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分享的作文

時(shí)間:2024-03-05 12:29:38 分享 我要投稿

分享的作文5篇(通用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的分享的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

分享的作文5篇(通用)

分享的作文 篇1

  分享不僅可以使別人感受到你的快樂(lè),還可以使你自己因?yàn)閯e人得到了你的快樂(lè)而快樂(lè)。分享,一種美德,更是一種快樂(lè)的根源。

  從前,有一只愛(ài)分享的小羊,她一有什么快樂(lè)、歡樂(lè)的.事情就會(huì)和自己的親朋好友、左鄰右舍在一起分享。例如:過(guò)生日、得到一種好東西、做了好吃的蛋糕……無(wú)論是什么,她都會(huì)毫不猶豫地與別人分享。

  有一次,可愛(ài)的小羊得到了五張最近森林電影院最火爆的電影票,她準(zhǔn)備去找自己的好朋友一起去看電影,可是只找到了四位好朋友,大家說(shuō)另一位朋友會(huì)老家去了,就在這時(shí),有一只不速之客的公花紋貓咪來(lái)到這里,客客道道的說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),我美麗的小羊小姐,能不能把最后一張票給我呢?”“好呀,我正愁不知道給誰(shuí)好呢!”小羊毫不猶豫地說(shuō)。就這樣他們一起看了一場(chǎng)精彩的電影。最后,那只公花紋貓咪真誠(chéng)說(shuō):“親愛(ài)的小羊小姐,我目睹了你的善良與真誠(chéng),我就是剛才電影的主角,現(xiàn)在,我要給你一樣我的簽名照來(lái)回報(bào)你!”“不用了,謝謝!”正當(dāng)小羊話音剛落的時(shí)候,那只公花紋貓咪就已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。

  其實(shí)這張簽名照在森林里賣,至少可以賣上60000(六萬(wàn))森林幣哦,相當(dāng)與我們?nèi)嗣駧诺?00000(六十萬(wàn))元哦!

  這則寓言告訴我們:只要我們?cè)敢馀c自己的朋友分享快樂(lè),那么就是在幫助我們自己,多與親朋好友分享,能夠得到巨大的利益哦!

分享的作文 篇2

  在21世紀(jì)的今天,戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)。無(wú)論在戰(zhàn)場(chǎng)上,還是軍事演練的地方,迷彩服是必不可少的一項(xiàng)。

  在以前的戰(zhàn)爭(zhēng)里,迷彩服還沒(méi)有出現(xiàn),那時(shí),無(wú)論你藏得多么隱蔽,還是會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn),因?yàn)槟愕囊路念伾赃叺幕ú輼淠咎c眾不同了。

  而在神奇的大自然中,有這樣一位“偽裝專家”。它在枯樹上可謂是認(rèn)真看也看不出來(lái),不認(rèn)真看更看不出來(lái)了。它就像背上背著一片枯葉似得,它就因此而得名。這就是“偽裝專家”——枯葉蝶。

  科學(xué)家根據(jù)仿生學(xué),把枯葉蝶的.原理運(yùn)用到了軍人戰(zhàn)斗的衣服上,把衣服設(shè)計(jì)成與花草樹木接近顏色的衣服,偽裝的程度大大提高了。在戰(zhàn)斗中,我方就更不容易被發(fā)現(xiàn),作戰(zhàn)也就更輕松,能讓我方的獲勝幾率大大提升。

  但是還有一個(gè)問(wèn)題:迷彩服容易破怎么辦?如果迷彩服破了,野外的環(huán)境惡劣,很容易扎破迷彩服,總不會(huì)扎破了一次就換一套吧。人們同樣從枯葉蝶身上尋找答案,枯葉蝶身上有一種具有粘性的花粉。人們還是從枯葉蝶身上得到啟示,設(shè)計(jì)了一種粘性很強(qiáng)但不重的膠水。

  在神奇的大自然中還有很多“枯葉蝶”,我們一定要認(rèn)真觀察,這樣,我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的動(dòng)物帶給我們的啟示……

分享的作文 篇3

  《雨中豆豆》是我掛在我屋子里的一副五谷畫,每當(dāng)看到它,我就會(huì)想到一件事,令我萬(wàn)分感慨。

  那是星期六,我高高興興地來(lái)到作文班。這是為什么呢?哈哈,因?yàn)槲覀儼嘁慊顒?dòng)!

  上完寫字課,老師就把大包小包放在了桌子上。我十分好奇,就走過(guò)去偷偷地看。呵!這么多豆!有紅豆、綠豆、白米、黑米??擺攤一般,陳列一排,這次要做什么呀?老師為了我們的作文準(zhǔn)備這么充分,可真是用心良苦。

  “今天做一副五谷畫!”老師微笑著說(shuō)。太好了,太好了!我心想。同學(xué)們也議論紛紛:“真是好,又能做手工了!”大家都喜上眉梢,迫不及待地想去做。

  老師為我們發(fā)了材料、用具,我們就開始動(dòng)手了。

  我笨手笨腳地把桌子般大的卡紙鋪在桌面上,拿起筆桿,思考構(gòu)圖。這時(shí)候,老師發(fā)給了我們幾張圖片,上面的一張《雨中豆豆》多可愛(ài)呀!我決定就畫它!

