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分享的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-04 10:55:49 分享 我要投稿

關(guān)于分享的小學(xué)作文

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于分享的小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于分享的小學(xué)作文

關(guān)于分享的小學(xué)作文1

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)看到,有的人喜歡讀書(shū),有的人喜歡彈琴,還有的人喜歡音樂(lè)……不管每個(gè)人喜歡什么,那都是因?yàn)樗麄兡軓闹蝎@得樂(lè)趣才喜歡的。每次晚飯過(guò)后,我都有一個(gè)習(xí)慣,那就是——給大家講笑話。夏天的傍晚,大伙兒一起坐在涼亭上,一起說(shuō)笑,我的任務(wù)就是說(shuō)笑。每當(dāng)我一拿起那本《笑話大全》的時(shí)候,總是繪聲繪色的說(shuō)起來(lái),直到最后,只見(jiàn)鄰居們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴的,連平時(shí)都不愛(ài)笑的爺爺,現(xiàn)在也露出了他那洪鐘般的笑聲,接著是一陣強(qiáng)烈的掌聲……看到這里,我總覺(jué)得自己立了大功似的。一天晚上,我們?nèi)艺诔燥垼∝i弟弟愁眉苦臉的。一調(diào)查,唉!原來(lái)是測(cè)試的成績(jī)低了些,我靈機(jī)一動(dòng),隨口挑了一個(gè)叫“笨鳥(niǎo)先飛”的笑話:兩個(gè)小伙伴看見(jiàn)一群大雁排成“一”字形從天上飛過(guò)。一個(gè)問(wèn):“飛在最前面的那只是什么鳥(niǎo)?”另一個(gè)不以為然地回答:“那是指笨鳥(niǎo)。±蠋煵皇浅Uf(shuō)‘笨鳥(niǎo)先飛’ 嗎?”弟弟一聽(tīng),飯都笑噴了,我猜他的煩惱已被拋到九霄云外了呢!一次外婆和外公他們急匆匆的跑來(lái),外婆的眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn):“外孫女啊,外婆閑不住了!快來(lái)上班吧!”外公外公也在一邊應(yīng)合著:“是啊,是啊,現(xiàn)在我也覺(jué)得好無(wú)聊的,快啊快啊!”好!既然想聽(tīng),我回到崗位上!看著,看著,外婆笑得沒(méi)了皺紋,外公笑得胡子直翹,仿佛一下子都年輕了許多。后來(lái)才知道,外公外婆覺(jué)得老了,是該娛樂(lè)娛樂(lè)一下自己了,還不就是圖個(gè)樂(lè)嘍!他們說(shuō)以后還要拜我為師呢!只有熱愛(ài)生活的人,才能感受到生活的樂(lè)趣,我喜歡生活,更向往那種快樂(lè)的生活,所以我快樂(lè);我喜歡分享快樂(lè),所以我更熱愛(ài)生活!因?yàn)榉窒砜鞓?lè)的同時(shí)自己也快樂(lè),付出的回報(bào)就是最大的快樂(lè)!

關(guān)于分享的小學(xué)作文2

  “祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)!”聽(tīng)見(jiàn)這悅耳的聲音了嗎?今天,就是我這個(gè)帥小伙子的“生產(chǎn)日期”了!全班同學(xué)都祝賀著我,品嘗著生日蛋糕,我的心里甜滋滋的,可在一小時(shí)前……

  四姨給我?guī)?lái)了一個(gè)特大的蛋糕。下午,蛋糕來(lái)了,我像一只振脫了枷鎖的小鳥(niǎo)一樣,飛奔出了教室,四姨把蛋糕遞給我,便叮囑讓我自己組織同學(xué)們過(guò)生日,我滿意的答應(yīng)了。

  全班同學(xué)看著我的“巨型”蛋糕,個(gè)個(gè)目瞪口呆,有些貪吃鬼還一個(gè)勁的流著口水。一聽(tīng)是我過(guò)生日,男同學(xué)們立刻就一擁而上,這個(gè)幫我拿杯子,那個(gè)幫我開(kāi)包裝……個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交。

  我滿懷欣喜地打開(kāi)盒子時(shí),一陣刺耳的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里“不給女生吃!他們都沒(méi)份!”一時(shí)間,我手忙腳亂,對(duì)男生們視而不見(jiàn),可男生們氣急敗壞,像一只只怒氣的獅子,大吼起來(lái):“不給女生吃,讓他們看著我們吃!”聽(tīng)了他們的話,我覺(jué)得滿有道理的,就壞壞的說(shuō):“好!”這時(shí),生活老師劉老師瞪了我一眼,并生氣地說(shuō):“劉洋,不要聽(tīng)他們的,你和這些同學(xué)都是在一個(gè)大家庭里長(zhǎng)大的,要懂得互幫互助,互親互愛(ài),這個(gè)蛋糕你要讓每個(gè)人都吃到!”

