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分享500字作文

時(shí)間:2025-01-02 09:15:02 飛宇 分享 我要投稿
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分享500字作文(通用47篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的分享500字作文,希望對(duì)大家有所幫助。

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  分享500字作文 1

  培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你就得到兩個(gè)快樂(lè)。而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁!薄坝懈M,有難同當(dāng)!边@是一種心態(tài),一種關(guān)懷,一種精神,更是一份責(zé)任。

  傳記人物孔融從小就懂得尊敬長(zhǎng)者的禮儀,他讓給別人的不僅僅是大個(gè)兒的梨,還有人與人之間最為可貴的尊重與愛(ài)。而孔融留給自己的不僅僅是小個(gè)兒的梨,還有千金難買的.謙讓的美德!耙?yàn)榉窒,生活倍加甜蜜和溫馨!笨兹谧尷娴墓适轮越?jīng)典,也許其深刻的蘊(yùn)意就在于此。

  “一心為己,快樂(lè)無(wú)幾。樂(lè)于助人,快樂(lè)升溫!毙r(shí)候,媽媽就經(jīng)常這樣教育我。雖然,當(dāng)時(shí)年幼的我還不懂媽媽的良心用苦,但因?yàn)槁犜,我這樣做著。

  記得上幼兒園時(shí),每次老師布置我們帶學(xué)具,吃過(guò)晚飯,我總會(huì)翻箱倒柜,大包小包準(zhǔn)備一大堆,除了自己的一份,其余的都是為伙伴們防備的。老師的每次贊揚(yáng),伙伴們的聲聲謝謝,爸爸媽媽默默的支持,久而久之,多帶學(xué)具成為一種習(xí)慣,伴隨著學(xué)習(xí)生活的每一天。

  “因?yàn)榉窒,我幸福著我的幸福,我快?lè)著我的快樂(lè)!庇袀(gè)短信很耐人尋味:“雪中送炭是朋友,有福同享是姐妹,有難同當(dāng)是兄弟,心靈相通是知己!狈窒,使彼此的心貼得更緊,不管是故友還是新歡。分享,使狹隘的心胸變得寬廣,使浮躁的情感變得清純而平和,使喧囂的世界變得寧?kù)o而致遠(yuǎn)。

  人生之路漫漫,有人同行是一種安慰,有人鼓勵(lì)是一種力量,有人信任是一種激勵(lì),有人支持是一種幸福。而有分享為伴,快樂(lè)必定升級(jí),生活一定會(huì)充滿溫情,精彩無(wú)限。

  分享500字作文 2

  清晨,太陽(yáng)從東方升起,我出去透氣,打開門,。∥冶恍▲B動(dòng)聽的歌聲給迷住,一陣微風(fēng)吹過(guò),小草陪著花兒手舞足蹈的跳起了舞,對(duì)了,上學(xué)的時(shí)間到了,我高高興興的背著書包,到學(xué)校去。

  心情很愉快,一邊走一邊哼著凱歌向前走。

  如同花蕾盼望開花,藤蔓盼望結(jié)瓜,我全身充滿了快樂(lè)想與人分享!

  我走進(jìn)學(xué)校大門,看見(jiàn)老師在和我打招呼,隨著鈴聲一響,我和同學(xué)擁擠的走進(jìn)了教室,只見(jiàn)老師甩著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),抱著教案,帶著微笑,邁著慢悠悠的'步伐,踏進(jìn)教室,寫字時(shí)非常工整,課文講的很詳細(xì),她是我們心中最喜歡的語(yǔ)文老師,下課了我依依不舍的離開教室。

  很快,放學(xué)了,我回到家聞到媽媽那香噴噴的菜,我口水都流下三千尺,但是我還是要寫作業(yè)。

  我今天作業(yè)我用了飛龍走鳳的速度很快把作業(yè)寫完了,然后我彈琴時(shí),我把樂(lè)曲完整的彈了一遍,接著就可以出媽媽煮的飯,在共用晚餐時(shí),我和爸爸媽媽盡情的分享一天的見(jiàn)聞趣事,收獲甘甜,暢想來(lái)日,心語(yǔ)連連,笑聲不斷。

  晚飯后我回到我的書香小屋,在臺(tái)燈下可以看到紅色的書包,黑色的鋼筆,白色的書本,一番酣暢淋漓的同思共舞之后,開心的我安然入睡,在夢(mèng)的屏幕上上演的仍然是一天的快樂(lè)和歡欣。

  幸福生活的果實(shí)圓潤(rùn)紅透,綴滿枝頭,甘之如醴,所有的快樂(lè)真想與你分享!

  分享500字作文 3

  說(shuō)來(lái)也奇怪,舅舅一家到我們家有一段時(shí)間了,可是卻很少看到舅媽,今天我終于耐不住好奇了,便問(wèn)我媽媽:“媽媽,舅媽人呢?”“噓,小聲點(diǎn),你舅媽在醫(yī)院住院呢?”

  “這么大的事你也不告訴我,不仗義!”

  “告訴你干嘛,你這個(gè)‘大嘴巴’回頭再告訴你表弟,那還得了!”媽媽說(shuō)了頭頭是道,我也是啞口無(wú)言。

  我仔細(xì)地算了一下,表弟來(lái)我們家也有好幾天了,這么多天沒(méi)見(jiàn)到自己的媽媽了,要換做是我,我肯定傷心極了,要流淚,要哭鼻子了。看著比我小了幾歲的表弟,再看看弟弟天真的臉頰,我的心里多了一份憐憫。原來(lái),舅媽借著來(lái)這邊看我們的機(jī)會(huì),主要是來(lái)治病。自從表弟來(lái)我家之后,媽媽這幾天態(tài)度大轉(zhuǎn)變,瞬間從一個(gè)“母老虎”變成一個(gè)“溫柔母”。每天帶著表弟進(jìn)出家門,媽媽也再三告誡我們:表弟在我們家的這段時(shí)間里,她要多陪著表弟,叫我們也對(duì)表弟好點(diǎn),絕對(duì)不能讓表弟有傷心流淚的時(shí)候,多給表弟一份愛(ài),讓他感受到媽媽不在家的`日子一樣有人愛(ài)著他。表弟特別乖,每天臉上都是洋溢著笑容,我真心希望表弟永遠(yuǎn)也不知道他的媽媽正在醫(yī)院做手術(shù),也許可能他知道媽媽在醫(yī)院做手術(shù),沒(méi)有辦法帶他,所以他特別聽話。我不清楚表弟內(nèi)心的真是想法,就知道每天這么哄表弟開心就是了。

  媽媽讓我明白:愛(ài)不能獨(dú)占,也要分享。我也告訴媽媽一個(gè)辦法:“媽媽,你一定會(huì)去看舅媽,看舅媽時(shí)你把舅媽對(duì)表弟的愛(ài)分享給表弟;而我也把你對(duì)我的愛(ài)分享給表弟。”“好,分享愛(ài),這個(gè)主意真不錯(cuò),我贊同!”

  跟表弟相處的日子里,我明白了:把父母、親人對(duì)你的愛(ài),拿出一點(diǎn),分享給他人,你把快樂(lè)分享給他人的同時(shí),自己也得到了快樂(lè)。

  分享500字作文 4

  人是生活在一個(gè)群體里的,人需要和別人分享。與別人分享痛苦,你的痛苦就減少了一半;與別人分享快樂(lè),就多了一個(gè)快樂(lè)的人;與別人分享美味,就少了一個(gè)饑餓的人。學(xué)會(huì)與人分享才能成為一個(gè)快樂(lè)的人。

  大家都學(xué)過(guò)《一個(gè)蘋果》這個(gè)故事,在抗美援朝的戰(zhàn)場(chǎng)上志愿軍戰(zhàn)士分享一個(gè)蘋果,大家都在推讓,傳一圈到最后蘋果只被吃了一小口。分享就是大家互相謙讓,把好東西留給別人。在關(guān)鍵時(shí)刻,分享不僅僅是幫助別人也是在幫助自己。小時(shí)候父母老師都給我們講孔融讓梨的故事,這個(gè)故事就是教育我們要與別人分享。分享是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一個(gè)炎黃子孫,我們要學(xué)會(huì)分享。

  當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光照耀在窗前,不要忘記感受鳥兒自己收獲溫暖時(shí)的幸福;當(dāng)夏天的第一陣涼風(fēng)吹過(guò)自己的臉頰,別忘記告訴知了夏風(fēng)輕輕吹來(lái)的快樂(lè);當(dāng)秋天的第一片落葉從空中飄落時(shí),請(qǐng)記住農(nóng)民伯伯豐收時(shí)的喜悅;當(dāng)冬季每一場(chǎng)雪飄然而至?xí)r,要記得給遠(yuǎn)方的`朋友送去溫暖的祝福。

  在人生的道路上,感謝朋友分享我的煩惱,感謝朋友分享我的快樂(lè)。我也愿意分享別人的痛苦別人的快樂(lè)。

  分享500字作文 5

  小時(shí)候,父母常對(duì)我說(shuō):女兒,你很喜歡吃糖,但你是否體會(huì)過(guò)這糖果里面真正的甜。我會(huì)很好奇的搖搖頭,爸爸又會(huì)說(shuō):就是把你手中的糖分給你的朋友,這樣就會(huì)收獲兩份甜和兩份快樂(lè)。那時(shí)的我還并不知道其中深刻的含義,但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我明白了分享的真正意義。

  從前聽過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)養(yǎng)蜂人,他每次去采蜜時(shí),都會(huì)在幾片葉子上抹一些蜂蜜給站在旁邊的孩子們吃。便對(duì)他們說(shuō):既然我把我的甜蜜分享給你們,那你們也要把你們的這份甜蜜分享給其他的人。那些孩子靈機(jī)一動(dòng),把吃好后的葉子扔到羊圈里給小羊們吃,有時(shí)還會(huì)留一些蜂蜜在上面,給它們吃。這樣不知不覺(jué),由一個(gè)人的分享,又多了兩份快樂(lè),這就是分享。盡量把自己身邊的.快樂(lè)分享給身邊的人。

  我聽過(guò)許多關(guān)于分享的故事,這也影響到了我自己。

  記得那個(gè)下著雨的下午,我和同學(xué)從學(xué)校里走出來(lái),但只有我一個(gè)人帶著雨傘。我毫不猶豫地對(duì)她們說(shuō):反正我們互相住得也不遠(yuǎn),我們?nèi)齻(gè)用一把雨傘回家吧。她們都對(duì)我表示感激。在路上,我們?nèi)齻(gè)擠在一起,但都希望對(duì)方能夠多帶到雨傘,我把她們分別送到家,最后自己一個(gè)人回家吧。盡管我們?nèi)齻(gè)都淋濕了,但我們每個(gè)人心中都洋溢著一種溫暖,這股心頭的溫暖,便是真正的分享。

  一顆糖果能分享到兩份甜蜜,一點(diǎn)蜂蜜能得到三份快樂(lè),一把雨傘也能得到三個(gè)人的溫暖,盡你所能去分享吧,因?yàn),分享是一種快樂(lè)!

  分享500字作文 6

  你會(huì)和別人分享你的快樂(lè)嗎?你會(huì)和別人分擔(dān)你的憂愁嗎?和朋友分享快樂(lè),你會(huì)獲的加倍的快樂(lè);和朋友分擔(dān)憂愁,你的憂愁會(huì)減半。

  記不住在哪里看過(guò)這樣一則故事,是一位郵差的愛(ài)情故事,他愛(ài)上了一位小姑娘,但小姑娘有喜歡的人,由于嫉妒,他扣下了雙方的來(lái)信,他沒(méi)有想到他害死了他們,他非常自責(zé),不斷的贖罪,但她并沒(méi)有向別人吐露出這個(gè)秘密,同樣,他也沒(méi)有一天不活著地獄的.煎熬中,幾十年過(guò)去了,他也老了,在彌留之際,他打了一個(gè)電話,向一個(gè)陌生人分享了這個(gè)秘密,之后他走了,他的臉上掛滿了安詳。

  因?yàn)榉窒,他獲得了靈魂的安息;因?yàn)榉窒,他獲得了上帝的寬容。

  獨(dú)木不成林,一棵樹是孤單的,是無(wú)法創(chuàng)造出森林的昌盛與繁榮。國(guó)民時(shí)期,四大家族專橫獨(dú)裁,獨(dú)享安樂(lè),這種不與民共擔(dān)風(fēng)雨而獨(dú)享陽(yáng)光的作法最終會(huì)唾棄,而被歷史拋棄也再所難免。由此可知,人類作為群居動(dòng)物,不需求任何的獨(dú)享者。在遙遠(yuǎn)的過(guò)去,人民就是憑借著分擔(dān)才抵御了猛獸的襲擊。人類需要分擔(dān),正如愛(ài)因斯坦所說(shuō):“評(píng)價(jià)一個(gè)人不應(yīng)看他得到了什么,而應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么!

