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分享作文

時間:2023-01-06 16:13:04 分享 我要投稿

分享作文匯編8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的分享作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

分享作文匯編8篇

分享作文 篇1

  在我們這個大家庭里,我歲數(shù)是最小的,什么好吃的、好玩的都是我的,我也從來舍不得把好東西貢獻給哥哥姐姐們一塊享用,可有一件事讓我懂得了分享。

  那是一天中午,小雯拖著一個大蛋糕走進了教室。原來,她今天要過生日啊!午休時,老師將那個美麗的大蛋糕分成了43塊,我們每個同學(xué)都得到了同樣的一小塊兒。再看看小壽星,也是那么小的一塊,不知為什么,她臉上還洋溢著滿足的微笑。我不禁在心中暗暗發(fā)笑:嘻嘻,真是又傻又笨,再沒有人比你傻得了,你要是在家里吃這樣的一個大蛋糕,估計自己吃得肚子撐得會爆炸,現(xiàn)在僅一口的事,還笑得出來,真笨。要是我,我才不會這么做。人和人之間的差距怎么這么大呢?

  回到家里,我急忙把這個“頭號”新聞告訴媽媽,在敘述的`分蛋糕的過程中,我還發(fā)表了自己的一些想法,本想讓媽媽也開心地嘲笑一下小雯,可竟沒想到媽媽臉色突然沉下來,狠狠地批評我:“你這孩子,都不懂得分享。人家在生日之際,能夠給全班同學(xué)分蛋糕吃,把自己的快樂分享給其他42名同學(xué),就這一點比你是強百倍!你還嘲笑她,我看該嘲笑的!蔽矣皿@訝的眼神看著媽媽,臉漲得通紅,慚愧地低下了頭,默默地走開了。

  第二天一早,我對媽媽說:“媽媽,您把新買的那瓶金針菇給我裝書包里吧!”“為什么?一中午你能吃得完嗎?”媽媽疑惑地問。我立刻回答:“我不是自己吃,我想帶去給同學(xué)們一塊吃!薄斑?我家小鈺長大了呀!裝上吧,快裝上!笨吹綃寢屄冻鲂牢康男Γ倚睦锾鹱套痰!

  中午,我將它交給了老師,老師高興地對同學(xué)們說:“這瓶金針菇是小鈺帶來的!蓖瑢W(xué)立即給予我熱烈的掌聲。那一刻,我的眼睛里頓時溢出了淚珠;那一刻,我親身體驗到了什么是真正的快樂和幸福。那一刻,我懂得:分享,真的帶給我快樂!那一刻,我真真切切明白:昨天小雯為什么笑得那樣甜,那樣甜。

  分享,你要比鮮花還美,要比黃金還貴,你是用錢都買不回來的無價之寶。

分享作文 篇2

  在我們的生活中有喜怒哀樂這四大變幻莫測的心情。而我們最喜歡的當(dāng)然是喜與樂這兩大心情了!生活中處處都有笑聲,玩得開心、遇到喜事,我們都會喜笑顏開,心情也頓時就綻放了。心花怒放地。好了,現(xiàn)在就和大家說一說我今天的喜事兒吧!

  前幾個星期,我誤打誤撞地進入了一個作文網(wǎng)。而這個作文網(wǎng)包括了小學(xué)、初中、高中生的作文,甚至連成年人都有哦!在這里面好的文章可不少呢!

  看到這么多的好文章,我的心也在發(fā)癢。二話沒說就申請了一個賬號。而猴急性的'我,一有了賬號,就急忙發(fā)幾篇我原來的文章。誰知一發(fā)就停不下來!從上幾個星期到現(xiàn)在,我已經(jīng)發(fā)了47篇文章了呢!不過能不能選上可就要聽天由命了!每天我不是帶著復(fù)雜的心情進入作文網(wǎng)的?每天我都很急不可待,希望能夠給我一個答復(fù)。

  而就在今天,我一如既往地進入作文網(wǎng),發(fā)現(xiàn)了這個讓我驚訝的好消息!已發(fā)表47,待審核0!讓我不敢相信的是居然全都被發(fā)表上去了!更讓我狂喜的是我還擁有了82個粉絲!別人評論我的作文評論條居然也有80條了呢!而且評論的全都是“贊贊贊贊贊”哦!這幾個好消息使我高興地又蹦又跳!笑容的花朵一下子就在我的臉上像放煙花似的綻開了!心情一下子就提升到了百分之百!而且,我還知道一個好消息呢:只要50篇作文被發(fā)表了,就可以申請制作自己的文集了呢!我相信,只要我努力,就一定可以和別人一樣,去制作屬于自己的文集!加油!只要努力,我相信,就一定會有明天的!

