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分享作文7篇【精華】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的分享作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
分享作文 篇1
太陽(yáng)的光芒能傳到世界上的任何地方,也就是說(shuō)我們的生活充滿陽(yáng)光。如果你認(rèn)真觀察生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的“陽(yáng)光”。
“叮鈴鈴……”下課了。雖說(shuō)是下課,學(xué)習(xí)氣氛可一點(diǎn)兒都沒(méi)減弱。同學(xué)們都在討論問(wèn)題,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),或是做作業(yè)。忽然我遇到一個(gè)難度極大的物理題,就像旁邊的同學(xué)請(qǐng)教!皢(wèn)一下這道題怎么做?”,我一邊說(shuō)一邊把書推向旁邊的同學(xué)。這時(shí)好幾個(gè)人好奇地湊過(guò)來(lái)看著道題。“應(yīng)該去掉這根導(dǎo)線,加在這里!币粋(gè)人說(shuō)!暗鹊,如果這樣的'話電流表就并聯(lián)入電路了,就短路了。應(yīng)該移動(dòng)這根導(dǎo)線……”他們激勵(lì)的討論著,忽然一個(gè)人恍然大悟:“原來(lái)如此,我看錯(cuò)題!彪S后又是一陣爽朗的笑聲。每次試卷下發(fā)后,人們都喜歡跟自己成績(jī)相近的人比一比,如果發(fā)現(xiàn)對(duì)方比自己考得好,就贊美“考得真不錯(cuò),我得向你學(xué)習(xí)啊”;如果發(fā)現(xiàn)自己考得好,就忙謙虛著說(shuō)“超常發(fā)揮,還要繼續(xù)努力”。雖然學(xué)習(xí)有時(shí)枯燥無(wú)味,但我們生活在這樣和諧的環(huán)境中,我們的生活難道不是充滿陽(yáng)光么?
我們的日常生活中同樣充滿陽(yáng)光。我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下成長(zhǎng),每天早晨起床后就有母親精心搭配的早餐,出門時(shí)聽(tīng)到他們“過(guò)馬路時(shí)慢點(diǎn),注意紅綠燈”的叮囑;到校后有老師細(xì)致的講解和耐心的幫助,交上的作業(yè)都會(huì)被老師認(rèn)真批改,使我們清楚地認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)上的缺漏。
有的人說(shuō)生活沒(méi)有想象的美好,所以厭惡生活,生活在烏云中。但真是這樣么?不是。日常生活中處處有陽(yáng)光,就看你是否有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。正如羅丹所說(shuō)的那樣,“世界上不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,只要你認(rèn)真觀察生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活充滿陽(yáng)光。
分享作文 篇2
成長(zhǎng)就像一個(gè)瓶子,里面裝著各種味道!翱唷钡氖请S著我的成長(zhǎng),爺爺奶奶、爸爸媽媽總有一天會(huì)離我而去,一想到這些,我多么想自己不再成長(zhǎng),這樣,我就能永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄稹,F(xiàn)在,我常夢(mèng)到他們離我而去的場(chǎng)景,醒來(lái)后,心里感到很“苦”。
成長(zhǎng)也是“甜”的,在我成長(zhǎng)的道路上我認(rèn)識(shí)了許多為我擋風(fēng)遮雨的好友,我們一起手拉手,在成長(zhǎng)的道路上互幫互助一起成長(zhǎng)。一想到我有這么多的`好友,我的心里就甜滋滋的。
但成長(zhǎng)也是“酸”的。有一次,我的好友小玲拿出一塊漂亮的手表,同學(xué)們都投去了羨慕的目光。午自修后,她的手表莫名其妙地不見(jiàn)了。小玲把懷疑的目光投向了我,不管我怎么解釋,但她卻一口咬定是我偷的,還搜了我衣服的口袋和書包。最后,她在自己口袋里找到了那塊手表。那時(shí),我心里涌起一陣“酸”味。雖然,小玲向我道了歉,但我感到我們之間總是隔了一道門。
看,成長(zhǎng)是多滋多味吧!
