分享快樂的作文

時間：2024-06-10 14:29:04 分享我要投稿

分享快樂的作文范例【15篇】

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的分享快樂的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

分享快樂的作文范例【15篇】

分享快樂的作文1

　　曾有人說過，不會分享的人注定是一個孤獨者，一個失敗者。其實分享卻很簡單，它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享。

　　記得我第一次在報刊上發(fā)表文章的時候才年級，拿著那張報紙，我感到了一種無法言喻的興奮。一旁的同學看見我如此興奮，紛紛湊過來看。我把報紙遞給了他們，同學們發(fā)現(xiàn)是我的文章發(fā)表了，一個個都發(fā)出贊嘆不已的聲音�？粗瑢W們?yōu)槲腋吲d的樣子，我感到無比的自豪與鼓勵。從那以后，我對寫作的那份熱情日漸加深，在報刊上發(fā)表的各類作品也越來越多。因為我和同學們分享了我的快樂，我才能有今天的成就與夢想，我才能獲取了如此多的快樂。

　　白居易曾經(jīng)說過：“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂�！闭f的正是分享的道理。明朝時期，朱棣曾六派鄭和下西洋，訪問了多個在西太平洋和印度洋的國家和地區(qū)，給他們帶去了中國先進的科學技術(shù)與文化特色，并同它們建立了友好的外交關(guān)系，從而得到了它們的尊重和認可。那些國家紛紛奉明朝為天朝，并每年按時進貢，使明朝越來越富裕。朱棣運用成功的外交手段，讓周邊的國家分享了明朝的強大與繁榮，使朱棣在當時成為了世界上最有名的君主。正因為朱棣懂得分享，為明朝的繁榮打下了基礎(chǔ)。

　　也許分享是一種博愛的心境，一種思想的深度，一種生活的信念。只有當你懂得了分享，你才能找到生活的樂趣，才能明白存在的快樂。

　　這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂的！

　　蝸居在教室的一角，耐心地聽歷史老師對于歷史事件的精辟解說。教室里有一點點吵鬧，但我一直保持固有的冷靜，同桌只能無趣地轉(zhuǎn)過頭望著老師……

　　下課了，我站起身，在走廊上溜一圈，又徑自回到座位，無事可做。突然間才發(fā)現(xiàn)自己變得如此無聊，厭倦了走廊上的喧鬧與刺眼的陽光。

　　“今天晚上要上課�！毙}跑過來笑瞇瞇地說。

　　“哦！”我伏在桌上，“晚上一起走吧！”

　　下午放學后，我才發(fā)現(xiàn)小倉和一大群同學收好了書包，整裝待發(fā)。他們熱情地說：“一起走吧！吃晚飯去！”

　　我被這氣勢嚇了一跳，從來沒有跟這么多同學成群結(jié)隊，氣勢浩大地吃飯、去上課呀。

　　背起書包，跟著他們一起走，才發(fā)現(xiàn)這是一個有趣的團隊，一路上說說笑笑，你推我搡。從天文到地理，無所不談，話語中不時夾雜幾個小笑話，這讓我的臉上也染上了笑意。

　　笑聲就這樣飄到了校門口，就餐開始了，有的吃米粉，有的.吃米飯，還有帶夜宵的。小倉和我夾在人群中吃得滿頭大汗，真痛快！

　　一直不接受群居生活的我，認為這樣會讓自己發(fā)暈的。看來，這真是大錯特錯，一群人一起出發(fā)，把心底深處的快樂都翻出來了。走路不累，快樂相伴。

　　集體就餐結(jié)束后，小倉奇跡般地從口袋里抓出一把糖，我們哄笑著、興高采烈地搶過糖，迫不及待地塞到口中，咦，怎么這么甜？

　　“只有三站路，連跑帶走，散步到目的地，如何？”首長提出建議，贏得一片贊賞。

　　笑著，跑著，我們說說笑笑，分享著快樂，分擔著學習中的疑惑。平時搭公交車，這一路塞車讓我頭疼，而今天它卻成了一條快樂之路。

　　今天晚上的集體之旅，讓我發(fā)現(xiàn)了融入集體的快樂。一份快樂，與朋友分享，就會產(chǎn)生多份快樂，使快樂加倍，原來真諦就在這里。老師把知識與我們分享，才有豐富的課堂。