  因?yàn)榉謸?dān),歷史的到了前進(jìn),因?yàn)榉謸?dān),人類得到了發(fā)展。

  分享,是一份智者的心意,繁星懂得分享,才有了與人間相對(duì)的一片安寧與和諧;分擔(dān),是勇者的方式,樹木懂得分擔(dān),才有了森林的繁盛而避免了孤樹在烈日下的干枯。分享會(huì)得到安寧,分擔(dān)會(huì)抵御不幸,分享陽(yáng)光,那么陽(yáng)光便是明媚的;分擔(dān)風(fēng)雨,風(fēng)雨便是調(diào)和的。如果有一天,你學(xué)會(huì)了分享和分擔(dān),那么整個(gè)世界都會(huì)為你鼓掌。

  分享500字作文 7

  今天,我演講了一個(gè)小故事,得了十分。在星期五演講一則新聞時(shí),也得了十分,說(shuō)到這,一定有同學(xué)問(wèn),為什么我能得兩個(gè)十分。其中。有幾個(gè)小秘訣。

  首先,在準(zhǔn)備材料時(shí),要找出一個(gè)較好的材料。其次,就是編寫演講稿,在編寫時(shí),要注意:內(nèi)容不能過(guò)多,然后就是檢查語(yǔ)句是否流暢,最后最好能用一兩句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)概括出通過(guò)某件事反應(yīng)的什么道理。接著便是朗讀演講稿,讀熟后,試著背一背,背的`時(shí)候聲音一定要響亮,心里想仿佛我正在演講。如果有什么卡殼的地方,一定要強(qiáng)行記住。在背的過(guò)程中,如果有什么覺(jué)得要修改的地方,可以進(jìn)行修改。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。下面就是真正的演講了,在演講前,不能手忙腳亂的上演講臺(tái),而要輕輕的走上去,到了演講臺(tái)之后面對(duì)觀眾,講之前,要先打個(gè)招呼,例如“大家好”等。在演講時(shí),要保持冷靜,不能被緊張干擾,若有王道臺(tái)詞時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。演講完之后,不能直接沖回自己的位置,而要對(duì)觀眾說(shuō)句“謝謝大家”,然后鞠躬,以表示自己的真誠(chéng)。

  希望大家珍惜每一次演講的機(jī)會(huì),只有我們多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能為五(6)講壇和下次的六(6)講壇增添一份情趣,一份色彩。

  分享500字作文 8

  小時(shí)候,大人們有好吃的留著和我一起吃,朋友們有好玩的輪流和我一塊玩,讓我從小感受到了分享的快樂(lè),學(xué)會(huì)了分享。

  那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽、雪花飛舞的晚上,我和媽媽凍得雙手通紅才攔到一輛的士,準(zhǔn)備早些回家喝碗熱湯暖暖身子。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處站著兩位白發(fā)蒼蒼的`老人,老奶奶嘆了一口氣,熱氣立刻化成一陣煙消失了!斑@大冷天的,的士也打不到,怎么回家呀?”說(shuō)著用羨慕的眼光看著我們,眼里充滿了無(wú)奈和焦慮。我和媽媽不約而同的同時(shí)問(wèn)“奶奶您去哪兒啊?”得知順路后,我們就邀請(qǐng)他們一起上車,共享這個(gè)溫暖舒適的小空間。

  兩位老人欣喜萬(wàn)分,用常州話連聲道謝,然后小心翼翼的上了車。我被媽媽和老奶奶夾在中間,車顯得有些擠,老奶奶滿臉歉意的往外挪了挪!罢娌缓靡馑,擠著孩子了”!皼](méi)事,沒(méi)事,奶奶您別客氣”。媽媽說(shuō)著也往里挪了挪。我忙笑著說(shuō):“不擠不擠,天冷,人多了暖和。”奶奶笑著摸了摸我的頭,露出慈愛(ài)的笑容。老爺爺和駕駛員叔叔談?wù)撝鴩?guó)家大事,討論時(shí)而和緩,時(shí)而激烈。媽媽和奶奶一起嘮家常,各自的煩惱,房?jī)r(jià)的漲跌……好不熱鬧!我在一旁靜靜地聽著,三個(gè)來(lái)自不同領(lǐng)域的家庭,三代本應(yīng)有代溝的人,此時(shí)此刻卻其樂(lè)融融地一起聊的天南地北,這都是分享的魔力啊!

  很快,我和媽媽就下車了,老人搖下窗戶,開心的笑著,不斷地?fù)]手道別。夜很冷,心很暖。短暫的路程因與陌生人共享一方小小的溫暖空間而無(wú)比快樂(lè),難忘。

  分享500字作文 9

  如果你與別人分享快樂(lè),你就有了兩份快樂(lè);如果你與別人分享憂愁,那你就少了一半的憂愁。 ??題記

  每當(dāng)自己很快樂(lè)時(shí),如果只是一味的自己品味,漸漸的,總有乏味的時(shí)候。那你的`快樂(lè)就失去了意義。如果在得到快樂(lè)后與朋友們交流,能讓幾個(gè)人都感到快樂(lè),在以后的交談中,或許什么時(shí)候提到這件事,又會(huì)得到快樂(lè)。再者說(shuō),如果你有了快樂(lè)就知道自己獨(dú)享,那你豈不是很自私?

  傷心,難過(guò)的時(shí)候,相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。獨(dú)自憋在心里,一定不好受吧。在心里久了以后,自己的觀點(diǎn)一會(huì)扭曲,不是說(shuō)“當(dāng)局者迷,旁觀者清”嗎?找個(gè)朋友,聊聊天,傾訴一下心中的憤怒,把心中一切的不滿都與朋友分享,相信朋友也會(huì)給你當(dāng)個(gè)指路人,在撫平你的心境的同時(shí)讓你走向正確的道路。何不為一舉兩得呢?

  一個(gè)人良好的社交是必要的,而與他人分享的話,朋友會(huì)漸漸對(duì)你產(chǎn)生好感。

  “分享”,顧名思義,就是分別享受,更直接點(diǎn)說(shuō)就是1個(gè),分成兩個(gè),這樣的好事何不去做呢?

  比如說(shuō):你有6個(gè)蘋果,如果自己全部吃掉的話,只能嘗到一種味道,但如果你分出5個(gè)蘋果給另外5個(gè)人吃,表面上你失去了5個(gè)蘋果,但別人以后有其他的蘋果就會(huì)分給你吃。那你就可以嘗到6種味道。

  當(dāng)你學(xué)會(huì)分享時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)以前自己這么笨。

  分享500字作文 10

  我是一個(gè)成績(jī)平平的孩子,各科成績(jī)都不突出。尤其是語(yǔ)文,更是讓我頭痛。我看著成績(jī)好的同學(xué)們,作文發(fā)表啦,競(jìng)賽獲獎(jiǎng)啦,歡歡喜喜的樣子,我是多么羨慕啊!要是有一天,我也能獲得成功,那得有多好!

  今天,我成功了!我的一篇作文發(fā)表在《寧波晚報(bào)》上了!這可是我第一篇發(fā)表的作文。∥腋吲d,我心花怒放!我覺(jué)得喜悅的心情快要從喉嚨里溢出來(lái)了,我得和別人分享。第一個(gè)想到的'當(dāng)然是奶奶了,她是最疼愛(ài)我的,她又是多么希望我成功啊!今天,我要第一時(shí)間把好消息告訴她。

  電話接通了,傳來(lái)奶奶親切的聲音。我立刻叫起來(lái):“奶奶,我成功了!我 ……我成功了!”喜悅讓我語(yǔ)無(wú)倫次!笆裁闯晒α?” 奶奶一愣,急切地問(wèn)!拔业淖魑陌l(fā)表在《寧波晚報(bào)》上了!”“真的嗎?太好啦!”“什么事呀!”電話里傳來(lái)爺爺沙啞的聲音。爺爺怎么啦?奶奶說(shuō):“爺爺生病了,剛打好吊針回來(lái),你的飯也不想吃!睜敔攨s一把搶過(guò)電話,大聲說(shuō):“你真的有文章發(fā)表嗎?得太好了,真是好消息啊!”爺爺?shù)穆曇艟窳嗽S多!罢l(shuí)說(shuō)我不想吃!老伴,快給我煮碗面,我好俄!”

  聽著爺爺奶奶高興的話語(yǔ),我更開心了,心想:現(xiàn)在,我還要把這個(gè)好消息告訴外公、外婆、姑姑,讓他們也高興高興。成功真好,我以后一定要爭(zhēng)取更多成功,和大家一起分享。

  分享500字作文 11

  每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望。有人想當(dāng)耀眼的明星,站在舞臺(tái)上,享受著臺(tái)下觀眾的掌聲;有人想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,飛向藍(lán)天,去享受自由;有人想考上理想的大學(xué),為家人爭(zhēng)光,以后會(huì)有個(gè)好工作……我心中一直埋藏著一個(gè)美好的愿望,那個(gè)愿望對(duì)我來(lái)說(shuō)很未來(lái),很遙遠(yuǎn)。今天我就和大家分享一下玩那個(gè)愿望吧!

  我那個(gè)愿望就是:擁有一支馬良的神筆。也許這個(gè)愿望對(duì)你來(lái)說(shuō)很新鮮,好像擁有了也沒(méi)什么事可做,可是我一直想象著,如果我有一支馬良的神筆,我會(huì)做些什么……

  我想明白了!我想通了!如果我有一支馬良的神筆,我先給大家?guī)?lái)幸福,帶來(lái)幫助。

  如果我有一支馬良的神筆,我會(huì)先幫助災(zāi)區(qū)的小朋友們,幫他們畫出文具,衣服,被子,床,然后給他們畫幾座希望小學(xué),幫助他們生活,上學(xué)。如果我一支馬良的`神筆,我會(huì)到發(fā)旱災(zāi)的地方,給他們畫出幾口井,幾條河,幾個(gè)湖,再畫幾朵烏云,讓烏云下起雨來(lái),讓那里的土地不再干裂。如果我有一支馬良的神筆……

  每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望。雖然我的愿望對(duì)我來(lái)說(shuō)很未來(lái),很遙遠(yuǎn),但我付出實(shí)際的行動(dòng),也一定能做到!

  分享500字作文 12

  我家樓下有一個(gè)小公園,公園里有一塊大宣傳欄。自從南京申青奧成功,宣傳欄里的廣告變換成了八個(gè)大字:分享青春,共筑未來(lái)。

  傍晚,我放學(xué)跟著公公回家?匆(jiàn)一位奶奶抱著心愛(ài)的孫女,站在宣傳欄前看。奶奶指著標(biāo)語(yǔ)上的字說(shuō):“寶寶看!看看這是什么字呀?它們讀‘分——享——青——春,共——筑——未——來(lái)’!寶寶,我們長(zhǎng)大了,也要去參加奧運(yùn)會(huì)歐!”她懷里的小寶寶睜著大大的眼睛看宣傳畫和字,小手比劃著,嘴里也發(fā)出伊伊呀呀的'聲音。好可愛(ài)的小寶寶!她好像聽懂了奶奶的話呢!公公和我都笑了。

  晚上,我寫完作業(yè),牽著爸爸媽媽的手一蹦一跳地去出散步。又路過(guò)了宣傳欄。只見(jiàn)一束燈光照在那八個(gè)大字上,我們便停下了腳步。爸爸指著它們對(duì)我說(shuō):“南京青奧會(huì)快開幕了,咱們大廠要通輕軌了。到2014年,我們就可以坐輕軌到金牛湖去看帆船比賽了!”媽媽也點(diǎn)頭表示贊同“是!自從申辦青奧會(huì)成功,南京的變化還真不小呢!”我對(duì)他們高聲說(shuō):“那時(shí)我該五年級(jí)了吧!真想這天早點(diǎn)來(lái)!我要爭(zhēng)取當(dāng)志愿者!”爸爸笑者說(shuō):“那你一定要把英語(yǔ)學(xué)好。〔蝗,你怎么去幫助游客和觀眾呢?”

