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分享的作文

時間:2023-12-31 14:33:44 分享 我要投稿

實用的分享的作文【經(jīng)典5篇】

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的分享的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的分享的作文【經(jīng)典5篇】

分享的作文 篇1

  清明最開始是一個很重那個要的節(jié)氣,由于清明與寒食的日子接近,后來寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為了清明佳節(jié)的別稱,也變成了清明佳節(jié)的一個習俗。

  “這車堵得要命,什么時候才能到呀?”一大早就爬起來去給姥姥掃墓的我記得大聲問道。今天是清明佳節(jié),這車大部分都是去給親人上墳的……

  隨著剎車的聲音,車子停在了百陵園的停車場。到了這里人們的心情都想著灰蒙蒙的天空。震耳欲聾的鞭炮聲、濃濃的燒香的'味道,又給這思念親人的清明佳節(jié)增添了幾分濕濕地、柔柔地情感,這讓人想起了杜牧的那句詩:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……

  從人們那憂郁的臉上可以看出他們強忍著不讓留下的淚珠,他們是在思念失去的親人,還是在懷念從前的日子?

  來到姥姥的墓碑前,我深深地鞠了三躬,表示我們大家都很想她、很愛她。雖然我沒有見過姥姥,但親愛的姥姥一定會在某個地方關注著我的成長……

分享的作文 篇2

  分享,是一種善舉,學會了他,就學會了生活;分享,是一種思想,思考的同時也就得到了快樂

  贈人玫瑰,手留余香。給予他人所需的,既幫助了他人又快樂了自己,所以說分享是美麗的。

  我們往往希望獲得的更多,便不斷向外界索取,可我們通常又忘了,出來闖蕩總是要還的,我們所要還的東西叫“分享”。

  分享是幫助。無論我們是物質(zhì)分享給他人,還是精神上的分享,對他人都有一定的幫助。也許一個不經(jīng)意的分享可以幫助一個人度出困境;也許一個不經(jīng)意的分享可以溫暖一個人的心靈;也許一個不經(jīng)意的分享可以注定一段緣分。幫助別人往往也會得到別人的幫助,在你遇到困難和遭遇不測時,那些你幫助過的人,那些接受了你幫助了的人,便會幫你走出困境。分享都是相互的。

  分享是奉獻。我們對世界的貢獻,不一定要通過轟轟烈烈的事情來體現(xiàn),畢竟這樣的人實在太少了,相反,我們可以做一些小事,比如“分享”把自己的想法物品分享給他人,給社會,給國家,你同樣可以是一個有用之才?梢,我們分享一點,社會就美一點。

  分享是溝通。把自己的觀點、思維分享給他人、傳授給他人往往是正確的,敢把自己的觀點給同伴溝通交流,不僅可以使他們對事物有新的認知,也可以使自己的思維變得更加靈活。一句話的`事情便可以解決一個問題,不正是我們所求的嗎?

  分享是美麗的,它可以增進我們與他人之間的感情,可以增強我們的奉獻意識,也可以促進社會和諧穩(wěn)定發(fā)展,這不是我們一直所期待的嗎?

  世間萬物皆有情,我們不僅要讓分享在人與人之間傳遞,還要在世界的每一個角落傳遞。讓我們享受人生的滋味吧,如果我們感受得越多,我們就會生活得越長久。

分享的作文 篇3

  今天是愚人節(jié),班里的同學玩的很夸張,不時傳來哈哈大笑聲,卻是一個和我毫無關系的日子,我沖進了網(wǎng)吧,珍在線上,我滿腹諷刺地想,這是愚人節(jié)的獻禮吧。珍的QQ號碼是楊的朋友發(fā)過來的,當我把珍加為好友時,覺得自己長大了、理智了,但內(nèi)心告訴我永遠無法原諒她。珍的頭像閃動了,我慌亂地把個人資料中所有信息都刪除掉,再嘲笑自己的幼稚行為。和她不痛不癢地聊了幾句,我便受不了的離開網(wǎng)吧。昨天下的雪在太陽的照射下格外刺眼,我閉上眼睛,無視那可惡的雪,眼淚順著眼角流淌下來,思緒無比輕快的飛揚。

  我是聰明的孩子,珍在閑談中的一句話,會讓我想起很久以后楊醉酒囈語的含義,可那該死的聰明讓我承受不屬于我這個年齡該有的憂愁,讓我背著不為人知的秘密漸漸迷茫,只因楊是我生命中最重要的人,勝過父母,勝過戀人,而恰恰當我要和珍開誠布公地談談時,楊告訴我,事后我要付出的代價是永遠無法再見到他,望著楊無比嚴肅的表情,我大哭一場之后,選擇了沉默,徹底的沉默讓我更加討厭自己。

