懂得分享作文6篇[薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的懂得分享作文，歡迎閱讀與收藏。

懂得分享作文1

　　分享，是一種博愛(ài)，亦是一種智慧。懂得了分享，就能收獲高于常人幾倍的快樂(lè)。

　　記得那還是在小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)很好的朋友。我們是在什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的，我也已經(jīng)記不清了。只記得后來(lái)啊，我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

　　除了放假各自在家，我們總是形影不離。文靜的她總是那樣認(rèn)真地聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，說(shuō)到有趣的話(huà)題，她便低眉淺笑，有時(shí)也會(huì)笑得眉眼彎彎與我一同調(diào)侃。每當(dāng)我在題海中奮斗，疲憊地抬起頭來(lái)時(shí)，總能在不遠(yuǎn)處看到她安靜地坐在位置上的身影。有時(shí)她注意到我的目光，便側(cè)過(guò)頭來(lái)展眉一笑。正是那樣溫暖恬靜的笑容，讓我倍覺(jué)心安，心中的煩惱也消除了不少。

　　我們的性格都不喜歡鬧騰，但是我們?cè)谝黄饡r(shí)從來(lái)不覺(jué)得無(wú)趣。古賢云：“君子之交淡如水。”像水一樣純凈的友情，長(zhǎng)久而親切。我們的'友情，正如春日中陽(yáng)光沐浴下波瀾不驚的湖水。

　　然而，風(fēng)乍起，吹皺一池春水。我們的友情掀起了波瀾。

　　自從一次換了座位以后，她的身邊多了一位喜歡吵吵鬧鬧的朋友。閑暇時(shí)，我便經(jīng)�？匆�(jiàn)她們?cè)谖恢蒙洗虼螋[鬧。而我向來(lái)習(xí)慣與她兩個(gè)人周末去圖書(shū)館看書(shū)，一次卻突然多出一個(gè)喜歡鬧騰的人來(lái)，這兒瞅瞅，那邊看看�？粗�她們兩個(gè)人并肩坐在對(duì)面竊竊私語(yǔ)，時(shí)不時(shí)還輕笑幾聲，我心里升起了一絲落寞之感，心中很不是滋味。

　　那時(shí)我覺(jué)得兩個(gè)人的友情是不能有第三個(gè)人介入分享的，所以在面對(duì)那個(gè)女生時(shí)，我總是冷著臉不搭理。我與她也漸漸生疏起來(lái)……

　　就在我們的友情開(kāi)始僵化時(shí)，一件事徹底消除了我心中的隔閡。

　　那段時(shí)間我總不在狀態(tài)，所以在一次測(cè)試中心煩意亂草草了事便開(kāi)始發(fā)呆。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我還是被那觸目驚心的分?jǐn)?shù)刺激到了。一時(shí)氣惱便將試卷揉成一團(tuán)扔在一邊。正當(dāng)我不知在生誰(shuí)的悶氣的時(shí)候，突然感覺(jué)肩上有什么東西在爬，不禁側(cè)頭一看……

　　一只蜘蛛赫然跳到了我的眼前！

　　我嚇得直接跳了起來(lái)，只覺(jué)得毛骨悚然。直到看見(jiàn)那個(gè)女生手里拎著一只玩具蜘蛛才知道我被她耍了。

　　“被嚇到了吧？”她有些得意揚(yáng)揚(yáng)地甩著手里的蜘蛛說(shuō)道。

　　莫名其妙！我一聲不響地干瞪著她。

　　她扔下那只蜘蛛，十分豪邁地一把搭上我的肩膀說(shuō)道：“現(xiàn)在感覺(jué)煩惱少多了吧？”說(shuō)真的，在這一場(chǎng)虛驚之后，我真的沒(méi)有再去想關(guān)于測(cè)試的事了，心中也輕松了許多，于是點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是我側(cè)過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)我的好朋友此刻正笑瞇瞇地看著我們，我突然明白了——她們合伙的！

　　然而此刻我卻絲毫沒(méi)有生氣，看著她們倆狡黠的笑容，我心中只覺(jué)得無(wú)限溫暖——或許有這樣一個(gè)鬧騰的朋友也是一件不錯(cuò)的事。

　　后來(lái)我們?nèi)齻�(gè)成了好朋友，在往后的相處中，我愈發(fā)懂得了，友情并非只能兩個(gè)人獨(dú)有，懂得了分享友情，將會(huì)收獲另一份不一樣的快樂(lè)。

