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時(shí)間：2024-03-18 13:25:16 分享我要投稿

(精華)分享的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的分享的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(精華)分享的作文6篇

分享的作文篇1

　　最近，街上很流行騎一種“二人騎”、“三人騎”的復(fù)合型自行車。每天都有不計(jì)其數(shù)的人騎著這種車在街上“兜風(fēng)”，很是威風(fēng)，真可是一道奇異的風(fēng)景。許多同學(xué)也騎過(guò)，可我還沒(méi)有償試過(guò)呢!問(wèn)題就出在媽媽那里。心里總是癢癢的。

　　剛吃完晚飯，電話鈴就響起來(lái)了，原來(lái)是我的一位好朋友要邀我去騎“多人車”。我一聽(tīng)，機(jī)會(huì)來(lái)了，所以不加思索地就答應(yīng)了。正在洗碗的媽媽聽(tīng)說(shuō)我要去騎“多人車”，開(kāi)始是不答應(yīng)，以后勉強(qiáng)答應(yīng)了，可還是左一個(gè)不安全，右一個(gè)不安全，說(shuō)得我耳朵都快聽(tīng)出繭來(lái)了。唉!真煩，老媽也真是的，老把我當(dāng)小孩看。

　　好不容易，我終于走出了家門，來(lái)到了借車的地方，大概是由于“五一”放假的緣故吧，這里的車早就一搶而空了。我們只好坐在那里呆呆地等著。雖然天色漸漸地黑了，但也絲毫沒(méi)有減弱我們要去騎“多人車”的興奮心情。過(guò)了半晌，終于來(lái)了一輛“二人騎”，于是我和我的那位朋友不顧一切地?fù)尩搅四禽v車。

　　開(kāi)始騎車了，可我們倆費(fèi)了好大的勁才上了車。在媽媽的千叮萬(wàn)囑之下，我們踩著踏板小心翼翼地前進(jìn)著。剛走不遠(yuǎn)，只聽(tīng)“哇……”一陣驚天動(dòng)地的哭叫聲引起了我們的注意，只見(jiàn)一對(duì)父母哄著、勸著一個(gè)小女孩，我仔細(xì)一看，咦，她不正是剛才那個(gè)吵著、鬧著要坐車的小女孩嗎?旁邊還有一輛摔倒了的“三人騎”。看來(lái)，剛才這里一定發(fā)生了什么悲劇……

　　正在這“傷感”之時(shí)，也不知哪個(gè)鬼吃飽了撐著的，竟然把路燈給關(guān)了。我們頓時(shí)像沒(méi)頭的'蒼蠅，到處亂轉(zhuǎn)，“嗵、嗵……”隨著自行車的一陣晃動(dòng)，我們差點(diǎn)兒被一堆砂子給拌倒，真是嚇?biāo)牢乙�。也就在此時(shí)，走在我們后來(lái)的一對(duì)“仁兄”就沒(méi)有我們的運(yùn)氣好了，只聽(tīng)見(jiàn)“哎喲……”的幾聲，他們就倒在了地上。

　　看到這些慘狀，我的心里開(kāi)始打起了退堂鼓，沒(méi)法，我們只好“打道回府”，只見(jiàn)媽媽還在那兒焦急地等著呢!但我沒(méi)有把剛才遇到的一切告訴媽媽，我是怕她又要說(shuō)我不聽(tīng)她的話了。然而我心里卻已經(jīng)默認(rèn)了媽媽的教悔。

　　回到家里，電視里正在講：“許多城市都嚴(yán)禁‘多人車’上街，希望人們要注意安全……”是啊，我也要奉勸象我一樣有好奇心的朋友們，不要頭腦發(fā)熱，安全才是最重要的，千萬(wàn)不能拿自己的生命開(kāi)玩笑。

分享的作文篇2

　　小時(shí)候，常聽(tīng)妹妹喊：“姐姐，你有一只青蘋果，我有一只紅蘋果，各人切一半，我們不就可以嘗到兩種滋味了嗎？”那時(shí)我并沒(méi)有在意妹妹這句漫不經(jīng)心的話，更不能領(lǐng)會(huì)其中內(nèi)涵。

