分享的作文

時間：2023-11-16 16:46:50 分享我要投稿

分享的作文（集錦6篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的分享的作文6篇，歡迎大家分享。

分享的作文（集錦6篇）

分享的作文篇1

　　又到了3·8婦女節(jié)，我又在想該給媽媽什么驚喜了。

　　或許是因為過節(jié)的原因，原本連續(xù)陰雨的天氣突然就放晴了，又是一個陽光燦爛的星期天，所以我們就去了超山賞梅。

　　今年的梅花開得晚，但并不妨礙觀賞的游人，路上車水馬龍，人群絡(luò)繹不絕，我們幷沒有因為堵車而壞了興致，今天可是3·8婦女節(jié)��！

　　雖然每年都賞梅，但年年都能賞出個新花樣，去年在綿綿細(xì)雨中梅花嬌嬌滴的帶著晶瑩的水珠，就像個剛哭過的娃娃，散發(fā)著幽幽的清香，很難令人聯(lián)想“寒梅傲雪”是出自這嬌嫩的梅。而今日的梅頂著驕陽，越發(fā)顯得自然，更令人神往，那梅就像個活脫脫的'“女英雄”，在堅強中還不缺一份柔美，不需要裝點就能那么美麗。

　　帶老媽來看梅是小，關(guān)鍵是過節(jié)，這禮物可不能少，這賀卡可是我精心準(zhǔn)備的，絕對純手工制作，看著媽媽欣喜的神情，我心里也甜滋滋的，畢竟媽媽為我付出了這么多，我能回報的就是讓媽媽高興，我也長大了，也應(yīng)該幫媽媽多分擔(dān)一些，多做一些了。

　　不管怎么說這節(jié)過的很開心！

分享的作文篇2

　　以前，我只知道看書是快樂的，和同學(xué)們做游戲是快樂的，卻一點也不知道：分享是快樂的，給予是快樂的。

　　星期二困難班時間老師正在給大家發(fā)她從老家?guī)淼募t薯干，當(dāng)時大家拿到了紅薯干都在津津有味的吃著，而我卻在書的海洋中暢游。當(dāng)老師走到我面前是那袋子落到桌子上的聲音才把我拉回現(xiàn)實。我很奇怪的望著老師，不知道老師為什么把袋子放在我的課桌上，我還在奇怪中，吳老師笑呵呵的`說：“這個同學(xué)不知道要干什么哦！”“那了吃��！”我隱隱約約聽見同學(xué)在說，我一拿，拿了一個兩片連在一起的，然后我用手把后面那片放到袋子里，，吳老師又一次開口說道：“一個人拿兩片！”我看了看黃崇源，發(fā)現(xiàn)他手中拿著兩片，于是我拿起放下去的那一片，又一邊吃一邊看起書來。

　　我一口咬下去，心里不由的說：“哇！好甜��！”越嚼越有味。

　　我覺得別人分享給自己，自己的心里會感覺很甜，很感激對方，我還隱隱約約感覺出自己分享給別人的快樂感。

分享的作文篇3

　　“春節(jié)”是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。每到這時候，家家戶戶都要聚在一起吃團圓飯。打工者都急急忙忙的收拾行李準(zhǔn)備回家，拿著一年的工資，心中暖洋洋的；我們小孩子取得了好成績，心中美滋滋的，等待家長們的夸獎……大街上、小區(qū)里、超市中，到處都洋溢著喜氣，一派熱鬧的場面。

　　今天是大年三十，早晨金色的陽光灑滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買東西，街道一夜之間仿佛變了樣，大街上張燈結(jié)彩熱鬧非凡，家家戶戶貼著春聯(lián)、掛著紅燈籠。人們穿著節(jié)日的.盛裝，紛紛臉帶微笑走在街上，有的購物，有的觀賞，一片歡樂祥和的景象。

　　晚上，我們?nèi)胰粟s到了奶奶家過年吃團圓飯。一到奶奶家，我就看見堂妹一家、大姑一家、小姑一家都紛紛到齊了，這可真是大團圓啊。大人們在廚房里忙個不停，我們小孩就在外面放鞭炮，不一會一大桌子菜就燒好了。哇塞，糖醋魚、紅燒雞、燜黃鱔、烀皮甲魚、鍋燒鯉魚、炒蝦仁兒、炒腰花兒、炒蹄筋兒……全是我愛吃的，看的我心花怒放，口水飛流三千尺啊。

