分享的作文9篇[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的分享的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

分享的作文 篇1

　　“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！泵看挝易x到這首古詩(shī)時(shí)，我就會(huì)想起那件事……

　　在一個(gè)娛樂(lè)節(jié)目里，主持人提出了一個(gè)問(wèn)題“假如能穿越到以前，你會(huì)選擇穿越到哪個(gè)時(shí)間？去干什么呢？”這時(shí)，有一個(gè)人打電話過(guò)去：“假如能回到以前，我回去買那個(gè)中獎(jiǎng)的彩票號(hào)碼�！甭�(tīng)到這里，有人可能會(huì)笑，但是，仔細(xì)想想，有這種想法的人一定不在少數(shù)，這也是無(wú)可厚非的，錢在我們生活中是必不可少的，在日常生活中，沒(méi)有了它，我們寸步難行，買房、買車、買菜、買衣服、買書(shū)跑……衣食住行，沒(méi)有了它，都會(huì)化為泡影。

　　我正在思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，又有一個(gè)人回答：“假如我能穿越到以前，我希望回到奶奶出車禍那一天，假如不是那天我出去吃飯，奶奶也不會(huì)下樓買菜，奶奶離開(kāi)了我。”說(shuō)完，我好像聽(tīng)到了那人的哭泣聲。我的心被深深觸動(dòng)了，對(duì)啊，假如能回到以前，為什么不做一些有意義的事情了？錢乃是身外之物，沒(méi)有了可以去賺，而生命只有一次呀！

　　假如我可以穿越，我會(huì)穿越到20xx年5月12日，我會(huì)讓汶川的人們提前到安全的地方去，這樣，就不會(huì)有那么多的`人失去生命。

　　錢不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有了生命，即使你有金山銀山，也是沒(méi)有用的。金錢與生命誰(shuí)重要一些？答案是不言而喻的，所以讓我們要一起珍惜生命，關(guān)愛(ài)周圍的親人，朋友，不要被冷冰冰的鈔票蒙住了雙眼。

分享的作文 篇2

　　母親對(duì)我們的愛(ài)，是我們一生都享受不盡的。母親對(duì)我們的愛(ài)，是無(wú)私奉獻(xiàn)的。

　　去年冬天，天氣非常冷，幾乎每天都在下雨。

　　一天早上，我要去上學(xué)．?huà)寢尳形規(guī)в陚�，我卻不聽(tīng)。中午，我們放學(xué)了，忽然，下起了傾盆大雨，我被雨困住了．當(dāng)時(shí)我真后悔，我不該不聽(tīng)媽媽的話。

　　過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)校里的學(xué)生都走了，只剩下幾位值日老師。我想：媽媽怎么還沒(méi)來(lái)接我呀？難道她忍心讓我在這里凍死嗎？我決定自己走回家。

　　在回家的路上，我的小腳丫凍得走不了了。突然，一個(gè)熟悉的身影在慢慢地靠近我，我抬頭一看，��！是媽媽。媽媽摸摸我的小手，心疼地說(shuō)：“菁兒，對(duì)不起。學(xué)校有事，所以來(lái)晚了�！蔽衣�(tīng)了，把那凍得紅撲撲的小臉蛋投進(jìn)媽媽的懷里。霎時(shí)，我覺(jué)得很溫暖。

　　母親的愛(ài)是偉大的`、平凡的。母親的愛(ài)是在每一個(gè)人身上都可能出現(xiàn)的。

分享的作文 篇3

　　感動(dòng)像催化劑，每當(dāng)遇到它，總讓人充滿幸福，令人熱淚盈眶。

　　有一天，太陽(yáng)早已高高地掛在天空，灑一片金光，使整個(gè)城市都洋溢著溫暖。被滿滿地包圍。我悠閑地騎著單車四處亂竄。累了就停下來(lái)休息。當(dāng)我騎到一座橋邊，一只厭惡的，臟兮兮的小狗突然竄出來(lái)?yè)踝∥业娜ヂ�，還好我剎車及時(shí)，不然后果肯定不堪設(shè)想。由于大好心情被破壞，我頂著怒火，大聲地朝那只小狗罵道：“死小狗！趕緊給我讓開(kāi)！”只見(jiàn)那只灰頭土臉，瘦不拉嘰的小狗垂頭喪氣地嗚咽著走了，我想，大概是一只流浪的小狗吧。

