(必備)分享作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的分享作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

分享作文 篇1

　　今天是4月5日，是中國傳統(tǒng)節(jié)日——-傳統(tǒng)清明節(jié)的第二天。早上，我很早就被叫醒了，因為今天，我們?nèi)�家人一起回老家掃墓�?/p>

　　今天的天氣真好，沒有下雨，還出了太陽呢。掃墓要去的地方多了，太奶奶太爺爺太叔叔，哎呀我都弄不清楚，而且有的地方遠(yuǎn)著呢，但是不管有多遠(yuǎn)，我們每一個點都去了。

　　一路上我問這問那，伯伯叔叔們說我小不懂事，說什么：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂！不過我知道我看不見疼我的爺爺了，他永遠(yuǎn)不會回來了““““““我對爺爺?shù)挠∠蟛皇呛苌�，因為爺爺在我未滿周歲的時候就去世了，我聽爸爸媽媽說爺爺很疼我，每當(dāng)其他同學(xué)提起爺爺對自己怎樣好的.時候，我總是又羨慕又傷心。

　　來到爺爺?shù)膲災(zāi)骨�，伯伯叔叔們開始除雜草，他們很快就把墳?zāi)股系碾s草給鋤了，不一會，展現(xiàn)在我們眼前的便是干干凈凈的墳?zāi)埂Ｎ衣槔�地從袋子里取出紙花紙帶，灑在了爺爺�(shù)膲災(zāi)股希�大人也在墳�(zāi)骨皵[上圓鼓鼓的雞蛋、香噴噴的肉……我們把香點著，雙手舉起香排成一行向爺爺祭拜。隨后，我們燒起了紙錢，放起了鞭炮。

　　傳統(tǒng)清明節(jié)是緬懷去世的親人的節(jié)日，每年我們都會回老家掃墓，是啊，沒有先人哪有后者。

分享作文 篇2

　　4月15日，清明節(jié)剛過，學(xué)校就組織我們到廣州春游。游覽了廣州花都花都香草世界跟嶺南印象園。早就聽說過花都香草世界里的香草品種很多，很漂亮，嶺南印象園里的景物也有富有參觀價值，所以心里不禁有點激動。

　　一大早，天下著蒙蒙細(xì)雨。10多輛大客車載著我們初一跟高二年級的師生從學(xué)校浩浩蕩蕩地出發(fā)。大概過了2個半小時的車程，我們就到達(dá)了目的地—花都香草世界。雖然雨下得比剛來時大了，但那并沒有影響我們春游的興致。于是，我們?nèi)齻�同學(xué)結(jié)伴而行，打著傘進(jìn)入了花都香草世界�；ǘ枷悴菔澜邕@里依山傍水，生態(tài)環(huán)境優(yōu)越，的確是一個旅游的好去處。園區(qū)被譽為東方普羅旺斯，分為熏衣草王國，香蕉園，玫瑰園，萬國蔬果園、農(nóng)家博物館、兒童手工課堂、美食點心坊、兒童科普教育園、香草食用研究基地等幾個地方。我們幾個人漫步在四周布滿熏衣草的小路上，看著周圍的草，一時研究著這種的名字，一時討論著這種的香氣，都不亦說乎。據(jù)我們的統(tǒng)計，這里有著許多世界著名的香草。其中最讓我們印象深刻的有香羅勒、迷迭香、百里香、鼠尾草、熏衣草、香蜂草、檸檬香茅、洋甘菊、奧勒岡，這些在工藝坊的那里都會被做成香包或者以整包裝起來售賣，還可以用來做花茶呢。到了11點10分，我們到了香草坊吃飯。隨著雨勢的逐漸變大，這時的我們身上早已濕了一片。但大家依然興致勃勃地向同伴講述著剛才自己在花都香草世界遇到的植物有著怎樣的香氣跟獨特的名字。

　　繼花都香草世界后，我們來到了嶺南印象園。天公不作美，已經(jīng)變成傾盆大雨了。但經(jīng)過這么久的`車程來到，不去游玩一下，就太浪費了。所以我們大家都撐著傘，走了進(jìn)去。嶺南印象園這里有著許多廣東特有的建筑，特產(chǎn)，工藝，令作為廣東人的我們更進(jìn)一步了解了“粵”。我們還品嘗了粵的地道甜品-雙皮奶，參觀了很多廣東古老的建筑，買了一點有趣的手信。