  我一臉不屑:“為什么?他們都不給我們男生吃,不給!眲⒗蠋熁鹈叭,男同學(xué)見(jiàn)劉老師不開(kāi)腔了,又齊聲大吼起來(lái):“不給,不給,就不給!”好吧,不給;不不不都是同學(xué),應(yīng)該互親互助,不該這么倔強(qiáng)。經(jīng)過(guò)一系列的思想斗爭(zhēng),我還是決定給女同學(xué),見(jiàn)我這樣,男生才同意了給女生。劉老師見(jiàn)我明白了道理,便笑了,女生也跟著哈哈大笑,看著同學(xué)們臉上的笑容,猶如一朵朵綻放的花朵,我才知道和別人一起分享的快樂(lè),才是真正的快樂(lè)。

  吃著鮮美的蛋糕,喝著涼爽的汽水,同學(xué)們的心里似乎又開(kāi)朗了許多。其實(shí)每一個(gè)班級(jí)團(tuán)隊(duì)都應(yīng)該相親相愛(ài),團(tuán)結(jié)互助,這樣充滿愛(ài)的班級(jí),才會(huì)越來(lái)越和諧,越來(lái)越美麗!

  “快樂(lè)同分享”我永遠(yuǎn)也忘不了這一天……

關(guān)于分享的小學(xué)作文3

  從小媽媽就教我要學(xué)會(huì)分享,上了幼兒園,老師也叫我要學(xué)會(huì)分享。我就在想,什么是分享呢。我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),過(guò)了好幾年。終于在那次,我懂了。

  也是一個(gè)夏天,那一天天氣很炎熱。我和一個(gè)妹妹兩個(gè)人在家里玩。媽媽們出去有事。還沒(méi)玩多久,我就不耐煩了,這個(gè)妹妹只會(huì)重復(fù)玩一個(gè)游戲,我覺(jué)得很沒(méi)意思,就和妹妹吵了起來(lái)。沒(méi)多久,妹妹就哭了。我心里想:“我還沒(méi)哭呢,你到先哭起來(lái)了,不行,在媽媽回來(lái)之前,一定要讓她不哭。”就在這時(shí),妹妹或許累了,哭的聲音小了,我看到現(xiàn)在的情景,突然做出了一副愛(ài)咋咋地表情,自己去玩自己的去了,也沒(méi)有理妹妹。因?yàn)樵谖业挠洃浿,我只要一哭開(kāi)了,媽媽就把我放到一邊,自己忙自己的去了。過(guò)了一會(huì),妹妹真的不哭了,也開(kāi)始玩起來(lái),動(dòng)動(dòng)這,動(dòng)動(dòng)那。

  幾分鐘過(guò)去了,但在大家倆心里這幾分鐘就像過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間一樣。整間屋子都顯得格外安靜。妹妹不敢看我,當(dāng)然我也不敢看她。因?yàn)樵谶@時(shí)就像一場(chǎng)比賽一樣,誰(shuí)先看對(duì)方誰(shuí)就輸了。可我還是注意到妹妹很熱,因?yàn)樗恢迸腔苍诒淝。算了,輸就輸吧。我走到冰箱前,拿出了一盒冰淇淋,要知道我可是求了媽媽半天,才買到的一盒冰淇淋,就這樣被妹妹吃了,我仔細(xì)一想,又把冰淇淋放回了冰箱。妹妹看到這,眼角又流出了淚。算了,還是給她吧,大不了我再求媽媽給我買唄,最終我還是把冰淇淋給了妹妹,這時(shí)候,媽媽們回來(lái)了,我的媽媽看到當(dāng)時(shí)的情景,很開(kāi)心。獎(jiǎng)勵(lì)了我好幾盒冰淇淋。

  我想,這應(yīng)該就是分享了吧。果然分享過(guò)后,我很開(kāi)心。

關(guān)于分享的小學(xué)作文4

  分享是一種快樂(lè),更是一種幸福。學(xué)會(huì)分享,就會(huì)學(xué)會(huì)如何創(chuàng)造快樂(lè)、幸福。

  可并不是每個(gè)人都會(huì)明白這個(gè)道理。以前,我對(duì)分享這個(gè)詞也只不過(guò)是懵懵懂懂,從未曾真正體會(huì)到過(guò)。直到去年的一天,我明白了分享的真諦。

