敢大意了，把心全放在了騎車上，絲毫沒注意到爸爸已經(jīng)放開了手。這樣，我學(xué)會(huì)了騎車，我暗暗夸自己真聰明，卻沒想到是爸爸的功勞。

　　還有一回，我把鄰居王阿姨的米袋子撞翻了，米撒了一地，我不知所措。這時(shí)，我看見了爸爸的目光，又擔(dān)心又高興，擔(dān)心的是爸爸會(huì)怎樣責(zé)怪我，高興的'是爸爸應(yīng)該會(huì)幫我處理這件事。我無(wú)助地望著爸爸，希望他能幫我想想辦法。但是爸爸卻對(duì)王阿姨說(shuō)，我犯的錯(cuò)誤要自己承擔(dān)，還叫我把米撿回袋子。我強(qiáng)忍著淚水，撿完了所有的米，又餓又累，心中充滿不解：別人的爸爸對(duì)孩子是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”，但是我的爸爸為什么這樣呢？回到家，顧不上埋怨，匆匆吃完飯就睡下了。晚上，我迷迷糊糊地聽見媽媽的聲音，她責(zé)備爸爸說(shuō)：“孩子太小了，干嘛讓她干這樣的活！”

　　爸爸說(shuō)：“孩子自己犯的錯(cuò)，就該自己承擔(dān)，我這樣做，對(duì)她以后長(zhǎng)大有好處的�！蹦且粍x那，我讀懂了，什么叫父愛。

　　父親的愛，是含蓄而溫暖的，是特別的，是真誠(chéng)的。

關(guān)于分享的作文5

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是我們的精神食糧。有了書，我們的生活才有意義。媽媽從小教導(dǎo)我：“多讀書，長(zhǎng)大才有學(xué)問(wèn)�！蔽乙沧x了很多的書，增長(zhǎng)了知識(shí)，所以我越來(lái)越覺得：讀書對(duì)我的幫助真大。

　　最近，我看到許多則公益廣告，才了解到貧困地區(qū)的同學(xué)是多么的缺乏書籍。他們渴求學(xué)習(xí)，渴求知識(shí)，卻由于條件差，看不到很多書。這個(gè)時(shí)候，就需要我們伸出自己的手，去幫助他們，讓他們讀到更多的書，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

　　小學(xué)時(shí)學(xué)校曾經(jīng)組織過(guò)一次義賣，救助身患重病的.同學(xué)。在那次活動(dòng)中，我們?nèi)�校師生總共賣得了幾萬(wàn)塊錢。那一刻，我深刻體會(huì)到了愛心的力量是多么強(qiáng)大，只要我們都為需要幫助的人出一把力，無(wú)論是什么樣的困難，我們都能克服。

　　我們有責(zé)任也有義務(wù)去幫助他人。就算是幾本書，幾塊錢，也包含了我們的愛心，就是珍貴的。在這里，我倡議大家做到三條：

　　1·每天省下一塊錢，一個(gè)星期就是七塊錢，一個(gè)月就是三十塊錢，一年下來(lái)就是三百六十五塊錢。這些錢可以為一個(gè)貧困地區(qū)的學(xué)生買好多書，解決最基本的讀書問(wèn)題。而對(duì)于我們而言，也就是一天少買一包零食，少買一個(gè)玩具罷了。

　　2·把自己的書奉獻(xiàn)出來(lái)，幾個(gè)同學(xué)把自己的書放在一起。至少也有十幾本，把這些書寄到貧困地區(qū)，就多少能夠滿足貧困山區(qū)的孩子對(duì)讀書最基本的需求。能夠做到這些事，就是對(duì)災(zāi)區(qū)的孩子莫大的幫助。

　　3·向周圍的人發(fā)起倡議，號(hào)召全社會(huì)人都攜起手來(lái)，共同為貧困地區(qū)獻(xiàn)出力量。一百個(gè)人就能號(hào)召一千個(gè)人，一千個(gè)人就能號(hào)召更多的人，奉獻(xiàn)出自己的愛心去幫助他人。讓貧困的孩子也能得到自己想要的書籍，體會(huì)到社會(huì)的溫暖。

