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越分享越成長作文

時(shí)間:2024-07-21 07:28:57 分享 我要投稿
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越分享越成長作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的越分享越成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

越分享越成長作文

越分享越成長作文1

  皎若花香的笑靨,似水流年,分享這凡塵過往的明艷。

  花開又見她。

  她是個(gè)明媚的女人,喜歡靠著透亮的落地窗,倚著一把紅木躺椅,看著街上來往的人,守著規(guī)模不大的花店,或微笑,或修葉。她喜歡閉著眼輕婉地淺笑,嗅著馥郁馨香,仿佛纏綿半生的思緒正悄悄綻放,歲月勾勒出她側(cè)臉的柔美輪廓,在陽光下散發(fā)珠玉般的光芒。

  輕推半掩的竹門,幾乎是半踮著腳尖輕輕走進(jìn)花店,她悠悠起身,用略帶喑啞的聲音問我:“小姑娘,你覺得哪種花好?自家栽培的花,愿與你共享這芬芳!

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,輕拂過花瓣的指尖還留有一絲余香,她的言語氤氳出心底的無限柔軟。目光所及之處,鵝黃色的竹架,淺綠色的條紋,屈曲盤旋的綠葉纏絡(luò)著,松軟的泥土顯出肥沃有力的樣子。想來,她必是日日澆灌,月月松土,將那一份雅致細(xì)膩毫無保留地與周圍一切分享。否則,那有些枯槁而又不失生機(jī)與芬芳的瓣尖上,晶瑩透亮的水珠,又豈會(huì)散發(fā)出陽光與生命的光芒?

  看中一朵白瓣粉蕊的花朵。她微笑著為我包裝,又不自禁地,與我分享這花如何種植、如何栽培等,像是如數(shù)家珍般,一邊是口若懸河,一邊是天南地北。

  時(shí)常經(jīng)過她的小店,時(shí)?此糁AТ暗.微笑,即使不多言語,這份小小的分享也能夠像花香般給我以慰藉。歡樂的,悲傷的,不滿的,憂愁的,融化成涓涓細(xì)流,匯入成長的長河中,分享生命的色彩。

  凡來塵往如堆煙楊柳,有時(shí)我常常想:青春年少與世界間不過是隔著一扇透亮的玻璃窗,即使窗外的世界不可言說,窗內(nèi)那一抹微笑的分享,也同樣能夠折射出不盡的光芒。

  念她,如眷戀疏影光陰,每一次微笑的分享都連接著凡塵過往,惹成長歲月熠熠生輝。

越分享越成長作文2

  女孩是用什么做成的?

  在安妮的世界里,告訴你答案:那是蜜糖,陽光,夢幻,四葉草和粉紅色的蕾絲花邊加上一顆善良的心組成的。

  女孩的個(gè)性有很多種,但有一種女孩永遠(yuǎn)是最動(dòng)人的,她們富有幻想,充滿詩意;她們?yōu)槿松屏,性格坦率;她們浪漫純美,像一首歌……正如綠山墻農(nóng)舍里的一對兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,孤兒院送來的卻是一個(gè)紅發(fā)女孩。這個(gè)愛幻想的小精靈像一股清新的風(fēng),吹進(jìn)了鄉(xiāng)村,吹進(jìn)了農(nóng)舍,吹進(jìn)了美麗的綠山墻。

  安妮的成長經(jīng)歷,甜如小餅干,又脆如小餅干;看著安妮固執(zhí)而又天真地闖下一個(gè)又一個(gè)荒謬的大禍時(shí),我又想哭又想笑,但是結(jié)果我還是選擇了笑——在青春面前誰不會(huì)歡笑呢?朋友之間的友誼,親人之間的親情……這是一代又一代的女孩都要面臨的。青春歲月,一個(gè)無法用字眼來表示的日子。當(dāng)我們知道它的來臨時(shí),那種感覺像是在期盼圣誕節(jié)的禮物,快了而又緊張……

  紅發(fā)的安妮是我喜歡的`女孩,她教會(huì)了我如何去面對困難,應(yīng)該像她一樣在困難面前,不哭泣,不氣餒,正如她那頭紅發(fā)一樣燃燒。安妮身上似乎有一種魔力,把不快樂的是找出快樂的理由。而這種能力便是堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。在任何時(shí)候都一如既往地優(yōu)雅,一如既往的歡顏。

