分享快樂作文集錦15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的分享快樂作文,歡迎大家分享。
分享快樂作文1
“中了,中了,我的作文上《作文指導報》了!蔽腋吲d地拿著報紙在教室里喊著。
同學們一窩蜂似的涌了過來,都要來拜讀我的“大作!边@時候我發(fā)現我的好朋友淇淇一個人坐在座位上,一臉失望的表情。是呀,我倆都是我們班的語文尖子生,我們既是朋友又是學習上的競爭對手,這次我的作文發(fā)表了,而她的卻沒中,能不失望嗎?我絕不能袖手旁觀。
于是,我從人群中擠了出來,來到她身邊。“不要難過了,我們一起努力爭取投上更多的作文!变夸刻ь^望著我,一臉茫然,“其實寫作也并不是件難事,只要平時養(yǎng)成讀書的好習慣,多觀察,多積累就行了!蔽艺f。淇淇聽了我的話,認真地點了點頭。
每天,我和淇淇一起觀察日落,一起觀察螞蟻搬家,一起看鳥媽媽如何哺育小鳥……我們發(fā)現其實生活當中的樂趣很多,寫作的素材也很多,在不斷地觀察、積累中,我和淇淇的'習作有了顯著提高。
在我們的帶領下,班里的許多同學也加入到了我們當中,快樂的笑聲時時回蕩在校園上空。
分享快樂作文2
有人說分享會得到快樂。有人說分享會得到更好的友情。還有人說分享會得到更加多的知識。
小時候的我非常喜歡分享。記得有一次,爸爸回來時給我買了又大又香的蛋糕。我正想去叫我的朋友來一起吃,又一想,叫了我朋友過來,我吃的不會更少了嗎?猶豫了一會兒,我還是叫我的朋友們過來了。我先切開蛋糕給我的.朋友一人分了一份,再給自己切一份。大家一起吃,我忽然覺得這一個蛋糕比以前吃的更加香甜。
我覺得分享是快樂;分享是不求回報。如果沒有分享,是那種自私人的話,他不僅不會開心、快樂,反而會感到孤單、傷心。培根曾經說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將會被分掉一半憂愁。”
假如你一個人在生氣,在傷心,你只會更加煩惱,如果你和朋友分享你的傷心,生氣的事兒,那么有可能自己心里會舒服一些。
假如你有一件開心的事兒,你自己沒有分享就只有一份開心。如果你和朋友分享了就有兩份開心。
我喜歡分享,因為分享使人快樂,分享使人多一份愛。
分享快樂作文3
相信每個人的童年生活中都有最珍愛的玩具,我也不例外。玩具既是童年生活快樂的源泉,又拉近了小朋友之間的`心理距離,成了我們友誼的橋梁和紐帶。
記得小時候我有很多遙控汽車。我每天握著遙控器,追逐著它們在房間里跑來跑去,還不時興奮的大叫。我對它們愛不釋手,呵護有加。
一天,我抱著遙控汽車到小區(qū)花園里玩耍,我輕輕地把它放在地上,拿上遙控器,操縱遙控車左轉轉、右轉轉,繞著小區(qū)花園跑了一圈又一圈。這時,一個年齡和我相仿的小男孩跑了過來,看著我熟練地操控遙控汽車圍著路燈桿轉圈,他投來羨慕的眼光,咧嘴嘿嘿笑了。他蹲下身子,摸了摸我的遙控車。哦,原來他也“稀罕”我的遙控車啊。
我又讓玩具車直行,從他身旁經過,再反復循環(huán)。我嫻熟的操控技術讓他驚奇不已。我剛要把遙控器遞給他玩耍時,他說:“哥哥,我能玩玩你的汽車嗎?”我會心一笑,真是志趣相投,心有靈犀!
