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分享作文【優(yōu)選】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的分享作文,希望對(duì)大家有所幫助。
分享作文1
在生活中,很多人會(huì)這樣抱怨:“我的世界為何如此無趣?為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?”我想告訴你,朋友,你若不會(huì)憂他人之憂,樂他人之樂,你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣。
分享是什么?杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。詩人獨(dú)自在家中感到孤獨(dú),但在此時(shí),佳客盈門,詩人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對(duì)方。所以說,分享就是一種樂趣。
分享又是一種安慰。2000年悉尼奧運(yùn)會(huì),“鏗鏘玫瑰”中國(guó)女足發(fā)揮不佳,最后連小組都沒有出線。美國(guó)女足為此而感到惋惜,她們?yōu)樽约菏ミ@樣一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手而感到惋惜。于是,美國(guó)女足主動(dòng)的到機(jī)場(chǎng)去送中國(guó)女足回國(guó)。她們主動(dòng)地分擔(dān)中國(guó)女足的憂傷,有的人甚至抱頭痛哭。
分享的意義不光在于分享快樂與悲傷,更在于它可以面對(duì)任何人——于親人分享,與朋友分享,甚至于像美國(guó)女足那樣,與自己的對(duì)手分享,它的意義更是無窮的。
我們既然要分享,就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友,我快樂你就快樂,我悲傷你就悲傷,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨后的'彩虹;秋天,少不了金色的喜悅;冬天,又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇,也就不言而喻了。
我也是一個(gè)喜愛分享的人!蔼(dú)樂樂不如眾樂樂”這句詩一直被我津津樂道。與人分享快樂與悲傷,你的痛苦會(huì)減半,而你的快樂卻會(huì)增倍。分享,實(shí)乃人生一寶。
分享作文2
我們是幸福的一代,我們?cè)谝粋(gè)安逸的環(huán)境中成長(zhǎng)。但是我們卻不懂得珍惜,不懂得去享受我們的生活。
我想了想我自己,發(fā)現(xiàn)真的如同爸爸說的,什么事也不會(huì),只會(huì)上網(wǎng),學(xué)習(xí),看電視,自己還會(huì)什么呢?
這時(shí),我想到了地震中活著的孩子,真的好想把享受分給他們,讓他們好好去享受我的幸福生活,而我,卻到地震那去呆幾天,去看看他們的日子是怎么活的`,和我現(xiàn)在的生活對(duì)比下。
自己又想到了鄉(xiāng)下的朋友妞兒,她家有一個(gè)弟弟,爸爸媽媽只讓弟弟上學(xué),而她呢,只可以在家里放牛,賣菜。我想讓她分享我的享受,讓她在城市里多學(xué)幾年學(xué),多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí),我呢,在她們家過這種生活。
想到這里,我的眼淚情不自禁的落了下來。
為什么時(shí)間交換不了,為什么我的享受交換不了?
自己的享受或許可以讓一些不快樂的人快樂起來,為什么?
