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分享快樂(lè)作文15篇(精華)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的分享快樂(lè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
分享快樂(lè)作文1
我是一個(gè)性情開(kāi)朗,心里有什么就說(shuō)什么,可以說(shuō)是嘴直,個(gè)子1米49左右,12歲。我妹妹她10歲,個(gè)子1米25左右,話(huà)可多了,能從學(xué)校一直說(shuō)到家里,家里的人叫她大嘴巴,她不止這個(gè)綽號(hào),還有小饞貓、淘氣王……
她的生日快到,我正想著買(mǎi)什么給她,沒(méi)想到她突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“姐姐,我的鋼筆摔壞了”。我心想,不如買(mǎi)一枝鋼筆給她,我向外面跑去,來(lái)到一家買(mǎi)文具的店,我走進(jìn)去看了一下所有的.鋼筆,在欣賞那些鋼筆的時(shí)候,看中了一枝青色的鋼筆,我拿出來(lái)問(wèn)了一下老板這筆多少元?老板說(shuō):不貴,10元。我說(shuō):能不能便宜一點(diǎn)兒,要不9元,買(mǎi)不買(mǎi)。店主一口就答應(yīng)了。到了她過(guò)生日的那天,我們邀請(qǐng)了她最好的朋友,他們個(gè)個(gè)都非?蜌,還帶禮物,人都來(lái)全了。
開(kāi)始吃蛋糕了,一個(gè)個(gè)非常的開(kāi)心。你把蛋糕弄在我臉上,我在把蛋糕弄在你臉上,這樣,你弄我,我弄你,可開(kāi)心了。到了吃飯的時(shí)候,個(gè)個(gè)都坐在椅子上,等著豐盛的飯菜,輪到我妹妹上臺(tái)說(shuō)話(huà)了,她說(shuō)了一句這樣的話(huà):“祝你們今天晚上玩得快樂(lè)!臺(tái)下不由傳來(lái)了一聲“謝謝,祝你生日快樂(lè)!
今天,是我妹妹一生中最開(kāi)心的一天,當(dāng)然我和那些被邀請(qǐng)的人也是一樣,都是快樂(lè)的。
分享快樂(lè)作文2
分享是一個(gè)小精靈,將快樂(lè)撒給大地;分享是一葉小舟,將你的快樂(lè)送到友誼的彼岸;分享是一個(gè)神奇的東西,它是使歡樂(lè)增倍,使悲傷減少。你們是否有分享過(guò)別人東西,或是別人分享給你?
如果有人問(wèn)問(wèn)我:“你和別人分享那是為什么?”而我會(huì)不假思索的回答:“如果是分享給朋友,那就是個(gè)和她純真的友誼。如果是家人,那就是我們之間的親情!
記得有一次,正是六一兒童節(jié)時(shí),我們學(xué)習(xí)為了六一兒童節(jié)舉辦了一個(gè)美食節(jié),因?yàn)槲乙獛椭蠋,所以都是妹妹幫我去買(mǎi)美食。妹妹幫我買(mǎi)了壽司,雪碧,牛肉丸子,餃子,爆米花……,等著美食節(jié)結(jié)束,我們都收拾好東西準(zhǔn)備走時(shí),因?yàn)槲乙恢痹趲椭蠋,因此連一樣食物都沒(méi)吃。爸爸,弟弟和媽媽來(lái)接我們時(shí),弟弟因?yàn)楦也皇且粋(gè)學(xué)校的,所以他沒(méi)有吃的東西。他看見(jiàn)我手上拿了許多吃的,就搶?zhuān)伤麤](méi)搶過(guò)我,就生氣了。在回家的路上,他嘟著小嘴,手一擺,就裝做滿(mǎn)不在乎。但我吃食物的時(shí)候,他眼巴巴的`看著我。所以,我只好分給他一點(diǎn),但是看著他吃得很開(kāi)心時(shí),我就把另一班半食物都給了他。那你們會(huì)不會(huì)問(wèn)問(wèn)我,“你給它他,你吃什么?”而我會(huì)說(shuō):“看著他吃的得很開(kāi)心,我也會(huì)很開(kāi)心!畢竟他是我弟弟嘛,我不對(duì)他好,誰(shuí)對(duì)他好呢?”