　　一直獨來獨往的我變了，獨自藏著一份快樂、一份心情，還不如與大家分享，快樂不會減少，反而增添了許多美妙的色彩，擁有更廣闊的天空與胸襟。

分享快樂的作文2

　　今天在作文班，一下課，呂樹偉高高舉著一袋干脆面，一邊揮動著一邊喊到：“誰要吃！”同學們聽了一窩蜂似的一涌而上，我也不甘示弱，也跟著人流向呂樹偉擠去。很快同學們把呂樹偉圍得密密嚴嚴，連老師也看不見呂樹偉在哪兒了！

　　就在這時，手疾眼快的常文凱一把搶過呂樹偉手里的干脆面，躲到一邊自己享用去了。我們撲了空的.人只好垂頭喪氣地回到了座位。

　　就在這時候，呂樹偉又買了一包干脆面。這次豪爽的他干脆走到我們每個人身邊，抓出一點干脆面遞過來，雖然我們只吃到一丁點，但是覺得非常美味。因為我們品味到分享的快樂。

分享快樂的作文3

　　如果把快樂與他人分享，將會收獲兩份快樂，如果將快樂與很多人分享，你將會收獲很多快樂。

　　——題記

　　快樂是什么？可能是與好朋友一起玩耍，可能是親人的關(guān)懷與鼓勵，可能是實現(xiàn)了多年的夢想，也可能是達成了某種目標，還可能是得到他人的夸獎……而我認為：最大的快樂是學會與他人分享。

　　分享有吃的、玩的、用的、穿的……包含分享物質(zhì)的和精神的，只要懂得與他人分享，其分享過程就是最快樂的。

　　小時候——拒絕與他人分享

　　父親的一位兄弟來家里做客，看到正在吃糖的我，面帶微笑地說：“莘元啊，你有那么多的糖，分叔叔一顆好嗎？”我直搖搖頭，把糖收到背后，跑到母親后面躲著�！叭藙e這么小氣嘛，分叔叔一顆。”那位叔叔用執(zhí)著的語氣說。我還是搖頭。母親說：“兒子啊，就分叔叔一顆吧。反正你有這么多的糖，少了一顆也不會怎么樣的�！蔽疫€是不愿意。最后，還是不想把糖分給那位叔叔，我急哭了，嘴里還吐著“不分不分”幾個字。叔叔見情況不妙，忙哄我：“叔叔和你開玩笑呢！”母親也說：“叔叔只是想和你玩，不要你的糖。”那時的我真是一只“鐵公雞”——一毛不拔，覺得和別人分享是最不快樂的事。

　　上學時——初次與他人分享

　　在學校里，數(shù)學老師要講畫圓，她要求同學們準備好鉛筆。恰巧，我的同桌找不到他的鉛筆了，他沒有辦法，只是在那干著急。忽然，他將目光移向我的文具盒上，看見我有兩支鉛筆，并湊過來找我借。我說了聲“不借”，他又說：“別這么小氣啊，你不是有兩支嗎？借我一支又會怎樣？”不管同桌說什么，我還是不借，問憑什么借你。他沒轍了，只好去找別人借，可是別人也沒有多余的鉛筆，他也就沒借到。眼看就到數(shù)學課了，他慌得不成樣子，一直說完了完了……我猶豫了片刻，嘆了口氣，白了他一眼，拿了一支鉛筆給他。他如抓到救命稻草一樣，激動得不成體統(tǒng)，對我說了聲“萬分感謝”。我心里好像輕松了好多，我開始體會到與他人分享的快樂。