我還想把享受換給病人,讓他們?nèi)ゴ蚺疲⒉,玩,把病痛完全忘記,把高興與幸福永遠(yuǎn)的記在心里。我,就去當(dāng)那些病人,或許短暫的痛苦對(duì)不來說并不是什么,但是,病人的笑臉會(huì)讓我開心一輩子,不管怎么樣,抱過死。
最后,我想把享受分給爺爺奶奶,讓他們不用下地干活,好好的放松一會(huì),不用位農(nóng)田而擔(dān)心,我就去干,不論他們?cè)趺床蛔,我?jiān)持要干,在太陽下,體驗(yàn)農(nóng)民的苦,知道糧食來之不易,要好好珍惜。
我想把享受分享給別人,可以嗎?我想,我真的很想……
分享作文3
分享是小時(shí)候的好吃的給小朋友一分,分享是讓我們共同快樂。
分享是大家共同所有的,分享是用我的微笑歡樂你的開心,用你的快樂歡樂我的快樂的一個(gè)過程。
分享是讓你得到大家的快樂,分享是讓我們共同得到美好的事物,讓生活變得更加充實(shí)。在我的世界里我把分享看成是大度,我把分享看成是敞開胸懷的訴說。分享的東西是共得的東西,分享的東西是用歡樂換歡樂,也是用煩惱換歡樂,由于歡樂的無限所以大家都把歡樂帶到生活里,都把歡樂帶給我們每個(gè)人,這樣就大家都?xì)g樂,歡樂的海洋里有你有我,歡樂的海洋里沒有界限。歡樂的世界里只要有開心就會(huì)隨時(shí)存在,隨時(shí)在你身邊訴說,分享是樂趣,你要把你的開心,傳送給你的`朋友,讓我們都和你開心,新聞?dòng)惺裁春锰,曝光一些事情,是一些不?duì)的事情,所以我們也是共享啊,分享來的我們大家共享。這即曝光了錯(cuò)誤,又讓我們的大家警醒了,這是在好不過的了。這樣的做法,是值得表揚(yáng)的,這樣的做法是對(duì)的。你設(shè)想一下,如果有人造假,比如說用鴨肉當(dāng)羊肉賣,這是個(gè)什么概念,這是欺騙,這樣的作為就是可恥的,你看到了你不舉報(bào),你的良心也會(huì)過意不去的啊。所以你得制止你得出頭,你得讓這種勢(shì)力消滅,這樣你就會(huì)把這個(gè)壞事分享,讓大家警惕。
分享是讓大家快樂,分享是讓大家少上當(dāng)。
分享作文4
小熊胖胖是個(gè)小饞鬼,喜歡吃各種美食,這是森林里的動(dòng)物們都知道的事情。有一天,胖胖一個(gè)人躲在河邊準(zhǔn)備享用美味的棒棒糖……
這時(shí),小魚游過來,胖胖連忙把棒棒糖藏起來。小魚對(duì)胖胖說:“胖胖、胖胖,你能把棒棒糖給我吃一口嗎?”胖胖說:“我沒有棒棒糖呀!”小魚說:“騙人,我以后不跟你玩了!”說著,小魚擺擺尾巴游走了。胖胖見小魚走了,就把棒棒糖拿出來,津津有味地吃了起來。
不一會(huì)兒,小螃蟹來了,胖胖又把棒棒糖藏起來。小螃蟹說:“胖胖、胖胖,你能把你的把棒棒糖給我吃一口嗎?”胖胖說:“你看錯(cuò)了,我沒有棒棒糖。”小螃蟹說:“你真小氣。”說完生氣的走了。
胖胖剛把棒棒糖拿出來,小烏龜也來了。小烏龜說:“胖胖、胖胖,能讓我嘗一口你的.棒棒糖嗎?”胖胖說:“我沒有棒棒糖。”小烏龜氣憤的說:“不想給我吃就算了,干嘛騙我,我不理你了!”說著也氣呼呼的游走了。
胖胖一個(gè)人獨(dú)自坐在河邊繼續(xù)吃著棒棒糖,越吃越不是滋味,它自言自語地說:“一個(gè)人吃再好吃的東西也沒意思,美食要大家分享才快樂!”于是,胖胖把棒棒糖放進(jìn)小河里,河水變甜了,河里的小伙伴都笑了,小熊胖胖也笑了!
從那天之后,胖胖經(jīng)常和森林里的伙伴們一起分享美食,伙伴們有好吃的也會(huì)和胖胖分享,他們生活得可快樂了!
