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分享快樂作文

時(shí)間:2023-10-03 08:08:59 分享 我要投稿

[優(yōu)選]分享快樂作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的分享快樂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優(yōu)選]分享快樂作文

分享快樂作文1

  有人說分享會得到快樂。有人說分享會得到更好的友情。還有人說分享會得到更加多的知識。

  小時(shí)候的我非常喜歡分享。記得有一次,爸爸回來時(shí)給我買了又大又香的蛋糕。我正想去叫我的朋友來一起吃,又一想,叫了我朋友過來,我吃的不會更少了嗎?猶豫了一會兒,我還是叫我的朋友們過來了。我先切開蛋糕給我的朋友一人分了一份,再給自己切一份。大家一起吃,我忽然覺得這一個(gè)蛋糕比以前吃的.更加香甜。

  我覺得分享是快樂;分享是不求回報(bào)。如果沒有分享,是那種自私人的話,他不僅不會開心、快樂,反而會感到孤單、傷心。培根曾經(jīng)說過:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂;如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將會被分掉一半憂愁!

  假如你一個(gè)人在生氣,在傷心,你只會更加煩惱,如果你和朋友分享你的傷心,生氣的事兒,那么有可能自己心里會舒服一些。

  假如你有一件開心的事兒,你自己沒有分享就只有一份開心。如果你和朋友分享了就有兩份開心。

  我喜歡分享,因?yàn)榉窒硎谷丝鞓罚窒硎谷硕嘁环輴邸?/p>

分享快樂作文2

  在美麗森林里,有一位智慧超群的小猴,它是一位發(fā)明家,常常會發(fā)明許許多多五花八門的玩意兒,小動物們都十分喜歡它。

  有一天,小猴又發(fā)明了一個(gè)新奇的游戲機(jī),它邀請所有的好朋友一起去它家里玩。還告訴大家怎么使用,大家玩得不亦樂乎。

  沒過多久,小猴就覺得有些不耐煩了,它想:“我那么聰明,干嗎還要和什么都不會的小笨蛋”一起分享吧?我要自己享用我的發(fā)明!于是,它無情地把小動物們趕走了。

  它開始獨(dú)享自己的發(fā)明,一開始它覺得開心極了,可過了幾天,它開始頭暈眼花,更奇怪的是,它覺得越來越冷,只好躲在被窩里,它疑惑地想:“為什么我的心越來越冷,越來越孤單呢?

  這時(shí),小兔樂樂剛好經(jīng)過。看見瑟瑟發(fā)抖的小猴,二話不說,沖進(jìn)房間,跑到小猴身邊用自己的.體溫來給小猴取暖,還從家里拿出熱手袋給小猴,讓小猴更加溫暖,有了樂樂的關(guān)懷,小猴漸漸恢復(fù)正常,它低下頭,紅著臉,慚愧地說:“對不起,我不應(yīng)該把你們趕出家門,是我不對,你能把大家都請過來吧?”樂樂聽了,微笑著說:“沒關(guān)系,我會把大家一起請過來的。”

  最后,樂樂把朋友們都叫過來了,大家一起玩起了小猴的新發(fā)明,高興極了,看著伙伴們臉上的笑容,小猴恍然大悟,有好東西,要和大家一起分享。從此,小猴每發(fā)明一樣?xùn)|西就邀請大家一起分享。

分享快樂作文3

  把快樂傳遞給別人,一份快樂就可以變成兩份。我就要做一個(gè)“開心果”給別人吃,讓別人得到快樂。

  有一次,我興高采烈地去上學(xué),碰巧看見了垂頭喪氣的小俞同學(xué)。我想:“哎呀,今天太陽從西邊出來了嗎?樂天派小俞為啥翻了個(gè)面?我得去問問。”于是,我跑過去,對小俞說:“哎,俞老兄,你為啥不開心了?”

  “還不是因?yàn)槔蠋熥蛱煸┩魑伊恕!毙∮岚卣f。

  這還不簡單?“過去的事就過去了唄。別再想著了,開心點(diǎn)!

  “我也想開心,可開心不起來呀!

  “這還不簡單,我給你講個(gè)笑話吧!