　　讀初中——享受分享之樂

　　“要不要？”我將手中的`零食遞給朋友。“哦，謝謝！”他往零食袋里拿了少許�！霸趺粗荒眠@么點，在拿點，多著呢�！蔽艺f。朋友又說了聲謝謝，又拿了一點。我和他都笑了，笑得是那樣真誠，無邪。

　　“嘿，下節(jié)課是數(shù)學，你尺子在嗎？”我問了問同桌，“沒在的話我借你�！蔽野殉咦舆f給他“哦，那謝謝你了！”同桌邊說，邊接過我的尺子。“下次記得帶好需要的東西。”我提醒他說。“記住了！”同桌笑了笑。那節(jié)數(shù)學課，我倆聽得都很認真。

　　現(xiàn)在的我，不僅學會了與同學分享物質(zhì)的東西，還學會了與同學分享精神層面的東西。我們分享彼此的歌聲，分享各自的故事，分享讀書的感受，分享人生的理想，分享老師的關(guān)愛……在這些分享中，我和我的同學都在快樂中成長。

　　學會與他人分享，我將收獲快樂！

　　學會與他人分享，大家都會收獲快樂！

分享快樂的作文4

　　我從小就很自私，總是把許多東西占為己有，不懂得和他人一起分享，為此爸爸媽媽總是批評教育我。

　　直到一個暑假，我正在看電視，十分入神。突然，我被一個廣告語深深吸引住了分享就是一種快樂。

　　我陷入了久久的沉思，心想：分享為什么會快樂呢？我要不要改掉自私這個習慣呢？兩個心思在我心中打著架。

　　在烈日炎炎的夏天，我翹著二郎腿在房間里吹空調(diào)，既涼爽又舒服。媽媽用甜美的聲音說：我能進來嗎？不行！不行！你不許進來！因為我知道，門一開，冷氣寶寶就會借此機會逃跑了。

　　你太自私了。就連最疼愛我的媽媽都這樣說我。這一定是一個十分不良好的`壞習慣，我要打敗它。

　　今天，我就要大展身手，讓媽媽知道我是一個會分享的好孩子。

　　我不想讓別人知道，就小聲對媽媽說：從今天起我就要做個會分享的人了！說起來容易做起來難。

　　到了晚上，我已開好空調(diào)，等著媽媽的到來。媽媽洗完澡，我拿出珍藏已久的旺旺吸吸凍。

　　她推開門，我說：歡迎來到分享屋！好涼爽，仿佛在冰凍中游泳。我開了空調(diào)，我們一起分享涼爽我喜悅地說。

　　那我們吃分享餐吧，我打開旺旺吸吸凍。用九牛二虎之力也沒擠得動，媽媽說：我來。等她擠出時，我說：您先吃。她開心地一把把我抱起。

　　看到媽媽的笑臉，我知道了，分享原來真的是很快樂。我要把這種快樂永遠繼續(xù)下去。

分享快樂的作文5

　　分享是一件快樂的事，分享快樂可以得到雙份快樂，分享痛苦可以減除半份痛苦。

　　不知道是從跟姐姐一起分蘋果，還是與弟弟一起分享新玩具開始，我學會了分享。

　　記得一次，弟弟放學回來，給了我3顆糖，還趴在我熱耳朵邊神秘的樣子，小聲告訴我，這是我同桌給我的'，我沒舍得吃，留給你的�？匆娔沁厡懽值慕憬�，心里好糾結(jié)，我想給姐姐，可是······。一個我說；"不要給，千萬不要給，給了你就沒得吃了，不要給！"另一個我說：“給姐姐。姐姐吃什么都想到我，給她吧，分享是件快樂的事。分享快樂可以得到雙份快樂�！痹捯魟偮洌液敛华q豫的把糖分給姐姐一顆，打開自己吃了個，弟弟嘴里放一顆。我們一人一顆，大家一起分享，對，弟弟，姐姐我異口同聲的說，一起分享，一起快樂。姐姐笑了，弟弟笑了，我也笑了，大家都笑了。