　　后來(lái)上了小學(xué)，老師常常對(duì)我們講：‘“同學(xué)們，你們漸漸地長(zhǎng)大了，也都有了自己的想法，你有一種思想，他有一種思想，彼此互換后便都擁有了兩種思想�！蹦暧椎奈也⒉磺宄^的“思想”，只是惜惜懂懂地覺(jué)得老師要告訴我們的道理是：好東西不能獨(dú)占，要拿出來(lái)與別人共享。于是，我開(kāi)始找朋友和我一起搭積木，搭公園、動(dòng)物、樹(shù)木……開(kāi)始讓我大開(kāi)眼界，每次在快樂(lè)的笑聲中度過(guò)。

　　我常常和一些好朋友外出玩，習(xí)慣各自買許多好吃的東西，一路上互相分著吃，讓我嘗到了不少的美味。

　　課余時(shí)間，我把自己心愛(ài)的.“笑話”書(shū)拿出來(lái)，與其他同學(xué)交換著看。幾天下來(lái)，竟讓我看完了十多本書(shū)。到現(xiàn)在，我還時(shí)常回憶那段分享知識(shí)的歲月。

　　上中學(xué)了，我依然喜歡且留戀那種分享的感覺(jué)。因?yàn)榉窒砜梢栽鲞M(jìn)友誼，拉近彼此間的距離，著實(shí)給多姿的生活增添不少樂(lè)趣。

　　細(xì)細(xì)想來(lái)，分享從表面上看是自己所付出的，而從另外一種意義上來(lái)講卻是收獲。當(dāng)你正嘗試著把好的東西拿出來(lái)與別人分享時(shí)，其實(shí)你的胸襟已開(kāi)始變得寬闊了，快樂(lè)也已離你不遠(yuǎn)了。

分享的作文篇3

　　分享，是一種品德;分享，是一種智慧;分享，更是一次心的交流。懂得分享，便是帆船上起了風(fēng)，便在成功路上點(diǎn)了燈。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，但你是否真正懂得了分享?

　　分享在于心。只有真心想分享時(shí)，才算得是真正的分享。一個(gè)因?yàn)槟撤N目的而分享的人永遠(yuǎn)得不到分享的快樂(lè)。那只是陰謀，是心靈上的欺騙。培根曾說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁�！彼囊馑际钱�(dāng)你與別人分享喜悅，你將擁有兩份喜悅;當(dāng)你與別人分享哀傷，你的哀傷也會(huì)減半。人多力量大，將哀傷分享，也是在另一面解決哀傷。

　　我記得從前聽(tīng)說(shuō)過(guò)一則故事。桃園里有一片桃樹(shù)林，春天，一群勤勞的小蜜蜂來(lái)到這里采蜜，幾乎所有的樹(shù)都將花蜜給了蜜蜂，因?yàn)檫@樣，到了秋天才能結(jié)出好吃的桃子，但有一棵自私的桃樹(shù)卻怎樣也不愿意把花蜜獻(xiàn)出去，每當(dāng)有蜜蜂前來(lái)采蜜時(shí)，它便用樹(shù)枝趕走它們。到了夏天，它成了所有樹(shù)中最高最茂盛的一棵。但是到了秋天，其他桃樹(shù)都結(jié)出又大又甜的桃子，唯獨(dú)它結(jié)的又小又苦，最終人們將它砍倒了。正是因?yàn)樗淖运�，才�?dǎo)致了最終的'結(jié)果。

　　樹(shù)如此，更不用說(shuō)人了。分享是一架天平，你給予他人多少，他人便回報(bào)你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂(lè)，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友。一個(gè)不懂得分享的人又怎能祈求他人與自己分享。敬人者，人恒敬之。只有懂得與別人分享，別人才會(huì)與你分享。

　　分享其實(shí)并不難，只要你懂得了分享，便會(huì)受益匪淺。

分享的作文篇4

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是我們的精神食糧。有了書(shū)，我們的生活才有意義。媽媽從小教導(dǎo)我：“多讀書(shū)，長(zhǎng)大才有學(xué)問(wèn)。”我也讀了很多的書(shū)，增長(zhǎng)了知識(shí)，所以我越來(lái)越覺(jué)得：讀書(shū)對(duì)我的幫助真大。

　　最近，我看到許多則公益廣告，才了解到貧困地區(qū)的同學(xué)是多么的缺乏書(shū)籍。他們渴求學(xué)習(xí)，渴求知識(shí)，卻由于條件差，看不到很多書(shū)。這個(gè)時(shí)候，就需要我們伸出自己的手，去幫助他們，讓他們讀到更多的書(shū)，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

