分享快樂(lè)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的分享快樂(lè)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
分享快樂(lè)的作文1
從前,有一只大老鼠和一只小老鼠。大老鼠叫飛狼,小老鼠叫樂(lè)美。
“我們蓋房子吧!”揮手提議!昂茫 睒(lè)美非常同意。
就這樣,他們建起了房子。當(dāng)森林里的小動(dòng)物知道建造他們的房子時(shí),他們都來(lái)幫忙。
小兔子把棉花縫在布袋里,給樂(lè)美做了一個(gè)柔軟的小床。兔子?jì)寢屢沧隽艘粋(gè)更大的床,給了飛狼。長(zhǎng)頸鹿給了他們一大盆明亮的草莓,把它們放在小房子旁邊,從那里他們可以聞到草莓的香味。
……
經(jīng)過(guò)大家的努力,飛朗和樂(lè)美的房子很快就建好裝修好了,小動(dòng)物們都很開(kāi)心!
過(guò)了一會(huì)兒,樂(lè)美的生日到了,所有的朋友都來(lái)慶祝。
雞送來(lái)一罐甜蜂蜜,樂(lè)美笑著說(shuō):“我這里有蟲(chóng)子、桃子和草。請(qǐng)隨便吃點(diǎn)。別提了!”“咚,咚,”又有人來(lái)了。“是誰(shuí)?”“汪汪,我是一只小狗,不是一只大老貓,讓我進(jìn)去!”小花狗送了一大包油炸花生,是他們的最?lèi)?ài)!
一整天,樂(lè)美收到了許多禮物,她非常高興!
大家幸福的生活在一起。
分享快樂(lè)的作文2
俗話(huà)說(shuō)“與人分享快樂(lè),與人面對(duì)困難”。
生活中,朋友,同學(xué),老師,學(xué)生……都需要分享?鞓(lè)可以讓悲傷的人快樂(lè),也可以讓痛苦的人快樂(lè)。所以,要和別人分享快樂(lè)。
分享快樂(lè)就像一縷溫暖的陽(yáng)光,可以融化靈魂的冰;分享快樂(lè),像一首舒服的曲子,可以撫慰心靈的創(chuàng)傷;分享快樂(lè),像一個(gè)清新的春風(fēng),可以驅(qū)散心靈的陰霾。
能讓你的朋友、同學(xué)、家人開(kāi)心。開(kāi)心,應(yīng)該是我們最開(kāi)心的事。我們應(yīng)該把自己感興趣的事情,開(kāi)心的事情,開(kāi)心的事情等等分享給別人,給別人帶來(lái)快樂(lè)。
有這樣一首歌:“你的微笑是我此生最大的等待……”每個(gè)人的笑容都很美。為了讓別人展示自己的魅力,我們需要給別人帶來(lái)快樂(lè)。
人生的意義不在于壽命長(zhǎng)短,而在于是否給別人帶來(lái)快樂(lè)。只有和別人在一起開(kāi)心的人才是有價(jià)值的人。其實(shí)讓別人開(kāi)心很簡(jiǎn)單。只要你愿意和別人分享你的快樂(lè),別人就會(huì)很開(kāi)心。
分享快樂(lè)。和別人分享快樂(lè)說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)就沒(méi)那么容易了。但是只要你相信自己的能力,你一定會(huì)做到的。
和別人分享你的快樂(lè)!
分享快樂(lè)的作文3
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是油田一小二年級(jí)十班的寇羽嫻。今年八歲了。上學(xué)以來(lái),我一直擔(dān)任班長(zhǎng),是老師的得力小幫手。我最喜歡做的事情是讀書(shū)和寫(xiě)作!今天在這里,我要和大家分享一下讀書(shū)和寫(xiě)作的快樂(lè)!