　　學(xué)會(huì)分享，將會(huì)使快樂(lè)放大，使痛苦縮小。懂得分享，是人生道路上的一筆寶貴的財(cái)富。

懂得分享作文2

　　百靈啼聲婉轉(zhuǎn)，麻雀撲打著翅膀，鳥(niǎo)兒在同一片藍(lán)天翱翔；小草青蔥，樹(shù)木成陰，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人閑適，人們?cè)谕�一片土地生活。分享——一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ)，給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。

　　在生活中，很多人會(huì)這樣抱怨：“我的世界為何如此無(wú)趣？為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞？”我想告訴你，朋友，你若不會(huì)憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè)他人之樂(lè)，你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣。我們既然要分享，就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友，我快樂(lè)你就快樂(lè)，我悲傷你就悲傷，我的成就就是你的成就。有了分享，春天，少不了鮮花的綻放；夏天，少不了雨后的彩虹；秋天，少不了金色的喜悅；冬天，又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇，也就不言而喻了。

　　分享是什么？比爾·蓋茨曾說(shuō)：“天天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思考著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)�！倍鸥Φ拿�詩(shī)《客至》中的“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。詩(shī)人獨(dú)安閑家中感到孤獨(dú)，但在此時(shí)，佳客盈門(mén)，詩(shī)人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對(duì)方。白居易也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)；憂(yōu)人之憂(yōu)，人亦憂(yōu)其憂(yōu)�！闭f(shuō)的正是分享的道理。明朝時(shí)期，朱棣曾六派鄭和下西洋，訪(fǎng)問(wèn)了30多個(gè)在西太平洋和印度洋的國(guó)家和地區(qū)，給他們帶去了中國(guó)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與文化特色，并同它們建立了友好的外交關(guān)系，從而得到了它們的尊重和認(rèn)可。那些國(guó)家紛紛奉明朝為天朝，并每年按時(shí)進(jìn)貢，使明朝越來(lái)越富裕。朱棣運(yùn)用成功的外交手段，讓周邊的國(guó)家分享了明朝的強(qiáng)盛與繁榮，使朱棣在當(dāng)時(shí)成為了世界上最有名的君主。正因?yàn)橹扉Χ�得分享，為明朝的繁榮打下了基礎(chǔ)。所以說(shuō)，分享就是一種樂(lè)趣。

　　我喜歡吟詩(shī)頌詞，只有在悄悄的感受，我才能明白古人那深深的意境，在唐詩(shī)宋詞的熏陶下，我了解了中華幾千年的文化精髓。它像一扇斑駁的大門(mén)，將我領(lǐng)進(jìn)了歷史的長(zhǎng)河和詩(shī)詞歌賦的世界。阿炳、李清照、李煜，這些優(yōu)秀的前人們，毫不保留地將他們的熱情傾注在他們的作品中，讓后人得以分享他們的.精神世界，讓后人得以和他們一起陶醉在美妙的境界中。他們所帶給我們的太多太多，又何止是精神上的慰藉呢？所以，我也是一個(gè)喜愛(ài)分享的人。“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”這句詩(shī)一直被我津津樂(lè)道。與人分享快樂(lè)與悲傷，你的痛苦會(huì)減半，而你的快樂(lè)卻會(huì)增倍。分享，實(shí)乃人生一寶。

　　分享的意義不光在于分享快樂(lè)與悲傷，更在于它可以面對(duì)任何人——于親人分享，與朋友分享，甚至與自己的對(duì)手分享。當(dāng)然，分享又是一種安慰。分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè)。分享又是一種大聰明。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè)。沒(méi)有分享，便不能開(kāi)闊心胸。分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè)。分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。分享能使各種文化和諧相處，使國(guó)際關(guān)系更加融洽……總而言之，它的意義更是無(wú)窮的。

　　這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的漂亮，無(wú)論你與人分享的是快樂(lè)或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí)，因分享而布滿(mǎn)激情，因分享而多姿多彩。因?yàn)�，分享是快�?lè)的。讓我們懂得分享，讓我們?cè)囍�分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝！

懂得分享作文3

　　在人生的道路上，我們不斷前行，一路上，有家人的相伴，有朋友的相行，有知己的相隨。痛苦總是一面鏡子，明晃晃的將悲傷照亮，而我們卻總是有快樂(lè)的力量面對(duì)痛苦，因?yàn)樵谖覀兊纳磉�，一直有一些人在默默地陪伴，跟隨著我們與我們一起分享人生的苦與樂(lè)。

