分享的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的分享的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

分享的作文 篇1

　　“咦？誰的外套呀？”我們剛早讀，就聽到了王致人的聲音。只見他的椅子上，放著一件外套。

　　“老師，這不是我的外套�！彼�很肯定地說道。老師回答：“那你就送到大隊部吧！” 王致人又再一次舉著外套問我們：“誰的外套？”沒有人回答。他馬上快步跑沖出了門口。 “鈴，鈴，鈴……”第一節(jié)課開始了。突然，王致人大叫一聲：“老師！那是我的外套！” “什……什么？你不是說那件不是你的外套嗎？”老師奇怪極了。 “不，那就是我的`外套。那可是我昨天新買的外套�。　彼�說著，已經(jīng)有一點兒要沖出門口的樣子了。 “��？哈哈！你連你自己的外套都認不出來啦！”我們大笑道。他沒有猶豫，等老師一點頭，馬上就沖出了班級門口。留在教室里的，只有哄堂大笑。 “姐姐，那……是我的外套�！蓖踔氯伺艿糜悬c上氣不接下氣的了，氣喘吁吁地對大隊部的姐姐說道。 “這外套不是你剛送過來的嗎？”姐姐莫名其妙。 “不，不管啦！趕快把它給我。”王致人得到了外套，迅速跑回了教室。 “我，回來啦。”王致人說。 “請進。”老師忍住笑說。 “怎么樣？拿回來了嗎？”我們都好奇地問道。 “拿回來了”，他一邊回答，一邊緊抱著他那件外套。

　　“這可是很好的作文題材哦，想寫的同學可寫，題目就叫‘迷糊的王致人’�！崩蠋熜χ�說。

分享的作文 篇2

　　我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操.！

　　“我來自偶然， 像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我 ？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸 。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。”

　　在這感恩的節(jié)日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我?guī)�入了深深的沉思…�?/p>

　　花兒不可能一年四季都常開不��；月亮也不可能從月初圓到月尾；身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄；饑寒交迫的人希望一生衣食無憂；生活富足的人追尋精神的充實……

　　恰恰因為生活中有著這么多缺憾，我們才有了更多美好的追求。不要過多的奢求什么，不要過分的抱怨生活的不公、命運的`不平、造化的弄人。相反地，我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。

　　也許我少了別人所擁有的，但卻得到了他人所無法收獲的。拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人，讓我們心懷感恩，感謝我們的父母，因為他們給了我們最寶貴的生命；感謝所有愛過我們的人，因為他們讓我們沐浴了陽光；感謝所有傷害過我們的人，因為他們教會了我們成長；感謝生命中所有的快樂幸福，因為它們使心田洋溢著芬芳；感謝生活中所有挫折磨難，因為它們讓心靈變得更為堅強！

分享的作文 篇3

　　分享是一種神奇的東西，分享是一種快樂，學會了它就掌握了快樂的根本，它使快樂增大，使悲傷減少，每天早上我都在思考如何與其他人分享我的快樂，因為那會使我更加快樂。

　　記得我第一次坐飛機出去旅游我拿著自己的零食在等候場津津有味地吃著，那味道真實說不出的好，吃完一包拿另一包，可我沒發(fā)現(xiàn)家人還有旁邊的小朋友的感受，我在吃最后一包的時候終于發(fā)現(xiàn)了，我猶豫了，我心里想：他們好像也想吃東西了，可這只有最后一包了，這是我最喜歡的零食了，算了還是給他們吃吧。我把零食分給了我的親人們，和旁邊的'小朋友，當他們問我：“你不吃了嗎？”我只回答：“吃膩了，給你們吧�！�

　　回到我8歲生日的那天，爸爸給了我一個生日禮物非常大，我好奇了，問爸爸：“是什么生日禮物呀？”爸爸神秘兮兮地說：“猜猜。”我迫不及待地打開了禮物包裝，“哇！”是擎天柱，還有許多裝備，飛行器、激光炮，裝備……令人眼花繚亂，我謝謝了爸爸，便玩起擎天柱了，弟弟也帶了一個擎天柱，可是沒有我的好，我見他不高興的樣子，我就把他叫過來，也送了他一些裝備，他看見了，他十分高興，我也很高興。

　　分享是生活中必不可缺的，分享給別人，別人快樂自己也會快樂，俗話說得好“獨樂樂，不如眾樂樂。”“贈人玫瑰，手有余香�！彼�以讓我們把快樂分享，一直傳遞下去。

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