  是!大家都期盼著青奧會(huì)早點(diǎn)到來(lái)。我更是在內(nèi)心深處為青奧吶喊、助威。就讓我們從現(xiàn)在開始,一同加到“迎青奧”的行列來(lái)。別忘了,我們的口號(hào)就是:分享青奧,共筑未來(lái)!

  分享500字作文 13

  這世界上一切美好的東西都離不開分享,而分享不只是物質(zhì)上的分享,更是心靈上的分享。

  身邊的分享不計(jì)其數(shù),只是我們沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已。早晨太陽(yáng)將自己的光輝灑在世界的每一個(gè)角落,將自己的溫暖分享給世間的`每一個(gè)人,不管貧富貴賤,不管身份高低卑微,它都一視同仁;清風(fēng)拂過(guò)大地,給每一個(gè)人最溫柔的輕拂,讓沮喪、失敗、絕望的人重拾人生的希望,點(diǎn)燃生命的火焰……

  春天的風(fēng),吹呀吹,吹來(lái)了一片溫暖,將自己的溫情將自己的青春年華,將自己的無(wú)限光輝全都分享給世間的萬(wàn)物,大地上閃著星星點(diǎn)點(diǎn)璀璨的光輝年華,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那像一座神圣而不可侵犯的金色大殿。這是一幅畫。這是一幅什么畫呢?這是一幅任何畫師畫不出來(lái)的畫,這是時(shí)光和歲月的流逝。

  猶記得一年夏天,天氣陰沉沉的,周圍寂靜無(wú)比,我知道那是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的寧?kù)o。一刻鐘之后就下起了大雨,電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨。我的眼角一瞟,看到了一棵小小的杏樹,撐著纖弱的身子,安然地窩在墻角的一隅。雨中,她緊緊抱著自己的身子,隨著狂風(fēng)左右搖擺,杏花落了一地,好不可憐。我不忍再看去。雨過(guò)天晴,大地一片透亮,清風(fēng)輕輕地吹拂,你去看那棵小杏樹。啊,她那矮小的身體更加虛弱了,可經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌,腰肢挺得更加筆直了。再看她的花,落了一地,樹上只剩下稀稀落落的幾朵。我拿了一把竹掃帚,來(lái)到屋外,小心翼翼地將掉落的杏花輕輕掃了兩遍,形成了一條杏花小徑。泥土的芬芳中夾雜著許多杏花的清香。哦,原來(lái)杏花也懂得分享啊,將自己花香和芬芳分享給了我,讓這個(gè)世界更加美好。謝謝你,小杏樹。

  在分享的過(guò)程中,我們的心靈得到安慰,靈魂得到升華,一切美好的東西都在心靈深處形成,造就了當(dāng)今美好的社會(huì)……

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  想必你有過(guò)這樣的感受:如果與大家一起分享快樂(lè),那么你的快樂(lè)就會(huì)成倍增加。這幾天我真真確確地感受到了。

  今天上午,叔叔給了我一個(gè)大盒子,說(shuō)是給我的禮物。我心里納悶:什么禮物,能裝這么大個(gè)盒子?我迫不及待地打開盒子!巴郏 

  我情不自禁叫出聲來(lái)。原來(lái)叔叔送我的是一套“芭比”娃娃。里面不僅有好幾個(gè)“芭比”娃娃,還有許多漂亮的“芭比”服飾。你瞧!

  衣服的款式有禮服、泳裝,有中式的、西式的.、韓式的,令人眼花繚亂。還有一些首飾呢!

  雖然很小,但很精致,令人愛(ài)不釋手。我把不同的衣服給娃娃們穿上,然后給她們配上首飾,忙得不亦樂(lè)乎。

  “叮咚!”

  門鈴響了,“啊,是畢畢,快進(jìn)來(lái)!甭牭綃寢尩恼泻袈暎伊⒖碳(dòng)起來(lái),但僅一秒鐘,我想炫耀的想法就改變了:因?yàn)楫叜呉灿小鞍疟取蓖尥,可沒(méi)幾件衣服,她問(wèn)我要怎么辦?我一把摟起所有的東西,剛想藏起來(lái)!巴坂!”

  畢畢跳進(jìn)來(lái),驚叫一聲,兩眼直鉤鉤地盯著我手上的東西,呆在那兒。片刻,她沖了過(guò)來(lái),拿起我手中的“芭比”服,嘴里不停地說(shuō):“這件漂亮,這件更漂亮,那件也漂亮。給我的娃娃穿上肯定漂亮……”

  我心里嘀咕著:要送給她嗎?看來(lái)看去,哪一件都好,哪一件都舍不得。我抬頭,看見(jiàn)了畢畢那羨慕的眼神,手便情不自禁地拿起一件衣服,可又有點(diǎn)不情愿地遞過(guò)去,輕聲說(shuō):“送給你!碑叜吥弥路(dòng)的眼睛好像在發(fā)光,看她這么興奮,我忍不住又拿了幾件“芭比”服塞到她懷里。于是,她興奮得手舞足蹈,忽然,她停下來(lái),說(shuō)了聲“謝謝”,轉(zhuǎn)身就往外跑。我想,她應(yīng)該是去給她的“芭比”娃娃試衣去了。

  我望著畢畢離去的背影,心里有說(shuō)不出的高興。我覺(jué)得那就是分享的甜蜜吧。

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  分享其實(shí)是另一種給予或索取。——題記

  花朵因?yàn)榉窒砹烁髯缘南阄,才讓公園擁有了沁人心鼻的芳香;河水因?yàn)榉窒砹烁髯缘幕盍Γ庞辛恕氨剂鞯胶2粡?fù)返”,成就了廣闊的大海;云朵因?yàn)榉窒砹宋孱伒纳剩抛屘炜論碛辛嗣利惖牡靥骸笄澜缋锓N種事物都在分享,同時(shí)也在給予,那么你又和誰(shuí)分享過(guò)什么嗎?別急,先聽我講個(gè)小故事:

  有一個(gè)養(yǎng)花的人,他購(gòu)進(jìn)了一批優(yōu)良的牡丹花種子,種在了自己的后花園里。頭一年他的牡丹花長(zhǎng)得特別茂盛,掙了很多錢?傻降诙甑臅r(shí)候,他發(fā)現(xiàn)牡丹花不如前年了,色澤也不鮮艷,而且花朵還很小。他急了,因?yàn)猷従蛹乙卜N了許多不同品種的花,等到了花粉傳播季的時(shí)候,風(fēng)便把花粉傳播到不同花的身上,這樣,結(jié)果就可想而知了。于是,這個(gè)養(yǎng)花的人便把牡丹花的種子分給了鄰居一些……后來(lái),他們都變成了富翁……

  聽了這個(gè)故事,你會(huì)不會(huì)深有感觸呢?

  記得有一次,我因考試不好而不想回家,就自己趴在欄桿邊仰望藍(lán)天。因?yàn)槲也幌胱岠B兒笑話我流淚的樣子。忽然,我的好友拍了我一下,從背后冒了出來(lái),說(shuō):“朋友,又遇到了什么煩心事了,和我說(shuō)說(shuō)吧,讓我一起來(lái)分享你的'喜怒哀樂(lè),也許,說(shuō)出來(lái)你的心情會(huì)好一些”。于是,我把原因一五一十地告訴了他,果真,我的心情好了很多。此時(shí),太陽(yáng)也灑了最后的余暉,和人們一同分享今天最后的光明……

  “分享是一種給予和索取”,在那寬闊的小道上,我飛快地跑回了家……

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  小時(shí)候,我覺(jué)得把好吃的東西分給別人一半,好玩的東西和別人一起玩,這就是分享。

  上了小學(xué),我覺(jué)得分享不僅是這些。把快樂(lè)的事兒說(shuō)給別人聽,讓別人和你一起笑;把傷心的事兒說(shuō)給別人聽,讓別人和你一起流淚,這就是分享。現(xiàn)在的我成熟了許多,自然比以前知道得更多,對(duì)分享也有了更深的理解。

  我希望別人分享我的內(nèi)心世界:

  ——當(dāng)我傷心時(shí),安慰我,關(guān)心我,并和我一起分享這份悲傷;

  ——當(dāng)我開心時(shí),和我一起去那充滿歡樂(lè)的世界,一起歡笑,一起奔放。

  因此,我發(fā)現(xiàn)傷心和開心不僅僅屬于自己,還屬于周圍的人。我覺(jué)得分享是心靈的訴說(shuō)。

  我也喜歡去分享別人的`內(nèi)心世界:

  ——運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)獲得了冠軍,當(dāng)看到他自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我會(huì)情不自禁地為他感到驕傲。

  ——考試結(jié)束后,好朋友考砸了,看到他那傷心難過(guò)的模樣,我會(huì)不由自主地安慰他,為他感到心酸。

  因此,我覺(jué)得分享是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)。分享僅僅是這些嗎?

  分享究竟是什么?其實(shí)分享無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你的周圍,但只有有愛(ài)心的人才懂得分享。因?yàn)榉窒硎请p方的,是共同的,是發(fā)自內(nèi)心的真摯交流。

  分享是一首詩(shī),是一首大家都讀懂的詩(shī)。分享,是一首歌,是一首人人都會(huì)唱的并將被繼續(xù)傳唱的動(dòng)人歌謠!

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  生命因分享而精彩,世界因分享而永恒。

  ---題記

  中國(guó)維和部隊(duì)肩負(fù)了一項(xiàng)神圣的使命,飛向遙遠(yuǎn)的海地,與海地人民分擔(dān)災(zāi)難后的痛苦與悲傷,分享世界和平。

  海地犧牲的八烈士回家了,看著那一具具蓋著五星紅旗的烈士遺體,瞬時(shí)淚水模糊了雙眼,心中有太多的感慨。

  他們與海地人民分擔(dān)災(zāi)難,共享和平,體現(xiàn)了他們大愛(ài)無(wú)疆的`精神,分享彰顯了生命的頑強(qiáng)不息和繽紛多彩。是分享把人性美表現(xiàn)的淋漓盡致,是分享縮短了世界人民之間的距離。雖然烈士已離我們而去,但他們的生命之燈依然綻放著繽紛的光彩,生命還將沿著分享這條主線被世界人民代代流傳。

  他們以生命為代價(jià)去分享世界人民的甘苦,這是狼牙山五壯士精神的延續(xù),是中華傳統(tǒng)美德的傳播和發(fā)揚(yáng)。

  海地救援,與災(zāi)區(qū)人民同呼吸共命運(yùn),分擔(dān)痛苦,共享和平,這樣的事情似乎離我們很遠(yuǎn),讓我們感到陌生,但在生活中,這種浸透著大愛(ài)的分享是無(wú)處不在的。叢飛身患絕癥,但他幫助了300多名失學(xué)兒童重返校園快樂(lè)成長(zhǎng),他用真情與山區(qū)兒童共享知識(shí)與文明,用優(yōu)美的歌聲凈化了中國(guó)人民的心靈;海倫?凱樂(lè)用行動(dòng)與世界人民分享生命的美好……

  讓分享凈化我們身邊的空氣,洗去那些爾虞我詐、虛情假意……

  分享是一個(gè)千年不老的話題,分享是一條綿長(zhǎng)的紐帶,連接著世界人民的心。

  分享是情,分享是愛(ài),是對(duì)生命最高的禮贊!