通過(guò)這件事,讓我明白,有東西就要學(xué)會(huì)分享。分享是一個(gè)天平,你給予他人多少,他人便會(huì)回報(bào)你多少。相反,如果你是一個(gè)自私的人,那么你永遠(yuǎn)也得不到真正的快樂(lè)!
分享快樂(lè)作文3
培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴給一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你將憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂(yōu)愁。”在每個(gè)人的生活中,都可能有快樂(lè)和憂(yōu)愁,你是怎么對(duì)待的呢?下面是我自己的做法,說(shuō)來(lái)和大家一起分享。
我是一個(gè)陽(yáng)光女孩,溫柔善良,性格外向,活潑開(kāi)朗。
有一次,我在學(xué)校里和一個(gè)好朋友鬧了點(diǎn)小別扭,我們都非常傷心,回到家后,我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)完后,不知不覺(jué)地感到心里的怒氣就慢慢消失了,心情也由陰轉(zhuǎn)晴,很快就把這件事忘了。吃完飯后,媽媽和我分析了這件事到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),我耐心地傾聽(tīng)著,覺(jué)得我也有不對(duì)的.地方。下午來(lái)到學(xué)校后,我真誠(chéng)地向好朋友道了歉,好朋友也不好意思地說(shuō):“其實(shí)這件事是我錯(cuò)了,對(duì)不起!”很快,我們兩個(gè)便又“勾肩搭背”地在一起快樂(lè)地玩了起來(lái)。還有在課堂上,無(wú)論被老師表?yè)P(yáng)和批評(píng)了,回到家里總愛(ài)和爸爸、媽媽嘮叨一下,爸爸、媽媽在單位如果遇到了什么新鮮事或者新聞,也喜歡和我一起講。一家人依偎在一起簡(jiǎn)直就是無(wú)話(huà)不談的好朋友。
常言道:“有福同享,有難同當(dāng)”。把自己的快樂(lè)和別人一起分享,和分擔(dān)別人的憂(yōu)愁一樣會(huì)使你更加快樂(lè)!
分享快樂(lè)作文4
當(dāng)你感到快樂(lè)時(shí),你要找個(gè)人和你一起分享,這樣,你會(huì)從中感到有一種說(shuō)不出的滋味;當(dāng)你擁有一些好玩的玩具時(shí),請(qǐng)不要吝嗇,把它拿出來(lái)和大家一起玩,這樣,你會(huì)嘗到真正的快樂(lè)滋味。
小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了好多玩具,今天玩這個(gè),明天玩那個(gè),每天都是自己一個(gè)玩,有種說(shuō)不出的孤獨(dú),
直到她出現(xiàn),這種孤獨(dú)才消失得無(wú)影無(wú)蹤。那天我像往常一樣獨(dú)自一人玩著各式各樣的玩具,一個(gè)清純可愛(ài)和我同齡的女孩映入我的眼簾說(shuō):“可以和我一起玩嗎?”我驚呆了,沒(méi)有跟我說(shuō)這句話(huà),即使是最親愛(ài)的爸爸媽媽也不曾說(shuō)過(guò),過(guò)了許久我才斷斷續(xù)續(xù)的回答:“可——可以!”
我露出了久違的.笑容,趕緊把玩具箱從房間里拖出來(lái)高興地說(shuō):“這是我的玩具,你隨便挑啊,我們做朋友吧!”她笑了,水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說(shuō):“好啊,那我們以后就是好朋友了!”于是,便一起玩耍起來(lái)了,邊玩邊聊天才知道,原來(lái),她就住在我家旁邊,因?yàn)楦改概R時(shí)有事,才讓她來(lái)我家玩,我不禁暗想:“今天可真幸運(yùn)!”那天我真的好開(kāi)心,好快樂(lè)!