分享作文5
分享,什么是分享?分享就是有福同享,有難同當(dāng);分享就是“憂他人之憂,樂他人之樂;分享更是杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬乎取盡余杯”
有這樣一個(gè)故事。在蔚藍(lán)的海邊,住著一個(gè)海螺。海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空,既不圓潤(rùn)也不柔和,在布滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬著。有一次海浪沖過來時(shí),歡快的對(duì)海螺說:“海螺兄弟,和我們一起玩吧”海螺迅速的鉆進(jìn)它的殼里,說:“不用了,不用了,我這里比較安全。”海浪只好失望的走了,轉(zhuǎn)身投入大海的懷抱。
海螺總是把自己藏在又重又笨的殼里,不愿與他人分享它的喜怒哀樂,他怕別人會(huì)傷害自己。而現(xiàn)在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱獨(dú)角戲,無法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨,我的生活為何如此無趣,為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?原因只有一個(gè),那就是他們不會(huì)分享,不懂得分享。
分享的意義不光光在于快樂和憂愁,他可以面對(duì)更多的人—像親人,友人,敵人,甚至是你不認(rèn)識(shí)的人。有個(gè)富家子弟在學(xué)校雖然品學(xué)兼優(yōu),卻一直很孤獨(dú)。后來,其父把屬于自己的公司股份捐給慈善事業(yè)后,同學(xué)們都愿意接近他,他與父親都很高興。正應(yīng)了那句話,“送人玫瑰,手有余香”
“獨(dú)樂樂不如眾樂樂” 打開你心中的那扇鐵門,綻放你內(nèi)心的.花園,不要再一個(gè)人一味的承受,有了分享,你的快樂會(huì)增倍,你的痛苦會(huì)減半。有了分享,你的人生會(huì)少一些乏味,生活會(huì)多一些樂趣。讓我們?cè)囍窒,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語在生活中熠熠生輝
分享作文6
分享是什么?把自己的快樂讓別人知道是分享;分享是什么?把自己的幸福讓別人知道是分享;分享是什么?分享還是什么?把自己的成功讓別人知道也是分享,那為什么要分享?
因?yàn)榉窒恚钥鞓。俗話說“一人樂不如百人樂,百人樂不如千人樂,千人樂不如萬人樂,萬人樂不如天下人樂”的確,正因?yàn)榉窒聿攀沟每鞓穫鞑,心理學(xué)家說:“病毒能傳播情緒也能,”醫(yī)生說“快樂是一劑良藥,一劑可以隨外可得的良藥,一劑可以何不分享呢?這就是為什么要分享。
因?yàn)榉窒,所以幸福,一家人的幸;蛟S微不足道,但如果這家人能將自己的幸福分享給自己的親朋好友,那么他們也會(huì)幸福。他們?cè)俜窒斫o他們的.親朋好友,這樣不就是與一首歌中所唱:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”有異曲同工之妙嗎?這也是為什么要分享。
因?yàn)榉窒,所以成功,每個(gè)人都有成功的秘訣,或許一個(gè)秘訣不足以讓人成功,但是如果你把你的秘訣分享給別人,別人也把他們的秘訣分享給你,那么你擁有的將是成千上萬,甚至上十億的秘訣,當(dāng)這些結(jié)合在一起,或許你不能一夜成名,但也能有多余成功之路,這便是為什么要分享。
分享,使人間處處有歡笑!胺窒恚谷碎g變得更加美好;分享,讓更多人成功,分享,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻能造就一個(gè)美好的世界。各位為什么不分享呢?
分享作文7
你喜歡讀書嗎?我親愛的同學(xué)?請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅呷霑暮Q蟀伞?因?yàn)樵谀抢,你?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”通過讀書,我不禁收獲到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了許多做人的道理,更感受到了讀書的樂趣。欣賞《魯賓遜漂流記》,我為主人公魯賓遜的'毅力而感動(dòng);拜讀《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;看了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,朗誦《雪人》,我被人與火爐的真摯愛情而動(dòng)容;瀏覽《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過……魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀,他的意志那么堅(jiān)強(qiáng),他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了 28 年,終于他成功了,回到英國(guó)。賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世! ……
在讀書中,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小到大過著衣來伸手飯來張口的我,卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大橘子時(shí),就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),又抱怨它!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過程中,遇見了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得地放棄了,和困難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來! 書是我們最忠誠(chéng)的朋友,時(shí)光不斷流逝,而書卻讓我們永葆青春,書會(huì)給我們帶來智慧,帶來快樂,帶來陽光,帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧! 謝謝大家!