　　我重新整理心情，再騎著我的愛(ài)車游蕩。在一個(gè)休息亭，我停下來(lái)喝水，不遠(yuǎn)處有一個(gè)討飯的。我頓生厭惡，正打算走時(shí)，突然看到一個(gè)老奶奶提著一大袋包子，走向那個(gè)討飯的，說(shuō)：“吃吧，趁熱吃，今天多買幾個(gè)，肯定能吃飽。”我頓時(shí)覺(jué)得奇怪，那個(gè)要飯的是她家人嗎？正疑惑時(shí)，聽(tīng)到討飯的“撲通”一聲跪下，帶著哭腔地一直說(shuō)：“謝謝救命恩人！謝謝！我給您跪下來(lái)，您真是一個(gè)大好人�。　蔽业男耐蝗幻偷卣鹆艘幌�，我的疑惑被解開(kāi)了，這并不是老奶奶的親人，相反，她和討飯的素不相識(shí)。老奶奶扶起那個(gè)討飯的，說(shuō)：“大家生活都不容易，你走到這個(gè)地步，也是迫不得已，我都明白，也知道你需要大家的幫忙，我只是盡我的一點(diǎn)小意罷了�！贝认榈睦夏棠绦χ�離開(kāi)了。我突然很愧疚。好想扇自己一大嘴巴子。當(dāng)懊悔與自責(zé)充滿我內(nèi)心時(shí)，老天似乎還不放過(guò)我。周圍的大人在聊：“這個(gè)老奶奶真是熱心腸�。∶刻煸缟暇毩�(xí)，都會(huì)給這里討飯的送上些吃的`，就是遇到那些流浪狗，也會(huì)給一些吃的�！蔽倚呒t了臉。騎著單車迅速離開(kāi)了。我感覺(jué)到臉上一股熱流，我的心里滿滿都是感動(dòng)。當(dāng)我騎回那座橋時(shí)，那只小狗還是在那角落里，我開(kāi)心地把面包屑給他吃。也許，這才能減少我的愧疚吧。

　　從那件事以后，每次出去騎單車，我都會(huì)帶些吃的，給那些充滿渴望，需要幫助的人們以及可愛(ài)的狗狗。

　　感動(dòng)需要分享，更要傳送。讓每一個(gè)人都感受人間的真情吧！

分享的作文 篇4

　　在悠悠的白云下，草木共沐陽(yáng)光，在陰沉的烏云下，牲畜同乘著風(fēng)雨，在匆匆的行云下，人類感知世界。如此變換的生活，我們應(yīng)當(dāng)分享還是分擔(dān)？

　　分享與分擔(dān)同時(shí)一種與人交流，交往的方式，但也存在著微妙的不同。分享，就如同冬月的火爐，能給予人們無(wú)比的溫暖，這是共同享用。分擔(dān)，好似疲憊時(shí)同伴的一只手，帶來(lái)無(wú)上的力量，這是部分擔(dān)負(fù)。分享往往是美好且快樂(lè)的，而分擔(dān)往往是嚴(yán)肅兼理性的，二者都是走向成熟的.基礎(chǔ)。都是一個(gè)理想的人生不可缺少的組成。

　　回憶童年，分給小伙伴一個(gè)小小糖果，我們彼此都快快樂(lè)樂(lè)，如今正青春年少風(fēng)華正茂，迷途的同伴伸出一只手，感受心的距離，心的溫暖，雖然我們痛，但你們?nèi)匀豢鞓?lè)著！我記得有人說(shuō)：“一份快樂(lè)由兩個(gè)人分享，會(huì)變成兩份快樂(lè)；一份痛苦由兩人分擔(dān)，就會(huì)只有半分痛苦。仔細(xì)想想，快樂(lè)是被分享出來(lái)的，痛苦是被分擔(dān)化減的�。　睒�(lè)半分，學(xué)會(huì)分享，或許就體現(xiàn)了你思想的深度，痛一時(shí)學(xué)會(huì)分擔(dān)，或許將展示了你博愛(ài)的境界。這難道不是最難足珍貴的嗎？