此后,每天我都會(huì)拿著心愛(ài)的玩具去她家玩,和她分享我的快樂(lè),她也會(huì)從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。剎那,我心中燃起一團(tuán)火焰,那光,好柔和,好溫暖,讓人很快樂(lè),原來(lái),分享是一種快樂(lè)!
當(dāng)你把快樂(lè)與別人分享時(shí),你就擁有兩份快樂(lè);當(dāng)你敞開(kāi)心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí),你會(huì)明白:分享是快樂(lè)的!
分享快樂(lè)作文5
從前,有一只大老鼠和一只小老鼠。大老鼠叫飛浪,小老鼠叫樂(lè)美。
“我們來(lái)蓋一所房子吧!”飛浪提議。“好。 睒(lè)美很贊同。就這樣,他倆蓋起了房子。森林里的小動(dòng)物知道了他們蓋房子的事兒,都趕來(lái)幫忙。
小兔子把棉花縫進(jìn)一個(gè)布袋里,做了一張軟軟的小床,送給樂(lè)美。兔媽媽也做了一張大一點(diǎn)的床,送給飛浪。長(zhǎng)頸鹿給了他倆一大盆鮮艷的草莓,放在小房子的旁邊,從房子里都能夠聞見(jiàn)草莓的清香呢!
經(jīng)過(guò)大家的'努力,飛浪和樂(lè)美的房子很快就蓋好并布置完了,小動(dòng)物們開(kāi)心極了!過(guò)了一段時(shí)間,樂(lè)美的生日到了,小伙伴們都來(lái)慶祝。小雞送來(lái)了一罐甜甜的蜂蜜,樂(lè)美笑著說(shuō):“我這兒有小蟲(chóng)、蜜桃和青草,你隨便吃點(diǎn),別客氣!”“咚咚咚---”又有人來(lái)了!罢l(shuí)呀?”“汪汪,我是小花狗,不是大老貓,讓我進(jìn)去吧!”小花狗送來(lái)了一大包炸花生米,這可是他們倆的最?lèi)?ài)哦!整整一天,樂(lè)美收到了好多禮物,她好高興!
大家很幸福地生活在一起。
分享快樂(lè)作文6
今天,我讀了《讓“新鮮”永存》這篇文章,使我明白了“分享”這個(gè)詞的含義是什么。正如這句話(huà)所說(shuō):分享是奉獻(xiàn)的果實(shí),分享是快樂(lè)的前提。
這篇文章主要講述了一位父親問(wèn)三個(gè)兒子:如果有兩筐容易腐爛的桃子,該怎么吃才不能浪費(fèi)?大兒子和二兒子的回答都是獨(dú)吞,都讓父親不滿(mǎn)意,唯獨(dú)小兒子的回答使父親贊不絕口。這個(gè)小兒子就是54年后現(xiàn)聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文。
為什么父親對(duì)小兒子的回答十分滿(mǎn)意?那是因?yàn)樾鹤佣檬裁词牵悍窒!如果小兒子不懂得什么是分享,他?huì)當(dāng)上聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)嗎?不會(huì),那是肯定不會(huì)的!分享是一種智慧,是一種財(cái)富!假設(shè)小兒子向他的哥哥一樣自私自利,他會(huì)感到快樂(lè)嗎?那“新鮮”會(huì)永存嗎?他只會(huì)自己滿(mǎn)足,可分享給了別人,自己快樂(lè),別人也快樂(lè),這不正是一舉兩得嗎?是啊,正如這句話(huà)所說(shuō):分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。