  我開始講起了笑話:“老師問小明:‘狼看見了兔子卻跑了?’你知道這是為什么嗎?答案是去抓兔子了。”說完,他撲哧一下就笑起來了。

  我又講了一個(gè):“如果先天是以前遺傳下來的'基因,那后天是什么?謎底是明天的明天!

  講完,他說:“你在哪兒聽來這么有趣的事?”我想要不再樂一下他,說:“我也不知道啊,可能是笑話從天上掉下來,剛好砸在我頭上了!

  這下他終于樂了,哈哈大笑起來。不知為什么,我也跟著一起大笑:“哈哈哈……”我們的笑聲蕩遍了整個(gè)學(xué)校。

  把快樂分享給其他人,你也會很快樂!

分享快樂作文4

  做手工、下廚房是女孩人生的幾大樂趣,尤其是自己動手做的美食,吃起來總是最香的。看著那些甜美誘人的食物,我不禁萌生了一個(gè)大膽的想法:自己做一些食物帶去學(xué)校,和大家一起分享吧!我也要做一個(gè)“上得了學(xué)堂,下得了廚房”的女孩!

  說干就干。目標(biāo)很明確,就做水果三明治!

  拿出珍藏已久的千島醬,我卻犯愁了:如果把醬涂在水果上,會不會不好吃呢?為了能做出“誘惑性”的美食,我決定自己先做回“小白鼠”,試吃一下!我在水果上涂了少少的一層醬,如臨大敵一般放進(jìn)了嘴里,咦,居然味道還挺不錯(cuò)的,創(chuàng)新成功了,真是令人喜出望外!

  接下來就是切面包了。這對我來說不是什么大問題,只是要小心不能切到手。經(jīng)過幾次嘗試,我總結(jié)了一個(gè)好辦法——把幾片面包整齊堆放在一起切,既能保證速度快效率高,又能保證切出來的面包大小相同,賣相好看。

  最后,將兩片面包之間涂上千島醬,再放上水果,一個(gè)個(gè)香氣撲鼻、金黃誘人的`三明治就完成了。

  第二天課間,我從書包里拿出裝有三明治的盒子。剛打開,幾位“饞貓”同學(xué)便立即湊了過來,眼巴巴地盯著盒子里充滿誘惑的三明治,恨不得立刻據(jù)為已有。見到他們這樣子,我不給是不行了,連忙拿出三明治給了他們。他們?nèi)绔@至寶,小心翼翼地捧在手心里。見我的“黑暗料理”如此暢銷,我的心里充滿了快樂與自豪。

  快樂,便要與人分享。將自己的快樂分享給大家,便會使自己更加快樂。我的快樂是做美食,你呢?

分享快樂作文5

  在大西南云貴高原的大山深處有一所小學(xué)。有幾十個(gè)小學(xué)生在那里讀書。已經(jīng)是冬天,但他們來學(xué)校上學(xué)時(shí)身穿破舊的衣服,腳上穿著張著嘴的破球鞋。在氣溫零下二三度的情況下,小學(xué)生們凍得直跺腳。

  下課了,但由于學(xué)校建在山坡下面,校舍前面的操場是一個(gè)低洼地。下雨下雪就變成了一個(gè)池塘。學(xué)生在"池塘"邊玩,一不小心就會滑倒,弄得滿身是泥。在校任教的是一位有智的青年教師。在沒有經(jīng)費(fèi)又無法靠自己的微薄工資改變現(xiàn)狀的事實(shí)面前,他用家里的照相機(jī)記錄下了學(xué)生在惡劣的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活、玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并把記錄下來的照片從大山深處的學(xué)校走幾十里的山路帶到縣城,通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)帖子把學(xué)生的.現(xiàn)狀,自己的無奈和迫切希望得到社會的幫助掛在了互聯(lián)網(wǎng)上。

  不久,他的舉動得到很多社會好心人的認(rèn)可并盡自己的微薄之力去幫助他們:郵寄衣服,郵寄球鞋,甚至匯款來幫助需要幫助的學(xué)生。其中有一個(gè)商業(yè)團(tuán)體寄去了幾十雙球鞋,隨郵件給該校全體師生一封信,其中有一段話:我們不是捐助,不是施舍,而是和大家一起分享。記。簝H僅是分享,別無他意。