我喜歡讀書(shū)。當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始和我一起進(jìn)行親子閱讀了。每當(dāng)夜晚來(lái)臨,媽媽準(zhǔn)會(huì)拿著一本本色彩鮮艷、生動(dòng)有趣的書(shū),坐在我身邊,為我念兒歌,講故事。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我從小就享受到閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣:我從書(shū)中知道了白雪公主的故事、丑小鴨的故事,還學(xué)會(huì)了很多的唐詩(shī)。上學(xué)了,一學(xué)完拼音,媽媽就為我選擇了很多帶拼音的課外書(shū),我總是在完成作業(yè)之后,認(rèn)真閱讀,從書(shū)中我學(xué)到了更多的知識(shí)和做人的道理,也為以后寫(xiě)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
自從學(xué)校開(kāi)展了“五段三線(xiàn)”生活化作文這項(xiàng)活動(dòng),我積極參與,利用課余時(shí)間認(rèn)真觀察,勤于動(dòng)筆,認(rèn)真寫(xiě)日記,F(xiàn)在,我經(jīng)常把生活中發(fā)生的一些趣事、愁事、全都寫(xiě)下來(lái)。在一年的時(shí)間里,我先后寫(xiě)了20多篇日記。
一分耕耘一分收獲。一年級(jí)的時(shí)候,老師讓我代表班里參加學(xué)校的征文比賽,我的作文獲得了大家的好評(píng)。我希望大家一起來(lái)分享讀書(shū)的快樂(lè)、寫(xiě)作的快樂(lè)。
謝謝大家!
分享快樂(lè)的作文4
四年級(jí)剛開(kāi)學(xué),老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)叫“神龍擺尾”的益智玩具,讓大家回去好好思考如何恢復(fù)成一個(gè)正方形。放學(xué)回家后我就迫不及待的第一時(shí)間拿出來(lái)擺弄,在一處“拐彎”的地方怎么也研究不透,這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,果然姜還是老的辣,我成功地恢復(fù)了玩具。
第二天上學(xué),我就忍不住向同學(xué)們“顯擺”起來(lái),看到大家崇拜羨慕的眼神,心里自豪感油然而生。第二節(jié)課間,陳家宥同學(xué)悄悄的走到我身邊說(shuō):“田皓琛你能教教我嗎?”我爽快的答應(yīng)了,利用了每節(jié)課間的時(shí)間,在放學(xué)前終于完成了我的“教學(xué)任務(wù)”。他不停對(duì)我說(shuō):“謝謝你啊田皓!”看著他臉上的笑容,聽(tīng)著他感謝的話(huà)語(yǔ),我似乎有種與讓別人羨慕不同的快樂(lè),是分享的喜悅,而非獨(dú)享的榮耀!
與人分享是一種禮貌、是一種快樂(lè)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,我要更多的與同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)方法,互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步。
分享快樂(lè)的作文5
我今天非常高興,你知道么?今天是農(nóng)歷五月初五傳統(tǒng)端午佳節(jié)。
傳統(tǒng)端午佳節(jié)是我們中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念古代楚國(guó)大忠臣屈原的。他是投江而死的,當(dāng)?shù)鼐用褛s來(lái)營(yíng)救,撈了半天也沒(méi)撈到,大家就把粽子投下去喂魚(yú)。漸漸就成了風(fēng)俗,傳統(tǒng)端午佳節(jié)也就有了吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。聽(tīng)爸爸說(shuō),我們這里的習(xí)俗是傳統(tǒng)端午佳節(jié)吃粽子、喝雄黃酒、掛艾草和菖蒲劍。我還和爸爸一起在門(mén)口掛了艾草和菖蒲劍,聽(tīng)說(shuō)是驅(qū)邪的。
我的奶奶要做粽子了,我連忙跑去觀看。我的奶奶做的是蜜棗棕,她先準(zhǔn)備好箬葉,然后再把糯米放進(jìn)裹成錐形的箬葉里,再在糯米中間放顆蜜棗,最后把葉子包起來(lái),緊緊地扎上線(xiàn)就可以了。把裹好的粽子放進(jìn)鍋里煮,我就開(kāi)始耐心等待了。
粽子煮好了。我接過(guò)粽子就是一口,。∮痔鹩周,真好吃!我吃了好幾個(gè),肚子都快撐破了!