  笑容綻放在臉上,心情甜蜜在心里!歡喜的事兒就是那么美!

  六

分享作文 篇3

  星期天,爸媽帶我去廣場上放風(fēng)箏。

  這天的天氣真好,蔚藍的天空萬里無云,陽光明媚。陽光照在我身上暖暖的。真是陽春三月好天氣呀!

  廣場上放風(fēng)箏的人真多,風(fēng)箏也具有特色,造型不同。有展翅欲飛的雄鷹,有金光閃閃的金龍,還有高傲美麗的鳳凰,我拿的是翩翩起舞的`蝴蝶。

  開始放風(fēng)箏了,我的爸爸說要做給我看,它左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,把風(fēng)箏往上一拋,接著趕緊往前跑,還沒跑一會,風(fēng)箏就栽下來了。我在旁邊哈哈大笑,一把搶過風(fēng)箏,自信的說:“我來”!說著,便學(xué)著我的爸爸的樣子:左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,把風(fēng)箏往上一拋,趕緊往前跑。哎——,風(fēng)箏像粘了膠一樣粘在地上,飛也飛不起來。這時,媽媽在一旁鼓勵我:“失敗是成功之母,不要放棄,堅持就是勝利”!聽了媽媽的話,我精神大振,抓起風(fēng)箏拼命地往前跑,風(fēng)爺爺也助我一臂之力,把風(fēng)箏吹的老高老高,10米,15米,20米哇!我的風(fēng)箏飛得最高,“蝴蝶”在陽光的照耀下顯得格外美麗,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。我的爸爸露出了驚訝的神情。

  陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時節(jié),我們盡情的享受著幸福的童年。

分享作文 篇4

  我是一棵大樹,同其他不太幸運的小伙伴們一樣,被栽到了一個花盆中。那時,我僅僅是一個樹苗。

  我開始伸展,拼命的從土中汲取養(yǎng)分,水分,貪婪的吸收著太陽給的光和熱。對于身旁一切,像是與我沒什么關(guān)系似的,每天干著同一件事,就是長啊長。那時,內(nèi)心仿佛有一種聲音,他提醒的觀察這個世界,但我,好像被一點小困難嚇倒了,把這個聲音,拋到了腦后。

  一天天地,我慢慢長大,終于,在不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)自已的根動彈不得了,原來,我已經(jīng)碰觸到了花盆的底部。我開始觀察這個世界,開始尋找自己內(nèi)心的聲音,可是再也聽不到了,怎么辦呢?我失望,沮喪,就這樣,我在幾天的.時間里,消瘦了。

  在某一天,我看到了一行字:既來之則安之。好吧,如果是命中注定的,那我就在這花盆里努力生存下去吧!

  很快,我發(fā)現(xiàn)我錯了,我和其他小伙伴一起被搬運到了城市。原來,我們所在的并不是一個花盆,而是培育樹苗的地方。

  在城市里,我們呼吸著略微有點不新鮮的空氣,不過還好,我們還能好好呼吸,本來凈化空氣救是我們的職責(zé)嗎!

  過了倆天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),自己的身上被掛了一個袋裝的東西,據(jù)說,那時營養(yǎng)液,可以讓我們長得枝繁葉茂,果然,靈驗了,那一年,我長得很快,身體也變得強壯了些。我本以為好日子會這樣持續(xù)下去,可是,我又錯了……

  第二年早春,我們換上了新的營養(yǎng)液,而這次,我絕望了。剛開始,我只是覺得自己比別人少長了一點,再后來,我發(fā)現(xiàn)自己干的活愈來愈少,樹葉也慢慢變黃了。

  后來我才知道,我們這一批是變質(zhì)了的營養(yǎng)液,他不在能滋潤我生長,而是慢慢腐蝕我的身體,腐蝕我的根。

  我想,以前的小伙伴會同情的,幫助我的吧!我像它們說明了我的境況,可誰知,它們卻說:“我的營養(yǎng)液是好的就行啊!”“聽說這次的營養(yǎng)液是管兩年的呢,也不知道來年早春會不會換”我擔(dān)心著,請其余小伙伴幫忙分析種種情況。

  “還是不換的好!”“是啊,只糟蹋你們就好,千萬不要糟蹋到我們”

  我近乎絕望了,每天在這個昏暗的地方,無助的呻吟著。

  “。∮袥]有人能聽到我們無助的呻吟!”