我們因志趣相投而結緣,從此成了形影不離的好朋友。分享是一種博愛的心境,學會分享,收獲友誼,收獲快樂。
分享快樂作文4
人們都說:“朋友和同學本來就要一起分享快樂、一起分擔憂愁!碑斚肫疬@些時,我呆呆地望著我的初中畢業(yè)照。我的眼眶漸漸地濕了,因為這句話讓我想起了我的初中生活,總是讓人忘不了。忘不了那些事情,也忘不了那些老師說過的話。
初中的我和現在的我一樣默默無聞,呆在一所談不上仍和榮耀的中學,每天只是靜靜的等待著天色變暗。我每天總是在枯燥無味的生活中學習,就在這時我的身邊來了一位好朋友,但和我不相同的是,她是一個出色的女孩,十分優(yōu)秀的女孩,用我的話來說,她簡直就是一個十全十美的人,他音樂好、美術好、體育好、學習也好。而相反的是我學習成績差、音樂一般、美術一般、體育還可以。
一個冬日的`黃昏,我在操場上上體育課。天色昏暗!澳銈兛闯鰜砹藛?她學習那么差,長得有那么丑,還和她在一起,完全不配嘛”那是我的心里好難受,我當然知道她們在說誰。
從那以后,我就一直沒跟她來往過,因為他們說的都是對的。如果我真的是為朋友著想的話,我就必須讓自己遠離她,而不是去靠近她。
直到現在,我還沒和他聯(lián)系過。但是我依然把它當做我的朋友。好朋友,我們永遠都是好朋友。
如果還有機會,我會去陪她度過那個黃昏,去跟她道歉。
分享快樂作文5
培根曾經說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!痹谏钪,你如果真的這樣做了,你就會領悟到這是多么神奇。
那天,我的大伯伯從杭州給我?guī)砹艘恍┫『钡男⊥嬉鈨,有木偶?罩竦。我一拿到這些東西,就開心地不得了,甚至都不肯從手中放開。我自己拿著空竹在一旁擺弄著,沒過多久就不想玩了,也不知道怎么回事,總覺得沒有什么意思。我趴在桌子上,思索著自己為什么會有這種感覺。突然,我腦子一轉,想出了一個絕妙的好辦法——讓我的好朋友玩一玩,看看他們會不會有同樣的感受……
也是這個偶然的機會,我真正地領悟到了那有多么神奇。
當我告訴好朋友我有空竹這樣的`稀罕玩意兒時,他高興地一蹦三尺高。他驚訝的問我:“你不會是騙我的吧?你真的有“傳說”中的空竹?”我自豪地點了點頭,微笑著從身后抽出空竹,說:“怎么樣,不錯吧?”他立刻驚奇地睜大了眼睛,愛不釋手。此時,我看著他那興奮。激動的樣子,自己也感覺開心。愉快了許多。也帶著幸福的笑容和他一起開心地玩起了空竹,一點也沒有無聊的意思……
到那時,我才真正地體會到,與朋友;锇榉窒碜约旱目鞓窌r,自己又會是多么快樂!
分享快樂作文6
培根說過:“如果你把快樂告訴給一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你將憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!痹诿總人的生活中,都可能有快樂和憂愁,你是怎么對待的呢?下面是我自己的做法,說來和大家一起分享。
我是一個陽光女孩,溫柔善良,性格外向,活潑開朗。
有一次,我在學校里和一個好朋友鬧了點小別扭,我們都非常傷心,回到家后,我把這件事的來龍去脈告訴了媽媽,說完后,不知不覺地感到心里的.怒氣就慢慢消失了,心情也由陰轉晴,很快就把這件事忘了。吃完飯后,媽媽和我分析了這件事到底誰對誰錯,我耐心地傾聽著,覺得我也有不對的地方。下午來到學校后,我真誠地向好朋友道了歉,好朋友也不好意思地說:“其實這件事是我錯了,對不起!”很快,我們兩個便又“勾肩搭背”地在一起快樂地玩了起來。還有在課堂上,無論被老師表揚和批評了,回到家里總愛和爸爸、媽媽嘮叨一下,爸爸、媽媽在單位如果遇到了什么新鮮事或者新聞,也喜歡和我一起講。一家人依偎在一起簡直就是無話不談的好朋友。
常言道:“有福同享,有難同當”。把自己的快樂和別人一起分享,和分擔別人的憂愁一樣會使你更加快樂!
分享快樂作文7
在一座美麗的森林里一只機智聰明的小猴,它總是喜歡發(fā)明一些五花八門的好玩的東西。
有一天,它又發(fā)明了一臺新奇的游戲機,它把它的好朋友都請來了,它的好朋友看到游戲機,都很好奇,小猴教它們怎么玩,大家玩得不亦樂乎,非常高興。
過了幾天,小猴有些不耐煩了,心想:我這么聰明,為什么要分享給那些什么都不會發(fā)明的“小笨蛋”呢?我要獨自享用我的發(fā)明,于是小猴很不客氣地把它的'好朋友趕出了家。
它開始獨享自己的發(fā)明,一開始,它玩得很開心,沒過多久,它覺得頭暈眼花,更奇怪的是,它覺得越來越冷,只能縮在被窩里,心想:為什么我的房間越來越冷,我的心越來越孤單呢?