  那一天,我依舊如平常一般回到家中吃午飯,吃完后又來(lái)到學(xué)校?墒俏覅s發(fā)現(xiàn)我的練習(xí)冊(cè)不見(jiàn)了。原本我以為只是某個(gè)同學(xué)拿去看了,看完之后便會(huì)還給我。所以,我并沒(méi)有告訴任何人。可是,過(guò)了許久,也沒(méi)見(jiàn)有人拿練習(xí)冊(cè)來(lái)還給我。于是,我開(kāi)始焦急起來(lái)。我把書(shū)包拿出來(lái),翻了一遍又一遍,始終沒(méi)有見(jiàn)到練習(xí)冊(cè)的蹤影。

  晚上,我拿起了電話,給同桌打去!遴絶嘟~"隨著電話鈴一響,我慌張的心更加難以平靜!逦。"″喂,麻煩你找一找,看我的練習(xí)冊(cè)裝在你的書(shū)包里沒(méi)有。我的練習(xí)冊(cè)不見(jiàn)了!"噢,那我找找看!逦叶嗝聪M撬b錯(cuò)了,可是,偏偏事與愿違。忽然,電話里又響起了她的聲音。″我找過(guò)了,沒(méi)有找到!逭f(shuō)完她便急急掛了電話。連一句安慰的話也沒(méi)有這時(shí),我仿佛一下子從希望的高峰跌入了絕望的深淵。

  第二天,我失落地來(lái)到了學(xué)校。第二節(jié)課,老師就開(kāi)始評(píng)講練習(xí)冊(cè)。我焦躁不安起來(lái)。心里默默念道:我沒(méi)有練習(xí)冊(cè),怎么辦呀?這時(shí),同桌從他的書(shū)包里拿出兩本練習(xí)冊(cè),她拿過(guò)來(lái)一本給我。說(shuō):″給你!逭娴膯?″我一看,是復(fù)印的。才知道原來(lái)他昨天急急掛了電話是去為我復(fù)印練習(xí)冊(cè)去了!x謝你!″一顆顆晶瑩的淚珠讓友情之花永不凋謝。這時(shí),仿佛我頭頂?shù)拇笥杲K于停了,烏云終于散了。湛藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

  原來(lái),這就是分享。它讓我變得不再憂傷,是如此快樂(lè);它讓友誼變得不再虛幻,是如此真實(shí);它讓生活變得不再單一,是如此豐富!所以,讓我們學(xué)會(huì)分享吧!

關(guān)于分享的小學(xué)作文5

  今天老師讓我們寫(xiě)以“分享”為題的作文,整個(gè)班都鬼哭狼嚎的,一個(gè)個(gè)都是牛吃天開(kāi)不了頭,我也是把頭皮都撓痛了,才想起一件多少有些關(guān)聯(lián)的事情。

  那一次,我的一位朋友來(lái)到我家玩耍,而媽媽總說(shuō):“有客人來(lái),我們家里的人就要招待好客人。”可我的朋友,不會(huì)那么害羞,而且隨隨便便的,反而把我家當(dāng)成她自己的家一般。我的朋友當(dāng)時(shí)看到了一塊餅干,她就問(wèn)我媽媽:“阿姨,我拿一塊餅干吃哦!眿寢屨f(shuō):“你拿吧,不要客氣。”于是我朋友狼吞虎咽的吃了起來(lái),當(dāng)我看見(jiàn)只剩下最后一片的時(shí)。我用手一把搶了過(guò)來(lái)生氣地,眼睛瞪得大大的給她說(shuō):“這是我的,做夢(mèng)都別想吃!”說(shuō)完媽媽從廚房探出頭來(lái),看看我和朋友之間發(fā)生了什么事情。

  媽媽走出廚房就問(wèn)我,當(dāng)時(shí)我一五一十的給媽媽說(shuō)了,媽媽知道后反而耐心的給我說(shuō):“費(fèi)玉溪,你來(lái)一下你的房間!碑(dāng)時(shí)我知道我要遭雷劈了,我感覺(jué)就像我養(yǎng)的太陽(yáng)花為我的行為而感到傷心,感覺(jué)這個(gè)世界都快要爆炸了!當(dāng)我慢慢地走向房間時(shí),感覺(jué)腳上有一個(gè)無(wú)比沉重的鐵球,一步步的挪向前方,我走進(jìn)房間時(shí),媽媽溫柔地說(shuō):“來(lái),坐在我的旁邊!庇谑俏覒阎o張又害怕的心情坐下。