  真正的傷心是珍的背叛,宛如一把利刃直直插入心臟,痛得我喘不過氣來,痛心之余,楊對我的冷嘲熱諷,讓我決絕地在手腕上劃下一刀。往往急于求死的人更死不成,媽媽救了我,她留著淚水沒有說什么,只是用哀怨的'眼神好象望著我的靈魂深處,我猛然想起那視我為生命的父母,自私的我啊,該清醒了!我是幸運的,沒死成。上天給我一個機會知道,活著就是好的。況且——我還年輕。

  接下來的是渾渾噩噩的日子,那段小插曲只有媽媽知道。痛苦的記憶人們選擇埋藏在心底。

  珍寄來的懺悔信還是讓我撕個粉碎,以后紛沓而至的都原封不動收進了抽屜。只有在楊房里看到墻上掛著“想你朝朝暮暮,愛你生生世世”的條幅,心痛不可抑止,那是珍送的。

  珍圣誕節(jié)寄來的賀卡上寫著不是乞求原諒,單純地寄去祝福。是啊,珍何時需要乞求,她總是高傲地站在頂層,接受著人們的夸贊,而我對比之后就成了丑小鴨,眾人的嘆息聲很遠仍可聽到。

  丑小鴨考上了重點高中,是對珍的打擊,也是每個人的震驚,面對一張張“變色龍”似的臉空孔,我只有冷笑,這是他們的悲哀啊,友林說我有著30歲的深沉、40歲的憤世疾俗和60歲的容顏,我笑著捶了他一拳,他忽然嚴肅地說:“沒有18歲的歡樂卻有上百歲的憂愁!比缓髶嶂揖o皺的眉頭,滿臉心疼地望著我,我模糊地看到了L,滿臉微笑輕撫我的臉。L的臉漸漸模糊,是林在眼前,我推開他,向前跑去,林大聲喊著我的名字,沖擊著我的耳膜,世界在我面前變得粉碎。

  我討厭傷感,即使今天是愚人節(jié),大邁步的向前走,人生也就是在走著的過程中慢慢流逝的吧!

分享的作文 篇4

  今天我就與同學們分享我初中二年的酸甜苦辣……

  酸

  初中生的生活,可不像小學那么輕松,光作業(yè)就比小學多出了許多。從學校拖著疲憊的身子回到家,本想在床上好好的躺一躺,但一想到作業(yè),就會身不由己地走到課桌前,拿起筆,埋頭苦干起來。就這不經(jīng)意間的一低頭、一抬頭,三個小時就從筆尖上流走了。寫字寫到麻木的手,也開始酸疼起來。低了那么長時間的頭,脖子也開始叫苦了,那真叫一個酸呀!

  甜

  升入初中后,周圍突然多了一些生面孔,心里不禁有些害怕,不過幸運的是,我很快就認識結(jié)交了好幾個好朋友,好高興!頓時心里甜絲絲的`。

  苦

  為了成績趕上同學,媽媽給我制定了一套“魔鬼式訓練法”,天天把我折磨地跟爛泥私的。我不禁高呼----初中生活苦。

  辣

  初中生活每次月考,我的成績有些落后,結(jié)合自己的表現(xiàn),好好反省一下,自己實在太馬虎了,心里火辣辣的。不過以要更加努力,爭取下一次更進步。加油!

分享的作文 篇5

  如果說春的旋律是輕快的;如果說夏的旋律是單調(diào)的;如果說冬的旋律是低沉的,那么秋的旋律便是一部高低音二重唱。

  早秋是炎熱的,是夏天的續(xù)章。毒辣的太陽似乎并不想離去,用比盛夏更炎熱的陽光炙烤

  著人們的發(fā)膚,石頭也被曬得呼呼冒煙,豆大的汗滴從人們頭上滾落而下,金屬制品更燙得“不可一試”地球變成了一個大烤箱,人們便是烤箱中的面包。

  中秋是歡快的,是團圓的時刻。金黃金黃的麥田成為了歡樂的海洋。巨大的聯(lián)合收割機,大口大口地喝著“水”,夕陽下,勞動完的.人們一邊檫著汗水,一邊互相抱怨太累,可臉上卻明明洋溢著笑容。中秋的人們最快樂,無論相隔千里的親人還是身在異鄉(xiāng)的兒女都會從各地趕來,聚在在一起,這時,更多人眼中涌滿了喜悅、團圓的淚水和歡笑。

  晚秋是肅殺的。金黃或火紅的的落葉從樹上飄落而下,剛剛落地,又被風兒吹起,反反復復,永不停歇。天越來越寒,越來越冷,人們穿得更多,出門的次數(shù)越來越少。馬上迎接人們的便是冬季。 葉落了、樹禿了;天冷了,風大了;只有那小小的菊花盛開