  剛畫了個(gè)身子,我就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了:怎么?紙大圖小,不美觀。于是,我垂頭喪氣地重新畫了一遍。哎,這么難,不如不做了。

  藍(lán)圖敲定,該涂膠粘豆了。我到前面去選了紅色豆子,拿起調(diào)色盤盛了一些乳白膠,又拿了夾子、棉簽,信心十足地回到了座位。

  我先把棉簽粘上膠,向“豆豆”的身子發(fā)起了“攻擊”。一半身子涂完了,我一股腦地把紅豆貼上去,誰(shuí)知,當(dāng)我滿意地拿起圖紙時(shí),一陣“嘩啦啦”輕響,大批豆子下起了“豆豆雨”,好不容易粘好的豆子滾落了,我傷心極了,真想放棄,可是我還是堅(jiān)持了下來(lái)。

  我這回又仔細(xì)地涂了膠,粘上豆子,再也不敢抖了。于是,我讓它晾干,而我去準(zhǔn)備材料。

  綠的、白的、黑的、黃的豆谷,這些一應(yīng)俱全;氐阶唬脢A子夾起一個(gè)綠豆,在膠里泡泡,之后我把豆子放到圖紙上。一回又一回,一次又一次,終于把傘粘出來(lái)了。

  這片地該怎么辦?總不能一粒粒粘上去吧?等胡子長(zhǎng)出來(lái)也粘不完!我把膠涂完了,小心翼翼地撒上一把黃豆,調(diào)皮的豆子再也動(dòng)不了了。

  最后再用大粒黃豆做成雨滴,一副作品就完成了。我抹了抹頭上的汗,松了一口氣。

  看!黃色的'土地上,站著一個(gè)舉著葉子傘的既肥胖又可愛(ài)的小紅豆,一滴滴的雨滴從天空中降落,多美!

  我看著這幅畫,累倒在座位上。這次活動(dòng)使我更了解“失敗是成功之母”的含義,我要把這幅畫掛在我的床頭,讓它永遠(yuǎn)激勵(lì)我向前!

分享的作文 篇4

  大雁啼聲南遷,雄鷹撲打著翅膀,翱翔天際,它們同一片藍(lán)天飛翔,分享著同一片藍(lán)天;綠草青青,

  樹木成蔭,花香遍地,草木在同一片土地汲取甘露;行人匆匆,旅人閑來(lái)無(wú)事,人類在同一片土地生活。分享著整個(gè)世界的居所,分享是個(gè)具有魔力的東西,給我們以快樂(lè),更給我們成熟的處事能力。

  分享能帶給人們精神上的快樂(lè)。分享是一種獨(dú)特的哲學(xué),獨(dú)樹一幟。只有懂得分享的人才能夠明白蘊(yùn)含其中的快樂(lè),

  因?yàn)椋?dāng)他們?cè)诜窒淼臅r(shí)候,會(huì)感受到精神上的愉快。比爾·蓋茨曾說(shuō):“每天清晨當(dāng)我醒來(lái),我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè),因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)!笔澜缡赘欢既绱,比爾·蓋茨也的確如他自己所說(shuō)做到了與別人分享他的快樂(lè):他與世界上的人們一起分享著他最新鉆研出來(lái)的成果;

  他與社會(huì)分享自己的財(cái)富,將自己大部分的資產(chǎn),用作了慈善事業(yè);他與世界分享他的驕傲,他發(fā)明了完美無(wú)缺的“Word”,苦苦和員工熬夜了三天,卻毫無(wú)怨言。他在分享中得到了人們的敬重,得到了世俗所不能及的光環(huán),但是在這充滿了真誠(chéng)敬重中,他獲得了更多的快樂(lè),

  因?yàn)椋靼琢巳绾稳タ鞓?lè)的分享。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的圈子中自以為是“幸!钡囟冗^(guò)每一天,他們不明白也從不會(huì)容乃別人的意見(jiàn),別人是對(duì)的,他也是對(duì)的,別人錯(cuò)的,他還是對(duì)的,總歸到他那里,別人就沒(méi)有理了。沒(méi)有分享,沒(méi)有開闊的心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè)?分享就似一種潤(rùn)滑油,有了它便可以磨平棱角,更好的與周圍的人相處。

  分享能夠提升人生的境界,它可以使你更加高尚,贏得人們的尊敬,贏得名譽(yù)。竹林七賢徜徉在山水之間,

  吟詩(shī)作對(duì),在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼,卻最后因?yàn)榛ハ嗖录,下?chǎng)凄慘,由此可得,他們根本就沒(méi)有悟出分享的.真諦;居里夫婦毫不吝嗇,并沒(méi)有申請(qǐng)專利,而是將鐳的冶煉方法公之于眾,無(wú)論是否有關(guān)于富有抑或是貧窮,他們最后落魄到,要由人捐贈(zèng)一克由自己發(fā)現(xiàn)的鐳,