　　風(fēng)和日麗下，我們享受著陽(yáng)光，但是千萬(wàn)不能迷陷其中，應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接下一刻到來(lái)的狂風(fēng)暴雨的世界。永遠(yuǎn)是變幻莫測(cè)的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受快樂(lè)的同時(shí)共同面對(duì)下一刻的困境，分享與分擔(dān)對(duì)于生活在世間的我們，總是缺一不可的！沒(méi)有你對(duì)他人的分享，哪來(lái)別人對(duì)你的分擔(dān)呢？有分享才會(huì)有分擔(dān)，要與人共同分擔(dān)風(fēng)雨，才可能一起享受陽(yáng)光。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！迸c他人分享快樂(lè)，我們會(huì)收獲更多快樂(lè)�！盎茧y見(jiàn)真情�！比裟阒�人于水火之中，你會(huì)被信任，會(huì)得到真情，同時(shí)也會(huì)得到快樂(lè)。生命因?yàn)榉窒砼c分擔(dān)而有價(jià)值，人是因?yàn)榉窒砼c分擔(dān)而有意義。若我們的民族懂得分享和分擔(dān)，也會(huì)更加繁榮偉大而昌盛！

　　分擔(dān)基于分享，分享承載快樂(lè)。

分享的作文 篇5

　　當(dāng)每一顆流星劃過(guò)夜空；

　　當(dāng)美麗的月光升華著燦爛；

　　當(dāng)萌動(dòng)的綠芽?jī)鹤孕诺难銎痤^。

　　我期待著。

　　期待著夢(mèng)幻的旅行，期待著快樂(lè)的夢(mèng)想，期待著自信的鮮花兒。

　　人生會(huì)有許多的期待，每一期待都需要極大的信心和勇氣來(lái)完成。每一次挑戰(zhàn)都會(huì)讓自己進(jìn)步甚多，増識(shí)不少。

　　每一個(gè)勇氣都需要向前沖的的動(dòng)力與決心。有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，想方設(shè)法的去完成，去突破。這是學(xué)習(xí)與生活中所不可缺少的。

　　期待。這一個(gè)充滿詩(shī)意的詞。有時(shí)它讓人沉浸在成功的喜悅中，有時(shí)它又讓夢(mèng)想遙不可及！

　　父母期待你在學(xué)習(xí)中勝人一籌，成績(jī)優(yōu)異，并作出小小的成就。

　　老師期待你有更好的表現(xiàn)，以獨(dú)特的風(fēng)格展現(xiàn)你的`與眾不同。

　　期待，期待流星的到來(lái)，期待著與眾不同的風(fēng)采，期待展開(kāi)美麗的翅膀飛上夢(mèng)想的天空。

　　期待。這個(gè)詞蘊(yùn)含了無(wú)限地希望，詮釋了無(wú)限地辛酸，收納了美麗的夢(mèng)。

　　無(wú)限地希望，如乳白色的晨霧一樣朦朦朧朧。吸一口，沉醉在其中了，捏一把，嫩的仿佛可以擠出汁來(lái)。如夢(mèng)幻般的籠罩著大地，令人如癡如醉。

　　無(wú)限地辛酸，是落日的殘霞，繽紛的色彩積聚在一起，為的是最后時(shí)刻的燦爛，等這一過(guò)，一切都化為烏有，有一縷淡淡的傷感。

　　美麗的夢(mèng)，像白色的海鷗追逐著自由，像潔白的云朵襯著藍(lán)藍(lán)的天。夢(mèng)，為枯燥的生活多了少許色彩，夢(mèng)的美麗，在于它的進(jìn)取與決心。

　　期待，期待無(wú)限……

分享的作文 篇6

　　成長(zhǎng)，就像是我生命中的一葉小舟，行駛在大海上。開(kāi)始，海面有時(shí)風(fēng)平浪靜，小船也就平安無(wú)事，但后來(lái)，當(dāng)海面奔騰咆哮時(shí)作文，小舟將面臨著危險(xiǎn)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)的小舟就是這樣，不是一帆風(fēng)順，而是要經(jīng)歷各種風(fēng)波。