分享快樂(lè)的作文6
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“如果你有一個(gè)快樂(lè)你就可以跟一個(gè)好朋友分享。你就將會(huì)得到兩個(gè)快樂(lè)!蔽乙矅L到過(guò)分享的快樂(lè)。
上個(gè)學(xué)期,我們?nèi)デ镉螘r(shí),每個(gè)小朋友都背著一個(gè)大包,里面裝滿(mǎn)了零食。平時(shí)上課我們是不能帶零食的,但是今天秋游例外,所以我們都很興奮,我也帶來(lái)一大包零食。
玩到中午,我們大家又累又餓,于是老師把我們帶到了一片草坪上讓我們一邊休息一邊野餐。正在這時(shí)一個(gè)小朋友哭了,原來(lái)他忘了帶零食。我很想幫他,但是我?guī)У牧闶扯际俏易類(lèi)?ài)吃的,我猶豫了一會(huì)兒,拿了一些零食送給了他。
突然,有幾個(gè)熱心的小朋友也跑來(lái)了,對(duì)他說(shuō):“我們也來(lái)跟你一起分享!闭f(shuō)著,大家都紛紛拿出自己的零食,把它們放在草坪上。慢慢地零食竟然堆成了小山,這座小山是由薯片、面包、果凍等零食組成的。我們邊吃邊唱歌,開(kāi)心極了!
原來(lái),分享快樂(lè)才是最大的快樂(lè)!
分享快樂(lè)的作文7
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你會(huì)得到兩種快樂(lè),把悲傷傾訴給一個(gè)朋友,你會(huì)被分擔(dān)一半的悲傷!痹谏钪,如果你真的做到了這一點(diǎn),你就會(huì)意識(shí)到這有多神奇。
那天,我大舅從杭州給我?guī)Я艘恍┫∮械男⊥嬉,包括布偶?罩竦鹊。我一拿到這些東西,就高興得連放都放不下。我拿著空竹自己擺弄。沒(méi)多久我就不玩了。我不知道發(fā)生了什么?傆X(jué)得沒(méi)啥意思。我趴在桌子上,不知道為什么會(huì)有這種感覺(jué)。突然,我的想法改變了,我想出了一個(gè)很棒的方法讓我的好朋友玩,看看他們是否會(huì)有同樣的感覺(jué)…
也是這個(gè)機(jī)會(huì)讓我真正意識(shí)到這有多神奇。
當(dāng)我告訴好朋友我有空竹這種稀有的東西時(shí),他高興得跳了三尺高。他驚訝地問(wèn)我:“你不會(huì)騙我吧?”傳說(shuō)中的空竹真的有嗎?”我驕傲地點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著從后面拔出空竹說(shuō),“怎么樣,不好嗎?”他立刻驚訝地睜大眼睛,放不下。此時(shí),我看著他激動(dòng)的樣子。興奮的樣子,自己也覺(jué)得開(kāi)心。開(kāi)心多了。我也開(kāi)心的笑著跟他玩空竹,一點(diǎn)也不無(wú)聊的意思.
直到那時(shí),我才真正意識(shí)到,和朋友在一起。當(dāng)你的伴侶分享你的快樂(lè)時(shí),你會(huì)有多開(kāi)心!
分享快樂(lè)的作文8
星期五早晨,我的媽媽一早就出去了。大約九點(diǎn)鐘的時(shí)候她回來(lái)了,這時(shí),我正好寫(xiě)好毛筆字。我聽(tīng)見(jiàn)我的媽媽的聲音立刻走出去。我的媽媽看到我就對(duì)我說(shuō):“作業(yè)做完了沒(méi)有,鄉(xiāng)下外婆家去嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然做完了,外婆家當(dāng)然要去!”于是,我就跟著我的媽媽走了。
來(lái)到外婆家,那只可愛(ài)的小黃狗就蹦了出來(lái),好象是來(lái)歡迎我們。
吃過(guò)午飯,外婆帶我去看剛出生的小白兔。它們的身子毛茸茸的,眼睛紅紅的,尾巴短短的,非?蓯(ài)。我看見(jiàn)它們高興極了,忍不住抱起這只,摸著那只,到了愛(ài)不釋手的地步。
然后,我跟著外婆和我的媽媽去田里割青草。我騎著三輪車(chē)去。來(lái)到田里,我們?nèi)齻(gè)人就開(kāi)始割草了。沒(méi)過(guò)多久,我們就把草放了一車(chē)。我自告奮勇,騎車(chē)把草拿回家。我騎車(chē)迅速地回家。不到十分鐘,我就把草放回家再到田里來(lái)。
我又開(kāi)始割了。不到五分鐘,我的媽媽和我都累倒了,然而外婆還是顯得那么輕松,那么有力,那么利落。我想外婆雖然年紀(jì)比我和我的媽媽都大,大得多了,但是……我真佩服她呀!