  當(dāng)我坐下時(shí)媽媽又說(shuō):“鈺熙,我知道你是一位好強(qiáng),好勝的人,但是我們一定要懂得分享,學(xué)會(huì)包容,我們要像水一樣要有一顆寬容的心,只有學(xué)會(huì)分享,寬容才能交到更多的朋友。俗話說(shuō)‘多一位朋友就多一條路’,你懂嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像突然一下知道了許多道理一樣,在我走出房間那一下,媽媽說(shuō):“快去和你的朋友道歉吧?”我害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是飛奔而去,向我的朋友表示歉意。

  從這件事中,我知道了兩個(gè)道理。一個(gè)是:要懂得分享。第二個(gè)是:我們要有一顆寬容的心,這就是我給大家分享的道理。

關(guān)于分享的小學(xué)作文6

  曾經(jīng)的我,還是一個(gè)不懂分享的孩子,不顧他人的感受,只顧自己快樂(lè)。

  那是一個(gè)下午,表哥從外面回來(lái),面色微紅,身上大汗淋漓,一看就是剛運(yùn)動(dòng)完。我對(duì)他說(shuō)道:“哥,我餓了,能不能煮些東西給我吃?”他也沒(méi)有多說(shuō),只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后,從冰箱里拿出一把面條下進(jìn)鍋內(nèi)。不一會(huì)兒,面好了,白色的面條上躺著金黃的荷包蛋,伴著蔥香,顯得格外誘人,令人垂涎三尺。但是,我冷不丁地注意到了,面只有一碗。于是,我心中打起了小算盤,說(shuō)道:“哥,我肚子快餓扁了,讓我先吃吧!”話音剛落,還沒(méi)等哥哥回答,我就抓起筷子開(kāi)始“吱溜吱溜”地吃了起來(lái),吃得那樣香,那樣滿足。哥哥只是在旁邊靜靜地看著我吃。

  后來(lái),我長(zhǎng)大了,開(kāi)始慢慢地領(lǐng)悟人生的道理。開(kāi)始回想起當(dāng)年哥哥讓我吃面的事。其實(shí),那時(shí)我知道,面不多,只能煮一碗?墒俏沂悄菢幼运,哥哥他剛運(yùn)動(dòng)完,更需要補(bǔ)充能量,而我卻……每每想到這, 我就很羞愧。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂得了分享,懂得了給予。

  那是去年的春節(jié),全家吃團(tuán)圓飯。桌上擺滿了飄香四溢的佛跳墻、酸甜可口的排骨、鮮美的三文魚(yú),還有我最愛(ài)吃的大螃蟹……可謂滿漢全席。每一盤菜都是那么令人垂涎欲滴,仿佛就像當(dāng)年的那碗誘人的面條。而此時(shí)的我,已不是當(dāng)年的我。我安排大家入座,擺放好碗筷,繼而為大家斟酒。然后,我又把螃蟹一只一只地放入大家的碗中,等到大家都動(dòng)筷子了,自己才入座。雖然,自己吃的是那只最小的,但是看到一家其樂(lè)融融、幸福團(tuán)圓的樣子,我才體會(huì)到,原來(lái)分享是一件多么快樂(lè)的事情。

  分享就像一顆成熟的果實(shí),咬在嘴里甜甜的;分享就像一個(gè)燃燒的火爐,讓人感受溫暖;分享就像大家臉上的笑容,讓彼此感到快樂(lè)。學(xué)會(huì)分享,成就完美人生。

關(guān)于分享的小學(xué)作文7

  有這樣一句話,如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。分享是一個(gè)神奇的東西,它讓快樂(lè)增大,讓悲傷減小。

  比爾·蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每天清晨當(dāng)我醒來(lái),我便會(huì)思索著如何與他人分享我的快樂(lè),因?yàn)槟菢訒?huì)使我更快樂(lè)!笔堑,他的確做到了,他分享了自己的成功與財(cái)富,他得到了人們的尊重,他在分享中獲得了更多的快樂(lè)。自私的人,每天都生活在以自我為中心的小世界里,他們的生活是無(wú)趣的,可他們卻自以為幸?鞓(lè)的度過(guò)著每一天。而分享對(duì)他們來(lái)說(shuō),就像一把牢固的鎖。