我還聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)漁民把螃蟹丟在魚(yú)桶里,里面的螃蟹它們肯定是爬不出來(lái)的,因?yàn)橐粋(gè)螃蟹一爬上去,另一只螃蟹就把它拉下來(lái),所以它們別想出來(lái)了,它們都成了盤(pán)中餐。這些螃蟹真是讓我們知道了自私自利這一詞的'含義,它們爬不出來(lái)是因?yàn)槭裁?因(yàn)樗鼈儾粓F(tuán)結(jié),因?yàn)樗鼈兲运剑绻鼈儓F(tuán)結(jié),大量的螃蟹有可能解救,只有個(gè)別兩只成為盤(pán)中餐。
啊!分享是一個(gè)神奇的東西,他使快樂(lè)增大,使悲傷減少。分享是一種快樂(lè),更是一個(gè)高尚的品質(zhì)。
分享快樂(lè)作文7
生活中有很多的事可以讓我快樂(lè),樂(lè)于助人被老師表?yè)P(yáng)……最近發(fā)現(xiàn)分享也是一件快樂(lè)的事。
放假了,我和朋友約好一起玩兒,想想就興奮,我早早的就把作業(yè)做完了,終于到了約定的時(shí)間,我的眼直勾勾地盯著門(mén),耳朵準(zhǔn)備就緒著,“叮鈴鈴”門(mén)鈴響起來(lái),我飛快地打開(kāi)門(mén),好朋友嘻嘻地看著我,我們約好的去廣場(chǎng)騎自行車(chē),可我在樓下都找遍了沒(méi)有看到自行車(chē)的影兒,我問(wèn):“你帶的自行車(chē)呢?”她失望地說(shuō):“我的自行車(chē)輪子在家被釘子扎破了!钡@也阻礙不了我想去廣場(chǎng)騎自行車(chē)的興致,我說(shuō):“沒(méi)事,我們?nèi)V場(chǎng)玩玩別的`!
于是我們到了廣場(chǎng),我迫不及待地騎上自行車(chē),享受著微風(fēng)的撫摸,這比在家樓下那一塊小地方騎自行車(chē)好多了,我騎了好長(zhǎng)時(shí)間,都忘記了朋友。突然,我看見(jiàn)她正無(wú)聊地在那兒一動(dòng)不動(dòng),頭上像有一朵烏云在她的頭上。我覺(jué)得有些對(duì)不起她了,她的自行車(chē)壞了,我本該是安慰她的,可我卻騎著自行車(chē)去刺激她!朋友之間不是應(yīng)該互相分享的嗎?
我朝她跑去說(shuō):“你去騎吧!我們一起玩,我自己一個(gè)人玩也沒(méi)意思。”她抬起頭來(lái),微笑看著我,頓時(shí),她的頭上的烏云散開(kāi)來(lái),彩虹露出來(lái),她騎上自行車(chē)在廣場(chǎng)上馳騁,咯咯咯的笑聲傳了過(guò)來(lái)。雖然我不能騎自行車(chē)了,但我覺(jué)得我很快樂(lè),我覺(jué)得我發(fā)現(xiàn)了分享的快樂(lè)。
原來(lái)不光只有那些才會(huì)快樂(lè),我發(fā)現(xiàn)了分享也會(huì)使自己快樂(lè),我們一起學(xué)會(huì)分享讓自己和別人一起快樂(lè)吧!
