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我學(xué)會了分享作文

時間:2023-02-06 16:07:16 分享 我要投稿

我學(xué)會了分享作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我學(xué)會了分享作文,歡迎大家分享。

我學(xué)會了分享作文

我學(xué)會了分享作文1

  學(xué)會分享,才能讓我們交越來越多的朋友;

  學(xué)會分享,才能讓我們的人生之路走得更有意義;

  學(xué)會分享,才能讓我們收獲更多的快樂。

  分享,是我們?nèi)松飞媳夭豢缮俚腵朋友,關(guān)鍵是你愿不愿意和它做朋友了。

  在我小時候,父母就常教育我要懂得分享,才能更快樂。當然,這里說的是吃。但我常當作耳邊風,聽完就過,依然吃獨食。

  有一次姐姐回家了,給我?guī)Щ貋碓S多好吃的,我頓時眼前一亮,心想:媽呀!這么多好吃的,先吃哪樣呢?我順手抓了一袋薯片,打開袋子就往嘴里塞,可是我愣住了——爸、媽、姐姐都在看著我!過了好一會兒我才反應(yīng)過來,結(jié)巴的問:“你們……看著我……干什么?”

  這時我突然看見老媽的臉色由“晴”轉(zhuǎn)到“陰”,我覺得大事不妙,老媽把我拉到一邊,語重心長地對我說:“我平時都是怎么教你的??你怎么就是聽不進去?”看到老媽發(fā)火的表情,我驚慌失措的解釋道:“又沒有外人,再說姐姐也說是給我買的啊。自家人用得著這樣嗎?”老媽著急又無奈地說:“自家人就不用這樣了嗎?在家里不養(yǎng)成分享的習(xí)慣,出去你該怎么辦?”

  老媽的一句話點醒,也驚醒了我:不養(yǎng)成分享的習(xí)慣,出去怎么辦?

  我頓時明白了一切,臉紅了起來,老媽見我這樣,也放緩了語氣,“我這是為你好,你說你現(xiàn)在都不懂得分享,長大后誰還會幫你?誰還會和你做朋友?”

  我羞愧地對老媽說:“老媽,對不起,我再也不吃獨食了,我一定會改正這個缺點的,對不起!

  老媽見我終于醒悟了,說:“那你知道該怎么做了吧?”

  我使勁點點頭。

  回到爸媽房間,我順手拿起一包薯片,他們依然吃驚的看著我,我往每個人嘴里都放了點薯片,他們瞬間“多云”轉(zhuǎn)“晴”,我想:我的表現(xiàn)應(yīng)該會讓他們高興吧。

  從那以后,我每想吃什么東西就問他們要不要,因為,從那次以后,我知道了什么是分享,可也收獲了快樂。

  我再也沒吃過獨食。

我學(xué)會了分享作文2

  有人曾經(jīng)問過我,什么是分享?我想了良久,覺得分享就像孩子眼中的糖果,可以讓彼此快樂。

  曾經(jīng)的我,還是一個不懂分享的孩子,不顧他人的感受,只顧自己快樂。

  那是一個下午,表哥從外面回來,面色微紅,身上大汗淋漓,一看就是剛運動完。我對他說道:“哥,我餓了,能不能煮些東西給我吃?”他也沒有多說,只是點了點頭,隨后,從冰箱里拿出一沓面條下進鍋內(nèi)。不一會兒,面好了,白色的面條上躺著金黃的荷包蛋,伴著蔥香,顯得格外誘人,令人垂涎三尺。但是,我冷不盯地注意到了,面只有一碗。于是,我心中打起了小算盤,說道:“哥,我肚子快餓扁了,讓我先吃吧!”話音剛落,還沒等哥哥回答,我就抓起筷子開始“吱溜吱溜”地吃了起來,吃得那樣香,那樣滿足。哥哥只是在旁邊靜靜地看著我吃。

  后來,我長大了,開始慢慢地領(lǐng)悟人生的道理。開始回想起當年哥哥讓我吃面的事。其實,那時我知道,面不多,只能煮一碗?墒俏沂悄菢拥淖运,哥哥他剛運動完,更需要補充能量,而我卻……每每想到這,我就很羞愧。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,懂得了分享,懂得了給予。

  那是去年的春節(jié),全家吃團圓飯。桌上擺滿了:飄香四溢的佛跳墻、酸甜可口的排骨、鮮美的三文魚,還有我最愛吃的大螃蟹……可謂滿漢全席。每一盤菜都是那么令人垂涎欲滴,仿佛就像當年的`那碗誘人的面條。而此時的我,已不是當年的我。我安排大家入座、擺放好碗筷、為大家斟酒。然后,我又把螃蟹一只一只地放入大家的碗中,等到大家都動筷子了,自己才入座。雖然,自己吃的是那只最小的,但是看到一家其樂融融、幸福團圓的樣子,我才體會到,原來分享是一件多么快樂的事情。

  分享就像一顆成熟的果實,咬在嘴里甜甜的;分享就像一個燃燒的火爐,讓人感受溫暖,分享就像大家臉上的笑容,讓彼此感到快樂。

我學(xué)會了分享作文3

  在寒假,我回到了老家,我在老家的一家大商場里,購買了兩枝精致的水筆,一枝穿著一襲翠綠的薄衣,另一枝穿著一套天藍的連衣裙,兩種顏色交融在一起,簡直就是絕配。

  衣服上還有著一片片的小葉子,如果你仔細的凝視它,你會覺得掉入了一片茂密的竹林,竹林里到處一片綠色,空中偶爾會有一層乳白的云霧悠閑的飄過,這兒到處都沾上了春天的氣息。風弟弟也住在這兒,他可調(diào)皮了?偸瞧圬摼G葉寶寶,寶寶們被他弄得到處飄。

  另外一枝筆,帶給你的全是藍藍的一片,仿佛這是一片藍藍的海洋,有幾片住在海洋里的葉子探出頭,睜著大眼睛,像海神一樣維護著海洋的秩序。

  這兩枝水筆有著一模一樣的名字“純之風”,他們各有各的風彩,都美觀實用,揮寫自如,它們配套的筆芯是0。38的中性筆芯。

  有一次,在外婆家,表姐說要跟我比誰寫的字最多,最整齊,我毫不猶豫地答應(yīng)了,因為我相信:“純之風”是我勝利的籌碼。比賽開始了,我表現(xiàn)地揮筆如神,一排排工工整整的字就出現(xiàn)在我的眼前。而表姐也表現(xiàn)的不錯,但是總?cè)绷诵┗铎`活現(xiàn)的.感覺。時間就如同一個賽跑的運動員,一眨眼就沖到了終點。我倆個把自己的作品亮出來,頓時我感到很緊張,生怕會輸,

  表姐也似乎從我的臉上看出了我的緊張,經(jīng)過家長們的討論和投票,因為我寫的字最多最整齊,所以我贏了!在勝利的戰(zhàn)場上,我將那兩只枝愛不釋手的“純之風”升級為“得力助手”。

  在今天,我的好伙伴李梓容忽然說:“拿著這閃亮的純之風,我就感覺到它描繪出一幅幅美麗的插圖,聞著這清香的油墨味,我心里有一種說不出的喜歡,能把它送給我嗎?”。我爽快地答應(yīng)了,心里油然而生一股送人玫瑰手有余香的自豪感。

  雖然這支筆是我的得力助手,但是如果我的“得力助手”能夠可以給更多的人去分享它,帶著它去開發(fā)知識的寶庫,天天伴隨著我們?nèi)ラ_啟知識的大門,我將會更加的快樂!

  我驕敖,因為我認識了愛,更學(xué)會了分享!

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