　　懂得分享的人是快樂(lè)的。

　　因?yàn)槎�得分享，懂得將自己的快�?lè)分成幾份，并且傳播給其他人，讓其他人也感受到生命的美好與快樂(lè)，那么我們就會(huì)得到雙倍的快樂(lè)，同時(shí)也將我們的.快樂(lè)提升了它的價(jià)值，提升了它的意義。傳播快樂(lè)的同時(shí)就是在傳播幸福，而人人都能做到將幸福傳播，將幸福分享，我們的世界怎么不會(huì)變成一個(gè)愛(ài)的花園呢？

　　懂得分享的人是善良的。

　　因?yàn)槎�得分享，懂得向別人分享自己的成果與心情，所以這樣的人是善良的。分享不僅僅使自己感受到快樂(lè)，更使別人也感受到意外的快樂(lè)。通過(guò)分享，我們不僅可以傳遞出自己內(nèi)心的情感，還可以傳遞出自己內(nèi)心的深處的善良。將自己的快樂(lè)平分給別的人。這樣的人，不正是懷著一顆善良的心嗎？

　　懂得分享的人是智慧的。

　　因?yàn)槎�得分享，所以能夠通過(guò)分享從而使自己得到快樂(lè)是一根棒棒糖，一件美麗的新衣，一本期待已久的圖書(shū)。

　　大家說(shuō)的這些東西是能讓人感到快樂(lè)，可感覺(jué)到的快樂(lè)只是一時(shí)的，比如棒棒糖，吃完了就沒(méi)有了，有什么樂(lè)趣呢？

　　那么，什么方法才能讓自己在感受快樂(lè)的同時(shí)，也能讓別人感受快樂(lè)呢？

　　答案只有一個(gè)：分享。

　　假如給同學(xué)們一大堆好吃的食物，你是選擇獨(dú)享還是分享？是選擇獨(dú)樂(lè)還是眾樂(lè)？

　　有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：這么一大堆好吃的，恐怕能吃上好幾天，干嘛要給別人呢？

　　但換作會(huì)分享的同學(xué)，結(jié)果可就大相徑庭了。那個(gè)同學(xué)一定會(huì)說(shuō)：“這么多的好東西，自己吃了有什么意思？我還是去喊我的朋友一起分享吧�！苯Y(jié)果呢，這位同學(xué)不僅自己吃到了好吃的食品，而且他的伙伴也加入其中，這個(gè)同學(xué)一定會(huì)收獲一份真摯的友誼。

　　那個(gè)自己吃獨(dú)食的同學(xué)雖然美餐了一頓，可是他不但沒(méi)有收獲友誼，還可能覺(jué)得有些冷清。

　　這下知道了吧？快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你分享給別人一點(diǎn)，收獲的就是友誼。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。這句話(huà)說(shuō)得很好，你從別人那里索取自己喜愛(ài)的物品，倒不如把自己心愛(ài)的物品給別人，那時(shí)，你一定覺(jué)得心里像吃了蜜一樣的甜。別人也會(huì)對(duì)你投來(lái)贊賞的目光，你能不快樂(lè)嗎？

　　我聽(tīng)過(guò)一則故事：有一個(gè)國(guó)王，他很小氣，天天命百姓們干活兒，卻不給一點(diǎn)兒錢(qián)資助，幾年過(guò)去了，國(guó)王的錢(qián)攢了好多，他又害怕別人來(lái)偷搶?zhuān)�便藏在了一個(gè)隱秘的地方，但每當(dāng)他見(jiàn)到好人捐錢(qián)時(shí)，心里就不是滋味。后來(lái)，他徹底悔悟，做了一個(gè)英明的君王，很體貼百姓，他也漸漸受到了人們的愛(ài)戴。你看，如若不分享，心里就有點(diǎn)不是滋味，希望大家能學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天，讓心靈得到充實(shí)。

　　舉了那么多的例子，同學(xué)們應(yīng)該明白分享的樂(lè)趣了吧，現(xiàn)在，還沒(méi)學(xué)會(huì)分享的同學(xué)要趕緊行動(dòng)，學(xué)會(huì)分享的同學(xué)呢，要爭(zhēng)取做得更好。