  那是一次演出,演出在下午,因?yàn)闀r(shí)間緊迫,我和我的伙伴沒(méi)有時(shí)間只能在外面將就一頓,除去化妝的錢,才發(fā)現(xiàn)她身上另一些錢忘在了家里,只好把希望寄托在我兜里這些僅剩不多零花錢里。可是,這些錢也就夠我一個(gè)吃頓飯,怎么辦呢。后來(lái),我用這些錢,買了兩個(gè)面包和兩瓶水,拿到化妝店里。你一個(gè),我一個(gè),大家一口一口的吃著……大家雖然沒(méi)有吃什么好東西,但是大家都很快樂(lè),因?yàn)榇蠹叶昧,這就是——分享。

  分享其實(shí)很簡(jiǎn)單,而它也是一種樂(lè)趣。分享是人生道路上的自我完善,是道德品格上的自我提升。沒(méi)有分享,便自私而心胸狹隘,而心胸狹隘的人,又怎會(huì)真正的擁有幸福和快樂(lè)。

  如果大家每個(gè)人都學(xué)會(huì)分享,那么這個(gè)世界肯會(huì)充滿快樂(lè),處處洋溢著幸福的味道。生活會(huì)因分享而美好,因分享而精彩!讓大家一起分享快樂(lè),一起分享成功,一起分享幸!

  朋友們,讓大家一起分享吧!

關(guān)于分享的小學(xué)作文8

  培根說(shuō)過(guò):“把你的快樂(lè)分享跟朋友,你會(huì)得到雙份的快樂(lè),把你的憂愁訴說(shuō)給朋友,你會(huì)減少一半的痛苦!狈窒硎且欢涿利惖幕ǎ?yàn)橛辛朔窒,才有了美麗,才有了和諧。

  一個(gè)小小的橘子,他將自己分成一片一片的橘瓣,讓大家分享這個(gè)小小的橘瓣,雖然一片橘瓣很小,但卻比吃了整個(gè)橘子還要高興,因?yàn)槟惆阉窒斫o了你的朋友,那里面濃縮著友誼和愛(ài)。這不正是分享嗎?分享不僅僅只是一片橘瓣,也可以分享成功的喜悅,分享心中的愛(ài),分享生活中美好的時(shí)刻。

  一個(gè)冬天的下午,太陽(yáng)無(wú)力的照射出陽(yáng)光,就算這樣,也少不了有些人在他的籠罩下閑談,奶奶并不喜歡出去,就讓我陪她在陽(yáng)臺(tái)上沐浴陽(yáng)光!澳棠,我好餓啊,午飯吃少了。”奶奶笑了笑,沒(méi)有說(shuō)話。不一會(huì)兒,奶奶起身,我依然在陽(yáng)臺(tái)上。奶奶回來(lái)了,手中多了一個(gè)大饅頭,“哇”我就像看到了新大陸一樣,眼中放光,可并沒(méi)有接下,“孩子,吃吧!蔽铱聪蛄四棠棠且浑p龜裂,黝黑的手,搖了搖頭,“怎么?不吃嗎?”“我不吃,額…不是,我不餓,真的!薄澳銊偛挪皇钦f(shuō)餓了嗎?”“。繆W…我。餓極了就不餓了!蹦棠毯孟衩靼琢艘恍┦裁,不再說(shuō)話,把饅頭放在桌子上,轉(zhuǎn)頭看向窗外,和剛才一樣,只是多了些愧疚和傷心,太陽(yáng)也好像多了些灰色。此后,奶奶還是對(duì)我很好,只是不再主動(dòng)給我東西吃了。我終于知道了,我缺少的是接受關(guān)愛(ài)的能力。老人的心是熱情的,總想把晚年化作愛(ài)來(lái)把晚輩包圍,而愛(ài)的方式就是分享。

  “樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其了;憂人之憂,人亦憂其憂!闭f(shuō)的是分享,這個(gè)世界真是有了分享的行動(dòng)才美麗。分享,讓大家共同成長(zhǎng)。

關(guān)于分享的小學(xué)作文9

  分享是什么?我曾經(jīng)一直不明白這個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)一次事件后,我明白了什么是分享。分享就是將一盒甜美的糖分享給同伴,將一件開(kāi)心的事分享給好朋友………

  媽媽曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào),要我學(xué)會(huì)分享,可我總是不以為然,認(rèn)為沒(méi)這個(gè)必要,可我也得到了應(yīng)有的懲罰。