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。若是人人都獻(xiàn)出自己的愛，世界將會(huì)變成美好的人間，讓我們攜起手來(lái)，奉獻(xiàn)愛心。使貧困山區(qū)的孩子們和我們一樣，也能享受美好的讀書生活。

關(guān)于分享的作文6

　　你喜歡讀書嗎？我親愛的同學(xué)？請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松�有益的書籍，走入書的海洋吧�?因?yàn)樵谀抢�，你�?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松�，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

　　高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”通過(guò)讀書，我不禁收獲到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了許多做人的道理，更感受到了讀書的樂(lè)趣。欣賞《魯賓遜漂流記》，我為主人公魯賓遜的毅力而感動(dòng)；拜讀《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼；看了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動(dòng)容；瀏覽《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪；默看《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過(guò)……魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來(lái)的.幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂(lè)觀，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng)，他的求生欲望那么強(qiáng)烈！經(jīng)歷了 28 年，終于他成功了，回到英國(guó)。賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世！ ……

　　在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的我，卻從沒有滿足過(guò)。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸；當(dāng)我拿到甜橘子時(shí)，又抱怨它��！賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過(guò)命運(yùn)的不公！而我呢！有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇見了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我心安理得地放棄了，和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過(guò)。而我呢？只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來(lái)! 書是我們最忠誠(chéng)的朋友，時(shí)光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會(huì)給我們帶來(lái)智慧，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)陽(yáng)光，帶來(lái)力量！讓我們一起幸福地分享吧! 謝謝大家！

關(guān)于分享的作文7

　　暑假里，我看了一本《陪伴孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的100個(gè)親子童話》，這本書里的故事告訴我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，互助友愛，朋友牽手會(huì)成功。其中，我最喜歡《是誰(shuí)的小提琴》這個(gè)故事。

　　草地上有一把小提琴，出去散步的小熊看見了，正要去拿，小豬也走過(guò)來(lái)看見了，也要去搶，他倆搶著小提琴，誰(shuí)也不肯松手。怎么辦呢？他們決定用比賽跑步、摔跤、跳高的辦法來(lái)決定勝負(fù)，誰(shuí)勝利了，小提琴就歸誰(shuí)�？伤麄兤旃南喈�(dāng)，不相上下，最后他們決定先跑到花園里的兔奶奶家的人為勝，勝利者擁有這把小提琴。他們一起撞在了兔奶奶家的門上，兔奶奶請(qǐng)小熊吃香甜的蜂蜜，請(qǐng)小豬吃脆脆的胡蘿卜，當(dāng)他們聽到優(yōu)美的'小提琴聲時(shí)，都陶醉了，決定把小提琴送給兔奶奶，其實(shí)小提琴是兔奶奶前天忘在草地上的。小熊和小豬誰(shuí)也沒有得到這把小提琴，但他們十分快樂(lè)。得到了好東西，要懂得和身邊的朋友一起分享。

　　我們生活在幸福的時(shí)代，在家我們是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公和外婆手心里的寶，他們精心呵護(hù)著我們，有好吃的先給我們吃，有好玩的先給我們玩，他們時(shí)時(shí)刻刻想的都是我們，在家我們是小皇帝、小公主，漸漸地養(yǎng)成了我們大部分小朋友身上都有的自私自利的壞品質(zhì)。在學(xué)校里，經(jīng)常有些男小朋友要為一些小事打架，我真想把這個(gè)故事告訴他，讓他們明白遇到問(wèn)題可以學(xué)學(xué)小熊和小豬，想想辦法就能圓滿地解決矛盾。

　　記得有一次秋游，我和好朋友小尹在草地上吃零食，我看見小尹的背包中友我愛吃的薯?xiàng)l，媽媽薯?xiàng)l是油炸食品少吃為妙，所以沒有給我買，我們兩共同吃著薯?xiàng)l，一會(huì)兒就見底了，小尹一看急了，大聲說(shuō)：“剩下的你不允許吃了，我要吃的�！蔽衣犃撕苌鷼猓�“哼，真小氣，有什么了不起，我不和她自己一起玩，讓她自己也難過(guò)難過(guò)�！边@次旅游，我們都很不高興。雖然后來(lái)我們和好了，但是現(xiàn)在我才真正明白：與朋友一起分享，才會(huì)快樂(lè)，與朋友分享快樂(lè)，才是最大的快樂(lè)。