　　等著盼著期待著，終于等到了二十點了，《春節(jié)聯(lián)歡晚會》開始了，我們一我們子人都坐在電視機前看“春晚”。春晚的節(jié)目有：開場短片《春晚是什么》、開場歌曲《想你的365天》、舞蹈有《萬馬奔騰》等、歌曲有《時間都去哪兒了》等、小品有《扶不扶》等、還有創(chuàng)意武術(shù)、京劇、魔術(shù)、雜技等等很多的節(jié)目呢，最后是每年都有的一首《難忘今宵》。節(jié)目很精彩，也很有寓意，也祝賀我們馬到成功，新春大吉。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著春節(jié)鐘聲的敲響，焰火和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸拿出了早已準(zhǔn)備好的焰火，點燃了焰火筒，只聽見“轟”的一聲巨響，一顆焰火彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的焰火仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣，這時，一顆顆焰火又從焰火筒中噴發(fā)，像無數(shù)明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過……天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的如一串串珍珠，有的如一顆顆流星，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無比的焰火，在天空中飛舞，各式各樣，五光十色，把天空點綴成一朵鮮花，夜空頓時變得光彩奪目。此時的場面，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧極了。

　　新的一年又到了，在新的一年里，一切都將發(fā)生變化，自己又長大了一歲，我希望這一年好運一直陪伴著我，我也會更加努力的，爭取在這一年中，能取得優(yōu)異的成績，長大后，為家鄉(xiāng)的建設(shè)作出巨大的貢獻。

分享的作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)在河北唐山，那里風(fēng)景優(yōu)美，最著名的要算景色宜人的南湖了。因為它美在水，美在樹，美在島。

　　南湖的美，美在水。湖水清澈見底，游魚細(xì)石，歷歷在目。南湖的水像一面大鏡子，一望無際，直到天邊。湖水和天仿佛一樣藍(lán)。光有美麗的花兒沒有綠葉的襯托，那可不行呀!下面就讓我給大家介紹一下南湖那美麗的荷花吧!荷花們形態(tài)各異，有的打著花苞，像一個含蓄的小姑娘;有的開一兩片，像將要成熟的少年;有的全部盛開了，像一張張綻開的笑臉;還有的像滿天的星斗灑落下來，在湖面上眨著眼睛。荷花的形狀不同顏色也不同，粉的淡雅，白的純潔，黃的高貴，美麗的荷花在湖面上翩翩起舞。這時候，一陣微風(fēng)吹來，荷花散發(fā)出迷人的清香，在旁邊欣賞風(fēng)景的人，都陶醉在這清香的魅力之中�？吹竭@個情景，我不禁想起宋代楊萬里的詩句：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　南湖不但水美，樹也美。一排排柳樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一把把巨大的綠傘。春天，一陣陣微風(fēng)吹來，柳樹就隨風(fēng)舞動，柳條輕輕地?fù)崦�，魚兒們不時地跳出水來，一次次向我露出可愛的笑臉，好像在歡迎我的到來。樹上的鳥兒唱的歡，好像在舉辦一個音樂會，這邊“嘰嘰”，那邊“喳喳”，熱鬧極了!我又想起賀知章的一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲濤。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”夏天，人們在樹下乘涼，無憂無慮地坐在樹旁，看著眼前那風(fēng)光秀麗的景色，不禁哼唱起歌來描寫河北唐山的景色作文作文。樹上的知了在為人們伴奏---知了，知了……秋天，柳樹的葉子變黃了，像一只只金燦燦的蝴蝶，飛落到湖面上，一幅依依不舍的樣子，一切都變成金黃色了。冬天，樹上積滿了白雪，好像披上了一層白大衣，在湖邊靜靜地等待著春天的到來。

　　南湖不但樹美，而且島美。

　　島上遍地盛開著五顏六色的野花，紅的，黃的'，白的，淡藍(lán)的，真像個美麗的大花壇!還散發(fā)出芬芳撲鼻的香味。我大喊一聲：“我愛你!景色*人的南湖!”說完，一群漂亮的白鵝迎面飛來，把我給予南湖的祝福送上了藍(lán)天。我又看到了童話般的風(fēng)采，真是一個富饒的旅游勝地。

　　南湖，是勞動人民智慧和才干的結(jié)晶。同時也見證了河北唐山建設(shè)事業(yè)發(fā)展的速度。我相信，南湖一定會成為中外游客向往的地方!

