（集合）學(xué)會(huì)分享作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)分享作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)分享作文1
一份快樂如果乘以更大的數(shù)字，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以更大的數(shù)字，就是渺小的悲傷。這就是我對(duì)分享的理解。
記得兒時(shí)的我，當(dāng)時(shí)特別喜歡吃巧克力蛋糕，每天放學(xué)后都盼著爸爸給我?guī)б粔K巧克力蛋糕。那時(shí)的我太沉浸于蛋糕的美味中，從來(lái)都不會(huì)去給爸爸嘗一口，更不用說(shuō)分享給小朋友了。
每一次剛跨出幼兒園的大門，就急忙從爸爸包中拿出我想念一天的美味。那一次我的好朋友看到了我正大口的吃著我的蛋糕，饞涎欲滴的慢慢靠近我，我突然帶著敵意地對(duì)他大吼一聲：“走開�！边@時(shí)爸爸會(huì)走近跟我說(shuō)：“蛋糕大家一起吃才好吃，下次別的小朋友也會(huì)帶蛋糕的。”但那時(shí)的我只想著“如果分給別人了，自己就會(huì)少吃好多，那還怎么快樂呢�！敝钡接幸淮蔚氖虑楦淖兞宋业南敕ā�
平常的周末，我用自己的零花錢從外面拎著一盒蛋糕回家，準(zhǔn)備大快朵頤的消滅它。大概是不餓的緣故，當(dāng)吃了一口后，就感覺哪里缺了點(diǎn)，于是不在乎的往邊上一推。此時(shí)正好隔壁鄰居奶奶帶著他的兩個(gè)小孫子到我家來(lái)玩，媽媽熱情的招待著兩位小客人�！靶〗�，把你剛拿回來(lái)的蛋糕給弟弟妹妹分享一下呀”媽媽正朝著我說(shuō)著。
猶豫了片刻之后，我開始主動(dòng)分蛋糕：我快速給他們分了每人一大塊�！巴郏@巧克力蛋糕好好吃哦，謝謝哥哥”弟弟手舞足蹈地說(shuō)著�！澳棠棠愠砸豢�，好甜哦，這個(gè)跟我以前吃的草莓蛋糕不一樣哦”妹妹嗲嗲地說(shuō)著。當(dāng)聽到這么多的`贊美，我也大口的吃了起來(lái)，不知怎么地，這蛋糕好像變了，變得美味，變得很甜，吃到現(xiàn)在這是我迄今為止吃到地最好的巧克力蛋糕。這一瞬間，我終于明白了分享的快樂。
如果有人問你：“橘子為什么長(zhǎng)成一瓣一瓣的�！蔽視�(huì)回答：“這應(yīng)該是大自然的杰作�！逼鋵�(shí)不管它長(zhǎng)的如何，給我們傳遞的就是希望我們要學(xué)會(huì)分享。在分享的那一刻，我知道自己長(zhǎng)大了。
學(xué)會(huì)分享作文2
在我大約六、七歲的時(shí)候，也是一個(gè)不懂什么禮貌的小孩，什么也不懂。分享，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢更不用提，根本不知道是什么意思，更不要說(shuō)在行為上做到這些。
我還記得有一次，我買了一袋薯片，雖然數(shù)量很多，但是我還是打算獨(dú)享。這時(shí)，我表妹走了過來(lái)，我媽就讓我給表妹幾片薯片�？赡菚r(shí)的我，從來(lái)不會(huì)把自己的東西分享給別人，就連爸媽也不會(huì)給，自私在我幼小的心靈里好像是天生的一樣。我也絲毫沒有意識(shí)到這個(gè)行為有多么地不妥。我用沾滿薯片屑的手抱著袋子，生怕其他人來(lái)?yè)屛业�，我�?duì)我自己獨(dú)吞食物感到很滿足，自己吃全部，難道會(huì)不開心嗎？我把媽媽替過來(lái)的書拒之門外，媽媽十分失望，表妹也只能悻悻而歸。我卻得意洋洋的繼續(xù)自己吃個(gè)不停。甚至快要吃到吐了，還是不愿意給別人吃。
不久后，表妹去到香港旅游，我和爸爸去了澳門。我們度過了很快樂的幾天旅游生活，然后回到成都。過了兩天后，表妹就回來(lái)了，我們又見面了。但這次不同，我手上空空如也，什么都沒有，而表妹手上卻拿滿了東西。她將玩具送給了我，食品和其他東西送給我的爸媽。我當(dāng)時(shí)就納悶了：自己留著不好嗎？媽媽摸著表妹的頭，恨鐵不成鋼地對(duì)我說(shuō)：“你看看你妹妹都會(huì)給我們帶東西了，你卻還是不知道分享�！闭f(shuō)著還不停地?fù)u頭。我心想：非要送人嗎？給自己不好嗎？，但我拿到了那個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的`時(shí)候，我突然明白了：分享不只是為了他人能開心，自己看見別人接受了自己的禮物，也是一件很快樂的事，你知道了對(duì)方的愛好，對(duì)方也知道你懂他，一舉兩得。我想起以前那么自私，那么吝嗇，竟比不上比我小三歲的表妹。那一刻，我就下定決心，一定要改變這個(gè)吝嗇的壞毛病。
那以后，只要我出去旅游，我都會(huì)想到我的親戚朋友，想到給大家買禮物。雖然不貴，但是禮輕情意重嘛。
我沒有想到，我的表妹，教會(huì)了我如何待人，我給表妹和親友們送出禮物的那一刻，我學(xué)會(huì)了分享，體會(huì)到了分享的快樂。
學(xué)會(huì)分享作文3
一天，我和媽媽來(lái)到兒童活動(dòng)中心的歡樂谷，那有很多好玩的，有滑梯、蹦蹦床、水轉(zhuǎn)輪……真是讓我大飽眼福，咦!我看見前面有片沙灘，沙灘上有好多小朋友在玩。我想：看他們那高興的樣子，一定很好玩。于是我甩掉鞋襪，赤腳走進(jìn)沙灘，那小沙子滲進(jìn)腳丫癢癢的感覺真好!
可玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：有些小朋友霸占了沙灘上的公用玩具，其中一個(gè)穿黃衣服的小女孩，一個(gè)人拿著兩桶玩具，當(dāng)有人向她借用時(shí)，她不但不借，還發(fā)起脾氣來(lái)!有些家長(zhǎng)還幫自己的小孩看守玩具，這真是太不好了!!這是公用玩具，我們就要和別人分享。
我想：我們從小要學(xué)會(huì)分享，無(wú)論是在哪里。在家和家人分享快樂;在學(xué)校和老師同學(xué)分享成長(zhǎng)，這樣我們的心靈才會(huì)更寬廣!
快樂是用來(lái)分享的，我一直堅(jiān)信這句話。無(wú)論是怎樣平凡瑣碎的`生活，每當(dāng)幼小的心房照進(jìn)幾束名為快樂的燦爛陽(yáng)光時(shí)，我都努力地把它折射給別人分享。可煩惱也像那絲絲縷縷的陰霾，偶爾籠罩在我的心靈之上。
憂慮讓我時(shí)常郁郁寡歡，天生的內(nèi)向促使我總在自顧自的躲避。每當(dāng)這時(shí)，我總陷在深深的無(wú)助與彷徨之中，連那溫暖的光芒也進(jìn)不來(lái)了。
我在某方面極其固執(zhí)——就像在處理生活中的磕磕絆絆，一直是一個(gè)人解決。像別人傾訴煩惱在我看來(lái)是種無(wú)稽之談：假如傻乎乎的把自己最窘迫最無(wú)助的樣子展現(xiàn)在別人面前，那豈不是貽笑大方?我是個(gè)挺保守的女孩。盡管心靈的重壓越積越大，已成為一種負(fù)擔(dān)，但我依然我行我素。
有一天，我又在為一件小事兒煩心：中午用來(lái)打車的十元錢不翼而飛了。這真是糟糕，我暗暗的想，難不成要回去一路再找一遍?正當(dāng)我煩悶的時(shí)候，好友林夕笑嘻嘻的湊過來(lái)：“嘿!怎么啦?抓耳撓腮的�！�
我皺皺眉，不耐煩的擺擺手：“沒什么啦!”她有些急，大聲嚷嚷起來(lái)：“喂，陸瑤，你還把不把我當(dāng)朋友看?是朋友就該有難同當(dāng).
學(xué)會(huì)分享作文4
分享是一種快樂，更是一種幸福。學(xué)會(huì)分享，就會(huì)學(xué)會(huì)如何創(chuàng)造快樂、幸福。
可并不是每個(gè)人都會(huì)明白這個(gè)道理。以前，我對(duì)分享這個(gè)詞也只不過是懵懵懂懂，從未曾真正體會(huì)到過。直到去年的一天，我明白了分享的真諦。
那一天，我依舊如平常一般回到家中吃午飯，吃完后又來(lái)到學(xué)校。可是我卻發(fā)現(xiàn)我的練習(xí)冊(cè)不見了。原本我以為只是某個(gè)同學(xué)拿去看了，看完之后便會(huì)還給我。所以，我并沒有告訴任何人。可是，過了許久，也沒見有人拿練習(xí)冊(cè)來(lái)還給我。于是，我開始焦急起來(lái)。我把書包拿出來(lái)，翻了一遍又一遍，始終沒有見到練習(xí)冊(cè)的蹤影。
晚上，我拿起了電話，給同桌打去。〞嘟~嘟~〝隨著電話鈴一響，我慌張的心更加難以平靜。〞喂。〝〞喂，麻煩你找一找，看我的練習(xí)冊(cè)裝在你的書包里沒有。我的練習(xí)冊(cè)不見了。〞〝噢，那我找找看。〞我多么希望是她裝錯(cuò)了，可是，偏偏事與愿違。忽然，電話里又響起了她的聲音。〞我找過了，沒有找到。〞說(shuō)完她便急急掛了電話。連一句安慰的話也沒有這時(shí)，我仿佛一下子從希望的'高峰跌入了絕望的深淵。
第二天，我失落地來(lái)到了學(xué)校。第二節(jié)課，老師就開始評(píng)講練習(xí)冊(cè)。我焦躁不安起來(lái)。心里默默念道：我沒有練習(xí)冊(cè)，怎么辦呀？這時(shí)，同桌從他的書包里拿出兩本練習(xí)冊(cè)，她拿過來(lái)一本給我。說(shuō)：〞給你。〞真的嗎？〞我一看，是復(fù)印的。才知道原來(lái)他昨天急急掛了電話是去為我復(fù)印練習(xí)冊(cè)去了。‘’謝謝你！〞一顆顆晶瑩的淚珠讓友情之花永不凋謝。這時(shí)，仿佛我頭頂?shù)拇笥杲K于停了，烏云終于散了。湛藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
原來(lái)，這就是分享。它讓我變得不再憂傷，是如此快樂；它讓友誼變得不再虛幻，是如此真實(shí)；它讓生活變得不再單一，是如此豐富！所以，讓我們學(xué)會(huì)分享吧！
學(xué)會(huì)分享作文5