分享作文8
誰都是有過歡樂,但和他人共享郭歡樂,一定非常少人做了吧。今日,我也在紅蜻蜓作文班經(jīng)歷了一節(jié)分享快樂的課,令我學(xué)得了許多 。
第二節(jié)課剛開始時(shí),教師在教室黑板上寫出了“分享快樂”幾個(gè)字,并另外打開了方便之門:“今日,我與大家一起來分享快樂,共享大伙兒日常生活的小技巧。我先給大伙兒將一些數(shù)學(xué)課的迅速測(cè)算的方式,它是我還在電視機(jī)念書到的!
教師在教室黑板上寫出了“2×9=”,大家一看,迅速地喊出了回答:“18!”教師笑著說:“那樣盡管快,但有另一種方式也非常簡(jiǎn)單。”“請(qǐng)伸出你的手掌,手心朝著自身,從右手剛開始數(shù),拇指是1,無名指是2,中拇指是3……依此類推!崩蠋熃榻B完,說:“如今,大家看哪根手指頭代表第一個(gè)乘數(shù),就把一根手指頭屈出來!贝蠹叶既嘶钜惠呑恿,忽然,有一個(gè)同學(xué)們高聲叫起來:“大家看,2是無名指,把無名指彎下來之后,大拇指是1,后邊豎起來的手指頭加起來是8,這不就變成18嗎?”大家如夢(mèng)初醒。
教師之后又出了“89×9”“86×84”“68×48”這三種種類的題。
“89×9”是把代表第一個(gè)乘數(shù)的個(gè)位的哪個(gè)數(shù)的手指頭屈出來,就擁有回答,即9×9=81。
“86×84”是2個(gè)乘數(shù)的十位有一個(gè)加1后乘此外一個(gè)乘數(shù),即(8 1)×8=72,再讓2個(gè)乘數(shù)的個(gè)位乘積,即6×4=24,連起來讀便是7224、
“68×48”是2個(gè)乘數(shù)的`十位乘積后再加上個(gè)位的數(shù),即6×4 8=32,兩個(gè)數(shù)的個(gè)位乘積,即8×8=64,連起來讀便是3264,是否很飛速。學(xué)生們各個(gè)聽得瞠目結(jié)舌,哇,圣神了。
之后,教師還叫大家分享生活中的小技巧,我說了用可口可樂洗地磚會(huì)更整潔、用茶袋能夠去去異味、用創(chuàng)口貼貼在鞋底子上能夠提升抓耕地下雨天不容易摔倒等小技巧。有一個(gè)同學(xué)們還講過一個(gè)撕宣傳海報(bào)的小技巧:先把宣傳海報(bào)撕起一角再用電吹風(fēng)吹撕掉的空缺,就能很隨便的撕掉宣傳海報(bào)。學(xué)生們說時(shí),有些人低頭苦“記”,有些人很用心聽,想把專業(yè)知識(shí)都“裝”進(jìn)人的大腦,便捷自身的日常生活,有的……
這堂課使我得到 了很多新專業(yè)知識(shí),大伙兒的獲得也很大,大家都十分歡樂。這,便是共享的歡樂!
分享作文9
分享,是一個(gè)多么淺顯、多么深懊的詞,僅僅是一起享受嗎?
中午的太陽火辣辣地烘烤著大地,或許你認(rèn)為夏天每一個(gè)中午的太陽都是這樣的,但我要告訴你,今天正午的太陽與重不同,她放射出的七色光里,蘊(yùn)涵著太多說不出的'情感。
我靜靜地坐在操場(chǎng)上,手環(huán)抱著膝,耳朵里插著耳機(jī),呆呆地目視著前方。這是我在母校的最后一個(gè)中午了,是我在這操場(chǎng)上留下最后一個(gè)腳印了。我看看周圍快樂奔跑的同學(xué)們,嘴里不禁微微上揚(yáng)。一個(gè)身體在我身邊坐下,是同桌。她斜著頭,看著我,說:“要畢業(yè)了,回頭想一想,自己在母校,也留下了不少美好的回憶呢!”我摘下一個(gè)耳機(jī),塞到同桌的耳朵里,此時(shí)美妙的音樂都流動(dòng)到我們的耳朵里,愜意、美妙。這應(yīng)該是分享吧!