分享快樂(lè)作文8
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂(yōu)愁!痹谏钪,你如果真的這樣做了,你就會(huì)領(lǐng)悟到這是多么神奇。
那天,我的大伯伯從杭州給我?guī)?lái)了一些稀罕的小玩意兒,有木偶?罩竦。我一拿到這些東西,就開(kāi)心地不得了,甚至都不肯從手中放開(kāi)。我自己拿著空竹在一旁擺弄著,沒(méi)過(guò)多久就不想玩了,也不知道怎么回事,總覺(jué)得沒(méi)有什么意思。我趴在桌子上,思索著自己為什么會(huì)有這種感覺(jué)。突然,我腦子一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)絕妙的好辦法——讓我的好朋友玩一玩,看看他們會(huì)不會(huì)有同樣的感受……
也是這個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我真正地領(lǐng)悟到了那有多么神奇。
當(dāng)我告訴好朋友我有空竹這樣的稀罕玩意兒時(shí),他高興地一蹦三尺高。他驚訝的問(wèn)我:“你不會(huì)是騙我的吧?你真的'有“傳說(shuō)”中的空竹?”我自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著從身后抽出空竹,說(shuō):“怎么樣,不錯(cuò)吧?”他立刻驚奇地睜大了眼睛,愛(ài)不釋手。此時(shí),我看著他那興奮。激動(dòng)的樣子,自己也感覺(jué)開(kāi)心。愉快了許多。也帶著幸福的笑容和他一起開(kāi)心地玩起了空竹,一點(diǎn)也沒(méi)有無(wú)聊的意思……
到那時(shí),我才真正地體會(huì)到,與朋友;锇榉窒碜约旱目鞓(lè)時(shí),自己又會(huì)是多么快樂(lè)!
分享快樂(lè)作文9
在大西南云貴高原的大山深處有一所小學(xué)。有幾十個(gè)小學(xué)生在那里讀書(shū)。已經(jīng)是冬天,但他們來(lái)學(xué)校上學(xué)時(shí)身穿破舊的衣服,腳上穿著張著嘴的破球鞋。在氣溫零下二三度的情況下,小學(xué)生們凍得直跺腳。
下課了,但由于學(xué)校建在山坡下面,校舍前面的操場(chǎng)是一個(gè)低洼地。下雨下雪就變成了一個(gè)池塘。學(xué)生在"池塘"邊玩,一不小心就會(huì)滑倒,弄得滿(mǎn)身是泥。在校任教的是一位有智的青年教師。在沒(méi)有經(jīng)費(fèi)又無(wú)法靠自己的微薄工資改變現(xiàn)狀的.事實(shí)面前,他用家里的照相機(jī)記錄下了學(xué)生在惡劣的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活、玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并把記錄下來(lái)的照片從大山深處的學(xué)校走幾十里的山路帶到縣城,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)帖子把學(xué)生的現(xiàn)狀,自己的無(wú)奈和迫切希望得到社會(huì)的幫助掛在了互聯(lián)網(wǎng)上。
不久,他的舉動(dòng)得到很多社會(huì)好心人的認(rèn)可并盡自己的微薄之力去幫助他們:郵寄衣服,郵寄球鞋,甚至匯款來(lái)幫助需要幫助的學(xué)生。其中有一個(gè)商業(yè)團(tuán)體寄去了幾十雙球鞋,隨郵件給該校全體師生一封信,其中有一段話(huà):我們不是捐助,不是施舍,而是和大家一起分享。記。簝H僅是分享,別無(wú)他意。
原來(lái)愛(ài)心還有一種注解:分享。在感動(dòng)之余,我對(duì)愛(ài)心又多了一種理解:分享。分享快樂(lè),分享關(guān)愛(ài),分享愛(ài)心,分享……
分享快樂(lè)作文10
我生活中快樂(lè)的事就像滿(mǎn)天的繁星,有一件事我終身難忘,今天我和大家一起來(lái)分享吧!
