分享的作文[熱門]
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的分享的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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分享的作文 篇1
我們每個人幾乎從小就在接受父母學會分享的教導，好的吃的不能自己一個人獨吞，要拿出來給小伙伴們一起吃。但隨著我們不斷的成長，那份分享的理念我們現(xiàn)在是否還記得呢？
首先，我不得不承認，我們每個人都是有私欲的，我們都是自私的普通人，但這并不等于我們就不會分享，相反，我們應該要學會分享，正如托爾斯泰所說：“神奇的愛，使數(shù)學法則失去了平衡，兩個人分擔一個痛苦，只有一個痛苦；而兩個人分享一個幸福，卻有兩個幸福�！睂W會分享，能夠使我們的'很多不幸變得讓我們看起來沒有那么糟糕。
或許我們每個人都聽說過天堂和地獄的故事，同樣是一樣的情景，地獄中的人只能看著食物卻吃不到，天堂中的人就是因為學會分享，通過給對方互相喂食物，既品嘗到了美食，又能夠體會到分享的幸福。
我們經(jīng)常會向往天堂的美好生活，其實沒必要天天祈禱，只要我們學會分享，幸福和快樂就會不請自來。我們的分享有時候不一定能夠立刻看到什么效果，但是并不是沒有，或許你得到的是陌生人來自心里的感激和祝福，或許是精神上的一種享受。
總而言之，學會分享，你就會感受到不一樣的生活。
分享的作文 篇2
呃——我坐在椅子上，望著那餐桌上還有許多食物，又響響的打了一個飽嗝。
今天媽媽將我囚禁起來，但還是阻擋不了我到外面去自由翱翔的決心。
上午，我用我那僅剩的私房錢叫了一頓外賣。哈哈！還有許多的錢剩余下來，夠我用到五月中旬了。我好好地吃了一頓，真爽！今天卻沒吃完就飽了。我小心翼翼地把將那些食物裝進袋子里，找出媽媽藏起的家門鑰匙，偷偷摸摸地從家里溜了出去，到外婆家去。
剛到外婆家，只見姐姐正要出門去我家找我。我連忙走上去，把袋子在姐姐眼前晃了一晃，說道：姐姐，我們找個地方把這些東西給吃了。還有千萬別告訴哥哥我給你帶好吃的來了哦！
姐姐聽了之后，向我點點頭，拉著我往一個隱蔽的角落走去，靠墻那邊有一條長椅，我向四周望了望，看看有沒有人在跟著我們，當我確定沒有人在跟著我們時，才肯放心地坐了下來�？煲稽c了！姐姐焦急地向我說道，她已經(jīng)迫不及待地想看看那些好吃的.是什么樣的，它們的味道又是如何。我把袋中的食物遞給了姐姐，姐姐接過后不亦樂乎地說：今天可以大餐一頓了。說著便津津有味的吃了起來。
看著姐姐吃東西的模樣，那一刻我心里暖暖的，因為與他人分享是快樂的。
分享的作文 篇3
分享是一種美德，它使世界變得充滿愛，分享是一道算術(shù)題，解開后你會得到許多快樂；分享是一種神奇的東西，能夠讓你快樂倍增，疼痛減少……
分享可以讓友誼延續(xù)下去，使友誼愈加深厚，。接下來就讓我講一下我的經(jīng)歷吧！
四年級時，我經(jīng)常把紅茶帶到學校喝，同學們也很喜歡喝，尤其是陳盛楠。他們經(jīng)常跟我要紅茶喝！我同意了，陳盛楠喝完跟我說聲謝謝便走了。
