- 實(shí)用的分享的作文 推薦度:
- 分享的作文 推薦度:
- 分享的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
分享作文【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的分享作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
分享作文 篇1
在我家附近有座風(fēng)景優(yōu)美的公園——半山國(guó)家森林公園。那一年四季風(fēng)景如畫(huà)。
春天是綠色的世界。草是嫩綠色的,樹(shù)是新綠色的。春雨若絲地下著,所有的樹(shù)木,張開(kāi)“小嘴”吮吸著春天的甘露。春風(fēng)一吹所有的綠色都在顫動(dòng),含著晶瑩的綠光。粗壯的葛藤蒼綠而勁拔,一切都那么清新,幽靜而有詩(shī)情畫(huà)意。
夏天,山花盛開(kāi),姹紫嫣紅。望著五彩繽紛的花,美極了!微微的'風(fēng)一吹,散發(fā)出陣陣怡人的清香。郁郁蔥蔥的樹(shù)林如一把把大傘在山林中撐開(kāi)著。
秋天,風(fēng)吹過(guò)金黃的樹(shù)葉在空中飛舞,好像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。仿佛譜成了一首金色的交響曲。一切都那么燦爛和耀眼。
冬是銀色的世界,天是藍(lán)色,地是銀色,樹(shù)林銀裝素裹,分外妖嬈,貌似童話世界中風(fēng)景優(yōu)美的情景。
沿著青石鋪成的小路旁邊有一條小溪,溪水向下流,那濺著的水花,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著。這條小溪如一顆璀璨的明珠鑲嵌在青山綠水之間。
!半山森林公園一年四季,就像一條無(wú)邊的彩帶,春的幽靜、夏的火熱、秋的燦爛、冬的祥和都在這條彩帶上。
分享作文 篇2
星期六上午,我和媽媽去紫荊山公園玩。
我們從假山的右邊走時(shí),看到路邊有一棵白皮松,白皮松的樹(shù)干是一塊一塊綠色的,好像穿著迷彩服一樣,它很高大挺拔,最特別的是它的樹(shù)葉,跟一般的樹(shù)葉不一樣,好像一枚枚長(zhǎng)針,它的.樹(shù)葉比較 稀疏。媽媽說(shuō),這種針狀的葉子可以減少水分的蒸發(fā),無(wú)論多么艱苦的環(huán)境,它都可以茁壯的生長(zhǎng)。
然后,我們看到了幾棵雪松,雪松的樹(shù)皮有很多很多鋸齒形的花紋,我在樹(shù)皮上摸了摸,疙疙瘩瘩的非常粗糙,雪松的樹(shù)干很粗大筆直,它的樹(shù)枝很特別,左邊長(zhǎng)一根,右邊長(zhǎng)一根,一層一層的,很像 “丫”字。雪松的樹(shù)葉綠瑩瑩的,像一根根綠色的針,很細(xì),很尖,比白皮松的樹(shù)葉茂密。我用手碰了一下松針,刺刺的,很痛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,小松樹(shù)像小雨傘,大松樹(shù)像大雨傘,大松樹(shù)還有松果,松 果好像毛毛蟲(chóng),很多小朋友在松樹(shù)下的草坪上撿松果,我也撿了很多,松果聞起來(lái)還有松香味呢。
我喜歡松樹(shù),因?yàn)樗哂袌?jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì),我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)!
分享作文 篇3
星期六吃過(guò)午飯,我和我的媽媽準(zhǔn)備去尋找春天。我問(wèn)我的媽媽:“春天到底在哪里呀?”
我的媽媽叫我把眼睛閉上感受一下,現(xiàn)在的風(fēng)和冬天的.風(fēng)有什么不同?我終于知道了,原來(lái),現(xiàn)在的風(fēng)吹在臉上不疼了。哦!春天在和煦的風(fēng)里。我們來(lái)到草地上,看到了小草偷偷的探出頭來(lái),有的小草還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),好像在跟我們捉迷藏。我們來(lái)到小河邊,河水清澈見(jiàn)底,鴨子在水里歡快的跳舞。我們來(lái)到樹(shù)林里,有的樹(shù)枝已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽,小鳥(niǎo)在空中歡快的唱著歌,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!
在空曠的草地上,還有一些放風(fēng)箏的小孩,五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩。小孩子們?cè)诳諘绲牟莸厣峡鞓?lè)的跑來(lái)跑去,多美的春天!