這時,小猴的好朋友小兔剛好經過,它看見瑟瑟發(fā)抖的小猴,二話不說,沖進家里用自己的身體為小猴取暖,還倒了一杯熱水給小猴喝,小猴的身體漸漸恢復了,它對小兔說:“對不起,我前幾天不應該把你們趕出家門,你能把我的好朋友都請來嗎?”小兔答應了,沒過多久,它的好朋友都來玩了,小猴看著好朋友的笑容,現在才明白:有好東西和好朋友分享才是最快樂的。
從此,小猴只要有新發(fā)明,就把它分享給好朋友。
分享快樂作文8
我很喜歡一個詞語,它叫“分享,”意思就是和別人分享自己或他人的幸;蚝锰幍取K粌H只限于個人,而是兩個人或更多的人一起分享,把一件原本只有自己知道的事情告訴更多的人,把自己的快樂或幸福與別人共享。
分享是一件快樂的事情,古代的孔融讓梨的故事講的.就是孔融小的時候就懂得把一個梨分享給自己的哥哥了,孔融的謙讓和懂事的優(yōu)秀品質值得我們去學習。在現實生活中,我們也常常會發(fā)生類似的事情,把爸爸媽媽買回來的蛋糕,分享給弟弟妹妹吃;或是拿到了屬于自己的零花錢,舍得為同學或朋友花費,這就是簡單的快樂分享。
點點滴滴都是分享簡單的快樂。我還記得小學的時候每個月都會有定制周刊的書籍,那時候我買了自己喜歡的書籍,拿到書籍的時候,旁邊的同學都對我的書籍產生了濃厚的興趣,問我能不能看完的時候借給他們看,我二話不說就答應了,把自己喜歡的東西分享給別人,不僅自己開心,別人也開心,同學之間的友誼也更加的深厚了。
同學、朋友之間也常常會把自己最近遇到有趣的事情跟我們分享,有時候也會把他們的秘密分享給我們,這表示我們的感情很深厚,他們信賴我們,才會把自己的東西分享給我們,我們也要做一個誠實守信的人,答應人家的事情一定要說到做到,要言而有信。
分享快樂作文9
今天上午上美術課的時候,我剛把我的作品《小蘑菇》完成,就聽到我的好朋友陳姝瑜在教室的后門叫我,我走到她面前,她對我說:“快來,我拿來了兩本書,借給你看看,特別有意思,這是我最喜歡讀的書!薄爸x謝你,陳陳!”我高興地說。
中午一回到家,我就把書從書包里拿出來,跑到廚房對媽媽說:“媽媽,快看!這是陳陳借給我的.書!眿寢屨f:“我看看,真不錯,這兩本書都挺適合你們讀的。不過你要記住了,借別人的書要愛惜,讀完后要還給陳陳!蔽抑,就像我們班級圖書角的書一樣,要特別愛惜,讀完后要及時歸還。吃完飯,我就拿了其中的一本書《逃家小兔》,趕緊坐下來讓媽媽先給我讀了一遍,然后我自己又認真的讀了一遍,遇到中間不認識的字就讓媽媽告訴我。我發(fā)現里面的小兔子真的很有意思,一直在想著離家出走,但是兔媽媽每次總是用母愛來勸阻它,到最后,它還是覺得媽媽的懷抱是最溫暖的,現在小兔子正舒舒服服地躺在媽媽懷里吃紅蘿卜呢!
最后,我想說:陳陳,謝謝你借給的書!我也要把我的書分享給你和同學們!