有一次，陳盛楠帶了一盒口香糖，他只給了別人一顆，而我卻有兩顆。他跟我說：“多謝你的紅茶�！逼渌酥挥幸活w口香糖，而我卻有兩顆，我記住了他對我的“特例”。所以我很感謝他。后來我有幾包可樂糖，也分給了他，他一直帶東西給我，我也同樣地帶東西給他。最后，我們的友誼就越來越深厚了。
還有一次，我正打開電視看新聞，看到了洪水災區(qū)的人們，他們?nèi)苛麟x失所，我不禁心生同情。正好學校里舉行捐錢活動，同時也可以捐些物品，我便把二百塊錢和一些衣服分別放在兩個分類的箱子里。同學們捐了書包，被子和食物。我想：災區(qū)的.人收到這些后，情況應該會好起來。
別人總是說有時候吃虧是福。我也這么認為，因為這是一種懂得取舍的超然情懷。所以分享是一種美德，分享是一種使人快樂倍增的算術(shù)。
分享的作文 篇4
星期五，我正坐在臺階上，一邊觀看比賽，一邊吶喊助威。 周圍吵吵鬧鬧的，天上的太陽把大家的零食照得閃閃發(fā)光，我忍不住吞了一口口水，不斷打量著四周，希望能找到些什么。
我的肚子越來越空，肚子里的`細胞在拼命地打鼓，提醒我快點找吃的，就在這個正為食物而煩惱的時候，陳睿曦從袋子里拿出了一些零食，然后拍拍我的肩膀，微笑著問我要不要吃，緊接著，她又毫不猶豫地把袋子里的一些零食分享給同學們，大家都有好地對她笑了笑并說聲謝謝。 白云都從天空中分散開來，太陽也越來越曬，大家各個汗如雨下，我不禁看了看包里空空如也的零食，又拿起一瓶運動飲料，咕嚕咕嚕地拼命喝，希望水能填飽我的肚子，可是沒用，反而越喝越餓，我又看了一下曦曦，她馬上明白了我的意思，從自己的袋子里掏出一大把零食，對我眨了眨眼睛，說：“這一包都給你吧�！蔽掖蟪砸惑@，沒想到她那么大方，我接過零食，吃了起來，這些零食出奇得好吃，我想，應該只有分享才能讓食物變好吃。 就在同學們的歡笑中，運動會也圓滿結(jié)束了。
分享的作文 篇5
人，不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，但可以把自己的快樂建立在別人的快樂之上，分享別人的快樂，獲得雙重的.快樂。
每天清晨，迷蒙的天色給所有事物都拉長了影子。我躺在床上，看著泛起一層淡黃色的窗簾，側(cè)耳傾聽著窗外覓食的麻雀們的快樂。由于我和媽媽齊心協(xié)力在陽臺上種植了許多盆栽，所以麻雀們總少不了光顧這里。
“咚！咚咚！”也許，它們正在徒勞地啄食我家的雨篷。那兒幾乎已成了它們的天堂：它們在那里無拘無束地為著什么廝殺；自由自在地縱目遠望；歡天喜地地飛上飛下。
窗簾輕輕地搖擺著，似乎為我而悄無聲息地閃出一條小縫——一只麻雀扭動著飽滿的大肚子，站在草葉之間拉長的陰影里，不停地轉(zhuǎn)動著腦袋，有些期期艾艾地叫著，蹦跶著小腳，不時用靈活的尖嘴啄下一兩片細細的草葉，隨后跳出我的視野。分享我的綠色植物，麻雀獲得了快樂；旁觀麻雀的生活，我獲得了快樂。分享和被分享的快樂，才是真正的快樂！
分享的作文 篇6
今天我懂得了讓別人快樂就是自己最大的快樂！
我在無限的遐想之中懂得了這個道理，不要在乎自己的一切，要盡自己最大的努力使別人快樂。比如說，有零食的時候，如果你自己吃，只能享受到其中的美味，如果和其他人分享，不僅能嘗到美味，又可以享受到快樂的滋味，這不是兩全其美嘛！