  安妮選擇留在了綠山墻,就如她所說過的:只想永遠(yuǎn)做綠山墻的安妮。其實(shí)成長還在繼續(xù),每天都是嶄新的一頁,就像安妮剪短又蓄起的頭發(fā),顏色變深了,在我心底也深沉了,那是記憶加上去的一份永恒的重量成長在哪里留下了最為清晰的底片,只要去翻閱,一切可以重溫。

越分享越成長作文3

  分享,世間之美。而它,也伴隨我一路成長。

  在醫(yī)院工作,小時(shí)候的我,經(jīng)常在那里玩耍。因此,在別人眼中看似蒼白的醫(yī)院,在我的眼里,卻是五彩繽紛的。

  那天,和往常一樣,我去醫(yī)院找爸爸和他一起回家。我飛快地跑上樓梯,只見一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在樓梯口面前,我向前一撲,爸爸笑了。從背后拿出一盒五彩的糖果遞給我。對于兒時(shí)的我來說,算是一個(gè)大禮物了吧。

  我們一路走下樓梯,快出醫(yī)院門口時(shí),突然有一陣哭聲傳入我的耳朵,我往四周一瞅,看見一個(gè)正在大哭的`女孩,她明顯比我小,臉色有些蒼白,長長的睫毛下,還掛著幾滴晶瑩的淚珠。走過一問,原來是因?yàn)楹ε麓蜥樁[脾氣。

  爸爸愣了愣,便從糖果盒中拿出了幾顆糖果,塞進(jìn)了女孩的手中,拍了拍她的肩說:“加油,勇敢點(diǎn),你可以的!”

  夕陽下,我仿佛看見了以后的我,可能會(huì)有無助,傷心,但爸爸的鼓勵(lì),分享指引我,告訴我前方的道路。

  那一刻,我感覺我長大了。后來,那個(gè)女孩停止了哭聲,臉色也漸漸地變得紅潤起來。我后來想起,那應(yīng)該是爸爸分享出的關(guān)心吧。

  漸漸的長大了,分享,更是我人生中的一位導(dǎo)師,我不僅學(xué)會(huì)分享成功的喜悅,更學(xué)會(huì)分享失敗,面對失敗,不因一次而墮落。

  分享快樂,我找到了;分享溫暖,我感到陽光灑滿大地;分享幸福,我愿大家親。分享,為成長添一抹亮色。

越分享越成長作文4

  童年是糖,融化著我們的美好時(shí)光,含在嘴里,甜在心里。

  一塊糖,兩個(gè)人吃,那種發(fā)自內(nèi)心的甜蜜,一把傘,兩個(gè)人撐,那種發(fā)自內(nèi)心的溫暖,一份快樂,兩個(gè)人分享,那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅。

  小時(shí)候,我住外婆家平房,左邊有一個(gè)小小的菜園,園里種滿了綠油油的菜,另外有一個(gè)高大的棗樹,樹葉碧綠,如玉片綴在樹上。

  棗樹長在墻角,枝干繁茂,延伸到墻外,這樣不免就有人伸手去摘。炎炎夏日,大地被曬得發(fā)燙,莊稼也低下了頭,小狗趴在樹下吐著舌頭。棗樹上結(jié)滿了又大又紅的棗子,路過的人隨便摘兩個(gè)下來,我看見后就去告訴外婆,外婆笑著說沒事,并親自摘了些棗,拿去分給在樹下乘涼的老人,我看見了,也摘了幾個(gè)又大又紅的棗子,捧給了一位爺爺,爺爺摸摸我的.頭,笑著接過,還夸我“多懂事的孩子!”看著爺爺把那棗子在咬得脆響脆響,還說甜的時(shí)候,我才體會(huì)到外婆笑的含義:分享是多么快樂!