郎笑:每個(gè)人都品嘗著成長(zhǎng)的酸甜苦辣,但寫作不必面面俱到,如其中的“酸”味最讓人回味,小作者不妨集中筆墨寫。
分享作文 篇3
燒年夜飯了。奶奶親自下廚,爸爸媽媽在一邊幫忙,而我呢,在一旁陪著奶奶說(shuō)說(shuō)話。
不一會(huì)兒,一大桌色、香、味俱全的菜肴上桌了。我扶著奶奶說(shuō):“奶奶,你辛苦了,快坐下歇歇吧!”奶奶笑瞇瞇地說(shuō):“我的孫女兒真懂事!”
我們一家五口其樂(lè)融融地圍坐在餐桌旁。望著豐盛的.菜肴,我早就急不可耐了,恨不得將那些美味立刻收入腹中。爺爺看到我的饞樣,笑了笑說(shuō):“開(kāi)始吃飯吧!”我像得了圣旨,立馬行動(dòng)起來(lái)。媽媽看到我狼吞虎咽的樣子說(shuō):“慢點(diǎn),別噎著……”接著,媽媽說(shuō):“雨喬,過(guò)了今晚,你就大一歲了!下學(xué)期你的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么呢?”我信心十足的說(shuō):“我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀學(xué)生!贝蠹铱吹轿易孕诺臉幼,高興地笑了。大家一邊吃年夜飯,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,多么快樂(lè)呀!
年夜飯吃完了,我們來(lái)到院子里,看到滿天綻放的煙花,聽(tīng)著震耳欲聾的鞭炮聲,我暗暗對(duì)自己說(shuō):“可憐天下父母心,我一定要好好學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成績(jī)像煙花一樣一躍沖天!
過(guò)年的感受真好!
分享作文 篇4
寒冷的冬天慢慢地過(guò)去了,溫暖的春天來(lái)到了,我們脫下棉襖,去田野里尋找春天。
你看,一棵棵小草披上綠衣裳;花兒變得五彩繽紛,有紅的,有黃的,有紫的,還有……去南方過(guò)冬的大雁飛回了它自己的故鄉(xiāng)北方,它在嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“美麗的春天,我回來(lái)了”。柳樹長(zhǎng)出了嬌嫩的'綠芽;池塘里冬眠的青蛙醒了,伸了伸懶腰,在池塘邊呱呱地叫了起來(lái);河里的水解凍了,小魚在水里快活地游來(lái)游去,好像在說(shuō):“春天,你真好!”在寒風(fēng)中直打哆嗦的小樹,現(xiàn)在像戰(zhàn)士一樣筆直地挺立在馬路兩旁,接受春天的微風(fēng)的洗禮,開(kāi)始梳枝展葉。聽(tīng)!小鳥們?cè)跇渖铣鹆嗣烂畹母枨按禾煸谀睦?春天在哪里……”這動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引了小蜜蜂和小蝴蝶,它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去;!好一派生機(jī)勃勃的春天美景啊!
春天真美。∫荒曛驹谟诖,我要用春天的時(shí)間好好學(xué)習(xí)!