其實當你猶豫在是否要和別人分享一件東西的時候，我可以教給你一個最簡單的方法：那就是換位思考，如果你得到別人的邀請，要一起分享美味的.時候，你是不是非常的快樂？不用說，心里一定比吃了蜜還要甜。所以，當你邀請別人的時候，別人也會有這樣的想法，別人一定很快樂！你自己也會覺得幫了別人很開心，對吧！
從現(xiàn)在開始，讓我們大家學會這一點吧！這樣世界將變成一個和諧的大家庭！
分享的作文 篇7
“咚、咚、咚……”高跟鞋的聲音傳入我們耳中，打鬧著的同學們立刻安靜了。一定是沈老師來了吧！我想。“哇!”地一聲，大家發(fā)出了一片驚訝聲。只見孫一凡的媽媽帶著他走近了教室，手上還拎著一個特別大的蛋糕�！皣W”地一聲，同學們走到講臺旁，圍著蛋糕左看右看。
到了大課間活動時，沈老師把蛋糕從盒子里拿出來，“這個蛋糕一定很好吃，誰表現(xiàn)好就獎給誰吃�！鄙蚶蠋熣f。同學們立刻坐好了，不過，眼睛仍然是虎視眈眈地看著蛋糕。孫一凡，他是今天的小壽星，先上去領了，接著又有兩個同學上去領一塊蛋糕……終于輪到我了！我迫不及待地跑上前去。
我發(fā)現(xiàn)同學們有的用手摸它，舍不得吃，有的則在津津有味地吃著。無意間我發(fā)現(xiàn)王辰蔚正在舔盤子，他那塊早已被他吞到肚子里了，不料，盤子被舔了一個洞。我實在忍不住了，蛋糕太誘人了，先嘗了一口，真香�。∮谑俏依峭袒⒀实匕阉缘袅�。蛋糕的香味在我的唇齒之間久久不能散去。
吃著美味的.蛋糕，我心里無比的快樂，心想：以后我有快樂的事情，也要和大家一起分享。
分享的作文 篇8
星期天的早晨，啄木鳥要騎著自行車去森林小路里玩。
走到半路，啄木鳥遇到了小白兔，小白兔也剛好看到了啄木鳥，它眉開眼笑地說：“你好啊，啄木鳥哥哥，哇！你的.自行車好酷啊！能借我騎一會嗎？”啄木鳥不開心地說：“才不！”小白兔傷心地走開了。
啄木鳥正在一顆大樹下休息，小猴子歡快地跳了下來說：“你好，啄木鳥哥哥，你的自行車……”沒等小猴子說完，啄木鳥飛快地騎著自行車走了。
騎啊騎啊，啄木鳥不小心和自行車一起掉進了河里�！熬让�！”啄木鳥大聲喊道。小猴子聽見了，叫小白兔一起過來救啄木鳥。
他們兩個費了好大力氣，才把啄木鳥給拉上來。啄木鳥看是小白兔和小猴子救了自己，他不好意思地說：“謝謝你們救了我，可我沒有借給你們自行車，對不起�！毙“淄煤托『镒酉嘁曇恍�，說道：“沒關系，救人是應該的。”啄木鳥聽了更羞愧了。
后來啄木鳥讓小白兔和小猴子輪流騎自行車，他們都高興極了。
小河邊傳來了一片歡笑聲。
分享的作文 篇9
琴音在我的指間游動，似小溪、似清泉、似微風、似雨滴。那是一曲委婉動聽的《瑤族長鼓舞》。
爸爸坐在一旁，手里拿著一個紅桔，一邊慢慢品味，一邊面帶微笑傾聽著。
露臺上爺爺?shù)漠嬅鉴B停止鳴叫，似乎也在凝神傾聽我的琴音。
琴聲悠揚，帶著我到了風光秀麗的瑤寨。
爸爸的一片桔瓣遞到了我的嘴前，側(cè)過頭，望了望爸爸，笑了笑，我又回到了鋼琴前。
琴聲繼續(xù)，我輕輕咬下桔瓣，一股甘甜自我的口中流淌至我的指間。于是，我的.琴音也帶著甘甜。
我和爸爸分享著一個紅桔。爸爸和爺爺?shù)漠嬅鉴B，也許還有門外匆匆回家的路人，他們分享著我的鋼琴曲。
分享處處在，分享時時在，這是快樂而幸福的體驗，這是濃濃的親情。
這就是-分享。
分享的作文 篇10
當你把快樂分給大家，和大家一起分享快樂，是一件多么快樂的事啊!