關(guān)于分享的作文8

　　以前我們?cè)谕獾鼐幼〉臅r(shí)候，社區(qū)里都是低低的住宅樓，住宅樓前的鐵藝門上，總有幾家養(yǎng)的花纏繞在上面，其中有一扇門綴滿金銀花，那是我們家養(yǎng)的。

　　清晨下樓到小區(qū)散步，經(jīng)過(guò)小鐵門，總能看到初升的朝陽(yáng)將金燦燦的光灑在金銀花嬌媚的花瓣上，又輕輕滴下來(lái)，滴到葉子上，順著翠綠的藤蔓淌下來(lái)。小小的花兒像清晨的風(fēng)和陽(yáng)光綻放笑臉，金的更金，活潑可愛，優(yōu)雅秀氣，鄰居們下樓聞見清甜的花香，都贊不絕口，這時(shí)我便會(huì)開心的笑起來(lái)，像一朵可愛的金銀花。

　　這顆金銀花受到鄰居們特別的關(guān)照，李大爺澆他的`金桔樹時(shí)，也會(huì)給它灑幾滴水，金大媽家新買的花肥也施給它一些，偶爾見到有小蟲子對(duì)金銀花不懷好意，誰(shuí)都要招招手幫他驅(qū)趕，金銀花就像一個(gè)小姑娘，被大家打扮得漂漂亮亮，每天唱著歡樂(lè)的歌。

　　金銀花有清熱下火，止咳化痰的功效，媽媽常常摘下幾朵金銀花，釀成金銀花露盛在瓶子里，金銀花露的味道十分甘甜，一口一口品嘗。甜了唇齒，潤(rùn)了嗓子。

　　可是，好景不長(zhǎng)，鄰居家常年芬芳的蘭花，最近病殃殃的，它的主人，周奶奶生病了，發(fā)燒，每天咳嗽，仿佛要把肺都咳出來(lái)似的�？粗�昔日慈眉善目，精致優(yōu)雅的周奶奶，病得連家門都出不了，大家都憂心忡忡，就在這時(shí)，媽媽在一天之內(nèi)摘光了所有的金銀花，將它們都釀成了金銀花露，不求它能幫助周奶奶康復(fù)，只當(dāng)它能幫助奶奶緩解一些病痛吧，當(dāng)我和媽媽將一罐金銀花露放在周奶奶家的窗臺(tái)上時(shí)，我清楚的看見，周奶奶露出了久違的笑容，金銀花露盛在瓶子里，是淡淡的黃色。

　　周奶奶家漂亮的蘭花坐在金銀花挨著的鐵藝門邊，等待著周奶奶。終于，在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，周奶奶的女兒扶著她出門了，風(fēng)輕悄悄的，金銀花綠色的藤蔓和葉子在風(fēng)中起舞，向奶奶點(diǎn)頭，它也將自己的美麗化作一份小小心意，送進(jìn)周奶奶的心田里。

　　從此我和媽媽經(jīng)常將金銀花露送給小區(qū)里的朋友們，走在小區(qū)里，每家每戶都飄出淡淡的金銀花香。

關(guān)于分享的作文9

　　如果說(shuō)生活是一幅絢麗的圖畫，那付出就是一支畫筆，為生活增添感動(dòng)；如果說(shuō)生活是一座美麗的花園，那付出就是一朵鮮花，為圣火傳遞愛的氣氛；如果說(shuō)生活是一片湛藍(lán)的天空，那付出就是最絢爛的一朵云彩，為生活奉獻(xiàn)力量。海洋不僅值得觀賞，而且對(duì)人類有著巨大而又默默的付出。