  從此,每到棗樹結(jié)果,我和外婆便會(huì)摘下一大捧,送給鄰居,也會(huì)邀請朋友,一同享受豐收的快樂。

  可是好景不長,外婆住的小村莊拆遷了,我唯一舍不得的就是那個(gè)棗樹,它給了我果實(shí),也給我快樂,給我童年美好的記憶,都讓我學(xué)會(huì)了與人分享。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我再次回到了外婆的村莊,翠綠的菜園沒有了,房屋已變成了廢墟,那個(gè)供人乘涼的大樹也被砍了,一轉(zhuǎn)身,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那棵我珍愛的棗樹還在,它好像老了,樹葉已經(jīng)枯黃。

  要離開了,我忍不住轉(zhuǎn)身,想和這村莊永別,卻看見一個(gè)工人伸手從樹上摘了個(gè)棗子,扔進(jìn)嘴里嚼開了。我滿足地離開了。

  那棗樹在彌留之際,但是讓我見到了分享,分享,如此甜蜜,比棗還甜,而且甜在心里。

越分享越成長作文5

  有句話:“與人分享的快樂是加倍的,痛苦則是減半的!鄙钪幸?yàn)槊總(gè)人樂于分享而變得多姿多彩,但“分享”的心胸是后天培養(yǎng),我也曾經(jīng)是個(gè)不知感恩的女孩,直到那次才漸漸學(xué)會(huì)分享。

  在那檸檬綠的夏天,盡管外頭熾熱的太陽和唧唧蟬鳴令人煩躁不已,但每個(gè)人仍聚精會(huì)神的專心聽講。一次,我請教她數(shù)學(xué)習(xí)題,她不但仔細(xì)講解,還利用下課時(shí)間幫我復(fù)習(xí)。往后的日子,她更犧牲自己午休加強(qiáng)我的計(jì)算能力,同時(shí)提供大量筆記,方便我整理我所學(xué)的知識(shí)和筆記。

  日復(fù)一日她沒有半句怨言,我一直好奇:“難道她不怕因?yàn)檫@番舉動(dòng)而讓我超越她嗎?”就在那天她又正準(zhǔn)備拿起講義幫我復(fù)習(xí)時(shí),我終于忍不住將內(nèi)心的疑問一吐而出,只見她泰然自若的說:“將我所擁有的和朋友分享,我不但能享受那份快樂,也能看見朋友的成功!

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我和她的`不同,我常因?yàn)樽非竺味运阶岳菍λ院团笥逊窒砹?xí)題、筆記更重于考場上的名次,然而她的成績反而更加進(jìn)步,她所獲得的不僅有物質(zhì)上的滿足,還有內(nèi)心的充實(shí),得到分享的喜悅和朋友的信賴,這才是心里的富足和無價(jià)的收獲。

  升上初中,我的成績依舊如以往平凡,但我知道自己已開始有了轉(zhuǎn)變。以前的我是接受別人的分享,如今換我成為分享的人,換我為朋友提供筆記,為朋友解題。我不在乎我分享了多少,因?yàn)檫@樣的我看到朋友露出的笑容、看到朋友的成功,心靈的富足和內(nèi)涵已使我獲得更多。

  子路曰:“愿車馬衣輕裘,與朋友共,敝之而無憾!闭沁@種分享的情操。分享將使我獲得內(nèi)心的充足,分享將成為我無價(jià)的內(nèi)涵,分享將讓我的人生更加精彩!

越分享越成長作文6

  在成長中我們無時(shí)無刻不在分享,成長的旅途也正因?yàn)榉窒聿艜?huì)有著許許多多的亮色。分享樂趣,分享解題思路,分享自己的成果。

  小的時(shí)候,我什么也不懂,總覺得把食物分享給他人,自己不就沒有了么。這種虧倍的買賣我才不會(huì)做呢。我當(dāng)然要吃獨(dú)食。但令我疑惑為什么父母把東西讓給我吃,他們還是如此開心。后來經(jīng)過那件事我明白了這其中的`原因

  記得那次我因?yàn)閺膩聿环窒,我也幾乎沒有朋友,只有那唯一的一個(gè)。也就是如今我最好的朋友小a。他并沒有因?yàn)槲也环窒矶缓臀易雠笥。同時(shí)也是他改變了我

  那次小a請我去他家玩,當(dāng)然請的不止我一人,而是五六個(gè)他的小伙伴,我們在他家玩了好一會(huì),大家都玩累了,小a從冰箱拿出了所有的冷飲一個(gè)一個(gè)的分給了我們,可最后自己卻沒了吃的。我把她拉到一邊“你為什么要把你的東西拿出來給大家呢”?我不解的問道“那樣你自己不就沒有了嗎”

  他毫不猶豫地告訴我說:“這樣可以收獲快樂呀”!坝泻贸缘碾y道不比這樣快樂嗎?”我再次不解的問道。他差點(diǎn)笑出聲來,然后又嚴(yán)肅的對我說“那當(dāng)然!分享當(dāng)然比你那些吃好吃的快樂多了”我小聲的質(zhì)疑道:“真的嗎你可別騙我?”“那當(dāng)然”我膽怯的說:“我試試!