　　在返程的車上，有人問我覺得這次旅途怎么樣，我只是淡淡地一笑，沒有作太多的評價。其實如果這一次遇上的不是壞天氣，我想這次旅途應(yīng)該會很愉快吧，畢竟游玩的地方都是很有特色的。無論如何，我都不會忘記這次春游的。或許因為這是我春游這么多次以來天氣最壞的一次，又是旅游景點選得最有趣味的一次。

分享作文 篇3

　　“贈人玫瑰，手有余香”。這句話，我們在生活中經(jīng)常都能聽到，而這句話，也道出了分享后的喜悅。

　　小時候，我最喜歡待的地方，便是樓下那個不大花園了。因為這里，充滿了我和朋友們的歡笑聲。記得有一陣，忽然流行起了一種名為“活力板”的玩具，于是我們便在暑假期間，天天拿著自己的下樓去玩。

　　有一天，一個好伙伴忽然提議：“我們來分享一下各自滑板的技巧吧！”我點了點頭，說：“這個主意好，有些我們不太會的動作，正好還可以相互學(xué)習(xí)呢！”于是，大家便開始你一言、我一語的討論了起來：

　　“我在滑板時，喜歡板底的螺絲比較緊一些，這樣可以增加它的平衡度，滑起來會有一種很輕松的感覺。你們要不要試試我的板呢？”一個朋友先說道。于是我們便都上去試了試，果然很好滑，加速也很快。我接著說：“我在滑板時則喜歡把板放的`松一些，這樣轉(zhuǎn)彎的時候幅度會比較小，但起步有點難�！蔽艺f完后，另一位朋友便說：“我的板適合滑坡……”

　　通過這次“活力板交流會”，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)活力板的知識，還增進(jìn)了與朋友之間的友誼。它使我真正體會到了“當(dāng)你把快樂分享給別人時，自己也會很快樂”這句話。

　　分享使人快樂，分享使人進(jìn)步，分享能增進(jìn)人與人之間的感情，分享能使人獲得新的知識。在生活中，我們也應(yīng)該多與他人分享，一起享受獲得的喜悅。

分享作文 篇4

　　韓寒，一個多么熟悉的名字，就因為他的一本特別暢銷的小說，一個七科不及格的成績，使韓寒成為了一個轟動中國的人物。因為他的種種不一般的事跡，因此在中國引發(fā)了一種現(xiàn)象??韓寒現(xiàn)象。我個人的理解，韓寒現(xiàn)象就是一種高能力低成績的人，這種人普遍存在去不容易被發(fā)現(xiàn)，因為中國人認(rèn)為只要成績不好。那么肯定能力就不高。

　　中國人普遍認(rèn)為，一定要把書讀好，否則以后就沒能力，不能在社會上生存。所以，大家就反對韓寒，反對他對教育、對讀書的態(tài)度，從而宏揚我國的重視讀書。我不這么認(rèn)為，他們剛好搞錯了，教育不僅僅是讀書。讀書，就是為了從另一個方面培養(yǎng)能力，讀書，就是培養(yǎng)能力的'一種工具。而大多數(shù)家長卻有些昏頭，他們把主次搞反了，他們認(rèn)為讀書就是一切，以至于曾經(jīng)轟動中國的高智商，低能力的事件的出現(xiàn)。

　　曾經(jīng)我看到這樣一件事，一個學(xué)校里，一位體育學(xué)生獲得了全省短跑第一名，當(dāng)滿懷著喜悅回家報喜的時候，卻遭到父母的一頓罵，還說他學(xué)習(xí)不用工，以后一定沒出息。當(dāng)時我就很憤怒，我很不能理解這些父母一天在想寫什么，看看劉翔，110米欄的奧運冠軍，回國后風(fēng)光出盡，每天都有一筆不菲的廣告收入，別人一樣過的很好。

　　對于學(xué)習(xí)，我的態(tài)度是發(fā)揮自己的特長，揚長避短，如果不是學(xué)習(xí)的那塊料就沒有必要學(xué)習(xí)了，如果家長不正確對待，反而是還了孩子。如果家長能讓孩子轉(zhuǎn)而研究其他的什么的也許會更有出席。當(dāng)然，耐心教育也是培養(yǎng)孩子的重點。所以，我希望廣大家長放下那些沉重的思想包袱，正確對待學(xué)習(xí)。