我是學(xué)舞蹈的,看到別人又一套拉丁舞服,真是羨慕極了。拉丁舞服在鄉(xiāng)下是很難買(mǎi)到的,回到家里我硬要媽媽給我買(mǎi)一套拉丁舞服。媽媽被我纏得沒(méi)有辦法,只得在城里買(mǎi)了一套。我穿上了拉丁舞服別提有多高興呢!開(kāi)心地跳起拉丁舞,跳得比以前更起勁了。突然,我的伙伴們來(lái)找我玩了,我得意地在她們面前轉(zhuǎn)了一圈,覺(jué)得仿佛自己就像個(gè)小公主。
一天,我去一位伙伴家玩,發(fā)現(xiàn)她正在練習(xí)孔雀舞,穿著孔雀舞服裝,就像位孔雀女王,我羨慕地看著,我回到家想著她穿孔雀服謙虛的樣子,又想起起我穿拉丁服驕傲的'那一幕,我感到懺悔,覺(jué)得自己太驕傲了。
我找到媽媽談心,我跟媽媽講述了經(jīng)過(guò),媽媽也覺(jué)得我太驕傲了,她開(kāi)始給我上思想品德課,不斷地告誡我:不任在什么情況下不能驕傲。我回到屋里,回想起她的舞姿完全超過(guò)我,我想要想驕傲一定要更強(qiáng),超越所有人,這樣才是當(dāng)之無(wú)愧的拉丁公主。
以后,我練習(xí)更認(rèn)真了,可我的驕傲心還沒(méi)變,就因?yàn)檫@顆驕傲心,讓我永遠(yuǎn)超越不了她,雖然我的舞姿比過(guò)了她,但我的心態(tài)永遠(yuǎn)超不過(guò)她。
這件事讓我明白:要超越別人,要付出的汗水一定比別人多,俗話(huà)說(shuō)的好一份汗水,一份收獲。
分享快樂(lè)作文11
每個(gè)人都有快樂(lè),而快樂(lè)必須與人分享才會(huì)令人更快樂(lè)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),考試考第一名是快樂(lè),傷心事的安慰是快樂(lè),饑餓時(shí)的一碗米飯是快樂(lè),寒冷時(shí)的一盆炭火就是快樂(lè),在沙漠里的.一片綠洲就是快樂(lè)。然而在生活中也有悲傷痛苦的一面
記得有一天,我和我同學(xué)一起到我家去功課。我一到家門(mén)口,就聽(tīng)到一陣短嘆聲,我坐進(jìn)一看,原來(lái)是小阿姨。只聽(tīng)見(jiàn)小阿姨說(shuō)她沒(méi)有工作了,是因?yàn)槎亲永餂](méi)有是墨水。
我就想到:我肚子里也沒(méi)有墨水,要是我以后找不到工作怎么辦呢?我想到這里靈機(jī)一動(dòng)連忙到家里去找。媽媽見(jiàn)了我,還以為是一個(gè)小偷,直到仔細(xì)看了才知道原來(lái)是我。忽然眼前一閃,原來(lái)衣柜地下有以瓶墨水,我緊忙拿出來(lái)。我把墨水緊忙往口里倒。頓時(shí),我的同學(xué)婷婷捂著肚子就笑了起來(lái)。我說(shuō):“你笑什么,如果肚子里沒(méi)有墨水,你以后也會(huì)找不到工作的!蔽覌寢屗χf(shuō):“肚子里有沒(méi)有墨水并不指這個(gè)墨水,而是指知識(shí)!蔽乙宦(tīng)見(jiàn)這話(huà),我愣住了。我連忙把嘴對(duì)著水龍頭,使勁的洗。這墨水喝得連我晚飯都吃不下了。以那以后,我同學(xué)婷婷只要一提起這件事。就會(huì)讓我捧腹大笑起來(lái)。
快樂(lè)是人生中不可缺少的一部分,如果不可以分享,那么快樂(lè)起來(lái)也沒(méi)有用的。而我的快樂(lè),是與我身邊的一切好朋友分享的
分享快樂(lè)作文12
今天上午上美術(shù)課的時(shí)候,我剛把我的作品《小蘑菇》完成,就聽(tīng)到我的好朋友陳姝瑜在教室的后門(mén)叫我,我走到她面前,她對(duì)我說(shuō):“快來(lái),我拿來(lái)了兩本書(shū),借給你看看,特別有意思,這是我最喜歡讀的書(shū)!薄爸x謝你,陳陳!”我高興地說(shuō)。
中午一回到家,我就把書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái),跑到廚房對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)炜!這是陳陳借給我的書(shū)!眿寢屨f(shuō):“我看看,真不錯(cuò),這兩本書(shū)都挺適合你們讀的。不過(guò)你要記住了,借別人的書(shū)要愛(ài)惜,讀完后要還給陳陳!蔽抑,就像我們班級(jí)圖書(shū)角的書(shū)一樣,要特別愛(ài)惜,讀完后要及時(shí)歸還。吃完飯,我就拿了其中的一本書(shū)《逃家小兔》,趕緊坐下來(lái)讓媽媽先給我讀了一遍,然后我自己又認(rèn)真的讀了一遍,遇到中間不認(rèn)識(shí)的字就讓媽媽告訴我。我發(fā)現(xiàn)里面的小兔子真的`很有意思,一直在想著離家出走,但是兔媽媽每次總是用母愛(ài)來(lái)勸阻它,到最后,它還是覺(jué)得媽媽的懷抱是最溫暖的,現(xiàn)在小兔子正舒舒服服地躺在媽媽?xiě)牙锍约t蘿卜呢!