分享作文 篇5
把一份歡樂(lè)分開(kāi),分給朋友,就變成了兩份快樂(lè),這就是分享。
——題記
比爾·蓋茨曾說(shuō):“每天清晨當(dāng)我醒來(lái),我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè),因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)。”但我與我的同桌小C卻截然相反,我們之間就仿佛隔了一道屏障,誰(shuí)都不愿分享,只是坐在那里默默的沉思。我們也不再是昔日打打鬧鬧的朋友,都沉浸于競(jìng)爭(zhēng)之中,誰(shuí)都不愿讓對(duì)手打敗自己。
我和小C都對(duì)地理有著莫名的喜愛(ài),以前我們總是分享自己學(xué)到的一些東西和做題的經(jīng)驗(yàn),但后來(lái)我們都在競(jìng)爭(zhēng)中迷失了自我,直到那一天,那是一節(jié)體育課,大家都出去了玩,我們?cè)跁习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)難題,熱愛(ài)地理的我們倆幾乎是同時(shí)放下筆,抓住書的一角,拉到桌子上,把書挪到桌子的中間,我們的.嘴里都不停地嘀咕著……
一切仿佛回到了從前……
記得那時(shí)的我們也是這樣,只要一碰到一些難題就會(huì)不約而同地將題挪到桌子中間,兩個(gè)人一起研究,有時(shí)還會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),倆人都堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),誰(shuí)都不肯退讓,到最后爭(zhēng)得面紅耳赤。但是那時(shí)我們都很快樂(lè),因?yàn)榉窒,我們彼此都收獲了許多,懂得了許多。
也許,分享的力量就是那么強(qiáng)大,又或許是我太過(guò)于自私,不懂得分享。
“哎!想出來(lái)沒(méi)有?別吝嗇了,有什么方法交流一下咯!”小C的聲音將我的思緒拉回,我望了她一下,她的眸子內(nèi)閃著光芒,看得出她已經(jīng)想到了。
“嗯……”我托著下巴,將我的想法告訴了她,于是一場(chǎng)久違的激烈的“口水戰(zhàn)”拉開(kāi)了序幕,快樂(lè)再一次包圍了我們。
分享是快樂(lè)的來(lái)源,一開(kāi)始我們便與它背道相馳,但最終我們還是找回了它!
有人說(shuō)過(guò):如果我有一種思想,你有一種思想,那我們相互交換,每個(gè)人便有了兩種思想。分享屬于自己的東西,帶給別人快樂(lè),也讓自己快樂(lè)增加一份!
分享作文 篇6
“砰砰砰砰……”
像一曲永不會(huì)結(jié)束的三眼一板的打擊樂(lè),他們之間有著最美麗的'默契。
他,撐得住嗎?菜刀擔(dān)心著。他,會(huì)被磨壞嗎?菜板擔(dān)心著。就像月亮和太陽(yáng),雖然見(jiàn)都不愿見(jiàn)彼此一面,但卻永恒著一種配合。刀離了板,何處可去?板離了刀,又有之何用?
刀,加重加快了步伐;板,挺起了胸膛,他們,分享著一種磨合出的,叫“合作”的火花
分享作文 篇7
今天我們校園迎來(lái)了第一場(chǎng)大雪,鵝毛般的大雪從天上紛紛落了下來(lái),大家都高興極了。
就在第二節(jié)下課的大課間時(shí),伴隨著下課鈴聲的是我們的'歡笑聲,同學(xué)們從樓上蜂擁而下,看大家是多么高興啊看,同學(xué)們都在操場(chǎng)上奔跑、嬉戲;聽(tīng),大家的笑聲充滿了整個(gè)校園;看大家玩得多么高興啊,大家有的在打雪仗,有的在溜冰,還有的在追逐打鬧呢。我當(dāng)然也不例外,我叫上姚世奧和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上玩耍,我們玩踢腳板,玩法是一人一次只能走一步,提到別人的腳算贏,我們?cè)诓賵?chǎng)上一步又一步的走著,生怕被別人踩到,嗨,我真是太大意了竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我后面有個(gè)人,一不小心,結(jié)果被人送下了場(chǎng)。新的一輪又開(kāi)始了,這時(shí)姚世傲來(lái)攻擊了,還好,我給躲過(guò)去了,另一個(gè)人又來(lái)攻擊我了,我還躲過(guò)去了,正當(dāng)我們還沒(méi)站穩(wěn)時(shí),姚世奧出其不意的把我們送下場(chǎng)了。雖然我們輸?shù)煤軕K,但是我們玩得很高興。
玩完踢腳板了,我來(lái)到雪地上玩溜冰,先助跑一下,然后猛地一停,就可以滑出好遠(yuǎn),我覺(jué)著好玩極了,但是‘‘人有失足,馬有失蹄!乙徊恍⌒,摔倒在地上,手都摔破皮了,雖然我的臉凍得通紅,但是我馬上爬起來(lái),繼續(xù)玩,可是時(shí)間過(guò)得飛快,不一會(huì)兒的功夫就上課了,大家都沉浸在歡樂(lè)里。
這次下雪真是高興,在雪中玩耍也非常高興,我們還想著玩游戲時(shí)的歡樂(lè)呢。
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