  說完我便把我的冷飲掰成一半放在皮子里給了他。給了他后我倆四目相對哈哈大笑起來。然后我倆一邊笑一邊走了出來。大家都十分疑惑的看著我倆,問:“你們笑什么?”

  我們不約而同的說:“我們學(xué)會(huì)了一種新的快樂方法那就是分享”

  那次以后我便懂得了分享。也有了更多的朋友。分享才可以使人變得快樂;分享才能為成長添一抹亮色!

越分享越成長作文7

  熾熱的陽光不遺余力地綻放著它的熱情。秋來了,而夏卻并未遠(yuǎn)去。很無奈,這樣的天氣我們?nèi)砸獏⒓雨?duì)列訓(xùn)練。高溫加上長時(shí)間的運(yùn)動(dòng)使每個(gè)人口干舌燥。學(xué)校提供的礦泉水所剩無幾,又被一搶而空。

  我暗自得意自己還有半瓶水,正欲一飲而盡,朋友走了過來,輕輕的問:“高菲,你能給我一點(diǎn)水嗎?”這一句極客氣,卻使我的心慍怒起來:大熱天的我也很渴,為什么要找我要?存心的!“可以嗎?”她又問了一句,打斷了方才我心里對她的埋怨,和剛才一樣輕輕的,聲音聽不出一絲雜質(zhì)。太陽把她的臉曬得又燙又紅,豆大的汗珠從額頭上滑落,嘴唇上泛起了皮,卻仍然微笑著看著我。許多往事一下子浮現(xiàn)在我的腦海,一起上課,一起玩耍,雖沒有干過什么驚天動(dòng)地的大事,但點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆是溫暖的回憶,往事依依使我慍怒的心漸漸融化。

  “高菲,高菲,你怎么了?”她的手在我眼前揮舞著!霸趺赐蝗话l(fā)呆了?”“哦,沒事,我們一人一半吧!”不約而同,相視一笑,如一股曼妙之音直抵心靈深處,暖意涌上心頭。陽光下,“一、二、三、四”的口令在太空中徘徊。抬頭仰角45°,折射出美麗的`光芒。這半瓶水,我與她分享,但這感覺比我一個(gè)人喝三杯水好多了。因?yàn)楹笳呤俏要?dú)享,只有我自己。而前者是分享,快樂有我她。

  大地與萬物分享陽光,花木與我們共享四季的色彩。人生這條大路上,我們總在分享與被分享著,我們總在愛與被愛著。一朵花一棵樹,一塊磚一片瓦,同在藍(lán)天下,共沾雨露共同分享。感謝生活,讓我懂得分享。感謝分享,它見證了我的友誼,給我的成長增添一抹亮色。真心真意的分享,使我感到快樂。

越分享越成長作文8

  一份快樂與別人分享會(huì)變成兩份快樂,一份憂傷與別人分享會(huì)變成半份憂傷。分享是喜悅的傳遞也是憂傷的散失,是這世上偉大的,不可缺少的事情。

  人生需要分享,成長也需要分享,你可以與他人分享許多的東西,只要你愿意,或許有時(shí)你可以得到物質(zhì),有時(shí)你可以得到精神,但你所得到的一定是你值得擁有的。

  那是我還在上幼兒園的時(shí)候,因?yàn)槲沂迨逶诒本┥习啵看位貋淼臅r(shí)候都會(huì)帶回來一些好吃的或是好玩的東西,所以我每一次都很期待他回來。

  有一次他回來的時(shí)候帶回來了一盒巧克力,很小的'盒子里整齊的放著幾塊巧克力,我小心翼翼地拿起了一塊放入了嘴里“好甜!”我不禁說出了口。自此以后,那一盒小小的巧克力,便成了我的秘密,我將它們放入書包里,下課后藏到大樹后面,正當(dāng)我要再次享受那個(gè)美味的時(shí)候,一個(gè)人出現(xiàn)了,并破壞了這個(gè)美好的氛圍。