　　弟弟跟我一起分享，我們很快樂！

　　我跟姐姐一起分享，大家都快樂！

分享快樂的作文6

　　我有一只帥氣無比的遙控飛機，它是我評上三好學生媽媽獎給我的禮物。它全身都是深藍色的，只有機身中間是黑色的玻璃，小巧玲瓏的尾翼上有一盞精致的小電燈，一閃一閃地，十分好看。機尾有一個小小的螺旋槳，像一把小風扇。

　　今天是星期六，我準備去媽媽學校的操場上一展身手。我捧著心愛的遙控飛機，來到操場上的大草坪里，小心翼翼地把它放下，興奮地玩了起來。

　　忽然，我聽到一個稚嫩的聲音在耳邊響起：“大哥哥，這個東西能借我玩一玩嗎？”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是個小弟弟，他一臉期待的樣子。我不禁感到又好氣又好笑。心想這個小弟弟的手這么臟，他就不怕把我的寶貝弄臟嗎？再說這飛機那么寶貴，他弄破了怎么辦？“去去去”我粗魯?shù)匾话淹崎_了他。小弟弟失望地走開了。

　　玩著玩著，突然周圍變得熱鬧起來了。轉(zhuǎn)頭一看，竟來了一大群乳臭未干的小弟弟。他們異口同聲地說：“哥哥，我們想玩玩你的遙控飛機！”“走開，都給我走開！”孩子們聽到我的訓斥，都逃遠了。唯獨剛才那個小男孩還站在那里，不緊不慢地說：“大哥哥，你知道飛機是靠什么飛起來的.嗎？”“螺旋槳唄！”我輕蔑地說�！板e！”“那是什么？”我對這個問題產(chǎn)生了濃厚的興趣，不禁將飛機停下來，認真地問道�！榜R達！每只遙控飛機都有一個微型馬達，馬達的動力使螺旋槳轉(zhuǎn)起來，這樣飛機才能飛上天�！焙�！這個小朋友的知識還真豐富�！凹热荒氵@么懂飛機，那咱們就來比拼一下，看誰讓飛機在空中停留的時間多！”“好！”他興奮地答應了。

　　一場激烈的比賽開始了。先上場的是我，我沉著地操控著遙控飛機，好幾次都險些一頭掉下來，我使出渾身解術(shù)才化危為安。我正得意著，突然，飛機失去了控制，直直地摔了下來。他看了看手表，說：“你堅持了一分鐘！真棒！”