傍晚時(shí)候,我們回到了外婆家。吃好晚飯,我就和我的媽媽向外婆告別回家去了。
這一天,我雖然感到累得厲害,但是心里卻非常高興。
分享快樂(lè)的作文9
住在教室的角落里,耐心地聽(tīng)歷史老師對(duì)歷史事件的精辟講解。教室里有點(diǎn)吵,但是我一直保持著我固有的冷靜,同桌只能轉(zhuǎn)過(guò)頭看著老師不感興趣…
下課后,我站起來(lái),繞著走廊溜了一圈,回到座位上,無(wú)事可做。突然發(fā)現(xiàn)自己好無(wú)聊,厭倦了走廊里的噪音和刺眼的陽(yáng)光。
“今晚有課!毙}(cāng)跑過(guò)來(lái)笑著說(shuō)。
“哦!”我摔倒在桌子上。“今晚一起去吧!”
下午放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)果敢和一大群同學(xué)已經(jīng)收拾好書(shū)包準(zhǔn)備出發(fā)了。他們熱情地說(shuō):“我們一起去吧!去吃飯!”
我被這種氣勢(shì)嚇了一跳。我從來(lái)沒(méi)有和這么多同學(xué)在一起吃飯,上課的時(shí)候氣勢(shì)很大。
我拿起書(shū)包跟著他們,才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)有趣的團(tuán)隊(duì),一路上有說(shuō)有笑,推推搡搡。從天文到地理,我無(wú)所不談。我的話(huà)里不時(shí)有幾個(gè)段子,讓我滿(mǎn)臉笑容。
笑聲飄到學(xué)校門(mén)口,用餐開(kāi)始了,有的吃米粉,有的吃米飯,有的吃夜宵。小倉(cāng)和我被擠在人群中,大吃大喝。那是一段美好的時(shí)光!
分享快樂(lè)的作文10
培根說(shuō):“如果你把幸福告訴一個(gè)朋友,你會(huì)得到兩個(gè)幸福……”所以幸福是可以傳遞和分享的。
記得寒假的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一只老虎風(fēng)箏,風(fēng)很大,我就打電話(huà)給好朋友——老范,去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了那里,我們把風(fēng)箏組裝好,很快老虎風(fēng)箏就組裝好了。首先我一手拿著卷軸,一手拿著風(fēng)箏,然后我猛的跑過(guò)去把風(fēng)箏扔了出去。雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間,但是偽裝起來(lái)寫(xiě)的氣球很快就慢慢地沉了下去。這是,站在一邊的老樊躍躍欲試,說(shuō):“哈哈,你做不到,讓我試試,我一定讓它起飛,永不墜落!”我看著他自信的臉,把風(fēng)箏遞給他。他的飛行風(fēng)格和我的幾乎一樣,唯一不同的是他先把風(fēng)箏線(xiàn)拉長(zhǎng),再放出去。然而,他的技術(shù)不太好,很快他又落后了。他臉紅了,說(shuō):“這風(fēng)箏一定有問(wèn)題!”這是,坐在旁邊的爺爺走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我們說(shuō):“這風(fēng)箏沒(méi)斷,只是你們的放飛方法不對(duì)。飛的時(shí)候要把風(fēng)箏翻過(guò)來(lái),順著風(fēng)向飛。只有這樣,我們才能飛得好!蔽覀兟(tīng)了老人的話(huà),體會(huì)到了放風(fēng)箏的技巧。果然,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就起飛了,空中的老虎風(fēng)箏仿佛是真的老虎。我們都笑了。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享快樂(lè),因?yàn)榉窒砜鞓?lè)是一種風(fēng)險(xiǎn),只有學(xué)會(huì)分享,我們才能成為無(wú)私的人。
分享快樂(lè)的作文11