　　一次偶然的機(jī)遇，我們一家人飛往了祖國(guó)最南方的海南島，看到了我夢(mèng)寐以求想要看到的海洋。

　　夕陽(yáng)下，我站在岸邊觀海。海是那么廣大，深遠(yuǎn)，碧藍(lán)的天空給遼闊的海洋做了背景，一切都是那么純凈深邃。明晃晃的太陽(yáng)又想給浩瀚無(wú)邊的海面撒下了萬(wàn)點(diǎn)金光，是那么的閃耀。當(dāng)浪花一個(gè)接一個(gè)有節(jié)奏的排擠著海岸，就瞬間激起了千萬(wàn)朵晶瑩剔透的小浪花，像碎玉一般……

　　而海對(duì)人們的付出真的是太多了！海洋用她自己神奇的懷抱孕育了眾多不同種類，而且似乎捕不完撈不盡的海產(chǎn)品，比如：海參，海帶，大蝦……我們生活中最常用的調(diào)味品鹽，也是從海洋的海水中提煉出來(lái)的。這些海產(chǎn)品為我們能吃上美味佳肴打下了基礎(chǔ)，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也頗高，對(duì)身體有眾多的益處。海產(chǎn)品的暢銷，給靠海吃飯的海邊漁民也帶來(lái)了數(shù)不盡的財(cái)富。有許多人，也都曾在海洋的.懷抱里嬉戲玩耍；帆船比賽的場(chǎng)地，也是由海洋無(wú)償提供的；客船也都是形式在海上，把人們送往各地。

　　雖然海洋無(wú)私的為我們付出那么多，但她并沒有向人們索要過(guò)什么，仍然時(shí)刻哺育海洋生物；仍然快樂(lè)的，輕松地唱著歡樂(lè)的歌，仍然默默無(wú)聞的堅(jiān)持為人類付出。

　　在實(shí)際生活中，向海洋這樣付出的人不計(jì)其數(shù)：老師是我們的領(lǐng)路人，每天不辭勞苦的為我們上課；建筑工人是高樓大廈的奠基者，他們留下了高樓的宏偉；清潔工是為人類創(chuàng)造美好環(huán)境的衛(wèi)士，讓我們的家園變得更加美麗。

　　其實(shí)，快樂(lè)就源于我們真誠(chéng)的付出，這種付出未必能給我們帶來(lái)物質(zhì)上的回報(bào)，但是我們卻往往因?yàn)榻o別人帶去了快樂(lè)，而使我們獲得精神上的極大滿足，就像“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。為別人為社會(huì)不慕名利，默默奉獻(xiàn)也是快樂(lè)的，就像海洋那樣，付出了唱著滿足的，快樂(lè)的歌……

關(guān)于分享的作文10

　　她自己的桅子為所有人而種。

　　剛下過(guò)一場(chǎng)雨，天空被沖刷得一塵不染。一束束陽(yáng)光透過(guò)云層，直直射下，像剛摘的鮮紅草莓，想名貴的紅酒，充滿了誘人的芳香�？諝庵谢熘�青草味與泥土的清香，流淌著的，還有一絲清澈的花朵的芬芳。那是她自己的桅子開了！

　　那一叢墨綠的幕布上，沾著潮濕的水，一朵朵桅子翩然于其上，身著白色的百褶裙，優(yōu)雅地在風(fēng)中起舞。好一位清麗佳人！而她自己，靜靜地站著，手中提著一把靈巧的剪刀，柔柔地托住那些花朵。蒼老的手滿是溝壑，卻因白色花瓣的`渲染而顯得充滿活力�！斑遣痢币宦�，花朵從枝頭滑過(guò)，不偏不倚地落到籃子里，便溫婉地倚籃而睡了。她自己瞇著眼，看著桅子，很幸福，很欣慰的樣子。她自己隨手挑出一朵含羞的桅子，插在盤得整整齊齊的白發(fā)上，便出門了。

　　她自己帶著她自己的桅子，一家一家地拜訪，她自己要把她自己的桅子送出去。那些老婦人，十分歡迎她自己的到來(lái)。她自己從籃子拿出幾朵桅子，放在桌上，用幾句溫柔的鄉(xiāng)音，和她自己們聊上了幾句，便輕悄悄地走了。佝僂的身影越行越遠(yuǎn)，留下的幾朵桅子散發(fā)的香味卻愈發(fā)濃郁。