分享的作文篇5

　　我有很多理想，我想成為一名美食家，嘗遍天下美食；我想成為一名白衣天使，救死扶傷；我也想成為一名畫家，畫出我們祖國的大好河山；但我更想創(chuàng)建一座世界一流的理想校園。

　　這座校園的校園是綠色、民主、潔美、安全、愉悅的，當(dāng)然，它更是現(xiàn)代化高科技的產(chǎn)物。

　　進入校園，首先映入你眼簾的是教學(xué)樓前前后后的花草樹木,一年四季，滿目蒼翠，芬芳典雅。校園內(nèi)假山、小橋、流水、涼亭，情趣四溢。同學(xué)們可以在清新、幽雅、安適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率更勝一籌。

　　校園的教學(xué)樓和辦公樓可是高層次的，當(dāng)然不用考慮上下樓的麻煩，用特快環(huán)保電梯上下，只需幾秒鐘，電梯的外觀很美麗，同學(xué)們會喜歡。電梯是多功能的，乘電梯的人少時，電梯就縮小一點，人多了，就自動擴大，可容下好幾十個人。在電梯里面不僅可以聽到美妙的音樂，還可以看到閉路電視，洞察整個校園的動態(tài)。在會議室、微機室、教師辦公室，學(xué)生教室每人都有一臺屬于自己的微型電腦，需要時可以即時上網(wǎng)。同學(xué)們課后都可以查到當(dāng)天老師所教的內(nèi)容，并在網(wǎng)上與老師、同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)心得，疑難問題�？荚嚂r，教室里的電子掃描儀可以自動檢查同學(xué)們是否作弊，如果有學(xué)生作弊，掃描儀會在電腦上顯示出來，所以，老師從不監(jiān)考！

　　校園的安全設(shè)施完全是一流的。校門可以自動檢測每個進校的人是否攜帶兇器，危險物品等，如有情況就會發(fā)出警報，學(xué)生的學(xué)習(xí)就更安定了。校園所有班級的`門都是自動的，每個班級各有一個多功能卡通機器人，它們負(fù)責(zé)檢測學(xué)生當(dāng)天身體狀況，幫助老師檢查學(xué)生作業(yè)等。如果有同學(xué)身體不舒服，便可以通過卡通機器人的檢測，及時地得到醫(yī)治。校園里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃，非常堅硬，即使碎了，碎片也藕斷絲連不會傷人。這種玻璃隔音功能特別好，室內(nèi)的聲音再大到室外只有幾分貝了，不會影響別的班學(xué)習(xí)。更神奇的是，它還有自動清潔的功能，一染上灰塵只要輕觸一下就自動消掉了，為同學(xué)們解除了擦玻璃的煩惱。班里的每一件物品都是由電腦控制的，只要觸摸屏幕上“燈”的按紐，燈就會自動打開，再按“黑板”按紐，黑板就自動干凈了……每個功能室和教室都有一條通往外面的地下道，很寬敞，也是自動的，這是預(yù)防意外用的。雖說校園里有自動滅火器，但還得以防萬一。比如著火了，同學(xué)們按了電鈕進入地下通道，可以安全地離開校園。校園的每個角落都有自動報警器，一有險情報警非常方便，保安隨時可以到達(dá)，解決問題。

　　在這里上學(xué)的同學(xué)和家人聯(lián)系也非常方便，如果有事只要在黑板上方的觸摸屏上點擊自己的名字就聯(lián)系上你自己的父母了，然后進行視頻對話，家長也可以通過屏幕隨時了解孩子在校的表現(xiàn)。老師家訪也同樣如此，家校聯(lián)系變得非常方便。

　　你們看，這就是我心中理想的校園！怎么樣，OK吧？我相信，隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展，我理想中的校園一定會變成現(xiàn)實！