站在晚風(fēng)輕拂的暮靄中，看夕陽(yáng)緩緩落下，我學(xué)會(huì)了分享自然的廣博；看奧運(yùn)會(huì)體育健兒手握金牌向全世界揮動(dòng)鮮艷的國(guó)旗，我學(xué)會(huì)了分享榮譽(yù)的淚和笑；聽媽媽無(wú)休止的吃喝冷暖的嘮叨，看爸爸憂郁地一次次抖落煙灰，我學(xué)會(huì)了分享生活的苦樂喜悲。
一場(chǎng)突如其來(lái)的變故，讓我們?nèi)业牍鹊�，滿耳是哀愁的嗟嘆，滿世界飄著憂郁的云，滿腦子是糾纏不清的債務(wù)關(guān)系。媽媽不知道該如何平息爸爸心中涌動(dòng)著的怒火。每個(gè)孤寂難熬的夏夜，爸爸是伴著一盤盤象棋度過的，也許在那個(gè)世界里，他才能尋找到一點(diǎn)平和、一絲慰藉。媽媽無(wú)言，只是固執(zhí)地陪伴著爸爸。到后來(lái)，從來(lái)不懂得娛樂的媽媽竟學(xué)會(huì)了下棋。我知道，每下一盤棋，媽媽都會(huì)從中分擔(dān)爸爸的一縷哀愁。
分享生活，不僅是共同渡過難關(guān)，更是共同享受生活的快樂。
一個(gè)溫馨的共進(jìn)晚餐的畫面宛若詩(shī)中翻飛的章節(jié)，平和而又歡快；一件發(fā)生在校園的'趣聞逸事，讓全家開懷大笑，笑聲融解了冰凍的冬天，彼此呼吸的空氣中氤氳著甜甜的氣息。同在藍(lán)天下，共擁一片天，共享的生活猶如荒漠中的綠洲，是干涸中帶來(lái)希望的綠，讓我們的生活更加鮮活；共享的生活仿佛廣袤曠野里的點(diǎn)點(diǎn)村莊，是荒煙蔓草中傲然綻放的花，讓我們的生活更加溫馨。
最美夕陽(yáng)紅，人的一生是在相互扶持中走完最后的驛站的。一路走來(lái)，分享顛沛流離的辛苦，分享在黑暗中等待黎明的焦灼，分享成功時(shí)的快樂，分享團(tuán)聚時(shí)的溫暖，分享離別時(shí)的感動(dòng)，分享……當(dāng)歲月的魚尾紋深深地刻在臉上，當(dāng)粗糙的手上寫滿了世事的滄桑，當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的支柱再也托不起明天的太陽(yáng)，于是在靜默中領(lǐng)略人生的真諦，生命中總有一些人陪我們一起走過，一同分享過。也正因此，記憶的大門才會(huì)有值得打開去品味的意義。
又是一個(gè)孤寂的夏夜，又有兩個(gè)背影悠然地運(yùn)籌棋盤，不再是消愁，而是共同分享這份孤獨(dú)，分享這份難得的寧?kù)o。
學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)生活。
學(xué)會(huì)分享作文6
昨天，學(xué)校為了培養(yǎng)我們動(dòng)手實(shí)踐能力，特意舉辦了首屆”星�？鞓啡铡�。在那天，有的同學(xué)發(fā)揚(yáng)自己的無(wú)私奉獻(xiàn)，有的同學(xué)學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助，而我懂得了分享的快樂！
中午休息時(shí)，大家都在分吃零食。我正在玩著游戲。突然。一只手伸了過來(lái)，手里還有幾個(gè)星球杯。我一看，原來(lái)是他。他說(shuō)：“送給你的'�！蔽颐φf(shuō)：“不了，謝謝，我有了。”你拿著吧！“他硬把零食塞入我懷里。我不好意思拒絕他，只能滿懷感激地望著他，不知怎么辦好。因?yàn)�，我看到的不僅僅是幾只星球杯，還有他那純潔的心靈和與人為善的美好品質(zhì)。
下午的燒烤大會(huì)，我一直沒吃到肉，看到別人有的拿著肉狼吞虎咽，有的細(xì)嚼慢咽，還有的兩手拿著肉，嘴里還在吃的模樣，而我卻什么也沒有，只能干瞪著眼。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走過來(lái)。是他？前幾天，我們剛因?yàn)橐患∈露l(fā)生了口角。他不會(huì)是來(lái)奚落我沒有吃著肉吧！
可是，沒想到的是，他居然遞給我了一大塊骨肉相連，說(shuō)道：“這是我自己烤的，你嘗嘗看！”我看了看他，又看了看肉，心里一股暖流涌了上來(lái)。我反倒有些不好意思了，于是說(shuō)道：“好，等會(huì)我也要為你烤根香腸�！蔽艺f(shuō)到做到，來(lái)到燒烤爐燒烤區(qū)，哇，到處“硝煙彌漫”，我上前“沖鋒”，費(fèi)勁九牛二虎之力，終于完成了我人生中第一根香腸的烤制。我把香腸拿給了他，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！燒烤的時(shí)候一定很不容易吧！咱們倆一人一半吧�！蔽覀儌z相視一笑，雖然什么話都沒有說(shuō)，但是我知道，我們之間的隔閡早就已經(jīng)煙消云散了。