　　她自己穿著布鞋，走在踏實(shí)的土地上，心情格外的好。幾個(gè)穿著花裙子的小女孩走過(guò)來(lái)，目光不住地停留在那籃桅子上。她自己看出了她自己們的心思，毫不猶豫地從籃里捧出幾朵，送給她自己們。女孩子們害羞地紅了臉，嘴里嘟噥了幾句“謝謝，”便帶著那幾朵桅子跑開了，花裙子飛舞著。她自己臉上也泛起幾朵紅暈，露出些笑意。直到看到那幾個(gè)女孩的身影在遠(yuǎn)處消失，才提起籃子回家了。

　　一路上，到處溢散著桅子的香，她自己安然享受著這一切，似乎有花香的地方，就是她自己的家。

　　那叢桅子上的花朵被摘凈了。她自己又是那樣靜靜地站著，輕輕叮嚀：“繼續(xù)開花吧，明天我還要去送花呢！”于是低下頭，小心翼翼地整理那些枝條，像在撫摸自己的孩子。

　　她自己確實(shí)做到了，她自己的桅子為所有人而種。她自己送出的是花朵，分享的卻是快樂(lè)。

關(guān)于分享的作文11

　　今天早上不是在整理照片嘛，當(dāng)時(shí)又在想，我能不能把有關(guān)于我們感情的事情分享給媽媽，真的很多時(shí)候都有想著說(shuō)怎么讓媽媽知道自己也經(jīng)歷了這么一段特殊的感情，以及這段感情我們又經(jīng)歷了什么，我在這段感情里面受到得傷害又多大，其實(shí)很多時(shí)候時(shí)很想讓媽媽知道，讓他知道其實(shí)我當(dāng)時(shí)并沒有聽他得話，遠(yuǎn)離那個(gè)他想讓我離開得人，但時(shí)有的時(shí)候又會(huì)覺得，不知如何開口，媽媽他要是知道我已經(jīng)將自己認(rèn)為的很珍貴的東西給了那么一個(gè)他不認(rèn)可的男孩，是否會(huì)覺得很心寒，就像自己的朋友說(shuō)的那樣，每次想到自己第一次的那些經(jīng)歷和他一起，就覺得好可惜。

　　有的時(shí)候我也在想，要是他對(duì)這段感情不是認(rèn)真的，那確實(shí)想來(lái)是很讓人可惜很讓人生氣的，但是我又不愿意相信他就是不認(rèn)真對(duì)待我們的感情的，總覺得他也是一個(gè)深情的人，是我沒有做好。

　　這幾天自己的朋友的舍友也經(jīng)歷了這種感情的`失敗，然后他的舍友就開始陷入了這種自我懷疑中，因?yàn)槟泻⒆釉陔x開的時(shí)候還把要離開的借口都放在女孩子身上，這樣女孩子怎么能接受的了呢，所以看到別人的前任是這樣的，自己就又會(huì)覺得很慶幸，畢竟當(dāng)時(shí)他并沒有這么傷害我，只不過(guò)是我一個(gè)人在演苦情戲。

　　但是呢，我想這個(gè)人出現(xiàn)了，確實(shí)有對(duì)自己的人生軌道造成一定的影響，畢竟他出現(xiàn)在我人生那么關(guān)鍵的時(shí)刻，雖然不敢是怎么說(shuō)，每個(gè)時(shí)間段都是我們?nèi)松�重要的時(shí)刻，但畢竟那是大家眼中的重要關(guān)機(jī)按時(shí)刻。

　　有的時(shí)候我想，要是他沒有出現(xiàn)，我的終點(diǎn)是否就如意了，但是有的時(shí)候我又會(huì)覺得，要是他沒有出現(xiàn)，那我是不是心態(tài)沒辦法做到那么平和，那是否最后也會(huì)出現(xiàn)一些新的失誤？但不管怎么樣，這個(gè)人自己暫時(shí)是還不能跟媽媽分享得了，我們的故事也無(wú)法分享，畢竟最后的結(jié)局不盡人意。