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  成長(zhǎng)路上,感謝風(fēng)雨分享我的煩惱,感謝朋友分享我的快樂(lè)。塵封的門漸漸打開,我懂得了分享,分享其實(shí)就是如此簡(jiǎn)單。

  分享的意思就是和別人分著享受(歡樂(lè)、幸福、好處等)。我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一句話,如果你將快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,那么你將得到兩份快樂(lè),如果你將憂愁告訴一個(gè)朋友,那么你將分掉一半憂愁。毫無(wú)疑問(wèn),這是對(duì)分享的最好詮釋。

  我自己就親身體驗(yàn)過(guò)分享的快樂(lè),有一次還是很小的時(shí)候,我和我的小伙伴餓得不行,因?yàn)榘职謰寢屔习嗳チ,家里沒(méi)有人弄飯,他把他唯一的的蘋果分了一半給我,我就感覺(jué)到好開心,好快樂(lè),我覺(jué)得分享是好事情,你自己或的快樂(lè),并且別人也獲得了快樂(lè),何樂(lè)而不為呢,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享,懂得分享,這樣我們的世界就會(huì)變的'好美好美,比爾·蓋茨曾說(shuō):“每天清晨當(dāng)我醒來(lái),我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè),因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)。”這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗,無(wú)論你與人分享的是快樂(lè)或是痛苦,人生不免有些酸甜苦辣,如果沒(méi)有人和你分享或替你分擔(dān),那便會(huì)再增添一絲枯燥的心酸,正是有了這共享的歡樂(lè)和共同分擔(dān)的憂愁,才有了堅(jiān)固的友情和溫馨的親情;才有了憂慮的減少和歡樂(lè)的增加……

  讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝!

  分享500字作文 19

  先給大家講一個(gè)故事。

  有一個(gè)漁人有著一流的捕魚技術(shù),被人們尊稱為漁王。然而“漁王”年老的時(shí)候非?鄲,因?yàn)樗娜齻(gè)兒子漁技都很平庸,于是他經(jīng)常向人訴說(shuō)心中的苦惱:“我真不明白,我捕魚的.技術(shù)這么好,我的兒子們?yōu)槭裁催@么差?我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們,從最基本的東西教起,告訴他們?cè)趺纯椌W(wǎng)容易捕到魚,怎么樣劃船最不會(huì)驚動(dòng)到魚,怎么下網(wǎng)容易捕到魚……凡是我常年辛辛苦苦總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),我都毫無(wú)保留地傳授給了他們,可他們捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差漁民的兒子!”

  一位路人聽了他的訴說(shuō)后,問(wèn):“你一直手把手的教他們嗎?”

  “是的,為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù),我教得很仔細(xì)很耐心!

  “他們一直跟隨著你嗎?”

  “是的,為了讓他們少走彎路,我一直讓他們跟著我學(xué)!

  路人說(shuō):“這樣說(shuō)來(lái),你的錯(cuò)誤就很明顯了,你傳授給了他們技術(shù),卻沒(méi)傳授給他們經(jīng)驗(yàn),對(duì)于才能來(lái)說(shuō),沒(méi)有教訓(xùn)和沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)一樣,都不能使人成大器!”

  有時(shí),我們也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,只顧把經(jīng)驗(yàn)傳授給他人,分享雙倍的經(jīng)驗(yàn),卻忘了把得到的教訓(xùn)告誡他人,其實(shí)給別人一份經(jīng)驗(yàn),還不如給別人一份教訓(xùn),這比給予他一份經(jīng)驗(yàn)好得多。

  給他人一份教訓(xùn),也是給他一份不一樣的愛(ài)!

  分享500字作文 20

  最開心的事情就是和朋友一起分享書籍,或者背靠著背一起靜靜地看書。

  我一直受身邊人的影響,喜歡了看書。每當(dāng)空閑之際,端起一本書,靜靜地看著,漸漸的,便進(jìn)去了一個(gè)不同于現(xiàn)實(shí)的世界。我喜歡讀書,在我喜歡的時(shí)候。

  在讀書的過(guò)程中,必定少不了別人的推薦。

  之前有人跟我推薦了一部書,書名叫做《小狗錢錢》,講的是關(guān)于理財(cái)?shù)摹?上菚r(shí)的我只對(duì)奇妙的故事感興趣,一直將它放在書架上,從來(lái)都沒(méi)有理會(huì)過(guò)。

  就這樣一放,別忘記了它的存在,跟我推薦這部書的人早就看完了這部書,甚至連第二部都看到了一半。

  他跟我說(shuō),這部書多么多么的'精彩。雖然這部書的,語(yǔ)氣和可愛(ài)的封面,還是主人公,都比較符合小朋友看的,但是卻有很多的理財(cái)知識(shí),值得我們學(xué)習(xí)。

  因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重,我已經(jīng)好久都沒(méi)有打開一本書,認(rèn)真的去看了。再次打開,卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)將那些奇奇怪怪的故事情節(jié)拋在腦后,對(duì)他們的興趣已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  每打開一本我之前喜歡的類型的書,看著密密麻麻的字,就頭暈眼花,根本就看不進(jìn)去一個(gè)字,更別提是將一個(gè)個(gè)字連成一句句話,在組成一篇篇故事了。

  于是,我放棄看那一篇篇的故事。在書架中猶豫了半天,最終還是向《小狗錢錢》伸出了手。

  再次看,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有那么枯燥無(wú)味,比如會(huì)理財(cái)?shù)男」峰X錢,比如在努力學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)闹魅斯。最重要的就是還能夠激發(fā)我的理財(cái)意識(shí)。

  剛看,就已經(jīng)感覺(jué)到了收獲滿滿!

  分享500字作文 21

  分享是共同得到的,分享是敞開心扉讓快樂(lè)飛翔。讓美麗變得更美麗。讓健康變得更健康。讓你的之的分享的好處。是無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。

  分享是讓你和你分享的'人得到比你更快樂(lè)的快樂(lè)。分享是大度的。分享能讓你得到朋友的同歡。朋友的同樂(lè)。朋友的痛苦也可以分享。但痛苦分享了可恰恰相反。痛苦分享了是讓痛苦減半;這就是分享。

  每天生活在這大千世界中都會(huì)遇到許多許多的事。有好事,有壞事。好的歡樂(lè),壞的煩惱。我也是,你也是。我們都是。我有什么事情總是藏不住?偸窍肽贸鰜(lái)和大家一起議論,讓大家來(lái)評(píng)論。有時(shí)候在你遇到特別高興的事情的時(shí)候。你讓朋友知道,大家都知道,那樣會(huì)有不一樣的效果。你快樂(lè)了只有你知道。但是告訴大家了。那就是大家都知道。大家都快樂(lè)就是把快樂(lè)乘以快樂(lè)。讓快樂(lè)家加倍快樂(lè)。真就是分享帶來(lái)的美妙之處。

  當(dāng)你遇到什么煩心事情的時(shí)候,你也好把煩心的事情拿出來(lái)。讓大家都知道。那就不是一個(gè)人煩惱了。就是大家煩惱了。大家煩惱就是讓煩惱除以煩惱。結(jié)果就是把煩惱給消滅了。這樣就不煩惱了。這就的分享是有意義的,讓你感覺(jué)到了分享帶來(lái)的樂(lè)趣。

  分享是共同得到的,分享是快樂(lè)加倍,分享是煩惱的消滅。分享是美好的,分享是大家共同的樂(lè)趣。

  分享500字作文 22

  像是被誰(shuí)打翻了墨水瓶,把天空暈染成了無(wú)邊無(wú)際的黑,突兀的霓虹燈在黑夜里放肆地炫耀著,任誰(shuí)也不能對(duì)它視而不見(jiàn)。我背起書包,看了看我的手表,它清清楚楚地告訴我,現(xiàn)在已經(jīng)二十時(shí)十分了,數(shù)學(xué)老師又拖堂十分鐘。東奔西跑了一整天,突然感覺(jué)到脖子一陣酸痛,我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)好像已經(jīng)僵化的脖子,偶然發(fā)現(xiàn)天空中有微弱的光亮。那是星星!雖然被霓虹燈遮去了大部分的光芒,但我如獲至寶。

  一路狂奔,我很快來(lái)到了我家樓下。在對(duì)講門上按下了一個(gè)特殊的門牌號(hào)。很快有人接起。“喵!”我對(duì)著對(duì)講機(jī)叫了一聲。“喵!”里面很快有人給了答復(fù)。那是屬于我們之間的暗號(hào)。關(guān)上對(duì)講機(jī),我依靠在門上,急切地等她。她是我的鄰居兼同學(xué)、死黨。很多年來(lái),陪我吃喝玩樂(lè)的是她,陪我用功讀書的人也是她……我們坐在小花園的臺(tái)階上,在漆黑的世界中抬頭仰望,夜空的繁星仿佛伸手可及。我伸手指向夏日的夜空中的大三角。

  “那是天鵝座主星、那個(gè)大的`是織女星,那個(gè)是牛郎星……”那一刻,我們竟不約而同地吟起了杜牧的詩(shī)句“天階夜色涼如水,坐看牽?椗!蔽议]上眼睛,體會(huì)著與她一同分享的快樂(lè)和幸福?旃(jié)奏的現(xiàn)代生活中,請(qǐng)用發(fā)現(xiàn)美的眼睛適時(shí)分享一切美好,哪怕是一片星空。

  夏日夜空中的大三角,耀眼、美麗,烙在我的記憶里,點(diǎn)亮我的生命之路。

  分享500字作文 23

  我們有好東西要學(xué)會(huì)和別人分享,別人有困難時(shí)要多幫助別人,不能做自私的人。

  我以前曾經(jīng)有些自私,不想和別人分享我的'好東西,也不愛(ài)幫助別人。

  二年級(jí)的時(shí)候,有一天我去學(xué)校,做完值日后就回了班。剛坐下,就聽見(jiàn)臨桌李度著急地問(wèn)我:“蘇義文,借我根筆行嗎?我今天沒(méi)帶筆!蔽液敛华q豫地回答:“不借!

  他聽后,又著急地向別的同學(xué)借筆去了。我還生氣地想:你把我的筆借走了,上課我還用什么?

  過(guò)了幾天,我到學(xué)校做完值日,就回班想從書包里拿出鉛筆盒來(lái),可是沒(méi)找到。我又把書包翻了好幾遍,還是沒(méi)找到。頓時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻。

  上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室,別的同學(xué)都從書包里拿出了鉛筆盒和書。我想和臨桌的李度借筆,又想:上次我沒(méi)借給他筆,他能借給我嗎?可我還是厚著臉皮對(duì)李度說(shuō):“李度,借我一根筆用,行嗎?”他說(shuō):“不借。上次你沒(méi)借給我,我為什么借給你?”說(shuō)完,他轉(zhuǎn)過(guò)頭去,認(rèn)真地聽老師講課。

  我只好舉手,老師問(wèn):“怎么了?”我慢慢站起來(lái),吞吞吐吐地說(shuō):“老師,我,我沒(méi)帶筆!

  老師很生氣,好像肚子都要?dú)庹,?duì)我喊:“你!站著聽課!”

  我站了一節(jié)課。

  從此以后,我知道了自私最終會(huì)害了自己,別人沒(méi)帶的東西就借給別人,多幫助別人,有好的東西就和別人分享,心里不能光想著自己。

  分享500字作文 24

  分享使人快樂(lè)。從小我就深知這個(gè)道理了。然而什么樣的人會(huì)更快樂(lè)呢,答案其實(shí)有很多,但是最簡(jiǎn)單的一種方式就是和別人分享快樂(lè)。所以說(shuō),會(huì)分享的人更快樂(lè)。

  在我的潛意識(shí)里清楚的知道,在人的一生中不僅僅只是物質(zhì)性的或者,我們要知道至少迄今為止沒(méi)有誰(shuí)是活過(guò)一千歲的。我們的生活需要心靈上的'享受。在我看來(lái) 朋友與朋友之間,共享不僅意味著付出,也意味著收獲。我們需要敞開心扉,真心實(shí)意地與他人共享,收獲總會(huì)大于付出的,至少我們 的人生會(huì)變得更有意義。然而,要是你不肯與他人共享,那么屬于你那美好的東西所獲得的心靈享受獎(jiǎng)會(huì)大打折扣。雖然與人分享你分到的會(huì)少一點(diǎn),但是你將收獲到心靈的富足!