  “你在吃什么?”我將巧克力快速的藏到了身后“沒,沒什么!薄罢娴模课叶伎匆娏,快拿出來!蔽覛鈶嵉貙⑶煽肆氖种袛傞_“你吃。 薄啊安怀园撞怀。”然后一把將巧克力從我的手里搶了過去。我氣憤的看著她,她笑了笑從衣兜里拿出了一塊糖果“這個(gè)給你,我們就算是分享了!薄胺窒恚俊蔽乙苫蟮貑査@個(gè)問題!皩Π!”“分享是什么意思啊?”“就是,我給你糖果了,你給我餅干了。而且咱們都很高興。”

  遇到并粗略的了解分享,糖果是什么味道的,我早已忘了,巧克力也早已吃膩了,可在那天那個(gè)有趣的女孩卻成為了我的。我始終堅(jiān)信著她我分享所獲的禮物。巧克力的甜是短暫的,但之間的甜卻是永遠(yuǎn)的。

  這就是分享的力量吧,得到永遠(yuǎn)比付出多。所以分享吧,是自己富有,為生命添一抹亮色,為成長添一抹亮色。

越分享越成長作文9

  春天呀,是花兒分享花香的季節(jié),花在哪,哪便留有余香。夏天呀,是清風(fēng)分享涼爽的季節(jié),風(fēng)到哪,哪便清風(fēng)習(xí)習(xí);秋天呀,是果樹分享果子的季節(jié),樹種哪,哪便碩果累累……

  冬天的暖陽總是容易讓人喜歡,不久前下的雪正在一點(diǎn)一滴融化。不知從何時(shí)起,巷子里多了一個(gè)攤位。不,那甚至不算一個(gè)攤位。不過是用鐵皮包住了四角箱子,里面放了個(gè)爐子,旁邊搭了個(gè)凳子,比起巷子對面賣涼皮的,這著實(shí)不夠吸引人,也太寒酸。

  就當(dāng)我打算離開時(shí),那人開始有了動(dòng)作。她舀了點(diǎn)糖稀,用沾滿粉末的、白花花的手揉起來,放在嘴邊吹了一個(gè)泡,又用小棍修飾幾下,一只活靈活現(xiàn)的肥老鼠就問世了。我這才仔細(xì)打量起她來,衣著樸素但卻似乎因?yàn)榇┑锰枚サ冒l(fā)亮。她撿我走到攤位前,這才抬起頭來,我震驚了,那分明是白發(fā)蒼蒼的老太太,眼神卻是分外明亮,一點(diǎn)都不見垂暮之年的落寞。她嘴唇一嚅一動(dòng)地說著:“送你吧,想和我學(xué)做糖人嗎?”我臉上一熱,正想拿錢給她,她知曉似的連說了幾聲:“不用,不用”。

  后來,我真的和她學(xué)做起了糖人,從制作簡單的圓球都不會(huì)到后來漸有形狀的鳥兒。那段時(shí)間,巷子里總是飄著甜甜的糖稀香,倒也吸引來了不少顧客。

  又是一個(gè)暖冬,我站在巷子里仿佛依稀能聞到空氣中甜甜地香味。她搬走了,我也再?zèng)]見過她。

  有人曾說過:“歲月的流逝是無可厚非的`,人來人往都不過是生命中的過客!蔽腋兄x我生命中的那個(gè)過客,她曾在我的成長里與我分享過那份甜蜜的快樂。

  冬天呀,是那人分享甜蜜糖人的季節(jié),她去哪,哪兒便糖香四溢……

越分享越成長作文10

  成長,就像是我生命中的一葉小舟,行駛在大海上。開始,海面有時(shí)風(fēng)平浪靜,小船也就平安無事,但后來,當(dāng)海面奔騰咆哮時(shí)作文,小舟將面臨著危險(xiǎn)。對我來說,成長的小舟就是這樣,不是一帆風(fēng)順,而是要經(jīng)歷各種風(fēng)波。