關(guān)于分享的作文12

　　小企鵝剛剛從蛋殼里鉆出來(lái)，對(duì)里面的世界充溢了獵奇，他可不像他的爸爸媽媽一樣身穿美麗的彩色“燕尾服”，他渾身長(zhǎng)滿了厚厚的淺灰色絨毛，看上去心愛極了。小家伙躲在爸爸暖和的肚子和腳趾之間的育兒袋里，覺得真好。在眾多的企鵝里，爸爸和媽媽憑仗聲響找到了對(duì)方，企鵝媽媽從嗓囊里吐出一些新穎的磷蝦喂給小企鵝，他吃的飽飽的`。暴風(fēng)雪到來(lái)了，可在媽媽的育兒袋里，他一點(diǎn)也不怕。

　　小企鵝和鄰居的孩子成了好冤家，他們咕咕地尖叫著，推搡著，就算吵架了也馬上就和好了。有一天，小企鵝看到一只生疏的小企鵝找不到爸爸媽媽了，沒有人關(guān)懷這個(gè)迷路的孩子，小企鵝趕緊找來(lái)媽媽，可媽媽卻說(shuō)能干為力，企鵝是不會(huì)照顧生疏的小企鵝的，迷路的小企鵝最終會(huì)成為賊鷗的食物。為此，小企鵝傷心了好長(zhǎng)工夫。

　　企鵝也有幼兒園，在爸爸媽媽都去找食物的時(shí)分，小企鵝離開了幼兒園，在這里，他看法了一個(gè)新冤家，他叫她“霍帕拉”，霍帕拉很不幸，沒有爸爸媽媽來(lái)給她喂食，假如這樣下去，過(guò)不了幾天，她就會(huì)被餓死。小企鵝很同情霍帕拉，他想了一條妙計(jì)，當(dāng)他的爸爸媽媽來(lái)喂他的時(shí)分，他就會(huì)趁他們不留意，把嘴里的食物分一點(diǎn)給霍帕拉。就這樣由于小企鵝的協(xié)助，霍帕拉活了上去。

　　在爸爸媽媽的協(xié)助下，他學(xué)會(huì)了企鵝必需的知識(shí)和技藝，安康高興的生長(zhǎng)著。過(guò)了一段工夫，小企鵝長(zhǎng)大了，跟著企鵝群離開了峻峭海岸（他和霍帕拉這時(shí)曾經(jīng)走散了），看到碧藍(lán)的海面，小企鵝一頭扎進(jìn)了海水，忘乎所以的游了起來(lái)，在海底，他發(fā)現(xiàn)了一大群磷蝦，愜意的享用了一頓美味大餐。在這里他不測(cè)的遇到了霍帕拉，久別重逢的他們?cè)诖蠛＠镒分鹬�，形影不離，最初成了南極最恩愛的夫妻，馬上他們就會(huì)有本人的窩，也許還會(huì)有屬于他們的充溢獵奇心的企鵝寶寶。

　　心里充溢等待的小企鵝發(fā)現(xiàn)，原來(lái)分享也是一件美妙的事情。

關(guān)于分享的作文13

　　秋天在悄然無(wú)息間又來(lái)到了你我的身邊，它是那么的迷人，到處都洋溢著豐收的喜悅。一群群的“蝴蝶”又開始活躍起來(lái)了！也許你在納悶：秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢？有！那就是被秋風(fēng)吹落的樹葉呀！正如兒歌中唱的那般的美妙，“小樹葉，飄呀飄，飄到地上睡大覺�！�

　　但秋天并不是所有樹木的“休眠期”，我家院里的那棵桂花樹就是正處在它的“旺盛期”。

　　你看，它滿樹的綠葉，那么的翠綠。在綠葉間躲著的嬌嫩的“小黃花兒”是那么的可愛，似乎還有點(diǎn)害羞，藏在綠葉間。但那欲語(yǔ)還羞的嬌俏模樣，越發(fā)地惹人憐愛。可是沒過(guò)幾天，那滿樹的黃花就在枝頭盛開了，在綠葉的襯托下，更是好看。