　　輪到他了，從他的架勢來看，顯然是個老手。飛機在他手中操控自如，遠遠超過了我剛才的時間。我簡直不敢相信自己的眼睛，我居然會敗給他——一個小孩子！

　　周圍的小朋友見形勢已變，也加入了我們的隊伍。“哈哈哈哈——呵呵呵呵——”愉快的歡笑聲充滿了整個操場，大家都玩得不亦樂乎。直到電用完了，大家才依依不舍地離開。

　　我拾起落在草地上的遙控飛機，絲毫沒有損壞與污漬。我錯怪他們了，他們是如此地天真可愛，當然也懂得怎樣愛護珍貴的東西。

　　此刻，我深深地悟到了《巨人的花園》告訴我們的道理——分享的快樂，才是真正的快樂！

分享快樂的作文7

　　人生如蔚藍的大海，波瀾起伏，身邊發(fā)生許多的事情如同海上蕩起的朵朵浪花。有一朵浪花潔白而美麗，令我難以忘懷。今天我就和大家來分享我的`快樂。

　　這是一個盛夏時節(jié)，炎熱的太陽炙烤著大地，整個大地像一個蒸籠，熱的人們喘不過氣。豆大的汗珠從我的臉頰往下掉，汗如雨下，一會我的衣服就被汗水浸透了。媽媽在廚房做飯，我走到廚房，對媽媽說:"媽媽，我熱�！眿寢岊^也不回地說：“去吹風扇去!”我來到大廳，走到風扇面前，我張大嘴巴，深深吸了一口氣，對著風扇“呼呼”地吹了起來。這時后，我更熱了，汗流的更多了。我心里想：怎么越吹越熱了?” 正在這時，媽媽走出來，看見我在“吹”風扇，疑惑不解地問：“寶寶，你在干什么?”“你不讓我吹風扇么?我在吹呀。”我不解的說。媽媽聽完，捧腹大笑：“我是讓風扇吹你，不是讓你吹風扇�！甭犕晡乙� 笑了起來。

　　每當我想起就笑了。

分享快樂的作文8

　　培根曾這么說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”那么，我就把第三份快樂給你吧！

　　春游是件令人心生愉悅之情的事，上星期四，我們?nèi)ゴ河瘟恕：�，我們班人真是神通廣大，就在上個星期一就弄得了情報，我們那個興奮吶！可怎么問老師，老師都不說（別驚奇，老師總要拖到最后），老師宣布時，我們那個高興的��！大家又是尖叫，又是擊掌，老師的臉上也充滿著笑，瞧！老師多偉大，讓一個快樂變成了六十九份快樂。其實，我們小孩子還是很容易滿足的，只要一小點的恩惠，就足以讓我們手舞足蹈。之后，我們在春游地點“石海竹林”的竹林中展開了一個頗有趣味的游戲——林中尋寶。在竹林中找到小紙條的可以兌換獎品，一人找到，四人沾光。游戲一開始，同學們就低頭認真地尋找，石頭下，竹枝上，草從中都藏著快樂，一雙雙稚嫩的小手在里面尋找快樂。“嘿！快來！我找到了耶！”我用力高呼著�！罢娴膯幔磕睦�？”同學們聽后，立刻從四面八方涌來，臉上露出快樂的表情，雖不是自己找到，但卻比自己找到的還興奮。原來，分享快樂是這么簡單的事情。

　　朋友，你快樂嗎？朋友，你幸福嗎？朋友，請記住，無論你身處何方，無論你什么人，都請把快樂分享給身邊的人，這樣，一傳十，十傳百，快樂就會蔓延在世界的各個角落里，你就不會一個人快樂，而是成百上千有為你的.快樂而快樂，何樂而不為呢？即使有一天，你忘記了曾經(jīng)快樂的事，還會有人陪你坐在海邊，講過去的事，快樂的事，你還是快樂幸福的！

分享快樂的作文9

　　你將要遠行，我親愛的朋友。此時此刻，我不知道該說些什么。千言萬語匯成兩句話，望它們能伴你一路順風。

　　永葆快樂和人共享你的快樂

　　要保持快樂，我的朋友。這是我們窮人最后的奢侈。不要輕易丟掉快樂的習慣，否則我們將一無所有。

　　你要快樂，在每一個清晨和傍晚。你要學會傾聽萬物的語言，你要試著與你身邊的河流、山川、大地交流。在你經(jīng)過的每一個村莊，留下你的笑聲作為紀念。這樣在多年以后，人們再談起你時，他們也會記得當年曾有一個多么快樂的女生從這里經(jīng)過，讓他們分享你的快樂。

　　快樂是一種美德，你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。分享快樂也是一種美德，因為快樂能夠傳染。你要把快樂傳染給你身邊的每一個人，無論他是勞累的農(nóng)夫還是生病的旅人，無論他是赤腳的孩子還是為米發(fā)愁的母親，你都要把快樂傳染給他們，讓他們像鮮花一樣綻開笑臉。作文