  我不由得會(huì)想起小時(shí)候的自己,那樣的無憂無慮,那樣的自由自在,身邊沒有任何的煩惱,只是一個(gè)天真爛漫的小孩。漸漸地我長了起來,海面也不斷的擴(kuò)大,我行駛的路程越來越長,甚至是一望無際,而前面的海水也毫不留情的漲了起來。漸漸的,我上小學(xué)了,往日的歡樂與我隔絕了,我漸漸的變得孤獨(dú),我不能再像以前一樣無憂無慮的玩了,告別了我的好朋友,開始了顛簸的旅程。令我最難過的是,沒有了爸爸媽媽的幫助。這讓我無法適應(yīng),因?yàn)檫幼小時(shí)的我,小船的帆落了,爸爸媽媽幫我撐起,小船的方向歪了,有爸爸媽媽來為我導(dǎo)航,但是現(xiàn)在爸爸媽媽撒開了手讓我自己獨(dú)立完成各種事,所以我每在做事的時(shí)候都是小心翼翼。也因此拉開了現(xiàn)實(shí)與過去的距離。

  漸漸地我又升上了一個(gè)學(xué)籍——初中,進(jìn)入了新的.環(huán)境使我產(chǎn)生了新鮮感,我認(rèn)為這里的生后一定很有趣但后來我才知道,這里并不好玩,反而讓我更覺得遙遠(yuǎn)。在這里,每一名學(xué)生都在努力的學(xué)習(xí),倘若你跟不上步伐,你將會(huì)被落在后面,越拉越遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)就像是賽跑,開學(xué)就是起跑線,終點(diǎn)就是初三的中考。隨著科目的增多,知識(shí)的增多,我們不得不在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中努力,所以每天都是滿滿的,每天都在爭分奪秒。

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)過風(fēng)雨,怎能看到彩虹?讓我們用有限的時(shí)間來把握命運(yùn)吧。

越分享越成長作文11

  分享,是乘法,讓我們心中的幸福加倍;分享,是除法,讓我們心中的不快減半;分享,又是加法,把人與人之間距離拉近。

  憶兒時(shí)有一次自己想知道是如何走路的,若不是分享,自己怕是現(xiàn)在也不知道它們是如何走路的。

  關(guān)于螞蟻的走路方式,我認(rèn)為是兩條腿先走,然后帶動(dòng)后面的身子及腿運(yùn)動(dòng)。但聽了,卻否認(rèn)了我這個(gè)說法。她說:“如果螞蟻這樣走路前腿負(fù)擔(dān)著整個(gè)身體的力量,沒走幾步不就累暈了嗎?”我想了想也是,便開始了長達(dá)一天的苦思冥想。

  母親看我十分苦惱,便向我提議,“你可以與你的一起思考。 蔽乙宦,便猛的搖了搖頭,道“這可是我的`主意!怎么能告訴別人。要是他們先到那里把點(diǎn)子說了怎么辦?”母親便開解我,“你又何樂而不為呢?”我想了想也有道理,就把這個(gè)問題告訴了幾個(gè)。

  令我沒想到的是他們第二天便來了我家,還帶了幾只螞蟻,說他們已經(jīng)想了解決的好辦法。

  我不禁疑惑,便說道:“便說道:“你們有了點(diǎn)子為什么來告訴我?”他們一邊給螞蟻的六條腿涂墨水,一邊理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣f:“你想出了好方法,當(dāng)然會(huì)有你的一份參與。如果不是你的分享,我們又怎么會(huì)想到這樣好的點(diǎn)子!蔽蚁肓讼胫白约旱淖鳛榈拖铝祟^。

  涂了墨水的螞蟻在紙上行走后,留下類似于“三角形”的印跡,我們通過印跡這才知道,螞蟻身體兩邊各有三條腿,每次走路,就移動(dòng)每一邊的前后兩足和另一邊的中足,竟成了一個(gè)“三角架”。這樣兩個(gè)“三角架”交替運(yùn)動(dòng),螞蟻便開始走路了。

  通過分享,我們獲得了不盡其數(shù)的知識(shí)財(cái)富,它在成長路上市一道亮麗的彩虹。使成長路更為精彩,還原了我們內(nèi)心的純粹。

越分享越成長作文12

  時(shí)光,箭一般穿過,歲月,在心中吟唱。成長的路上有了分享,從此,我的青春有了陪伴。

  看著門外滂沱的大雨,我深深嘆了口氣,深悔自己沒有帶傘。萬般無奈之下,我拿起書包背在肩上,心一橫,牙一咬。在雨精靈的`擁抱中跑出校門,望著路徑延綿無盡頭,我又嘆了口氣。

  突然,一把雨傘為我接住了熱情的雨精靈。我不禁抬起頭:“媽媽”。媽媽笑了:“回家吧!”