　　人們喜愛桂花，不僅因?yàn)樗�那朵朵小黃花的美麗，更多的則是喜歡它所散發(fā)出來(lái)的香味。

　　由于我家這棵桂花是我爺爺年輕時(shí)就種下的，好幾年了。所以整棵樹比較大，整個(gè)大樹冠就占去了院子的一大半空間。這桂花樹的生命力很是頑強(qiáng)，雖然一到桂花盛開的季節(jié)，總有很多的同鄉(xiāng)來(lái)折幾枝回去，養(yǎng)在花瓶里，讓花香也能飄在他們的院子里，可是桂花樹還是一年比一年長(zhǎng)得好。于是，每年的這個(gè)時(shí)候，我們整個(gè)村子就都彌漫著桂花的香味。

　　那天，我媽媽說(shuō)要折幾枝桂花到辦公室里去，讓同辦公室的老師能在桂花香中備課，批改作業(yè)，那將會(huì)是一種享受！于是，我就幫著媽媽折起了桂花枝來(lái)。可轉(zhuǎn)念一想，對(duì)，我們的教室里為什么就不能也放上一束呢？那樣，我們的任課老師，我們班那么多的同學(xué)都可以聞到桂花香了，讓大家都來(lái)分享這沁人心脾的'花香，那該多好呀！就這樣，桂花香就一路飄到了老師們的辦公室，老師們頓覺神清氣爽；桂花香還飄進(jìn)了我們的教室，同學(xué)們立刻歡呼雀躍了起來(lái)。

　　當(dāng)你把自己的快樂(lè)和別人一起分享時(shí)，一份快樂(lè)就變成了兩份快樂(lè)，甚至是無(wú)數(shù)份的快樂(lè)。花香也是如此，我樂(lè)于和大家分享我家的桂花香，更樂(lè)于和大家分享我生活中的快樂(lè)，因?yàn)榉窒肀旧砭褪欠N最大的快樂(lè)。

關(guān)于分享的作文14

　　怎么才能快樂(lè)？也許有的人說(shuō)：快樂(lè)是一根棒棒糖，一件美麗的新衣，一本期待已久的圖書……

　　大家說(shuō)的這些東西是能讓人感到快樂(lè)，可感覺到的快樂(lè)只是一時(shí)的，比如棒棒糖，吃完了就沒有了，有什么樂(lè)趣呢？

　　那么，什么方法才能讓自己在感受快樂(lè)的同時(shí)，也能讓別人感受快樂(lè)呢？

　　答案只有一個(gè)：分享。

　　假如給同學(xué)們一大堆好吃的食物，你是選擇獨(dú)享還是分享？是選擇獨(dú)樂(lè)還是眾樂(lè)？

　　有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：這么一大堆好吃的，恐怕能吃上好幾天，干嘛要給別人呢？

　　但換作會(huì)分享的同學(xué)，結(jié)果可就大相徑庭了。那個(gè)同學(xué)一定會(huì)說(shuō)：“這么多的好東西，自己吃了有什么意思？我還是去喊我的朋友一起分享吧�！苯Y(jié)果呢，這位同學(xué)不僅是自己吃到了好吃的食品，而且他的伙伴也加入其中，這個(gè)同學(xué)一定會(huì)收獲一份真摯的友誼。

　　那個(gè)自己吃獨(dú)食的同學(xué)雖然美餐了一頓，可是他不但沒有收獲友誼，還可能覺得有些冷清。

　　這下知道了吧？快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你分享給別人一點(diǎn)，收獲的就是友誼。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。這句話說(shuō)得很好，你從別人那里索取自己喜愛的物品，倒不如把自己心愛的物品給別人，那時(shí)，你一定覺得心里像吃了蜜一樣的甜。別人也會(huì)對(duì)你投來(lái)贊賞的.目光，你能不快樂(lè)嗎？

