分享的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的分享的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

分享的作文 篇1

　　有人問橘子：“為什么會(huì)長出這么多瓣？＂

　　橘子笑著回答：“那是為了讓你與朋友們更好地分享呀！生活中的分享是必不可少的，更是快樂的。＂

　　今天早上我和媽媽一起吃早餐。我們點(diǎn)了好多，可我只吃了三個(gè)薯棒和一份粥，媽媽讓我多吃點(diǎn)，我說：“我已經(jīng)吃撐了，不想吃了。”不吃就太浪費(fèi)了，所以媽媽把剩下的都吃了。

　　其實(shí)，我只是想讓媽媽多吃點(diǎn)，所以我才說我不想吃。

　　快樂也是可以分享的'。

　　好幾次，我都考了100分。媽媽來接我，我讓媽媽猜我考了多少分。媽媽笑著說，“100吧！”“媽媽怎么老是猜對呀�！蔽艺f。媽媽笑瞇瞇地說：“因?yàn)槲矣X得，你問我這個(gè)問題，就一定是好的成績。下次也要考100哦。”媽媽臉上的笑意更濃了。我覺得能和媽媽分享快樂，讓我更快樂了。

　　大自然中，大樹的葉子給了春天的大地一片綠色。夏天的時(shí)候，樹就像傘，與人們分享清涼�；ńo我們分享它的美麗，讓人們感到輕松愉悅。蜜蜂采蜜卻沒有獨(dú)享，而是把這甜甜的蜂蜜分享給了人們。

　　分享快樂真是生活中必不可少的一部分啊。

分享的作文 篇2

　　分享，意為“共享”。是我們共同擁有的溫暖。她就像一縷陽光，透過大氣，可以照射到每一寸土地，分享給我們熾熱的光芒，讓世界充滿關(guān)愛。

　　在美國一個(gè)不知名的小鎮(zhèn)，街頭忽然擺了一架大鋼琴，她的情琴蓋上寫著“分享音樂�！逼鸪醪�沒有人愿意彈奏它，而讓這個(gè)漂亮的鋼琴慢慢變得只是鋼琴，人們都不愿意分享自己的旋律，而讓這個(gè)小鎮(zhèn)變得更加冷漠。

　　但是有一天，一位來到美國的旅者，他自然的來到了鋼琴前邊，他拂琴蓋的灰塵，就像擦凈了人們心中的冷漠。他緩緩地坐下，彈奏起了那家喻戶曉的鋼琴曲，優(yōu)美的旋律飄進(jìn)了每一戶的窗欞，沁入人們的心田，整個(gè)小鎮(zhèn)被音樂包圍著，變得富有活力。

　　也許，在音樂面前，人們不分男女老少，不分種族，沒有貴賤，它詮釋著生命的活力，生活的美景。當(dāng)你的`雙手落在琴鍵上，而有人默默的走到了你的身后，不需要呼喚，只需心有靈犀的一個(gè)回頭與微笑，人與人之間的默契便布滿心房。你的手指在琴鍵上飛舞，我的心隨著音符而跳動(dòng)，你問我這是什么神奇的魔法，我也不知道，我只知道這是分享帶來的魔力。

　　這時(shí)候，清晨的陽光灑滿大地，晨光初露，曉風(fēng)微起，音樂的分享是無形無樣的，卻連接了人們豐富多彩的生活，他們的生活軌跡漸漸交織在一起，一起譜寫下愛的曲譜。

　　撥開橘子皮后，清新香甜的氣味飄滿房間，那一瓣一瓣的橙色的寶石，傳遞到每個(gè)人的手中，輕輕放入嘴里，酸酸甜甜的汁水溢滿口腔，我們陶醉在這甜味中，共同享受著，也共同感受到了分享的幸福。

　　街頭美妙的琴音也好，橘子酸甜的汁水也好，他們都共同告訴我們分享的快樂，任何東西，獨(dú)自占有是沒有意義的，敢于去分享，敢于去贊美，讓溫暖傳遞到世界上的每一個(gè)角落。

　　分享，既是關(guān)愛。

分享的作文 篇3

　　“咔嚓！”按下門把手的開關(guān)，鋁合金的房門發(fā)出一陣沉悶的聲響，輕扣在白花花的墻上。雙手撐在濕漉漉的陽臺(tái)上，重重地呼出一口濁氣，剛剛下過雨，空氣清新了不少。抬起頭，路燈直讓人迷了眼，一時(shí)竟覺得有些迷糊。

　　緩緩睜開雙眼，很久沒有見到這么多這么亮的星星了。“傻愣愣的杵在那干嘛呢？趕緊過來吃西瓜！”好熟悉的聲音，這是奶奶？回頭望去，果真是那張溫和慈愛的面龐，她正坐在門檻上，一手端著個(gè)西瓜，一手正持刀熟練地將西瓜分成均勻的幾瓣�！鞍�，來嘍，給我留點(diǎn)兒�。　薄安患�，啊，瓜兒多著呢！”