當(dāng)然，在這一天中幫助過我的不僅僅是這兩位同學(xué)，還有很多很多人，“三人行，必有我?guī)熝��！泵總�(gè)人的身上都有值得我去學(xué)習(xí)的地方，也正是因?yàn)槿绱�，才讓我們的友誼更加牢固、永久。我們的生活，也因?yàn)榉窒砼c被分享，而變得更加絢麗多彩。
那一天，我也真正懂得了分享的快樂和意義……
學(xué)會(huì)分享作文7
小時(shí)候，爸爸給我講孔融讓梨的故事，我記住了，經(jīng)常把好吃的東西先讓大人吃。大人在夸獎(jiǎng)我的同時(shí)，往往將好吃的東西還給我吃，我很開心。
有一次，我將鮮嫩欲滴的一個(gè)大西紅柿讓爸爸吃，爸爸沒有吃，但也沒有夸獎(jiǎng)我；我又讓媽媽吃，媽媽接過來(lái)就吃了，也沒有說(shuō)什么。我沒有能夠吃上那個(gè)好吃的西紅柿，心里很難過（小的時(shí)候，家里并不總是可以有水果吃的）。后來(lái)因?yàn)檫@件事情被哥哥姐姐取笑了很長(zhǎng)時(shí)間。
我有了孩子，也遇到類似的情況，怎么辦？
家里阿姨燒了好吃的.雞翅膀，孩子姥姥一個(gè)勁的給孩子夾菜：“快吃，很好吃的，啦啦。”孩子不停的吃著。
我說(shuō)：“總共八個(gè)雞翅，我們四個(gè)人，每個(gè)人兩個(gè)。不可以多，也不可以少，大家來(lái)分享阿姨做的美味，好嗎？”
“好！我們來(lái)比賽。”啦啦開心地說(shuō)。大家一起吃起來(lái)。
其實(shí)，孩子的心靈是最純潔的，也是最講道理的。如果遇到類似的情況，父母不要心疼孩子，怕孩子吃不足，一味給孩子吃，自己不舍得吃。我的做法是：有了好東西，不管多和少，一定大家都來(lái)嘗，不讓孩子養(yǎng)成吃獨(dú)食的習(xí)慣。
經(jīng)常聽說(shuō)很多父母要求孩子謙讓，然后在夸獎(jiǎng)孩子之后，把孩子讓給自己的東西還給孩子吃。我感覺這樣做有百害而無(wú)一利：會(huì)養(yǎng)成孩子的虛榮心，容易以別人的夸獎(jiǎng)作為自己行為的標(biāo)準(zhǔn)，將自己的快樂建立在別人的夸獎(jiǎng)上。虛榮心對(duì)人的一生危害不淺，很多人都因此而誤入歧途。
教會(huì)孩子真誠(chéng)的與他人分享，并且把與他人分享美好的事物作為一件很快樂的事情，是對(duì)孩子最重要的教育之一。
學(xué)會(huì)分享作文8
學(xué)會(huì)分享是一種快樂；學(xué)會(huì)分享是一種幸福；學(xué)會(huì)分享是一種享受。
——題記
在上幼兒園的時(shí)候，我不知道什么叫做分享？有一次，我與同桌一起吃一塊餅干時(shí)，我很不客氣地直接把餅干掰斷了一大半，把一小塊給了同桌，而我卻拿一大半，并且吃得津津有味。同桌卻在一小口一小口地慢慢吃，她吃完對(duì)我笑了笑，我也對(duì)她笑了笑。雖同桌也是吃得津津有味，但我如今想來(lái)，同桌也許并不如她表面吃得開心。
在外祖父和外祖母的家里，就我和外祖父母在一起吃飯。一般情況下，就是一人一碗飯加上幾個(gè)配菜，隨后，外祖母會(huì)煎了兩個(gè)蛋，一個(gè)給我，一個(gè)給外祖父。于是，我就想：外婆難道不吃蛋嗎？還是她不想吃？想著，我就迅速地把蛋分成兩半，夾到外祖母的飯碗里。但沒想到，外祖母卻很生氣地說(shuō)：“孩子，干嘛夾到我碗里，你現(xiàn)在長(zhǎng)身體，要多吃。”還沒等我回答她，外祖母就已經(jīng)把蛋夾回來(lái)，放到我的碗里。隨后，我想方設(shè)法地想讓外祖母吃蛋。想了一會(huì)，我想到了一個(gè)好方法，在我看來(lái)，外祖母肯定會(huì)上當(dāng)?shù)摹?/p>
“好淡�。 蔽页粤艘豢诘�，叫起來(lái)。
“好淡？”外祖母疑惑地問道。
“不信，你試試看�！蔽艺f(shuō)。
外祖母果然上當(dāng)了，她夾起了那半片蛋，小心翼翼地咬了一口，說(shuō)：“哪里會(huì)淡嘛！你這個(gè)小精怪�！闭f(shuō)完。她又把她剛剛吃了一口的蛋放回了我的'飯碗里，我就慢慢地把外祖母剛剛吃過的蛋吃完了。