　　我不由得會(huì)想起小時(shí)候的自己，那樣的無(wú)憂無(wú)慮，那樣的自由自在，身邊沒(méi)有任何的煩惱，只是一個(gè)天真爛漫的小孩。漸漸地我長(zhǎng)了起來(lái)，海面也不斷的擴(kuò)大，我行駛的路程越來(lái)越長(zhǎng)，甚至是一望無(wú)際，而前面的海水也毫不留情的漲了起來(lái)。漸漸的`，我上小學(xué)了，往日的歡樂(lè)與我隔絕了，我漸漸的變得孤獨(dú)，我不能再像以前一樣無(wú)憂無(wú)慮的玩了，告別了我的好朋友，開(kāi)始了顛簸的旅程。令我最難過(guò)的是，沒(méi)有了爸爸媽媽的幫助。這讓我無(wú)法適應(yīng)，因?yàn)檫�幼小時(shí)的我，小船的帆落了，爸爸媽媽幫我撐起，小船的方向歪了，有爸爸媽媽來(lái)為我導(dǎo)航，但是現(xiàn)在爸爸媽媽撒開(kāi)了手讓我自己獨(dú)立完成各種事，所以我每在做事的時(shí)候都是小心翼翼。也因此拉開(kāi)了現(xiàn)實(shí)與過(guò)去的距離。

　　漸漸地我又升上了一個(gè)學(xué)籍——初中，進(jìn)入了新的環(huán)境使我產(chǎn)生了新鮮感，我認(rèn)為這里的生后一定很有趣但后來(lái)我才知道，這里并不好玩，反而讓我更覺(jué)得遙遠(yuǎn)。在這里，每一名學(xué)生都在努力的學(xué)習(xí)，倘若你跟不上步伐，你將會(huì)被落在后面，越拉越遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)就像是賽跑，開(kāi)學(xué)就是起跑線，終點(diǎn)就是初三的中考。隨著科目的增多，知識(shí)的增多，我們不得不在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中努力，所以每天都是滿滿的，每天都在爭(zhēng)分奪秒。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能看到彩虹？讓我們用有限的時(shí)間來(lái)把握命運(yùn)吧。

分享的作文 篇7

　　“……轟隆隆，轟隆隆……”，豌豆大的雨點(diǎn)從天而降，緊接著窗戶外的樹(shù)啊、房子啊都看不清了……

　　夏雨來(lái)到池塘里，“嘩嘩嘩……”，小魚(yú)兒急忙躲到荷葉底下，怕雨點(diǎn)砸到自己；夏雨落到荷葉上，馬上變成可愛(ài)的小水珠，調(diào)皮地滾來(lái)滾去。

　　夏雨來(lái)到田野里，“嘩嘩嘩……”，干渴了一天的莊稼們都放開(kāi)肚皮大口大口地喝水，蚯蚓也從泥下鉆了來(lái)。

　　夏雨來(lái)到花園里，“嘩嘩嘩……”，無(wú)精打采的`花兒、草兒們一下子子活躍起來(lái)了，它們搖擺著身肢，好象在雨中跳舞。

　　夏雨來(lái)到校園里，“嘩嘩嘩……”，小朋友們都在拍手大叫：“……好大的雨�。缓眯迈r的空氣�。徽媸娣���；……”有幾個(gè)調(diào)皮鬼還在雨中跑來(lái)跑去，互相嬉戲哩。

分享的作文 篇8

　　那是一個(gè)雨天，我急急忙忙向家走。路上人很少，我卻撞上了一個(gè)人，把他撞了個(gè)趔趄，他連忙扶住墻，幸好沒(méi)摔著。隔著雨簾我打量著這個(gè)人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打著補(bǔ)丁，一雙眼睛正木然地望著我--原來(lái)是個(gè)盲人。我紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，大爺，您回家嗎?我送您�！薄昂玫模�謝謝。”他那布滿皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。