　　我真心地祝福大家能學(xué)會(huì)分享，分享快樂(lè)！

懂得分享作文4

　　巴勒斯坦附近有兩座內(nèi)海。一座沒(méi)有任何生物，死氣沉沉，叫死海；一座有各種各樣的水生植物和魚(yú)類(lèi)，生機(jī)盎然，叫加利利海。為什么兩者距離這么近，卻會(huì)有這樣的差別呢？因?yàn)樗篮＜{入上游的河水之后，卻沒(méi)有出口，無(wú)法把水流出去，導(dǎo)致水中積存了大量的鹽分，因而沒(méi)有生物能存活。而加利利海承接水源之后，將水分給了下游，形成了活水，所以它充滿(mǎn)了活力。

　　海水如此，何況人呢！因?yàn)槲覀冎�道，分享，是一種智慧的表現(xiàn)；分享，是一種胸襟的袒露；分享，是一種心靈的交融；分享，是跨越兩岸的橋梁。分享，是一種愛(ài)的體現(xiàn)，我們要學(xué)會(huì)分享，愛(ài)上分享，懂得分享。

　　時(shí)隔多年，記憶如筆，勾畫(huà)一抹淡淡的笑容。記得五年級(jí)那年，不知怎的，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越好，我有了偏科的傾向，直到我遇見(jiàn)了她。

　　她性格好，成績(jī)好，啥都好，但因?yàn)殚L(zhǎng)期跟隨父母留在國(guó)外，她習(xí)慣了有著英語(yǔ)的生活，語(yǔ)文成績(jī)卻一落見(jiàn)底。我和她成為了朋友，常常在下課、放學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)互補(bǔ)，共同提高。不出所料，在下一次考試中，我們處于薄弱的科目都有所提高。長(zhǎng)此以往，她教我讀英語(yǔ)，我教她認(rèn)生字，我們用自己的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)對(duì)方的不足，相互幫助，相互進(jìn)步�，F(xiàn)在，我已不再害怕英語(yǔ)。感謝那個(gè)迎春花開(kāi)放的季節(jié)，感謝那個(gè)在桌前一字一詞耐心教讀的身影，感謝分享，它讓我不僅收獲了優(yōu)異成績(jī)，還收獲了一段美好的友誼。

　　分享是美好的，是令人敬佩的。以前，中國(guó)以外的'一些國(guó)家人口增長(zhǎng)過(guò)快，食物資源不夠，因此常常發(fā)生戰(zhàn)亂，民不聊生，妻離子散，城市變成一座座廢墟。我國(guó)的“雜交水稻之父”袁隆平爺爺，他研究出高產(chǎn)雜交水稻之后，不僅解決了中國(guó)人的吃飯問(wèn)題，他還把這項(xiàng)技術(shù)無(wú)償分享給了國(guó)外。于是，國(guó)外的人們把廢墟改造成農(nóng)田，把刀槍改造為犁鏵，歌聲取代了硝煙，谷堆取代了墳?zāi)�。�?lián)合國(guó)曾授予袁隆平爺爺最高的榮譽(yù)，因?yàn)樗�拯救�?0億人的生命。

　　可是，所有人都懂得分享，會(huì)分享嗎？不，不是的，美國(guó)的手機(jī)芯片技術(shù)可謂一流，可研發(fā)手機(jī)等電子產(chǎn)品卻是它的短板；中國(guó)的華為公司手機(jī)設(shè)計(jì)能力世界一流，可它卻沒(méi)有適合的芯片。這樣的情況下，大家何不互補(bǔ)，共同成功呢？華為和美國(guó)有過(guò)一段蜜月期，大家資源共享，技術(shù)互補(bǔ)，讓美國(guó)的芯片成了全球第一，中國(guó)的華為成了全球第二，共贏共利，財(cái)源滾滾�？蛇@次的中美貿(mào)易戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)拒絕分享技術(shù)，使用了“傷敵一千，自損八百”的戰(zhàn)術(shù)。長(zhǎng)此以往，美國(guó)的芯片公司倒下了，中國(guó)的華為公司同樣也倒下了。多少個(gè)工廠關(guān)閉？多少個(gè)工人沒(méi)有崗位？這種拒絕分享的方式，造成如此慘烈的后果，何苦呢？

　　分享，是人與人之間的跨越。花不懂得分享，不甘于守在樹(shù)枝，最終只能落在泥土地里任人踩踏；動(dòng)物不懂得分享，搶奪同一塊食物，最后只能兩敗俱傷，雙雙餓死。分享如花如夢(mèng)，它是美的存在，它是智慧的存在。所以，我們要學(xué)會(huì)分享，懂得分享，主動(dòng)分享！