　　朋友，切記保持快樂，同人分享快樂。

　　快樂姓公不姓私，一個人偷著樂，實在沒有什么意義。

　　“獨樂樂，與人樂樂，孰樂？”

　　成功時分與人分享你的快樂

　　你會在某一天踩著滿地陽光到達目的地。朋友，只要你的身體里流著奔騰的熱血，只要你舉著火把嚇退野獸，你即使穿森里、爬高山、越海洋，早晚也會抵達那個你想要去的地方。

　　就在你打點行裝、準備返回的時候，我要對你說，朋友，別忘了為那些幫助過自己的人準備一份禮物，讓他們分享你成功的快樂，這樣，你的.成功才更有意義。

　　你要記住在旅途上你喝過別人給你舀來的泉水，你吃過別人送上的事物，你向一位孩子問過路。要記住，朋友，記住這些人的聲音容貌。在你返回之前，你要為他們準備好禮物。畢竟，你的成功也有他們的汗水。你的快樂，也應有他們的份兒。

　　帶上你在路上看過的風景，聽過的故事，再帶上你的經(jīng)歷和感觸，在溫暖的火爐旁，講給他們聽。

　　告訴缺水的人們，前頭哪里有水；告訴生病的人，哪種草藥可以治病。把你這一路的經(jīng)驗告訴他們，把前方哪里有彎路告訴他們，為迷失的孩子照亮來時的路。

　　這些都是最好的禮物，他們收到后一定會像你一樣快樂。這樣，你這趟遠行才算沒有白走。

分享快樂的作文10

　　我喜歡坐在金燦燦的、被楓葉鋪滿的地上，因為每當這時，我會把所有的煩惱拋開。我更喜歡在飄香的田野上游蕩，因為在那兒，我會不由自主地大膽想象世紀的未來。

　　我向往天下能有一個對于我來說是世外桃源的地方，尤其在秋天里，總是給我這樣的遐想，秋日的黃昏來臨之際，我會跑到我家后院那片楓林里去分享秋的快樂。我穿著我最得意的衣服走到了那里，仰望天空，被秋的氣息籠罩著的陽光，如紗一般灑在我的臉上。于是，我閉上眼睛，仿佛媽媽的手正在我的臉上輕輕地滑過。，我猛地一下睜開了眼睛，仍然是那耀眼的秋陽。

　　我抓起一把楓葉，拋向天空，美麗的楓葉如同金蝴蝶一般凌空飛舞。再看那些老楓樹，競?cè)缙嗫嗟睦先嗽谇镲L中垂頭無語。我忽然有種落寞的感覺，原來秋天不僅僅是快樂，更有成熟后的深沉與思索。我似乎聽見了楓葉離開母親時的.哭泣，就像我，一個即將離開母校的畢業(yè)生那哽咽的聲音�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花。”葉子終究要離開大樹，去尋找自己的歸宿。是的，我終究要離開自己的母校，去尋找嶄新的未來。

分享快樂的作文11

　　如果把悲傷傾訴于他人，那么悲傷就會在傾訴中化為烏有；如果把快樂分享給他人，那么快樂就會在分享中感染世界，全世界都會因分享，而快樂。

　　中午還是艷陽高照，到了下午，老天爺不知是遇到什么煩心事而大發(fā)脾氣。天，陰沉的可怕，瓢潑大雨從空中落下，撞擊著地面，一股潮濕的氣息撲鼻而來。

　　我撐著傘走在回家的路上，淅淅瀝瀝的雨，如連綿不斷的線，不息地織作著。伸出手，想要截下一斷雨絲�？捎暌琅f不停的下著。

　　我心中暗自慶幸，還好有先見之明，帶了把雨傘，不然不淋成“落湯雞”才怪。走著走著，忽然看見離我不遠處的書店前，蹲著一個跟我年齡相仿的女孩。她沒傘，渾身被雨淋得濕漉漉的，時不時還打個噴嚏�？磥硭菤v經(jīng)千辛才跑到這里來躲雨的。