  分享是一門藝術(shù),學(xué)會(huì)分享,你就能在生活和社會(huì)上得到更多的幫助。擁有分享的能力,學(xué)會(huì)分享那么你就能擁有常人難以得到的歡樂(lè)。

  我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享,在社會(huì)上,生活上,需要分享的有很多:獲得成功后應(yīng)與摯友分享享經(jīng)驗(yàn),得到進(jìn)步后應(yīng)為他人分享歡樂(lè)……這些都需要分享。分享經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓你更進(jìn)步,分享歡樂(lè)會(huì)讓更歡樂(lè),因?yàn)樽寗e人歡樂(lè)時(shí)自己也會(huì)歡樂(lè)。

  分享,很簡(jiǎn)單的一個(gè)名詞,同時(shí)我相信覺(jué)大部分人都知道這個(gè)名詞。但沒(méi)有幾個(gè)人真的做到的。因?yàn)槿魏问挛锒际沁@樣,用嘴巴說(shuō),誰(shuí)都會(huì),但真正做的時(shí)候,卻沒(méi)有幾個(gè)人。同學(xué)們,記住吧!會(huì)分享的孩子最快樂(lè)!讓我們記住分享并學(xué)會(huì)分享吧!

  分享500字作文 25

  世間上又萬(wàn)萬(wàn)千千的美好事物,人們總在享受著。而在享受的過(guò)程中,有了親人、朋友,甚至一些素不相識(shí)的人的陪伴,總會(huì)在享受的過(guò)程中增添一絲快樂(lè),點(diǎn)綴一份溫馨,這就是分享。

  分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同,卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見(jiàn)解,因而他們的友情堅(jiān)如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴,無(wú)論是財(cái)富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛(ài)戴尊敬的對(duì)象……因?yàn)榉窒恚伺c人之間的'隔閡漸漸消失;因?yàn)榉窒,他們收獲了雙倍的幸福;因?yàn)榉窒恚麄兊玫搅耸廊说淖鹁?/p>

  分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活;分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。

  快樂(lè)如果由兩個(gè)人分享,收獲的是兩份快樂(lè)。痛苦如果由兩個(gè)人分享,就會(huì)減輕一半。而最美麗的人生也是將自己的歡樂(lè)與悲傷與別人分享,把別人的快樂(lè)、痛苦和自己一起分享!

  讓我們懂得分享,讓我們?cè)囍窒,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝!

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  分享是什么?什么,不知道?那我告訴你吧!分享是一門獨(dú)特的藝術(shù)。只有人多才能夠分享。如果只有你一個(gè)人,那你想想怎么分享呢?對(duì)吧!數(shù)學(xué)課上,老師教我們9的乘法口訣,我最不懂的是9乘以9等于81。

  然后我想,9份快樂(lè),乘以9份快樂(lè),就等于一大堆的快樂(lè)。有一次,媽媽和我對(duì)口令,她知道我不會(huì)9乘以9,所以,她說(shuō)的第一句就是9乘以9,我馬上回答出來(lái),“81!边@樣,我快樂(lè)了,我也把快樂(lè)分享給了媽媽。除了分享快樂(lè),也可以分享悲傷。想到悲傷,我就想到了我的太公的病。他本來(lái)是能說(shuō)話的,可是他現(xiàn)在連說(shuō)話都不能說(shuō)了。他年輕的時(shí)候會(huì)寫字的,可是現(xiàn)在他連筆都不會(huì)拿了,更不用說(shuō)寫字了。我真為他擔(dān)心。

  我把這件事情告訴了我的朋友,他對(duì)我說(shuō):“不用擔(dān)心了,一切都會(huì)好起來(lái)的!弊詮乃f(shuō)了這句話之后,我的心情都好了許多。一個(gè)人的力量小,好多個(gè)人的力量大。換句話說(shuō),一個(gè)人的`愛(ài)心小,好多個(gè)人的愛(ài)心大。溫總理也說(shuō)過(guò),“一點(diǎn)愛(ài)心,乘以13億,便匯成了愛(ài)的海洋!比绻麤](méi)有困難,也就等于沒(méi)有分享。

  就像大掃除,如果一個(gè)人來(lái)大掃除這一定不行,只有大家一起來(lái)完成,那才有意義。正所謂“同甘共苦”嘛!這就是齊心協(xié)力解決困難哦!如果只有一個(gè)人,是不能夠順利解決的

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  “Youth Olympic Games”大家知道這個(gè)詞組是什么意思嗎?讓我來(lái)告訴你們吧,它的意思是“青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”。首次青奧會(huì)是在新加坡舉行的,而第二屆夏季青奧會(huì)的舉辦地點(diǎn)就是在我的家鄉(xiāng)——南京。

  大家了解青奧會(huì)嗎?青奧會(huì)項(xiàng)目包括:游泳、射箭、田徑、羽毛球、籃球、拳擊、劃艇、自行車、馬術(shù)、擊劍、足球……共26個(gè)大項(xiàng)。本次南京青奧會(huì)的吉祥物是兩只可愛(ài)的青奧之獅:利奧和梅利,它們象征著青春與活力。而“分享青春,共筑未來(lái)”就是這次南京青奧會(huì)的口號(hào)。

  2014年,離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了,在那年的8月16日,第二屆夏季青奧會(huì)將在南京正式拉開帷幕。那時(shí)的我已是一名14歲的初中生了。我也許無(wú)法像那些體育健兒們一樣馳騁賽場(chǎng),盡情地展現(xiàn)自己,那我又能為青奧做些什么呢?其實(shí)就可以從身邊的事做起,講文明,懂禮貌,助人為樂(lè),尊老愛(ài)幼……這些都是能夠體現(xiàn)南京風(fēng)貌的行為,對(duì)于像我這類“當(dāng)不上運(yùn)動(dòng)員,做不了志愿者”的人來(lái)說(shuō),這是為青奧出一份力最簡(jiǎn)單的方式了。

  宣傳青奧,宣傳南京,大家都已經(jīng)動(dòng)起來(lái)了。校園的.櫥窗內(nèi),班級(jí)的板報(bào)中都貼起了關(guān)于青奧的小知識(shí);大街上,小巷里到處都在發(fā)有關(guān)青奧的宣傳單……我們都想為建設(shè)青奧出一份力,我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持、迎接、參與青奧。

  讓我們一起“分享青春,共筑未來(lái)”吧!Grow with YOG!(我與青奧共成長(zhǎng)!)

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  分享,往往創(chuàng)造一種美好的意境,引領(lǐng)你走向成功之路。——題記

  分享,是一筆財(cái)富。世界上最偉大的運(yùn)動(dòng)莫過(guò)于足球,足球就是一種分享運(yùn)動(dòng),場(chǎng)上的十一個(gè)人都在不斷的合作和分享,創(chuàng)造機(jī)會(huì),善于合作的球隊(duì)往往會(huì)創(chuàng)造美好的進(jìn)球。世界上有兩種足球,一種是巴式足球,一種是英式足球,巴式足球,自古以來(lái),以分享傳球?yàn)榛A(chǔ)百年以來(lái)一直延續(xù)到現(xiàn)在。英式足球以力量見(jiàn)長(zhǎng)。以個(gè)人突破為基礎(chǔ),就談不上分享。當(dāng)巴式足球遇上英式足球,不用說(shuō),你就知道,巴式足球一定會(huì)取勝,今年的歐洲冠軍聯(lián)賽,巴塞羅那戰(zhàn)勝利曼聯(lián),就詮釋了這一點(diǎn)。

  分享,是一把鑰匙。籃球是一種炙手可熱的.運(yùn)動(dòng),而籃球的至高境界莫過(guò)于總冠軍,這一直是每個(gè)球員的夢(mèng)想。分享是一把無(wú)形的鑰匙,它能打開夢(mèng)想的大門。去年的總冠軍湖人隊(duì)止步第二輪,湖人隊(duì)自古以來(lái)以分享見(jiàn)長(zhǎng),但今年的他們各自為戰(zhàn),產(chǎn)生不和諧的因素。正如孟子所說(shuō):“天時(shí)不如地利,地利不如人和!倍@里的人和關(guān)鍵在分享。大家都知道“黑八”的灰熊吧,因?yàn)樗麄兌梅窒,成功是必然的?/p>

  分享,是一條好路。中國(guó)自古以來(lái)形成以“義"為核心的民族精神,帶領(lǐng)著中國(guó)人民創(chuàng)造財(cái)富,始終代表最廣大人民的根本利益,實(shí)現(xiàn)共同富裕,分享使全國(guó)人民上下團(tuán)結(jié),為全面建設(shè)小康社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。分享也使中國(guó)在世界上樹立一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象。

  分享,往往創(chuàng)造一種美好的意境,引領(lǐng)你走向成功。

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  2014一個(gè)令南京市民沸騰的數(shù)字 是的2014南京將舉辦夏季青奧委會(huì)。到那時(shí),五湖四海的朋友都會(huì)涌至南京,作為南京城的一份子,我們自然要擔(dān)好小主人的名號(hào)。

  首先,我們要文明做人,不講臟話。走在鬧市里,我們不時(shí)能聽到一些不和諧的話語(yǔ):“你踩到我腳了,真......”“賣這么貴,你......”每當(dāng)聽到這些話時(shí),我相信大家都不舒服,那么,如果舉辦青奧委會(huì)時(shí),外地,外國(guó)的朋友也聽到了,不就會(huì)說(shuō)南京市民沒(méi)素質(zhì),青奧會(huì)肯定辦不好嗎?所以,我們要做文明人,講文明話。假如南京城里多一些“謝謝”,“沒(méi)關(guān)系”“對(duì)不起”這樣的話,我相信2014時(shí),南京的青奧委會(huì)將會(huì)舉辦的更好!

  創(chuàng)辦青奧會(huì),環(huán)境也很重要,在優(yōu)美的環(huán)境中,不論是誰(shuí),不論是在做什么事,都一定會(huì)心情愉悅,做事事半功倍的',而且,說(shuō)不定在2014時(shí)連運(yùn)動(dòng)員也會(huì)也會(huì)發(fā)揮的更好。不過(guò),目前來(lái)看,這些均是幻想。瞧瞧,一輛車開過(guò),就飛起一個(gè)塑料袋,不說(shuō)馬路上很臟吧,但總是會(huì)出現(xiàn)白色的,花花綠綠的“絢麗”身影。再看看鬧市夫子廟,尤其是商業(yè)街上,雖然不是垃圾漫天飛舞,但也決不能承認(rèn)是一塵不染,不論清潔工人怎樣清掃,就那一個(gè)樣——還是有垃圾。我覺(jué)得,環(huán)境對(duì)于一個(gè)城市是至關(guān)重要的。離青奧會(huì)還有2年多的時(shí)間,就請(qǐng)我們做那個(gè)不是嘴上說(shuō)個(gè)上百遍,而是有實(shí)際行動(dòng)的環(huán)保衛(wèi)士吧!

  最后,讓我們一起“分享青春 共筑未來(lái)!”

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  我們是幸福的一代,我們?cè)谝粋(gè)安逸的環(huán)境中成長(zhǎng)。但是我們卻不懂得珍惜,不懂得去享受我們的生活。

  我想了想我自己,發(fā)現(xiàn)真的如同爸爸說(shuō)的,什么事也不會(huì),只會(huì)上網(wǎng),學(xué)習(xí),看電視,自己還會(huì)什么呢?

  這時(shí),我想到了地震中活著的孩子,真的好想把享受分給他們,讓他們好好去享受我的幸福生活,而我,卻到地震那去呆幾天,去看看他們的日子是怎么活的,和我現(xiàn)在的生活對(duì)比下。

  自己又想到了鄉(xiāng)下的朋友妞兒,她家有一個(gè)弟弟,爸爸媽媽只讓弟弟上學(xué),而她呢,只可以在家里放牛,賣菜。我想讓她分享我的享受,讓她在城市里多學(xué)幾年學(xué),多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí),我呢,在她們家過(guò)這種生活。

  想到這里,我的眼淚情不自禁的落了下來(lái)。

  為什么時(shí)間交換不了,為什么我的享受交換不了?

  自己的`享受或許可以讓一些不快樂(lè)的人快樂(lè)起來(lái),為什么?