  這是多么諷刺,但是他們與世人同享,所以他們成為了我們教科書上,要學(xué)習(xí)的科學(xué)家,學(xué)習(xí)精神的科學(xué)家……因?yàn)橛辛朔窒磉@個(gè)詞,

  又有了分享的事情,所以人與人之間深存的隔閡漸漸消失,使他們有了人性,架起了友誼的橋梁;因?yàn)橛辛朔窒,他們播種下一顆小小的種子——樂(lè)于分享,所以,他們?cè)谑斋@的季節(jié),收獲了雙倍的幸福;因?yàn)榉窒,他們雖不一定名留青史,但是他們得到了尊敬,這是他們應(yīng)得的。

  分享能使我們更好的溝通交流,使我們小集體的關(guān)系更加融洽,有可能也會(huì)使國(guó)際的關(guān)系更融洽。世界是一個(gè)大家庭,

  各國(guó)文化,都很燦爛,需要人們共同分享;叵肽侵袊(guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史,那個(gè)因?yàn)閱?wèn)別的國(guó)家而出丑的皇帝,

  我們不難發(fā)現(xiàn),封閉鎖國(guó),使我們落后,以為不分享,所以我們的進(jìn)程慢了一拍,再想想,各個(gè)國(guó)家對(duì)科技的吝嗇,無(wú)不令人汗顏,F(xiàn)代社會(huì)需要分享,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砜梢宰屛幕饾u趨同,攀登到另一個(gè)新的高峰,分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的世界,一個(gè)充滿了快樂(lè)與關(guān)心的溫暖世界,它將有的是溫暖,而不是冷色調(diào)。

  在某個(gè)地方,有一種鳥,它擁有者很難聽的叫聲,但是,只有在樹枝刺扎進(jìn)它的心臟,它便可以發(fā)出凄美的叫聲,令人斷腸,而那樹枝扎的越深,叫聲就越動(dòng)聽,但是,見(jiàn)證它的叫聲的只有兩者,一個(gè)是樹枝,還有一個(gè)便是自己。

  學(xué)會(huì)分享吧,學(xué)會(huì)架起橋梁。這個(gè)世界需要分享,因?yàn)樗枰獝?ài),因?yàn)橐驗(yàn)樾枰獝?ài),所以,它才需要分享。

分享的作文 篇5

  我的媽媽今年37歲,她是一位十分普通的勞動(dòng)?jì)D女。一天到晚忙忙碌碌的,似乎有忙不完的事情。

  媽媽只讀完初中就退學(xué)了,因?yàn)闆](méi)有太高的學(xué)歷,所以也沒(méi)有一個(gè)特別好的工作。因此媽媽就選擇了開飯店。

  每天早晨六點(diǎn),媽媽就去市場(chǎng)買肉,買菜。又餓,又困,又累,到了八點(diǎn)多,媽媽帶著菜回到了家里。可媽媽顧不得吃飯,又開始洗菜,擇菜,切肉,一直到十,十一點(diǎn)才能做完這些事兒。干完了上午的活兒,媽媽才能有時(shí)間吃飯?墒峭际秋堖沒(méi)有吃完,就有客人來(lái)了。所以媽媽經(jīng)常吃不飽飯就又開始干活了。

  媽媽的.飯店生意還是十分紅火的。每天中午,晚上都有好多人吃飯?墒菋寢尩男★埖昀镏挥袐寢,阿姨和姐姐三個(gè)人。每天中午我放學(xué)回到家里時(shí),飯店里往往已經(jīng)做滿了人。媽媽既要炒菜,又要來(lái)回的端茶送水,樓上樓下的跑來(lái)跑去,特別勞累。有時(shí)候冬天屋外寒風(fēng)刺骨,可媽媽頭上卻熱汗直流。看著媽媽忙碌的樣子,我真是心疼極了。于是,我便要幫媽媽干一些活兒,可媽媽怎么都不干,對(duì)我說(shuō):“只要你好好念書,媽媽再怎么累干活都有勁兒!”聽著這些話,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了,媽媽這么忙碌,這么累,全都是為了我。

  在媽媽的一天中,永遠(yuǎn)都沒(méi)有睡午覺(jué)這一項(xiàng)。因?yàn)閶寢寣?shí)在是太忙了。每天下午三點(diǎn)多時(shí),媽媽才能吃午飯。吃完了午飯,還要洗碗,掃地,拖地好多事兒等著她忙活。干完這些活兒,已經(jīng)夜幕降臨了。這時(shí),又有新一撥的客人來(lái),媽媽又要忙活五,六個(gè)小時(shí)招待客人。等晚上十一點(diǎn)多媽媽躺在床上時(shí),已經(jīng)累得筋疲力盡了......

  媽媽日復(fù)一日的忙碌著。媽媽的忙碌給我?guī)?lái)了學(xué)雜費(fèi);媽媽的忙碌給我?guī)?lái)了豐衣足食;更重要的是,媽媽的忙碌表達(dá)了媽媽對(duì)我的愛(ài)。如果可以,我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,如果太累,就歇一歇吧!”

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