  原來愛心還有一種注解:分享。在感動之余,我對愛心又多了一種理解:分享。分享快樂,分享關(guān)愛,分享愛心,分享……

分享快樂作文6

  生活里充滿了各種各樣的快樂,它們都似繁星一樣璀璨,閃耀在我生命的夜空中?鞓菲鋵(shí)有很多種方式,有的人以讀書為樂,有的人以旅行為樂,有的人以給家人做一頓晚餐為樂……世上有多少人,就有多少種快樂。但是,你是否想過把自己的快樂分享給父母,分享給朋友,分享給周圍的每一個(gè)人呢?

  記得那是一年級時(shí),有一天,李老師正準(zhǔn)備給我們上課。忽然,張亮同學(xué)跑上講臺,把一朵嬌艷的玫瑰花和一盒包裝精美的巧克力送給李老師,并且聲音洪亮地說:“祝李老師節(jié)日快樂!”

  李老師滿臉幸福地接過禮物,全班同學(xué)都不約而同地大聲喊:“祝李老師節(jié)日快樂!”李老師的笑臉像一朵綻開的鮮花,雙眼亮晶晶的,似乎有淚花在閃爍。她激動地說:“謝謝孩子們,我要讓大家都分享到我的快樂!”

  于是,李老師小心翼翼地把巧克力分給我們,溫柔的.說:“今天我很高興,這份快樂大家一起分享吧!鳖D時(shí),香甜的巧克力味道席卷了味蕾,帶著歡快的味道充滿我的心扉,歡聲笑語匯成一堂,我的心里真是快樂極了!

  分享了巧克力的甜蜜滋味,分享了師友歡聚的情誼,分享了李老師節(jié)日的快樂。讓我懂得了:不管是與誰分享,重要的是,要真正的學(xué)會傳遞快樂。那時(shí),你會發(fā)現(xiàn)善于分享將會給你帶來愉悅和幸福。一定要記住,學(xué)會分享快樂的生活,才會美好而有意義!

分享快樂作文7

  昨天是我們班張宏焰同學(xué)的生日。中午,他媽媽送來一個(gè)精美別致的生日蛋糕,上面布滿了水果,有香甜的橘子、酸酸的菠蘿;外層撒滿了巧克力,中間是厚厚的、雪白的奶油,我們饞得垂涎三尺。老師打算中午進(jìn)校時(shí),分給同學(xué)們吃。

  瞧,還沒上課呢!就有許多同學(xué)圍著張宏焰祝他生日快樂,還為他反復(fù)地唱生日歌。由于人太多,我只好跑到窗口對他說了聲:happybirthday!然后回到位置上,做了一張精致的生日賀卡送給他。張宏焰的臉上露出燦爛的微笑。

  “叮鈴鈴”同學(xué)們立刻回到自己的位置上,迫不及待地想“消滅”眼前的大蛋糕。老師打開香味四溢的奶油蛋糕,點(diǎn)燃生日蠟燭后,接著讓張宏焰許個(gè)愿望。張宏焰閉上眼睛對著蛋糕沉默了一小會兒,鼓了鼓勁一口把蠟燭氣吹滅了。這時(shí),蛋糕上響起了一陣悅耳的生日歌。

  分蛋糕了,看那些平時(shí)動作比較的同學(xué),今天就像有了魔力似的',一個(gè)箭步?jīng)_上講臺;就更別提動作快的同學(xué)了,一眨眼功夫,他們已經(jīng)站在講臺上。同學(xué)們你一口,我一語開心極了。有些頑皮的同學(xué)還一邊吃蛋糕,一邊用奶油點(diǎn)到臉上,像只小花貓,逗的大家哈哈大笑。

  一聲聲的歡歌,一陣陣的笑語,張宏焰和大家一起度過了一個(gè)快樂的生日。

分享快樂作文8

  分享,是一種喜悅;分享,是一種快樂;分享,更是一種幸福。那天,我嘗到了分享的甜蜜:

  記得去年夏天,我做完了作業(yè),正在看書。書中說到了做電動小風(fēng)扇的方法:需要3節(jié)電池,3個(gè)扇葉……咦?這些材料家中不都齊全嗎?嘻!嘻!我暗暗自喜。