　　猴急猴急地朝奶奶那兒跑去，接過那瓣兒火紅的西瓜就是一頓啃，甜蜜的汁止不住的從脖頸滑下，滲進(jìn)了早已汗?jié)竦囊r衣里�！皠e急別急，待會(huì)兒可別再噎著了。”奶奶一邊在我耳邊叮嚀著，一邊用手輕拍著我的后背。剛吃完一半又忍不住咽了咽口水。抬頭可憐巴巴的望著奶奶，奶奶滿臉都堆著笑，瞇著縫的眼睛里透著金光，又遞過來一片紅紅的西瓜。

　　吃完滿意的摸摸自己圓滾滾的肚皮，靜靜的躺在奶奶身旁。那只暖暖的，軟軟的`大手在頭頂摩挲著。“你看看屁股底下的門檻都被你吃的瓜汁兒給浸紅了，看來我家孫兒，以后肯定能干出一番紅紅火火的大事業(yè)呀�！毖矍皫讜r(shí)螢火蟲飛舞著，漸漸的，又睡著了。

　　臉上忽然一陣冰涼，一滴雨珠從頭頂滑落到臉上，這才醒了過來。剛剛竟然睡著了，不過能夢回故土，確實(shí)很開心。回想起上次回家也有好幾個(gè)月了。自打爺爺走了，奶奶臉上很少有笑容，只有我們偶爾回家一次，僵硬的臉頰才會(huì)顯出一點(diǎn)生氣。門檻上有很多溝壑，當(dāng)中也有點(diǎn)垮，分明比兒時(shí)矮了不少。奶奶還是那樣，總是喜歡坐在門檻上。頭倚著脫了漆的木門，眼望天空，享受和風(fēng)。

　　媽媽端了盆西瓜，坐在鋁合金門旁的椅子上，我走過去，蹲在門旁任甜甜的瓜汁浸潤整個(gè)口腔：“媽，我們找個(gè)日子回去看看奶奶吧�！薄班�，好。”

　　家鄉(xiāng)的門，你還好嗎？請?jiān)谖也辉诘臅r(shí)候多陪陪年邁的奶奶。

分享的作文 篇4

　　學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，讓別人更快樂；懂得分享，使自己更快樂。——題記

　　從前，有一個(gè)神甫，在該做禮拜的時(shí)候偷偷地跑出去打高爾夫球了。結(jié)果打出了一個(gè)前所未有的好球。天上的眾神就問上帝：“他去做違法的事，你怎么還讓他打出這么好的球呢？”上帝回答說：“這么好的球，看他去跟誰分享！”果然這個(gè)神甫不敢和別人說，這件事成了他的一個(gè)心病。由此看來，分享是多么重要。

　　讀小學(xué)的時(shí)候，我到同學(xué)小明家里去玩，看到他有一個(gè)xbox.那是一種電視體感游戲，人們站在屏幕前面做動(dòng)作，游戲里的人也會(huì)作出相應(yīng)的動(dòng)作，非常有趣。當(dāng)時(shí)我們玩的是籃球游戲，玩得很盡興。小明說，還有一張正版的運(yùn)動(dòng)游戲碟，更好玩，可是太貴了。

　　回家后，我一直念念不忘這件事。經(jīng)過千辛萬苦的積攢，我終于有了一個(gè)自己的.xbox,還有那張昂貴的運(yùn)動(dòng)游戲碟。我興奮極了，天天一個(gè)人在家里玩。可是過了一段時(shí)間，也慢慢地覺得無聊了，每次都和一成不變的電腦玩，太沒意思了。

　　有一次，我和幾個(gè)同學(xué)又到了小明家去玩，我還帶上了那張運(yùn)動(dòng)碟。當(dāng)大家興致勃勃地打開游戲時(shí)，我看到了熟悉的界面，真是提不起勁來�？墒菦]想到，當(dāng)一群同學(xué)在一起比賽，討論著怎樣才能贏時(shí)，游戲立刻變得很有趣了。平時(shí)跑步慢的人，在游戲里掌握了技巧，次次都能贏。而平時(shí)跑步飛快的人，卻常常在游戲中輸?shù)�。勝利的人手舞足蹈，失敗的人氣憤跳腳，這場面，比一個(gè)人在家里玩更刺激更快樂。這使我懂得了，當(dāng)快樂分享時(shí)，就會(huì)得到更多的快樂。

　　臨走時(shí)，我看到小明那樣地喜歡這張游戲碟，就送給了他，說下次一起玩。他高興得跳了起來，幾個(gè)同學(xué)也興奮地約好了下次玩的時(shí)間�？吹酱蠹疫@么開心，我體會(huì)到了奉獻(xiàn)，也是一種分享，會(huì)帶給人更多的快樂。

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