分享快樂作文10
我是一個性情開朗,心里有什么就說什么,可以說是嘴直,個子1米49左右,12歲。我妹妹她10歲,個子1米25左右,話可多了,能從學校一直說到家里,家里的人叫她大嘴巴,她不止這個綽號,還有小饞貓、淘氣王……
她的生日快到,我正想著買什么給她,沒想到她突然跑過來對我說:“姐姐,我的鋼筆摔壞了”。我心想,不如買一枝鋼筆給她,我向外面跑去,來到一家買文具的店,我走進去看了一下所有的鋼筆,在欣賞那些鋼筆的時候,看中了一枝青色的`鋼筆,我拿出來問了一下老板這筆多少元?老板說:不貴,10元。我說:能不能便宜一點兒,要不9元,買不買。店主一口就答應了。到了她過生日的那天,我們邀請了她最好的朋友,他們個個都非?蜌,還帶禮物,人都來全了。
開始吃蛋糕了,一個個非常的開心。你把蛋糕弄在我臉上,我在把蛋糕弄在你臉上,這樣,你弄我,我弄你,可開心了。到了吃飯的時候,個個都坐在椅子上,等著豐盛的飯菜,輪到我妹妹上臺說話了,她說了一句這樣的話:“祝你們今天晚上玩得快樂!臺下不由傳來了一聲“謝謝,祝你生日快樂!
今天,是我妹妹一生中最開心的一天,當然我和那些被邀請的人也是一樣,都是快樂的。
分享快樂作文11
在一個風和日麗的早晨,小螞蟻蜜蜜和它的哥哥蜂蜂到外面尋找食物。兄妹倆兒同時看到了一塊黃澄澄的`奶酪,目光頓時拉直了,蜜蜜說:“哇!好大一塊奶酪啊,真想一口把這塊奶酪吞下去!”蜂蜂也激動地說道:“真香呀!一看就好吃!”
它們都想吃這塊香噴噴的奶酪,但誰也不肯讓誰,于是兄妹倆就爭了起來,“我是妹妹,應該讓著我,這是我的!”蜜蜜說。蜂蜂很不服氣,說道:“憑什么是你的?我比你大,應該給我!”它們爭得面紅耳赤,甚至還打了起來!
兄妹倆你不讓我,我不讓你,打得兩敗俱傷、鼻青臉腫。蜜蜜還氣得一屁股坐在了地上,大哭起來。忽然,它們聽到了一陣喊口號的聲音:“嘿喲,嘿喲……”蜂蜂一看,原來是螞蟻賓賓和螞蟻果果在齊心協(xié)力地搬毛毛蟲,那畫面好不和諧!它一下子臉紅了,不好意思地對蜜蜜說:“對不起,我不應該跟你搶奶酪!泵勖垡睬埔娏藙偛诺囊荒,不好意思地說:“我也錯了,如果我不跟你搶的話,現在就可以回家了!彼鼈儧Q定找一根藤蔓把奶酪系起來帶回家,很快它們就一起拖著奶酪,開開心心地回家了。
在路上,哥哥蜂蜂對蜜蜜說:“還是分享最快樂,以后我們有福同享,有難同當!”
分享快樂作文12
今天是我的生日。我盼著這一天已經很久了?墒前职謰寢屜裢R粯映酝暝顼埦痛掖宜臀疑蠈W,又匆匆趕著上班去了,好像把我的生日給忘了。我有點失望,心里安慰自己:“可能下午他們給我過生日。”
等到下午放學,我迫不及待地跑向車站,以最快的速度回到家。家里空無一人,我又打開冰箱,里面也沒有我期待的東西出現,我很失望地開始寫作業(yè)。不一會兒門開了,媽媽喊道:“寶貝,快看媽媽給你買了什么?”我驚喜地跑出來,看見媽媽拿著個蛋糕,還有許許多多好吃的東西。我急忙接過媽媽手中的.東西。媽媽說:“打開盒子,看看喜歡嗎?”“哇!好漂亮的一個蛋糕!”蛋糕是心形的,裝飾著翠綠的花邊,蛋糕上面有綠籬笆圈起的開心花園,花園里盛開著漂亮的花,5只可愛的小白兔,每個都抱著個水靈靈的胡蘿卜,微笑著在向我祝福?粗利惖牡案,我流下了口水。
不一會兒,飯做好了。許完愿,爸爸媽媽為我唱起了生日歌。我把一塊最大的蛋糕給了媽媽,感謝媽媽把我?guī)У竭@個世界。媽媽說:“你是不是應該把蛋糕和小伙伴一起分享呢?”我一聽,心里很不是滋味,后來我想通了,就把蛋糕分給了我的好朋友隋笑宇和鄰居家的小妹妹,小妹妹高興極了,阿姨還送給我一個精美的布藝大象鑰匙鏈做生日禮物。不久,我的好朋友上琴課回來,沒回自己家就先到我家為我祝賀生日,我們開心的唱歌、幸福的吃蛋糕、悄悄地說著小秘密,奶油都抹到臉上了……
把快樂和別人分享,自己會得到更多的快樂。
分享快樂作文13
尊敬的老師,同學們:
大家好!