分享作文 篇5

  一把傘,往往微不足道。但在雨天,你把它分給別人一半,他會變得因飽含分享而變得十分沉重。那天,謝謝你與我分享這把傘。

  那天,我正在教室里寫作業(yè),由于當(dāng)時是放學(xué)時間,同學(xué)們大部分都回家了,我卻想多做些作業(yè),減輕回家的負擔(dān),。正當(dāng)我在題海中“乘風(fēng)破浪”時,老天竟然“哇哇”地哭了。唉,又下雨了,真煩!幸好我?guī)Я擞陚,我正想“打道回府”時,一個同學(xué)過來問我:“你家住在晴山藍城嗎?”“是!”我回答道。“我家也在那,今天我沒帶傘,您能和我同撐一把傘嗎?”我心里犯起了嘀咕:傘是我的,我憑什么借給他?再說,兩個人一起打傘很擁擠,一不小心就會被擠出去,做個“落湯雞”,雨這么大,還是不借給他了吧。于是我毫不留情的拒絕了他。我正要撐傘回家時,傘的鐵絲斷了,撐不開了。完了,我得和他“陪葬”了。正當(dāng)我一籌莫展時,他笑著跑來:“看我買了把新傘!”我沒理他,悶悶不樂的回到了教室。他得知我的傘壞了的消息時,主動熱情的'說:“你的傘壞了,用我的,我倆同撐一把傘!笔裁矗课覜]聽錯吧,沒想到他竟然這么慷慨;沒想到他竟然不計前嫌,愿意與我一起回家;沒想到他竟是這樣的好人。在想到自己剛才的態(tài)度,想到自己的作為,我慚愧了,我不懂得與人分享,不懂分享后,別人高興,自己因做了好事也高興;而自己舍不得與人分享好東西,自私地自己獨自享用,就只有一份快樂,倒不如拿出來與大家分享,因為獨樂樂不如眾樂樂。

  一把傘,在雨天時,感謝你與我分享這把包含著友愛之情的傘。

分享作文 篇6

  書是一種智慧,書本里面自有顏如玉,書本里面自有黃金屋,讀史使人明智,使人成長。

  也許有些人不愿意花費時間去讀一本好書,那些失去的,不僅僅是書里的內(nèi)容,還是指明人生路上的明燈。我的身邊有許多愛讀書的人,每當(dāng)看到他們一個個抱著書埋頭苦讀的人,我也情不自禁的讀起書來。翻過一頁頁書,讀起一個個字,心中就會有一種充實感。讀完一本好書,便想捧起另一本書,投入無邊的書海,盡情的暢游。

  蘇軾說過:“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書!彪m然世間的書大家一生也讀不完,但是大家可以把讀書當(dāng)成一種目標,多讀些好書,對大家也是有幫助的。

  如果有人問我喜歡做什么,我會毫不猶豫的回答:“是讀書!”因為是書讓我懂得了許多知識。有書陪伴的日子讓我懂得了許多人生真諦,是書讓大家的.生活變得充實。試想一下,如果沒有了書,大家的生活將要變得多么的乏味與無趣?

  人生苦短,幾十年光陰,卻是彈指一揮間。書籍能讓大家的人生變得不再枯燥。在那幽靜的夜晚,欣賞著那柔和的目光,捧起一本書細細品讀,是多么美好!

  讓大家從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,讀書點亮人生,書將浸潤童年,書籍能為大家指點迷津,能讓大家了解祖國悠久燦爛的文化,給大家展現(xiàn)一個精彩的世界。多讀書讀好書,讓文學(xué)的種子種在腦海心里,讓它慢慢生根發(fā)芽,長成一棵幸福的大樹。

  讓閱讀陶醉大家的生活,讓讀書點亮大家的人生,放飛理想?纯此{天白云,去品讀美好書籍!

分享作文 篇7

  有人問橘子:“為什么會長出這么多瓣?"