  我還想把享受換給病人,讓他們?nèi)ゴ蚺,散步,玩,把病痛完全忘記,把高興與幸福永遠(yuǎn)的記在心里。我,就去當(dāng)那些病人,或許短暫的痛苦對(duì)不來(lái)說(shuō)并不是什么,但是,病人的笑臉會(huì)讓我開心一輩子,不管怎么樣,抱過(guò)死。

  最后,我想把享受分給爺爺奶奶,讓他們不用下地干活,好好的放松一會(huì),不用位農(nóng)田而擔(dān)心,我就去干,不論他們?cè)趺床蛔,我?jiān)持要干,在太陽(yáng)下,體驗(yàn)農(nóng)民的苦,知道糧食來(lái)之不易,要好好珍惜。

  我想把享受分享給別人,可以嗎?我想,我真的很想……

  分享500字作文 31

  每年過(guò)年時(shí)候我姐姐都會(huì)回來(lái)看我,姐姐雖然15歲就能夠走上了打工的道路,但在我心里面,她卻籠罩著極和諧極圣潔的光線,不知道為什么我媽媽很不喜歡她,但不可否認(rèn)的是她確實(shí)教了我許多做人的道理,我想假如我學(xué)會(huì)了一絲絲忍耐,或是會(huì)寬恕他人,亦或是與他人分享,都是因?yàn)樗桑?/p>

  從小我就生活在表哥表姐堆里,因?yàn)槲沂亲钚〉牧,他們都?huì)讓著我,自然我也認(rèn)為這些是理所當(dāng)然的了,繼而目中無(wú)人囂張跋扈,但每次見(jiàn)到她還是會(huì)有所忌憚的了,我想應(yīng)該只有她能鎮(zhèn)住我了吧。她每次回來(lái)都會(huì)給我講好多好多事情,會(huì)用她五音不全的`嗓子教我唱不是很流行但很好聽的歌,但我最難忘的就是她在那天給我講的“分享”這兩個(gè)字。

  那是姐姐剛回來(lái)的時(shí)候,我拉著她那有些粗糙的手,拱到她懷里,聽她給我講故事,故事的內(nèi)容早已經(jīng)記不清了,只是依稀記得我們聊天聊地最后他不知怎么的,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):你要懂得分享知道嗎?我疑惑的看著他,問(wèn):分享是什么呀。姐姐似笑非笑的說(shuō):就是不吃獨(dú)食!我模模糊糊地說(shuō)我從來(lái)不吃“毒”食,他點(diǎn)點(diǎn)頭。但是我當(dāng)時(shí)不知道的是此毒食非彼獨(dú)食。我還自作智慧地想著:癡娃子才會(huì)吃有毒的東西!

  過(guò)了幾年,爸爸媽媽回來(lái)了,我也只好和哥哥姐姐們說(shuō)再見(jiàn)了,但在姐姐結(jié)婚之前,依然還是會(huì)每年都與哥哥姐姐們團(tuán)聚在一起的,不過(guò)我早已沒(méi)有往日那囂張跋扈了,我真正弄懂了分享的意義真正學(xué)會(huì)了分享……

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  大家都說(shuō)2014年8月16日將舉行一場(chǎng)隆重的盛會(huì),那就是我十分期待的青奧會(huì)!

  周末,我正漫不經(jīng)心地看著報(bào)紙,剛翻到關(guān)于青奧會(huì)的那一頁(yè)時(shí),眼前就出現(xiàn)了兩個(gè)小朋友。還沒(méi)等我提問(wèn),其中一個(gè)女孩就開始介紹了:“我叫阿禧,他叫阿福,我們是2014年青奧會(huì)的吉祥物,因?yàn)槲覀儌z看你這么喜歡青奧會(huì),所以準(zhǔn)備帶你去2014年青奧會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!薄罢娴模覜](méi)做夢(mèng)吧!”我高興得手舞足蹈!翱禳c(diǎn)進(jìn)去,要不然就遲到啦!”阿福用他聲如洪鐘的大嗓門兒說(shuō)。我不敢再吱聲,飛快地進(jìn)入了時(shí)空隧道。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。很快比賽開始了,來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員們?cè)诟髯缘馁悎?chǎng)上流汗拼搏,興高采烈的觀眾們穿梭各個(gè)場(chǎng)館為他們支持的運(yùn)動(dòng)員加油助威。而我呢?嘻嘻,告訴你們,我、阿福和阿禧都是小小志愿者,正在給來(lái)不及進(jìn)場(chǎng)的外國(guó)朋友講解中國(guó)的文化、南京的小吃、著名的景點(diǎn),讓他們了解南京的'特產(chǎn)比如鹽水鴨、雨花石等一些外國(guó)朋友感興趣的事,外國(guó)朋友都聽得入迷了。最后,一位外國(guó)小朋友用流利的漢語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“你們中國(guó)的文化我很喜歡哦,我希望下次還能再來(lái)你們這里玩兒!” 我非常高興的說(shuō):“歡迎、歡迎”。

  “璐璐,吃飯了”突然,媽媽的聲音在我耳邊響起,哦,我還在家里呢,嘿嘿,不好意思,剛剛開了一個(gè)小差。 我多么希望青奧會(huì)快點(diǎn)到來(lái)。

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  生活中我們可以與誰(shuí)分享些什么呢?比如分享經(jīng)驗(yàn),分享美食,分享憂愁,分享快樂(lè)······下面就來(lái)看看我的分享吧!

  過(guò)新年了,隨著新年鐘聲的敲響,美食的香味也飄了起來(lái)。我看到媽媽炸魚時(shí)我忽然想到電視節(jié)目上說(shuō)炸魚時(shí)還沒(méi)有把魚的一面炸定形時(shí),就不能去經(jīng)常翻,只能給另一面澆油。沒(méi)辦法啊,我就只好去給媽媽說(shuō)應(yīng)該怎么樣炸魚,正好,姐姐聽到了我和媽媽的談話,問(wèn)我們正在說(shuō)什么,“沒(méi)什么,我和你妹妹正在炸魚,好像依照你妹妹的辦法炸魚還挺香的!”媽媽回答姐姐道。聽完這話,我心里暗想,與別人分享經(jīng)驗(yàn)后,被夸獎(jiǎng)的滋味可真好!嘻嘻!

  新年到,美食到,大街小巷香味飄。這一小段兒歌雖然是我編的',但也是實(shí)實(shí)在在的真事情。過(guò)年了,每一個(gè)家庭成員都到齊了,大年三十那天,全家人坐在電視機(jī)旁吃著美味,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),那滋味就別提有多好了!過(guò)春節(jié)了,親戚朋友們來(lái)串門,大家一起吃個(gè)團(tuán)年飯,真是其樂(lè)融融!在我家,農(nóng)歷臘月二十九那天吃團(tuán)年飯,全家人都聚在一起了,桌上放著豐盛美味的飯菜,讓人看著就有食欲。吃飯了,大家你一筷子,我一筷子,不一會(huì)兒就吃光了?梢(jiàn),不管與誰(shuí)分享美食都是一件快樂(lè)而有意義的事情。

  其實(shí),不管是誰(shuí)與你分享什么都不重要,重要的是要真正的學(xué)會(huì)分享。那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享給你帶來(lái)的快樂(lè)、幸福。記著哦,學(xué)會(huì)分享生活才會(huì)美好而有意義!

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  廚房的垃圾滿了,老媽大聲喊道:“有誰(shuí)愿意扔垃圾嗎?”結(jié)果沒(méi)有人答應(yīng)…… 一陣沉默過(guò)后,老爸使出了殺手锏:“一元誰(shuí)去扔?”我和姐姐依然繼續(xù)玩耍,不去理會(huì)老爸的“誘惑”。但我心里卻有了些打算——我決定等老爸將價(jià)格提到一定價(jià)位的時(shí)候,搶先一步“接單”。拍賣繼續(xù):“2元有人扔嗎?”結(jié)果還是一片寂靜,而姐姐卻偷偷瞟了我一眼,仿佛在說(shuō):你怎么看?我馬上朝她翻了個(gè)白眼,意思是:別理他!姐姐也不再說(shuō)什么,繼續(xù)管自己玩。 過(guò)了一會(huì)兒,老爸又叫道:“3元有誰(shuí)愿意?”我和姐姐還是一動(dòng)不動(dòng),不是扔垃圾太累,而是我們懶得動(dòng)! 當(dāng)價(jià)錢漲到4元時(shí),我看姐姐已經(jīng)有點(diǎn)坐不住了。這可使我心里有點(diǎn)慌,我的`計(jì)劃是漲到10元呀!這家伙4元錢就坐不住了,這可怎么辦呀?

  我的預(yù)感是對(duì)的,當(dāng)價(jià)位漲到5元時(shí)她心動(dòng)了。我的心徹底塌了,白白計(jì)劃了這么久,現(xiàn)在5元錢都沒(méi)有了,唉,都怪自己太貪財(cái)了……正想著,姐姐回來(lái)了。我決定不再理會(huì)這個(gè)“搶”了我錢財(cái)?shù)娜耍?/p>

  當(dāng)姐姐準(zhǔn)備從老爸錢包里拿工錢時(shí),她問(wèn)我,老爸的錢包在哪兒?因?yàn)樾睦锛刀剩晕冶銘B(tài)度極不佳地指給她看。

  她拿到了錢心里很開心,看我悶悶不樂(lè),便順手將2元錢塞進(jìn)我手心。這使我十分驚訝,什么?她居然愿意與我分享她的“辛苦跑腿錢”?這真是出乎我的意料!那一刻,我呆呆地站在原地,滿臉通紅。我很慚愧,她卻對(duì)我笑笑……

  我心中有一陣暖流流過(guò)……

  分享500字作文 35

  小時(shí)候,我們還不懂什么是分享,對(duì)于分享這個(gè)詞的意思懵懵懂懂,老師給我們講過(guò)“孔融讓梨”的故事,還告訴我們,有好東西要分給小伙伴和同學(xué)們,這就是分享。

  等我再大些,媽媽又告訴我:“分享是開心的,當(dāng)你有什么不開心的事時(shí),和別人分享你的煩心事,你的煩惱會(huì)減少一半;分享是快樂(lè)的,當(dāng)你獲得榮譽(yù)或受表?yè)P(yáng)時(shí),和別人一起分享,你將會(huì)更加開心;分享是……”

  記得有一次,我和爸爸去叔叔家玩,叔叔家的小東自己一個(gè)人在玩游戲,看在他在對(duì)著電視玩那小蜜蜂的游戲,五彩繽紛的`讓我也很想要玩,我湊過(guò)去要和他一起玩,他說(shuō)不行,這是他新買的游戲機(jī),就不肯借我玩了,然后我爸爸看到了就說(shuō),小明,走,我?guī)闳ベI好吃的東西,我們?nèi)コ泄淞艘蝗貋?lái)之后,他還在玩游戲,然后我爸爸說(shuō),去分一點(diǎn)給小東吃,我把零食拿到他面前,他停了下來(lái),然后我跟他說(shuō),這個(gè)分給你吃,他很開心的笑了,也說(shuō)游戲機(jī)借你玩,我們兩個(gè)就一邊玩游戲一邊吃零食。

  從那以后,我們成為了真正的朋友,一起上學(xué),一起放學(xué),玩具一起玩,作業(yè)一起做,別人都以為我們是真正的姐妹。

  分享就是得到友誼,得到了快樂(lè)。這件事讓我真正懂得了分享的意義,我也真正明白了媽媽告訴我的那些話的意思。讓我們學(xué)會(huì)分享吧,因?yàn)榉窒硎谷烁涌鞓?lè)!

