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分享的作文

時(shí)間:2024-01-06 10:03:14 分享 我要投稿

分享的作文錦集【4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的分享的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

分享的作文錦集【4篇】

分享的作文 篇1

  學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),讓別人更快樂(lè);懂得分享,使自己更快樂(lè)!}記

  從前,有一個(gè)神甫,在該做禮拜的時(shí)候偷偷地跑出去打高爾夫球了。結(jié)果打出了一個(gè)前所未有的好球。天上的眾神就問(wèn)上帝:“他去做違法的事,你怎么還讓他打出這么好的球呢?”上帝回答說(shuō):“這么好的球,看他去跟誰(shuí)分享!”果然這個(gè)神甫不敢和別人說(shuō),這件事成了他的一個(gè)心病。由此看來(lái),分享是多么重要。

  讀小學(xué)的.時(shí)候,我到同學(xué)小明家里去玩,看到他有一個(gè)xbox.那是一種電視體感游戲,人們站在屏幕前面做動(dòng)作,游戲里的人也會(huì)作出相應(yīng)的動(dòng)作,非常有趣。當(dāng)時(shí)我們玩的是籃球游戲,玩得很盡興。小明說(shuō),還有一張正版的運(yùn)動(dòng)游戲碟,更好玩,可是太貴了。

  回家后,我一直念念不忘這件事。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的積攢,我終于有了一個(gè)自己的xbox,還有那張昂貴的運(yùn)動(dòng)游戲碟。我興奮極了,天天一個(gè)人在家里玩?墒沁^(guò)了一段時(shí)間,也慢慢地覺(jué)得無(wú)聊了,每次都和一成不變的電腦玩,太沒(méi)意思了。

  有一次,我和幾個(gè)同學(xué)又到了小明家去玩,我還帶上了那張運(yùn)動(dòng)碟。當(dāng)大家興致勃勃地打開游戲時(shí),我看到了熟悉的界面,真是提不起勁來(lái)?墒菦](méi)想到,當(dāng)一群同學(xué)在一起比賽,討論著怎樣才能贏時(shí),游戲立刻變得很有趣了。平時(shí)跑步慢的人,在游戲里掌握了技巧,次次都能贏。而平時(shí)跑步飛快的人,卻常常在游戲中輸?shù)。勝利的人手舞足蹈,失敗的人氣憤跳腳,這場(chǎng)面,比一個(gè)人在家里玩更刺激更快樂(lè)。這使我懂得了,當(dāng)快樂(lè)分享時(shí),就會(huì)得到更多的快樂(lè)。

  臨走時(shí),我看到小明那樣地喜歡這張游戲碟,就送給了他,說(shuō)下次一起玩。他高興得跳了起來(lái),幾個(gè)同學(xué)也興奮地約好了下次玩的時(shí)間?吹酱蠹疫@么開心,我體會(huì)到了奉獻(xiàn),也是一種分享,會(huì)帶給人更多的快樂(lè)。

分享的作文 篇2

  小時(shí)候,常聽妹妹喊:“姐姐,你有一只青蘋果,我有一只紅蘋果,各人切一半,我們不就可以嘗到兩種滋味了嗎?”那時(shí)我并沒(méi)有在意妹妹這句漫不經(jīng)心的話,更不能領(lǐng)會(huì)其中內(nèi)涵。

  后來(lái)上了小學(xué),老師常常對(duì)我們講:‘“同學(xué)們,你們漸漸地長(zhǎng)大了,也都有了自己的想法,你有一種思想,他有一種思想,彼此互換后便都擁有了兩種思想!蹦暧椎奈也⒉磺宄^的“思想”,只是惜惜懂懂地覺(jué)得老師要告訴我們的道理是:好東西不能獨(dú)占,要拿出來(lái)與別人共享。于是,我開始找朋友和我一起搭積木,搭公園、動(dòng)物、樹木……開始讓我大開眼界,每次在快樂(lè)的笑聲中度過(guò)。

  我常常和一些好朋友外出玩,習(xí)慣各自買許多好吃的東西,一路上互相分著吃,讓我嘗到了不少的美味。

  課余時(shí)間,我把自己心愛的“笑話”書拿出來(lái),與其他同學(xué)交換著看。幾天下來(lái),竟讓我看完了十多本書。到現(xiàn)在,我還時(shí);貞浤嵌畏窒碇R(shí)的歲月。

  上中學(xué)了,我依然喜歡且留戀那種分享的.感覺(jué)。因?yàn)榉窒砜梢栽鲞M(jìn)友誼,拉近彼此間的距離,著實(shí)給多姿的生活增添不少樂(lè)趣。

  細(xì)細(xì)想來(lái),分享從表面上看是自己所付出的,而從另外一種意義上來(lái)講卻是收獲。當(dāng)你正嘗試著把好的東西拿出來(lái)與別人分享時(shí),其實(shí)你的胸襟已開始變得寬闊了,快樂(lè)也已離你不遠(yuǎn)了。

分享的作文 篇3

  人生最快樂(lè)事莫過(guò)于與別人一起分享,記得有人說(shuō)過(guò):“當(dāng)你把快樂(lè)與別人分享時(shí),你就擁有兩份快樂(lè);當(dāng)有人與你一起分享痛苦時(shí),你痛苦就減少了一半;當(dāng)你敞開心扉,把自己珍貴東西拿出與別人分享時(shí),你會(huì)明白:分享是美麗!”