從那一刻開始，我知道了什么叫分享。原來(lái)分享正是那顆你為別人著想的心！
分享是陽(yáng)光，溫暖你我的世界；分享是雨露，滋潤(rùn)干涸的心田；分享是春風(fēng)，拂去靈魂的塵埃。
學(xué)會(huì)分享作文9
書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書使人明智，讀書使人聰慧。這個(gè)假期，我讀了很多書，《神奇的校車》、《小布頭奇遇記》、《撞見怪老頭》……我尤其喜歡《裝在口袋里的爸爸》系列書籍，今天就和大家分享其中的一本《裝在口袋里的爸爸之無(wú)敵十兄弟》。
這本書講的是楊歌和爸爸到終南山去尋寶，結(jié)果挖到了一個(gè)神奇的手鐲，手鐲里藏著十個(gè)兄弟，每個(gè)兄弟都具有一項(xiàng)超能力，但是他們自以為是，為此經(jīng)常吵架，甚至還大打出手。十兄弟在十?dāng)【銈臅r(shí)候，被路過的“糊涂魔法師”封印到了一個(gè)手鐲里，魔法師說(shuō)：“當(dāng)你們明白了世界上的某一個(gè)道理時(shí)，封印就會(huì)自動(dòng)解除。”
一天，外星人入侵地球，在地球上射下一道道耀眼的.光芒，地球人傷亡慘重。可是，十兄弟還是不肯合作�？诖锏陌职旨绷耍拖蚴值苤v述了《三兄弟折筷子》的故事。聽完故事，十兄弟終于明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理，就一起把本領(lǐng)借給了楊歌。楊歌變得天下無(wú)敵，最終打敗了外星人，拯救了整個(gè)地球。十兄弟通過這件事明白了“兄弟同心，其利斷金”的道理，手鐲封印自動(dòng)解除了，他們重新獲得了自由。
十兄弟團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)勝外星人的故事，也讓我明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。記得去年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班的同學(xué)齊心協(xié)力，奪得了接力賽的第一名，那就是團(tuán)結(jié)的力量；疫情防控期間，湖北一方有難，其他各省八方支援，終于戰(zhàn)勝了疫情，這就是“人心齊，泰山移”的力量。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
同學(xué)們，你們還想知道什么是時(shí)光機(jī)，想感受一下坐上時(shí)光機(jī)穿越的滋味嗎？自己犯了錯(cuò)誤，有沒有后悔藥可以吃？植物大戰(zhàn)僵尸，你們一定聽說(shuō)過吧？植物不僅可以發(fā)射子彈攻擊對(duì)手，還能抓小偷，彈鋼琴……我說(shuō)的這些是不是很有趣呢，如果你想知道得更多，就和我一起走進(jìn)《裝在口袋里的爸爸》系列書籍，來(lái)探尋其中的奧秘吧。
同學(xué)們，我的讀書分享完畢，感謝聆聽。
學(xué)會(huì)分享作文10
光陰似箭，日月如梭。大江東去，沖淡了人們往日的記憶，卻沖不走心中那份珍貴的回憶。翻開歷史的長(zhǎng)書，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人類需要在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)分享。
蕭瑟秋風(fēng)遮不住文成公主那俊俏的面龐，她永遠(yuǎn)珍藏在吐蕃人民的心中。文成公主出嫁吐蕃，帶去許多書籍和谷物、蔬菜種子，還帶去大批手工業(yè)工匠。隨公主入藏的工匠把中原地區(qū)的農(nóng)具制造、紡織、建筑、造紙、釀酒、制陶、碾磨、冶金等生產(chǎn)技術(shù)傳入西藏。公主和她的侍女還把紡織、刺繡技術(shù)傳授給吐蕃婦女。我想只有那凜冽的寒風(fēng)才能讀懂公主那最真的心聲，只有那冰冷的山川才能見證公主艱辛的步伐，只有那灼熱的太陽(yáng)才能看清公主那偉大的身影后的辛酸。
文成公主把自己的所有所有奉獻(xiàn)給大家，終于把腳底那貧瘠的土地化為‘冶金’的‘鍋爐’。吐蕃人民永遠(yuǎn)記住了她，記住她俊俏的面龐，記住她艱辛的步伐，記住她偉大的'身影。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