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)就像生活中的陽(yáng)光。”這學(xué)期認(rèn)真看了涂老師推薦的一本書(shū)《大頭兒子和小頭爸爸》,真的感受到了“好書(shū)陪童年,書(shū)香暖冬”的滋味。這本書(shū)內(nèi)容豐富,生動(dòng)有趣。書(shū)中有些內(nèi)容和我的`家庭、日常生活很相似!洞箢^兒子和小頭爸爸》有很多故事。故事的主角是大頭兒子、小頭父親和圍裙媽媽。他們組成了一個(gè)普通的三口之家,每天過(guò)著幸福的生活。在這些故事中,我最喜歡的是《分享快樂(lè)》的故事。據(jù)說(shuō)小爸爸教大頭兒子在電腦上為郵遞員叔叔、風(fēng)箏爺爺?shù)扰笥阎谱髁撕芏嗍フQ卡,大頭兒子在圣誕節(jié)也收到了很多祝福。這種體驗(yàn)讓大頭兒子感到快樂(lè)和溫暖,也能收到快樂(lè)和溫暖。從這個(gè)故事中,我也明白了,在我的生活中,我要學(xué)會(huì)更多的關(guān)心別人,把快樂(lè)傳遞給別人,這樣我才能和大家分享更多的快樂(lè),擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。
分享快樂(lè)的作文12
我覺(jué)得讀書(shū)很快樂(lè),不僅能學(xué)知識(shí),還能給我們帶來(lái)樂(lè)趣和快樂(lè)。
比如那些大作家,他們寫(xiě)詩(shī)、教學(xué),一點(diǎn)也不發(fā)愁,也不生氣,還覺(jué)得自己很快樂(lè)。
有一次,我在家里讀書(shū),我看入迷了,我讀的那本書(shū)的名字叫做《小鳥(niǎo)在前面帶路》。媽媽叫我吃晚飯,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是媽媽到書(shū)房才把我叫到吃飯的地方。我手里還拿著書(shū),我吃一口,看一會(huì)書(shū)。吃完飯,我又到書(shū)房去看書(shū),我是看得津津有味,一直看到晚上睡覺(jué)。又上床接著看。每天讀書(shū)都是我最快樂(lè)的時(shí)候。有一次,我在書(shū)上看了一個(gè)知識(shí),上面說(shuō):“如果把柳樹(shù)枝插在泥巴里,就會(huì)長(zhǎng)成柳樹(shù)!蔽腋杏X(jué)很奇怪,問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍蚜鴺?shù)枝插在泥巴里,會(huì)長(zhǎng)成柳樹(shù)嗎?”媽媽說(shuō):“我也不知道。”后來(lái)我又問(wèn)了爸爸,爸爸也說(shuō)不知道。到現(xiàn)在我還在想,這句話(huà)到底是不是真的,我要自己試一試。
讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè),不信,你就試試看。
分享快樂(lè)的作文13
雞咪咪,美美,剛是三個(gè)最好的朋友。
有一天,咪咪說(shuō):“美美,來(lái)就來(lái),我們?nèi)ズ颂疑。秋天到了,核桃熟了,以后?huì)被松鼠搶走的!泵烂篮退龖(yīng)該剛到“好,我們一起去吧。”在核桃山,哇!多美的景色!金色的樹(shù)葉覆蓋了整個(gè)山坡,仿佛大山穿著一條金色的裙子。三只雞一起跳啊跳,別提多開(kāi)心了。中午,三個(gè)小伙伴咆哮著。他們開(kāi)始找核桃吃,三個(gè)人一致同意誰(shuí)找到大的就分給大家。
美美走到一個(gè)小斜坡,驚喜地發(fā)現(xiàn)一顆大核桃仁。美美想:反正咪咪剛才不在,我不如吃了它,也沒(méi)人發(fā)現(xiàn)。美美剛咽下去,咪咪就大叫:“美美,你在哪里?”咪咪和梅梅剛剛看過(guò)?靵(lái)!懊烂,你來(lái)了,讓我們輕松找到吧!薄懊烂溃阍趺戳?”就見(jiàn)美美不說(shuō)話(huà),擔(dān)心地問(wèn)道。美美張了張嘴。原來(lái)美美是被核桃仁粘住了。我才明白,“等一下,美美!边@時(shí),美美滿(mǎn)臉通紅。剛捧水,美美喝水,喉嚨里什么都沒(méi)有。美美慚愧地說(shuō):“都是我的錯(cuò),本來(lái)想自己拿的,沒(méi)想到……”就說(shuō)“嗯,美美,只要你沒(méi)事就好!