　　我聽過(guò)一則故事：有一個(gè)國(guó)王，他很小氣，天天命百姓們干活兒，卻是不給一點(diǎn)兒錢資助，幾年過(guò)去了，國(guó)王的錢攢了好多，他又害怕別人來(lái)偷搶，便藏在了一個(gè)隱秘的地方，但每當(dāng)他見到好人捐錢時(shí)，心里就不是滋味。后來(lái)，他徹底悔悟，做了一個(gè)英明的君王，很體貼百姓，他也漸漸受到了人們的愛戴。你看，如若不分享，心里就有點(diǎn)不是滋味，希望大家能學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天，讓心靈得到充實(shí)。

　　舉了那么多的例子，同學(xué)們應(yīng)該明白分享的樂(lè)趣了吧，現(xiàn)在，還沒學(xué)會(huì)分享的同學(xué)要趕緊行動(dòng)，學(xué)會(huì)分享的同學(xué)呢，要爭(zhēng)取做得更好。

　　我真心地祝福大家能學(xué)會(huì)分享，分享快樂(lè)！

關(guān)于分享的作文15

　　“滴答滴答……”窗外的雨一直在下，好似沒有要停下的意思，這使我本來(lái)因?yàn)榭菰锏臄?shù)學(xué)題煩躁的心情更加亂了，恨不得一把撕碎它，一把推開數(shù)學(xué)題，我離開書桌，走下樓去，心想：要不別寫作業(yè)了，出去找同學(xué)玩玩或許是個(gè)好辦法。

　　我打電話給她說(shuō)：“我們出來(lái)玩玩吧�！彼�沉默了片刻，說(shuō)：“好，老地方見�！彼�謂的老地方，其實(shí)就是一凡書店，每次和她出去，總是把她帶到一凡書店，但也無(wú)奈不知該去哪里，就只好呆在那里。當(dāng)我到達(dá)目的地的時(shí)候，她已早早在那里守候了，每次都是這樣，這么久以來(lái)，總是她先到，似乎這已經(jīng)是個(gè)定律了。她隨意地扎起一個(gè)馬尾，有幾根不聽話的發(fā)絲散落在臉頰兩邊，一件T恤搭一條牛仔長(zhǎng)褲，休閑的打扮卻被她穿出了一種別樣的風(fēng)味。我走到正在低頭玩手機(jī)的她身邊，不客氣地說(shuō)：“別玩了。”她便收起手機(jī)，走到我身邊，開始散步，一路上，我都在滔滔不絕地講：“真是煩死了，你不知道我們班的數(shù)學(xué)老師布置的數(shù)學(xué)題有多變態(tài)，這種題目誰(shuí)能做得出來(lái)……”她不像往常一般認(rèn)真地聽，而是心不在焉地“嗯”、“哦”幾句，我看著她，便不再往下講了，就這么沉默著，沉默著，過(guò)了一會(huì)兒，她問(wèn)：“怎么不講了？”我苦笑著說(shuō)：“你是不是嫌棄我煩了？”她搖搖頭說(shuō)：“不是的，我只是，心情不太好。”我直視著她的眼睛問(wèn)她：“那你不會(huì)覺得我煩嗎？”“不會(huì)的，閨蜜就是聽別人分享心事的.人啊�！彼�眼睛里迸發(fā)出的純澈坦誠(chéng)的光芒不像是在說(shuō)謊，我忽然感到慚愧起來(lái)，腦�；厥幹�她那句“閨蜜就是聽別人分享心事的人��！”分享，她居然把我對(duì)她發(fā)的牢騷當(dāng)做是分享，她心情不好卻還被我從家中拉出來(lái)聽我發(fā)牢騷，我是不是太過(guò)分了？以前和她在一起時(shí)總是我在說(shuō)，她在聽，有時(shí)候她說(shuō)幾句我總是沒耐心聽她把話說(shuō)下去，不聽她和我分享心事，我還是個(gè)合格的閨蜜嗎？

　　“喂�！彼龜[擺手，把我從幻想中拉了出來(lái)，語(yǔ)氣中有種淡淡的不滿，“怎么又不說(shuō)話了？”我回給她一個(gè)明媚的笑容：“沒什么，吶，你也給我分享下下你的心事吧。”這時(shí)候，雨正好停了下來(lái)，柔柔的陽(yáng)光傾瀉了下來(lái)，撒在了我們的身上，這也許就已經(jīng)很美好了吧……

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