有個(gè)企業(yè)家的同班同學(xué)，家庭環(huán)境不錯(cuò)，上大學(xué)的時(shí)候，他每個(gè)禮拜都會(huì)帶6個(gè)蘋果到學(xué)校吃。同宿舍的人原以為他會(huì)每人分一個(gè)蘋果，可沒想到他竟是自己每天吃一個(gè)�？烧�?yàn)檫@件極其微小甚至微不足道的小事，那個(gè)同學(xué)給同窗學(xué)友留下一個(gè)自私的印象。后來(lái)這個(gè)企業(yè)家的事業(yè)蒸蒸日上，而那個(gè)獨(dú)自吃蘋果的人卻一事無(wú)成，就想到自己的同學(xué)——這個(gè)企業(yè)家的公司找份工作做，但這個(gè)企業(yè)家卻沒有接受。原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槟莻�(gè)‘自私的蘋果’，所有的人都拒絕他加盟。
這個(gè)同學(xué)的自私直接引出最后的結(jié)果。他的同學(xué)除了記住了他的自私，在心里什么都沒有留下。
分個(gè)蘋果給別人，這看似極其微小甚至微不足道的小事卻影響一個(gè)人一生。
懂得分享，就獲得了一條愛的彩虹；懂得分享，就獲得了一聲聲愛的歌頌；懂得分享，就獲得了一條愛的道路。
學(xué)會(huì)分享作文11
分享能使人快樂，是友情的連接線。在這個(gè)寒假里，我學(xué)會(huì)了分享，享受了分享獨(dú)有的快樂。
我和鄰居的弟弟、妹妹、哥哥和姐姐們看準(zhǔn)了一個(gè)艷陽(yáng)天，相約準(zhǔn)備到公園里盡情地玩?zhèn)�痛快。我也準(zhǔn)備了好多零食：可比克薯片、薯?xiàng)l、辣條、水果糖、吸果凍……不過這些是和他們一起吃的，背著他們，我偷偷用零花錢去小店“重金”買了一盒巧克力豆。我想：我?guī)Я诉@么多，也夠吃的了，反正我這盒巧克力豆可是要獨(dú)自享用的。
有了這個(gè)秘密后，在他們玩單杠、玩木馬、玩秋千的時(shí)候，我總是若有心事的坐在一旁，光看著他們玩。你們肯定要問：“為什么呀?”唉!去玩這些，一不留神，口袋里的巧克力豆就掉出來(lái)了，那我那盒不就“落入狼口”了嗎!裝在包包里?那更不行，包包可是大家零食的集中營(yíng)，誰(shuí)休息時(shí)都可以去淘零食吃，那不就更危險(xiǎn)啦!搞不好被哪位多心眼的“占為己有”呢!
我站也不是，坐也不是，就這樣，在一陣陣笑聲中，在一陣陣加油吶喊中，在我一陣陣愁眉苦臉的唉聲嘆氣中，時(shí)間很快溜走了，到了大家休息的時(shí)間了，大家超光速地跑回來(lái)，鋪好墊子，你一言，我一語(yǔ)地聊起天來(lái)，還一邊吃起東西，我惦記著口袋里的巧克力豆，借口去上廁所，找了個(gè)沒人的`地方，東看西看，才從口袋里掏出巧克力豆，吃了幾顆。奇怪，平時(shí)很美味的巧克力豆今天吃起來(lái)一點(diǎn)味道都沒有�！鞍�!今天就被這小小巧克力豆攪得灰頭土臉，有意思嗎?”我自己?jiǎn)栕约海斑�不如拿出來(lái)和大家分享分享!就算沒有了也沒關(guān)系，痛痛快快慷慨一場(chǎng)!最少能快樂一點(diǎn)�！�
主意已定，回去后拿出巧克力豆分給大家吃，大家還以為我剛才是去買巧克力豆請(qǐng)大家吃，非常感動(dòng)，紛紛拿他們覺得好吃的零食給我吃，并給我講他們覺得有趣的事情，我第一次感受到分享帶來(lái)的快樂。就算我豆豆一顆也沒有吃到，那又怎樣——我換來(lái)的是朋友間的友誼和一個(gè)深刻的道理：分享往往比多少物質(zhì)上的快樂更勝一籌。
學(xué)會(huì)分享作文12
有人曾經(jīng)問過我，什么是分享？我想了良久，覺得分享就像孩子眼中的糖果，可以讓彼此快樂。
曾經(jīng)的我，還是一個(gè)不懂分享的孩子，不顧他人的感受，只顧自己快樂。