　　小學(xué)時(shí)學(xué)校曾經(jīng)組織過(guò)一次義賣，救助身患重病的同學(xué)。在那次活動(dòng)中，我們?nèi)熒偣操u得了幾萬(wàn)塊錢。那一刻，我深刻體會(huì)到了愛(ài)心的力量是多么強(qiáng)大，只要我們都為需要幫助的人出一把力，無(wú)論是什么樣的`困難，我們都能克服。

　　我們有責(zé)任也有義務(wù)去幫助他人。就算是幾本書(shū)，幾塊錢，也包含了我們的愛(ài)心，就是珍貴的。在這里，我倡議大家做到三條：

　　1·每天省下一塊錢，一個(gè)星期就是七塊錢，一個(gè)月就是三十塊錢，一年下來(lái)就是三百六十五塊錢。這些錢可以為一個(gè)貧困地區(qū)的學(xué)生買好多書(shū)，解決最基本的讀書(shū)問(wèn)題。而對(duì)于我們而言，也就是一天少買一包零食，少買一個(gè)玩具罷了。

　　2·把自己的書(shū)奉獻(xiàn)出來(lái)，幾個(gè)同學(xué)把自己的書(shū)放在一起。至少也有十幾本，把這些書(shū)寄到貧困地區(qū)，就多少能夠滿足貧困山區(qū)的孩子對(duì)讀書(shū)最基本的需求。能夠做到這些事，就是對(duì)災(zāi)區(qū)的孩子莫大的幫助。

　　3·向周圍的人發(fā)起倡議，號(hào)召全社會(huì)人都攜起手來(lái)，共同為貧困地區(qū)獻(xiàn)出力量。一百個(gè)人就能號(hào)召一千個(gè)人，一千個(gè)人就能號(hào)召更多的人，奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心去幫助他人。讓貧困的孩子也能得到自己想要的書(shū)籍，體會(huì)到社會(huì)的溫暖。

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。若是人人都獻(xiàn)出自己的愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間，讓我們攜起手來(lái)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。使貧困山區(qū)的孩子們和我們一樣，也能享受美好的讀書(shū)生活。

分享的作文篇5

　　有了快樂(lè)要分享，有了痛苦要分擔(dān)。

　　有的人有了一個(gè)便吃掉它，毫不吝惜自己嘴巴的辛勞；有的人有了一個(gè)蘋果分開(kāi)兩半，想著和別人分享一塊香甜。結(jié)果，前者的蘋果完成了打打牙祭的任務(wù)，后者的蘋果成了友誼的橋梁。如此可見(jiàn)分享是多么重要：一間果園也會(huì)在分享中落成，更甭說(shuō)多了幾個(gè)能分擔(dān)痛苦的好朋友。

　　因?yàn)榉窒恚覀兎謸?dān)。

　　我和自然分享一片天空：桃花簇簇向天報(bào)春，我也急著用筆傳出春天到來(lái)的消息，我和桃花一起在向天空對(duì)話——你沒(méi)見(jiàn)我們都仰著頭嗎？荷香陣陣邀著夏姑來(lái)此赴晚宴，我也忙著厚著臉皮思忖如何得以入席，暢談秋姑之故事；青青薺麥如約勸了醉了的紅荷扶著夏姑上天宮，我懇切求著秋姑到此一游，她因憐我?guī)Я它S黃稻椒來(lái)看我，一時(shí)薺麥眼紅也想來(lái)，我應(yīng)了，便月下“群”酌，對(duì)影成三人了；可恨冬姑揀著幾株臘梅也不肯送我，難道我和阿梅沒(méi)有約定？你的.宴會(huì)我不去也罷。

　　都是好姑娘：我心里孤獨(dú)，有春姑娘陪我聊天；我一陣運(yùn)氣不好，倒有了好運(yùn)氣讓夏姑娘勸我“世俗功名皆可拋”。一時(shí)難過(guò)了，有翠翠青煙安慰我；一時(shí)痛苦，有田田素梅憐惜我；一時(shí)被紛繁學(xué)業(yè)惱得“唇焦口燥”時(shí)，涼涼云骨朵兒讓我知道愁腸應(yīng)向九天上拋。我何德何能？只要醒著贊著自然的美好，那么醉后就能得到自然的擁抱了？我想只是我們?cè)诜窒碇虼艘簿筒唤橐夥謸?dān)了吧。畢竟，有一句話說(shuō)：“你有什么不開(kāi)心的，說(shuō)出來(lái)讓大家開(kāi)心一下。”雖然言語(yǔ)幽默諧皮，倒也近乎一自然之理——分享是分擔(dān)的基礎(chǔ)了。