一條小小的線就這樣將兩個(gè)人的心連在一起。我們?cè)谝黄鸹貞浲,不時(shí)呵呵地傻笑,原來我們?cè)谶@里留下了那么多美好而精彩的瞬間!我們共同訴說幾年的酸甜苦辣,猛然發(fā)覺自己曾做的是如此幼稚可笑。我想,在這要離開母校的時(shí)刻,我做的最有意義的,就是分享吧!我懂了分享,我在和他人分享過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,分享快樂回憶。
分享單單是一起享受嗎?我覺得它蘊(yùn)涵了更多友誼,更多快樂,更多精彩,更多感情。沒有分享、友誼不會(huì)深;沒有分享、快樂不會(huì)真;沒有分享、精彩不會(huì)多。分享,需要我們漫漫體會(huì)、理解。
分享作文10
我喜歡冬天,那是一個(gè)充斥著如童話般美妙的季節(jié)。
而在古時(shí),甚至現(xiàn)在的文人墨客眼中,冬天的風(fēng)是刺骨的,冬天的雪是冷漠的,冬天一切的一切都是那么的無精打采,而本該擁有的幸福也正是因?yàn)檫@冰冷的季節(jié)而流離失所?啥爝@驟然降低的溫度的確令人難以接受,它沒有春天生機(jī)盎然的萬紫千紅,沒有夏天烈日灼燒的激情澎湃,更沒有秋天的落葉在空中翩翩起舞的唯美與略顯的'蕭索……
可冬天就是冬天,它是一年中最具紳士風(fēng)度的季節(jié),沒有喧囂與忙碌,它帶給人們的是久違的安逸與平靜。
在我的記憶中,冬天的景色永遠(yuǎn)是那么別具一格,而雪是為它增色的最好染料。每當(dāng)?shù)搅讼卵┑臅r(shí)節(jié),天總是陰沉著臉,云被風(fēng)追著跑得飛快,不一會(huì)兒,那天然的六角晶體便伴隨著下落時(shí)不小心被融化了的冰粒悄然墜落。土壤上,草叢里,屋檐旁,沒有什么地方不被雪披著的。
飄飄灑灑的雪花被風(fēng)追逐著,上下旋轉(zhuǎn)著,左右飛舞著,時(shí)而轉(zhuǎn)身騰空,時(shí)而前展雙臂,時(shí)而翩翩起舞,時(shí)而若隱若現(xiàn)。而天空則變成了雪花偌大的舞臺(tái),原來,這是造物者為了迎接冬天而上演的一出優(yōu)美的舞蹈,它讓整片土地都像是蓋了一面潔白的手絹,沒有繁瑣,沒有塵埃。
在我的記憶中,冬天的人們永遠(yuǎn)是那么的沉穩(wěn),那么的平靜;蛟S是因?yàn)榇笱┑木壒,在屋外,在清冷的月光下,沒有人踏雪而行,路上無人,田野無人,周圍的一切都顯得如此寂靜。聽不見溪水叮咚作響,聽不見候鳥嘰喳鳴叫,只有當(dāng)大雪停下了,在松軟的雪堆上才會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)為生存而奔波忙碌的人。
原來,在這個(gè)白色的季節(jié),大地睡著了,所有生命都經(jīng)歷了近一年的勞作與繁忙,而選擇在這個(gè)美麗與靜謐的日子放松身心,真正去享受來自大自然的呵護(hù)與滋潤(rùn)。等到汲取了足夠的陽光,便要在來年將其毫無保留地釋放出來,在“桃李滿目萬山金”的景色下靜靜地分享這豐收的喜悅。