分享作文 篇5

　　我的校園雖沒有山林中閑云野鶴的悠閑，也沒有鄉(xiāng)村間花香鳥語的恬靜，更沒有都市里嘈雜熱鬧的喧囂，但這里有比這些要更美好的存在，這里有更值得人懷念的東西，這里有許許多多承載著我們喜怒哀樂的回憶。難道還有什么比這些更值得留戀的嗎？

　　我愛我的校園，我愛校園里為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的老師們。多少匆匆時光從他們批閱作業(yè)的筆尖逝去，多少個不眠之夜只為讓學(xué)生擁有更美好的明天。多少次不厭其煩的教導(dǎo)，多少次細(xì)致入微的講解，換來的是莘莘學(xué)子們一顆顆滿懷感恩的心。這就是我們校園的老師，一個個平凡卻又偉大的為教育事業(yè)嘔心瀝血的教學(xué)職工。難道這不值得我們?nèi)�懷戀嗎�?/p>

　　我愛校園的小伙伴們，這些曾經(jīng)伴我一起歡笑一起鬧的伙伴們，我們朝夕相處，每天都在了解對方包容對方，每天都予之最真誠的友誼。我想包容與理解應(yīng)該是友情的真諦吧！我最喜歡與小伙伴們一起打籃球。因為在球的不斷撞擊時我們彼此有了默契，因為在球的不斷傳遞是我們彼此生出了信賴，因為在運球時的不斷的對抗中我們增進(jìn)了友誼。每天開心地歡笑快樂地學(xué)習(xí)在一起，這就是我最愛的伙伴們。

　　校園里有許許多多的花草樹木，他們裝點著校園。剛從校門口進(jìn)來立刻就有一股淡淡的'清香迎面撲來，是你頓生一種忘我的狀態(tài)。我最喜歡在這花園的小路上漫步，靜下心來感受蝴蝶嫵媚的身姿，蜜蜂那勤懇的態(tài)度。這一切平日里被人忽視的細(xì)節(jié)在這里都展現(xiàn)得淋漓盡致，有時坐在樹蔭下抱著一本喜愛的書籍細(xì)細(xì)閱讀，感到疲倦時便躺在草坪上閉上眼睛去感受那風(fēng)的輕柔。這一片花園也不外乎是一片風(fēng)水寶地吧！

　　這世上總有些什么，平凡卻又彰顯著傳奇，雖散發(fā)著微弱的光芒，卻足以使迷途中的人找到曾迷失的航向。我的校園就如同這樣，雖座落在一偏僻的小鄉(xiāng)村卻培養(yǎng)出一代又一代的成功學(xué)子，她用她那甘甜的乳汁哺育了一個個成長中的少年，使他們不再年少懵懂。她用她那美妙的聲音凈化了我們的心靈，使我們在塵世中行走不被迷惑。她用她那無形的力量撐起了小鎮(zhèn)精神的天空。她不僅傳授于我知識，更教會我許許多多的道理。她陪伴著無數(shù)學(xué)子走過一生中最輝煌燦爛的歲月，引領(lǐng)者我們始終向前。

　　啊！涼中，你是個多么神圣而有偉大的地方。你如此輝煌卻不聲張，您永遠(yuǎn)是莘莘學(xué)子最留戀的地方。我一定會將您的優(yōu)秀品質(zhì)發(fā)揚，做讓人想念之人我將永世不忘。

分享作文 篇6

　　又到了每年一次的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，爸爸媽媽帶我回河南老家去掃墓，一路上，春光明媚，陽光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！

　　河南的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)可隆重了，我們家的祖墳分布在風(fēng)景秀麗的清源上，清明時節(jié)滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準(zhǔn)備了許多糕餅點心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔(dān)挑著，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著，一家人一起上山掃墓。掃墓活動可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的'墳頭整理得干凈了許多，接著還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中，并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來，日久未修的祖墳頓時面目一新了。

　　大人們?nèi)〕龉┢窋[在墳前，點燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還念念有詞呢，瞧，表哥念著：“祖先保佑，讓我高考多考五分！”多可笑呀。還有更有趣的事呢，爺爺?shù)哪贡�左列留有一行未曾描過的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫：“別動！”，原來這行字是留著給奶奶逝世后才能寫上的，我差點闖了禍，趕緊在爺爺墳前磕了四個響頭，大人們樂得呵呵大笑……

　　掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過得真有意義，傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)讓我對我們的祖先增添了幾分敬意，也密切了我和表哥表姐的親情。

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