  分享500字作文 36

  生活中,只有懂得和大家分享快樂(lè)的人才會(huì)收獲更多的快樂(lè)。不愿意分享的人就只能守著一份快樂(lè),至始至終都不能擁有更多快樂(lè)。

  記得以前,我是一個(gè)內(nèi)向的女孩,不多言語(yǔ),也不愿與別人分享快樂(lè)?墒且患拢屛覐氐椎馗淖兞俗约。

  那是一天傍晚,天空灰蒙蒙的,不一會(huì)兒,便下起了雨。"怎么辦,早上來(lái)上學(xué)根本沒(méi)有帶雨具呀!"我站著學(xué)校傳達(dá)室里,焦急地等著爸爸媽媽的出現(xiàn)。

  天越來(lái)越晚,我看見(jiàn)同學(xué)一個(gè)一個(gè)地走了,可內(nèi)向的我卻遲遲不敢開口借傘,由于我平時(shí)并不出眾,寡言少語(yǔ),也沒(méi)有多少朋友,此時(shí),我禁不住流下了淚。

  突然,一只溫?zé)岬氖峙牧伺奈,我一回頭,啊,是一位我一學(xué)期來(lái)從沒(méi)講過(guò)話的同學(xué),她微笑著說(shuō),"我送你回家吧!到傘下來(lái)呀!"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,鉆了進(jìn)去。

  在回家的路上,我出奇地和她一邊說(shuō)一邊笑了起來(lái)。我和她緊緊地靠在一起。突然一個(gè)問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn),我囁嚅著小聲說(shuō),"你為什么有這么多的朋友的,"她笑了,膸發(fā)現(xiàn)她的笑是發(fā)自內(nèi)心的`,是一種甜甜的真心的笑。"你太內(nèi)向了,開朗一些,把你的快樂(lè)與別人分享,你會(huì)得到兩個(gè)快樂(lè),你也會(huì)有很多很多朋友的。"她說(shuō)。

  原來(lái),快樂(lè)是要和大家一起分享的,和大家分享快樂(lè)之后你才能收獲更多的朋友,還有,更多的快樂(lè)!

  分享500字作文 37

  分享快樂(lè),分享悲傷,分享喜悅,分享寂寞……分享心情!只要你學(xué)會(huì)與別人共同分享,那么你將會(huì)獲得更多。

  從小,我便喜歡獨(dú)自一個(gè)人,靜靜地思考,靜靜地發(fā)呆,自己笑,自己哭,或?qū)χ炜照f(shuō)話。我覺(jué)得這種生活是一種享受。有很多的朋友,經(jīng)常在一起玩鬧,雖然覺(jué)得很開心,但還是沒(méi)有一個(gè)人時(shí)的那種快樂(lè)。這便養(yǎng)成了我不會(huì)輕易向別人分享心情的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣一直保持到小學(xué)畢業(yè)。

  小學(xué)畢業(yè)時(shí),我們很多朋友聚在即將離別的母校,說(shuō)笑著,眼里卻閃爍著淚光——五年的`相處,怎能沒(méi)有感情呢?

  快要分別時(shí),好友把我拉到一邊,對(duì)我說(shuō):“以后有什么事說(shuō)出來(lái),大家一起解決!心情不好或是心情很好都要說(shuō)出來(lái)哦,我們都很喜歡你!”

  我吃了一驚,第一次有人這樣說(shuō),緊緊抱住她,只覺(jué)得眼角有異樣的液體緩緩地留下來(lái)。

  后來(lái),上了初中,我的性格開朗多了,還是喜歡獨(dú)處。和朋友在一起時(shí)就玩?zhèn)開心,自己一個(gè)人時(shí)也要樂(lè)得其所!只是有一點(diǎn)變了,學(xué)會(huì)了分享心情!

  在家中和父母吵了架,第一次對(duì)他們發(fā)了火,我哭著跑了出去,讓眼淚狠狠地流?捱^(guò)就好了!

  到朋友家里,哭著對(duì)她講述了一切,她安慰我,教我怎么做,陪我一起哭,哭過(guò)一陣后,我們都笑了。

  開心時(shí),我會(huì)和朋友分享我的快樂(lè);傷心時(shí),我會(huì)和朋友訴說(shuō)我的悲傷;煩惱時(shí),我會(huì)和朋友一起解決問(wèn)題……我收獲了更多的快樂(lè)。

  相信我,只要你嘗試去分享心情,那么你獲得的是更多的友誼與快樂(lè)!

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  分享?分享是什么?

  分享不就是——有一個(gè)大蘋果,分給朋友一半兒?jiǎn)?有一瓶好喝的汽水,讓別人也來(lái)品嘗嗎?有一部有趣的'電影,邀請(qǐng)同學(xué)一起去觀看嗎?

  我這樣天真的想,可分享卻對(duì)我搖搖頭,沉重地說(shuō):“錯(cuò)了!

  我不明白“錯(cuò)了”這兩個(gè)字是什么意思。我苦苦搜索著,企圖尋找答案。

  忽然有一天 ,我看到一則關(guān)于分享的小故事,我興奮的打開,希望能找到答案。

  我好奇的看著這則故事:

  “一個(gè)小女孩有一個(gè)橘子和一個(gè)蘋果,她剝開橘皮,只見(jiàn)那里有許多小瓣。她問(wèn)橘子:‘橘子,你為什么有這樣多的小瓣?’橘子回答道:‘是想讓你與他人分享呀!’”

  我讀到這里,想,分享不就是這樣嗎?我說(shuō)的不對(duì)嗎?我一看,下面還有一段。

  “小女孩又問(wèn)蘋果:‘蘋果,你為什么只有一個(gè)呢?是想讓我獨(dú)吞嗎?’蘋果搖搖頭,說(shuō):‘我想讓你把我整個(gè)兒都奉獻(xiàn)出去!

  我讀到這里恍然大悟,原來(lái)分享就是奉獻(xiàn)?墒欠窒韺(duì)我搖了搖頭。

  我更加疑惑了,分享到底是什么呢?

  又一天,我看到一則笑話,把我笑得前仰后合。這時(shí),我母親來(lái)了,我把這則笑話給母親看,同樣,母親笑得也合不攏嘴。

  此時(shí)分享笑了。

  我一拍腦門。

  哦!原來(lái)分享就是這樣呀!

  原來(lái)分享就是與朋友、家人一起共享快樂(lè),分擔(dān)痛苦和悲傷。

  我懂得了,分享原來(lái)是這樣簡(jiǎn)單。

  我終于懂得,分享……

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  中午在學(xué)校食堂吃完飯后,我剛回到教室,看到黃岑怡的父親帶著一袋東西走進(jìn)教室。我的眼睛一下子被鎖在袋子上,然后我迅速跟上。

  黃岑一打開袋子,將內(nèi)容物一一放在桌子上。我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)是黃岑怡的午餐。芬芳的炒飯,加上一點(diǎn)紅蘿卜和綠色的毛豆,為這款炒飯?jiān)鎏砹嗽S多魅力和美感。

  再看一眼那邊:!哈密瓜碎片,如淡黃色的玉石,花朵般的香氣漂浮在空中,蜂蜜般的汁液沿邊緣滴落。橙子一個(gè)接一個(gè)的是黃色和紅色。剝?nèi)ラ僮拥钠ぃ⒓绰冻鼋鹕娜獍。弄碎花瓣并將它們放在嘴里。只要輕輕一咬,糖醋汁就如同一般的清澈的春天一樣,讓人感到無(wú)盡...

  我一直被稱為“美食家”,而現(xiàn)在我更“唾液”。我緊緊地注視著眼睛,忍不住吞了口中的唾液。

  黃岑益看到我的外表,迅速把水果盒推到我面前,說(shuō):“你想吃嗎?不客氣!”我看著黃岑怡誠(chéng)懇的`小眼睛,微笑著對(duì)她說(shuō):“那我歡迎,謝謝!”

  這時(shí),倪宇彤和史夏迪也來(lái)到教室。他們看到水果時(shí)就跑過(guò)去了。黃岑一熱情地問(wèn):“親愛(ài)的朋友,你想吃水果嗎?”他們聽完后,彼此看著對(duì)方,一致回答:“你說(shuō)什么?當(dāng)然!” “美食家!”我面對(duì)他們。說(shuō)。

  “哈哈哈”,教室里只有我們四個(gè)人,享受著浪漫的中午和甜美的水果...

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  太陽(yáng)為大地分享陽(yáng)光;小鳥為太陽(yáng)分享歌唱;樹林為小鳥分享清涼……分享是美麗的,分享是五彩的。 在我坎坷的人生路上,我為別人分享,別人為我分享。 一個(gè)異常炎熱的暑夏,焦渴困擾著我。坐在路邊,大滴的汗珠順著我的額頭往下淌。突然耳邊響起一個(gè)稚嫩的童音:“姐姐,吃冰棍。”

  面前的小女孩笑呵呵的遞給我一根冰棍。心里頓時(shí)清涼萬(wàn)分。得到別人的分享會(huì)如此快樂(lè)。 大考前幾天,所有人的心頭都覆蓋著厚厚的黑云,煩悶的氣氛讓每個(gè)人都?jí)阂秩f(wàn)分。一個(gè)平常不愛(ài)開口的同學(xué)膽戰(zhàn)心驚的問(wèn)我題,煩躁的我只是不耐煩的說(shuō)“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)”。看著她受傷并且尷尬的神情。我的心微微的`顫抖著,我慢慢的對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起?梢宰屛铱纯疵?”

  她受寵若驚,忙不迭的拿給我,我耐心的幫助她講完題,心里頓時(shí)一陣輕松。和別人分享自己的知識(shí)竟然也如此快樂(lè)。 一日,好友問(wèn)我“分享”是什么,腦海中頓時(shí)飄過(guò)“孔融讓梨”“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”諸類詞語(yǔ)。但我卻說(shuō):“分享應(yīng)該是快樂(lè),是奉獻(xiàn)吶!”好友很吃驚,她認(rèn)為世界上缺少太多分享,擁有太多索取。 有些人會(huì)玷污了“分享”的含義。他們眼中的分享只是索取、擁有和掠奪。 分享是一杯水,有些人會(huì)看到他的清澈,而有些人只想到了它的價(jià)格。

  分享是一種愛(ài),一種無(wú)私的博愛(ài);分享是一段情,升華人生的苦樂(lè);分享是一首曲,譜寫奉獻(xiàn)的成果;分享是一首詩(shī),續(xù)寫快樂(lè)的春夏秋冬。

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  “好香啊,什么味道這么香?”毫無(wú)疑問(wèn),外公一定又燉排骨湯了。從廚房中飄出一陣又一陣的香氣,讓我忍不住流了口水。

  飯桌上,外公把湯端到我的面前,對(duì)我說(shuō):“小孩子正長(zhǎng)身體,多喝點(diǎn)排骨湯!

  我說(shuō):“媽媽還在醫(yī)院里呢!這碗湯,我拿去給媽媽吧!

  外公摸了摸我的頭,說(shuō):“我家孩子長(zhǎng)大了,懂事了!彪S后,用保溫杯把湯裝了起來(lái),我便把湯送到了醫(yī)院。

  還沒(méi)進(jìn)病房,媽媽便走了出來(lái),說(shuō):“這是什么味道,這么香呀?爸爸燉排骨湯了?”

  “是的!蔽一卮穑斑@碗湯是外公專門為您準(zhǔn)備的`!

  媽媽舔了舔嘴唇,明顯是想喝了?伤仡^望了望為了照顧她已經(jīng)日漸消瘦的爸爸,心里很不是滋味,于是對(duì)爸爸說(shuō):“孩子他爸,你快出來(lái)喝湯!”說(shuō)完又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“你看我都可以下床走路了,馬上就可以出院了,這湯,你和你爸一起喝吧!”

  我搖了搖頭,表示反對(duì)。媽媽剛想說(shuō)什么,可看了我堅(jiān)定的眼神,又把話咽了回去。

  看著父母幸福地喝下了湯,我也十分高興。

  回家后,爸爸跟我一起進(jìn)了門,對(duì)外公外婆說(shuō):“您們照顧孩子辛苦了,這湯就給你們吧!”這一幕被我看見(jiàn)了,沒(méi)想到他們只是做做樣子喝了一點(diǎn)。這時(shí)外公發(fā)話了:“沒(méi)事,改時(shí)間可以再燉,等你媽從醫(yī)院回來(lái),我們一起喝湯!”

  雖然這只是一碗簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、極其普通的湯,但卻無(wú)不體現(xiàn)分享的幸福和愛(ài)!

  分享500字作文 42

  今天,由我來(lái)給大家分享一個(gè)故事。你們可要聽仔細(xì)了哦!