最后,我想說(shuō):陳陳,謝謝你借給的書(shū)!我也要把我的書(shū)分享給你和同學(xué)們!
分享快樂(lè)作文13
這是風(fēng)和日麗的一天,一對(duì)好姐弟一起出來(lái)散步。突然,一陣香味竄進(jìn)姐姐可可和弟弟樂(lè)樂(lè)的鼻子里,哇!原來(lái)是塊兒金燦燦的奶酪!這奶酪饞得它們眼放金光,口水直流三千尺!巴,看上去好美味。 彼鼈凖R聲贊嘆道。
只見(jiàn),可可和樂(lè)樂(lè)誰(shuí)也不讓誰(shuí)。樂(lè)樂(lè)說(shuō):“這塊兒奶酪是我的!”可可說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)是你的,明明是我的!”爭(zhēng)了不久,可可和樂(lè)樂(lè)便打起來(lái)了。
“嗚嗚嗚”可可一屁股坐在地上哭了起來(lái)。而樂(lè)樂(lè)呢,坐在地上撅起了小嘴巴。過(guò)了一會(huì)兒,它們冷靜了下來(lái),可可心想:我是姐姐,應(yīng)該讓著弟弟。樂(lè)樂(lè)想:我是弟弟,應(yīng)該像孔融一樣才對(duì)。這時(shí),小螞蟻美美和麗麗有說(shuō)有笑地走過(guò)來(lái),它們一邊抬著一條毛毛蟲(chóng),一邊還唱著《我去上學(xué)!纺!
可可對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“對(duì)不起,我不該不分享的`!”樂(lè)樂(lè)說(shuō):“嗯,這事我也有錯(cuò)!”
瞧,它們向美美和麗麗借了一根藤蔓,高高興興地抬著奶酪回家了。
可可和樂(lè)樂(lè)的故事告訴我們,對(duì)朋友、對(duì)兄弟姐妹應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng)。因?yàn)榉窒硎亲羁鞓?lè)的!
分享快樂(lè)作文14
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校的枇杷果又成熟了,我真是興高采烈喲!我們學(xué)校一年一度的特色節(jié)日——“枇杷節(jié)”到了。
今天課間操時(shí)間,學(xué)校大喇叭響起了歡樂(lè)的樂(lè)曲,小播音員興奮地宣布,全校同慶枇杷豐收,每班派代表去領(lǐng)枇杷。
拿到黃澄澄的枇杷,我特別激動(dòng),真想一口就把枇杷吃掉,可轉(zhuǎn)念一想:不行,這枇杷要留給爸爸媽媽吃呢!再說(shuō),老師講了,這些枇杷還要留著寫(xiě)觀察作文呀!我狠狠地咽下了口水。平時(shí)上課愛(ài)聽(tīng)講的我,現(xiàn)在變得有些著急了,情緒變得有些低落,一心只想著回家跟爸爸媽媽一起吃枇杷呢!