  在幽雨中,與媽媽分享一把傘,在分享中感激,在分享中,為成長增添一抹亮色。

  “尋尋覓覓,凄凄慘慘戚戚”拂過千年時(shí)空的人語聲,來到我的耳畔?粗钋逭漳菨M面的愁容,我心痛不已。也許是她想起了自己那“梨花欲謝恐難禁”的失意吧,她倚窗獨(dú)泣。我好想好想與她分享她的傷心苦痛,我好想好想與她分享我的快樂往事,我好想好想與她分享她的失意惆悵……

  在寧靜中,與詩書分享文明,在分享中收獲;在分享中,為成長增添一抹亮色。

  考試中,我拿起水筆開始答題。教室里充盈著“沙沙”的寫字聲,我也沉浸于寧靜中,與一道數(shù)學(xué)題抗?fàn)。突然,和諧的“沙沙”曲被破壞了,耳畔多了陣窸窸窣窣的聲音。我的筆罷工了,我使勁地在紙上劃著,一遍又一遍。我真恨自己沒有多帶幾支筆,我還在劃著。也許是我的劃筆聲打斷了別人思路吧,也許是別人看到我的窘狀了吧,一位同學(xué)將筆借給了我。我不好意思地接過,我笑了,她也笑了。

  與同學(xué)分享一支筆,在分享中給予,在分享中為成長增添一抹亮色。

越分享越成長作文13

  淡淡墨香,幽幽暗香。輕搖梅花扇,凝眸扇面那枝獨(dú)特的梅花冰清玉潔,傲然獨(dú)立。

  這是爺爺親手繪制的。他幼時(shí)愛書畫,成年后尤愛畫梅花。經(jīng)他繪制的梅花,已在村里小有名氣。我便坐上爺爺?shù)睦婊疽,看爺爺舞墨作畫。幾枝墨梅,大筆點(diǎn)染,幾句清詞,韻味清絕。

  云淡淡,水悠悠。

  庭前的梔子花開了又謝,謝了又開。轉(zhuǎn)眼間,便要離開鄉(xiāng)村,去市里開始我的初中生活,繁華街市,燈紅酒綠,學(xué)校里嚴(yán)格的紀(jì)律,壓得我喘不過氣。眼前相同的高樓,是如此的呆板、單調(diào)。沒了鄉(xiāng)村的煙雨迷蒙,沒了爺爺?shù)年囮嚹,每天的生活是一樣的乏味。爺爺(shù)弥闆r后,便決定接我重回鄉(xiāng)村。

  跨進(jìn)熟悉的'木門,興奮地坐上那老梨花木椅,一陣喜悅漫上心扉。爺爺鋪氈,研墨,重又勾勒起他的絕活。揮毫,潑墨,當(dāng)我沉浸在梅花的絕美風(fēng)骨中時(shí),爺爺突然放下手中的毛筆,打開案旁的匣子,從中取出一把扇。那是把折股扇,由湘妃竹制成,畫面上一枝梅傲然獨(dú)立。

  “為何只有一枝梅?”我疑惑。爺爺徐徐啟齒:“梅,自古以來就是凌寒開放,既然選擇了寒冬,就注定孤獨(dú)!蔽夷c(diǎn)頭。爺爺又道:“城市的繁華規(guī)矩是它的獨(dú)到之處,不同于鄉(xiāng)間的美,不要排斥!

  是啊,人生何嘗不是如此,只要存在,必然有它的道理,我雖無過人之處,卻也受文墨熏陶,梅花傲然稱雄,俯瞰寒冬是一種美,城市的繁華又何嘗不是一種美呢?

  墨影清香,疏朗靈動(dòng)。爺爺點(diǎn)染的扇面相互映襯。哦!梅花扇,你如同一位老友,分享著你的智慧與美麗,為我的成長增添了一抹亮色。那獨(dú)特的墨梅情,就這樣滲入骨髓。

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