  橘子笑著回答:“那是為了讓你與朋友們更好地分享呀!生活中的分享是必不可少的,更是快樂的。"

  今天早上我和媽媽一起吃早餐。我們點了好多,可我只吃了三個薯棒和一份粥,媽媽讓我多吃點,我說:“我已經(jīng)吃撐了,不想吃了!辈怀跃吞速M了,所以媽媽把剩下的都吃了。

  其實,我只是想讓媽媽多吃點,所以我才說我不想吃。

  快樂也是可以分享的。

  好幾次,我都考了100分。媽媽來接我,我讓媽媽猜我考了多少分。媽媽笑著說,“100吧!”“媽媽怎么老是猜對呀。”我說。媽媽笑瞇瞇地說:“因為我覺得,你問我這個問題,就一定是好的`成績。下次也要考100哦。”媽媽臉上的笑意更濃了。我覺得能和媽媽分享快樂,讓我更快樂了。

  大自然中,大樹的葉子給了春天的大地一片綠色。夏天的時候,樹就像傘,與人們分享清涼;ńo我們分享它的美麗,讓人們感到輕松愉悅。蜜蜂采蜜卻沒有獨享,而是把這甜甜的蜂蜜分享給了人們。

  分享快樂真是生活中必不可少的一部分啊。

分享作文 篇8

  我的爸爸是一位小學(xué)教師。他中等身材,魚尾紋過早地爬上了他的臉龐。他性格活潑開朗,在課堂上幽默風(fēng)趣,讓我們在愉快的氣氛中學(xué)到了知識。在家里,他對我特別關(guān)心,既關(guān)心我的學(xué)習(xí),也關(guān)心我的健康,讓我有一種公主般的感覺,但是在學(xué)校我就只是一個普通的學(xué)生,往往得到的關(guān)愛比別的同學(xué)還少。有一次,爸爸讓我特別生氣。

  那是上二年級的一個下午。我感冒了渾身沒有力氣,爸媽都讓我在家休息,可我卻要跟病魔斗一斗,堅持去了學(xué)校。爸媽為我豎起了大拇指。

  在教室里,一開始爸爸還問我是否難受,用手摸摸我,看我是否發(fā)熱,我覺得非常幸福。到了下午,我發(fā)熱了,頭昏沉沉的',很痛。這時,我多想讓爸爸像平時一樣,把我抱在他那溫暖的懷里?晌覅s看不到爸爸的身影,他到哪里去了?聽同學(xué)說班上一個同學(xué)病了,老師(爸爸)可能帶他到辦公室去了。

  我拖著沉重的腳步走到爸爸的辦公室,眼前的一幕讓我非常難過。只見爸爸讓我班的張海燕坐在自己的椅子上,而他卻一會兒給她倒水,一會兒給她喂藥,一會兒問她頭疼不疼,完全不把我這個同樣生病的女兒放在心上。我當(dāng)時無法控制自己的感情,走過去問:“爸爸,今天我也生病了,您怎么不關(guān)心關(guān)心我呢?”爸爸卻邊忙邊說:“待會兒,等把她照顧好。”聽了這話我邊哭邊說:“爸爸,在您的心里我就不如您的學(xué)生重要嗎?”爸爸見我哭了,忙把她的藥喂了,把我叫到辦公室外說:“孩子,你在爸爸心里特別重要。但今天張海燕突然生病,她爸媽又常年不在家,她爺爺奶奶身體不好,爸爸必須帶她去醫(yī)院看病,照顧她。這是在學(xué)校不是在家里,班上所有的學(xué)生都是爸爸的孩子,你也是其中一個,你說爸爸說得對還是不對呢?”

  我聽了爸爸的話,認為他說得對。我的班上有許多像張海燕一樣的留守兒童,父母經(jīng)常在外打工,他們平時很難相見,慢慢的,這些同學(xué)就把關(guān)心他們的老師(我的爸爸)當(dāng)成自己的爸爸了,有什么事都和他說。相比之下,我可比他們幸福多了,在家還可以獨享其愛。想到這里,我知道不能獨占爸爸的愛,應(yīng)該和同學(xué)們一起分享。我慚愧地對爸爸說:“爸爸您做得對,我支持您!卑职致牶蟀盐揖o緊地摟在了懷里。

  我的爸爸不光關(guān)心我們的生活,教我們學(xué)文化科學(xué)知識,還教會我們怎樣做人,在我的心目中他是一個教書育人的好老師。

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