  世傳,很久以前的漢朝有一位女孩子。她并沒(méi)有顯赫的家世,但有著一顆善良的心。小時(shí)候,她和兄弟姐妹們一起玩耍,非?鞓(lè)。不料,一天家鄉(xiāng)鬧了旱災(zāi),使他們流離失所。在談難的.路上,她不惜把自己最后的糧食給即將餓死的大叔吃。

  十六歲那年她到平陽(yáng)府中做歌女。十八歲時(shí),漢武帝去探望平陽(yáng)公主,看上了她,因此得以入宮。并于建元三年被封為夫人。元朔五年被立為皇后。

  聽了這個(gè)故事后,你們知道這小女孩是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),她就是第一位擁有獨(dú)立謚號(hào)的皇后——衛(wèi)子夫。

  我們的這位主人公從小便心地善良,長(zhǎng)大后依舊如此。即使成為了皇后,也仍然保持著最初那顆善良的心。最后憑著聰明才智,把宮中管理得和諧而井井有條。

  有一年夏天,百姓沒(méi)有水喝。于是她便把眾人叫來(lái),商量辦法。最終,她要求自己宮里的人不得擅自拿冰。因?yàn)楸梢曰癁樗,而宮里人只是拿冰來(lái)降溫,太奢侈了。她的榜樣影響了很多人。那一年,宮里的人都取消了拿冰降暑的習(xí)慣,紛紛為大旱出力。皇上知道后,大受感動(dòng),號(hào)召全國(guó)人眾志成城一起抗旱,終于度過(guò)了最艱難的一年。

  你們又從中收獲到了什么道理呢?我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該抱有一顆善良的心。民為天,善為本,你首先要善良,才能為自己為社會(huì)做更多的事情。

  今天分享的是有關(guān)善良的故事,你聽懂了嗎?如果你聽懂了,就趕快把它分享給家人吧。

  分享500字作文 43

  以前有這樣一個(gè)故事:

  一只狐貍找到了去葡萄園的路。但是因?yàn)槎刺,狐貍進(jìn)不去。狐貍只好餓了兩天,然后鉆進(jìn)去,在葡萄園里吃飽了,享受葡萄的酸甜口感。就在它想出來(lái)的時(shí)候,因?yàn)樘至,它出不?lái)。所以它餓了兩天才出來(lái)。

  也許有人會(huì)說(shuō):這狐貍真笨,不就是為了幾顆葡萄嗎?又餓了四天,結(jié)果還是餓得皮包骨。其實(shí)仔細(xì)想想。至少,狐貍嘗到了他餓了四天所獲得的好處,至少他很享受。

  魔術(shù)師拼命表演只是為了享受觀眾的掌聲;小丑努力裝傻,只是為了享受人們的笑聲;老師努力教,只是為了享受“桃李滿天下”的榮譽(yù);我們學(xué)生努力學(xué)習(xí),只是為了享受“今天的.責(zé)任,不是別人的,而是我的青春”的責(zé)任.

  也許你會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄;也許你會(huì)因?yàn)楣ぷ鞑豁樞亩钟簦灰苍S你會(huì)因?yàn)楦F而逃避.但是你有沒(méi)有想過(guò),你面前的這些困難,只是狐貍面前的小洞?只要你努力,你就能征服它,最后你會(huì)嘗到“葡萄”的味道。

  大仲馬大家都知道,但在成名之前,他窮得連飯都吃不起。但是,他沒(méi)有放棄,而是多次去報(bào)社投稿。雖然沒(méi)有入選,但因?yàn)榭偨y(tǒng)的那句“小伙子,字寫得好”,他努力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),最終成為一代文豪。如果他放棄了,沒(méi)有追求享受。然后,他可能只是街上的乞丐。

  狐貍最后餓了。但它樂(lè)在其中。連狐貍都會(huì)去爭(zhēng)取享受,何況我們?朋友們,讓我們懂得追求享受,不要因?yàn)槔щy而退縮。

  分享500字作文 44

  亞運(yùn)會(huì)一直在傳遞文明與友誼的火把,今天,將由我們來(lái)傳遞新的火種,讓它一代一代地傳下去,讓大家共享文明,增進(jìn)友誼。

  “有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”。靈動(dòng)激情的廣州正以嶄新的姿態(tài)歡迎亞洲各國(guó)友人的到來(lái)。亞運(yùn)會(huì)不僅是選手們競(jìng)技的舞臺(tái),而且還能增進(jìn)各國(guó)之間的友誼。更是傳播著各國(guó)的文明和發(fā)揚(yáng)著各國(guó)的精神。友誼第一,比賽第二。讓我們發(fā)起:動(dòng)感亞洲,感動(dòng)世界的號(hào)召吧!

  “羊”是吉祥之物,能給人們帶來(lái)幸運(yùn)。

  我們都知道亞運(yùn)會(huì)吉祥物是運(yùn)動(dòng)時(shí)尚的五只羊,分別取名為“阿祥”,“阿和”,“阿如”,“阿意”和“樂(lè)羊羊”,組成了“祥和如意樂(lè)洋洋”,表達(dá)了廣州亞運(yùn)會(huì)給亞洲人帶來(lái)“吉祥、幸福、圓滿和快樂(lè)”的美好祝愿。它還寓意著廣州人民將以最好的'姿態(tài)迎接亞運(yùn)會(huì),也同時(shí)表達(dá)了亞運(yùn)會(huì)和諧、激情的理念。

  亞運(yùn)會(huì)的會(huì)徽設(shè)計(jì)以柔美上升的線條,構(gòu)成了一個(gè)造型酷似火炬的五羊外形輪廓,構(gòu)圖以抽象和具象相合,在靈動(dòng)、飄逸中不失穩(wěn)重,象征著亞運(yùn)會(huì)的圣火熊熊燃燒、永不熄滅。既體現(xiàn)了廣州的城市象征,也表達(dá)了廣州人民的美好愿望,還表現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)有的動(dòng)感。

  亞運(yùn)會(huì),聚集夢(mèng)想的圣地,讓希望的火焰永不熄滅,讓友誼的火炬一直傳遞下去,讓文明美化這片圣地,讓精神的結(jié)晶在這里誕生吧。亞運(yùn)會(huì)不斷激勵(lì)著我們的斗志,讓我們充滿自信心。來(lái)吧,讓我們一起共享亞運(yùn)會(huì)吧。

  分享500字作文 45

  小時(shí)候,父母常對(duì)我說(shuō):女兒,你很喜歡吃糖,但你是否體會(huì)過(guò)這糖果里面真正的甜。我會(huì)很好奇的搖搖頭,爸爸又會(huì)說(shuō):就是把你手中的糖分給你的朋友,這樣就會(huì)收獲兩份甜和兩份快樂(lè)。那時(shí)的我還并不知道其中深刻的含義,但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我明白了分享的真正意義。

  從前聽過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)養(yǎng)蜂人,他每次去采蜜時(shí),都會(huì)在幾片葉子上抹一些蜂蜜給站在旁邊的孩子們吃。便對(duì)他們說(shuō):既然我把我的甜蜜分享給你們,那你們也要把你們的這份甜蜜分享給其他的人。那些孩子靈機(jī)一動(dòng),把吃好后的葉子扔到羊圈里給小羊們吃,有時(shí)還會(huì)留一些蜂蜜在上面,給它們吃。這樣不知不覺(jué),由一個(gè)人的'分享,又多了兩份快樂(lè),這就是分享。盡量把自己身邊的快樂(lè)分享給身邊的人。

  我聽過(guò)許多關(guān)于分享的故事,這也影響到了我自己。

  記得那個(gè)下著雨的下午,我和同學(xué)從學(xué)校里走出來(lái),但只有我一個(gè)人帶著雨傘。我毫不猶豫地對(duì)她們說(shuō):反正我們互相住得也不遠(yuǎn),我們?nèi)齻(gè)用一把雨傘回家吧。她們都對(duì)我表示感激。在路上,我們?nèi)齻(gè)擠在一起,但都希望對(duì)方能夠多帶到雨傘,我把她們分別送到家,最后自己一個(gè)人回家吧。盡管我們?nèi)齻(gè)都淋濕了,但我們每個(gè)人心中都洋溢著一種溫暖,這股心頭的溫暖,便是真正的分享。

  一顆糖果能分享到兩份甜蜜,一點(diǎn)蜂蜜能得到三份快樂(lè),一把雨傘也能得到三個(gè)人的溫暖,盡你所能去分享吧,因?yàn)椋窒硎且环N快樂(lè)!

  分享500字作文 46

  分享是一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲,讓生活豐富多彩;分享是一首詩(shī),讓人心靈豐富充實(shí);分享是一座橋,讓人們通往彼此的心靈深處。這個(gè)周末,我就深深體會(huì)到了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句話的含義。

  星期天上午,細(xì)雨綿綿,薄霧朦朦朧朧,美麗極了。我興致勃勃來(lái)到劍橋班學(xué)習(xí)英語(yǔ),一想到上學(xué)期由于考試成績(jī)、口語(yǔ)、比賽等換取的獎(jiǎng)勵(lì)票沒(méi)兌換完,就情不自禁地哼起了小曲。下課鈴聲一響,我便飛速?zèng)_到柜子前,眼睛貼在玻璃上,仔細(xì)找尋自己心儀的.物品,柜子打開了,一陣清香傳來(lái),一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的小本子映入我的眼簾,我對(duì)它們“一見(jiàn)鐘情”,就買了兩本香草味的,喜滋滋的回到教室。旁邊的肖宇欣看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“我也好想要這個(gè)本子,有錢就是任性,想買什么就買什么!可惜呀,我的獎(jiǎng)勵(lì)已經(jīng)用完了,兌換不了了!”她雙手托腮,眉頭微皺,可愛(ài)的小嘴微微嘟起,目光一直盯在我手中的本子上,始終沒(méi)有移開過(guò),F(xiàn)在,已經(jīng)沒(méi)有其他東西能吸引她的注意力了,除了我手中拿的這樣小巧的香氣四溢的本子。“我送給你一本吧!”我毫不猶豫地說(shuō)道。肖宇欣瞪大眼睛看著我,滿是驚喜和愉悅。她拿過(guò)本子,不停地說(shuō):“謝謝你!”此刻,她的笑容是多么燦爛,多么甜美,我看到這樣的笑容,如沐春風(fēng)。

  正如培根所說(shuō):“如果你把快樂(lè)帶給另一個(gè)朋友,你將得到兩份快樂(lè)。”事實(shí)也確實(shí)如此。

  分享500字作文 47

  與人分享,與人為樂(lè),終于明白是一種樂(lè)趣、是釋放內(nèi)心的紐帶。

  曾經(jīng)的我,封閉了自己,不與人交流,不善于表達(dá)自己,有事情自己悶著,朋友有他們的事情找我分享,我覺(jué)得啰嗦又浪費(fèi)時(shí)間,漸漸的朋友少了很多。最終的自己發(fā)現(xiàn),當(dāng)有煩惱的事情,沒(méi)有真心的朋友愿意與我溝通,給我意見(jiàn),連自己處理事情的方式也變得狹小,真心的朋友幾乎沒(méi)有。

  放暑假回家,看見(jiàn)熟人也不愿意打招呼,媽媽見(jiàn)我始終悶悶不樂(lè),問(wèn)了我是怎么回事,見(jiàn)人怎么不打招呼,我說(shuō):“我打招呼,他們就會(huì)問(wèn)我學(xué)習(xí)怎么樣了啊?成績(jī)?cè)趺礃恿税?我很煩躁。不想與他們分享!眿寢屨f(shuō):“這樣做是不對(duì)的,不與人交流,屏蔽了你的內(nèi)心,別人會(huì)對(duì)你有意見(jiàn)的'。交流思想,分享一切,有助于別人了解你,你長(zhǎng)大后的社會(huì)更是人與人接觸,交流,分享的社會(huì)。你若封閉了自己,別人會(huì)覺(jué)得你很特殊,不實(shí)在;別人不了解你,彼此不熟悉,以后有事情都不會(huì)幫忙的。

  聽了媽媽的話,我終于明白了,為什么有些人愿意用自己的時(shí)間去和別人交流,分享他們生活中的瑣事,不但增進(jìn)了情感,而且豐富了自己的知識(shí),單靠自己去接觸生活中的事情,我們是有精力的。

  古代人愿意用竹竿記載,用石頭記錄文字,是他們給我們的分享,節(jié)省了現(xiàn)代人的時(shí)間和挖掘。

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