  在沒(méi)有踏入中學(xué)時(shí),我有幾個(gè)好朋友,大家經(jīng)常在一起嬉戲玩耍,打鬧,她們經(jīng)常分享她們的事情告訴我,和我一起分享甜點(diǎn),分享好看的書(shū),分享一切我不知道的事情,而我卻很少和他們分享我的事情,很少與他們交流,有什么事也只是藏在心里,什么也不說(shuō)。

  有一次,我意外聽(tīng)到她們?cè)谟懻撐遥骸八舱媸堑,什么事都不和大家說(shuō),什么也不和大家分享,真自私。”我聽(tīng)后以為她們議論的`‘她’不是我,可是轉(zhuǎn)念一想,那個(gè)人不就是我嗎,我從不與他們分享,什么事也不說(shuō)。

  第二天,大家就對(duì)我說(shuō):“大家絕交吧,不要做朋友了!蔽覐乃齻冄壑锌吹搅藞(jiān)決,肯定,似乎還有一些期待,我回答到:“那……好吧。”我十分不情愿,回到家我告訴了媽媽,媽媽批評(píng)我說(shuō):“你太不像話了,一點(diǎn)也不懂得分享,現(xiàn)在好了,一個(gè)朋友都沒(méi)有了!蔽艺J(rèn)真想了想,決定要挽回朋友,過(guò)了幾天我找到朋友們向她們道歉了,她們?cè)徚宋,說(shuō):“朋友間沒(méi)有什么不能原諒的,大家知道你是不好意思,沒(méi)關(guān)系的,大家原諒你!甭(tīng)完后我差一點(diǎn)哭出來(lái)。

  從那天以后,我漸漸改變了,開(kāi)始與同伴們分享一切,分享甜點(diǎn),分享書(shū),分享開(kāi)心的事,漸漸的我找回了朋友,回到了從前一樣。

  因?yàn)榉窒,我找到了好朋友,因(yàn)榉窒,我得到了快?lè),大家也要學(xué)會(huì)分享,才能得到快樂(lè)、幸福。

關(guān)于分享的小學(xué)作文10

  分享是什么?分享是一只活潑可愛(ài)的精靈,把歡樂(lè)撒滿人間;分享是一臺(tái)復(fù)制機(jī),把幸福復(fù)制的到處都是;分享,又是一種潤(rùn)滑油,使人與人之間更加和諧。

  記得那一次,暑假來(lái)了,我為下個(gè)星期去旅行而買了一個(gè)漂亮的旅行箱。當(dāng)我一拿到這個(gè)旅行箱的時(shí)候,我就非常喜歡它,因?yàn)檫@是一個(gè)粉紅色的拉桿箱,上面有一個(gè)HELLO KITE的圖案,美麗極了!我忍不住拉著它在屋里繞了幾圈,愛(ài)不釋手!這時(shí),表妹和姑姑來(lái)到了我的家。表妹立刻走上來(lái)問(wèn)我:“表姐,我能借你的旅行箱玩一下嗎?”我還沒(méi)答應(yīng),表妹就已經(jīng)拉著我的旅行箱在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。媽媽和姑姑正討論著旅行的問(wèn)題呢!姑姑說(shuō);“我們后天也要去海南島!北砻靡宦(tīng),立刻走過(guò)來(lái)問(wèn)姑姑;“媽媽,我能不能借表姐的旅行想用一下?”姑姑聽(tīng)了,微笑地對(duì)表妹說(shuō)道;“那你得問(wèn)表姐呀!你想一下前天你是怎樣對(duì)待表姐的?”表妹聽(tīng)了,只見(jiàn)她耷拉著頭,黑溜溜的眼睛時(shí)不時(shí)望著我,好像認(rèn)識(shí)到了自己犯的錯(cuò)誤。我想:前兩天她不愿意把她最喜歡、最心愛(ài)的玩具分享給我,那我還要不要把我的旅行箱給她呢?而且那還是新的呀!我自己都沒(méi)用過(guò)!我望了一下她,她用那渴望的眼神看著我,我又想:如果我不借給她,那我不就會(huì)和她一樣小氣啦?算了吧,我就大方一點(diǎn)吧!于是,我把我美麗的旅行箱遞給了她。當(dāng)表妹接到旅行箱的時(shí)候,

  眼睛頓時(shí)亮了,高興地說(shuō):“謝謝表姐!我以后也一定會(huì)把我最心愛(ài)的東西分享給你!”說(shuō)完,她高興地拉著我的旅行箱離開(kāi)了我家。我的心就像嘗到了蜜糖似的!