　　我心中突然有一種莫名的沖動，想和她分享這把傘。

　　我愣在那里。一旁的馬路在雨的庇護下，變得比以往安靜許多。馬路上的車輛也屈指可數(shù)。雨，依舊下著，天空變得更陰沉。

　　一陣風吹來，不禁打了個寒顫。這才回過神來。

　　女孩有些微微發(fā)抖。眼看著雨一時半會兒還沒有要停的意思，毅然作出決定——和女孩一起打傘回家。

　　我對那個女孩招了招手，示意讓她到這邊來。

　　女孩抬頭看看陰沉的天空，再看看我頭頂?shù)?傘，猶豫了片刻。她跑了過來，和我一起站在傘下。

　　雖然這把傘對于兩個人來說有點小，但不知怎么，兩個人沒有任何怨言，臉上都洋溢著笑容。

　　我和女孩一路歡聲笑語，似乎一點都不受天氣的影響。就這樣，我們成為了好朋友。我一直把她送到了家門口，這才和她依依不舍地分開。

　　轉(zhuǎn)身間，才發(fā)現(xiàn)雨停了。天空變得湛藍，光折射到路邊的水洼里，出現(xiàn)了美麗的彩斑。

　　這把傘，因為有我的分享，繼而傳遞了快樂。

　　因為分享，所以快樂。

分享快樂的作文12

　　當自己向別人灑香水時，自己也必定沾上些許馨香之氣。這是從古至今不變的道理，分享永遠要比獨享還要來得快樂，表面上似乎失去了什么，但其實你所獲得的是無可限量的。有人說：“懂得分享的人是幸福的”，因為分享會讓你變得更快樂，使我們的生活變得更多彩多姿。

　　自上幼兒園開始，我就一直有個習慣，每當回到家中后，總會和媽媽分享一些學校發(fā)生的大小事，而媽媽就如我的知心好友一般，有時在廚房里忙得滿頭大汗，但仍是仔細專注的聆聽著我所說的每一句話，給我些許的建議。每當我看到媽媽臉上的笑容時，彷佛再次嘗到當初的快樂與喜悅，甚至愉悅的心情更是加倍；當然人生不如意事十之八九，當我感到彷徨無助的時候，這時和媽媽“分享”心中的不快和委屈，在說出的瞬間，心中的負擔似乎會瞬間減輕許多。以真誠的心分享每一件事，沒有拐彎抹角的話語；沒有不安好心的心思或暗里藏刀；沒有你爭我斗的心術(shù)戰(zhàn)，讓分享成為一件既單純又美好的事，以心無城府的方式相待。雖然現(xiàn)在不比從前，時間是越來越緊迫，但不論我再怎么忙碌，我仍然會抽空和媽媽聊聊天，分享生活中的`點點滴滴，這個習慣從未改變過。

　　記得我曾看過一本書，書中深深的刻畫著兩種不同的人物，一種是既大方又慷慨的人；而另一種是小氣巴拉，就連雞毛蒜皮的小事也要斤斤計較�？犊娜怂玫降奈镔|(zhì)不一定比小氣的人還要多，但他所得到的快樂是與日“巨”增的；而小氣的人則剛好反之，我認為凡是人一定都會有占有心，但你所表現(xiàn)出來分享的態(tài)度到底是真心分享，還是做一下表面功夫，甚至是在算計他人，對方所得到的感受是有極大的差異的。

　　古人說：“獨樂樂，還不如眾樂樂！”美妙的音樂自己獨享，還比不上大家一同分享。分享并不是失去，而是擁有更多！讓我們的生活，以分享為出發(fā)點，向身邊的人們分享你所擁有的一切，讓人間處處充滿溫情吧！