  我備全了材料,打算大干一場。在做小風(fēng)扇的過程中,就為制作那幾片扇葉,手指光榮負(fù)傷。多次實(shí)驗(yàn)連遭失敗,不過,我不泄氣,不氣餒,在我頑強(qiáng)的拼搏下,小風(fēng)扇終于制作成功了。我沉浸在勝利的喜悅之中。

  “丁零零——丁零零——”門鈴響了,姐姐來找我玩兒了。她一進(jìn)門,便看見了我放在客廳最顯眼位置上的'小風(fēng)扇。那正是“艷”陽高照的中午,待在家中跟待在大火爐里沒什么兩樣。她更是大汗淋漓,當(dāng)即打開了風(fēng)扇。涼爽的風(fēng)吹佛著我們的臉頰!懊妹,這個(gè)是你做的嗎?”“嗯!”我回答!鞍パ!你太厲害了!我這個(gè)姐姐自愧不如!”頓時(shí),我高興極了!

  我與親愛的姐姐分享了成功的喜悅,心里甜滋滋的,一股暖流傳遍全身,自豪感涌上心頭?粗憬闾鹈赖男θ,我體會到了分享的快樂。

  分享竟有如此的魅力,它讓我感受到了前所未有的一種快樂!

分享快樂作文9

  人世間有很多東西是可以拿來和大家分享的。

  分享是一種幸福,可以使人感到美好、快樂……

  還記得那次,我很郁悶,在我的心里埋藏著一個(gè)又一個(gè)在學(xué)校發(fā)生的趣事,我很想告訴別人這些趣事,可沒有人愿意耐心的聽,使我感到很郁悶。就在這時(shí),我的'好朋友李××來找我玩,看到我悶悶不樂的樣子,問道:“你怎么呢?干嘛一副苦瓜臉?是不是生病了?不要緊吧?”我將事情一五一十的告訴了她,她笑著說:“那你可以告訴我嗎?我愿意聽!蔽伊⒖谈吲d起來,興奮地說:“喲西(日語,中文意思:好)!”于是,我就向她說起來。

  也許,你看不出來分享了什么,那么,由我來告訴你,我與她分享了秘密,她與我分享了快樂。嗯哼,讓我們來看看最典型的例子吧!

  分享食物,干過沒有?有沒有?有沒有?

  每次,當(dāng)我的好朋友買東西吃時(shí),都會和我一起分享。當(dāng)然,在我買東西吃時(shí),也都會和我的好朋友們一起分享。

  那是在桑樹果成熟的季節(jié)。我們班有不少人都覺得桑樹果很好吃,可是她們家住在水泥廠家屬區(qū) ,那里沒有桑樹。所以,那次我準(zhǔn)備晚上去水泥廠大廣場和我們班同學(xué)玩時(shí),我爬上村頭的樹,摘了很多桑樹果。為此我還被許多不知名的小蟲子咬了,至今身上還有很多小包,可是,我不后悔上了桑樹,因?yàn)椋灰芸吹脚笥褌兂陨涔麜r(shí)快樂的表情,和與大家分享的快樂就足夠了。

分享快樂作文10

  在我們身邊,許多分享都會讓我們感到快樂。

  期中考試后,老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)槲覀兛嫉锰貏e好。當(dāng)老師念到了我的名字,這簡直是一個(gè)驚喜。

  在這一片歡樂中,藍(lán)老師走到我面前,溫柔地用手拍拍我的肩,和藹地對我說:“你的進(jìn)步獎(jiǎng)!”教室一下子安靜了許多,仿佛時(shí)間凝結(jié)了,有幾個(gè)同學(xué)羨慕地看著我。我一時(shí)愣住了,直到老師把本子、棒棒糖和喜報(bào)遞給我時(shí),我才慢慢緩過神來。我鄭重地對老師敬了個(gè)隊(duì)禮,然后大聲說:“謝謝老師!”我想:老師對我們這么好,我一定要再接再厲,不辜負(fù)老師對我們的期望。

  本子是綠色的,封面的圖案是一幢大房子。這本本子是用線縫的',一共38頁。這是我的寶貝,是我期中考試進(jìn)步的標(biāo)志,我準(zhǔn)備把它放起來留作紀(jì)念。這顆棒棒糖外殼是紅色的,我默讀著包裝紙上的字,是我最喜歡的香橙味。

  撕開外殼,里面是白白的糖。我興奮地吃了這顆糖,他會讓我更棒!