我是油田一小二年級十班的寇羽嫻。今年八歲了。上學以來,我一直擔任班長,是老師的得力小幫手。我最喜歡做的事情是讀書和寫作!今天在這里,我要和大家分享一下讀書和寫作的快樂!
我喜歡讀書。當我還在牙牙學語的時候,媽媽就開始和我一起進行親子閱讀了。每當夜晚來臨,媽媽準會拿著一本本色彩鮮艷、生動有趣的書,坐在我身邊,為我念兒歌,講故事。日復一日,年復一年,我從小就享受到閱讀帶來的`樂趣:我從書中知道了白雪公主的故事、丑小鴨的故事,還學會了很多的唐詩。上學了,一學完拼音,媽媽就為我選擇了很多帶拼音的課外書,我總是在完成作業(yè)之后,認真閱讀,從書中我學到了更多的知識和做人的道理,也為以后寫作打下了堅實的基礎。
自從學校開展了“五段三線”生活化作文這項活動,我積極參與,利用課余時間認真觀察,勤于動筆,認真寫日記,F在,我經常把生活中發(fā)生的一些趣事、愁事、全都寫下來。在一年的時間里,我先后寫了20多篇日記。
一分耕耘一分收獲。一年級的時候,老師讓我代表班里參加學校的征文比賽,我的作文獲得了大家的好評。我希望大家一起來分享讀書的快樂、寫作的快樂。
謝謝大家!
分享快樂作文14
在早操與第一節(jié)課之間,是我們每天的"大課間",這是一段短暫而充實的時光,這時的大操場總是彌漫著歡聲笑語.
這周的活動是跳長繩,這需要同學們的同心協(xié)力.記得在我首次跳長繩時,因為沒跑到一個合適的跳的位置上,結果一下就被淘汰了,去甩繩.那時一點都輸不起的我把火向繩上發(fā)泄,恨不得把后面的人都提個個拌死.于是,我在甩繩時不用一點兒力氣,繩子也變得像一位有氣無力、無精打采的病人似的.面對接著而來的`同學的抱怨聲,我只是不以為然地冷冷丟下一句:"跳得過就可以了嘛!何必多用力呢?"不管葉老師的勸導還是同學的建議.我都若無其事、一意孤行.
轉眼已經到了現在.就在前幾天,我們又集中在大操場跳長繩.輪到我甩繩了,大家都投來了失望、無奈的目光,跟我往常一樣對著我排斥,都說,我就不用去甩繩了.但葉老師并沒有失望,又一次教了我,還握著我的手做示范,雖然這動作我以前就會了,可一直跟老師、同學賭著氣.一下、二下、三下……漸漸地,我發(fā)現同學、葉老師都變化了.排斥聲消失了,同學們本有的歡笑又洋溢在了臉孔上,葉老師也露出了一絲微笑.不知道怎么的,我不想再賭氣了,索性伸開"僵硬"已久的手臂甩起來.
從此,我也分享到了這份快樂.
分享快樂作文15
培根說過這樣一句話:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!泵慨斘铱鞓返臅r候,我就會與朋友一起分享喜悅。
一個星期天的早上,三姑一大早就提著新鮮的橙子來看我,我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的'橙子,一邊在廣場里玩耍。突然,一個穿著藍色T恤衫的男孩出現在我的眼前,那男孩蹲在一棵大樹下,衣服的袖子被什么東西弄臟了。我好奇地走近一看,原來是亮亮,我們是鄰居,也經常一起玩。不過他的樣子好像哭過一樣,我友好地問他為什么哭,可他就是一聲不吭。為了讓他開心點,我就用自己的快樂來觸動他的快樂。我把手中的橙子遞給了他,同時也把我在廣場玩耍的好笑場面講給他聽,亮亮原來無精打采的臉上露出笑容,見他這么認真地聽著,那我也要更加賣力地講,我津津樂道地說著,同時我也覺得自己變得很開心,亮亮也不斷地問我一些問題,看來他也陶醉在我的快樂之中了。說完,我們還一起吃橙子呢,我們的手上都沾滿了橙子的香味。
這一天,我不僅吃到美味可口的橙子,還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂,會讓別人快樂起來,也會讓自己更加快樂。
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