懂得分享作文5

　　百靈啼聲婉轉(zhuǎn)，麻雀撲打著翅膀，鳥(niǎo)兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥，樹(shù)木成陰，草木在同一片土地呼吸;行人匆匆，游人閑適，人們?cè)谕�一片土地生活。分享——一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ)，給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。

　　在生活中，很多人會(huì)這樣抱怨：“我的世界為何如此無(wú)趣?為什么我只能呆在一個(gè)角落孤芳自賞?”我想告訴你，朋友，你若不會(huì)憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè)他人之樂(lè)，你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣。我們既然要分享，就少不了一個(gè)與你心靈相通的好朋友，我快樂(lè)你就快樂(lè)，我悲傷你就悲傷，我的成就就是你的成就。有了分享，春天，少不了鮮花的綻放;夏天，少不了雨后的彩虹;秋天，少不了金色的喜悅;冬天，又少不了那一絲的溫暖。分享的神奇，也就不言而喻了。

　　分享是什么?比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)。”杜甫的名詩(shī)《客至》中的“肯與鄰翁相對(duì)飲，隔籬乎取盡余杯”就很好地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。詩(shī)人獨(dú)自在家中感到孤獨(dú)，但在此時(shí)，佳客盈門(mén)，詩(shī)人便將自己的喜悅毫不保留的傾吐與分享給了對(duì)方。白居易也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè);憂(yōu)人之憂(yōu)，人亦憂(yōu)其憂(yōu)�！闭f(shuō)的正是分享的道理。明朝時(shí)期，朱棣曾六派鄭和下西洋，訪(fǎng)問(wèn)了30多個(gè)在西太平洋和印度洋的國(guó)家和地區(qū)，給他們帶去了中國(guó)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與文化特色，并同它們建立了友好的外交關(guān)系，從而得到了它們的尊重和認(rèn)可。那些國(guó)家紛紛奉明朝為天朝，并每年按時(shí)進(jìn)貢，使明朝越來(lái)越富裕。朱棣運(yùn)用成功的外交手段，讓周邊的國(guó)家分享了明朝的強(qiáng)大與繁榮，使朱棣在當(dāng)時(shí)成為了世界上最有名的君主。正因?yàn)橹扉Χ�得分享，為明朝的繁榮打下了基礎(chǔ)。所以說(shuō)，分享就是一種樂(lè)趣。

　　我喜歡吟詩(shī)頌詞，只有在靜靜的感受，我才能明白古人那深深的意境，在唐詩(shī)宋詞的熏陶下，我了解了中華幾千年的文化精髓。它像一扇斑駁的大門(mén)，將我領(lǐng)進(jìn)了歷史的長(zhǎng)河和詩(shī)詞歌賦的世界。阿炳、李清照、李煜，這些優(yōu)秀的前人們，毫不保留地將他們的`熱情傾注在他們的作品中，讓后人得以分享他們的精神世界，讓后人得以和他們一起沉醉在美妙的境界中。他們所帶給我們的太多太多，又何止是精神上的慰藉呢?所以，我也是一個(gè)喜愛(ài)分享的人�！蔼�(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”這句詩(shī)一直被我津津樂(lè)道。與人分享快樂(lè)與悲傷，你的痛苦會(huì)減半，而你的快樂(lè)卻會(huì)增倍。分享，實(shí)乃人生一寶。

　　分享的意義不光在于分享快樂(lè)與悲傷，更在于它可以面對(duì)任何人——于親人分享，與朋友分享，甚至與自己的對(duì)手分享。當(dāng)然，分享又是一種安慰。分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè)。分享又是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè)。沒(méi)有分享，便不能開(kāi)闊心胸。分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè)。分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。分享能使各種文化和諧相處，使國(guó)際關(guān)系更加融洽……總而言之，它的意義更是無(wú)窮的。

　　這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，無(wú)論你與人分享的是快樂(lè)或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿(mǎn)激情，因分享而多姿多彩。因?yàn)椋�分享是快�?lè)的。讓我們懂得分享，讓我們?cè)囍�分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝!