  是啊,我們身邊的一件小事,就會讓我們感到快樂,所以我們要盡自己的力量去幫助別人,這樣他快樂了,我們也會更快樂。

分享快樂作文11

  生活像個(gè)五味瓶,快樂便如冰糖,悄悄地在瓶里積攢著,等你向外倒時(shí),它們又多又甜。一份快樂如果乘以十三億,

  就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享快樂很簡單,也很難。主要是你愿意分享,如果你連這也做不到,那么你就永遠(yuǎn)也不會得到真正的快樂,永遠(yuǎn)交不到知心的朋友!

  你奉獻(xiàn)了一份快樂,便等于多了一個(gè)人與你分享快樂。在生活中,你可以奉獻(xiàn)之后再分享:比如,捐書活動中,你捐出了一本書,

  你奉獻(xiàn)了知識,此后,便有更多的人與你一起分享知識;蛘咴诳拐鹁葹(zāi)中,你捐出了一件棉衣,奉獻(xiàn)了溫暖,

  那么災(zāi)區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻(xiàn)了什么,分享的什么。在這之后,你也會感受到快樂。所以,分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后,填滿了精神的`蒼庫,得到了快樂。在朋友需要幫助的時(shí)候,我們給予了他幫助,我和他也都得到了快樂。

  一個(gè)人的快樂分享開來,別的朋友也能得到快樂。老師們把自己的知識分享給我們,我們也以最好成績?nèi)セ貓?bào)老師。分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂的前提。從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們與他人分享吧!

分享快樂作文12

  你有過快樂嗎?你有過憂愁嗎?你快樂憂愁時(shí)曾經(jīng)想過和朋友分享嗎?

  我,剛在世四千七百多個(gè)日夜,就早已學(xué)會了分享快樂和憂愁。真的,這就是我的幸福。

  記得一個(gè)星期天,在家玩足球的`我,一腳凌空抽射,就醞釀了我滿心的憂愁:玻璃碎了,被足球撫摸過的雪白的墻,留下了一枚扎眼的球印。愛家如命的爸爸會怎么問我?嗜潔成癖的媽媽將怎樣治我?我要如何應(yīng)付這飛來橫禍?

  百無聊耐的我不知怎的,來到好友朱明達(dá)家。我告訴他:爸爸、媽媽回來后,要么“河?xùn)|獅吼”,要么“火山爆發(fā)”?尚≈觳┦繀s說:“你先乘你爸還沒回來,把球印洗掉,別的讓我向你父親負(fù)荊請罪不就行了嗎?”我高興得一躍三尺高。真不愧是“多一個(gè)朋友,多一條路。 边@場風(fēng)波就這樣安全度過。

  那一天,我收到了“書法考級”的結(jié)果,偶考了八級。我把這個(gè)消息告訴了好友

  ——仇。他開始還不相信,后來大叫:“好,這可為咱們男生爭了一口氣,明天也去向她們女生說說,羨慕死她們!”“對!”我只覺得那天下午,時(shí)間過得特別快。

  常和朋友一起分享快樂和痛苦吧,這樣的生活一定會更多彩!

分享快樂作文13

  每個(gè)人都有快樂,而快樂必須與人分享才會令人更快樂。

  對于我來說,考試考第一名是快樂,傷心事的安慰是快樂,饑餓時(shí)的一碗米飯是快樂,寒冷時(shí)的一盆炭火就是快樂,在沙漠里的一片綠洲就是快樂。然而在生活中也有悲傷痛苦的一面

  記得有一天,我和我同學(xué)一起到我家去功課。我一到家門口,就聽到一陣短嘆聲,我坐進(jìn)一看,原來是小阿姨。只聽見小阿姨說她沒有工作了,是因?yàn)槎亲永餂]有是墨水。