終于挨到了放學(xué),回到家我沒(méi)來(lái)得及換鞋,第一件事就是給爸爸媽媽遞上兩顆大枇杷:“快嘗嘗我們學(xué)校的枇杷。由于我表現(xiàn)優(yōu)秀,老師還特意多給了我兩顆呢!瞧!這個(gè)多大,我都沒(méi)舍得吃!”爸爸聽(tīng)了高興地說(shuō):“我們家琦琦長(zhǎng)大了,知道有好東西一起分享了,不過(guò)我怕酸,還是你吃吧!薄皩(duì)對(duì)對(duì),我也怕酸,還是你吃吧!眿寢尭胶偷馈!安恍,你們一定要吃,一起吃才好吃嘛,你們不吃的話(huà)我會(huì)失望的!薄澳俏覀冞是吃吧,老師真正的用意就是教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)分享,體會(huì)那種分享的快樂(lè)。”爸爸媽媽一起接過(guò)枇杷說(shuō)道,眼里透出滿(mǎn)滿(mǎn)的`喜悅。
是啊!我們每年都會(huì)吃到枇杷,但從未感謝過(guò)種樹(shù)的人,他到底是一位怎樣的人呢?我想一定是位道德高尚的人,他用自己的行為告訴一屆又一屆的孩子:學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)分享,體會(huì)分享的快樂(lè)。
分享快樂(lè)作文15
以前我總認(rèn)為,一個(gè)人自己獨(dú)享才是快樂(lè)的。后來(lái),經(jīng)過(guò)這件事,我才發(fā)現(xiàn):與人分享才更快樂(lè)。
暑假期間,爸爸從國(guó)外旅游回來(lái),給我?guī)Щ亓藥纵v賽車(chē)?粗惠v輛顏色各異、形狀不一的賽車(chē),我興奮極了,一連幾天躲在房間里,玩?zhèn)不停?次胰绱税V迷賽車(chē),一天,爸爸向我提議道:“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),你可以邀請(qǐng)幾個(gè)小伙伴一起玩!”爸爸一語(yǔ)提醒了我,我連忙拿起電話(huà)約了幾個(gè)小伙伴。
星期天,我把房間整理得干干凈凈,再把賽車(chē)一輛一輛地?cái)[放在地上,靜候伙伴們的光臨。午飯后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了?粗惠v輛小巧玲瓏的賽車(chē),一個(gè)個(gè)驚訝地張大了嘴,滿(mǎn)臉羨慕的神情!斑@賽車(chē)我只在電視中看過(guò)呀!”“這是你爸爸從國(guó)外帶回的?真棒!”“多么精美別致呀!”贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn)般落下來(lái),樂(lè)得我眼睛都瞇成了一條縫。
你看,張明翱拿起一輛,用手輕輕地?fù)崦。吳梓豪卻在翻來(lái)覆去看個(gè)不停,大概是在探究奧妙吧。而潘宇哲干脆拿起一輛,讓它在地上快速滑行。看到這里,我忙說(shuō):“你們挑一輛自己喜歡的',我們可以進(jìn)行賽車(chē)比賽!痹(huà)音剛落,激烈的比賽就開(kāi)始了。有的讓車(chē)子相互碰撞,有的讓車(chē)子在軌道上你追我趕,有的設(shè)置障礙物,讓車(chē)子跨越。這一下午,我們變幻著各種方式玩賽車(chē)。大家笑著,叫著,蹦著,整個(gè)房間鬧翻了天。
看著一張張笑臉,快樂(lè)溢滿(mǎn)了我的胸膛。別人快樂(lè),自己就快樂(lè)。多分享快樂(lè),自己也就無(wú)比快樂(lè)。俗話(huà)說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香,”真是不假呀!
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