“來(lái),剛才,咪咪,我們?nèi)フ掖蠛颂胰,一起吃。好不好?”“好!”“好!?/p>
和大家分享快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。
分享快樂(lè)的作文14
我一直拒絕接受社交生活,認(rèn)為這會(huì)讓我頭暈?磥(lái)這是個(gè)大錯(cuò)誤。一群人一起出發(fā),把心底所有的快樂(lè)都翻了出來(lái)。走路不累,幸福相伴。
團(tuán)餐結(jié)束后,小倉(cāng)庫(kù)奇跡般地從口袋里抓了一把糖。我們笑著高興地抓起糖,迫不及待地放進(jìn)嘴里。嘿,怎么這么甜?
“只有三站,跑路走到目的地,怎么樣?”主任的建議贏得了贊揚(yáng)。
笑著跑著,我們說(shuō)著笑著,分享著快樂(lè),學(xué)習(xí)著疑惑。平時(shí)坐公交,但是一路堵車(chē)讓我很頭疼,但是今天卻成了一條快樂(lè)的路。
今天晚上的團(tuán)體旅行讓我發(fā)現(xiàn)了融入團(tuán)體的快樂(lè)。如果你和你的朋友分享一份快樂(lè),你會(huì)有更多的快樂(lè),而且會(huì)加倍。原來(lái)的真諦就在這里。老師和我們分享知識(shí),才有豐富的課堂。
我一直是個(gè)不合群的人,我變了。我一個(gè)人隱藏著快樂(lè)和心情。不如分享給你。快樂(lè)不會(huì)減少,但會(huì)增添許多精彩的色彩,有更廣闊的天空和胸懷。
這么漂亮,為什么不呢?
分享快樂(lè)的作文15
“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè).......”9月30日晚上,蘇寧廣場(chǎng)內(nèi)處處回蕩著這首我們耳熟能詳?shù)纳崭琛](méi)錯(cuò),這是我們小記者九月集體生日會(huì),上百位小壽星齊聚在一起,共同度過(guò)快樂(lè)的生日,同時(shí)分享蘇寧廣場(chǎng)一周年生日的喜悅!
而我非常幸運(yùn)成為其中的一員,跟隨老師一起見(jiàn)證小壽星們精彩的才藝表演。咱們小記者團(tuán)隊(duì)可謂是臥虎藏龍,彈,跳,說(shuō),唱個(gè)個(gè)都是那樣精彩,尤其陳諾小記者的脫口秀《麻豆心結(jié)》令現(xiàn)場(chǎng)所有觀眾捧腹大笑,那是一個(gè)逗呀。生日會(huì)第二個(gè)游戲環(huán)節(jié),小記者個(gè)個(gè)不甘示弱,尤其平板支撐淘汰賽環(huán)節(jié),小記者們可都是卯足勁,仿佛都成為大力士了。加上現(xiàn)場(chǎng)觀眾的吶喊助威聲更將活動(dòng)推向高潮。在這里,沒(méi)有輸贏,唯有快樂(lè)。
生日,生日,蛋糕少不了。蘇寧廣場(chǎng)為我們壽星小記者以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾準(zhǔn)備了10米長(zhǎng)的大蛋糕,這也是我們集體生日會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。大家共同品嘗甜蜜蛋糕來(lái)慶祝這不同一般的生日!也一起分享我們集體生日的快樂(lè)!
因?yàn)榉窒,所以快?lè)!期待下一場(chǎng)集體生日會(huì)!
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