給予了美麗,奉獻(xiàn)了純潔,而冬季卻仍是這樣默默無聞。是啊,沒有審視過六角的雪花,沒有聽過夜半的冰烈,怎能說懂得一塵不染,怎能說懂得了冬天。
這是來自純潔的記憶,這是來自冬日的分享。
分享作文11
分享是什么?什么,不知道?那我告訴你吧!分享是一門獨(dú)特的藝術(shù)。只有人多才能夠分享。如果只有你一個(gè)人,那你想想怎么分享呢?對(duì)吧!數(shù)學(xué)課上,老師教我們9的乘法口訣,我最不懂的是9乘以9等于81。
然后我想,9份快樂,乘以9份快樂,就等于一大堆的快樂。有一次,媽媽和我對(duì)口令,她知道我不會(huì)9乘以9,所以,她說的第一句就是9乘以9,我馬上回答出來,“81。”這樣,我快樂了,我也把快樂分享給了媽媽。除了分享快樂,也可以分享悲傷。想到悲傷,我就想到了我的太公的病。他本來是能說話的,可是他現(xiàn)在連說話都不能說了。他年輕的時(shí)候會(huì)寫字的,可是現(xiàn)在他連筆都不會(huì)拿了,更不用說寫字了。我真為他擔(dān)心。
我把這件事情告訴了我的朋友,他對(duì)我說:“不用擔(dān)心了,一切都會(huì)好起來的'。”自從他說了這句話之后,我的心情都好了許多。一個(gè)人的力量小,好多個(gè)人的力量大。換句話說,一個(gè)人的愛心小,好多個(gè)人的愛心大。溫總理也說過,“一點(diǎn)愛心,乘以13億,便匯成了愛的海洋!比绻麤]有困難,也就等于沒有分享。
就像大掃除,如果一個(gè)人來大掃除這一定不行,只有大家一起來完成,那才有意義。正所謂“同甘共苦”嘛!這就是齊心協(xié)力解決困難哦!如果只有一個(gè)人,是不能夠順利解決的
分享作文12
我們來看俄國(guó)作家普里什文的一篇寓言:
樹上落了一只嘴里銜著一大塊什么東西的烏鴉。許多追蹤這個(gè)富有者的烏鴉立刻成群飛來。它們?nèi)悸湎聛,一聲不響,一?dòng)不動(dòng)。那只嘴里叼著東西的烏鴉已經(jīng)很累了,很吃力地喘息著,它不可能一下子就把這一大塊東西吞下去,可也不能飛下去,在地上從容不迫地把這塊東西啄碎。它只好停在那兒,保衛(wèi)嘴巴里的那塊東西。
也許是因?yàn)樽炖锏鹬鴸|西呼吸困難,也許是因?yàn)橐郧八淮蠹易汾s,已經(jīng)弄得精疲力竭——只見它搖晃了一下,突然失落了叼著的那塊東西。所有的烏鴉都猛撲上去,在這場(chǎng)混戰(zhàn)中,一只非常機(jī)靈的烏鴉搶到了那塊東西,立刻展翊飛去。這當(dāng)然是另一只烏鴉——頭一只被迫趕得精疲力竭的烏鴉也在跟著飛,但已明顯地落在大家后面了。
結(jié)果是第二只烏鴉也像第一只一樣,弄得精疲力竭,也落到一棵樹上,也是終于失落了那塊東西,于是又是一場(chǎng)混戰(zhàn),所有的烏鴉又去追趕新的幸運(yùn)兒......