  有這樣一個(gè)流傳已久故事:釋尊有一次外出,正好遇到一只饑餓老鷹追捕一只可憐鴿子。鴿子對(duì)老鷹說(shuō):“你放過(guò)我吧!你現(xiàn)在是在捕食,錯(cuò)過(guò)我還有下一個(gè);我現(xiàn)在是在逃命,我命只有一條!”老鷹說(shuō):“我何嘗不知道你說(shuō)道理呢?但我現(xiàn)在餓壞了,不吃了你我沒(méi)法活。這個(gè)世界大家活著都不容易,不逼到絕路上我也不會(huì)緊追不舍!贬屪鹇犃舜缺钠穑桶养澴由焓治兆,藏在懷里。老鷹怒火沖天,只好跟釋尊理論說(shuō):“釋尊你大慈大悲,救了這鴿子一命,難到就忍心我老鷹餓死嗎?”釋尊說(shuō):“我不忍心你傷害這無(wú)辜鴿子,也不想你白白餓死。有道是我不入地獄,誰(shuí)入地獄。”于是釋尊就取出一個(gè)天平,一邊把鴿子放在上面,另一邊放上從自己身上割下肉。這鴿子看上去雖小,但無(wú)論釋尊怎么割,割多少肉似乎都無(wú)法托起它重量。當(dāng)釋尊割下最后一片肉時(shí)候,天平終于平衡了!天地風(fēng)云為之變色,真正佛祖誕生了。與他相比,一毛不拔楊朱就相對(duì)無(wú)比渺。悍鹱鏋榱司纫恢恍▲澴,肯舍身喂鷹;而楊朱就算用自己一根汗毛可以讓天下人都得利,他也不干。說(shuō)起楊朱,就會(huì)令我們想起與其思想相對(duì)儒家精神,想起儒家精神,就不自覺(jué)地想起了儒家創(chuàng)始人之一孔子。他是以‘寬懷對(duì)待他人’為準(zhǔn)則人:孔子‘己所不欲勿施于人’不知影響了多少人,他儒家理論不知傳承了多少代。而儒家主旨就是‘舍己為人,博大無(wú)私’,也就是分享?鬃娱L(zhǎng)也許算不上是特別漂亮,但他在人們心目中卻是美;蛟S現(xiàn)在社會(huì)上有許多長(zhǎng)得漂亮人,但她不會(huì)與人一起分享、她品質(zhì)不好,這類原因都會(huì)使她在人們心里位置一落千丈。

  分享是一種可以令人快樂(lè)東西,也是一種可以讓人美麗東西。請(qǐng)大家相信分享是美麗,請(qǐng)大家相信我說(shuō)話。讓我們學(xué)會(huì)分享吧!這樣會(huì)使你快樂(lè),也會(huì)使你更加美麗。

分享的作文 篇4

  有一種聲音在信紙上歡快地歌唱,歌聲越過(guò)千山萬(wàn)水,展現(xiàn)在我的眼前;歌聲中流露出的你如陽(yáng)光般明媚的心情,讓我怦然心動(dòng)。

  清晨,拉開窗簾,陽(yáng)光潮水般涌入,嘩嘩地流瀉在白色信箋上。你玲瓏的字跡像音符一串串躍然紙上,素雅卻活力四射。你說(shuō),蘇州的陽(yáng)光真好呢,你們的生物課搬到了室外,與蚯蚓打了一堂課的交道。你又興奮地說(shuō)了,嗨,還記得我們最喜歡的女作家嗎?我會(huì)心一笑,當(dāng)然,是楊紅櫻啊。你在信上寫到,暑假會(huì)把她的簽名帶來(lái),她去你們學(xué)校售書了呢!我唏噓不已,你居然還記得這些。原來(lái),你一點(diǎn)也沒(méi)變,開朗得如現(xiàn)在照在紙箋上的陽(yáng)光,總把快樂(lè)掛在臉上,讓周圍的人也分享到這快樂(lè)。

  閉上眼,我仿佛又看見你。你的臉上掛著招牌式的明媚笑容,映亮了身旁的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你在你那所學(xué)校的寬敞大道上歡呼雀躍,溫暖的陽(yáng)光像透明的羽毛遮滿大地,整個(gè)畫面洋溢著無(wú)處不在的青春活力。我禁不住微笑起來(lái),睜開眼,眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了。

  夜晚,拉開窗簾,月光裊裊地飄落在手中的白色信箋上,我刷刷地筆走龍蛇,好像已經(jīng)感受到了你分享我的心情時(shí)的快樂(lè)。是的。我也要捎給你紙上的明媚。

  鋼筆在紙上沙沙地哼著歌兒,跳著流暢輕松的舞步。月華如洗,氤氳了視線。我似乎還停留在學(xué)校組織的.中秋晚會(huì)上。那一刻,身著校服的女孩眉眼里盛滿春光,輕輕吟唱;那一刻,束著腰帶的學(xué)弟大吼一聲,來(lái)一記跆拳道的踢腿;熒光棒連成一隊(duì)的夜空下,只有月亮是靜的,舞臺(tái)上卻是陽(yáng)光般明媚!我感受到我的學(xué)校自有不同于你的學(xué)校的風(fēng)采,那是日月爭(zhēng)光,群星璀璨的明媚!我輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)手腕,與你分享這一行又一行的快樂(lè)心情。我相信你一定能體會(huì)到我這邊的幸福,愿你也能分享到我心中的明媚。

  我這才真的理解了何為海內(nèi)存知已,天涯若比鄰。時(shí)空的長(zhǎng)度無(wú)法逾越,心靈卻能飛過(guò)千山萬(wàn)水,分享到彼此的快樂(lè)。于是思念便短了,笑容卻長(zhǎng)了。當(dāng)真正遇到一個(gè)我愿意毫無(wú)保留地與其分享的人,那是多么值得慶幸的事!

  但愿這只信箋,能盡快地飛往遙遠(yuǎn)的那邊,早早地送到你的身邊。展開它,你也能分享到綻放在這白紙上的明媚。

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