  我就想到:我肚子里也沒有墨水,要是我以后找不到工作怎么辦呢?我想到這里靈機(jī)一動連忙到家里去找。媽媽見了我,還以為是一個(gè)小偷,直到仔細(xì)看了才知道原來是我。忽然眼前一閃,原來衣柜地下有以瓶墨水,我緊忙拿出來。我把墨水緊忙往口里倒。頓時(shí),我的'同學(xué)婷婷捂著肚子就笑了起來。我說:“你笑什么,如果肚子里沒有墨水,你以后也會找不到工作的!蔽覌寢屗χf:“肚子里有沒有墨水并不指這個(gè)墨水,而是指知識!蔽乙宦犚娺@話,我愣住了。我連忙把嘴對著水龍頭,使勁的洗。這墨水喝得連我晚飯都吃不下了。以那以后,我同學(xué)婷婷只要一提起這件事。就會讓我捧腹大笑起來。

  快樂是人生中不可缺少的一部分,如果不可以分享,那么快樂起來也沒有用的。而我的快樂,是與我身邊的一切好朋友分享的

分享快樂作文14

  從前,有一只大老鼠和一只小老鼠。大老鼠叫飛浪,小老鼠叫樂美。

  “我們來蓋一所房子吧!”飛浪提議!昂冒!”樂美很贊同。就這樣,他倆蓋起了房子。森林里的小動物知道了他們蓋房子的事兒,都趕來幫忙。

  小兔子把棉花縫進(jìn)一個(gè)布袋里,做了一張軟軟的小床,送給樂美。兔媽媽也做了一張大一點(diǎn)的床,送給飛浪。長頸鹿給了他倆一大盆鮮艷的草莓,放在小房子的旁邊,從房子里都能夠聞見草莓的清香呢!

  經(jīng)過大家的努力,飛浪和樂美的`房子很快就蓋好并布置完了,小動物們開心極了!過了一段時(shí)間,樂美的生日到了,小伙伴們都來慶祝。小雞送來了一罐甜甜的蜂蜜,樂美笑著說:“我這兒有小蟲、蜜桃和青草,你隨便吃點(diǎn),別客氣!”“咚咚咚---”又有人來了。“誰呀?”“汪汪,我是小花狗,不是大老貓,讓我進(jìn)去吧!”小花狗送來了一大包炸花生米,這可是他們倆的最愛哦!整整一天,樂美收到了好多禮物,她好高興。

  大家很幸福地生活在一起。

分享快樂作文15

  去年春天,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會。

  那天,在去學(xué)校的路上,陽光似乎格外明媚,小草仿佛分外精神,花兒在向我微笑,似乎是希望我在運(yùn)動會上能取得好成績。

  來到體育場后,首先抽簽。接著,一位大哥哥帶著我們來到跑道上。這時(shí),我抬頭望了一下我的對手——個(gè)個(gè)體質(zhì)健壯,而且還是五年級,我這個(gè)四年級的小同學(xué)哪是他們的對手。他們輕視地看著我,根本沒有把我放在眼里。我想:切,別得意,咱們賽場上見。

  終于輪到我們了,只聽裁判員手中的槍聲一響,我們就飛似的'跑了起來。剛開始我們跑得不分勝負(fù),幾乎都一樣快,但慢慢地,三位五年級的高手沖在我的前面,即將沖刺時(shí),我使上全身的力量沖去,最終,我以第二名的好成績成功進(jìn)入決賽。

  此時(shí)我已累得氣喘吁吁,但聽到我們班同學(xué)喜悅的笑聲時(shí),我又顯得精神了。

  到了下午,決賽更加激烈,完全是高手與高手之間的對決。當(dāng)我來的跑道上時(shí),心跳得比上午更快。

  站在跑道上時(shí),我想:完了,我應(yīng)該進(jìn)不了前三名了。但一想到同學(xué)們的鼓勵(lì),我又下定了決心——一定要進(jìn)入前三名。

  開始跑了,所有的人都在加速、變快,我使勁地跑著,感覺五臟六腑都要蹦出來似的。最終,我拿到了第三名的獎(jiǎng)狀和一個(gè)嶄新的本子。同學(xué)們興高采烈地向我祝賀,他們傳看著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,分享著我的成功,好像比我更快樂!

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