分享作文 篇4
5月19日,成師附小1600名師生在成都大學(xué)體育館激情上演了一場(chǎng)主題為“我們一起玩籃球”的體育活動(dòng),同學(xué)們獻(xiàn)上了籃球操、裁判操、啦啦操、籃球游戲、籃球?qū)官、籃球RUP等形式多樣的表演!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,這場(chǎng)表演其實(shí)就是把生活搬上了舞臺(tái)。
我們幾乎每天都要在烈日下開(kāi)展籃球項(xiàng)目的培訓(xùn)和鍛煉,籃球也不知“爆炸”了多少個(gè),同學(xué)們粉嫩嫩的小臉蛋也被曬成了小花臉,那時(shí)候最喜歡老師遞上的一只冰棍和一個(gè)小布丁,因?yàn)槲覀兌际撬暮⒆印?/p>
還記得第一次彩排前一天,我發(fā)高燒,擔(dān)心第二天早上數(shù)學(xué)考試的缺考更擔(dān)心下午彩排的缺席,“那不是我這么長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉就沒(méi)有展示的'機(jī)會(huì)了嗎”?就在朦朧中,老師打來(lái)電話問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,讓我不要著急在家好好休養(yǎng),她會(huì)讓同學(xué)幫我記住彩排的位置和動(dòng)作,在正式彩排時(shí)告訴我怎樣走臺(tái),不會(huì)讓我落單的。她怎么會(huì)知道我的想法?她像一只退燒針,讓我立即恢復(fù)到正常體溫,使我懸浮的心平靜了下來(lái)。下午同學(xué)還打來(lái)電話慰問(wèn)我。老師總是這樣默默地關(guān)心著她的孩子們……
表演那天,所有人都已經(jīng)有點(diǎn)筋疲力盡了,她也不例外嘴里還喝著荷香正氣液呢!輪到她上場(chǎng)了卻依然可以笑容滿面,精神抖擻地完美展現(xiàn)附小老師的精、氣、神……
因?yàn)榛@球,我們懂得了無(wú)私的團(tuán)隊(duì)合作;因?yàn)榛@球,我們懂得了付出與收獲;因?yàn)榛@球,我這個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人也開(kāi)始鍛煉了。
我們分享籃球帶來(lái)的快樂(lè)!
分享作文 篇5
不知不覺(jué),我已踏過(guò)15個(gè)春秋。15年了,窗外的洋槐也無(wú)數(shù)次的開(kāi)花凋零,天空的大雁也無(wú)數(shù)次的為目的地奔波。轉(zhuǎn)眼間,我已爬上了人生的半山腰。仰頭望望山頂,云霧繚亂,遙不可及。俯首看看身后,令人感慨萬(wàn)千。在人生坎坷的路上,留下了我一串串深深的足跡。
看,那一串漸進(jìn)模糊而輕巧的足跡。哦,那是我嬰兒時(shí)期的步伐。從出生,到蹣跚學(xué)步,到啞啞學(xué)語(yǔ),那時(shí)的我,也許會(huì)安靜的坐在嬰兒床上睡覺(jué),也許會(huì)因不順心而大哭一場(chǎng),但大家都不會(huì)責(zé)備我,在為我操心的同時(shí),又盼望著我的.成長(zhǎng)。于是,在山腳下留下了一串尚還稚嫩的足跡。
瞧,那一串時(shí)深時(shí)淺的足跡。哦,那是我幼兒時(shí)期的見(jiàn)證。那時(shí)的日子是最快樂(lè)的。我不會(huì)因?qū)W習(xí)而困擾,不必?fù)?dān)心沒(méi)人和我玩,不用擔(dān)心做錯(cuò)該怎么辦,一切在我眼里都是那樣新奇。眼觀,手摸,鼻聞,嘴啃,我總是忍不住地去研究身邊的每一樣的東西。在伙伴群里,我是人人擁護(hù)的"山大王",到阿婆家偷雞蛋,到阿伯家要茶喝,無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著每一天。于是在離山腳不遠(yuǎn)處,留下了我一串快樂(lè)的回憶。
奧,那一串整齊的足跡,是我上小學(xué)時(shí)的記憶。剛開(kāi)始接觸書(shū),書(shū)對(duì)我的誘惑是那么大,我開(kāi)始關(guān)心自己的學(xué)習(xí)。我會(huì)因?qū)W習(xí)考試考個(gè)"優(yōu)"而高興一整天,也會(huì)因被老師批評(píng)一兩句而心情沮喪。一年級(jí)一年級(jí)的爬升,知識(shí)的增加,閱歷的豐富,但同時(shí)也給我不少的煩惱。于是,我開(kāi)始明白成長(zhǎng)之路的坎坷與曲折。在山腰上,留下我酸甜苦辣的回味。
還有那一串最深,離我最近的足跡,是我上中學(xué)以來(lái)的歷程。長(zhǎng)大了,所見(jiàn)所聞多了,山路也就更坎坷了。有了對(duì)手的存在,使我懂得了奮進(jìn);有了壓力的鞭策,使我?jiàn)^起前行。功課重了,自由沒(méi)了。成績(jī)好了,快樂(lè)少了。我會(huì)淺唱"逍遙嘆",會(huì)吟"如夢(mèng)令",一路攀登著陡峭的山路,使我深知成長(zhǎng)的艱辛。
看著先行者留下的足跡,似乎在告戒我:前方的路將更坎坷,但這就是人生之路。我將繼續(xù)地往上爬,身后留下我一串串成長(zhǎng)的足跡……
【分享作文】相關(guān)文章:
分享蘋(píng)果,分享世界作文07-15
分享作文08-21
分享 作文08-20
[精選]分享的作文09-02
(精選)分享的作文09-06
(經(jīng)典)分享的作文09-05
分享的作文(經(jīng)典)08-16
分享的作文【精選】08-26
[經(jīng)典]分享的作文09-14
分享的作文06-18