　　分擔(dān)對(duì)分享就沒(méi)有能動(dòng)的反作用了嗎？辯證法催促我大聲疾呼：“分擔(dān)讓分享更長(zhǎng)久！”

　　不必套舉名人一百例子，抄襲論文成千篇了。我想拿生活為例：母親為我們分擔(dān)生活、學(xué)習(xí)的白發(fā)，我們才更長(zhǎng)久地和母親分享激烈的青春期的討論；同桌為你不停犧牲，分擔(dān)著“青春試驗(yàn)品”的痛苦，才能有機(jī)會(huì)聽(tīng)你日后的平步青云，分享著你那時(shí)的得意暢快了（已到此地步了嗎？）；我們也因分擔(dān)了一些，才有更多的可能去分享了，這和筆墨分擔(dān)失去的痛苦，才有機(jī)會(huì)和我們分享一篇成文的快樂(lè)不是一樣嗎？萬(wàn)物也有“因損之而益”的可能。

　　因?yàn)轱L(fēng)雨的分擔(dān)，我們才有陽(yáng)光的分享；也因?yàn)榉窒黻?yáng)光，天空、大地、學(xué)堂才允許我們分擔(dān)風(fēng)雨吧。

分享的作文篇6

　　每個(gè)人都應(yīng)該有許多事情和別人分享，向別人傾訴，于是，便有了分享時(shí)所收獲的快樂(lè)。

　　當(dāng)我們看到一部好的電視劇、電影的時(shí)候，我們會(huì)迫不及待地和自己的好朋友說(shuō)，讓對(duì)方也去看一看。然后在一起津津樂(lè)道地談?wù)撾娨晞〉那楣?jié)。記得上個(gè)月湖南臺(tái)熱播的《惡作劇2吻》那部電視劇十分好看，大家也一起議論，不過(guò)我們最喜歡的還是里面扮演“直樹(shù)”的鄭元暢，當(dāng)時(shí)，我們談?wù)摰脑掝}都是他，可能，那時(shí)，我們沒(méi)想到是在分享，現(xiàn)在想一想，那時(shí)，我們不就是在分享快樂(lè)嗎？

　　當(dāng)我們嘗到一份美妙的快餐時(shí)，請(qǐng)好友品嘗，像KFC，每當(dāng)新出食品時(shí)，請(qǐng)好友品嘗，看到好友吃得津津有味的樣子，你的心情又是如何？

　　還有我們?nèi)〉贸晒r(shí)，總會(huì)第一時(shí)間把消息告訴朋友、親人一起來(lái)談?wù)撈渲械那�，不僅自己快樂(lè)，周圍的人，也都分享到了你成功的喜悅。

　　對(duì)了，考了好成績(jī)時(shí)，拿起手機(jī)，在第一時(shí)間通知家人，當(dāng)你聽(tīng)到電話那邊傳來(lái)一聲聲發(fā)自內(nèi)心的祝賀時(shí)，你的心情該有多么激動(dòng)！家人又是何等的自豪！

　　如果某一天，你看到或親身經(jīng)歷到了一些奇遇的話，你把這件事講給別人，當(dāng)別人笑得東倒西歪的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)有種成就感，滿足感，畢竟對(duì)方聽(tīng)了你講的事后，笑得那么開(kāi)心，那么輕松！

　　我們?cè)谂c人共享這人生種種的過(guò)程中，把自己感受到的`一切傳遞他人，像接力棒一樣，一個(gè)一個(gè)往下傳，使他人一同分享到了這種種的美好。于是，我們的生活變得多姿多彩，歡聲笑語(yǔ)圍繞在我們身邊，我們的心情變得快樂(lè)了，而同時(shí)，我們也從他人那里分享到了別樣的風(fēng)情，讓我們一起來(lái)體驗(yàn)分享的快樂(lè)吧！

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