那是一個(gè)下午，表哥從外面回來(lái)，面色微紅，身上大汗淋漓，一看就是剛運(yùn)動(dòng)完。我對(duì)他說(shuō)道：“哥，我餓了，能不能煮些東西給我吃？”他也沒有多說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后，從冰箱里拿出一沓面條下進(jìn)鍋內(nèi)。不一會(huì)兒，面好了，白色的面條上躺著金黃的荷包蛋，伴著蔥香，顯得格外誘人，令人垂涎三尺。但是，我冷不盯地注意到了，面只有一碗。于是，我心中打起了小算盤，說(shuō)道：“哥，我肚子快餓扁了，讓我先吃吧！”話音剛落，還沒等哥哥回答，我就抓起筷子開始“吱溜吱溜”地吃了起來(lái)，吃得那樣香，那樣滿足。哥哥只是在旁邊靜靜地看著我吃。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，開始慢慢地領(lǐng)悟人生的`道理。開始回想起當(dāng)年哥哥讓我吃面的事。其實(shí)，那時(shí)我知道，面不多，只能煮一碗�？墒俏沂悄菢拥淖运�，哥哥他剛運(yùn)動(dòng)完，更需要補(bǔ)充能量，而我卻……每每想到這，我就很羞愧。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得了分享，懂得了給予。
那是去年的春節(jié)，全家吃團(tuán)圓飯。桌上擺滿了：飄香四溢的佛跳墻、酸甜可口的排骨、鮮美的三文魚，還有我最愛吃的大螃蟹……可謂滿漢全席。每一盤菜都是那么令人垂涎欲滴，仿佛就像當(dāng)年的那碗誘人的面條。而此時(shí)的我，已不是當(dāng)年的我。我安排大家入座、擺放好碗筷、為大家斟酒。然后，我又把螃蟹一只一只地放入大家的碗中，等到大家都動(dòng)筷子了，自己才入座。雖然，自己吃的是那只最小的，但是看到一家其樂融融、幸福團(tuán)圓的樣子，我才體會(huì)到，原來(lái)分享是一件多么快樂的事情。
分享就像一顆成熟的果實(shí)，咬在嘴里甜甜的；分享就像一個(gè)燃燒的火爐，讓人感受溫暖，分享就像大家臉上的笑容，讓彼此感到快樂。
學(xué)會(huì)分享作文13
當(dāng)你把快樂與別人分享時(shí)，你就擁有兩份快樂；當(dāng)你敞開心扉，把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí)，你會(huì)明白：分享是美麗的！
“好的，我會(huì)和她說(shuō)的”媽媽對(duì)著手機(jī)里的人講完電話就便走我的旁邊，說(shuō)道：家里的書這么多，有沒有想捐出去的呢？姐姐單位正在組織給山區(qū)的孩子們送愛心書的活動(dòng)。
那時(shí)，我根本不懂什么是山區(qū)，什么是貧困，總以為每一個(gè)孩子都像我一樣活在溫室里�！拔也唬@是我的書為什么要給別人�！眿寢屢娢胰绱藷o(wú)理取鬧，準(zhǔn)備要“家法伺候”了。即使如此，我還是不甘于屈服。轉(zhuǎn)頭看看我的書柜，那全都是我的“寶藏”��！暗自對(duì)自己說(shuō)一定要好好保護(hù)好它們。
第二天，像往常一樣，我拿起手機(jī)，頁(yè)面上彈出來(lái)幾篇關(guān)于山區(qū)孩子的文章……想起媽媽提過，便打開來(lái)仔細(xì)看一番：畫面中的小女孩，坐在幾張緊挨在一起的破床，旁邊便是一個(gè)全是口子的鍋。當(dāng)記者問她你有什么想做的`事情嗎？她說(shuō)，我想上學(xué)，我想讀多點(diǎn)讀書。暗沉的燈光映射出小女孩想學(xué)習(xí)的欲望……看到這里，我的心開始動(dòng)搖了。再往下看，一張小女孩下雨天走山路上學(xué)的背影，泥濘的道路讓前方的路頗具困難，小小的背影，卻放出與我們不同的成熟……
我甚至腦子涌現(xiàn)出這樣的一個(gè)畫面：一天孩子們?cè)诮淌易x著那已經(jīng)破爛的語(yǔ)文書。突然老師走進(jìn)來(lái)對(duì)同學(xué)們說(shuō)道：同學(xué)們，今天我給你們帶來(lái)一個(gè)驚喜，你們猜猜是什么？同學(xué)們有的猜鉛筆，有的猜糖果……但這時(shí)，幾個(gè)老師搬著幾十本書。同學(xué)們笑著，跳著，你爭(zhēng)我搶，露出了那天真無(wú)邪的笑容。
我的心更加堅(jiān)定了，打開書柜，我拿著一本又一本我珍藏的書，不到一會(huì)兒，書就已經(jīng)裝滿了一個(gè)箱子。我抱著這份珍貴的“禮物”放在了運(yùn)送車?yán)铩?/p>
快樂乘以十三億，是很多分快樂；悲傷除以十三億，是一點(diǎn)點(diǎn)悲傷，這就是分享的真諦。
學(xué)會(huì)分享作文14
朋友，你會(huì)與他人分享快樂嗎？如果你的回答是肯定的，那么，恭喜你，你必將生活的很快樂。如果你的回答是否定的，也不要悲傷，因?yàn)椋窒硎呛苋菀讓W(xué)會(huì)的.，只要你愿意與別人分享，你也必將生活得很幸福。