分享快樂的作文13

　　在人生的旅途中，永遠也忘不了一些童年趣事，在童年生活中，又會遇到比棉花糖還甜的美事。一但回想起這些美好的事情，總會使人流連忘返，陶醉其中。

　　我認為，世界上最美好的事情莫過于“分享”，分享可以讓快樂加倍，讓痛苦減半。只要你愿意把你的快樂分享出來，你一定會加倍快樂。從此，做個快樂的孩子。我是一個喜歡動物的小孩，我曾經(jīng)有一個愿望就是：養(yǎng)完世界上所有的動物。在總結(jié)出我的經(jīng)驗、動物的習性。好讓所有的人養(yǎng)好動物、愛護動物。

　　在一個晴空萬里的早晨，我獨自來到寵物店，買了一對一黑一白的小兔子。從此我的分享快樂作文篇4

　　在早操與第一節(jié)課之間，是我們每天的"大課間"，這是一段短暫而充實的時光，這時的大操場總是彌漫著歡聲笑語。

　　這周的活動是跳長繩，這需要同學們的同心協(xié)力。記得在我首次跳長繩時，因為沒跑到一個合適的跳的位置上，結(jié)果一下就被淘汰了，去甩繩。那時一點都輸不起的我把火向繩上發(fā)泄，恨不得把后面的人都提個個拌死。于是，我在甩繩時不用一點兒力氣，繩子也變得像一位有氣無力、無精打采的病人似的。面對接著而來的.同學的抱怨聲，我只是不以為然地冷冷丟下一句："跳得過就可以了嘛！何必多用力呢？"不管葉老師的勸導還是同學的建議。我都若無其事、一意孤行。

　　轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了現(xiàn)在。就在前幾天，我們又集中在大操場跳長繩。輪到我甩繩了，大家都投來了失望、無奈的目光，跟我往常一樣對著我排斥，都說，我就不用去甩繩了。但葉老師并沒有失望，又一次教了我，還握著我的手做示范，雖然這動作我以前就會了，可一直跟老師、同學賭著氣。一下、二下、三下……漸漸地，我發(fā)現(xiàn)同學、葉老師都變化了。排斥聲消失了，同學們本有的歡笑又洋溢在了臉孔上，葉老師也露出了一絲微笑。不知道怎么的，我不想再賭氣了，索性伸開"僵硬"已久的手臂甩起來。

　　從此，我也分享到了這份快樂。

分享快樂的作文14

　　在一座美麗的森林里一只機智聰明的小猴，它總是喜歡發(fā)明一些五花八門的好玩的東西。

　　有一天，它又發(fā)明了一臺新奇的游戲機，它把它的好朋友都請來了，它的好朋友看到游戲機，都很好奇，小猴教它們怎么玩，大家玩得不亦樂乎，非常高興。

　　過了幾天，小猴有些不耐煩了，心想：我這么聰明，為什么要分享給那些什么都不會發(fā)明的“小笨蛋”呢？我要獨自享用我的發(fā)明，于是小猴很不客氣地把它的好朋友趕出了家。

　　它開始獨享自己的發(fā)明，一開始，它玩得很開心，沒過多久，它覺得頭暈眼花，更奇怪的是，它覺得越來越冷，只能縮在被窩里，心想：為什么我的房間越來越冷，我的心越來越孤單呢？

　　這時，小猴的好朋友小兔剛好經(jīng)過，它看見瑟瑟發(fā)抖的`小猴，二話不說，沖進家里用自己的身體為小猴取暖，還倒了一杯熱水給小猴喝，小猴的身體漸漸恢復了，它對小兔說：“對不起，我前幾天不應該把你們趕出家門，你能把我的好朋友都請來嗎？”小兔答應了，沒過多久，它的好朋友都來玩了，小猴看著好朋友的笑容，現(xiàn)在才明白：有好東西和好朋友分享才是最快樂的。

　　從此，小猴只要有新發(fā)明，就把它分享給好朋友。