　　我扶著他往前走，忽然，我腳下被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒，腳趾也碰疼了。我往下一看，原來(lái)是塊磚頭，我正想把它搬開(kāi)，可是看到磚頭太臟，就嘮叨說(shuō)：“是誰(shuí)把磚頭扔在地上，差點(diǎn)把我絆倒。老大爺，小心點(diǎn)，別摔著�！崩洗鬆敍](méi)有動(dòng)，伸出干瘦的手，蹲下來(lái)，用手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來(lái)，放在墻角，還說(shuō)：“說(shuō)不定別人路過(guò)這里也摔倒，我們應(yīng)該多為別人著想�！比缓蟀颜礉M泥水的手在墻上抹了一下。我眼睛濕潤(rùn)了，趕忙掏出自己心愛(ài)的手帕擦去了他手上的泥水。我發(fā)現(xiàn)，老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我，我臉紅了，羞愧得低下了頭。

　　是啊!在這通往家的.道路上，我是他的向?qū)�，而在人生的道路上，他卻是我的向?qū)��！盀閯e人著想”，這正是他指給我的一條正確的人生之路。

分享的作文 篇9

　　科技與分享是如今社會(huì)的兩大理念�！�—題記

　　隨著科技時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多新穎的事物出現(xiàn)在我們的生活中。而正是由于有了創(chuàng)新，如今的生活才能變得舒適方便而又康定美好。

　　“共享單車、共享書(shū)店、共享籃球”……越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)。是啊，走在大街上，隨處可見(jiàn)年輕人拿著手機(jī)，掃著共享單車上的二維碼，“�！币宦暯怄i并可騎著單車出發(fā)去目的地。我之前甚至看見(jiàn)過(guò)年過(guò)半百的老人騎著“城市公交”去買菜。我不由的感嘆，科技啊，真真確確改變了二十一世紀(jì)人們的生活理念。

　　我不得不承認(rèn)這些共享資源真的給予了人類很多方便，上下班高峰堵車，怎么辦？你能借助共享單車穿梭在擁擠的馬路中；手機(jī)沒(méi)電身邊沒(méi)有充電器，怎么辦？你能借助共享充電站來(lái)為你的手機(jī)續(xù)航；逛街時(shí)身邊的老人突然不適時(shí)，怎么辦？你能借助共享輪椅來(lái)給老年人更輕松省力的逛街模式……

　　我曾經(jīng)看到過(guò)一篇報(bào)道，報(bào)道的內(nèi)容大概是：有些人惡意解鎖共享單車，導(dǎo)致毀壞，甚至有人給本應(yīng)該給大家共用分享的單車鎖上鑰匙，占為己有。社會(huì)還是這個(gè)社會(huì)，有優(yōu)有劣……共享，意為共同分享，也就是說(shuō)凡是通過(guò)正確流程使用單車的人都能使用，那些占為己有的無(wú)恥之人簡(jiǎn)直就是社會(huì)的`敗壞。孟子如是說(shuō)：“人不可無(wú)恥，無(wú)恥之恥，無(wú)恥矣�！币簿褪钦f(shuō)一個(gè)人不應(yīng)該無(wú)恥，為無(wú)恥感到羞恥，那就不再恥了。作為一名學(xué)生，我沒(méi)有能力去在現(xiàn)實(shí)生活中阻止這些人的行為，但我認(rèn)為能通過(guò)這篇文章來(lái)使自私的人懂得分享。

　　因此說(shuō)，共享科技不僅僅只是為了提供方便，更是倡導(dǎo)了學(xué)會(huì)分享這一大社會(huì)理念。“與人方便，與己方便”，只要我們從自身做起，盡可能改善共享單車的使用性，我相信人心總有這么一角是善良的，只要大家都能從自身做起，就一定能共創(chuàng)美好社會(huì)。

　　科技和分享本是兩個(gè)毫不沾邊的詞語(yǔ)，但我們只要在科技中學(xué)會(huì)分享，就能很好地將兩者結(jié)合在一起，并共創(chuàng)一個(gè)美好的未來(lái)！

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