人生在世，誰(shuí)能不與別人分享？當(dāng)你考了滿分時(shí)，你是否會(huì)與你的家人分享？此時(shí)你的家人一定會(huì)比你更快樂。當(dāng)你受到夸獎(jiǎng)時(shí)，你是否會(huì)感到快樂？此時(shí)你是否會(huì)與朋友分享，我相信，如果你們倆是真心好友的話，她一定會(huì)為你感到快樂的，當(dāng)你受到他人的祝福，你是否也會(huì)把祝福送給他人？此時(shí)，你倆兒必定是快樂的。
分享快樂不一定表現(xiàn)在精神上，物質(zhì)上的快樂也能與別人分享。
當(dāng)你生病痛苦時(shí)，你的家人是否會(huì)對(duì)你噓寒問暖，是否會(huì)給你端茶遞藥？此時(shí)，你快樂嗎？如果是我的話，我肯定會(huì)忘卻病痛，享受這份溫馨，分享這份快樂。當(dāng)你的書從課桌上掉下時(shí)，你的同桌是否會(huì)把它默默地?fù)炱饋?lái)，默默地擦凈，默默地放到課桌上？如果此時(shí)你正在注視著這一切，你是否會(huì)被感動(dòng)，你是否會(huì)感到快樂？你是否會(huì)對(duì)他（她）會(huì)心一笑，我相信此時(shí)的他（她）必將是快樂的。這樣，你的快樂就與他們的快樂相交相融�？鞓肪捅粩U(kuò)大，快樂就被分享。
世界上到處都充滿了芳香，充滿了快樂。只要你留心，快樂就在你的身邊，快樂就包圍著你，只要你不離開快樂，快樂絕不會(huì)拋棄你。
快樂是會(huì)被分享的，將你的一份快樂傳遞給他人時(shí)，他人也會(huì)擁有一份快樂，而你的快樂絕不會(huì)削減，只會(huì)增加，它不像數(shù)學(xué)題：1－1＝0，只會(huì)1－1＝2 。
朋友，請(qǐng)你學(xué)會(huì)與別人分享快樂吧！如果你學(xué)會(huì)了與別人分享快樂，此時(shí)的你必將更快樂。為了更多人的快樂，請(qǐng)與別人分享吧！
學(xué)會(huì)分享作文15
生活因分享而充滿溫情……
有一次，好朋友林福瑞給我分享了牛排的美味。他告訴我：“牛排嫩嫩的，再配上蘑菇醬，那真的是美味無(wú)比！牛排是我最愛吃的食物！”我聽了，垂涎三尺。急忙問道：“林福瑞，林福瑞，成都那么多家牛排店，你到底是在哪一家吃的呀？”哈哈，我當(dāng)然是在尊品牛排吃的啦，我吃的是兒童套餐全熟的，他不慌不忙的給我介紹道。那個(gè)星期天，爸爸就帶著我們?nèi)业搅俗鹌放Ｅ懦酝聿�，�?dāng)我吃到牛排的一瞬間，我感覺牛排的味道簡(jiǎn)直是說(shuō)不出來(lái)，我叫到：“太好吃了！太好吃啦！”那天晚上，我居然在十分鐘內(nèi)吃了兩塊牛排。從那天之后，爸爸就經(jīng)常帶我們?nèi)コ耘Ｅ牛髞?lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)家里不是我一個(gè)人喜歡，而是大家都喜歡。那個(gè)時(shí)候，我明白了美味是可以分享的。
小學(xué)時(shí)侯，歐陽(yáng)同學(xué)給我分享了閱讀的快樂。以前，我從來(lái)就不喜歡讀書，因?yàn)槲矣X得讀書非常無(wú)聊，每次翻開那厚厚的書本，就會(huì)有種想睡覺的感覺。直到遇到歐陽(yáng)同學(xué)，我才明白讀書是多么的有趣。在一年級(jí)入學(xué)的第一天，歐陽(yáng)同學(xué)就翻開一本書，讀給我們聽。我聽得津津有味，在不知不覺中兩個(gè)小時(shí)就過去了，我還沒聽夠時(shí)，歐陽(yáng)同學(xué)突然停下來(lái)說(shuō)：“今天的閱讀時(shí)間就到此結(jié)束，請(qǐng)全體……”，由于我太喜歡那個(gè)故事了，就連做夢(mèng)也想著它。可是我自己再次去閱讀它時(shí)，原來(lái)睡覺的`心又來(lái)了。于是，我便跑去問歐陽(yáng)同學(xué)，這是為什么？歐陽(yáng)同學(xué)聽了，臉上露出了一絲欣慰的笑容，對(duì)我說(shuō)：“你不能從這么難的書開始，你應(yīng)該從《父與子》這種圖文并茂的書開始讀，把它讀懂了之后，你再去讀其他的書，相信就能讀懂了！”我按照歐陽(yáng)同學(xué)的方法，果然讀懂了，我覺得閱讀好快樂！
從幼兒園開始，我就學(xué)會(huì)了分享，直到現(xiàn)在，我仍然在繼續(xù)分享，因?yàn)槲矣X得分享是一種快樂！
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