在我的腦海里，有一件最深刻的事情，就是我把快樂分給朋友的事。有一次，英語考試，當時卷發(fā)下來，我一看我的分數(shù)：98分，耶!我禁不住叫起來，不過，還好沒人察覺。我看了看我的朋友，她一臉憂愁的樣子，原來她沒考好。我慢慢地走到她身邊，一看分數(shù)：90分。也不錯嗎?可是她告訴我，她爸爸媽媽要她考95分以上，原來是這樣。我想了想說：“沒關系呀!再說成績都是一次一次往上升的，哪有一下子就能考好的，你看我，不也是一次次升上去的嗎?你這次考90分，下次說不定就能考100分呢。只要你給爸爸媽媽說一下不就行了嗎?你覺得呢?”朋友的臉上漸漸地露出了笑容，笑著說：“謝謝你幫我想辦法，還讓我分享你的'快樂�！本褪沁@件事，深深地在我的腦海里。
通過這件事，讓我明白：和朋友一起分享快樂，幫朋友解決憂愁真的是一件很快樂的事情。
分享的作文 篇11
每個人都有自己的影子，可你的影子又可曾引起過你的注意。張之路的《李大米和他的影子》這本書就講述了一個小學生和他的影子之間的故事。
這是一本會讓人產(chǎn)生幻想的書。本來，我從來沒有在意過我的影子，但是自從我看了這本書后，我對我的影子也有了幻想。每當在晴朗的白天時，在太陽照耀下，我瞧著她，看著看著便不由自主地想：她會不會也會像書中的`那個影子一樣，可以變成各種各樣的東西，會說人話，還會變成小知了……
這是一本會讓人看著看著就會覺得仿佛進入了情節(jié)中的書。仿佛自己就是那個有一個高級影子的主人公，仿佛自己就是那個會給主人帶來福和禍的影子……
這是一本讓人看了也會跟著高興、跟著生氣、跟著著急的書。只要你是用心去看的，也許你一整天的心情都會受它的影響。當我看完后還在回味著書中的精彩片斷。
我相信，如果你看過這本書，一定也會和我有一樣的同感的。
分享的作文 篇12
星期天早上，我的小表弟到我家來玩。我正在做作業(yè)，他在我的旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，此時目不轉(zhuǎn)睛地看著我手上的.橡皮。這就是一塊沸羊羊形狀的橡皮，沸羊羊胖嘟嘟的樣貌令人愛不釋手，表弟把橡皮拿在手里，看了又看，又放在鼻子前聞了聞，小聲地說：“真香��！”
我抬起頭來看了看他，猜想這么漂亮的橡皮，表弟肯定也很喜愛。這時，媽媽走過來，說：“你把這塊橡皮送給表弟吧！”我心里可真不舍得，這塊橡皮可就是阿姨特地從寧波給我買來的，此時我自我都舍不得用呢！我每次用的時候都個性留意，用完后立刻把它藏起來。此時可就是想到媽媽經(jīng)常對我說的話：“瑜擎，你做什么事情要大方一點，這樣才有更多的人喜愛你�！蔽揖秃敛华q豫地把那塊沸羊羊橡皮送給了他。小弟弟高興得不得了，連連說：“多謝哥哥，多謝哥哥�！贝藭r我聽了心里感到甜滋滋的。
原先好東西和大家一齊分享，就會更快樂！
分享的作文 篇13
今天，臺州晚報三門小記者站組織了為玉樹災區(qū)捐書的活動。玉樹在4月14日遭遇了7.1級地震，很多學校的房子被震塌了，在玉樹的小朋友沒有書讀，不得不停課。我想要為災區(qū)獻出一點自己的愛心，可就是沒有機會。當聽到有捐書活動時，我急忙去找了幾本平時愛看的作文書，準備捐給災區(qū)。
下午，我迫不及待地來到了新華書店，里面早已是人山人海，每個小朋友手里都拿著幾本書。有《十萬個為什么》、《三國演義》、《水滸傳》……這些都是小朋友們平時最愛看的書吧!等到我擠進隊伍時，地上的書已經(jīng)堆積如山了。我也拿出了自己的“心頭肉”，把它們交給了收書的阿姨。
走出新華書店，我想到災區(qū)的'小朋友們不會沒書看了，心里一陣高興。一方有難，八方支援，全國人民積極捐錢捐物，玉樹的明天會更美好!
分享的作文 篇14
有一件事發(fā)生在一個早晨。
這天早晨，我穿上衣服，穿上鞋子，就去刷牙洗臉了，洗完臉，刷了牙，就去吃早飯了，吃飯的時候我發(fā)現(xiàn)在我和兩個弟弟還有爺爺媽媽碗里都各有兩個雞蛋，唯獨就奶奶碗里沒有，我問奶奶：“奶奶，您的碗里為什么沒有雞蛋呢？”我們碗里各有兩個雞蛋，難到您不愛吃雞蛋嗎？”奶奶笑著說：“對，奶奶不愛吃雞蛋”。我半信半疑地說：“哦，原來如此�！�
第二天，我問爺爺：“爺爺，奶奶真不愛吃雞蛋嗎？爺爺笑著說：“其實呀，你奶奶愛吃雞蛋，只是你奶奶舍不得吃�！彼艚o我們吃，是讓你們長身體的�！甭犃藸敔�?shù)?話，我才知道，原來奶奶是愛吃雞蛋的。
第三天，我假裝說：“奶奶這個雞蛋沒熟�！蹦棠陶f：“怎么能沒熟呢？來給我吃吧？”我把碗里的雞蛋給了奶奶，奶奶笑著說：“好哇，你這個小機靈鬼，竟然騙了奶奶�！蔽倚χf：“哈哈，奶奶你上當了吧，你原來喜歡吃雞蛋。”
這件事至今讓我難忘。
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