  過(guò)了幾天,他們從海南島回來(lái)了,表妹不但把我的旅行箱換給了我,而且還把海南島的見(jiàn)聞以及許多漂亮的禮物分享給我呢!

  通過(guò)這件事,讓我知道了分享的樂(lè)趣!

關(guān)于分享的小學(xué)作文11

  生活因分享而充滿溫情……

  有一次,好朋友林福瑞給我分享了牛排的美味。他告訴我:“牛排嫩嫩的,再配上蘑菇醬,那真的是美味無(wú)比!牛排是我最愛(ài)吃的食物!”我聽(tīng)了,垂涎三尺。急忙問(wèn)道:“林福瑞,林福瑞,成都那么多家牛排店,你到底是在哪一家吃的呀?”哈哈,我當(dāng)然是在尊品牛排吃的啦,我吃的是兒童套餐全熟的,他不慌不忙的給我介紹道。

  那個(gè)星期天,爸爸就帶著我們?nèi)业搅俗鹌放E懦酝聿,?dāng)我吃到牛排的一瞬間,我感覺(jué)牛排的味道簡(jiǎn)直是說(shuō)不出來(lái),我叫到:“太好吃了!太好吃啦!”那天晚上,我居然在十分鐘內(nèi)吃了兩塊牛排。從那天之后,爸爸就經(jīng)常帶我們?nèi)コ耘E,后?lái)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)家里不是我一個(gè)人喜歡,而是大家都喜歡。那個(gè)時(shí)候,我明白了美味是可以分享的。

  小學(xué)時(shí)侯,歐陽(yáng)同學(xué)給我分享了閱讀的快樂(lè)。以前,我從來(lái)就不喜歡讀書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)非常無(wú)聊,每次翻開(kāi)那厚厚的書(shū)本,就會(huì)有種想睡覺(jué)的感覺(jué)。直到遇到歐陽(yáng)同學(xué),我才明白讀書(shū)是多么的有趣。在一年級(jí)入學(xué)的第一天,歐陽(yáng)同學(xué)就翻開(kāi)一本書(shū),讀給我們聽(tīng)。我聽(tīng)得津津有味,在不知不覺(jué)中兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,我還沒(méi)聽(tīng)夠時(shí),歐陽(yáng)同學(xué)突然停下來(lái)說(shuō):“今天的閱讀時(shí)間就到此結(jié)束,請(qǐng)全體……”,由于我太喜歡那個(gè)故事了,就連做夢(mèng)也想著它。

  可是我自己再次去閱讀它時(shí),原來(lái)睡覺(jué)的心又來(lái)了。于是,我便跑去問(wèn)歐陽(yáng)同學(xué),這是為什么?歐陽(yáng)同學(xué)聽(tīng)了,臉上露出了一絲欣慰的笑容,對(duì)我說(shuō):“你不能從這么難的書(shū)開(kāi)始,你應(yīng)該從《父與子》這種圖文并茂的書(shū)開(kāi)始讀,把它讀懂了之后,你再去讀其他的書(shū),相信就能讀懂了!”我按照歐陽(yáng)同學(xué)的方法,果然讀懂了,我覺(jué)得閱讀好快樂(lè)!

  從幼兒園開(kāi)始,我就學(xué)會(huì)了分享,直到現(xiàn)在,我仍然在繼續(xù)分享,因?yàn)槲矣X(jué)得分享是一種快樂(lè)!

關(guān)于分享的小學(xué)作文12

  在一個(gè)古老的森林里,長(zhǎng)著一棵棵高大粗壯的樹(shù)林,一條小溪緩緩地從森林中穿過(guò),河面長(zhǎng)著許多荷葉,一朵朵潔白的荷花從挨挨擠擠的荷葉中冒出來(lái)。岸邊是一片綠綠的草地,草叢中開(kāi)滿了野花,這兒可是動(dòng)物們的樂(lè)園。

  一天,小豬抱著他的新皮球在玩耍,“啪啪啪”的聲音把小狗吸引了過(guò)來(lái)。小豬的皮球像一塊磁吸引住了小豬的目光,小狗可憐巴巴地乞求:“小豬,我能和你一起玩皮球嗎?”小豬眉毛上揚(yáng),雙眼瞪著小狗,生氣地說(shuō):“這是我的皮球,憑什么和你一起玩,我自己玩得多開(kāi)心啊!”小狗聽(tīng)了,只好垂頭喪氣地走進(jìn)了森林中。