請(qǐng)看,富有的烏鴉的處境多么可怕,而這只是因?yàn),它只為了它自己?/p>
看完這個(gè)故事,我想到了另一個(gè)故事:天堂和地獄的.故事:
一個(gè)使者來到地獄,看到人們一個(gè)個(gè)面黃肌瘦,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)是人們吃飯的勺子的柄太長(zhǎng)了,結(jié)果雖然手里拿著勺子,勺子里盛著飯,但是誰也吃不到,所以大家都面黃肌瘦。這個(gè)使者又來到天堂。他看到這里的人們一個(gè)個(gè)氣色都很好,看起來很健康。經(jīng)過觀察,他發(fā)現(xiàn),這里的勺子的柄也跟地獄的一樣長(zhǎng),不同的是他們互相喂對(duì)方。
如果第一個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)分享,第二個(gè)故事則告訴我們,不要太過自私,大家互相幫助,才是天堂。
生活中一個(gè)懂得分享的人,就是一個(gè)有愛心和責(zé)任心的人,是一個(gè)在生活中知冷暖知風(fēng)雨的人;一個(gè)懂得分享的人,也是一個(gè)人格高尚和有著博大無私的愛的人。當(dāng)我們分享美食時(shí),就懂得了廚師的辛勞;分享豐收的果實(shí)時(shí),就懂得了花開的過程和勞作的辛苦;分享喜悅之時(shí),就要懂得付出者的汗水和淚水。分享我們生命里的每一次感動(dòng),那么就懂得了感恩和寬容!
分享作文13
20xx,4個(gè)再普通不過的數(shù)字,但現(xiàn)在就不同了,這四個(gè)數(shù)字現(xiàn)在就代表著激情、樂觀、友誼……這是因?yàn)槭裁,我不說你也知道,因?yàn)椋?0xx年的青奧會(huì)將在南京舉行。這次青奧會(huì)給了南京一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們結(jié)識(shí)了全球各地的運(yùn)動(dòng)員們,拉近每個(gè)人的距離,還可以借機(jī)宣傳奧林匹克精神。
25號(hào)下午3點(diǎn)半,我和媽媽帶著從學(xué)校買到的票到奧體中心體育館去看比賽。奧體中心的安檢十分嚴(yán)格,連水都不給帶進(jìn)去。在觀眾席上,我碰到了很多同學(xué)。一開始是撐桿跳,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都在試跳,而他們的動(dòng)作也很有趣,第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員跳起來的時(shí)候就抓著桿子不放,最后搖搖晃晃地掉了下去,觀眾席上爆發(fā)出陣陣笑聲;第二個(gè)運(yùn)動(dòng)員連跳都沒跳,直接跑了過去,觀眾席上又爆發(fā)出了笑聲;第三個(gè)運(yùn)動(dòng)員掉下去的時(shí)候是頭朝下腳朝上,老半天才站了起來,還有個(gè)運(yùn)動(dòng)員……就在這時(shí),有個(gè)運(yùn)動(dòng)員跳過了欄桿,觀眾席上想起的掌聲和歡呼聲不絕于耳。接下來是400米欄,就在比賽進(jìn)入了白熱化狀態(tài)的'時(shí)候,有個(gè)運(yùn)動(dòng)員因?yàn)榕龅綑跅U而摔倒,但他馬上又爬了起來,繼續(xù)跑步。從這點(diǎn)就能體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神。就在最精彩的20xx米障礙賽的時(shí)候,天公不作美,下起了小雨,有些運(yùn)動(dòng)員差點(diǎn)滑倒……
“分享青春,共筑未來”讓我們期待下次青奧會(huì)。
