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分享的作文

時(shí)間:2023-12-23 12:49:34 分享 我要投稿

(實(shí)用)分享的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的分享的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)分享的作文

分享的作文 篇1

  不是每一位教師都能修理歪瓜劣棗,您做到了,不是每一位教師都能讓弟子難忘到老,您做到了,親愛的教師,您的調(diào)過皮的學(xué)生祝您身體健康,節(jié)日快樂!

  這一天,同學(xué)們都帶著自己買的、做的禮物來到了學(xué)校,聽廣播說:“在中午,我們學(xué)校的全體學(xué)生都要送給教師卡片,開一個(gè)十分鐘隊(duì)會(huì)!甭牭搅酥湓,都激動(dòng)不已,期待著中午得到來。

  盼望已久的'中午終于來了,同學(xué)們都迫不及待地等待教師的來臨。過了一會(huì)兒,教師來了,當(dāng)教師剛邁進(jìn)一步時(shí),我們班同學(xué)異口同聲地說:“祝教師教師節(jié)快樂!”教師笑嘻嘻地說:“謝謝你們!蔽覀兏吲d極了。

  我們班的小主持人上臺(tái)說臺(tái)詞了,有聲有色地說:“第一個(gè)節(jié)目是朗誦贊美教師的詩歌!彪S著朗誦同學(xué)的高聲朗誦,贏得了教師的贊賞。臺(tái)下的同學(xué)們微笑著鼓著掌,并目光炯炯地看著同學(xué)們下臺(tái)。

  小主持人說:“第二個(gè)節(jié)目是把鮮花送給教師!币粋(gè)個(gè)同學(xué)捧著五顏六色,形狀各異,有大有小的鮮花獻(xiàn)給了教師,教師用深情的目光注視著我們,這大概是向我們表示感激。

  小主持人說:“看了這么驚動(dòng)人心的場面,讓我們用自己親手制作一張賀卡送給教師!蓖瑢W(xué)們都拿出了五花八門的賀卡,一心一意地做了起來。等同學(xué)們都做完時(shí),我們都把賀卡遞給了教師,教師驚喜萬分 ,打開了一張張精美的卡片,對(duì)同學(xué)們說:“謝謝同學(xué)們送給了我這么多祝福語!

  不一會(huì)兒,十分鐘對(duì)會(huì)結(jié)束了,但我們對(duì)教師的節(jié)日的祝福還沒有結(jié)束。

  啊,這一次的教師節(jié)最令我難忘,這里面記載著同學(xué)們的歡聲笑語。

分享的作文 篇2

  在生活中,很多人會(huì)這樣抱怨:“我的世界為何如此無趣?為什么我只能夠呆在一個(gè)角落孤芳自賞?”我想告訴你,朋友,你若不會(huì)憂他人之憂,樂他人之樂,你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣。

  分享是什么?杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。詩人獨(dú)自在家中感到孤獨(dú),但是在此時(shí),佳客盈門,詩人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對(duì)方。所以說,分享就是一種樂趣。

  分享又是一種安慰。20xx年悉尼奧運(yùn)會(huì),“鏗鏘玫瑰”中國女足發(fā)揮不佳,最后連小組都沒有出線。美國女足為此而感到惋惜,她們?yōu)樽约菏ミ@樣一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手而感到惋惜。于是,美國女足主動(dòng)的到機(jī)場去送中國女足回國。她們主動(dòng)地分擔(dān)中國女足的憂傷,有的人甚至抱頭痛哭。

  分享的意義不光在于分享快樂與悲傷,更在于它可以面對(duì)任何人——于親人分享,與朋友分享,甚至于像美國女足那樣,與自己的對(duì)手分享,它的意義更是無窮的。

  我們既然要分享,就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友,我快樂你就快樂,我悲傷你就悲傷,我的成就就是你的成就。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的.喜悅;冬天,又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇,也就不言而喻了。

  我也是一個(gè)喜愛分享的人。“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”這句詩一直被我津津樂道。與人分享快樂與悲傷,你的痛苦會(huì)減半,而你的快樂卻會(huì)增倍。分享,實(shí)乃人生一寶。

分享的作文 篇3

  太棒了,太棒了,今天要去“柳樹灣生態(tài)野生植物園”春游。我一大早就起來了,不像平時(shí)那樣愛睡懶覺。穿好衣服,系好紅領(lǐng)巾,就想往外沖,真希望馬上就出發(fā)。

  從學(xué)校到柳樹灣需要走一大段路。老師讓我們?cè)诼飞喜灰v話也不要吃東西,可是有的朋友興奮地連覺都睡不好,怎么能不講話呢?許多朋友也就情不自禁地小聲討論著柳樹灣,不時(shí)還發(fā)出一陣笑聲。走在路上我不停的想像著在柳樹灣游玩的情景。說快也慢,說慢也快,不一會(huì)兒我們就來到了柳樹灣生態(tài)野生植物園的正門口。

  走進(jìn)柳樹灣,你會(huì)看見一條條彎曲的小路,在小路的兩旁有柳樹、蝴蝶花和不知名的小野花,還有一株株小草。一陣風(fēng)吹過,柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)起來,仿佛漂亮的'少女正在梳洗自己漂亮的秀發(fā)。又走了很長的一段路,我們走上了一座小木橋,橋下的水清澈見底,橋底的鵝卵石五彩繽紛,不時(shí)還有小金魚向我們游來,朝我們擺擺金色的小尾巴,好像在對(duì)我們說:“你們看,我的尾巴好看嗎?”。

  我們來到“梨花園”,拍了許多照片。這時(shí),我們組的朋友像發(fā)現(xiàn)了新大陸似得對(duì)我們說:“快看哪,那里有張‘床’”。我被她說得莫名其妙。一看,原來就是人們旅游時(shí)系在樹上可以躺下來睡覺的“網(wǎng)”。我們坐在上面一邊吃東西,一邊玩。最后,我們爬到山上去玩,那里有幾個(gè)亭子,我仿佛看見大詩人——李白正在吟詩喝酒呢。大家玩得非常開心。

  不一會(huì)兒就到了回家的時(shí)間,大家戀戀不舍得離開了柳樹灣。我希望以后能經(jīng)常搞這樣的活動(dòng),讓我們探索大自然的奧秘。

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