懂得分享作文6

　　百靈鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)啼叫，麻雀振翅，鳥(niǎo)在同一片藍(lán)天飛翔；草是綠的，樹(shù)是陰的，草木在同一片土地上呼吸；行人匆匆，游客悠悠，人在一地。分享——，一個(gè)神奇的詞，給我們無(wú)盡的財(cái)富和收獲。

　　生活中，很多人這樣抱怨：“為什么我的世界這么無(wú)聊？為什么我只能呆在一個(gè)角落里佩服自己？”我想告訴你，我的朋友，如果你不為別人的擔(dān)憂(yōu)而擔(dān)憂(yōu)，不享受別人的快樂(lè)，你就永遠(yuǎn)體會(huì)不到生活的酸甜苦辣。既然要分享，就要有一個(gè)和你心靈相通的好朋友。我開(kāi)心你就開(kāi)心，我難過(guò)你就難過(guò)。我的成就就是你的成就。有了分享，春天，花開(kāi)了；夏天，雨后彩虹缺一不可；秋天，金色的歡樂(lè)不可或缺；冬天，最細(xì)微的溫暖都是必不可少的。分享的魔力不言而喻。

　　什么是分享？比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每天早上醒來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)想如何和別人分享我的快樂(lè)，因?yàn)檫@樣會(huì)讓我更快樂(lè)�！倍鸥Φ闹�名詩(shī)句《客至》，“我們要不要召集我的老鄰居加入我們，把多余的`杯子都拿走”，很好地說(shuō)明了這一點(diǎn)。詩(shī)人一個(gè)人在家感到孤獨(dú)，但此時(shí)詩(shī)人卻毫無(wú)保留地傾訴并與對(duì)方分享他的喜悅。白居易曾說(shuō)：“人自得其樂(lè)，人也自得其樂(lè)；愁人之憂(yōu)，人之憂(yōu)也。”這是分享的真理。明朝時(shí)，朱迪曾六次派鄭和下西洋，訪(fǎng)問(wèn)了西太平洋和印度洋的30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，為他們帶來(lái)了中國(guó)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和文化特色，并與他們建立了友好的外交關(guān)系，贏得了他們的尊重和認(rèn)可。在那些國(guó)家，明朝被視為天朝，每年按時(shí)進(jìn)貢，使明朝越來(lái)越富裕。朱迪利用成功的外交手段與周邊國(guó)家分享明朝的權(quán)力和繁榮，使朱迪成為當(dāng)時(shí)世界上最著名的君主。因?yàn)橹斓隙�得分享，為明朝的繁榮奠定了基礎(chǔ)。所以，分享是一種樂(lè)趣。

　　我喜歡唱歌和贊美。只有靜靜的感受，才能體會(huì)古人深邃的意境。在唐詩(shī)宋詞的影響下，我了解了幾千年來(lái)中國(guó)文化的精髓。像一扇斑駁的大門(mén)，把我?guī)нM(jìn)了歷史的長(zhǎng)河和詩(shī)詞歌賦的世界。杰出的前輩阿炳、李清照、李煜等人，無(wú)保留地把熱情傾注在自己的作品中，讓后人與他們共享精神世界，縱情于美妙的境界。他們帶給我們的不僅僅是精神上的安慰。所以，我也是一個(gè)分享的人�！伴_(kāi)心總比一個(gè)人開(kāi)心好”這句詩(shī)一直被我津津樂(lè)道。和別人分享快樂(lè)和悲傷，痛苦減半，快樂(lè)加倍。分享是人生的一筆財(cái)富。

　　分享的意義不僅僅在于分享快樂(lè)和悲傷，還在于它可以面對(duì)任何人，與親人、朋友甚至你的對(duì)手分享。當(dāng)然，分享也是一種安慰。分享能帶給人精神上的充實(shí)和快樂(lè)。分享是另一大智慧。懂得分享的人，收獲的快樂(lè)比普通人高幾倍。沒(méi)有分享，就無(wú)法開(kāi)闊眼界。分享就像催化劑，有了它，快樂(lè)和幸福才能誕生。分享可以提升生活的品味和境界，贏得人們的尊重。分享可以讓各種文化和諧相處，讓國(guó)際關(guān)系更加和諧……總之，它的意義是無(wú)窮的。

　　是分享讓世界如此美好，無(wú)論你和別人分享的是快樂(lè)還是痛苦，是歡笑還是淚水。生活因分享而豐富，因分享而充滿(mǎn)激情，因分享而多彩。因?yàn)榉窒硎强鞓?lè)的。讓我們懂得分享，讓我們努力分享，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享的魔道在生活中閃耀！