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你自己今天早上下完課之后就已經(jīng)睡到了可以吃午飯的時(shí)間了嗎?但是中午自己的朋友他不太想要去食堂里面跟別人加氣,他說他自己很大只,就因?yàn)樗┑哪莻(gè)羽絨服是很大的一個(gè),然后他就說,嗯,還不想去那么擁擠的那個(gè)食堂里面躲,因?yàn)樽詈髣偤媚莻(gè)時(shí)間食堂里面的人是最多的,大家都剛好下課,所以人也是超級(jí)多,他不想要去吃飯其實(shí)也是有理由的,這些是可以理解的,只不過這就是剛好自己正常去吃飯,所以就有那么一點(diǎn)點(diǎn)不同意他不去吃飯嘛,但是最后還是兩個(gè)人就一起走到那個(gè)超市里面去買了泡芙,就其他東西都沒有買,然后他就在那里挑水果的時(shí)候,自己看著那些水果就不是很滿意嘛,就跟他說那就他在那里排隊(duì)吧,因?yàn)榫蛣偡艑W(xué)嘛,然后大家去超市的那些人也是特別的多,所以就讓他先在那一個(gè)超市里面排隊(duì),然后自己去吃飯?jiān)偃ナ程美锩娉燥埩耍钱?dāng)時(shí)自己的想法就是還是要去吃飯嘛,因?yàn)樽约阂呀?jīng)很多天沒有去吃到米飯了。
然后就給媽媽他打電話嘛,因?yàn)榫臀易约浩鋵?shí)走到食堂那里的時(shí)候就看看我接到了媽媽他的電話就自己一起去,還是蠻震驚的,因?yàn)橐呀?jīng)很久沒有收到他的電話了,就除非說真的有特殊的事情,然后就因?yàn)檫@兩天吧,自己的情緒一直很不對(duì)勁就一直沉浸在那一份感情里面,然后那份悲傷里面就不太想要你那樣子的狀態(tài)去跟媽媽他們聊天嘛,然后就沒有去給他打電話,也沒有去跟他們分享自己的生活,畢竟就那一個(gè)手機(jī)真的很低迷,就覺得我一直沉浸在那一段感情里面,就仿佛那一段感情就是自己的一間牢房,然后自己一旦走進(jìn)去,自己就不知道怎么去和外界接觸了,這一次不知道怎么去走出來了,所以每一次自己陷入那段情緒里面的時(shí)候,自己就難以去和其他人取得聯(lián)系,所以也沒有那種和家里人分享自己的.生活的那種欲望了。
然后媽媽他就給自己打了視頻電話嘛,他的意思就是說自己都那么多天沒有消息了,其實(shí)這就是兩天沒有給他打電話嘛,然后他就說以為是特別的冷,然后自己冷到連手機(jī)都拿不了了,這其實(shí)真的是特別幽默的一個(gè)媽媽吧,然后再加上自己之前真的就是一天可以打兩個(gè)電話,這樣子可能就接訪鄰居了,多少就也可以了解到了,因?yàn)橛泻芏鄷r(shí)候,可能媽媽她剛好就是有鄰居和她一起做伴的,然后自己又打電話過去了,然后他們可能就總是會(huì)表現(xiàn)一些羨慕吧,畢竟其實(shí)老人吧,他們?cè)诩依,然后長(zhǎng)輩,然后九姑舅舅自己在家里的話,兒女在外,他們可能又希望說你可以經(jīng)常往家里去打電話的。
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如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁像一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。我是一個(gè)內(nèi)向的小女孩,沒有什么快樂的事,但是分享卻給了我快樂和友情,我得感謝它。
在我的班級(jí)里,每個(gè)女生都三五成群在一起議論伍美珍寫的小說,而我呢?卻是靜靜地坐在位置上看書,看的正是伍美珍的小說。我我有很多本伍美珍的小說,但是我卻從來沒有拿出來和別人分享過,我是堅(jiān)持著“有福自己享,有難自己當(dāng)”這個(gè)概念。
有一次,我的.同桌忘記帶課外書來看,她不知所措,此時(shí)此刻,我還在猶豫著自己是否把自己心愛的小說借給她看,但看到她急得要哭的時(shí)候,我還是決心把書借給他了。她一看是伍美珍的小說,便津津有味地看起來,看書結(jié)束后,他微笑著望著我:“謝謝你借書給我看!真是嚇了我一跳,原來你也有這樣的小說!這樣吧,我跟你交換一本書來看,好嗎?”我聽后,想也沒想就答應(yīng)了,就這樣,我跟別人分享了第一本書。
到了第二天,一群女生圍著我說要跟我交換書看,我統(tǒng)統(tǒng)都和她們交換了。不知怎么的,看著她們看書看得入迷的樣子時(shí),我莫名其妙有一種喜悅的感覺,也獲得了分享的樂趣。最后她們把書都看完后,自然也和我交上了好朋友!真想不到一本書能讓我交上人生中的第一位朋友。
分享真的能讓人帶來快樂,做人不要那么小氣,要懂得把東西拿出來分享,才會(huì)體會(huì)到分享的樂趣到底是什么。
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