  剛巧,小象來(lái)小溪邊飲水。他也看見(jiàn)了小豬的新皮球。他揮舞著鼻子,問(wèn)小豬:“小豬,我可以和你一起玩皮球嗎?”小豬轉(zhuǎn)過(guò)身子,氣呼呼地說(shuō):“你那么大力氣,如果踩壞了我的皮球怎么辦?快走開(kāi),別影響我的心情!毙∠舐(tīng)了,跺了跺腳,生氣地走了。

  小豬更加得意了。玩著玩著,他一用力,皮球踢進(jìn)了河里。他看著心愛(ài)的皮球漂浮在小溪的中央,像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)候,青蛙王子躺在荷葉上閉目養(yǎng)神,小豬連忙請(qǐng)求青蛙幫忙。青蛙鼓了鼓眼睛,搖搖頭:“不行,剛才我親眼看見(jiàn)小狗和小象找你玩,你卻拒絕了他們,你是一頭自私的豬,誰(shuí)肯幫你?還有,我那么小力氣,無(wú)能為力,你還是另請(qǐng)高明吧!闭f(shuō)完“撲通”一聲,跳進(jìn)了小溪里。小豬“嗚嗚嗚”哭了起來(lái)。

  小狗和小象正在森林里散步。它們聽(tīng)到了小豬的哭聲,趕緊跑了出來(lái)。一看,原來(lái)是皮球落進(jìn)了小溪里。小狗“撲通”一聲跳進(jìn)河里,他好不容易才游到皮球邊。只見(jiàn)小狗前爪抱住皮球,后爪劃動(dòng)著。劃啊劃啊。他終于游到了岸邊。小象伸長(zhǎng)鼻子,把皮球卷起來(lái),送到了小豬的手中。小豬十分后悔,臉?biāo)⒌募t了,他連連向他們道歉:“小象哥哥,小狗哥哥,我錯(cuò)了,不該那么自私。我明白了好的東西應(yīng)該分享,我們一起來(lái)玩皮球吧。”

  小狗和小象笑了,他們一起開(kāi)開(kāi)心心地玩起了皮球,草地上傳來(lái)一陣賽過(guò)一陣的歡呼聲。

關(guān)于分享的小學(xué)作文13

  分享就是一種快樂(lè),分享就是一種幸福,分享也就是一種溫暖,生活因分享而充滿快樂(lè)、幸福、溫暖。

  在那一個(gè)非常熱鬧的傍晚,我和爸爸、媽媽還有奶奶在老家大院里享受大家四個(gè)人的晚餐時(shí)間。但是,由于老家缺少食材,只有我和奶奶那熱騰騰的面條上有一個(gè)油光發(fā)亮的荷包蛋和一根火腿腸,唯獨(dú)爸爸媽媽碗里只有面條和漂浮的青菜。

  奶奶把她那只荷包蛋和火腿腸分成了兩半,一半荷包蛋夾給了媽媽,奶奶又把那半根火腿腸夾給了爸爸,奶奶說(shuō)她現(xiàn)在不能吃太多油膩高脂肪的食品還是你們吃吧,她沒(méi)關(guān)系的。爸爸是個(gè)固執(zhí)的人雖然不能夾給奶奶,但是又把那半根火腿腸夾給了媽媽,“你多吃一點(diǎn),我不餓。”爸爸的話里帶著一絲嚴(yán)厲。媽媽無(wú)可奈何只好吃了,我看看爸爸的碗里又看看我的碗里,我把我的荷包蛋和火腿腸分成了兩半,決定一定要把我碗里的一半給爸爸可爸爸是一個(gè)固執(zhí)的人,我想了好久,終于想到了一個(gè)好方法。

  我在荷包蛋上輕輕咬了一小口,說(shuō):“爸爸你吃吧,好咸!”爸爸聽(tīng)了,先是一愣,然后把荷包蛋夾過(guò)去咬了一口,趁這機(jī)會(huì)我趕緊又把那半根火腿腸放到爸爸碗里,片刻后,爸爸的臉上露出了欣慰的笑容,又看到自己的碗里多了半根火腿腸于是對(duì)笑著我說(shuō):“你這個(gè)小鬼,還騙家長(zhǎng),真是長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)和大家分享東西了。”

  這是我人生中第一次與別人分享東西,我忽然覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了已經(jīng)不是父母眼中的小孩子了。

  后來(lái)在生活中,我和別人分享的東西變得多了起來(lái):童年的趣事、考試考得好成績(jī)、剛買的零食、新的玩具等我也從這些“分享”中再次明白了這個(gè)道理:分享是快樂(lè)的!

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